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健康教育工作計(jì)劃

時(shí)間:2021-03-21 12:26:40 健康教育工作計(jì)劃 我要投稿

健康教育工作計(jì)劃集錦8篇

  時(shí)光在流逝,從不停歇,相信大家對(duì)即將到來的工作生活滿心期待吧!該為自己下階段的工作做一個(gè)工作計(jì)劃了,什么樣的工作計(jì)劃才是好的工作計(jì)劃呢?下面是小編整理的健康教育工作計(jì)劃8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

健康教育工作計(jì)劃集錦8篇

健康教育工作計(jì)劃 篇1

  學(xué)校健康教育是創(chuàng)衛(wèi)工作的重要組成部分。為了進(jìn)一步落實(shí)香坊區(qū)創(chuàng)衛(wèi)工作要求,貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案》以及《教育部關(guān)于印發(fā)〈中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要〉的通知》精神,提高學(xué)生的健康水平,特制定本計(jì)劃。

  一、高度重視,健全健康教育機(jī)制

  學(xué)校健康教育是教育系統(tǒng)在創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市工作中的重要內(nèi)容,各單位要高度重視,進(jìn)一步完善健康教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),加強(qiáng)辦公室工作力度,將健康教育工作納入本單位年度工作計(jì)劃之中,并制定專項(xiàng)計(jì)劃,做到機(jī)構(gòu)健全,工作有計(jì)劃有檢查、有總結(jié)。

  二、開足、上好生命教育課

  1、學(xué)校生命教育要做到開課率、課時(shí)、教材、教師和教案、考核和評(píng)價(jià)“五落實(shí)”。開課率達(dá)到100%;義務(wù)教育段周課時(shí)達(dá)到0、5節(jié),配齊教材,做好師資培訓(xùn)工作,教案、上課符合相關(guān)要求。有健康教育整體或?qū)m?xiàng)檢查、考核和評(píng)價(jià)。

  2、努力搞好健康教育教學(xué)和學(xué)科滲透工作。在保證健康教育教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),要在各科教學(xué)中滲透健康教育知識(shí),如在體育課教學(xué)中滲透?jìng)(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣教育,在自然課中滲透環(huán)境衛(wèi)生教育,在思想品德課中滲透心理健康教育等,使學(xué)生接受健康教育率達(dá)100%。健康知識(shí)知曉率和健康行為形成率達(dá)到90%以上。

  三、重視健康教育師資隊(duì)伍建設(shè)

  各校要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)健康教育師資的各種培訓(xùn),積極組織健康教育任課教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研教材,制定好教學(xué)計(jì)劃,堅(jiān)持集體備課,及時(shí)總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  四、積極開展健康教育宣傳活動(dòng)

  要充分發(fā)揮校園各種傳媒的宣傳教育作用,辦好學(xué)校健康教育黑板報(bào)和宣傳欄,做到每二月更換一次;利用校園廣播,堅(jiān)持每天宣講健康教育知識(shí);開展專題衛(wèi)生講座;并將生理、心理衛(wèi)生教育和健康行為習(xí)慣教育有機(jī)結(jié)合起來。

  五、加強(qiáng)教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

  按照原國(guó)家教委頒發(fā)的《學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案》規(guī)定和要求,在確保對(duì)健康教育經(jīng)費(fèi)投入的同時(shí),重點(diǎn)改善教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施,使教室采光照明、課桌凳、廁所、宿舍、飲水及體育鍛煉設(shè)施和健康教育器材、教具等硬件全面達(dá)到指標(biāo)要求。

  六、認(rèn)真執(zhí)行信息報(bào)告制度

  學(xué)校設(shè)有專職傳染病和食品安全信息報(bào)告員,學(xué)校發(fā)生群體性發(fā)熱、咳嗽、腹瀉、食物中毒以及麻疹、腮腺炎、甲型流感、肺結(jié)核等傳染性疾病時(shí),應(yīng)在二小時(shí)內(nèi)同時(shí)書面報(bào)告教育局和疾病預(yù)防控制中心,并做好跟蹤信息上報(bào)工作。

  七、積極開展“無吸煙單位”申報(bào)活動(dòng)和“健康教育示范!眲(chuàng)建活動(dòng)更多學(xué)校進(jìn)入“健康教育示范校”行列。

  八、加強(qiáng)健康檔案的建立與完善

  學(xué)校要逐條逐項(xiàng)對(duì)照《學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案》規(guī)定,認(rèn)真做好考核自評(píng)工作,查漏補(bǔ)缺,不斷完善,確保健康教育各項(xiàng)指標(biāo)全部高質(zhì)量達(dá)到規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),做好健康檔案的歸檔。

  九、本學(xué)期要做好健康教育宣傳工作

  板報(bào)共8期,廣播共16次。

  十、建立心理健康輔導(dǎo)制度

  定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康講座,保證一學(xué)期進(jìn)行兩次,對(duì)學(xué)生也要定期進(jìn)行健康輔導(dǎo),要做到有記錄。

健康教育工作計(jì)劃 篇2

  一學(xué)期又過去了,大班孩子也即將離開孩子園,進(jìn)入一個(gè)全新的環(huán)境學(xué)習(xí)生活了。如何使孩子們更好地適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)、生活是我們本學(xué)期的工作重點(diǎn),因此,加強(qiáng)孩子們的規(guī)則意識(shí),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度是我們的教學(xué)重點(diǎn),而讓孩子們有健康的體魄,良好的性格特征是我們?cè)诒S矫娴囊c(diǎn);仡欉@學(xué)期的工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,收獲不少。這一學(xué)期,進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)綱要解析,并將綱要精神貫穿于一日活動(dòng)之中,通過綱要指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,從班級(jí)的實(shí)際出發(fā)鼓勵(lì)孩子自立、自理,使孩子們?cè)诨顒?dòng)中愉快、自主地接受新的知識(shí),從不同角度促進(jìn)孩子的發(fā)展。

  一、鍛煉體能,提高幼兒的身體素質(zhì)

  在本學(xué)年里,我們堅(jiān)持以《綱要》精神為導(dǎo)向,開展適合幼兒身心發(fā)展的各種體能鍛煉活動(dòng),促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展,增強(qiáng)了幼兒的體質(zhì),培養(yǎng)了幼兒活潑開朗、健康、競(jìng)爭(zhēng)的良好品質(zhì)。

  晨間戶外活動(dòng)中,我們讓幼兒根據(jù)自己的興趣,按意愿選擇器械,自由組合鍛煉。富有童趣的體育器械,既發(fā)展幼兒的上肢動(dòng)作,也發(fā)展了下肢動(dòng)作,使身體得到協(xié)調(diào)發(fā)展。

  在體育活動(dòng)中,教師為幼兒提供易拉罐、舊報(bào)紙等,啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋,想出一些不同的玩法,既達(dá)到鍛煉的目的又發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力。幼兒多運(yùn)動(dòng),自然食欲就好,我班午餐情況良好。

  二、教師、保育員密切配合,共同搞好班級(jí)工作

  1、進(jìn)一步養(yǎng)成幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣,我們開展這一系列有計(jì)劃的教育活動(dòng),如:“病菌從哪里來”、“春天的保健”、“預(yù)防感冒”、“洗手好處多”等,并在日常生活中認(rèn)真觀察、提醒,加強(qiáng)訓(xùn)練,幼兒在衛(wèi)生習(xí)慣方面有了很大的進(jìn)步。

  2、良好的班級(jí)常規(guī)使幼兒形成良好的生活、學(xué)習(xí)和交往習(xí)慣,激發(fā)幼兒情感、情緒,促進(jìn)幼兒各個(gè)方面的發(fā)展。

  1)讓幼兒參與制定常規(guī)。為了形成一個(gè)比較有明確而又能讓幼兒遵守的常規(guī),我們提出問題,引導(dǎo)幼兒討論,并總結(jié)制定出規(guī)則。如:班級(jí)的常用物品包裹游戲材料、學(xué)習(xí)用品、生活用品等應(yīng)怎樣分類、擺放,啟發(fā)幼兒做出標(biāo)簽,以便幼兒自我檢查、自我糾正。

  2)給予幼兒精神上的鼓勵(lì)、支持。如,我們通過社會(huì)性活動(dòng)“分析對(duì)與錯(cuò)”“我的優(yōu)點(diǎn)”等活動(dòng)引導(dǎo)討論、個(gè)別交談,讓幼兒明白自己應(yīng)怎樣做?為什么要這么做?并在日常生活中互相提醒、幫助,而不是檢舉、監(jiān)督。而老師的一個(gè)鼓勵(lì)的眼神、愛的撫摩、一個(gè)贊許的微笑,讓幼兒真正體驗(yàn)到來自內(nèi)心的喜悅。培養(yǎng)幼兒的良好常規(guī)是建立在幼兒自己的認(rèn)知和自我約束上,他們由衷體驗(yàn)到了好常規(guī)給自己和別人帶來快樂。

  3)大膽的給予幼兒自由的權(quán)利。我們主張尊重幼兒的自由,允許他們自由選擇不同的游戲或?qū)W習(xí)活動(dòng),而不是簡(jiǎn)單的將幼兒只能這樣不能那樣作為常規(guī)要求來限制幼兒應(yīng)有的自由。幼兒沉浸在滿足內(nèi)在需要的活動(dòng)中,他們專心致志操作,沒有功夫違反常規(guī),這種自由寬松的氛圍促進(jìn)幼兒良好常規(guī)的形成。

  三、有意義的遠(yuǎn)足

  遠(yuǎn)足活動(dòng)是一項(xiàng)積極的健身活動(dòng),能促進(jìn)幼兒智力的發(fā)展,達(dá)到陶冶性情、鍛煉意志的目的;同時(shí),它又為幼兒提供了親近大自然的機(jī)會(huì),擴(kuò)大了幼兒接觸、認(rèn)識(shí)社會(huì)的活動(dòng)空間,因此深受孩子們的喜愛。由于孩子要走出幼兒園,這其中的安全、保育工作可是重中之重。

  1、組織好遠(yuǎn)足活動(dòng)首先應(yīng)做好三個(gè)方面的工作:

 。1)家長(zhǎng)工作不能忽視

  充分發(fā)揮《家園天地》的作用。在《家園天地》開辟遠(yuǎn)足專欄,及時(shí)向家長(zhǎng)介紹遠(yuǎn)足活動(dòng)的最新消息,提出需要家長(zhǎng)配合的注意事項(xiàng),探討家長(zhǎng)提出的有關(guān)設(shè)想等。

 。2)安全工作不能忽視

  由于遠(yuǎn)足活動(dòng)要走出幼兒園,安全工作顯得尤為重要,這也是家長(zhǎng)最為擔(dān)心的一個(gè)方面。為了確保遠(yuǎn)足活動(dòng)安全順利地開展,我們進(jìn)行了全方位的安全教育工作。

 、僦贫ㄟh(yuǎn)足活動(dòng)意外事故急救預(yù)案

  ②加強(qiáng)教師的安全意識(shí)。防患于未然,是做好安全工作的最好保證,而教師是活動(dòng)的主要組織者,所以安全工作的首要任務(wù)是加強(qiáng)教師的安全意識(shí)。

 、奂訌(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。孩子們很容易激動(dòng),走出活動(dòng)室、走出幼兒園,面對(duì)廣闊的大自然,他們更有一種無拘無束的感覺,但放松的同時(shí)也很容易產(chǎn)生不安全的因素。我們?cè)诮逃繕?biāo)中加大了安全教育的比重,組織孩子們討論一系列安全問題,如走路時(shí)怎樣才能不掉隊(duì)、怎樣才不會(huì)撞上別人和車輛、怎樣過馬路、怎樣上下公共汽車等,使孩子們的自我保護(hù)能力有了很大的提高。

  ④活動(dòng)中配備足夠的人手,盡量減少安全隱患。遠(yuǎn)足活動(dòng)每班均有2~3名教職工隨行,保證隊(duì)伍的前后和中間都有教師照應(yīng)。在選擇遠(yuǎn)足路線時(shí),避免頻繁地穿越馬路,盡量在有紅綠燈設(shè)置的路口過馬路,幼兒過馬路時(shí)有教師站在十字路口阻擋橫穿的車輛等。

 。3)保育工作不能忽視

 、龠h(yuǎn)足活動(dòng)需要幼兒付出一定的體力和努力,保育工作非常重要。做好活動(dòng)前的保育工作和準(zhǔn)備工作。如提醒幼兒喝水、大小便,檢查幼兒的著裝情況、活動(dòng)所需物品的攜帶情況和工作人員的配備情況等。通過檢查及時(shí)調(diào)整和消除不利于幼兒參加遠(yuǎn)足活動(dòng)的因素,如為個(gè)別孩子更換不合腳的鞋子、脫去穿得過多的衣服等;顒(dòng)中需要攜帶的物品有相機(jī)、擦汗的毛巾、意外傷害的藥品(紅藥水、創(chuàng)口貼、藥棉等)、用于激勵(lì)幼兒的獎(jiǎng)品。

 、谧龊没顒(dòng)中的保育工作。遠(yuǎn)足活動(dòng)中教師要善于觀察幼兒的身體情況和情緒狀態(tài),及時(shí)調(diào)整活動(dòng)的節(jié)奏和速度,給予適當(dāng)?shù)男菹;提醒?/p>

  兒適時(shí)飲水,為個(gè)別幼兒脫去穿得過多的衣服;提醒幼兒注意安全,鼓勵(lì)幼兒跟上隊(duì)伍,經(jīng)常清點(diǎn)幼兒人數(shù)以防幼兒走失等,保證遠(yuǎn)足活動(dòng)的順利和安全。

 、圩龊没顒(dòng)后的保育工作。經(jīng)過步行,孩子們回到幼兒園時(shí)一般都累了,遠(yuǎn)足活動(dòng)結(jié)束了,教師也不能掉以輕心,要堅(jiān)持做好活動(dòng)后的保育工作,組織好接下來的其他活動(dòng)。

  ④做好體弱幼兒的保育工作。由于個(gè)體差異的緣故,每個(gè)班級(jí)總有幾個(gè)體質(zhì)相對(duì)較弱的幼兒,需要教師付出更多的愛和耐心,來幫助他們和同伴一樣順利完成遠(yuǎn)足任務(wù),使他們的體質(zhì)得到進(jìn)一步的增強(qiáng),也讓他們的家長(zhǎng)打消顧慮,支持孩子參加遠(yuǎn)足活動(dòng)。以達(dá)到幼兒園面向全體的教育原則。

  2、我們的活動(dòng):

  4月20日早晨7:50我們排著整齊的隊(duì)伍,在小旗手陳立今的帶領(lǐng)下開始了遠(yuǎn)足活動(dòng)。

  8:00我們乘上大(二)班陳典爸爸開的汽車,在汽車上我們同伴之間相互交換著坐與站,特別是萬晨、笪文濤、史顏陽、楊錦蘭能主動(dòng)地讓座給同伴;汽車把我們送到百丈楊家橋,下車后全體小朋友在老師的鼓勵(lì)、加油聲中步行了5公里路程,其中陳康、夏麗娜、陳嘉穎、謝文婷、丁鴻磊等小朋友不僅能照顧好自己,還提醒同伴注意安全;路很長(zhǎng)很遠(yuǎn),我們走得有點(diǎn)累了,但我們還是堅(jiān)持著,因?yàn)閳?jiān)持就是勝利嘛!終于在9:30到達(dá)圩塘汽渡口。圩塘汽渡口有許多汽車,有的汽車在等待著過江,有的汽車過了江向我們行駛而來,好熱鬧。10:00圩塘汽渡口的劉伯伯帶著我們登上1號(hào)汽渡船。汽渡船好大,它一下子能裝29輛汽車呢。我們坐在船的第二層,不僅安全而且能看到前方,長(zhǎng)江好大,江面上來來往往的船很多,有的很大,有的很小,有的運(yùn)送貨物,有的停在岸邊……王瑞、袁啟、萬錦濤、王佳、孫皓、閔熒、顧凱鑫、夏麗娜、陳康、李偉男、高煜恬、王磊、陳立今、胡志剛小朋友不僅認(rèn)真地觀賞著長(zhǎng)江風(fēng)景,而且還熱烈地與同伴交流著、討論著自己的見聞。11:30我們快樂的回到幼兒園。在今天的活動(dòng)中我們的小朋友不僅大方有禮貌,而且具有強(qiáng)烈的求知欲,及自我管理、控制能力。

  在遠(yuǎn)足的過程中,孩子們不僅深深地感受到大自然的原始美,更真切地意識(shí)到環(huán)境的污染:走在百丈鎮(zhèn)的馬路上,化工廠排出的氣體不斷的襲來,孩子們紛紛掩鼻而過;路邊的大型垃圾場(chǎng)讓孩子們真正的見識(shí)到我們的生活垃圾是如此之多;登上圩塘渡口的一號(hào)汽渡船孩子們?cè)隗@喜長(zhǎng)江浩浩江水的同時(shí)發(fā)出感嘆:“長(zhǎng)江水是黃色的”,有的孩子對(duì)它長(zhǎng)生了質(zhì)疑,江面上漂著的紙屑、袋袋都引起了他們的注意。孩子們將這些現(xiàn)象與環(huán)境污染聯(lián)系了起來。于是我們和孩子一起探討了環(huán)境污染以及環(huán)境保護(hù)的問題。開展了主題活動(dòng)“我是環(huán)保小衛(wèi)士”。遠(yuǎn)足活動(dòng)意義深遠(yuǎn),不僅鍛煉了孩子,更賦予了孩子一雙善于洞察世事的眼睛,“環(huán)!边@一舉世矚目的話題也在孩子的心中泛起了漣漪。

  忙忙碌碌又一學(xué)期,欣慰的是我們的工作沒有白做,在進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)之前孩子們無論是身體素質(zhì)還是心理素質(zhì)都有了提高;蛟S工作中還存在著不足,我們將在以后的工作中不斷改進(jìn)。

健康教育工作計(jì)劃 篇3

  為了更好服務(wù)本學(xué)期心理學(xué)的教學(xué)工作,更好的完成教學(xué)目標(biāo),提高教學(xué)質(zhì)量,講授好心理健康教育課的教學(xué)內(nèi)容,我制定了如下計(jì)劃:

  授課對(duì)象:高一學(xué)生

  課時(shí)安排:每周一節(jié)課

  一、指導(dǎo)思想

  世衛(wèi)組織曾指出“健康不僅是沒有身體缺陷和疾患,還要有完整的生理和心理狀態(tài)與良好的社會(huì)適應(yīng)能力!鄙砼c心理都健康,才是真正意義上的'健康。心育是各育的基礎(chǔ)和中介,在素質(zhì)教育中處于重要位置。學(xué)生只有身心健康才能夠更好地成長(zhǎng),更好地學(xué)習(xí),更好地成為一名合格的公民。在學(xué)校的課程設(shè)置中,心理健康教育課承擔(dān)著“提高全體學(xué)生的心理素質(zhì),充分開發(fā)學(xué)生潛能,培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上、富有韌性、承受力和自我調(diào)節(jié)能力的心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展”的重要任務(wù)。而作為一門面向全體學(xué)生的課程,還必須把握好“發(fā)展性原則”、“主體性原則”、“活動(dòng)性原則”,讓心理健康教育課更加有趣、更加有效地開展下去。

  二、學(xué)情分析

  學(xué)生平均年齡在16歲左右,處于青春期后期,正由幼稚走向成熟,雖有“成人感”,但在思考問題的方式還有些幼稚,看問題還會(huì)存在偏激的傾向,人生觀、世界觀、價(jià)值觀易受到媒體等的影響。剛剛走上高中生活的高一新生,還要面對(duì)新的生活環(huán)境、新的學(xué)習(xí)方法、新的學(xué)習(xí)內(nèi)容等壓力。

  而我校高一學(xué)生來自三亞市內(nèi)以及周邊市縣,其中還有不少的少數(shù)民族學(xué)生。學(xué)生層次豐富,存在著各種的差異。不少的學(xué)生是第一次過上集體宿舍的生活。

  在成長(zhǎng)的過程中,高一學(xué)生會(huì)在學(xué)習(xí)、日常生活、人際交往、自我意識(shí)等方面遇到困惑,如能順利地幫助其解決這成長(zhǎng)的障礙,將能使學(xué)生發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)、使其更積極地學(xué)習(xí)、生活。

  本學(xué)期的重點(diǎn)在于學(xué)生的新環(huán)境適應(yīng)、學(xué)習(xí)方式的調(diào)整以及人際交往。

  三、目標(biāo)設(shè)定

  結(jié)合《中小心理健康教育指導(dǎo)綱要(20xx年修訂)》中高中生心理健康教育的主要內(nèi)容與我校學(xué)生的實(shí)際,本學(xué)期心理健康教育的目標(biāo)設(shè)定為:

  1、適應(yīng)新的校園環(huán)境,新的學(xué)習(xí)生活,能與新同學(xué)建立新的友誼

  2、了解心理健康的基本知識(shí),樹立心理健康意識(shí),對(duì)心理學(xué)產(chǎn)生一定的興趣

  3、加強(qiáng)對(duì)自我的認(rèn)識(shí),學(xué)會(huì)欣賞,培養(yǎng)自信的品質(zhì)

  4、培養(yǎng)人際溝通能力,體會(huì)人際溝通的樂趣

  5、克服考試交流,積極面對(duì)考試

  6、客觀評(píng)價(jià)考試成績(jī),積極面對(duì)考試結(jié)果

  7、理解生命的美好與可貴,珍惜生命的重要事物。

  四、方法與途徑

  1、認(rèn)真結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,備好每周的心理健康課。以心理健康課為載體,采用討論、分享、游戲等多種方式,普及心理健康知識(shí),提高學(xué)生的心理素質(zhì)。

  2、開設(shè)心理咨詢室,為個(gè)別心理存在困撓的學(xué)生提供心理咨詢與心理支持。

  3、開講座,利用講座為高二、高三的學(xué)生服務(wù)。

  4、做學(xué)生的心理狀況調(diào)查,了解學(xué)生的心理狀況。

  5、進(jìn)行心理委員培訓(xùn),使心理委員發(fā)揮同輩督導(dǎo)的作用。

健康教育工作計(jì)劃 篇4

  為貫徹落實(shí)全縣健康教育工作精神,進(jìn)一步提高社區(qū)居民群眾健康知識(shí)水平和自我保健潛力,全面提高居民的生活和環(huán)境質(zhì)量,推進(jìn)社會(huì)健康發(fā)展,結(jié)合社區(qū)實(shí)際狀況,制定如下計(jì)劃。

  一、工作目標(biāo)

  透過開展各種形式的健康教育活動(dòng),進(jìn)一步指導(dǎo)社區(qū)的健康教育工作,以到達(dá)營(yíng)造健康的環(huán)境,培育健康的理念,優(yōu)化健康的設(shè)施、完善健康的服務(wù),擁有健康的人群的目的。使轄區(qū)居民群眾掌握有關(guān)的健康知識(shí)和衛(wèi)生保健常識(shí),增強(qiáng)建立意識(shí)和自我保健意識(shí),構(gòu)成必須的健康行為規(guī)范,倡導(dǎo)良好的生活習(xí)慣和健康的生活方式。

  二、工作重點(diǎn)

  1、健全機(jī)構(gòu),強(qiáng)化職能

  充實(shí)健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組組織機(jī)構(gòu),進(jìn)一步發(fā)揮以社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部、居民小組長(zhǎng)為主體的健康教育網(wǎng)絡(luò)的作用。建立健全健康教育專(兼)職人員。

  2、加強(qiáng)培訓(xùn),提高素質(zhì)

  辦好健康教育居民校園,以社區(qū)健康教育為主,組織居民群眾用心參與健康教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)、座談,努力提高社區(qū)居民素質(zhì)。健康教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)每年不少于兩場(chǎng),做到授課有計(jì)劃安排、有記錄,開課率達(dá)100%。

  3、廣泛宣傳,增強(qiáng)意識(shí)

  廣泛開展各類宣傳教育活動(dòng),大力普及健康教育知識(shí)、增強(qiáng)群眾健康意識(shí)。利用宣傳欄等陣地向居民宣傳健康保健、衛(wèi)生科普知識(shí),每季度更換一期宣傳資料,引導(dǎo)居民養(yǎng)成健康的生活方式,構(gòu)成人人講衛(wèi)生的好風(fēng)尚。

  4、創(chuàng)新方式,豐富載體

  探索創(chuàng)新健康教育活動(dòng)方式,廣泛開展豐富多彩的健康教育。開展上街入戶宣傳并發(fā)放健康知識(shí)材料普及健康知識(shí),提高居民的自我保健意識(shí)和抗病潛力,同時(shí)舉辦健康講座,以中老年人、婦女為重點(diǎn)的常見病、多發(fā)病保健咨詢,開展健康保健培訓(xùn)。

  5、突出重點(diǎn),狠抓落實(shí)

  今年重點(diǎn)做好流行病的防治、宣傳工作,宣傳怎樣防治的基本知識(shí)。開展全民愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),消滅四害孳生地棲息場(chǎng)所,降低蚊蟲密度。

  6、開展控?zé)熃逃,?gòu)建和諧社區(qū)

  用心開展倡導(dǎo)不吸煙、不敬煙、主動(dòng)戒煙宣傳以及吸煙危害健康等宣傳活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)公共場(chǎng)所、單位的控?zé)熜麄,并設(shè)立禁煙標(biāo)志與制度,讓無煙場(chǎng)所真正走進(jìn)社區(qū)居民的生活。

  7、加強(qiáng)重點(diǎn)人群教育,推進(jìn)人口素質(zhì)全面提升

  以老年人、婦女、青少年、流動(dòng)人口四種人群為重點(diǎn),廣泛開展老年保健、老年病防治與康復(fù)等多種形式的健康教育和健康促進(jìn)活動(dòng),免費(fèi)為老年人測(cè)量血壓和健康咨詢;做好計(jì)劃生育工作,提倡晚婚晚育、少生、優(yōu)生、優(yōu)育,提高人口素質(zhì),組織婦女病體檢,為她們帶給優(yōu)質(zhì)服務(wù),保護(hù)婦女的合法權(quán)益;做好青少年的健康教育,配合校園組織開展寒暑假公益活動(dòng)、法制教育工作計(jì)劃、道德教育、心理健康教育、青春期衛(wèi)生保健教育等活動(dòng)。

  同時(shí)把重點(diǎn)人群教育與普及教育有機(jī)結(jié)合起來,全面提升社區(qū)居民群眾的健康教育知識(shí)知曉率和健康行為構(gòu)成率。努力使我社區(qū)居民的健康意識(shí)和自我保健意識(shí)上一個(gè)新臺(tái)階。

健康教育工作計(jì)劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),嚴(yán)格控制常見病、傳染病患病率,積極開展健康教育,不斷加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,為學(xué)生的終身健康奠定良好基礎(chǔ)。

  二、工作重點(diǎn)

  1、加強(qiáng)傳染病工作,做好晨檢工作。

  2、做好常見病防治工作,控制學(xué)生患病率的上升。

  3、積極開展健康教育宣活動(dòng),不斷提高學(xué)生的自我保健意識(shí)。

  4、強(qiáng)化健康教育課程的落實(shí),真正發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。

  5、加強(qiáng)學(xué)校飲食、飲水管理,把住病從口入關(guān)。

  三、措施

  1.繼續(xù)將各月份階段工作完成情況上傳到博客。

  2.要嚴(yán)格落實(shí)傳染病防控方案中的具體要求,加強(qiáng)晨檢,保健教師要發(fā)揮自己的職能作用,認(rèn)真監(jiān)督、檢查各班晨檢工作的落實(shí),要求學(xué)校各班要在上午第一節(jié)課下課后將本班學(xué)生因病缺課情況上報(bào)給保健教師,如發(fā)現(xiàn)有傳染病發(fā)生,立即用電話上報(bào)給保健所,然后逐一上報(bào)給疾控和體衛(wèi)科。本學(xué)期正值秋冬季,我校要對(duì)學(xué)生的課間活動(dòng)及班級(jí)的通風(fēng)消毒工作加強(qiáng)管理,把傳染病工作拿到工作日程,認(rèn)真做好因病缺課及追查登記統(tǒng)計(jì)工作。

  3、抓好常見病的防治工作,重點(diǎn)強(qiáng)化近視眼的防治工作

 。1)本學(xué)期在全校進(jìn)行一次視力普查工作,并做好登記統(tǒng)計(jì)工作;

 。2)要認(rèn)真抓好學(xué)生的讀寫姿勢(shì)、眼操等工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣,控制近視患病率,年末完成防近工作總結(jié)。10月份學(xué)校在小、初中一年級(jí)開展《眼操和讀寫姿勢(shì)》的評(píng)比活動(dòng)。做到有方案、總結(jié)、照片及過程性材料。

  4、加大對(duì)健康知識(shí)的宣傳力度,并確保這項(xiàng)工作的真正落實(shí),健康教育廣播宣傳和板報(bào)宣傳每月進(jìn)行一次;并及時(shí)上傳。

  5、上好健康課:按保健所制定的內(nèi)容寫好教案,并上好每一節(jié)健康課

  6、積極組織學(xué)生參加12月份請(qǐng)學(xué)校在小學(xué)四年、初中一年開展的《食品安全》手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。做到有方案、總結(jié)、照片及過程性材料。文字性材料及照片及時(shí)上傳到博客。

  7、本學(xué)期重點(diǎn)要完善飲食飲水管理檔案。

  (1)學(xué)校食堂衛(wèi)生許可證,從業(yè)人員健康證復(fù)印件。

 。2)配餐單位餐飲服務(wù)許可證及送餐分餐人員健康證復(fù)印件。(用餐配送單位市教育局指定了10所單位具體單位名稱見教育局行政網(wǎng)20xx年4月23日下發(fā)的文件)。

  (3)桶裝水供水單位產(chǎn)品生產(chǎn)許可證、飲水機(jī)清洗消毒記錄每學(xué)期一次、送水當(dāng)日批次檢驗(yàn)報(bào)告、送水人員健康證復(fù)印件。

  8、保健室檔案還按照原保健所要求整理形成電子文件,并以文件夾的方式存放在電腦中備查。

  新學(xué)期,我們將以嶄新的姿態(tài)迎接新工作,我們決心努力將我校的衛(wèi)生保健工作圓滿完成。

健康教育工作計(jì)劃 篇6

  健康教育是以傳授健康知識(shí)、建立衛(wèi)生行為、改善環(huán)境為核心內(nèi)容的教育。我校將全面貫徹黨的教育方針及貫徹衛(wèi)生工作“預(yù)防為主”的方針,積極提高學(xué)生的自我保健能力。積極推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作的順利實(shí)施。

  一、主要工作

  1、認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,對(duì)照衛(wèi)生部、國(guó)家教委、全國(guó)愛衛(wèi)會(huì)發(fā)布的《中小學(xué)生健康教育基本要求(試行)》,學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處、總務(wù)處、班主任及健康教育老師各盡其職,共同做好學(xué)校的衛(wèi)生保健工作。

  2、普及學(xué)校健康教育,健康教育課開課率達(dá)到×××;提高學(xué)校衛(wèi)生健康教育質(zhì)量,定期進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)講座,定期更新衛(wèi)生黑板報(bào)宣傳內(nèi)容;繼續(xù)開展少年兒童心理異常、心理障礙的疏導(dǎo)及執(zhí)行學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生檢查、競(jìng)賽制度。

  3、從小培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和衛(wèi)生行為,提高衛(wèi)生保健意識(shí)和防病能力,做好疾病控制工作,做到“防患與未然”;加強(qiáng)春季流行病的預(yù)防宣傳工作,做好對(duì)患齲齒、近視、沙眼、貧血、疥瘡等常見病學(xué)生的矯治工作。

  4、加強(qiáng)學(xué)生用眼衛(wèi)生的宣傳,培養(yǎng)正確的坐姿,勞逸結(jié)合、多做戶外活動(dòng),注意營(yíng)養(yǎng)均衡,提高眼保健操質(zhì)量。

  5、組織學(xué)生參加愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)和紅十字宣傳活動(dòng);迎接縣疾控中心本年度對(duì)我校的衛(wèi)生監(jiān)督和縣教育局督導(dǎo)的檢查,規(guī)范愛國(guó)衛(wèi)生檔案記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。

  二、工作安排

  一月份:擬訂《**年度學(xué)校健康教育工作計(jì)劃》,聯(lián)合教導(dǎo)處落實(shí)健康教育課課時(shí)和教學(xué)人員。

  二月份:

  1、期始大掃除。

  2、期始視力測(cè)試。

  3、第二周開始各班進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生檢查。

  4、衛(wèi)生委員例會(huì)。

  三月份:

  1、衛(wèi)生委員例會(huì)。

  2、衛(wèi)生講座。

  四月份:

  1、開展愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)。

  2、春季預(yù)防接種工作。

  3、配備春游活動(dòng)各種常用藥品。

  4、健康教育知識(shí)競(jìng)賽。

  五月份:

  1、愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)總結(jié)。

  2、組織學(xué)生參加紅十字宣傳活動(dòng)。

  3、全校眼保健操比賽。

  4、衛(wèi)生委員例會(huì)。

  5、衛(wèi)生講座。

  6、大掃除。

  六月份:

  1、期末健康教育課期末測(cè)試,測(cè)試視力、身高、體重各項(xiàng)測(cè)試。

  2、學(xué)期衛(wèi)生工作總結(jié),衛(wèi)生檔案整理

  九月份:

 、毙l(wèi)生員培訓(xùn):培訓(xùn)內(nèi)容:新學(xué)期工作職責(zé)要求⒉強(qiáng)化眼保健操,對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。⒊開展“愛牙”日宣傳活動(dòng),9月20日主題:預(yù)防牙齒損傷。中心口號(hào):善待牙齒。要求:①各班辦一份宣傳板報(bào)②各年級(jí)收看口腔衛(wèi)生保健錄相帶,并有測(cè)試題,時(shí)間另行通知。⒋做好一年一度體檢工作。(具體時(shí)間另行通知)

  十月份:

  根據(jù)體檢工作統(tǒng)計(jì)開展如下工作:①開展沙眼防治工作,根據(jù)體檢查出的沙眼和疑沙的學(xué)生進(jìn)行眼水治療。②廣播講座:怎樣預(yù)防沙眼③各班辦一期板報(bào):預(yù)防沙眼應(yīng)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  十一月份:

 、鳖A(yù)防近視:眼操評(píng)比工作⒉營(yíng)養(yǎng)膳食講座:①發(fā)放宣傳題:全校各班人手一份②組織初一、初二年級(jí)看錄相③各班辦一期板報(bào):什么是合理的營(yíng)養(yǎng)膳食

  十二月份:⒈衛(wèi)生宣傳:除“四害”科教片,收看時(shí)間另行通知。⒉期末健康教育課期末測(cè)試

健康教育工作計(jì)劃 篇7

  一、明確職責(zé),進(jìn)一步完善健康教育網(wǎng)絡(luò)

  鄉(xiāng)村健康教育網(wǎng)絡(luò)覆蓋率達(dá)到70%。各村各單位、工業(yè)企業(yè)、服務(wù)行業(yè)要按職責(zé)分工,抓好本村、本單位的健康教育工作。各村各部門要通力協(xié)作,共同推動(dòng)健康教育事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展;要組織開展相應(yīng)的健康教育活動(dòng),健康教育工作做到有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié)、有評(píng)價(jià);要注重加強(qiáng)對(duì)健教人員的培訓(xùn),提高健教隊(duì)伍的素質(zhì);要建立定期檢查考核制度,認(rèn)真開展健康教育的檢查評(píng)比和調(diào)查研究工作;要注重信息反饋,及時(shí)總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn),對(duì)健康教育計(jì)劃實(shí)施情況及時(shí)作出評(píng)價(jià),進(jìn)一步提高全鄉(xiāng)健康教育工作水平。

  二、結(jié)合國(guó)家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn),扎實(shí)開展城鄉(xiāng)健康教育

  年取得國(guó)家衛(wèi)生城市稱號(hào),各村各部門要結(jié)合創(chuàng)衛(wèi)標(biāo)準(zhǔn),加大健康教育工作力度,為保持全國(guó)衛(wèi)生城市做出貢獻(xiàn)。各村各單位要把健教工作作為一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓緊抓好,針對(duì)重點(diǎn)人群開展經(jīng)常性的健康教育活動(dòng),以規(guī)范化、經(jīng)常化目標(biāo)全面推進(jìn)健康教育。要繼續(xù)落實(shí)和完善健康教育“四有”工作,即有健全的健教組織網(wǎng)絡(luò);有固定而規(guī)范的宣傳陣地;有健康教育資料入戶;有健康教育計(jì)劃和評(píng)價(jià)總結(jié)。

  三、開展“億萬農(nóng)民健康教育行動(dòng)”,努力拓展農(nóng)村健康教育新局面

  要圍繞新農(nóng)村建設(shè),農(nóng)村初級(jí)衛(wèi)生保健工作和創(chuàng)建衛(wèi)生城鎮(zhèn)、衛(wèi)生村活動(dòng),結(jié)合農(nóng)村改水、改廁和除害防病工作,積極組織開展“億萬農(nóng)民健康教育行動(dòng)”。各村各單位要健全鄉(xiāng)村健教組織網(wǎng)絡(luò),建立農(nóng)村健康教育示范點(diǎn),開展農(nóng)村居民健康知識(shí)和健康行為調(diào)查,組織多形式的健康教育活動(dòng),倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方式,進(jìn)一步拓展農(nóng)村地區(qū)健康教育工作新局面。農(nóng)村居民基本衛(wèi)生知識(shí)知曉率達(dá)到75%以上,衛(wèi)生行為形成率達(dá)到70%以上。

  四、開展學(xué)校健康教育,提高學(xué)校健康教育水平

  學(xué)校要認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案》,積極開展學(xué)校健康教育和健康促進(jìn)活動(dòng)。要確保中、小學(xué)校把健康教育課納入教學(xué)計(jì)劃,做到有課時(shí)、有課本、有教師、有教案、有考核。要利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、文藝會(huì)開展不同形式的健康教育咨詢活動(dòng),并設(shè)立健康教育科普宣傳欄,宣傳衛(wèi)生保健和防病知識(shí)。要加強(qiáng)任課教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),改善學(xué)校衛(wèi)生保健條件,并將學(xué)校健康教育向幼兒園延伸。中、小學(xué)校健康教育開課率分別達(dá)到100%和80%;學(xué)生衛(wèi)生知識(shí)知曉率分別達(dá)到85%和75%以上,衛(wèi)生行為形成率分別達(dá)到85%和70%以上。

  五、開展醫(yī)院健康教育,提高醫(yī)務(wù)人員健康教育能力

  鄉(xiāng)衛(wèi)生院要建立健全健康教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),做到有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有專人負(fù)責(zé)。要加大對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生人員健教專業(yè)的培訓(xùn)力度,提高醫(yī)院健康教育檔次和水平。通過健康教育宣傳欄、健康教育咨詢服務(wù)臺(tái)、健康處方、健康教育講座等形式向病人及家屬宣傳健康知識(shí)和防病知識(shí)。

  六、加強(qiáng)行業(yè)健康教育,提高群眾健康防護(hù)知識(shí)

  有關(guān)單位要結(jié)合實(shí)際,有組織、有計(jì)劃地實(shí)施健康教育和健康促進(jìn)工作。工廠企業(yè)要完善勞動(dòng)保護(hù)設(shè)施,建立勞動(dòng)衛(wèi)生制度和職工健康檔案,開展有針對(duì)性的職業(yè)病防治、女工保健和環(huán)境保護(hù)知識(shí)培訓(xùn),職業(yè)衛(wèi)生、女工保健知識(shí)培訓(xùn)率要達(dá)到95%以上,知曉率達(dá)到80%以上。機(jī)關(guān)、事業(yè)單位要重視開展多種形式的健康教育活動(dòng),提高干部職工健康知識(shí)水平,干部職工基本衛(wèi)生知識(shí)知曉率達(dá)到80%以上,衛(wèi)生行為形成率達(dá)到70%以上。

  七、擴(kuò)大健康教育宣傳覆蓋面,提高廣大群眾健康意識(shí)

  鄉(xiāng)宣傳文化服務(wù)中心要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),積極配合、參與健康教育。要結(jié)合創(chuàng)建文明城市,教育和引導(dǎo)廣大人民群眾破除陋習(xí),更新觀念,樹立文明意識(shí),增強(qiáng)健康意識(shí),提高自我保健能力。村廣播室要開辦健康教育節(jié)目,開展經(jīng)常性的衛(wèi)生公益宣傳和健康知識(shí)普及活動(dòng),讓健康知識(shí)進(jìn)入農(nóng)村千家萬戶。

  八、加大控?zé)熈Χ,深入開展“無吸煙先進(jìn)單位”活動(dòng)

  要采取多種形式,開展經(jīng)常性的控?zé)熜麄鹘逃ぷ;要結(jié)合“世界無煙日”等衛(wèi)生活動(dòng)日,加大控?zé)熜麄鞴ぷ髁Χ,定期開展監(jiān)督檢查,扎實(shí)推進(jìn)公共場(chǎng)所禁煙工作;要進(jìn)一步開展創(chuàng)建“無吸煙先進(jìn)單位”活動(dòng),把控?zé)煿ぷ鞑粩嘁蛏钊搿?/p>

健康教育工作計(jì)劃 篇8

  工作計(jì)劃

  一、心育課程

  1、心理健康活動(dòng)課

  本期心理健康活動(dòng)課仍在五、六年級(jí)開設(shè)。從內(nèi)容形式上有生命教育課、積極心理品質(zhì)培養(yǎng)課、團(tuán)體心理疏導(dǎo)課三類。其中,五年級(jí)生命教育課主要從生命的自我探索出發(fā),探討性別的形成、生命的美好與死亡教育;六年級(jí)生命教育課則側(cè)重生涯規(guī)劃,為未來生活做準(zhǔn)備。積極心理品質(zhì)培養(yǎng)課方面,五年級(jí)注重堅(jiān)持力培養(yǎng)及自我潛能的開發(fā),六年級(jí)側(cè)重抗挫與領(lǐng)導(dǎo)力等品格力量。團(tuán)體心理疏導(dǎo)方面,五年級(jí)重在因?qū)W業(yè)負(fù)擔(dān)和人際交往導(dǎo)致的消極情緒疏導(dǎo),六年級(jí)則關(guān)注青春期健康心理問題。

  2、心理社團(tuán)

  心理社團(tuán)由“校園心理劇”精品社團(tuán)和“沙盤世界”興趣社團(tuán)兩個(gè)部分組成。“校園心理劇”社團(tuán)結(jié)合x區(qū)和成都市的校園心理劇評(píng)比活動(dòng),旨在幫助學(xué)生了解校園心理劇,初步掌握校園心理劇的心理技術(shù),能結(jié)合身邊人的心理成長(zhǎng)故事撰寫校園心理劇劇本。面向五、六年級(jí)招生,授課時(shí)間為每周五下午第二節(jié)社團(tuán)課。

  由于五年級(jí)孩子面臨調(diào)考,同時(shí)小群體交往日漸密切,人際問題往往成為困擾學(xué)生的主要問題,六年級(jí)學(xué)生小升初的壓力也較大,需要放松與調(diào)節(jié),在畢業(yè)季中也希望與同伴留下難忘的回憶。針對(duì)學(xué)生的興趣與需求,我們面向五六年級(jí)開設(shè)了“沙盤世界”社團(tuán),利用專業(yè)心理治療器械――沙盤,開展團(tuán)體心理沙盤活動(dòng)。沙盤世界社團(tuán)面向五六年級(jí)學(xué)生開展,上課時(shí)間為周二中午12:40-13:40。

  二、心育隊(duì)伍

  1、心理教師

  本期我校心理劉x老師將繼續(xù)在x區(qū)教研員周玫老師的工作室中開展科研工作,提升自我專業(yè)素養(yǎng)。在去年的研究中,劉x老師開展了堅(jiān)持力心育綜合實(shí)踐活動(dòng)的研究,取得了較好的效果。本期,劉x老師將在五年級(jí)針對(duì)孩子的堅(jiān)持力,開展家庭教育指導(dǎo)的研究。

  2、心理兼職教師隊(duì)伍

  我校班主任大部分已經(jīng)取得了成都市心理健康輔導(dǎo)員C證證書,其中有9名教師已經(jīng)取得了學(xué)校心理健康輔導(dǎo)員B證。本期,我校又有新的一批老師成為了班主任老師。我校心理組將組織進(jìn)行學(xué)校心理輔導(dǎo)員的統(tǒng)計(jì)和報(bào)名工作,在培訓(xùn)過程中及時(shí)解答疑問,班主任教師在專業(yè)化的道路上不斷成長(zhǎng)。

  三、重要工作

  1、x區(qū)心理賽課

  9月下旬,配合x區(qū)的學(xué)期工作計(jì)劃,積極組織我校教師以生涯規(guī)劃為主題,設(shè)計(jì)與實(shí)施班級(jí)心理健康活動(dòng)課。

  2、小專題結(jié)題工作

  9月上旬,就《培養(yǎng)小學(xué)高段學(xué)生堅(jiān)持力的心育綜合實(shí)踐活動(dòng)的研究》開展結(jié)題工作。去年,在x區(qū)積極心理健康教育工作室的帶領(lǐng)下,我校針對(duì)學(xué)生的積極品格力量“堅(jiān)持力”開展了心理健康教育綜合實(shí)踐活動(dòng),活動(dòng)得到了班級(jí)教師及家長(zhǎng)的大力支持,也取得了不錯(cuò)的效果,研究在評(píng)價(jià)方面做得也不錯(cuò),得到了區(qū)上同仁的一致好評(píng)。本期我們將梳理前一階段的研究成果,為下一學(xué)年的研究做好準(zhǔn)備。

  3、錄制心理健康微課

  在x區(qū)20x-20x學(xué)年的微課比賽中,心理組劉x老師的微課取得了x區(qū)二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。今年我們將再接再勵(lì),繼續(xù)推廣心理課堂活動(dòng)的視頻教學(xué),為今后的課堂教學(xué)及心理活動(dòng)教學(xué)做準(zhǔn)備。

  4、特殊學(xué)生個(gè)別化支持教育

  心理組將繼續(xù)為特殊兒童的教育提供專業(yè)支持。開學(xué)初,幫助新進(jìn)班主任老師完成新生適應(yīng)初期的疏導(dǎo)工作,對(duì)適應(yīng)不良的學(xué)生個(gè)別引導(dǎo)和關(guān)注。同時(shí),我校有兩名隨班就讀的兒童,升入五年級(jí)的他們?cè)趯W(xué)習(xí)與交往方面也面臨著新的挑戰(zhàn)。心理組老師會(huì)持續(xù)關(guān)注并與任課老師繼續(xù)跟進(jìn),為孩子的健康成長(zhǎng)努力。

  5、開展培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)持力的家庭指導(dǎo)策略的研究

  本期,我們將繼續(xù)圍繞培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)持力的問題進(jìn)行教學(xué)研究。我們將研究的重點(diǎn)放在家庭指導(dǎo)方面,試圖通過研究探索形成培養(yǎng)堅(jiān)持力的家庭教育指導(dǎo)方案,并在區(qū)域內(nèi)推廣展示。

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