工作年度計(jì)劃（共7篇）
時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計(jì)劃吧。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了？以下是小編幫大家整理的工作年度計(jì)劃9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
工作年度計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)年我們理化組工作，將以學(xué)校20xx年工作思路為指導(dǎo)，全面推動學(xué)校教學(xué)工作和諧發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)科的跨越發(fā)展。緊緊圍繞如何構(gòu)建高效課堂這個中心，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，深化課堂教學(xué)改革，全面提高我們理化教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量
二、任務(wù)和目標(biāo)
㈠、提高思想認(rèn)識，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。
�、妗⑶袑�(shí)抓好教學(xué)工作，按時按質(zhì)按量完成教學(xué)任務(wù)。
�、纭凑諏W(xué)校的統(tǒng)一的安排，落實(shí)每周一次集備，聽評課活動。
三、具體措施
�、濉⒄ｉ_展教研活動。通過教研活動，進(jìn)行政治思想學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高本組教職工的政治思想覺悟，進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教學(xué)研討。只有不斷地學(xué)習(xí)才能不斷進(jìn)步，通過探討教學(xué)中出現(xiàn)的問題，發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)中的不足，才能促進(jìn)教學(xué)能力的.提高。力爭把本組建成一個思想過硬，作風(fēng)優(yōu)良，教學(xué)能力強(qiáng)的優(yōu)秀教研組。
�、�、本學(xué)期要切實(shí)做好相互聽課、舉行公開課的活動。通過經(jīng)常聽課和上公開課，培養(yǎng)各教師的評課和上課的能力，以達(dá)到相互促進(jìn)、共同進(jìn)步的目的。
㈢、每位教師要作好教學(xué)計(jì)劃，課前要備好課、寫好教案，不打無準(zhǔn)備之仗。保持教學(xué)進(jìn)度，初二物理要能在段考、期考前一周時間上完考試內(nèi)容，要有比較充裕的時間進(jìn)行復(fù)習(xí)，保證教學(xué)成績的鞏固和提高。初三年級的物理和化學(xué)在中考前要有100天的復(fù)習(xí)時間，指導(dǎo)學(xué)生有計(jì)劃、有條理地進(jìn)行中考前的復(fù)習(xí)，對學(xué)生要多點(diǎn)鼓勵和關(guān)心，激發(fā)學(xué)生的積極性和主動性，力爭在今年的中考中取得好成績。
�、�、抓優(yōu)質(zhì)、尋突破、培養(yǎng)創(chuàng)新人才。
本組這學(xué)期仍然堅(jiān)持課堂教學(xué)抓優(yōu)質(zhì)、教研工作尋突破。決不允許有一節(jié)隨意課、馬虎課、應(yīng)付課出現(xiàn)。繼續(xù)堅(jiān)持相互聽課制度。仍然堅(jiān)持典型課例分析、總結(jié)、推廣制度，在優(yōu)中選優(yōu)，表彰優(yōu)秀教學(xué)人才，建立理化學(xué)習(xí)興趣小組，引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)的知識應(yīng)用到生活、生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)中等。
㈤、善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，能教能寫。能教，便是能較好地進(jìn)行教學(xué)，成績突出，獨(dú)擋一面。能寫，便是能把自己在教學(xué)中總結(jié)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及心得體會寫成論文，交流發(fā)表。在本學(xué)期希望本組每位教師都能寫出一篇教學(xué)論文。
�、�、努力工作，提高教學(xué)質(zhì)量教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，也是一位教師價值的體現(xiàn)。
工作年度計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
新學(xué)年，我校的教學(xué)教研工作以“扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，積極構(gòu)建書香校園，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)生全面發(fā)展、學(xué)校科學(xué)發(fā)展”為指導(dǎo)思想，以“學(xué)校辦有特色、教師教有特點(diǎn)、學(xué)生學(xué)有特長”為主導(dǎo)，堅(jiān)持教學(xué)工作的中心地位，努力提高教學(xué)教研水平，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量、教師專業(yè)成長、學(xué)生全面發(fā)展和學(xué)校整體辦學(xué)水平的提高。
二、基本工作及措施
（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，促進(jìn)專業(yè)成長
開展好教師讀書活動，鼓勵并督促教師注重理論學(xué)習(xí)，做好讀書筆記。期初，學(xué)校要組織教師進(jìn)行新學(xué)期教材培訓(xùn)，熟悉教材，為新學(xué)期新教材的教學(xué)做好充分的準(zhǔn)備；學(xué)期中，加大教師的培訓(xùn)、培養(yǎng)力度，提升隊(duì)伍素質(zhì)。鼓勵教師提升自己的學(xué)歷，觀看學(xué)習(xí)教育專家的課例或者講座，進(jìn)一步提高教師的專業(yè)素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)成長。
�。ǘ┳�(shí)常規(guī)管理，提高管理成效
1.重視學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理工作，根據(jù)上學(xué)期我校教學(xué)常規(guī)檢查的反饋意見，認(rèn)真做好整改工作，繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作的指導(dǎo)。進(jìn)一步建立和完善學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理的制度建設(shè)、措施落實(shí)和檢查機(jī)制，努力促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)管理水平的共同提高。
2.完善常規(guī)檢查管理。提高教師的備課、學(xué)生作業(yè)的批改及聽、評課記錄、教學(xué)反思；常規(guī)檢查有一定標(biāo)準(zhǔn)、有評比、有記錄、有反饋。
3.深入教學(xué)過程，了解教學(xué)狀況。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入掌握第一線教育教學(xué)的動態(tài)情況，了解一線教師的教學(xué)情況。要經(jīng)常深入課堂聽課，共同探討怎樣上一堂好課，經(jīng)常參與教師輔導(dǎo)學(xué)生的工作，關(guān)心和支持教師工作，鼓勵創(chuàng)新。
4.狠抓教學(xué)過程，提高教學(xué)效率。狠抓教學(xué)過程規(guī)范管理，提高課堂教學(xué)效率，促進(jìn)課堂教學(xué)生成。重點(diǎn)要抓好備課、授課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、練習(xí)、反思等六個環(huán)節(jié)的相互銜接、相輔相承。
�。�.加強(qiáng)體育、衛(wèi)生、藝術(shù)健康教育。要開齊上足體育、衛(wèi)生、藝術(shù)健康課程，舉辦形式多樣的體育、藝術(shù)競賽和教學(xué)研討活動，促進(jìn)學(xué)生健康成長。保證學(xué)生每天在校有1小時的體育鍛煉時間。
�。ㄈ┝⒆阈１窘萄校罨n程改革
1.扎實(shí)開展常態(tài)教研，提升教師教研能力。統(tǒng)籌安排好每次的教研活動，扎實(shí)開展形式多樣的校本教研，組織好動態(tài)的教研過程，做到先進(jìn)行個體備課，再集體備課，然后上觀摩研討課，最后集體討論交流、反思，形成比較有價值的共識；總之，依托校本教研，采取以老帶新，通過集體備課、教學(xué)觀摩、說課評課、反思交流等形式，努力提高教師的.能力。
2.重視課題研究，提高科研水平。教師踴躍參與課題研究，積極為課題實(shí)驗(yàn)提供研討課，創(chuàng)設(shè)研討平臺。研究過程中要求做到先備個案，再集體備課，然后開展課堂觀摩活動，最后組織課題組成員進(jìn)行研討、總結(jié)和升華。
3.挖掘校本資源，豐富校本課程。學(xué)校的二課堂課程要落實(shí)好，組織教師進(jìn)行總結(jié)，多方面挖掘校本資源，更新、充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容，做到有校本課程實(shí)施計(jì)劃，有實(shí)驗(yàn)課本，使校本課程作為學(xué)生學(xué)習(xí)的延伸，豐富學(xué)生的知識內(nèi)涵。
�。ㄋ模┩晟苾�(yōu)化教學(xué)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量的提高在于平時過程性管理是否到位，而不是僅靠學(xué)期結(jié)束時的臨陣磨槍，平時就要扎實(shí)地抓好每一個環(huán)節(jié)。要做好以下幾個方面的常規(guī)工作：
1．抓常規(guī)，確保規(guī)范教學(xué)
加強(qiáng)課程管理。嚴(yán)格按照課程計(jì)劃開足、開齊、開好每一門課，要求教師嚴(yán)格按課程表上課，不得隨意調(diào)課、變更學(xué)科的課時量；加強(qiáng)音、體、美的教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)，盡可能為教師上好這些課程提供強(qiáng)有力的支持。在教師的管理上，要明確職責(zé)，對其常規(guī)工作進(jìn)行量化管理。
加強(qiáng)教學(xué)過程管理。課堂教學(xué)是提高有效教學(xué)的主渠道，“上好每一堂常態(tài)課”是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵和著力點(diǎn)，要求教師要充分利用教材這一重要課程資源，挖掘教材的“趣味點(diǎn)”，研究教材的“發(fā)展點(diǎn)”，拓寬教材的“生活點(diǎn)”，對教學(xué)過程進(jìn)行精雕細(xì)琢的預(yù)設(shè)。同時，學(xué)校將加大推門聽課的力度，廣泛聽課，并與授課教師及時交流、反饋。從而有效促進(jìn)廣大教師上好每一堂課，提高40分鐘的教學(xué)效率，讓學(xué)生輕松愉快地學(xué)習(xí)，獲取高質(zhì)量的教學(xué)效果。
高度重視學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力培養(yǎng)。在教學(xué)中，教師要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)展學(xué)生各方面的能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的潛能，發(fā)揮他們的個性特長，同時活躍學(xué)校的教學(xué)氣氛。舉行作文、數(shù)學(xué)、書法等比賽。
2.完善教育評價體制，建立質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制
我校將定期或不定期對教師進(jìn)行檢查，從備課、上課、批改作業(yè)及教學(xué)效果等方面，全面、準(zhǔn)確地了解常態(tài)下課堂教學(xué)的現(xiàn)狀，增強(qiáng)教研工作的有效性。
�。�1）不定期對常態(tài)課下的部分年級的學(xué)習(xí)水平進(jìn)行測評與分析，從中了解教師常態(tài)課堂教學(xué)的情況，進(jìn)一步幫助教師提高教學(xué)質(zhì)量。
�。�2）通過研究本校學(xué)習(xí)質(zhì)量測試的情況，找準(zhǔn)存在的問題，探索解決本校在教學(xué)中存在的問題及提高教學(xué)質(zhì)量的方法。
�。�3）重視提優(yōu)補(bǔ)差工作。以不增加學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)為前提，在平時就要做好查漏補(bǔ)缺工作，提高學(xué)校提優(yōu)補(bǔ)差工作的實(shí)效性。
（五）深化課題研究，優(yōu)化科研過程
要把教科研工作與學(xué)校的教育教學(xué)實(shí)際緊密聯(lián)系，在課題研究中努力做到以校為本，以教師為本，關(guān)注學(xué)校發(fā)展，關(guān)注教師在教學(xué)工作中遇到的實(shí)際問題，增強(qiáng)課題研究的實(shí)效性、針對性；注重課題運(yùn)作的規(guī)范性，克服功利主義，重視過程性資料的積累；樹立明確的課題研究意識，開展相關(guān)教研活動時注意圍繞課題研究進(jìn)行，避免盲目開展。要注重資料的積累，做好階段總結(jié)，爭取在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下和教師的努力下做出有個性的研究成果。
�。┡ㄔO(shè)書香校園
努力為師生創(chuàng)設(shè)一個良好的讀書氛圍，打造書香校園、書香班級、書香家庭，學(xué)校要舉辦第五屆校園師生快樂讀書節(jié)活動，激發(fā)師生讀書的興趣與熱情，讓每一位師生都親近書本，喜愛讀書，學(xué)會讀書；讓每一位師生在讀書活動中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀的快樂，為師生的幸福人生奠基。
三、具體安排
九月份
1.組織新教師培訓(xùn)；
2.教師做好各項(xiàng)計(jì)劃；
3.對教材教法進(jìn)行解析；
4.做好教研組工作；
5.上好開學(xué)第一課；
6.開展推門聽課活動；
7.單項(xiàng)測查；
8.組織入學(xué)、編班、注冊。
十月份
1.組織教學(xué)常規(guī)工作檢查。
2.組織集體備課，實(shí)現(xiàn)資源共享。
3.組織興趣小組活動，加強(qiáng)特長生培養(yǎng)。
十一月份
1.各教研組活動；
2.期中檢測；
3.單項(xiàng)測查；
十二月份
1.各教研組活動；
2.常規(guī)檢查；
一月份
1.組織期末考試及教學(xué)質(zhì)量檢測；
2.整理資料；
3．教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流；
工作年度計(jì)劃 篇3
20xx年，熱網(wǎng)管理三部團(tuán)支部緊緊圍繞上級團(tuán)委的中心工作，扎實(shí)做好各項(xiàng)常規(guī)工作，以青年安全工作、青年創(chuàng)新創(chuàng)效以及青年志愿者活動為重要載體，著力加強(qiáng)團(tuán)青綜合能力和素質(zhì)的培養(yǎng)，發(fā)揮青年突擊隊(duì)作用，為供熱公司順利實(shí)現(xiàn)全年奮斗目標(biāo)貢獻(xiàn)青春、智慧和力量，為打造集團(tuán)標(biāo)桿示范供熱企業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
一、深化形勢目標(biāo)教育，增強(qiáng)青年使命感。
1. 圍繞公司在全體黨員開展的“三學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動總體安排，組織開展形勢目標(biāo)教育活動，積極有效地教育和引導(dǎo)青年員工解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，樹立信心，培育市場意識、競爭意識和創(chuàng)新意識，增強(qiáng)青年員工對企業(yè)重大決策的理解和執(zhí)行力，不斷激發(fā)青年立足崗位、勤奮學(xué)習(xí)、建功立業(yè)的'熱情，增強(qiáng)青年對企業(yè)的信心和自豪感。
2.加強(qiáng)團(tuán)員青年的思想引導(dǎo)。圍繞“十三五”目標(biāo)任務(wù)，強(qiáng)化“以奮斗者為本”的思想價值引領(lǐng)，著力提高團(tuán)員青年的整體素質(zhì)，培育一支"四有"團(tuán)青隊(duì)伍。
二、堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建，夯實(shí)團(tuán)的基礎(chǔ)建設(shè)。
1.加強(qiáng)和規(guī)范基層團(tuán)組織的管理，推進(jìn)團(tuán)青工作標(biāo)準(zhǔn)化。規(guī)范“三會一課”、組織生活等基礎(chǔ)工作，健全和完善各項(xiàng)制度，為團(tuán)的各項(xiàng)工作的開展打下堅(jiān)實(shí)的組織基礎(chǔ)。
2.做好團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)工作。結(jié)合“團(tuán)干部如何健康成長”大討論活動成果，開展團(tuán)干部工作交流討論活動，提升團(tuán)干部綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。
3.在組織團(tuán)員青年進(jìn)行思想政治教育的同時，結(jié)合聽優(yōu)秀黨員報告、參加社會實(shí)踐活動等，使團(tuán)員青年深入的了解黨，真正把團(tuán)員青年凝聚到黨組織周圍。
三、開展“崗位成才”主題活動，引導(dǎo)青年同志積極進(jìn)取。牢固樹立“崗位爭先、業(yè)務(wù)領(lǐng)先、課題攻堅(jiān)”的“崗位成才”工作意識。
1.結(jié)合本單位實(shí)際情況，深入開展“團(tuán)旗飄揚(yáng)工程”主題實(shí)踐活動。圍繞年度重點(diǎn)工作任務(wù)，適時組織團(tuán)員青年做技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)交流活動，要求團(tuán)員青年進(jìn)一步學(xué)習(xí)行業(yè)知識，做好管網(wǎng)經(jīng)濟(jì)安全運(yùn)行工作。
2.積極開展青年崗位能手、青年技能比武等創(chuàng)新創(chuàng)效活動，切實(shí)推動公司年度目標(biāo)任務(wù)的順利完成。
3學(xué)好專業(yè)知識，爭做公司骨干。為團(tuán)支部青年職工開展安全知識培訓(xùn)，并按照有關(guān)要求參加相應(yīng)的安全生產(chǎn)培訓(xùn)。適時按照公司要求，參加公司相關(guān)團(tuán)組織活動，為公司做貢獻(xiàn)。
四、開展“活動促協(xié)作”主題活動，豐富業(yè)余文化生活。
1.內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)核心價值觀，培養(yǎng)敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，凸顯文化特色;外塑形象，加強(qiáng)廉政文化建設(shè)，提升服務(wù)質(zhì)量，樹立良好形象。
2.開展志愿者愛心助學(xué)活動，開展“傳承雷鋒精神，參加志愿服務(wù)”學(xué)雷鋒活動月和迎“五四”系列活動，通過志愿幫扶、公益活動等方式，引導(dǎo)團(tuán)員青年投身公益事業(yè)和企業(yè)急難險重等任務(wù)當(dāng)中，提升公司青年志愿品牌形象。
3.聚焦“和”文化理念，通過學(xué)習(xí)、討論等文化宣貫活動，不斷增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力，引導(dǎo)青年?duì)幾鲔`行“和文化”的先鋒。
4.結(jié)合重要紀(jì)念日開展愛國主義、集體主義教育活動。 利用學(xué)雷鋒活動日、五〃四青年節(jié)、七一黨的生日等重要紀(jì)念日，開展教育活動。與此同時，充分利用團(tuán)會、黑板報對團(tuán)員青年進(jìn)行行為規(guī)范教育。
5.利用業(yè)余時間開展郊游踏青、讀書交流等活動，積極參加上級組織的拔河、羽毛球比賽、征文、演講等活動。
工作年度計(jì)劃 篇4
20xx年，我支行各項(xiàng)經(jīng)營指標(biāo)快速發(fā)展、職工思想穩(wěn)定、內(nèi)控制度逐步完善，各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作均創(chuàng)歷史最好水平。在即將到來的20xx年里，面對XX銀行上市以后的新機(jī)遇和新挑戰(zhàn)，我支行將在上級行黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)全面推進(jìn)經(jīng)營模式和增長方式轉(zhuǎn)變，提高經(jīng)營效率，優(yōu)化經(jīng)營結(jié)構(gòu)，完善內(nèi)控機(jī)制，增強(qiáng)綜合競爭能力、盈利能力和風(fēng)險防控能力，打好經(jīng)營基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，主要是做好以下幾個方面的工作：
一是積極采取措施，穩(wěn)定現(xiàn)有客戶及經(jīng)營資源。
穩(wěn)定我行貸款，積極為企業(yè)富裕資金尋找出路，在爭取以銀行承兌匯票的簽發(fā)彌補(bǔ)企業(yè)歸還貸款對我行造成的損失的基礎(chǔ)上，為企業(yè)制定全面、客觀、可行的投資理財(cái)方案，引導(dǎo)企業(yè)資金流向，力爭最大限度保證和謀求我行的經(jīng)營利益。
二是密切關(guān)注形勢，爭取企業(yè)年金托管業(yè)務(wù)。
繼續(xù)密切關(guān)注企業(yè)經(jīng)營及發(fā)展情況，及時向市分行匯報XX集團(tuán)年金業(yè)務(wù)進(jìn)展情況，全力配合市分行開展對XX集團(tuán)企業(yè)年金業(yè)務(wù)的`營銷，力爭企業(yè)年金業(yè)務(wù)年內(nèi)在我行順利辦理。
三是進(jìn)行銷售網(wǎng)點(diǎn)走訪，增加資金歸行總量。
XX集團(tuán)的銷售網(wǎng)絡(luò)遍布全國，每年完成將近12億元的化肥銷售任務(wù)。因此，加快銷售資金歸行額和歸行速度就成為我行公司存款工作的重中之重。明年，我支行將擇時與集團(tuán)公司有關(guān)負(fù)責(zé)人一道，對河南、河北、山東的19家大型銷售分公司進(jìn)行走訪，疏通上述分公司的銷貨款歸行渠道，從根本上解決我行資金歸行問題，增加我行公司存款總量，降低籌資成本，提高經(jīng)營利潤。
四是加強(qiáng)銀團(tuán)貸款管理，防范和化解融資風(fēng)險。
繼續(xù)組織相關(guān)專業(yè)人員就銀團(tuán)貸款業(yè)務(wù)進(jìn)行專題學(xué)習(xí)和研究，完善業(yè)務(wù)管理流程和操作辦法，同時加強(qiáng)與企業(yè)及參貸銀行的信息溝通，建立完善的信息溝通機(jī)制和風(fēng)險預(yù)警制度，切實(shí)防范和化解融資風(fēng)險。
五是調(diào)整經(jīng)營結(jié)構(gòu)，構(gòu)建多元化經(jīng)營新格局。
努力提高非信貸盈利資產(chǎn)的比重。按照風(fēng)險可控、積極穩(wěn)步的原則，積極培育客戶融資需求。突出負(fù)債結(jié)構(gòu)的調(diào)整，最大限度降低經(jīng)營成本，提高資金效益。還要調(diào)整收益結(jié)構(gòu)，大力發(fā)展中間業(yè)務(wù)，建立中間業(yè)務(wù)與資產(chǎn)業(yè)務(wù)、負(fù)債業(yè)務(wù)的聯(lián)動效應(yīng)，利用我行多樣化的業(yè)務(wù)品種、優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)，加大對優(yōu)質(zhì)客戶的營銷力度，爭取市場份額，提高經(jīng)營效益。
六是全力推進(jìn)個人金融業(yè)務(wù)的發(fā)展壯大。
按照經(jīng)營模式轉(zhuǎn)變和業(yè)務(wù)效益結(jié)構(gòu)優(yōu)化的形勢發(fā)展要求，把全力推進(jìn)個人金融業(yè)務(wù)的發(fā)展壯大做為工作的重點(diǎn)和中心：
一是切實(shí)建立“大個金”格局，以提高低成本存款為著重點(diǎn)，壯大和豐富個人金融業(yè)務(wù)，提高其在全行經(jīng)營效益中的比重；
二是加快個人理財(cái)業(yè)務(wù)的發(fā)展，鞏固和擴(kuò)大中高端優(yōu)質(zhì)個人客戶群，穩(wěn)定地提高中間業(yè)務(wù)收入；
三是重視和大力開展個人資產(chǎn)業(yè)務(wù)，采取有力有效措施，使其業(yè)務(wù)規(guī)模達(dá)到一個初具發(fā)展基礎(chǔ)的可觀水平
七是加強(qiáng)員工隊(duì)伍建設(shè)，全面提高干部員工綜合素質(zhì)。
加強(qiáng)崗位輪換工作，健全完善人員培訓(xùn)和崗位輪訓(xùn)機(jī)制，結(jié)合全行股改的新形勢新任務(wù)，探索更為靈活有效的教育和學(xué)習(xí)方式，富有成效地開展各項(xiàng)教育和學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，使全行員工的個人綜合素質(zhì)、思想狀況得到明顯改觀，充分增強(qiáng)工作熱情，提高工作積極性，推動全行各項(xiàng)經(jīng)營管理和業(yè)務(wù)工作的更快更好發(fā)展，適應(yīng)我行股份制改革形勢下崗位的新要求。
八是建設(shè)內(nèi)控文化，強(qiáng)化內(nèi)控管理。
從內(nèi)控管理的“學(xué)、改、查、教”等四個方面為著手，講方法，求實(shí)效，不斷加大力度，深入開展各項(xiàng)內(nèi)控管理工作和案件防范活動：一是“學(xué)”。狠抓對全行員工的內(nèi)控管理學(xué)習(xí)活動。以上級行內(nèi)控工作內(nèi)控工作有關(guān)文件、領(lǐng)導(dǎo)講話和會議精神以及規(guī)章制度、管理辦法等為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，每周開展一次小組學(xué)習(xí)，每半月進(jìn)行一次集中學(xué)習(xí)，保證學(xué)習(xí)效果；二是“改”。進(jìn)一步積極查找漏洞、分析原因、制訂整改方案，認(rèn)真落實(shí)整改；三是“查”。以內(nèi)控機(jī)制建設(shè)情況和屢查屢存問題為重點(diǎn)，認(rèn)真深入和嚴(yán)格地開展定期自查活動，使內(nèi)控機(jī)制建設(shè)不斷深入；四是“教”。強(qiáng)化內(nèi)控管理工作員工教育活動，使員工不斷樹立正確的內(nèi)控工作觀念，形成到位的內(nèi)控工作意識，從而深化內(nèi)控文化建設(shè)。
工作年度計(jì)劃 篇5
20xx年，縣民政局將深入貫徹黨的十八大和十八屆四中全會精神，大力弘揚(yáng)縣委關(guān)于“擔(dān)當(dāng)、奮斗、落實(shí)”精神，圍繞保障基本民生、優(yōu)化社會服務(wù)、創(chuàng)新社會治理三大民政職能，著力構(gòu)建現(xiàn)代大民政，推進(jìn)民政事業(yè)城鄉(xiāng)一體化，提升民生保障水平，創(chuàng)新基層社會治理機(jī)制，拓展為民服務(wù)平臺，切實(shí)發(fā)揮民政社會建設(shè)的骨干作用，為加快建設(shè)美麗遂昌作出新貢獻(xiàn)。
一、進(jìn)一步加快養(yǎng)老服務(wù)業(yè)發(fā)展
加快推進(jìn)居家養(yǎng)老服務(wù)城鄉(xiāng)覆蓋，全縣完成34個農(nóng)村社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)照料中心建設(shè)任務(wù)。加快建設(shè)以護(hù)理型為重點(diǎn)、助養(yǎng)型為輔助、居家型為補(bǔ)充的養(yǎng)老服務(wù)模式，加大對民辦養(yǎng)老機(jī)構(gòu)建設(shè)扶持力度，健全養(yǎng)老服務(wù)補(bǔ)貼、政策性養(yǎng)老機(jī)構(gòu)綜合責(zé)任險制度。加強(qiáng)養(yǎng)老服務(wù)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)，培育養(yǎng)老服務(wù)人才隊(duì)伍。加快XX縣養(yǎng)老中心項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度，年底前完成附屬工程及室內(nèi)裝修，投入試運(yùn)營。加強(qiáng)敬老院安全管理，完善長效管理機(jī)制，鞏固入院率，穩(wěn)步實(shí)施農(nóng)村敬老院改造提升工程；扎實(shí)推進(jìn)省級養(yǎng)老服務(wù)業(yè)綜合改革試點(diǎn)縣工作。
二、進(jìn)一步提升社會救助水平
進(jìn)一步健全完善社會救助體系，貫徹低保動態(tài)調(diào)整，增長幅度不低于8%，農(nóng)村低保標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到城市低保標(biāo)準(zhǔn)的75%，城鄉(xiāng)低保年平均達(dá)4600元以上；完善重特大疾病醫(yī)療救助政策，提高救助效率，確保財(cái)政安排醫(yī)療救助預(yù)算資金人均不低于15元，完成困難群眾免費(fèi)實(shí)施白內(nèi)障復(fù)明手術(shù)年度任務(wù)；建立社會救助聯(lián)席會議制度，構(gòu)建“一門受理、協(xié)同辦理”工作轉(zhuǎn)介流程,提升居民家庭經(jīng)濟(jì)核對平臺功能；健全分層分類救助辦法，提高臨時救助水平，按常住人口自籌臨時救助資金達(dá)到人均3元以上，臨時救助資金支出率達(dá)到80%以上；維護(hù)流浪乞討人員的合法權(quán)益；加快城鄉(xiāng)避災(zāi)安置場所和救災(zāi)物資儲備庫規(guī)范化建設(shè)；嚴(yán)密關(guān)注災(zāi)情預(yù)警，全力做好應(yīng)急救災(zāi)和災(zāi)害救助工作，加強(qiáng)救災(zāi)資金末端監(jiān)管和災(zāi)害信息員隊(duì)伍建設(shè)，繼續(xù)推進(jìn)減災(zāi)示范社區(qū)建設(shè)；加強(qiáng)孤兒和困境兒童保障，確保福利機(jī)構(gòu)孤兒養(yǎng)育標(biāo)準(zhǔn)不低于上年度城鎮(zhèn)居民家庭人均性支出70%，社會散居孤兒不低于福利機(jī)構(gòu)孤兒標(biāo)準(zhǔn)的60%；加強(qiáng)慈善義工隊(duì)伍建設(shè)，多形式組織慈善公益活動；加強(qiáng)福利企業(yè)監(jiān)督管理，保障殘疾職工的合法權(quán)益，完善安全生產(chǎn)管理制度，用足福利企業(yè)優(yōu)惠政策。
三、進(jìn)一步創(chuàng)新社會治理機(jī)制
積極推進(jìn)“三社聯(lián)動”發(fā)展，創(chuàng)新社會治理機(jī)制。
1. 建立完善社區(qū)工作運(yùn)行機(jī)制。進(jìn)一步健全村務(wù)運(yùn)行制度，有序擴(kuò)大基層群眾民主參與；完成城市社區(qū)居委會換屆直接選舉；強(qiáng)化社區(qū)服務(wù)功能，提升96345社會公共服務(wù)中心運(yùn)營水平，增加話務(wù)量，提高服務(wù)能力；建立有效管理機(jī)制，加強(qiáng)異地轉(zhuǎn)移安置人員社區(qū)管理與服務(wù)。加強(qiáng)和創(chuàng)新社會治理機(jī)制，深入實(shí)施“政企社”共建農(nóng)村社區(qū)（便民）服務(wù)中心模式，繼續(xù)推進(jìn)農(nóng)村社區(qū)（便民）服務(wù)中心標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，確保便民服務(wù)中心功能有效發(fā)揮，簡化服務(wù)流程，豐富服務(wù)內(nèi)涵。鞏固“機(jī)構(gòu)掛牌、考核評比、創(chuàng)建達(dá)標(biāo)”三多清理成果，全面實(shí)施社區(qū)（村）事務(wù)準(zhǔn)入制度。
2.加大力度扶持培育社會組織發(fā)展。加強(qiáng)社會組織登記管理機(jī)構(gòu)建設(shè)，規(guī)范社會組織行政審批和備案管理，繼續(xù)推進(jìn)社會組織服務(wù)平臺建設(shè), 提高社會組織信息化建設(shè)水平。力推“政社分開”，探索政府轉(zhuǎn)移職能目錄、購買服務(wù)目錄與具有承接能力的社會組織目錄的編制工作，加大財(cái)政資金、福彩公益金對社會組織發(fā)展的'支持，加強(qiáng)管理監(jiān)督和規(guī)范引導(dǎo)，增強(qiáng)社會組織自身發(fā)展能力，鼓勵他們積極參與公共服務(wù)，充分發(fā)揮社會組織在服務(wù)社會、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、構(gòu)建和諧社會中的重要作用。
3. 發(fā)展壯大社會工作人才隊(duì)伍。組織社區(qū)工作者培訓(xùn)，鼓勵參加社會工作師職格考試，開展社會工作案例征集交流活動。
四、進(jìn)一步優(yōu)化專項(xiàng)社會事務(wù)服務(wù)管理
加強(qiáng)地名普查成果轉(zhuǎn)化利用，健全和完善地名管理和服務(wù)體系；建立行政區(qū)域界線管理長效機(jī)制；宣傳殯葬法律法規(guī)，確保遺體火化率100%；開展“六邊三化三美”青山白化專項(xiàng)治理工作，加大對“二沿五區(qū)”墳?zāi)怪卫砹Χ�；繼續(xù)推進(jìn)農(nóng)村生態(tài)墓提升工程建設(shè)，全面推行生態(tài)葬法，提高已建生態(tài)墓綠化率，加強(qiáng)骨灰入墓管理。深化婚姻、收養(yǎng)登記機(jī)關(guān)規(guī)范化建設(shè)，完善婚姻登記信息庫。
五、進(jìn)一步加強(qiáng)雙擁優(yōu)撫安置工作
落實(shí)各項(xiàng)優(yōu)撫政策，及時按政策提高撫恤優(yōu)待補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)，深化優(yōu)撫對象醫(yī)療保障體系建設(shè)。認(rèn)真落實(shí)軍休干部生活待遇和政治待遇政策。深入開展“關(guān)愛功臣永葆光榮”主題系列活動。完善退役士兵職業(yè)技能教育培訓(xùn)工作機(jī)制，切實(shí)增強(qiáng)退役士兵自主創(chuàng)業(yè)和競爭就業(yè)能力；加大矛盾排查化解和政策落實(shí)力度，做好退伍軍人維穩(wěn)工作；深入開展雙擁工作，探索軍民融合式發(fā)展新路子，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和服務(wù)國防軍隊(duì)建設(shè)。
六、進(jìn)一步加強(qiáng)老齡工作
貫徹落實(shí)《老年人權(quán)益保障法》和省司法廳、省老齡辦《關(guān)于加強(qiáng)老年人法律援助工作的意見》，切實(shí)為老年人辦好事、辦實(shí)事，維護(hù)老年人權(quán)益；積極推進(jìn)老年教育，實(shí)現(xiàn)老有所學(xué)；充分發(fā)揮各基層老年協(xié)會組織的積極作用，力爭30%的村開展“銀齡互助”活動；組織開展“敬老月”活動，創(chuàng)新老年活動載體，拓展老齡文化宣傳平臺；加強(qiáng)老年活動中心建設(shè)，充分發(fā)揮為老服務(wù)陣地作用。
七、進(jìn)一步加強(qiáng)民政人才隊(duì)伍建設(shè)
開展“法治民政”建設(shè)：組織開展依法行政和廉政建設(shè)學(xué)習(xí)和專題培訓(xùn)，開展民政權(quán)力清單、責(zé)任清單、負(fù)面清單、資金清單和政務(wù)服務(wù)網(wǎng)“四單一網(wǎng)”建設(shè)，貫徹落實(shí)各級民政政策法規(guī)，健全完善地方配套政策制度。開展“高效民政”建設(shè)：制定切實(shí)有效的工作目標(biāo)考核辦法，并嚴(yán)格督促執(zhí)行，健全完善各項(xiàng)內(nèi)部工作管理制度，并嚴(yán)格執(zhí)行，有效減少工作差錯。開展“專業(yè)民政”建設(shè)：制定年度計(jì)劃，組織全員化、多層次、高頻率的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、技能比武活動；制定課題調(diào)研、學(xué)習(xí)考察和工作交流計(jì)劃，設(shè)立養(yǎng)老業(yè)務(wù)科室，并配備專職工作人員。開展“活力民政”建設(shè)：健全完善支部和工、青、婦組織建設(shè)，制定年度黨支部及工、青、婦等群團(tuán)活動計(jì)劃，積極組織形式多樣、內(nèi)容豐富的文體活動。
xx年xx鎮(zhèn)按照市、縣美好鄉(xiāng)村建設(shè)的總體部署，美好鄉(xiāng)村以此為契機(jī)，按照“打造精品、著力推進(jìn)”的目標(biāo)，著力推進(jìn)小李莊農(nóng)村生態(tài)經(jīng)濟(jì)體系、生態(tài)人居體系、生態(tài)環(huán)境體系、生態(tài)旅游體系建設(shè)。為推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)發(fā)展進(jìn)程，加快農(nóng)村城鎮(zhèn)化發(fā)展步伐，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會各項(xiàng)事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，20xx年我鎮(zhèn)將繼續(xù)按照縣委、縣政府美好鄉(xiāng)村建設(shè)的整體布署和總體要求，大力加快美好鄉(xiāng)村建設(shè)，把xx鎮(zhèn)美好鄉(xiāng)村建設(shè)成為“宜居、宜游、宜業(yè)”新型鄉(xiāng)村。
工作年度計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神為指導(dǎo)，以縣教育局20xx年教育工作要點(diǎn)，以堅(jiān)持以人為本的教育教學(xué)方向，堅(jiān)持以教改科研為核心，。抓住課程改革這一契機(jī)，構(gòu)建新型的和諧校園，辦好讓人民滿意的教育。
學(xué)校的教學(xué)工作將圍繞一個中心，兩個基礎(chǔ)層面來開展。一個中心，即以教改科研為中心；兩個基礎(chǔ)層面，即1—2年級注重行為習(xí)慣的培養(yǎng)，3—5年級注重學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)。要特別關(guān)注起始年級。要真正意義上的提高教學(xué)質(zhì)量，首先必須全面地提高全體學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓學(xué)生在愉悅中學(xué)習(xí)，在質(zhì)疑中思考，在思考中創(chuàng)新，充分張揚(yáng)學(xué)生良好的個性。讓教師多一些個性化教學(xué)的實(shí)踐活動，努力提高教師的專業(yè)素質(zhì)。使學(xué)校的教育教學(xué)工作再上新臺階。
二、工作目標(biāo)
1、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，努力把課程改革理念落實(shí)到具體的教學(xué)常規(guī)管理之中，積極推動全校各學(xué)科課程改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2、科研強(qiáng)校，再上新臺階。
堅(jiān)持“科研先導(dǎo)”，深化校本科研。組織教師開展立足課堂，面向?qū)W生、服務(wù)教學(xué)實(shí)際的校本科研。/抓好一、二年級行為習(xí)慣，三—五年級學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)，為學(xué)校其它年級樹好樣板，確實(shí)深入進(jìn)行《學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的策略與研究》和《實(shí)施個性化教學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力》的研究。以科研強(qiáng)校，探索用教師的個性化教，引領(lǐng)學(xué)生的個性化學(xué)，從而初步實(shí)施個性化教學(xué)，實(shí)現(xiàn)真正意義上提高教學(xué)質(zhì)量。
3、完善教研組機(jī)制，提高教師專業(yè)素質(zhì)。
對各教研組的教研活動要加強(qiáng)管理和指導(dǎo)，教研組活動應(yīng)根據(jù)教學(xué)中的實(shí)際情況而確立“中心研究的問題”。對“中心研究的問題”要作深入細(xì)仔的研究，不能作秀，但求人人參與，把傳統(tǒng)的教研活動與網(wǎng)絡(luò)教研活動有機(jī)地結(jié)合起來，使“中心研究的問題”能找出較好的解決措施。
4、加強(qiáng)各學(xué)科的教學(xué)管理，完善評價方案。
加強(qiáng)校本教研的力度，著重在課程改革的落實(shí)、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革和師生評價制度的改革等方面作出深入的探索。加強(qiáng)對各學(xué)科的教學(xué)管理，根據(jù)教育局出臺的各項(xiàng)考核制度，再結(jié)合本校實(shí)際使評價制度更趨于健全和完善。
5、以人文科學(xué)精神和現(xiàn)代教學(xué)思想為引導(dǎo)，繼續(xù)加強(qiáng)和豐富學(xué)校的`特色建設(shè)。重點(diǎn)開展書香校園活動，進(jìn)行全校規(guī)模的展示工作。重實(shí)踐和反思、總結(jié)，力爭能取得新的成果。
6、加強(qiáng)骨干教師、青年教師隊(duì)伍建設(shè)與管理，以點(diǎn)帶面促良好教風(fēng)的形成。為了適應(yīng)學(xué)校教育教學(xué)工作快速發(fā)展的需要，從打造名師的角度打造學(xué)校的品牌。加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng)、管理、使用制度的制定與落實(shí)，切實(shí)發(fā)揮其輻射作用，真正起到學(xué)校教學(xué)中堅(jiān)力量的帶頭作用。對青年教師的培養(yǎng)也要提上議事日程。要求骨干教師每學(xué)期上一節(jié)示范課，每周至少對青年教師進(jìn)行1次聽、評課，對青年教師進(jìn)行較系統(tǒng)的指導(dǎo)，聽、評課要有書面材料。
7、抓好畢業(yè)班工作，保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)。
做好畢業(yè)年級教師和學(xué)生的思想工作，定期召開畢業(yè)年級工作會，查找存在問題，制定解決措施，確保教學(xué)質(zhì)量。
三、具體措施
�。ㄒ唬�、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)，優(yōu)化過程管理，完善評價方案。
切實(shí)加強(qiáng)對教學(xué)全過程的嚴(yán)格檢查、監(jiān)控，做到強(qiáng)化平時，淡化期末。重點(diǎn)放在認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真輔優(yōu)轉(zhuǎn)差，大面積提高課堂教學(xué)質(zhì)量上。實(shí)行規(guī)范化管理，使教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、集體備課、交流研討規(guī)范化、制度化。搞好教學(xué)管理制度的創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)“六化”目標(biāo)，即：“集體備課經(jīng)�；�、個人備課具體化、課堂教學(xué)藝術(shù)化、課外作業(yè)多元化、單元測試規(guī)范化、質(zhì)量分析制度化”。嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān)，主要從以下三點(diǎn)開展工作。
�。�1）嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。學(xué)校行政做好經(jīng)常性的巡課工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時指出。定期開展課程計(jì)劃執(zhí)行情況的調(diào)查，督促教師嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，切實(shí)上好每一節(jié)課。
�。�2）嚴(yán)格備課管理。本學(xué)期我們將繼續(xù)集體備課
制度。要求主備教師要從整體上把握教材，熟悉教材的知識，結(jié)構(gòu)，能居高臨下地評價所教知識在整個知識體系中的作用。要善于駕馭教材，創(chuàng)新性的處理教材。把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)和知識間的內(nèi)在聯(lián)系。加強(qiáng)“個人精備+集體討論+個人修改”的集體備課制度，切實(shí)提高備課質(zhì)量，以備課質(zhì)量的提高促進(jìn)上課質(zhì)量的提高。教務(wù)處將按開學(xué)一次、每月的兩周一次的時間，定期對各科教師的備課進(jìn)行檢查。
�。�3）嚴(yán)格作業(yè)管理。對于作業(yè)設(shè)計(jì)、批改，每位教師要認(rèn)真對待，力求科學(xué)、客觀、有效，嚴(yán)禁以罰做作業(yè)來變相體罰學(xué)生，作業(yè)要在落實(shí)以“精選精講精練精批”和“有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”為要求的“四精四必”上下功夫，做到位。
（4）加強(qiáng)對各學(xué)科的教學(xué)管理，根據(jù)教育局出臺的各項(xiàng)考核制度，再結(jié)合本校實(shí)際使評價制度更趨于健全和完善。
（二）、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，督促落實(shí)。
本學(xué)年度學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn)是圍繞課題研究為中心，抓好兩個基礎(chǔ)層面。第一個基礎(chǔ)層面是1—2年級著重于行為習(xí)慣的培養(yǎng)；第二個基礎(chǔ)層面是3—5年級著重于學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)。學(xué)校對學(xué)生情況進(jìn)行認(rèn)真的研究，對要求做好的行為習(xí)慣和需要指導(dǎo)的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行細(xì)化。并且要求任課教師擬定具體的措施和實(shí)施方案，交學(xué)校審查后，并督促落實(shí)，實(shí)行定期檢查，強(qiáng)化落實(shí)。
�。ㄈ�、開展實(shí)戰(zhàn)式培訓(xùn)，完成教研組活動從規(guī)范化到制度化的轉(zhuǎn)換。
結(jié)合課改工作，開展各種形式的聽課及專題教學(xué)研討，促教師教學(xué)水平、學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高。
1。聽課：第2、3周進(jìn)行全校任課教師檢查性聽課，促教師、學(xué)生及早進(jìn)入新學(xué)期教學(xué)狀態(tài)，并進(jìn)行教學(xué)。
2、推門課：加強(qiáng)學(xué)校聽推門課的力度，了解掌握教師、學(xué)生的教學(xué)、學(xué)習(xí)常態(tài)，進(jìn)行有效的監(jiān)督、監(jiān)控，檢查與指導(dǎo)，提高教師課堂教學(xué)效率、學(xué)生學(xué)習(xí)效果。
3、示范課：進(jìn)行骨干教師、學(xué)科帶頭人獻(xiàn)課活動。
4、評優(yōu)課：開展學(xué)校校內(nèi)評優(yōu)課，評選校級優(yōu)秀課，進(jìn)行表彰。
5、研究課：適時組織學(xué)科教學(xué)研究課，人人參與互動，研究、探索學(xué)科教學(xué)模式。（語、數(shù)、科任學(xué)科各一節(jié)）
6、開放課：進(jìn)行全校家長開放日教學(xué)研討活動，教師人人參與。對外宣傳學(xué)校辦學(xué)水平、展示教師教學(xué)風(fēng)采。
7、復(fù)習(xí)課：認(rèn)真上好期末復(fù)習(xí)課，探索對學(xué)生科學(xué)、有效的復(fù)習(xí)指導(dǎo)方法。
另外，在教研組之間開展“互幫、互學(xué)、互聽、互評”活動”。學(xué)校教研組教研活動已經(jīng)經(jīng)歷了兩個階段：第一階段，是各教研組選舉1—2人上小組公開課，然后評價上課效果的得與失；第二階段，是各教研組首先討論出“中心研究的問題”再選舉出1—2人上小組公開課，并指定中心發(fā)言人，分學(xué)科進(jìn)行教學(xué)專題研討活動。要求每組把聽課時間、內(nèi)容安排好，看哪個組有創(chuàng)新，活動效果好。這是提出問題，再研究問題，從而達(dá)到解決問題的教研活動。這是規(guī)范性的教研活動。象這樣規(guī)范性的教研活動，除研究水平上還需不斷提高外，而形式上可以從規(guī)范化轉(zhuǎn)換為制度化。讓規(guī)范性的教學(xué)研究形成一種教研制度教研模式，保持一種良好的教學(xué)研究的形式。
�。ㄋ模⒁钥即倥�，提高教師專業(yè)素質(zhì)。
1、開展以考促培的全員教師的專業(yè)理論知識競賽，競賽內(nèi)容提前布置，每兩月一次，成績公開量化，并記入教師年終考核。理論知識考核的內(nèi)容選一些關(guān)于新課程和基于新課程的課堂教學(xué)改革的內(nèi)容。專業(yè)知識包括語文的古詩文七十首，名家名篇賞析，數(shù)學(xué)包括簡單的數(shù)學(xué)問題，典型問題。英語內(nèi)容結(jié)合日常培訓(xùn)。此外還有一定的綜合知識。
2、搞好學(xué)生的課堂練習(xí)設(shè)計(jì)和作業(yè)改革，要進(jìn)行一次學(xué)科教師的課堂練習(xí)設(shè)計(jì)比賽。
�。ㄎ澹⒁匀宋目茖W(xué)精神和現(xiàn)代教學(xué)思想為引導(dǎo)，繼續(xù)加強(qiáng)和豐富學(xué)校的特色建設(shè)。重點(diǎn)開展書香校園活動，進(jìn)行全校規(guī)模的展示工作。
為了開闊同學(xué)們的閱讀面和知識面，提升同學(xué)們的思想涵養(yǎng)和精神品位，開展創(chuàng)建“書香校園”的讀書活動，培養(yǎng)同學(xué)們閱讀的興趣和習(xí)慣，由此而形成良好的閱讀氛圍和閱讀傳統(tǒng)，共同創(chuàng)建一個充滿書香的校園。
1、充分利用好課堂陣地：
�。�1）每學(xué)期每班上1—2節(jié)閱讀匯報課或交流課；先在班內(nèi)交流，力求創(chuàng)出特色，走出校門；
�。�2）開展課前3—5分鐘特色展示；
�。�3）課前、課堂上開展推薦“我喜愛的一本書”活動，推介新書，互相交流；
（4）各年紀(jì)制定列出每學(xué)期必讀的書的書目，制定并完善必讀書目閱讀的檢查、考評制度；
2、積極開展第二課堂活動
�。�1）開展讀書心得交流的演講活動（或比賽）（五年）
�。�2）開展講故事活動（或比賽）（四年）
（3）開展讀書心得征文活動（賽）（三—五年）
�。�4）開展讀書摘錄、經(jīng)典句段書法展（賽）
�。�5）以上各項(xiàng)活動，除參加校級競賽外，提倡各班師生多在班內(nèi)組織開展。
�。� 六）、加強(qiáng)畢業(yè)年級的管理，保質(zhì)、保量完成教學(xué)任務(wù)。
畢業(yè)班工作是學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn)之一。學(xué)校定期每月召開一次畢業(yè)年級工作會議。了解師生思想情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正解決。在抓緊抓好教學(xué)質(zhì)量的同時，注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，一定要讓畢業(yè)年級的學(xué)生不僅具有良好的文化素質(zhì)，同時具有良好的思想品德。畢業(yè)年級的學(xué)生容易燥動，要多做耐心細(xì)仔的思想工作，特別要關(guān)注學(xué)生的安全。
�。ㄆ撸�、堅(jiān)持行政督導(dǎo)，加強(qiáng)常規(guī)管理。
行政督導(dǎo)是行政領(lǐng)導(dǎo)班子深入教學(xué)一線，了解學(xué)校教育教學(xué)情況，查找在教育教學(xué)工作中存在的問題，進(jìn)行集體會診，最終達(dá)到糾正問題解決問題的目的。行政督導(dǎo)原則上每月抽查一個年級。對抽查年級實(shí)施全天候、全方位的全程綜合督導(dǎo)。無論是課堂教學(xué)，還是課后的管理，甚至是考核評價，行政督導(dǎo)后都要做出綜合性的評價。同時與抽查年級的任課教師進(jìn)行交流，是成績的加以肯定和表彰，是問題的加以批評并督促改進(jìn)。行政督導(dǎo)檢查是一個教學(xué)常規(guī)管理的好方法，因此必須堅(jiān)持。
�。ò耍�、培養(yǎng)骨干，實(shí)施人材階梯化戰(zhàn)略。
對骨干教師的培養(yǎng)應(yīng)按“整體—骨干—整體”的策略，即整體著眼，分層培訓(xùn)，整體提高；堅(jiān)持多規(guī)格，多層次，多渠道的研培結(jié)合。注重政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)。要求骨干教師人人有課題（無論是主研還是協(xié)研），個個有任務(wù)，事事作表率，充分發(fā)揮帶頭作用。本期規(guī)定，骨干教師要求骨干教師每周至少聽年青教師1節(jié)課，并做出評課，每學(xué)期至少上1節(jié)公開課或觀摩課，研究課，示范課。
�。ň牛�、關(guān)注學(xué)生差異，切實(shí)做好學(xué)困生的輔導(dǎo)與轉(zhuǎn)化工作
結(jié)合我校省科研課題《學(xué)困生的輔導(dǎo)與轉(zhuǎn)化的研究》進(jìn)一步的研究，要求廣大教師要關(guān)注學(xué)困生，耐心進(jìn)行對學(xué)困生的輔導(dǎo)與轉(zhuǎn)化工作；提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)能力。語文、數(shù)學(xué)、英語等主科教師堅(jiān)持個別輔導(dǎo)，采取因人而異、因材施教的方法，使得每一個學(xué)生得到發(fā)展。
工作年度計(jì)劃 篇7
每年的開始，企業(yè)都需要進(jìn)行整年度工作計(jì)劃，那么企業(yè)中的每一個部門，部門里的每一個人都少不了給自己新一年一個個人年度工作計(jì)劃。以下為您提供的是部門年度工作計(jì)劃范文，可供參考。
一、目標(biāo)概述：
協(xié)調(diào)處理好勞資雙方關(guān)系，合理控制企業(yè)人員流動比率，是人力資源部門的基礎(chǔ)性工作之一。在以往的人事工作中，此項(xiàng)工作一直未納入目標(biāo)，也未進(jìn)行規(guī)范性的操作。xx年，人力資源部將把此工作作為考核部門工作是否達(dá)到工作質(zhì)量的項(xiàng)目之一。
人員流動控制年度目標(biāo)：正式員工（不含試用期內(nèi)因試用不合格或不適應(yīng)工作而離職人員）年流動爭取控制在10%以內(nèi)，保證不超過15%；
勞資關(guān)系的協(xié)調(diào)處理目標(biāo)：完善公司合同體系，除《勞動合同》外，與相關(guān)部門一些職位職員簽定配套的《保密合同》《廉潔合同》《培訓(xùn)合同》等，熟悉勞動法規(guī)，盡可能避免勞資關(guān)系糾紛。爭取做每一個離職員工沒有較大怨言和遺憾。樹立公司良好的形象。
二、具體實(shí)施方案：
1、xx年元月31日前完成《勞動合同》《保密合同》《廉潔合同》《培訓(xùn)合同》的修訂、起草、完善工作。
2、xx年全年度保證與涉及相關(guān)工作的每一位員工簽定上述合同。并嚴(yán)格按合同執(zhí)行。
3、為有效控制人員流動，只有首先嚴(yán)格用人關(guān)。人力資源部在xx年將對人員招聘工作進(jìn)行進(jìn)一步規(guī)范管理。一是嚴(yán)格審查預(yù)聘人員的資歷，不僅對個人工作能力進(jìn)行測評，還要對忠誠度、誠信資質(zhì)、品行進(jìn)行綜合考查。二是任何部門需要人員都必須經(jīng)人力資源部面試和審查，任何人任何部門不得擅自招聘人員和僅和人力資源部打個招呼、辦個手續(xù)就自行安排工作。人力資源部還會及時地掌握員工思想動態(tài)，做好員工思想工作，有效預(yù)防員工的不正常流動。
三、實(shí)施目標(biāo)需注意事項(xiàng)：
1、勞資關(guān)系的'處理是一個比較敏感的工作，它既牽涉到企業(yè)的整體利益，也關(guān)系到每個員工的切身利益。
勞資雙方是相輔相承的關(guān)系，既有共同利益，也有相互需求的差距，是矛盾中統(tǒng)一的合作關(guān)系。人力資源部必須從公司根本利益出發(fā)，盡可能為員工爭取合理合法的權(quán)益。只有站在一個客觀公正的立場上，才能協(xié)調(diào)好勞資雙方的關(guān)系。避免因過多考慮公司方利益而導(dǎo)致員工的不滿，也不能因遷就員工的要求讓公司利益受損。
2、人員流動率的控制要做到合理。
過于低的流動率不利于公司人才結(jié)構(gòu)的調(diào)整與提高，不利于公司增加新鮮血液和新的與公司既有人才的知識面、工作經(jīng)驗(yàn)、社會認(rèn)識程度不同的人才，容易形成因循守舊的企業(yè)文化，不利于公司的變革和發(fā)展；但流動率過高容易造成員工情緒波動，企業(yè)員工忠誠度、對工作的熟悉度不高，導(dǎo)致工作效率的低下，企業(yè)文化的傳承無法順利持續(xù)。人力資源部在日常工作中要時刻注意員工思想動態(tài)，并了解每一位辭職員工的真正離職原因，從中做好分析，找出應(yīng)對方法，確保避免員工不正常流動。
四、目標(biāo)責(zé)任人：
第一責(zé)任人：人力資源部經(jīng)理
協(xié)同責(zé)任人：人力資源部經(jīng)理助理（人事專員）
五、實(shí)施目標(biāo)需支持與配合和事項(xiàng)和部門：
1、完善合同體系需請公司法律顧問予以協(xié)助；
2、控制人員流動率工作，需要各部門主管配合做好員工思想工作、員工思想動態(tài)的反饋工作。人員招聘過程中請各部門務(wù)必按工作流程辦理。
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