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下冊品德與生活教學(xué)工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-01-09 16:47:48 教學(xué)工作計(jì)劃 我要投稿

實(shí)用的下冊品德與生活教學(xué)工作計(jì)劃4篇

  光陰迅速,一眨眼就過去了,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!做好計(jì)劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢?下面是小編精心整理的下冊品德與生活教學(xué)工作計(jì)劃4篇,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的下冊品德與生活教學(xué)工作計(jì)劃4篇

下冊品德與生活教學(xué)工作計(jì)劃 篇1

  一、學(xué)生現(xiàn)狀分析:

  一年級共有兩個(gè)教學(xué)班,整體看他們活潑好動(dòng),大多數(shù)尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),對人有禮貌,熱愛關(guān)心班級集體,學(xué)習(xí)勤奮。但大多數(shù)同學(xué)都是獨(dú)生子女,或多或少地有一些不良習(xí)氣,部分同學(xué)對他人的尊敬,對集體榮譽(yù)的珍惜趨于表面化,為了做給別人看而做,行動(dòng)上缺乏自主性,在處理人際關(guān)系中意識(shí)狹隘。在新學(xué)期中應(yīng)注意理論聯(lián)系實(shí)際,讓學(xué)生思想不斷提高,自覺行動(dòng),形成良好的習(xí)慣。

  二、本冊教材的知識(shí)系統(tǒng)和結(jié)構(gòu):

  本教材分為三個(gè)單元,每個(gè)單元有四個(gè)主題,共12課。具體內(nèi)容如下:

  第一單元我的家人與伙伴

  1、我的一家人

  2、家人的愛

  3、我為家人添歡樂

  4、我和小伙伴

  第二單元 走進(jìn)大自然

  5、春天來了

  6、小苗快快長

  7、我們和太陽做游戲

  8、風(fēng)兒吹呀吹

  第三單元 健康生活每一天

  9、我換牙了

  10、我有一雙明亮的眼睛

  11、小心,別傷著

  12、夏天,我們注意什么

  三、教學(xué)目的

  1、初步知道家庭的基本構(gòu)成以及家庭成員間的關(guān)系。

  2、能用自己特有的方式關(guān)愛父母長輩,表達(dá)對家人的'感謝。

  3、親近自然,喜歡在大自然中活動(dòng),感受春天的美。

  4、通過各種活動(dòng)了解生活中常見的自然現(xiàn)象,培養(yǎng)“有好奇心、愛問為什么”的好習(xí)慣。

  5、初步了解換牙和牙齒保健的常識(shí),學(xué)會(huì)自我保健的基本方法,

下冊品德與生活教學(xué)工作計(jì)劃 篇2

  一、同學(xué)現(xiàn)狀分析:

  一年級的小同學(xué),整體看他們活潑好動(dòng),大多數(shù)尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),對人有禮貌,熱愛關(guān)心班級集體,學(xué)習(xí)勤奮。但大多數(shù)同學(xué)都是獨(dú)生子女,或多或少地有一些不良習(xí)氣,局部同學(xué)對他人的尊敬,對集體榮譽(yù)的珍惜趨于外表化,為了做給他人看而做,行動(dòng)上缺乏自主性,在處置人際關(guān)系中意識(shí)狹隘。在新學(xué)期中應(yīng)注意理論聯(lián)系實(shí)際,讓同學(xué)思想不時(shí)提高,自覺行動(dòng),形成良好的習(xí)慣。

  二、本冊教材的知識(shí)系統(tǒng)和結(jié)構(gòu):

  本冊教材共有13課,大致可分為:溫暖的家、美麗的春天、快樂的星期天、炎熱的季節(jié)。

  三、教學(xué)目的和重難點(diǎn):

  1、初步知道家庭的基本構(gòu)成以和家庭成員間的關(guān)系。

  2、能用自身特有的方式表達(dá)對家人的感謝。

  3、親近自然,喜歡在大自然中活動(dòng),感受春天的美。

  4、通過各種活動(dòng)了解生活中常見的自然現(xiàn)象。

  5、通過觀察感受炎熱的盛夏,體會(huì)他給人們的'生活、工作帶來的利與弊。并學(xué)會(huì)看天氣。

  教學(xué)重點(diǎn):

  1、學(xué)文明理,培養(yǎng)同學(xué)正確做人的意識(shí)和能力。

  2、培養(yǎng)同學(xué)關(guān)心、保護(hù)同學(xué)的品質(zhì)。

  教學(xué)難點(diǎn):

  形成正確的行為習(xí)慣。

  四、教學(xué)中的主要措施:

  1、認(rèn)真?zhèn)湔n,注意教學(xué)方法,加強(qiáng)課堂教學(xué),切實(shí)上好每一節(jié)課。

  2、依照激情---明理---導(dǎo)行---反饋的思路教學(xué)。

  3、適當(dāng)補(bǔ)充教材,豐富教學(xué)內(nèi)容,強(qiáng)化觀點(diǎn)形成。

  4、采取跟蹤調(diào)查,聯(lián)系家長等措施,促進(jìn)同學(xué)良好意識(shí)、習(xí)慣的形成。

  五、教學(xué)進(jìn)度:

  每周一課時(shí)。

下冊品德與生活教學(xué)工作計(jì)劃 篇3

  一、學(xué)生基本情況分析

  經(jīng)過一年半的學(xué)習(xí),學(xué)生能感受到經(jīng)過二年級上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活后的進(jìn)步和變化,并對二年級的學(xué)習(xí)和生活懷有美好的向往。隨著對《品德與生活》這門課程了解的加深,學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情不斷高漲,他們已開始運(yùn)用討論、觀察、調(diào)查、實(shí)驗(yàn)等多種方式去學(xué)習(xí)而且我班學(xué)生41人,男生比女生多15人,好動(dòng)的學(xué)生較多,教材以圖畫的形式呈現(xiàn)更可以開展的活動(dòng)、游戲及其活動(dòng)的過程,學(xué)生活動(dòng)的興趣被引發(fā)出來,學(xué)生通過自己的活動(dòng)而非教師給予的現(xiàn)成結(jié)論去獲得知識(shí)。但是,可能由于地區(qū)的差異,本地學(xué)生的生活與教材反映的不盡相同,以及教材中的活動(dòng)性較強(qiáng),由于學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境及條件的限制,個(gè)別學(xué)生對課文內(nèi)容理解不夠透切,這有待今后教學(xué)中揚(yáng)長避短,讓每個(gè)學(xué)生都得到全面發(fā)展。

  二.全冊教學(xué)內(nèi)容

  1、我愛我的班集體——本單元設(shè)計(jì)了“集體生活真愉快”“班集體真溫暖”“人人有長處,合作力量大”“我為集體添光彩”四個(gè)主題活動(dòng),目的是引導(dǎo)學(xué)生在一年多集體生活的基礎(chǔ)上,通過體驗(yàn)老師、同學(xué)間的互相關(guān)心、互相幫助,能夠進(jìn)一步意識(shí)和感受到集體的溫暖和力量,體驗(yàn)到共同生活的愉快;同時(shí)通過開展為集體做好事、為班級做貢獻(xiàn)的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神、集體榮譽(yù)感和責(zé)任心。

  2、我們的動(dòng)物朋友——本單元設(shè)計(jì)了“我最喜歡的動(dòng)物”“可愛的小動(dòng)物”和“我們的好朋友”三個(gè)主題活動(dòng)。以引導(dǎo)學(xué)生注意通過實(shí)際的調(diào)查、訪問、飼養(yǎng)等活動(dòng)發(fā)展愛護(hù)動(dòng)物的情感和對生命的珍愛,并由此樹立動(dòng)物是人類好朋友的觀念,初步形成保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)、愛心和責(zé)任心。

  3、紙和環(huán)!締卧獓@紙的問題設(shè)計(jì)了“我們的生活離不開紙”“紙從哪里來”“保護(hù)森林,節(jié)約用紙”三個(gè)主題活動(dòng),以幫助學(xué)生初步了解紙的來源,了解紙?jiān)谏钪械闹匾饔谩?/p>

  4、奇妙的光——本單元從日常生活中司空見慣的影子的探索開始,引導(dǎo)學(xué)生獲得有關(guān)影子的知識(shí),探索和認(rèn)識(shí)光的一般特性,激發(fā)學(xué)生對光的濃厚好奇心和探索興趣。

  5、我們都有一個(gè)家——本單元設(shè)計(jì)了“好大的一個(gè)家”“好壯麗的一個(gè)家”和“我們的家在哪里”三個(gè)主題活動(dòng),目的是引導(dǎo)學(xué)生了解我國是一個(gè)幅員遼闊的多民族大家庭,了解祖國主要的名山大川、名勝古跡和社會(huì)主義建設(shè)的重大成就,了解有關(guān)長江、黃河的基本知識(shí),并為此而感到自豪。

  三.全冊教學(xué)目標(biāo)

  1、能夠認(rèn)識(shí)自己的長處和短處,并能了解班上同學(xué)的特點(diǎn),對自己充滿信心,與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛。

  2、初步形成集體意識(shí),在感受集體的溫暖和力量的同時(shí),認(rèn)識(shí)到自己作為集體一員的責(zé)任,從而主動(dòng)地用實(shí)際行動(dòng)為集體增光。

  3、了解關(guān)于中國的基本知識(shí),知道中國是一個(gè)地域遼闊的多民族大家庭,并為生活在這個(gè)大家庭中而感到自豪。

  4、能注意到身邊發(fā)生的自然現(xiàn)象或日常生活中出現(xiàn)的問題,并愿意用各種方法去學(xué)習(xí)和探索,在獲得有益的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),提高活動(dòng)技能和能力。

  四、具體內(nèi)容

  周 次 教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)目標(biāo)

  第一周 集體生活真愉快

  1、體驗(yàn)集體生活的愉快.

  2、能夠與老師、同學(xué)共同學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、游戲,相處和睦;積極參加集體活動(dòng)。

  3、懂得集體生活的規(guī)則及交往的相關(guān)知識(shí)。

  4、掌握同學(xué)之間解決矛盾沖突的辦法,介紹自己及好朋友的方法與能力。

  第二周 班集體真溫暖 1、 感受同學(xué)之間互相幫助、互相關(guān)心的真情。

  2、 養(yǎng)成與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助的好習(xí)慣。

  3、 認(rèn)識(shí)到集體生活中每個(gè)人都需要?jiǎng)e人的幫助,也要幫助別人。

  4、 掌握交流集體生活感受的技能;幫助同學(xué)的相關(guān)技能。

  第三周 人人有長處,合作力量大 1、感受團(tuán)結(jié)、合作的愉快;體驗(yàn)到合作的力量大。

  2、能與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,共同做事。

  3、認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有長處和短處,各人有特點(diǎn),能力各不同。

  4、掌握要?jiǎng)e人了解自己的方法;合作的技能和方法。

  第四周 我為集體添光彩 1、體會(huì)每個(gè)人的言行都會(huì)對集體榮譽(yù)產(chǎn)生影響;形成對集體的'責(zé)任感。

  2、認(rèn)識(shí)到集體中每個(gè)人的表現(xiàn)都會(huì)影響到整個(gè)集體;能用實(shí)際行動(dòng)為集體爭光彩。

  3、認(rèn)識(shí)到集體的進(jìn)步需要大家共同爭取。

  第五周 我最喜歡的動(dòng)物 1、喜歡動(dòng)物、關(guān)愛動(dòng)物的情感。

  2、珍愛生命,保護(hù)動(dòng)物。

  3、了解一些動(dòng)物的基本常識(shí)。

  4、知道動(dòng)物能維持生態(tài)平衡,發(fā)展初步的生態(tài)意識(shí)。

  第六周

  可愛的小動(dòng)物 1、有愛心并精心飼養(yǎng)小動(dòng)物,關(guān)愛小生命。

  2、初步學(xué)會(huì)做一個(gè)有責(zé)任感的人。

  3、了解動(dòng)物的特性,能正確喂養(yǎng)小動(dòng)物,防止受到動(dòng)物的傷害。

  4、培養(yǎng)觀察能力,學(xué)寫飼養(yǎng)日記,掌握飼養(yǎng)某種小動(dòng)物的技巧。

  第七周 我們的好朋友 1、不傷害動(dòng)物,自覺保護(hù)動(dòng)物。

  2、珍愛生命,拒絕吃國家保護(hù)的動(dòng)物,并學(xué)習(xí)努力勸阻他人的不良行為。

  3、懂得動(dòng)物是人類的好朋友,它們?yōu)槿祟愖鞒鲐暙I(xiàn)。

  4、能做一些力所能及的保護(hù)動(dòng)物的事情。

  第八周

  我們的生活離不開紙 1、感受紙?jiān)谏钪械闹匾浴?/p>

  2、初步培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感。

  3、了解紙與人們?nèi)粘I畹拿芮嘘P(guān)系。

  第九周

  紙從哪里來 1、體驗(yàn)保護(hù)環(huán)境的重要意義,形成初步的環(huán)保意識(shí)。

  2、初步養(yǎng)成節(jié)約用紙的良好習(xí)慣。

  3、理解愛護(hù)樹木對保護(hù)人類生存環(huán)境的作用。

  4、掌握調(diào)查、收集資料、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等方法和技能。

  第十周

  保護(hù)森林,節(jié)約用紙

  1、體驗(yàn)參與節(jié)約用紙、保護(hù)環(huán)境實(shí)踐活動(dòng)的樂趣,培養(yǎng)保護(hù)環(huán)境從我做起的意識(shí)。

  2、熱愛自然,保護(hù)樹木,愛護(hù)環(huán)境,提高環(huán)保的自覺意識(shí)。

  3、了解學(xué)校和社區(qū)保護(hù)環(huán)境的具體措施。

  4、了解再生紙的制作過程。

  第十一周

  影子的探索 1、對光有濃厚的好奇心和探索的興趣。

  2、會(huì)自己安排時(shí)間,堅(jiān)持、主動(dòng)地完成活動(dòng)。

  3、能在生活中正確利用影子。

  4、探索影子的特點(diǎn)和光與影子的密切關(guān)系。

  第十二周

  我們來造彩虹 1、對光的色彩有濃厚的好奇心和探索興趣。

  2、堅(jiān)持不懈、不怕失敗進(jìn)行探索的科學(xué)精神。

  3、認(rèn)識(shí)太陽的七種顏色。

  4、學(xué)習(xí)一些制造彩虹的方法。

  第十三周

  太陽光的利用 1、積極嘗試在生活中更好地利用太陽光。

  2、學(xué)習(xí)避免光的傷害,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

  3、知道可以利用光豐富自己的生活,為人類的生活服務(wù)。

  4、了解光在日常生活中的作用。

  第十四周

  好大的一個(gè)家 1、感受到我國是一個(gè)幅員遼闊的多民族大家庭;感受我國民族文化我豐富多彩。

  2、初步形成尊重和團(tuán)結(jié)少數(shù)民族的意識(shí)和行為,學(xué)會(huì)尊重不同的文化。

  3、知道我國共有56個(gè)民族;初步了解少數(shù)民族文化和風(fēng)俗習(xí)慣。

  4、了解少數(shù)民族聚居地、我國最南端與最北端城市的氣溫變化,東西兩端城市相距較遠(yuǎn)等相關(guān)地理知識(shí)。

  第十五周

  好壯麗的一個(gè)家 1、感受我國山河的壯美秀麗,體驗(yàn)家鄉(xiāng)生活的愉快與幸福。

  2、愛自己生活的地方,愛祖國的山河。

  3、初步了解黃河和長江流域的一些名勝古跡,了解自己生活的地方。

  4、了解長江和黃河的發(fā)源地和入口;知道我國的一些名勝古跡并對其有一定的了解。

  第十六周

  我們的家在哪里 1、初步理解世界是我們更大的家,地球是人類共同的大家園。

  2、與少數(shù)民族小朋友和外國小朋友和睦相處。

  3、學(xué)習(xí)與外國小朋友交往的禮儀。

  4、了解中國的地理位置、相鄰國家等簡單地理知識(shí)。

  五、對本學(xué)期的期望

  通過本學(xué)期的教學(xué),希望能夠全面推進(jìn)素質(zhì)教育,充分發(fā)揮學(xué)生的主體精神。使他們能從思想上真正認(rèn)識(shí)和對待各種社會(huì)現(xiàn)象;用學(xué)過的理論指導(dǎo)自己的行為,能夠明辨是非,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣,對日常生活中發(fā)生的問題有積極探索的興趣,喜歡動(dòng)手動(dòng)腦,想辦法解決問題。

下冊品德與生活教學(xué)工作計(jì)劃 篇4

  一、 本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)

  根據(jù)教學(xué)大綱對低年級的最基本要求和初入學(xué)兒童的年齡特點(diǎn),著重對學(xué)生進(jìn)行最基礎(chǔ)的社會(huì)公德教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。深入淺出地寓道德概念和行為習(xí)慣要求與于生動(dòng)活潑的具體形象之中。

  本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容有:第一單元(第1~4課)學(xué)做文明人;第二單元(第5~8課)春姐姐的腳步;第三單元(第9~12課)我的興趣愛好;第四單元(第13~16課)我長大了。

  二、各單元的教學(xué)目標(biāo)和重點(diǎn)、難點(diǎn)

  第一單元教學(xué)目標(biāo)

  1、愛護(hù)家庭和公共環(huán)境衛(wèi)生

  2、能在成人的幫助下控制下和控制調(diào)整自己的情緒。

  3、愿意有計(jì)劃、有目標(biāo)地安排自己的生活。

  4、學(xué)習(xí)與生活中遇到問題時(shí)愿意想辦法解決。

  5、能用自己的方式愛父母長輩,積極主動(dòng)做家務(wù),樂于幫助他人。

  6、懂禮貌,守秩序,行為文明。

  7、初步認(rèn)識(shí)規(guī)律的.作用,遵守學(xué)校紀(jì)律。

  8、對自然現(xiàn)象或生活中的問題有探究的興趣。

  重點(diǎn)、難點(diǎn):懂禮貌,守秩序,行為文明。

  第二單元教學(xué)目標(biāo)

  1、了解天氣、季節(jié)變化對生活的影響,學(xué)會(huì)照顧自己。

  2、親近自然,喜歡在大自然中活動(dòng),感受自然的美。

  3、學(xué)習(xí)與生活中遇到問題時(shí)愿意想辦法解決。

  4、愛護(hù)花草樹木。

  5、知道家鄉(xiāng)的風(fēng)景名勝和資源,關(guān)心家鄉(xiāng)的發(fā)展變化。

  6、為保護(hù)周圍的環(huán)境做力所能及的事,有初步的生態(tài)意識(shí)。

  7、會(huì)正確使用簡單的工具。

  8、學(xué)習(xí)用觀察、比較、小實(shí)驗(yàn)等方法進(jìn)行簡單的探究活動(dòng)。

  9、通過各種活動(dòng)了解生活中常見的自然現(xiàn)象和其他科學(xué)常識(shí)。

  重點(diǎn)、難點(diǎn):通過各種活動(dòng)了解生活中常見的自然現(xiàn)象和其他科學(xué)常識(shí)。

  第三單元教學(xué)目標(biāo)

  1、按時(shí)作息,做事用心。

  2、熱愛勞動(dòng),具有料理自己生活的能力。

  3、親近自然,喜歡在大自然中活動(dòng),感受自然的美。

  4、能欣賞自己和別人的優(yōu)點(diǎn)與長處。

  5、能看到自己的成長和變化,并為此而高興。

  6、有勇氣嘗試富于挑戰(zhàn)性的活動(dòng),不怕苦,不怕難,不膽怯。

  7、有好奇心,喜歡提問。

  8、能用多種方法收集資料,并進(jìn)行簡單地整理和運(yùn)用。

  9、通過各種活動(dòng)了解生活中常見的自然現(xiàn)象和其他科學(xué)常識(shí)。

  重點(diǎn)、難點(diǎn):能看到自己的成長和變化,并為此而高興。

  第四單元教學(xué)目標(biāo)

  1、熱愛勞動(dòng),具有料理自己的生活能力。

  2、在學(xué)校里情緒安定,心情愉快。

  3、能欣賞自己和別人的優(yōu)點(diǎn)與長處。

  4、能看到自己的成長和變化,并為此而高興。

  5、心中有榜樣,并以此激勵(lì)自己不斷進(jìn)步。

  6、學(xué)習(xí)與生活中遇到問題時(shí)愿意想辦法解決。

  7、能用自己的方式愛父母長輩,積極主動(dòng)做家務(wù)勞動(dòng)。樂于幫助別人,特別是老人和殘疾人。

  8、能與他人合作、交流、分享感受、想法或活動(dòng)成果。

  重點(diǎn)、難點(diǎn):心中有榜樣,并以此激勵(lì)自己不斷進(jìn)步。

  三、本學(xué)期課時(shí)安排

  周次課 題課外結(jié)合的主要德育活動(dòng)1家里來了客1、 結(jié)合各門學(xué)科滲透思想教育2、 結(jié)合班隊(duì)活動(dòng)開展系列德育活動(dòng),明辨是非。3、 結(jié)合晨會(huì)、夕會(huì)貫徹落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》4、 結(jié)合家庭、社會(huì)教育,讓學(xué)生在生活中擺正行為。2我隨爸爸去做客3我跟媽媽看演出4我會(huì)打電話 看電視5春天在哪里6春天的種植7我和春天一起玩8我心中的春天9興趣是最好的老師10游戲快樂多11我與小動(dòng)物12我最愛讀的書13做事不拖拉14我會(huì)安排一天的生活15成長記錄袋16更上一層樓

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