2004-2005年度工作計(jì)劃 幼兒
現(xiàn)狀分析： 我班現(xiàn)有幼兒40 名，舊生34 人，新插班6人。班上男孩 22 人，女孩 18 人。雖然如此，班上的生活和學(xué)習(xí)的常規(guī)較好，進(jìn)餐習(xí)慣較好，基本沒(méi)有挑吃的幼兒，大部分幼兒能自行解決問(wèn)題，懂得互相謙讓。在身體發(fā)展方面都達(dá)到中上水平，幼兒能積極地各項(xiàng)體育游戲活動(dòng)。但在情感方面有了較大的進(jìn)步，能主動(dòng)地與別人打招呼，同伴與同伴之間與同伴的情感交流有了明顯的提高。在認(rèn)識(shí)方面，通過(guò)上學(xué)期一系列的活動(dòng)，口語(yǔ)表達(dá)能力有了很大的提高，能完整地表達(dá)自己的意愿。 根據(jù)以上分析情況，本班制定了相應(yīng)的工作計(jì)劃。 一 教育教學(xué)方面： （一）在教學(xué)上我班將堅(jiān)持開(kāi)展主題網(wǎng)絡(luò)課程活動(dòng)，將數(shù)學(xué)教育、語(yǔ)言教育與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)有機(jī)地結(jié)合。 主題網(wǎng)絡(luò)教學(xué)在我園開(kāi)展有些日子了，我們發(fā)現(xiàn)幼兒在繪畫(huà)、交往、觀察、討論、解決問(wèn)題的能力，都有了不同程度的提高，但幼兒在數(shù)學(xué)水平、書(shū)面語(yǔ)言水平相對(duì)于其他方面的能力來(lái)說(shuō)是稍弱的，所以本學(xué)期我在繼續(xù)開(kāi)展主題網(wǎng)絡(luò)的同時(shí)，還將加強(qiáng)幼兒數(shù)學(xué)能力、書(shū)面語(yǔ)言能力的培養(yǎng)，把數(shù)學(xué)活動(dòng)和語(yǔ)言活?魑?ザ賴(lài)幕疃?純?埂?SPAN lang=EN-US> （二）我們將以認(rèn)真的工作態(tài)度，積極地完成幼兒園組織的各項(xiàng)任務(wù)和活動(dòng)。 1 良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng) 運(yùn)用多種鼓勵(lì)形式，激勵(lì)幼兒在上課時(shí)嚴(yán)格要求自己不說(shuō)話(huà)、不做小動(dòng)作，老師布置的作業(yè)要獨(dú)立完成、按時(shí)完成等，從而養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 2 進(jìn)行閱讀能力的培養(yǎng) 組織幼兒進(jìn)行閱讀活動(dòng)，掌握一些閱讀規(guī)則，并在班上開(kāi)展讀書(shū)比賽，增加幼兒對(duì)讀書(shū)的興趣，養(yǎng)成喜歡閱讀的良好習(xí)慣。 3 社會(huì)適應(yīng)能力的培養(yǎng) 在本學(xué)期，我還將創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的環(huán)境，開(kāi)展相應(yīng)的活動(dòng)，增加幼兒交往的機(jī)會(huì)，以培養(yǎng)幼兒的社會(huì)適應(yīng)能力。 二 對(duì)本班幼兒的特長(zhǎng)，加強(qiáng)藝術(shù)能力的培養(yǎng)，積極參加園內(nèi)的各類(lèi)比賽活動(dòng)，爭(zhēng)取好成績(jī)。 經(jīng)過(guò) 1 年的培養(yǎng)，我班幼兒在繪畫(huà)、舞蹈、唱歌這些方面有一定的長(zhǎng)處，他們喜歡、愿意參與這些活動(dòng)，所以為了使幼兒能更好地表現(xiàn)自我，發(fā)揮自我，我將在這個(gè)學(xué)期開(kāi)展創(chuàng)意繪畫(huà)教學(xué)，鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)，學(xué)會(huì)運(yùn)用相近色、過(guò)渡色、對(duì)比色，夸張地表現(xiàn)自己所想、所見(jiàn)。在活動(dòng)中還根據(jù)幼兒的特長(zhǎng)，鼓勵(lì)幼兒積極地參加各項(xiàng)活動(dòng)，大膽地表現(xiàn)自我。 三 保育生活方面： 我們將按照幼兒園的保育制度做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，培養(yǎng)好幼兒的一日常規(guī)，保育員做好每日的打掃衛(wèi)生、消毒工作，照顧好每一位幼兒的起居飲食，照顧好生病的幼兒，特別是體弱的幼兒。做好疾病的預(yù)防工作，根據(jù)季節(jié)的變化提前做好疾病的防備，把疾病的發(fā)生減少到最低的情況。特別是做好“非典”的預(yù)防工作和流感的工作，做好傳染病的預(yù)防工作，特別是“水痘”、“手、口、足”、“腮腺炎”等預(yù)防工作。保持教室的六面光，預(yù)防幼兒近視的發(fā)生，做到經(jīng)常調(diào)整幼兒的位置，繼續(xù)加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的培養(yǎng)，增強(qiáng)幼兒的生活自理能力。 四、家園聯(lián)系： 本學(xué)期繼續(xù)做好家園聯(lián)系工作，本學(xué)期我們打算舉行每月一次親子活動(dòng)，讓家長(zhǎng)來(lái)到幼兒園與幼兒一起共同體驗(yàn)集體生活，也讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解幼兒園的生活。利用家長(zhǎng)接受、接送幼兒的空余時(shí)間及時(shí)的向家長(zhǎng)反映當(dāng)日的學(xué)習(xí)生活情況。充分發(fā)揮小字條的作用，有什么信息及時(shí)向家長(zhǎng)溝通，取得家長(zhǎng)的支持幫助。 五、各月份的工作目標(biāo)： 八月份： 1． 做好班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)、清潔衛(wèi)生和班級(jí)物品交接工作。 2． 制訂班級(jí)工作計(jì)劃和學(xué)期教育教學(xué)目標(biāo)； 3． 幼兒報(bào)到注冊(cè)。 九月份： 1． 做好新生的情緒穩(wěn)定工作，開(kāi)展正常的教育教學(xué)工作； 2． 編排本學(xué)期的新操，布置環(huán)境。 3． 慶祝教師節(jié)。 4． 幼兒體檢。 十月份： 1． 參加幼兒園的早操評(píng)比和環(huán)境布置檢查； 2． 開(kāi)展系列活動(dòng)，慶祝國(guó)慶； 3． 設(shè)立班級(jí)網(wǎng)頁(yè) 4． 家長(zhǎng)學(xué)�；顒�(dòng)； 十一月份： 1． 舉行家園活動(dòng)； 2． 教師多媒體教學(xué)競(jìng)賽； 3． 保育員保育知識(shí)測(cè)試； 4． 家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)； 十二月份： 1． 開(kāi)展全園師生消防安全演習(xí)； 2． 舉辦親子同樂(lè)活動(dòng)； 3． 教師才藝展示； 元月份： 1． 期末幼兒發(fā)展情況評(píng)估； 2． 班級(jí)學(xué)期工作總結(jié)； 3． 寒假工作安排； 二月份： 1． 做好各項(xiàng)開(kāi)學(xué)工作； 2． 制訂各類(lèi)工作計(jì)劃的補(bǔ)充； 3． 進(jìn)行早操匯操； 4． 進(jìn)行活動(dòng)室環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比； 三月份： 1． 節(jié)日教育，開(kāi)展慶“三八”活動(dòng)； 2． 結(jié)合主題進(jìn)行學(xué)雷鋒、春天等實(shí)踐活動(dòng)； 3． 舉行家長(zhǎng)學(xué)校，召開(kāi)家委員會(huì)； 4． 參加區(qū)域評(píng)比活動(dòng)； 5． 組織幼兒參加拼圖大獎(jiǎng)賽； 四月份： 1． 參加班主任會(huì)議，匯報(bào)各項(xiàng)工作情況； 2． 參加教師評(píng)優(yōu)課活動(dòng)； 3． 進(jìn)行全園性“親子活動(dòng)”； 4． 組織幼兒進(jìn)行插塑比賽； 五月份： 1． 加強(qiáng)區(qū)域活動(dòng)的指導(dǎo)； 2． 幼兒參加泥工比賽； 3． 向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)； 4． 籌備慶六一活動(dòng)； 六月份： 1． 幼兒進(jìn)行“六一”體檢； 2． 幼兒進(jìn)行折紙比賽； 3． 做好期末各項(xiàng)工作； 4． 做好期末各項(xiàng)評(píng)先工作； 2004---2005年度工作計(jì)劃 幼兒【-度工作計(jì)劃 幼兒】相關(guān)文章：
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