下學期科研室教學工作計劃

　　為了更好地在配合學校校園文化建設貫徹和實施“科研興教”的戰(zhàn)略充分發(fā)揮教育科研在教育改革發(fā)展中的促進、指導和服務作用把教育科研工作作為提高教師業(yè)務整體水平的途徑。根據(jù)我�？蒲泄ぷ鲗嶋H在認真總結(jié)去年工作的基礎上制定本學期的科研工作計劃:

　　一、上學期工作的工作回顧

　　比較有成效的工作:教學督導機制的建立和實施;全面實施集體備課形成(分散—集中—分散---實施---作業(yè)反饋--反思---記錄整理—電子教案)老師基本接受集體備課這種基本形式;重新啟動了校級骨干教師評選考核機制;積極配合教導處召開教學工作例會;、配合學校各處室啟動教師評價研究;配合教導處基本完成了教學業(yè)務工作體系重建;提煉了區(qū)域聯(lián)合教研成果(332運行機制);創(chuàng)新了教研形式網(wǎng)絡博客群的建立;啟動了教研組建設課題研究工作;開展了教師信息技術培訓。

　　突出的問題:

　　教師繼續(xù)教育缺乏可支配的時間;課題分工不夠清晰主研人員各自準備不夠充分教研組建設課題研究沒有展開進行階段總結(jié)會;學校教研文化建設塊工作開展阻力較大。教學重心下移可操作策略未進行梳理。

　　二、本期主要工作:以農(nóng)村中學教研組建設為主線開展教研組建設的理論培訓(觀摩教研組建設的優(yōu)秀做法)和課題實施指導。

　　三、本期具體工作:

　　1、召開課題階段總結(jié)會整理階段研究成果迎接進修學院課題過程督導。

　　2、校級小課題的申報、論證工作。

　　3、第二屆教學隨筆評比活動。

　　4、首屆教研組、備課組建設經(jīng)驗交流會。

　　5、首屆教研組、備課組校本教研活動評比活動(集體備課、說課、上課、研課)

　　6、進一步梳理教學科研系列制度。

　　7、配合學校整理工作開展教學督導和課題研究工作。

　　8、開展教師繼續(xù)教育和校本培訓工作。

　　具體工作實施計劃見月工作計劃明細表。

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