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如何寫(xiě)四年級(jí)教師個(gè)人工作計(jì)劃
時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，我們的工作又邁入新的階段，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編收集整理的如何寫(xiě)四年級(jí)教師個(gè)人工作計(jì)劃，歡迎閱讀與收藏。
一、學(xué)生情況分析
四年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)有了一年的英語(yǔ)基礎(chǔ)，一些常用的單詞已經(jīng)可以說(shuō)了，但是學(xué)生的基礎(chǔ)不同，出現(xiàn)了兩極分化。本學(xué)期要用各種方法關(guān)注英語(yǔ)基礎(chǔ)差的學(xué)生，減少差異，讓所有學(xué)生都有所收獲。因此，本學(xué)期我注重面向全體學(xué)生，以學(xué)生的發(fā)展為宗旨，始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
二、 教學(xué)目的任務(wù)：
在這本書(shū)的英語(yǔ)中，我們繼續(xù)學(xué)習(xí)介紹我們的朋友，學(xué)習(xí)如何表達(dá)我們正在做的事情，如何表達(dá)我們?cè)谏钪杏龅降膯?wèn)題，以及如何與他人討論。
1、能聽(tīng)讀辨認(rèn)語(yǔ)音，培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)能力。
2、能夠按照四會(huì)的要求掌握所學(xué)的詞匯、句型、語(yǔ)言材料。
3、能夠按要求閱讀、說(shuō)話、理解、寫(xiě)日常交際語(yǔ)言，提高學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用能力。4.能夠進(jìn)一步感知和理解語(yǔ)法，掌握初步的語(yǔ)法知識(shí)。
三、教材分析
本教科書(shū)分為11個(gè)模塊，包括一個(gè)復(fù)習(xí)模塊，每個(gè)模塊分為兩個(gè)單元。第一單元呈現(xiàn)本模塊要學(xué)習(xí)的語(yǔ)言?xún)?nèi)容，第二單元提供若干任務(wù)練習(xí)。在這本書(shū)中，我們將進(jìn)一步學(xué)習(xí)如何表達(dá)正在發(fā)生的事情和我們將要做的事情，如何詢(xún)問(wèn)和解釋我們的能力，如何獲得允許，如何討論體育比賽和旅游活動(dòng)，如何表達(dá)13-20和12個(gè)月的數(shù)字。
四、教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)
1、能掌握所學(xué)單詞。
2、能掌握所學(xué)句型。
3、能使用日常交際語(yǔ)言，活用句型，進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流，做到大膽開(kāi)口，發(fā)音正確。
4、在圖片、手勢(shì)、情境等非語(yǔ)言提示的幫助下，能夠理解清晰的單詞和錄音。
5、初步培養(yǎng)良好的寫(xiě)作習(xí)慣，可以使寫(xiě)作整潔、規(guī)范。
5、教學(xué)突破點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn)：
本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容包含了一些新的語(yǔ)言現(xiàn)象，如描述正在進(jìn)行的動(dòng)作，;比較兩件事。關(guān)于描述正在進(jìn)行的動(dòng)作和狀態(tài)，應(yīng)分階段重復(fù)，堅(jiān)持大容量、長(zhǎng)輸入。本學(xué)期，學(xué)生應(yīng)掌握必要的語(yǔ)言知識(shí)，形成必要的語(yǔ)言應(yīng)用能力。
六、主要教學(xué)措施
1、備課是上好課的關(guān)鍵。每節(jié)課都要緊密聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫(xiě)出具有實(shí)際意義的教案、教學(xué)反思和教學(xué)隨筆。
2、根據(jù)每個(gè)單元的不同特點(diǎn)，確定不同的教學(xué)方法和教學(xué)方法，為學(xué)生提供空間表演，練習(xí)學(xué)習(xí)內(nèi)容，使學(xué)習(xí)真正使用，達(dá)到學(xué)習(xí)的目的。
3、充分利用各種現(xiàn)代教學(xué)手段，將多媒體、動(dòng)畫(huà)等學(xué)生喜歡的東西搬進(jìn)課堂，豐富課堂，使課堂活躍起來(lái)，讓每個(gè)學(xué)生都能參與各種活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的表演、會(huì)話、合作能力。
4、創(chuàng)造英語(yǔ)環(huán)境，建設(shè)獨(dú)特的英語(yǔ)校園文化，使學(xué)生的所見(jiàn)所聞隨處可見(jiàn)，鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)，創(chuàng)造性地收集英語(yǔ)學(xué)習(xí)材料，開(kāi)闊視野，增加知識(shí)。
七、預(yù)期目標(biāo)：
1、提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，養(yǎng)成良好的閱讀和寫(xiě)作習(xí)慣。
2、發(fā)音準(zhǔn)確，朗讀流利，準(zhǔn)確掌握書(shū)中的重點(diǎn)內(nèi)容。
3、能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常用語(yǔ)交流。
4、能用簡(jiǎn)短的句子寫(xiě)作。
5、掌握所學(xué)的歌曲、韻詩(shī)等.
6、注重能力培養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)和運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言做事的能力。突出興趣。教學(xué)形式多樣化。包括對(duì)話、歌謠、詩(shī)歌、歌曲、游戲、繪畫(huà)等。
7、注重雙向交流，了解中西文化。
八、教學(xué)進(jìn)度（略）
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