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工作年度計劃

時間:2023-11-30 07:38:49 年度工作計劃 我要投稿

工作年度計劃(大全3篇)

  時間過得太快,讓人猝不及防,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),寫一份計劃,為接下來的工作做準(zhǔn)備吧!你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?以下是小編幫大家整理的工作年度計劃3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

工作年度計劃(大全3篇)

工作年度計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  依據(jù)學(xué)校實際,確立教育科研為“發(fā)展教師、發(fā)展學(xué)生、發(fā)展學(xué)!狈⻊(wù)的工作方向,積極開展校本教科研活動,使教科研工作有新的發(fā)展,新的突破,新的高度。

  二、工作思路

  圍繞“以教育科研為突破口,以課題研究為載體,全面提升學(xué)校品位”這一總體思路,堅持科研工作與德育工作、教學(xué)工作、各項活動相結(jié)合。切實做好已立項的縣課題、國家級十二五傳統(tǒng)文化課題、數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案等課題的研究工作。

  三、工作重點

  1、嚴(yán)格按照科研制度,規(guī)范教科研活動。

  2、著眼教師專業(yè)成長,培養(yǎng)教科研骨干。

  3、以校園教研網(wǎng)絡(luò)為依托,提升教科研層次。

  4、立足課堂,以活動為載體,有效開展課題研究。

  5、抓實課題實施過程,提升、推廣教科研成果。

  四、具體措施

  1、與校本研修相結(jié)合,加強教科研理論培訓(xùn),通過自學(xué)、互學(xué)、集中學(xué)習(xí)等多種方式提升教師科研意識與能力。

  2、搭建發(fā)展平臺,促進(jìn)教師專業(yè)化成長。

 。1)依托校園網(wǎng)絡(luò),構(gòu)建科研平臺。充分發(fā)揮信息技術(shù)的作用,繼續(xù)依托校園網(wǎng)絡(luò),加強校園網(wǎng)站中教科研內(nèi)容建設(shè)。圍繞學(xué)校各研究課題,提供有關(guān)理論學(xué)習(xí)材料,融教師教學(xué)、研究和反思于一體,把持續(xù)性的學(xué)習(xí)和實實在在的教育科研融入虛擬的網(wǎng)絡(luò)空間,以嶄新的方式促進(jìn)教師專業(yè)成長。

 。2)以集體備課為載體,加強教研與科研的整合力度,發(fā)揮教科研對教育教學(xué)的促進(jìn)作用,為日常教育教學(xué)服務(wù)。

  3、深入研究探討,確保課題研究成果

  繼續(xù)以日常教學(xué)為主陣地,深入開展我校已立項的各課題研究工作。

 。1)省十二五安全課題本學(xué)期結(jié)題,學(xué)期初上報課題結(jié)題申請書。各課題實驗教師要認(rèn)真梳理三年來的課題實驗材料,為結(jié)題工作做好準(zhǔn)備。學(xué)校提升研究成果,做好課題結(jié)題材料的匯編工作。

  本學(xué)期的課題研究不再設(shè)立明確的'小研究專題,學(xué)校將與少先隊活動相結(jié)合,利用班隊會、實踐活動、紅領(lǐng)巾廣播專欄等渠道繼續(xù)進(jìn)行安全常識的教育,各實驗教師要針對教材選取合適內(nèi)容立足課堂進(jìn)行課題研究,及時將課題研究材料存放到自己的課題檔案袋中。

 。2)國家級《人教版數(shù)學(xué)(4、5、6)年級導(dǎo)學(xué)案編寫與使用有效性研究》這一課題繼續(xù)由開學(xué)后的五、六年組的九位教師承擔(dān),本學(xué)期的研究重點在于教案的生成及解決研究過程中的難點。

 。3)繼續(xù)深入開展國家級十二五傳統(tǒng)文化課題,實驗教師以日常課堂為主開展課題研究,加強課題研究的深度與廣度。全體班主任老師要堅持開展課前吟誦活動,教導(dǎo)處加大檢查、抽查的力度。課題組繼續(xù)與少先隊活動相結(jié)合,利用校園文化墻、中秋節(jié)、重陽節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日開展實踐活動,宣傳傳統(tǒng)文化知識,創(chuàng)設(shè)文化氛圍。

  十二月份,我校將承辦全縣的課題研討活動,向上級領(lǐng)導(dǎo)及各實驗校匯報近兩年來我校開展此課題的研究情況,全體實驗教師要群策群力,將我們的研究成果展示出來。

  (4)繼上學(xué)期校內(nèi)小課題研究結(jié)題后,新一輪小課題的確立工作又重新開始了。本學(xué)期各教研組長要組織本組教師認(rèn)真商討確立研究專題。要求從小處著眼,操作性強,具有實效性,不要廣而空的材料課題。在課題研究過程中實行教研組組長負(fù)責(zé)制,組員互相熟知研究專題,及時了解研究動態(tài),在集體備課中針對研究專題進(jìn)行討論,教導(dǎo)處將于日常聽課活動中檢查研究情況,了解研究進(jìn)度。

 。5)縣課題照常開展課題研究工作,加大日常課題研究的督促與指導(dǎo)。

  4、加強課題常規(guī)管理

 。1)開學(xué)初,依據(jù)學(xué)校工作計劃制訂好教科研計劃及各課題階段計劃,實驗教師制訂個人研究階段計劃,統(tǒng)一檢查。

 。2)學(xué)期中做好各課題研究情況的跟蹤檢查、指導(dǎo)工作,深入課堂及年級組,了解各課題的進(jìn)展情況,協(xié)調(diào)有關(guān)問題的解決。

 。3)定期召開課題研討例會,做到有主題、人人發(fā)言。

 。4)本學(xué)期,要求每位教師上好一節(jié)研究課,撰寫一篇教學(xué)論文,一篇教學(xué)反思或心得,至少一篇精品教案。

 。5)做好研究過程中研究材料的積累工作,學(xué)期末認(rèn)真總結(jié)本學(xué)期各課題研究情況,撰寫課題階段總結(jié)。

 。6)積極參加上級組織的各項教科研活動,做好科研成果的推廣工作。

 。7)學(xué)校通過聽推門課、研討課、檢查研究材料等方式對課題研究情況進(jìn)行抽查,學(xué)期末從研討次數(shù)、質(zhì)量等方面進(jìn)行全面檢查,并將檢查結(jié)果納入教師考核、教研組考評和教科研先進(jìn)個人評選。

  五、月工作安排

  九月份:

  1、制訂學(xué)校教科研工作計劃及各課題研究計劃

  2、各實驗教師制訂課題階段計劃

  3、檢查上交的課題階段計劃

  4、上報安全課題結(jié)題申請書

  5、開設(shè)紅領(lǐng)巾廣播安全專欄

  6、課題日常研究

  7、課題研討例會

  8、開展課題展示課活動

  9、開展課題實踐活動

  十月份:

  1、課題日常研究

  2、開展課題展示課、論課活動

  3、課題研討例會

  4、開展課題實踐活動

  十一月份:

  1、課題日常研究

  2、課題研討例會

  3、開展課題實踐活動

  4、小課題研討課

  十二月份:

  1、承辦傳統(tǒng)文化課題研討會

  2、做好安全課題結(jié)題材料的匯編、結(jié)題報告的撰寫工作。

  3、各實驗教師撰寫課題階段總結(jié)、經(jīng)驗論文

  4、學(xué)校教科研工作總結(jié)

  5、評選先進(jìn)教研組和先進(jìn)教科研個人

  6、對各項材料進(jìn)行檢查與梳理

工作年度計劃 篇2

  隨著基礎(chǔ)教育課程改革的發(fā)展,新課程實驗的深入實施,給我們帶來了全新的理念,全新的課堂,教研活動的方式也隨著發(fā)生變化,網(wǎng)絡(luò)教研應(yīng)運而生。網(wǎng)絡(luò)教研依托現(xiàn)代信息技術(shù)手段,有利于開發(fā)和利用網(wǎng)上教育資源,建立開放、交互的動態(tài)教研平臺,實現(xiàn)資源的交流與共享,以教育信息化推動教育現(xiàn)代化。網(wǎng)絡(luò)教研在我校還處于起步階段,為了適應(yīng)新時期對區(qū)域性教研和校本教研的要求,特訂網(wǎng)絡(luò)教研工作計劃

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)學(xué)校關(guān)于開展“網(wǎng)絡(luò)教研”的會議精神,積極投入網(wǎng)絡(luò)教研試點工作,旨在提高自己教研信息化水平,探索網(wǎng)絡(luò)教研新思路,促進(jìn)專業(yè)化成長,努力使網(wǎng)上教研常規(guī)化、系統(tǒng)化、制度化,以保證網(wǎng)絡(luò)教研的實用性、針對性、有效性,為新課程改革實驗做出更大貢獻(xiàn)。

  二、網(wǎng)絡(luò)教研的任務(wù)

  充分認(rèn)識實施網(wǎng)絡(luò)教研工作的重要意義,把此項工作作為開展教學(xué)的重要途徑,加強教學(xué)管理、促進(jìn)專業(yè)發(fā)展、提高教學(xué)質(zhì)量、深化課程改革的重要舉措。要重視網(wǎng)絡(luò)教研,充分利用網(wǎng)絡(luò)教研平臺,進(jìn)行教育信息收集和發(fā)布,實現(xiàn)教育教學(xué)的網(wǎng)絡(luò)化。要重視利用網(wǎng)絡(luò)教研平臺,匯集優(yōu)秀教育教學(xué)資源,實現(xiàn)區(qū)域交流、共享。充分利用網(wǎng)絡(luò)教研平臺和學(xué)校已有信息化基礎(chǔ)設(shè)施,創(chuàng)設(shè)網(wǎng)絡(luò)教研環(huán)境,以解決教育教學(xué)過程中的實踐問題。

  三 、工作安排

  網(wǎng)絡(luò)教研,就是教研工作的.信息化、網(wǎng)絡(luò)化、就是利用信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)搞教研。網(wǎng)絡(luò)是教研的工具和手段,如何利用網(wǎng)絡(luò)搞教研是教師首先要解決的方法問題和技術(shù)問題。

  1、開展培訓(xùn)活動,提升教師從事網(wǎng)絡(luò)教研的能力。

  結(jié)合學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教研方案,多渠道培訓(xùn)教師,提高教師素養(yǎng),強化教師的信息技能與素養(yǎng)。一是請網(wǎng)絡(luò)教研方面的專家或經(jīng)驗性教師對有能力的教師進(jìn)行培訓(xùn),提高教師從事網(wǎng)絡(luò)教研的能力;二是采取自主與集中培訓(xùn)相結(jié)合,使教師在“大步走”和“小步走”學(xué)習(xí)中,掌握進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教研的基本技能;三是繼續(xù)開展自薦特色培訓(xùn)活動,引導(dǎo)和培養(yǎng)教師積極學(xué)習(xí)、樂于參與網(wǎng)絡(luò)教研的習(xí)慣,為網(wǎng)絡(luò)教研提供技術(shù)與心理支撐。

  2、常規(guī)教研與網(wǎng)絡(luò)教研將結(jié)合,提升數(shù)學(xué)教研質(zhì)量。

 。1)改革備課方式,實現(xiàn)電子備課,建立適合學(xué)校需要的備課系統(tǒng)。

  (2)把個人自備、集體互研、集中早研和個人內(nèi)化等碰面教研深化到網(wǎng)絡(luò)上,加強橫向交流,拓寬教研空間,實現(xiàn)資源共享,提升教研質(zhì)量。

 。3)把教學(xué)中存在的難點、熱點或困惑,梳理形成網(wǎng)絡(luò)課題除借助學(xué)校論壇研究外,還要充分利用省市小學(xué)數(shù)學(xué)論壇廣泛的人力資源,有效解決問題,提升自我,提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量。

  3、積極參與省教師遠(yuǎn)程研修活動,真正實現(xiàn)教研工作互助化、引領(lǐng)化和廣泛化,使教研的動力、教研的質(zhì)量進(jìn)行深度催化。

  (1)所有教師必須注冊省教師教育賬號,并積極參與活動,完成各項任務(wù)。

 。2)所有教師必須參與“磨課”活動,積極參與活動的各個環(huán)節(jié)。

 。3)注重信息的雙向性,及時把活動情況以心得體會等形式上傳到論壇、博客中,接受網(wǎng)友建議,以便反思重建。

  4、全體教師都在新浪網(wǎng)站建立博客,網(wǎng)上討論、網(wǎng)上評課,網(wǎng)上開展課例研究、課堂評價等活動,學(xué)習(xí)優(yōu)秀論文、教案、反思、總結(jié)、試卷等。

  四、活動要求

  1、要積極參與上級網(wǎng)絡(luò)教研活動,從中獲取相對前沿的信息。

  2、每位教師每天都要找時間登陸博客,獲取信息或?qū)δ骋粏栴}發(fā)表話題,也可回復(fù)話題(每周必須發(fā)表或回復(fù)話題至少1次)。

  3、每位教師可借助論壇這一載體,每學(xué)期要進(jìn)行至少一次的讀書學(xué)習(xí)交流活動。

  4、每位教師每學(xué)期要寫一篇有價值的文章(題材不限),并上傳到論壇中和自己博客中。

  5、以促進(jìn)教學(xué)專業(yè)發(fā)展為內(nèi)涵,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),開展形式多樣的網(wǎng)絡(luò)研討活動。

  五、組織機(jī)構(gòu)。

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組 長:張xx

  副組長:滕xx

  成 員:楊xx

  2、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)指導(dǎo)小組:

  組 長:朱xx

  成 員:徐xx 葛xx

工作年度計劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想:

  安全教育工作是學(xué)校工作中的重要組成部分,始終確立“安全第一,預(yù)防為主”觀念,認(rèn)真貫徹落實上級有關(guān)部門要求,全立位加強管理,為師生營造一個安定和諧的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。

  二、工作重點:

  1. 強化學(xué)生路隊護(hù)送。我校地處集鎮(zhèn)中心地帶,交通安全壓力本身就比較大。新二O四國道開通后,南大門安時路段壓力更大,過往車輛明顯增多,放學(xué)時經(jīng)常堵車。下午放學(xué)時所有護(hù)送老師、領(lǐng)導(dǎo)要按時到崗、到位,護(hù)送到點,確保不發(fā)生交通安全事故。

  2. 加強課間活動管理。學(xué)校現(xiàn)校區(qū)面積較小,而學(xué)生人數(shù)又較多,發(fā)生碰撞等安全事故可能性極大。值周老師要堅持在課間管護(hù)區(qū)域巡護(hù),相關(guān)老師在班級可視范圍內(nèi)巡視,發(fā)現(xiàn)并制止可能發(fā)生的問題。特別關(guān)注學(xué)生上下樓梯、集隊進(jìn)出教室、在操場活動、在體育組合器械處等。

  三、具體措施:

  1. 建立領(lǐng)導(dǎo)組織

  成立由校長z同志為組長、分管安全的副書記為副組長,分校校長、中層干部和年級組長為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并由分管副書記負(fù)責(zé)日常工作。

  全體成員要以高度的事業(yè)心和責(zé)任感,各司其職,通力合作,配合社區(qū)、派出所、法制副校長做好學(xué)校治安綜合治理工作,努力清除影響學(xué)校安全和穩(wěn)定的隱患。鞏固省、市“平安校園”創(chuàng)建成果。

  2. 健全規(guī)章制度

  學(xué)校進(jìn)一步完善值周值宿制度、門衛(wèi)管理制度、巡查制度、安全例會制度、節(jié)假日值班制度等,按要求簽訂各類安全責(zé)任書,開展安全隱患排查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

  3. 貫徹安全方針

  “隱患勝于明火,防患勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山!奔訌姲踩諜z查:

 、倜刻煸缟习才乓幻<夘I(lǐng)導(dǎo)、一名值周領(lǐng)導(dǎo)、一名值周教師、一名保安在南大門口,一名值周教師、一名保安在中部串巷值勤,保證早上學(xué)的師生進(jìn)出秩序和安全。

 、谥形、晚上放學(xué)時,相關(guān)老師按時到崗、到點,參加路隊護(hù)送,安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組相關(guān)成員進(jìn)行登記、考核。

 、壑抵芾蠋煂Ξ(dāng)日教學(xué)、活動等安全負(fù)責(zé),檢查有無空堂、教師體罰學(xué)生;學(xué)生課間有無追逐打鬧及其它可能發(fā)生意外的情況,堅持值周教師課間巡護(hù)制度。

 、鼙0藏(fù)責(zé)每天對學(xué)校進(jìn)行巡邏,特別關(guān)注各教室、辦公室門窗關(guān)鎖情況,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,重大問題及時上報。

  4. 加強宣傳教育

  抓好安全工作是做好各項工作的前提。重視安全管理和教育,形成濃烈的安全宣傳氛圍,有助于提高師生安全意識,防范和化解安全風(fēng)險。

  ①校長與教師簽訂安全責(zé)任書,學(xué)校與家長簽訂安全責(zé)任書,明確各自責(zé)任。平時通過“家校專遞”、“安全通訊”、“校信通”、“家長會”等形式對家長、教師進(jìn)行安全宣傳,做到安全工作天天講,處處必講,寒、暑假印發(fā)有關(guān)安全的告家長書。每月出刊安全通訊通報情況。

 、诶脵淮、“紅領(lǐng)巾廣播”、展板、各年級組小報等陣地,開展多種形式的宣傳,結(jié)合安全教育日、消防日等開展演講、知識競賽等活動。

  ③印發(fā)春、秋季預(yù)防季節(jié),夏季防雷電、溺水,交通安全,防拐防騙等宣傳材料。加強學(xué)生心理健康教育,與教導(dǎo)處、少先隊大隊部共同開展豐富多彩的課余活動,活躍學(xué)生身心,為學(xué)生養(yǎng)成良好的品質(zhì)和生活習(xí)慣創(chuàng)造條件。

  5. 加大管理力度。

  ①落實隱患排查制度,巡值、值周同志重視日常安全隱患排查,督促整改;安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員定期進(jìn)行安全隱患排查,結(jié)合季節(jié)、氣候,進(jìn)行專項排查,排查內(nèi)容包括設(shè)施、校舍、電路、消防、交通、食品衛(wèi)生等。

 、谧ズ梦拿鲃(chuàng)評,對不重視安全工作的個人和班級實行一票否決制。如:班級安全宣傳、教育不到位,學(xué)生發(fā)生嚴(yán)重的偶發(fā)事件;教師體罰學(xué)生、不按要求護(hù)送路隊。班級門窗不按時關(guān)鎖,次數(shù)較多或因此造成財產(chǎn)損失等。

  ③學(xué)生集體外出活動必須實行報批制。社會實踐、春游等校外活動年級組長報校長批準(zhǔn)后方可實施,并做到組織嚴(yán)密、措施落實。

 、苤匾暿称沸l(wèi)生安全工作。不得購進(jìn)過期、變質(zhì)、無證食品。食堂工作人員嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程,確保不發(fā)生食物中毒事件。

 、輫(yán)格執(zhí)行課程計劃,控制學(xué)生在校時間和作業(yè)量,減輕學(xué)生心理、學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。

  ⑥強化保安管理,與保安公司共同強化日常工作,突出重點工作:師生進(jìn)出管理、校園巡邏、日常值班、重大活動值勤等。

  ⑦按要求開展安全演練,落實相關(guān)安全預(yù)案。本學(xué)年在上、下半年各開展一次安全演練:上半年開展消防逃生安全演練。下半年開展緊急避險安全演練。邀請相關(guān)專業(yè)人員到場進(jìn)行指導(dǎo)。

  6. 加大硬件投入

  盡管面臨學(xué)校搬遷等現(xiàn)實,學(xué)校進(jìn)一步加大硬件投入,對消防器材進(jìn)一步完善,全面檢查電路、水網(wǎng),完善視頻監(jiān)控系統(tǒng),將中部的兩個攝像頭改為紅外攝像頭,加大服務(wù)器容量,保證監(jiān)控效果。

  為保安人員配全防護(hù)手套、背心、噴霧劑等器材。

  7. 加強師德建設(shè)。

  育人為本,德育為先,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,一切對學(xué)生負(fù)責(zé)是確保學(xué)生安全的重要前提,教師要講師德、講責(zé)任,執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定,在教育教學(xué)過程中,尊重學(xué)生,不得體罰與變相體罰學(xué)生,不得歧視學(xué)困生、貧困生、殘疾兒童,不得使用侮辱學(xué)生的'刺激性語言,對心理有障礙學(xué)生要加以疏導(dǎo)。

  8. 創(chuàng)新工作方式。

  實行“科任教師為第一層級、班主任為第二層級、安全小組為第三層級、分管領(lǐng)導(dǎo)為第四層級、校長為第五層級”逐級負(fù)責(zé)制,由下而上,由內(nèi)而外,抓責(zé)任、抓源頭、抓落實,實現(xiàn)安全工作雙周警示制,融通報、曝光、表揚于一體,暢通安全信息渠道,形成安全工作“你管、我管、大家管”,事故隱患“你查、我查、人人查”的良好格局,最大限度地降低損失和規(guī)避險情,確保師生安全。

  新的一年,我校將繼續(xù)加大安全管理力度,在市局推薦上報“省平安校園”的基礎(chǔ)上,做實基本工作,加大制度落實和創(chuàng)新力度,豐安小學(xué)在實現(xiàn)“東臺站排首,鹽阜創(chuàng)一流,全省爭上游”的十二五創(chuàng)建目標(biāo)作出積極貢獻(xiàn)。

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