高二歷史教學工作計劃

文章課 件 m.stanzs.com 中國大學網 一、指導思想 以黨的教育思想為指導，遵循“教育要面向現代化、面向世界、面向未來”的戰(zhàn)略思想，貫徹“教育必須為社會主義現代化建設服務、必須以生產勞動相結合，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人”的方針，以全面推進素質教育為宗旨，面向新課改，全面提高教學質量。本文{摘自教 育文摘wWw.EduZHai.Net    1、要在高一歷史教學的基礎上，使學生進一步掌握重要的歷史事件、歷史人物、歷史現象，理解重要的歷史概念，把握不同時期的基本特征以及發(fā)展趨勢，認識歷史發(fā)展的基本線索和基本規(guī)律。    2、教學過程中要特別注重學生能力的培養(yǎng)。注意培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性學習能力；解讀、判斷和運用歷史材料的能力；發(fā)展學生的歷史思維能力；培養(yǎng)學生運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點分析問題和解決問題的能力。 3、對學生進行國情教育和愛國主義教育，形成正確的國際意識，教育學生繼承傳統(tǒng)美德，初步形成正確的道德觀和價值觀，形成健全的人格，養(yǎng)成具有符合社會發(fā)展需要的公民意識和人文素養(yǎng)。 4、改變學生學習歷史的興趣，改變學生學習歷史的不良習慣。 教師通過一年教學，完成高中《世界近代現代史》（上下冊）（選修）全部的講課課程，要求學生掌握高中《世界近代現代史》（上下冊）第的基本史實，并培養(yǎng)學生相關的分析問題解決問題、歸納綜合概括等能力。上期完成高中《世界近代現代史》（上冊）的教學和學習的任務，下期完成高中《世界近代現代史》（下冊）的教學與學習任務。 四、本學期的教學內容和教學進度安排：   周次 日期 完成章節(jié) 主要內容 估計課節(jié) 1--- 5周 3月4日到4月8日 《世界近代現代史》（下冊）第一章第二章 俄國十月革命和民族解放運動的高漲；一戰(zhàn)后的資本主義世界； 14課時 6--- 8周 4月9日到4月28日 《世界近代現代史》（下冊）第三章 第二次世界大戰(zhàn) 5課時 9周 4月29日到5月6日 五一放假  10-12周 5月7日到 5月27日 考試，世界近代現代史》（下）四章 考試；兩極格局的世界 15課時 13-14周 5月28日到6月10日 世界近代現代史》（下）第五章 世界格局的變化 10課時 15-16周 6月11日到6月24日 世界近代現代史》（下）第六章章 現代科學技術的也文化 12課時 17-18周 復習 期末考試  （1） 以啟發(fā)誘導式教學為主，并采用各種有效的教學方法和手段以激發(fā)學生學習歷史的積極性； （2） 加強直觀教學，充分利用教學掛圖等教學工具； （3） 積極采用現代化教學手段，爭取本年度采用多媒體教學的課程達到30節(jié)以上； （4） 每期都要開設歷史活動課，要求自己必須自始至終參加學生的活動，并且要讓學生學有所得   文章課 件 m.stanzs.com 中國大學網

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