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小學六年級德育工作計劃

時間:2023-05-15 15:45:15 德育工作計劃 我要投稿

關(guān)于小學六年級德育工作計劃四篇

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,該為自己下階段的學習制定一個計劃了?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?下面是小編幫大家整理的小學六年級德育工作計劃4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于小學六年級德育工作計劃四篇

小學六年級德育工作計劃 篇1

  一、 指導思想:

  堅持“以人為本、德育為先”,大力抓好學校的校風校貌、學生文明禮儀。充分發(fā)揮少先隊德育主陣地的作用,通過形式豐富、內(nèi)容多樣的少先隊主題教育活動,深化未成年人思想道德教育,推動德育工作的針對性和實效性。堅持“突出重點、形成特色、注重實效”的原則,與時俱進,全面提高教育質(zhì)量。

  根據(jù)學校的中心工作,圍繞著教育組的具體工作,結(jié)合六年級學生的情況特點,在做好常規(guī)工作的前提下,有重點的開展幾項工作。

  二、工作目標:

  1、在學生日常行為規(guī)范管理上形成特色。

  2、形成良好的學習習慣和學習氣氛,為最終的“小升初”夯實基礎(chǔ)。

  3、抓班干部隊伍建設(shè),使之成為班級提高德育質(zhì)量的有利保障。

  三、工作重點:

  1、緊抓學生的日常行為規(guī)范,為學校創(chuàng)建“區(qū)級示范學!弊龀雠。

  2、建設(shè)班風和學風,養(yǎng)成良好的學習習慣和學習風氣。

  四、工作原則

  1、發(fā)展原則,既創(chuàng)造條件,使每個學生得到發(fā)展

  2、民主原則,組內(nèi)的工作互相商量,討論決定,有問題求大同存小異,探討解決。加強組內(nèi)的合作,形成合力。

  五、主要工作:

  (一) 加強班干部隊伍建設(shè)。

  1、加強年級班干部的思想建設(shè),要轉(zhuǎn)變觀念,繼續(xù)發(fā)揚肯干、苦干和無私奉獻的敬業(yè)精神、工作作風。

  2、做到資源共享,共同進步。

  (二)進一步抓好行為規(guī)范教育。

  1、結(jié)合基礎(chǔ)道德教育,強化“關(guān)心他人、誠實守信、尊老愛幼、遵紀守法”的教育,幫助學生規(guī)范品行,端正為他人服務(wù)的思想。

  2、加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育。重點抓學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛(wèi)生習慣的教育和訓練。

  3、組織全年級學生認真學習《小學生日常行為規(guī)范手冊》。

  (三)抓班風,促學風,培養(yǎng)良好的學習習慣和學習方法。

  1、抓好班級小干部隊伍建設(shè),使之成為老師的`好助手。

  2、每三周召開一次班干部會議,了解班級風貌。了解學生的思想情況,及時采取措施,指導學生改正不足。

  4、舉行一次家長會,力爭家;樱纬闪己玫膶W習氛圍。

  5、發(fā)揮家長委員會的作用。

  (四)、加強班主任隊伍建設(shè)。

  1、抓班級建設(shè)工作,使班級的班風建設(shè)都有各自的特色;開好班干部例會(每月不少于2次),培養(yǎng)小干部工作能力。

  2、深化主題班(隊)會教育內(nèi)容,每月主題班(隊)會不少于1次,要精心設(shè)計,創(chuàng)出特色。

  3、和少先隊爭章活動結(jié)合,根據(jù)每月不同教育主題,評選優(yōu)秀隊員。

  4、結(jié)合學校進行的評選“創(chuàng)安先進班集體”內(nèi)容,進行如下工作:

  (1)、制定年級統(tǒng)一的安全公約,張貼在墻上。

  (2)、各班做好學生日常的安全工作。每日必講安全、必記錄、周一上交記錄,組長檢查。

  (3)、每月評選年級“安全標兵”3名,進行表彰。

  5、開辟家長學校論壇。

  (1) 本學期加強學校與家長的溝通,不僅通過網(wǎng)絡(luò)進行交流,而且開辟家長論壇,聘請專家講座,解決家長在育子過程中的困惑。

  (2) 各班主任與家委會進行聯(lián)系探索現(xiàn)階段家委會的主要功能,真正體現(xiàn)出家校合作的實效性。

  6、建立各班個別生檔案。

  (五)、具體工作:

  二月:

  常規(guī)、安全教育為重點

  三月:

  唱響國歌、文明禮貌主題教育。

  結(jié)合“文明禮儀伴我行”主題活動,全校開展“國歌是我心中的驕傲”,唱響國歌主題活動。教育學生嚴肅升旗儀式中的禮儀規(guī)范、唱響心中的國歌。

  2、征集校園安全公約。

  3、六年級大隊干部競選。

  四月:

  進行年級“文明禮儀知識競賽”。

  五月:

  1、全校歌詠比賽。

  2、學童謠、傳童謠、交流各班創(chuàng)編童謠游戲活動。

  六月:

  召開學生代表座談會,掌握學生的思想動態(tài)。

  慶!傲弧眹H兒童節(jié)。

小學六年級德育工作計劃 篇2

  一、指導思想:

  我級堅持“以人為本、德育為先”,圍繞“校園文化”建設(shè)這條主線,從學校的實際出發(fā),從學生成長的需要出發(fā),抓好各班的班風、學生文明禮儀。在實踐中不斷探索,拓寬德育工作的途徑、方法,通過形式豐富、內(nèi)容多樣的少先隊主題教育活動,深化未成年人思想道德教育。

  二、工作目標:

  1、重視學生行為養(yǎng)成教育,在日常行為規(guī)范管理上形成特色。

  2、形成良好的學習習慣和學習氣氛,為最終的“小升初”打下堅實的基礎(chǔ)。

  3、抓班主任隊伍建設(shè),使之成為學校提高教育質(zhì)量的有利保障。

  三、主要工作:

  (一) 加強師資隊伍建設(shè)。

  1、加強年級組教師的思想建設(shè),要轉(zhuǎn)變觀念,繼續(xù)發(fā)揚肯干、苦干和無私奉獻的敬業(yè)精神、工作作風。

  2、做到資源共享,共同進步。

 。ǘ┻M一步抓好行為規(guī)范教育。

  1、結(jié)合基礎(chǔ)道德教育,強化“關(guān)心他人、誠實守信、尊老愛幼、遵紀守法”的.教育,幫助學生規(guī)范品行,端正為他人服務(wù)的思想。

  2、加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育。重點抓學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛(wèi)生習慣的教育和訓練。

  3、組織全年級學生認真學習《小學生日常行為規(guī)范守則》。

 。ㄈ┳グ囡L,促學風,培養(yǎng)良好的學習習慣和學習方法。

  1、 促使各班主任抓好班級小干部隊伍建設(shè),使之成為老師的好助手。

  2、 各班落實早讀、午讀時間。早上:7:35分早讀;中午:1:45分開始聽寫或看課外書。班科任互相協(xié)調(diào),盡量能按時到位。

  3、班科任多交流,了解學生的思想情況,及時采取措施,指導學生改正不足。

  4、舉行一次家長會,力爭家;,形成良好的學習氛圍。

  四、具體工作:

  9月份:尊師重教、民族凝聚力教育

  1、 各班利用班會課,學習小學生規(guī)范、守則。

  2、 利用教師節(jié),對學生進行感恩教育。(做賀卡)

  3、 召開六年級班科任會議,交流學生情況,商議級會、家長會事宜。

  4、 召開級會,每班派一名代表講講融入新集體的感受及新學期打算。

  5、 各班完成班級文化建設(shè)。

  6、 各班收集課間游戲活動名稱。

  10月份:熱愛祖國、少先隊員的權(quán)利和義務(wù)教育

  1、教育學生嚴肅升旗儀式中的禮儀規(guī)范、唱響心中的國歌。

  2、結(jié)合國慶節(jié),開展紀念建國59周年中隊活動,對學生進行愛國主義教育

  3、進行秋游,對學生進行安全第一、學會自我保護等安全意識的教育。

  4、各班班長進行學期中總結(jié)。

  11月份:發(fā)展智能、弘揚民族精神教育

  1、 組織學生學習英雄事跡,進行英雄人物故事比賽。

  2、 各中隊結(jié)合實際開展培養(yǎng)隊員的“多元智能”活動。

  3、開展課外閱讀競賽,各班開展讀書匯報會。

  12月份:強健體魄、科技創(chuàng)新教育

  1、 積極開展冬季體育鍛煉。

  2、 各班組織參加學校運動會、藝術(shù)節(jié)。

  3、 進一步開展普法教育、安全教育。

  一月份:創(chuàng)優(yōu)達標

  1、 召開學生代表座談會,掌握學生的思想動態(tài)。

  2、 慶祝元旦活動。

  3、 全級進行學習好方法介紹。

  4、 進行期末考試動員會,爭取獲得好成績。

  5、 參加學校雛鷹中隊、創(chuàng)意中隊活動、優(yōu)秀中隊輔導員評比。

小學六年級德育工作計劃 篇3

  六年級的學生,隨著年齡的不斷增長,在思維和行為方面都有了一定的轉(zhuǎn)變,出現(xiàn)叛逆和不聽從安排的事情越來越多。這個年齡段的孩子不管是家長,還是學校老師都要加以重視,做好他們的德育工作是我們的責任,現(xiàn)制定德育工作計劃內(nèi)容如下:

  一、指導思想:

  在班級德育工作計劃中,以弘揚和培育民族精神為核心,以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手,不斷增強德育工作的主動性和實效性,鞏固和提高班級德育工作的整體水平,使班級的德育工作能夠邁上一個新臺階。

  二、工作目標:

  堅持育人為本,德育為先,促進人的全面發(fā)展,把德育工作落實到班級工作的'各個方面。

  三、工作思路:

  1、以學生為本,道德為先,發(fā)展為本,抓好學生的德育工作。

  2、將培養(yǎng)良好行為習慣作為德育教育的主要抓手,融入愛國主義、集體主義、社會主義教育,增強學生的責任感。

  3、注重班隊干部隊伍的建設(shè),強化“以德立教”、“以身立教”意識。

  四、工作重點:

  (一)注重創(chuàng)新,豐富活動形式,培養(yǎng)文明學生。

  1、大力開展安全教育。繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。

  2、開展節(jié)日活動。各種重要節(jié)日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育,班級要結(jié)合教師節(jié)、國慶、建隊日等重大節(jié)日、紀念日開展活動。

  3、積極開展綠色環(huán)保教育。引導學生樹立環(huán)保意識,從我做起,從身邊的小事做起。

  (二)狠抓基礎(chǔ),強化養(yǎng)成教育,提高德育實效。

  1、狠抓養(yǎng)成教育。

  學期初,利用一周時間開展“開啟文明生活的寶典”常規(guī)訓練活動,結(jié)合《小學生守則》《小學生一日行為規(guī)范》要求學生實現(xiàn)“三管住”。

  2、繼續(xù)推行班干輪流值日班級的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、兩操等情況進行檢查監(jiān)督,確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實。

  3、盡量多與家長溝通,提高家教水平。

  4、加強學校、家庭、社會的聯(lián)系、特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭學生的教育和管理,讓這些孩子也能享受到班級大家庭的溫暖,也能像其他孩子一樣健康成長。

小學六年級德育工作計劃 篇4

  抓好學生的德育工作是作為一名教育工作者的職責所在。這個學期是學年度的第二學期了,我所要緊抓的是六年級德育工作,使青少年有一個健康的身體、健全的人格、熱愛生活的態(tài)度和樂于助人的熱情,我將小學六年級德育工作計劃這樣規(guī)劃。

  一、指導思想:

  進一步加強小學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,結(jié)合年級組實際情況全面落實“文化育人,和諧發(fā)展”的教育思路,創(chuàng)建“溫馨教室”;構(gòu)建學生個性化發(fā)展的氛圍。

  二、重點工作:

  (一)、行為規(guī)范工作:

  1、工作目標

  大力開展實踐活動,進一步加強行為規(guī)范訓練,提升養(yǎng)成教育的質(zhì)量。

  2、工作重點

  (1)、以“美麗的校園,我的家”為主線,抓實抓細日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

 。2)、倡導學生以愛護學校為榮,損壞學校為恥。

  (3)、堅持“以學生為本”的思想,充分發(fā)揮學生的主體作用,增強學生的自律意識,提高自律能力。

 。4)、繼續(xù)組織學生參與“行規(guī)示范員”、“行規(guī)示范班”的爭創(chuàng)活動,使養(yǎng)成教育更有針對性,不斷提高學生在校一日規(guī)范水平。

  (二)、家庭教育指導工作計劃

  1、工作目標

  深化家庭教育指導工作,不斷提高家庭教育指導的質(zhì)量。

  2、工作重點:

 。1)班主任做好本班家長的思想工作,調(diào)動家長開展家庭教育的積極性,對本班學生和家長開展家庭教育指導工作。

 。2)不斷豐富家庭教育指導的內(nèi)容和形式。本期組織開展一次家庭教育指導活動,完成經(jīng)驗總結(jié),參加評比。

 。3)不斷豐富家庭教育指導的`形式

  A對一些特殊家庭學生做到重點上門家訪,對重點指導的學習型家庭做到上門指導,弘揚師德,讓師愛在學生家庭中閃光。

  B、深入開展學習型家庭的創(chuàng)建工作。根據(jù)學校學習型家庭的創(chuàng)建目標,引導更多的家庭成為學習型家庭。

  (三)、弘揚和培育民族精神教育

  1、充分發(fā)揮德育課程和德育主渠道的功能,合理利用我國的重要節(jié)日,民族傳統(tǒng)節(jié)日,主要事件和重要人物的紀念日,開展專題教育活動。

  2、通過三維目標的落實,將民族精神教育有機地融入各科教學中,充分突出學科德育的作用。

  3、合理使用資源,組織學生參加德育基地活動,加強實踐體驗。

  (四)、進一步推進校園、班級文化建設(shè),豐富學生的校園生活,創(chuàng)建“溫馨教室”。

  1、充分發(fā)揮班集學習園地、黑板報、等宣傳陣地的作用,營造和諧規(guī)范、積極進取的育人氛圍。

  2、根據(jù)六年級學生的年齡特點,發(fā)揮教師和學生的聰明才智,爭創(chuàng)特色文化,創(chuàng)建“溫馨教室”。

  (五)、繼續(xù)重視對學生進行心理健康教育、誠信品質(zhì)教育。將生命教育與行為規(guī)范教育、安全教育、法制教育、禁毒教育等有機結(jié)合,塑造學生健全的人格和健康的人生。

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