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學校年度德育工作計劃

時間:2024-11-30 15:24:04 年度工作計劃 我要投稿

學校年度德育工作計劃14篇(優(yōu)秀)

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又邁入新的階段,立即行動起來寫一份計劃吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?以下是小編為大家整理的學校年度德育工作計劃,希望對大家有所幫助。

學校年度德育工作計劃14篇(優(yōu)秀)

  學校年度德育工作計劃 篇1

  一、指導思想

  全面貫徹黨的教育方針,落實全國教育大會精神,以立德樹人為根本任務,以社會主義核心價值觀為引領,以全面提升大學生思想道德素質(zhì)和身心健康為目標,結(jié)合我校實際,創(chuàng)新德育工作方法,提高德育工作的針對性和實效性。

  二、工作目標

  提高學生的思想政治素質(zhì),增強“四個自信”,堅定“四個意識”。

  培養(yǎng)學生的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力,形成良好的道德品質(zhì)和行為習慣。

  促進學生全面發(fā)展,提高綜合素質(zhì),為學生的終身發(fā)展和適應社會奠定堅實基礎。

  三、工作重點

  加強德育隊伍建設,提高德育工作者的政治素質(zhì)、業(yè)務能力和服務水平。

  深化課程改革,將思想政治教育貫穿教育教學全過程,實現(xiàn)全員、全過程、全方位育人。

  豐富德育活動內(nèi)容,舉辦形式多樣的德育實踐活動,增強學生的道德體驗和實踐能力。

  加強學生心理健康教育,提高學生心理素質(zhì),預防和減少心理問題。

  深化家校合作,加強家校聯(lián)系,共同做好學生的德育工作。

  加強校園文化建設,營造積極健康的校園文化氛圍,發(fā)揮文化育人的作用。

  四、主要措施

  加強德育課程建設,完善德育課程體系,提高德育課程質(zhì)量。

  創(chuàng)新德育教學方法,運用現(xiàn)代教育技術(shù),提高德育教學的趣味性和實效性。

  開展德育實踐活動,引導學生參加志愿者服務、社會調(diào)查、實習實踐等,增強學生的社會責任感和實踐能力。

  加強學生心理健康教育,設立心理健康輔導室,開展心理健康講座和心理咨詢活動。

  加強家校聯(lián)系,定期召開家長會,加強家長學校建設,提高家長的教育理念和家庭教育水平。

  舉辦校園文化活動,如文化節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)等,豐富學生的`校園生活,提高學生的文化素養(yǎng)和審美能力。

  五、組織領導

  成立學校德育工作領導小組,由校領導擔任組長,相關部門負責人擔任成員,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全校德育工作。各部門要明確責任,密切協(xié)作,形成合力,共同推進學校德育工作。

  六、工作保障

  加強德育工作隊伍建設,定期開展德育工作者培訓,提高德育工作者的業(yè)務能力和服務水平。

  加大德育工作經(jīng)費投入,保障德育活動正常開展。

  完善德育工作評價體系,對德育工作進行科學、全面、客觀的評價,激發(fā)德育工作者的積極性和創(chuàng)造性。

  學校年度德育工作計劃 篇2

  一、工作思路

  完善推行《年級工作考核方案》、《班主任工作考核方案》、《精神文明班考評方案》,建立班級考核內(nèi)容及指標體系,促進班級管理工作;以習慣養(yǎng)成教育為落腳點和突破口,指導各年級組分年級段進行習慣養(yǎng)成教育,逐步形成良好班風、校風。

  二、主要工作任務

  1、加強師德師風建設

  (1)在教師隊伍特別是班主任隊伍中實行“絕不體罰學生或變相體罰學生”的承諾。

  (2)在班主任隊伍中開展“我盡我責”的教育活動,倡導每位班主任都要盡心盡職做好自己的本職工作:按時坐班,深入了解班情,采取妥善辦法解決處理班級問題,教書育人,管理育人,加強學生的'思想道德教育。

  2、班主任培訓工作

  有針對性對班主任進行管班培訓,尤其是對小學部班主任的培訓工作,從管班方法和工作態(tài)度兩方面入手,有目的有針對性地跟蹤、監(jiān)督、引導、評估,促使小學部班主任工作效力有所提高。

  3、班級管班工作,規(guī)范完善三個考核方案,并認真實施。

 。1)《年級組長工作考評方案》

  (2)《班主任工作考評方案》

 。3)《精神文明班考評方案》

  4、習慣養(yǎng)成教育

  (1)小低年級組以《入學寶典》學習習慣為重點,逐條訓練。

 。2)小中年級以日常行為規(guī)范、課堂紀律、課間秩序、專心聽講、在家自學為重點,長期堅持訓練。

 。3)小高年級以日常行為規(guī)范、自覺學習、勤奮學習為重點。

  (4)初一年級以行為規(guī)范、學生常規(guī)、聽講、復習、預習等習慣為重點。

  (5)初二年級以勤奮學習、刻苦鉆研、課外閱讀、行為規(guī)范為重點。

 。6)初三年級以行為規(guī)范、勤奮好學,主動學習為重點。

  5、學年末開展“優(yōu)秀年級組長”、“優(yōu)秀班主任”評選活動;學期末開展“三好學生”、“文明學生”、“優(yōu)秀班干部”評選活動,進行獎勵。

  6、家長學校工作

 。1)外請專家舉辦專題講座2—3次。

 。2)組織召開家長會一次。

  7、結(jié)集印制有關班主任工作制度和要求,組織全體班主任學習,提高班級管理水平。

  8、安全工作

  (1)認真開展“安全教育日”活動(每周一),開展禁毒防毒、水土安全、交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全和心理健康教育。

  (2)嚴格執(zhí)行各項安全管理制度,特別是安全事故防范管理制度、安全事故問責制度和安全事故報告制度。

 。3)組織法制教育活動。

 。4)嚴格執(zhí)行保安值勤制度,加強學校保衛(wèi)工作。

  三、具體活動安排

  8月份:組織初一新生軍訓。

  9月份:(1—4周)

  1、開學教育、穩(wěn)定秩序

  2、安全教育

  3、組織學生看電影

  4、“精神文明班”月評小結(jié)

  5、檢查各班級學生儀表著裝。

  10月份:(5—9周)

  1、組織新分配老師、新調(diào)入老師學習

  2、啟動初二年級的課題研究

  3、安全教育

  4、“精神文明班”月評小結(jié)

  5、家長學校開課

  11月份:(10—13周)

  1、中段考迎考工作

  2、組織召開家長會

  3、法制教育

  4、組織學生看電影

  5、“精神文明班”月評小結(jié)

  12月份:(14—17周)

  1、家長學;顒

  2、課題研究階段小結(jié)

  3、交通安全教育

  4、精神文明班月評小結(jié)

  08年1月份(18—21周)

  1、期末迎考

  2、評優(yōu)獎勵

  3、安全教育

  4、課題研究學期總結(jié)

  5、學期總結(jié)

  XX年九月

  學校年度德育工作計劃 篇3

  一、指導思想

  新學期,我們緊緊圍繞學校實際工作,仍以創(chuàng)“人民滿意的學校”為目標,以養(yǎng)成教育為重點,以文明班集體創(chuàng)建和少先隊活動為載體,以家庭、社會教育相結(jié)合,以師德教育為保證,以“熱愛魅力新濱城,爭做文明濱州人”活動為抓手,優(yōu)化常規(guī)管理,深化德育活動,為學生快樂學習、幸福成長,主動發(fā)展,奠定堅實的思想道德基礎。努力把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、守紀律的社會主義合格的、幸福的公民。

  二、工作目標

  1.搭建家校溝通平臺 , 創(chuàng)建人民滿意的學校。

  2.加強師德建設,做好學生表率。

  3. 加強班主任培訓,提升班級管理水平。

  4.規(guī)范養(yǎng)成教育,培養(yǎng)文明習慣。

  5.健全少先隊組織,豐富少先隊活動。

  6.加強陣地建設,優(yōu)化育人環(huán)境。

  三、工作要點

 。ㄒ唬┐罱倚贤ㄆ脚_ , 創(chuàng)建人民滿意的學校。

  1.家長委員會工作常態(tài)化。

  本學期第一次家長會內(nèi)容之一就是家委會改選,并召開新的家長委員會會議,鼓勵家長積極主動地參與到學校管理中來。期末要評出“優(yōu)秀家委”。

  2.形式多樣的家長會。

  本學期安排二次家長會。形式要多樣,如:學生成長匯報會,家長經(jīng)驗交流會等。實現(xiàn)溝通無障礙。

  3.書信溝通無極限。

  繼續(xù)以書信形式把教育教學中一些共性的問題向家長匯報、交流,同時家長也反饋孩子在家表現(xiàn)以及對學校、班級工作的建議,形成一種有效的教育互動。

  4.文明家長評選。

  在創(chuàng)辦“家長滿意學!被顒拥囊I下,“開展熱愛魅力新濱城,爭做文明濱州人”活動,期末評選“文明家長”“文明家庭”。

 。ǘ┘訌妿煹陆ㄔO,做好學生表率。

  以“熱愛魅力新濱城,爭做文明濱州人”活動為抓手,通過“文明教研組”“文明教師”的評選,提升教師素質(zhì),加強師德修養(yǎng)。努力形成以師德帶生德、以生德促師德的良好局面。

  (三) 加強班主任培訓,提升班級管理水平。

  1.繼續(xù)做好班主任的培訓工作。

  利用班主任例會,外出學習,集中培訓等機會,組織班主任進行經(jīng)驗交流、學習研討會等活動,鼓勵班主任學習先進的教育管理理念,并結(jié)合本班實際創(chuàng)造性的`借鑒。

  2.繼續(xù)規(guī)范班主任工作考核。

  為了激勵先進,讓班主任在工作中不斷體現(xiàn)自身價值,進一步激發(fā)大家的上進心,學校繼續(xù)規(guī)范班主任工作考核。考核結(jié)果每天,每周,每月進行公示,并直接跟評優(yōu)選先掛鉤。

  3.加強德育科研。

  要樹立向科研質(zhì)量要效益的現(xiàn)代意識,要認真學習教科研理論的書籍并運用于德育實踐研究,針對新形勢下的學生特點,進行分析研究,撰寫有一定質(zhì)量的教育論文、育人心得等,積極向報刊雜志投稿。

  學校年度德育工作計劃 篇4

  一、重點工作的思路和安排

  1、深入學習貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》精神及市區(qū)實施意見精神。 通過報告、講座、座談等形式把握"實施意見"思想內(nèi)涵,求真務實,在轉(zhuǎn)變觀念、解決問題上下功夫;在落實重點工作上下功夫;切實把未成年人思想道德建設工作落到實處。

  2、深入貫徹兩委關于《若干意見》的實施意見精神,學校制定相應實施意見。要求德育工作者(年級主任、班主任、教導員、團隊干部)學習與實踐相結(jié)合,在開學初制訂計劃時,提出一個研究課題,要有針對性、要具體、題目要小,第一學期末拿出實施過程、體會及進一步完善的措施,學年末完成論文或總結(jié)。

  3、深入學習《宣武區(qū)進一步加強和改進中小學班主任工作的意見》精神,切實做好我校班主任培訓工作。

  培訓分兩個層面:校級和年級。

  培訓內(nèi)容:

  a.新形勢下班主任應具備的素質(zhì)和能力;工作重點的轉(zhuǎn)移。

  b.學習相關的法律、法規(guī)。

  c.主題班會的組織、實施。

  d.特殊群體的工作:心理障礙、學習障礙、不完整家庭。

  培訓方式:印發(fā)學習資料、專題講座、交流研討。

  4、繼續(xù)開展以"弘揚民族精神"為重點內(nèi)容的主題教育活動,弘揚主旋律,培養(yǎng)學生的社會責任感和奉獻精神。

  a.9月弘揚民族精神教育月,開展 "唱響國歌"主題系列教育活動。

  b.10月開展有益于青少年健康成長的社會實踐活動和愛科學月活動。

  c.11月結(jié)合期中考試總結(jié),交流學習方法,開展互幫互學,發(fā)揮團隊作用,建立學習型班級體。

  d.12月開展迎新年,中外文化交流活動;接受督導。

  5、進一步加強學生的`養(yǎng)成教育,規(guī)范學生在校一日學習、生活要求。內(nèi)容另附

  6、發(fā)揮五項評比的激勵功能,在不斷完善的基礎上,搞好月評、初評工作,頒發(fā)流動紅旗,使其發(fā)揮正導向作用。

  7、貫徹"一規(guī)"、"一則"結(jié)合外語學校的特點,在行為習慣養(yǎng)成,交際往來,涉外禮儀有所側(cè)重,安排講座、觀看影像資料。

  8、做好體育、衛(wèi)生工作,健促校工作。各項常規(guī)性工作。

  9、配合其他部門,完成相應工作。

  二、各月的主要工作

  八月:

  1、初一年級銜接教育。

  2、初二年級軍訓、參加宣武區(qū)少年軍校匯報表演。

  3、開學各項準備工作。

  九月:

  1、落實《中學生守則》《中學生日常行為規(guī)范》,開展各項評比活動。

  2、弘揚主旋律,結(jié)合奧運會,開展教育活動"唱響國歌"。

  3、召開主題班會。三個年級各有一個主題。

  十月:

  1、科學月活動--小發(fā)明、小制作、小論文、科技講座等。

  2、初一、初二年級外出社會實踐活動。

  3、參加宣武區(qū)"瞭望杯"中學生時事競賽。

  十一月:期中總結(jié),交流學習經(jīng)驗、體會,互幫互學,學習型班集體。

  十二月:

  1、迎接督導,(校風、校容、校紀、主題班會等)

  2、迎新年、中外文化交流活動。(圣誕節(jié))

  元月:

  1、期末總結(jié)、各項評比的初評。

  2、假前教育:法制、安全等,假期工作安排。

  九月份:

  1、召開班主任會,下發(fā)本學期德育工作計劃(9月6日)。

  2、年級主任、班主任根據(jù)學校計劃,結(jié)合自己的實際,制定年級、班級工作計劃,要求:要結(jié)合實際,要具體,實效性強,操作性強。(9月13日上交)

  3、認真準備第一次主題班會,重在過程和效果。

  4、"唱響國歌"各個班加強練習。

  學校年度德育工作計劃 篇5

  一、工作目標

  (一)學生培養(yǎng)目標:

  六學年:重點用《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》嚴格要求學生,教育學生遵守紀律、維護學習、生活秩序,為自己和他人創(chuàng)造良好的學習、成長環(huán)境,認真糾正違犯規(guī)章制度的不良行為和習慣,養(yǎng)成遵守紀律、講究衛(wèi)生、勤奮學習的良好習慣。

  七學年:重點進行禮貌待人、孝敬父母、尊敬老師等良好行為習慣的培養(yǎng)和教育。在學校的特色工作的基礎上爭創(chuàng)特色班級;

  八學年:重點進行誠實守信、熱愛勞動、艱苦樸素、克服困難等正確信念與良好行為習慣的培養(yǎng)和教育。加強監(jiān)管,平穩(wěn)向畢業(yè)班過渡

  九學年:進行前途理想教育,使學生樹立遠大的理想,力爭保持穩(wěn)定,特別是較差的班級保證正常的教育教學秩序,順利送走本屆畢業(yè)生。

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  根據(jù)學校的特色德育工作及各學年學生的不同情況,學校相應提出不同的要求,以形成各有特色的班級文化建設氛圍,促進命名班,示范班的形成。

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  1、班主任的基本功達標率:通過培訓、考核,班主任基本功達標優(yōu)秀率達到30%。良好率達40%,基本勝任率達30%。

  2、按照市教育局要求班主任每學年與家長的接觸面達100%。

  3、對待進步學生通過幫教轉(zhuǎn)化率達到95%,明顯轉(zhuǎn)化率達50%。

  4、政教處人員加強學習、培訓與交流,進一步增強責任意識,使政教處的活動開展條條有序,在工作檢查、監(jiān)督、評比中做到公開、公平、公正。盡可能在班級間創(chuàng)造比、趕、超的良性競爭氛圍。

  5、加強全體教師的師德建設

  加強教師的師德師風建設,開展塑師魂,正師風,講師德活動,建立全員德育的思想,樹立為人師表的典范作用。要求教師在授課時根據(jù)學科的內(nèi)容和科學,適當?shù)剡x擇德育內(nèi)容,有機地加以滲透,使學生在專業(yè)知識的學習中受到教育。通過交流、研討、反思,提高教職工的德育能力;

  二、主要工作:

  1.加強對學生思想教育,養(yǎng)成良好的行為習慣。

  政教處和學生會加強對各班級紀律,衛(wèi)生的監(jiān)管檢查?荚u做到準確、透明.本學期,我們在對學生扣分的同時,采取加分的辦法鼓勵學生的服務意識,如:主動撿垃圾、看到不文明行為主動制止、拾金不昧等給班級加分。并定期在廣播中給予表揚。以在校園中樹立良好的風尚。

  2.加強班主任工作的管理

  班主任工作是學校工作的核心,班主任隊伍的強弱在學校的'教育教學工作中起著舉足輕重的作用。

  本學期政教處按照《班主任工作考核制度》對各班班任進行檢查,使班主任管理和考核進一步制度化、規(guī)范化。及時召開班主任工作經(jīng)驗交流會和班主任工作座談會。完善班主任博客,實現(xiàn)學校教育與家庭.社會之間的無限溝通.我們將特別關注青年班主任的成長,通過班主任工作日志,交流.培訓等方式提高他們的能力。開開展班主任優(yōu)秀案例的評選活動,提高班主任的德育水平.進一步落實班主任家訪制度,班主任每學期對班級學生的家訪率要達到40%以上,對學習、生活有困難的學生家訪率每學期不能少于50%,同時提倡任課教師適當對學困生、待進步學生進行隨訪。

  3、做好校本培訓工作

  更新教育觀念,樹立大德育觀,強化人人都是德育工作者的意識。按照新課改確立的“三維目標”,隨堂聽課,檢查教案,在各學科教學中滲透德育,使“無痕跡教育”在課堂上充分體現(xiàn),努力達到“門門都是無痕德育課,人人都是德育工作者”的目標。以集中培訓和自學實踐等多種形式,滲透教育學、心理學原理,教育教學法規(guī)等,提高教師的整體素質(zhì)。結(jié)合學校特點制定符合本校學生特點的校本課程體系,切實發(fā)揮德育課程的引領作用.

  4.心理健康教育工作

  積極推進規(guī)范化心理健康教育,配備專兼職心理輔導教師,開展形式多樣的心理健康教育活動,充分利用網(wǎng)絡媒體,增進師生.生生的溝通,不斷提高和完善我校的心理健康教育工作.

  三.重點工作:

  本學期加強對學生常規(guī)工作的管理,學生的儀容儀表,紀律衛(wèi)生工作將是本學期的重點。從學生儀表、文明習慣、學習習慣、勞動習慣等多方面入手,對學生進行行為規(guī)范養(yǎng)成教育,樹立良好的班風、學風,營造健康向上的育人環(huán)境。

  結(jié)合素質(zhì)教育要求,繼續(xù)引導全體教師提高對轉(zhuǎn)化待進步學生工作的認識,全面加強轉(zhuǎn)化后進生的工作力度。班主任教師和任課教師共同分析待進步學生類別,確立幫教對子,通過輔導、談話、家訪等多種形式,提高幫教效果,待進步學生轉(zhuǎn)化率要在80%以上。

  以生命教育為中心,開展法制安全教育活動,培養(yǎng)學生的安全.法制.國防意識..圍繞法定節(jié)日.重大紀念日,開展形式多樣的主體活動.

  四.特色工作:

  1、大力推行“學生行為習慣自選超市”工作,總結(jié)上個學期施行的情況,本學期政教處加以完善內(nèi)容和考核辦法,在達到學校對班級基本要求的前提下,各班自選行為習慣示范班標準,逐步形成班級特色。達到每一個班級都有各自的特色。并作為對班任工作的重要考核內(nèi)容之一。

  2、無人監(jiān)考班工作,加強對學生的教育,進一步宣傳“四自”教育理念,使每一名同學都能夠意識到成為無人監(jiān)考班的一名學生無尚的光榮,也是自尊、自強、自治得到發(fā)展的最有力的見證。使我校的無人監(jiān)考班隊伍得到補充和進一步的壯大。

  3、對班級進行命名,用榜樣的力量來時刻鞭策自己,是我校的特色,學校將繼續(xù)鼓勵各班級進行命名。對要求命名班級遞交申請,要求凡申請命名的班級,必須有主題班歌、班訓有配套的班級主題教育文化。學?己撕细窈髮⑦M行授牌。

  學校年度德育工作計劃 篇6

尊敬的負責人:

  根據(jù)學校德育工作的需要,我制定了以下德育工作計劃,供參考。

  1、建立德育活動推進機制

  —成立德育工作小組,負責策劃、組織和評估德育活動。小組成員包括教師代表、學生代表和家長代表。

  —設立德育工作會議,定期進行工作總結(jié)和交流,及時解決問題,持續(xù)改進德育工作。

  2、提高師生的德育素養(yǎng)

  —組織教師參加德育培訓,提升他們的德育意識和專業(yè)素養(yǎng)。

  —建立師生德育示范校園,通過優(yōu)秀德育教師的示范與引領,激發(fā)學生的積極參與和表現(xiàn)。

  3、增加德育活動內(nèi)容和形式

  —定期舉辦德育主題講座、座談會等活動,邀請優(yōu)秀的學者、社會科學工作者等到校進行交流,拓寬學生的思維視野,引導他們樹立正確的價值觀和人生觀。

  —組織學生社團活動,培養(yǎng)學生的自我管理能力和團隊合作精神,幫助他們形成良好的道德品質(zhì)和社會責任感。

  4、加強家校合作,共同促進學生的德育發(fā)展

  —舉辦家長學校活動,邀請專家和教師進行家庭教育講座,幫助家長了解德育工作的重要性,提供家庭教育指導。

  —建立家校聯(lián)絡平臺,及時與家長溝通學生的德育情況,共同制定有效的`培養(yǎng)計劃,互相支持和監(jiān)督。

  5、建設德育資源庫

  —收集優(yōu)質(zhì)德育教材、讀物和視頻資源,建設德育圖書角和多媒體學習室,為師生提供便利的德育學習和交流平臺。

  —定期開展德育教育研討活動,分享教育經(jīng)驗和案例,推動德育工作的創(chuàng)新與發(fā)展。

  以上是我根據(jù)學校德育工作的特點和需求,制定的德育工作計劃。我相信通過有計劃、有組織的德育工作,我們學校的學生將能夠培養(yǎng)出積極向上、道德修養(yǎng)高、擔當社會責任的優(yōu)秀人才。

  謝謝!

  學校年度德育工作計劃 篇7

  學校的德育工作計劃包括以下幾個方面:

  一、制定明確的德育目標:學校應明確制定德育目標,如培養(yǎng)學生的道德品質(zhì)、培養(yǎng)學生正確的價值觀和社會責任感等。根據(jù)不同年級和學科特點,制定具體的德育目標,使德育工作更加有針對性和有效性。

  二、營造良好的德育環(huán)境:學校應重視營造良好的德育環(huán)境,包括建設和維護文明的校園文化氛圍、加強學生與師生之間的互動、提供良好的學習和生活條件等。通過這些措施,培養(yǎng)學生正確的行為習慣和道德觀念。

  三、開展德育活動:學校可以組織各類德育活動,如主題講座、培訓班、志愿者服務等,讓學生從活動中感受到道德的重要性和實踐的意義。學校還可以開展德育競賽,激發(fā)學生的學習興趣和積極性。

  四、加強德育課程建設:學校應注重德育課程的內(nèi)容和教學方法的改革,使之符合學生的.成長需求和社會發(fā)展需要。通過德育課程的教學,培養(yǎng)學生正確的行為價值觀和人生觀。

  五、強化德育評價和跟蹤機制:學校應建立健全德育評價體系,以確保對學生的德育工作進行有效的跟蹤和評價。通過評價機制,及時發(fā)現(xiàn)和解決學生在德育方面的問題,促進其全面發(fā)展。

  學校的德育工作計劃是一項重要的工作,通過制定明確的德育目標、營造良好的德育環(huán)境、開展各類德育活動、加強德育課程建設以及強化德育評價和跟蹤機制等措施,促進學生的全面發(fā)展和道德品質(zhì)的提升。

  學校年度德育工作計劃 篇8

  20××年學校德育工作要進一步貫徹落實中央《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》和教育部《關于培育和踐行社會主義核心價值觀進一步加強中小學德育工作的意見》,牢牢把握立德樹人根本任務的核心要求,在拓寬途徑、豐富內(nèi)容、活躍形式、創(chuàng)新方法上下功夫,不斷增強德育工作的針對性實效。

  一是扎實推進社會主義核心價值觀。

  “三進”工作。深化“三愛”教育,開展“春風化雨育新苗”從小培育和踐行社會主義核心價值觀活動、“核心價值觀引領我成長”主題教育活動、“發(fā)現(xiàn)身邊的美”微作品比賽展示活動和少年傳承中華傳統(tǒng)美德系列教育活動,積極探索培育踐行核心價值觀長效機制建設。運用好傳統(tǒng)節(jié)日、重大事件紀念日等重要時間節(jié)點開展教育活動,增強學生民族自豪感和愛國主義情感。

  二是深化道德實踐活動強化學生思想道德建設。

  全面推進學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,建立行為規(guī)范教育長效機制,把教育作為德育常規(guī)常抓不懈。深入開展“三節(jié)”活動和“儉以養(yǎng)德,從小做起”主題實踐活動,從小事入手引導學生養(yǎng)成勤儉節(jié)約、低碳環(huán)保的`行為習慣。深化“做一個有道德的人”系列主題活動,以“校園好故事”“校園好聲音”“校園好集體”為載體,啟動中小學生文明禮儀知識測評,培養(yǎng)學生良好道德風尚,營造崇德向善、見賢思齊氛圍。

  三是進一步加強學生心理健康教育和法治教育。

  落實教育部《中小學心理健康教育指導綱要》,組織第二、第三期全市中小學教師心理健康教育通識培訓,舉辦中小學“心理健康節(jié)”活動,開展心理健康教育“精彩一課”征集評選,實施心理健康教育特色學校爭創(chuàng)計劃,規(guī)范學校心理輔導室建設與管理。加強學生法紀教育,做實“法律進校園”活動,組織學生法律知識競賽和征文活動,培訓兼職法治宣傳員,開展“六五”普法檢查驗收和評選表彰,強化師生法紀意識。

  四是以學生社團活動為載體推進校園文化建設。

  出臺中小學生社團建設管理意見,舉辦學生社團活動成果展示暨“六一”兒童節(jié)晚會,選送節(jié)目參加全省中小學生藝術(shù)節(jié),推動各類學生社團建設和社團活動的廣泛開展。開展經(jīng)常性“書香校園”讀書活動和“五有”“五無”校園創(chuàng)建活動,創(chuàng)設良好校園人文環(huán)境。落實市委教育工委、市教育局《關于推進全市中小學校園文化建設的實施意見》,組織全市中小學校園文化建設達標驗收,表彰校園文化建設先進單位。

  五是拓寬途徑推動學校德育工作不斷創(chuàng)新發(fā)展。

  規(guī)范和加強主題班會(共青團、少先隊)活動課建設,實現(xiàn)主題班會活動課的主題序列化、活動多樣化。組織XX市家庭教育講師團開展“家庭教育公益大講堂”巡講,落實省德育重點改革項目“探索家校和諧育人新模式”,構(gòu)建家校共同育人網(wǎng)絡。圍繞熱點難點問題開展市級德育專項課題研究,召開德育研討會,增強德育針對性實效性。組織全市骨干班主任培訓和家長學校骨干教師培訓,提升德育隊伍能力。開展德育工作專項調(diào)研和德育工作專項督查,重視發(fā)掘和推廣典型,推動工作落實。

  20××年德育重點工作計劃安排

  一 月

  1.召開年度德育工作會議,籌劃部署新年度德育工作;

  2.召開全市中小學行為規(guī)范專項教育現(xiàn)場會;

  二 月

  1.下發(fā)市級德育研究專項課題申報通知

  三 月

  1.開展全市中小學生行為規(guī)范養(yǎng)成月活動

  2.啟動省德育重點改革項目“探索家校和諧育人新模式”

  3.召開學校德育與校外教育有效銜接工作會議

  四 月

  1.開展少年傳承中華傳統(tǒng)美德系列教育活動

  2.開展清明節(jié)祭英烈活動

  3.制定全市中小學生社團建設管理意見

  4.下發(fā)市級德育研究專項課題立項通知

  5.組織第二期全市中小學、幼兒園教師心理健康教育通識培訓

  五 月

  1.全市慶!傲弧眱和(jié)文藝演出

  2.開展校園“心理健康節(jié)”活動

  3.制定心理健康教育特色學校爭創(chuàng)計劃

  4.開展行為習慣養(yǎng)成教育和法制教育專項督查

  5.征求暑期骨干班主任培訓工作意見

  六 月

  1.開展“書香校園”讀書活動

  2.組織第三期全市中小學、幼兒園教師心理健康教育通識培訓

  3.組織中小學生文明禮儀、法制知識測評

  七 月

  1.組織全市骨干班主任培訓

  2.組織家長學校骨干教師培訓

  3.開展“發(fā)現(xiàn)身邊的美”微作品比賽活動

  八 月

  1.開展暑假“蒲公英”行動

  2.組織全市中小學生網(wǎng)絡法律知識競賽

  3.組織全市中小學校兼職法治宣傳員培訓

  4.制定推進中小學主題班(隊)會課有效實施的指導意見

  九 月

  1.開展全市中小學生行為規(guī)范養(yǎng)成月活動

  2.開展第12個中小學弘揚和培育民族精神月活動

  3.開展全市中小學心理健康教育“精彩一課”征集評選活動

  4.開展全市中小學生“與法同行”主題征文活動

  5.組織檢察官、綜治副校長送法進校園

  十 月

  1.開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德巡回宣講

  2.開展“校園好故事”“校園好聲音”“校園好集體”評選活動

  3.評選表彰20××—2016年度先進個人和先進班集體

  4.開展青少年校外活動場所管理檢查評估

  5.舉辦學生社團活動成果展示

  十一月

  1.舉辦全市中小學生法律知識電視比賽

  2.召開培育踐行核心價值觀長效機制建設研討會

  3.德育工作專項督查

  4.組織中小學生文明禮儀知識測評

  十二月

  1.開展“六五”普法檢查驗收和評選表彰

  2.組織全市中小學校園文化建設達標驗收,表彰校園文化建設先進單位

  學校年度德育工作計劃 篇9

  一、指導思想

  樹立高度的質(zhì)量意識,圍繞學校的工作中心,以“學生十個好”和“教師的十種態(tài)度”為抓手,以年級組管理為主陣地,積極加強班級管理和班級文化建設,提高班主任的育人能力和工作水平,努力構(gòu)建和諧的師生關系,促進學生的全面發(fā)展。

  二、工作思路

  1、以年級管理為中心,通過年級組加強對班級和學生的管理,創(chuàng)建良好的教育教學環(huán)境。

  ⑴、轉(zhuǎn)變觀念,把級組長的工作從事務型向業(yè)務管理型發(fā)展,讓級組長騰出更多的時間來研究年級工作的開展,關注年級的管理和教學工作,以質(zhì)量為目標,促進年級教育教學的發(fā)展。

 、啤⒛昙壗M領導小組要扎實抓好教師的考核與評價。要多關注班主任、科任教師的管理和教學情況,立足于課堂和教學,提高班主任、科任教師的積極性,提升年級的教育教學質(zhì)量。

  2、抓好班主任隊伍建設,積極開展培訓、指導和交流,提高班主任的工作能力,努力營造和諧、健康、向上的班級文化。

  班級是學校一切教育教學的落腳點,一個好的班主任和一個好的班級文化環(huán)境,對學生的影響是非常重要的,如何讓學生在高中三年中快樂的學習和生活,將是我們德育工作的努力方向。為此,我們將做好以下幾個方面的工作:

 、、加強班主任隊伍的建設,努力營造全員育人的德育工作局面。本學期,我們將積極開展年級領導掛點班級工作。

 、啤⒓訌姲嗉壩幕ㄔO,努力營造和諧、健康、向上的班級文化。班級的作用及重要性是不容質(zhì)疑的,良好的班風、學風對學生成績的提高,性格、品質(zhì)的塑造等都有極大的影響,班主任要認真結(jié)合本班的特點,遵循教育規(guī)律,構(gòu)建科學、民主和諧的班級文化。如:制訂適合班級發(fā)展的班規(guī),規(guī)范學生的行為;正確、健康的.輿論導向;良好的人際交往關系等,來促進學生的健康成長。

  ⑶、加強“名班主任、骨干班主任”的培養(yǎng)工作,塑造一支高素質(zhì)的班主任隊伍,開展培訓、交流、學習等活動,積極提高年輕班主任的工作能力和工作經(jīng)驗。

 、、制訂符合年級實際情況的班主任考核評價方案,建立把班級建設及效果與班主任工作評價掛鉤的機制。本學期對班主任的評價將以年級評價為主,看班級管理的對比,從班級的的起點,看進步;看班級管理的常態(tài);看學生對班主任的評價;從多方面綜合評價班主任的工作能力。

 、、組織班主任班會觀摩和青年班主任班會匯報課比賽。加強交流、學習,提高年青班主任的工作能力。

  3、加強學生干部隊伍的培養(yǎng),提高學生干部的自主管理和參與管理的意識。班級的管理單靠班主任是不夠,充分發(fā)揮學生干部的管理力量和示范作用,對班級的管理和減輕班主任的工作有著重要的意義。

 、、做好學生干部的培養(yǎng)規(guī)劃,做到有主題、有內(nèi)容、有活動,通過主題教育和活動,提高學生干部的管理、責任意識和能力。

  ⑵、立足于班主任自身的培養(yǎng),要班主任定期召開班委會,重視做好班干部的培養(yǎng)和引導,樹立良好的班風、學風。

  4、強化德育常規(guī),抓好學生日常行為規(guī)范的教育與檢查。著名的教育家葉圣陶“教育就是培養(yǎng)習慣”,德育工作就是要從學生的日常行為規(guī)范入手,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

 、、加強早讀、兩操的紀律檢查和教育,促使學生養(yǎng)成自覺遵守紀律的良好習慣和品質(zhì)。

 、、對待后進生的教育要有“愛心、細心、慧心、恒心”。要多鼓勵,多談心,多了解家庭的情況,尋求家長的配合,逐步改變學生的認識和行為習慣,要堅信學生是可以改變的。

 、、加強法制安全教育。要不斷進行危害性宣傳教育,教育學生拒絕毒品,遠離香煙,遠離校園暴力。

  5、加強德育科研活動,更新教育觀念,提高德育工作水平。

 、、與教科組一起加強德育科研活動和德育特色研究,研究我校當前學生的意識形態(tài)和教育方法,創(chuàng)建特色鮮明的德育教育模式。

 、啤⒔M織開展德育科研論文比賽活動。

  6、積極開展德育專題教育活動,在活動中引導學生樹立正確的人生觀和價值觀。⑴、開展以“理想,追求”為主題的人生觀教育。

 、啤㈤_展以“明理、誠信、遵紀、守法”為主題的道德觀教育。

  ⑶、開展以“五·四”等大型節(jié)日為主題的榜樣教育活動。

  總之,德育工作是學校教育教學的保障,德育工作要真正關注人的發(fā)展,關注學生的發(fā)展,要立足于班級和年級的管理,立足于全體教職員工的共同努力、支持配合的基礎上,促進學生的發(fā)展,共同創(chuàng)辦“人民滿意的教育”。

  三、德育處每月工作行事歷:

  二月份:

  1、制定本學期德育工作計劃,布置新學期的工作。

  2、繼續(xù)開展“學生十個好”活動。

  3、各年級制定班主任、副班主任評價方案。

  4、做好特困生名單的調(diào)查、統(tǒng)計及上報工作以及行政結(jié)對活動。

  5.選拔塘初中之聲播音員競賽活動。

  6.副班主任考核。

  三月份:

  1、開展班會課觀摩活動(第4、8周)。

  2、結(jié)合“3·5”開展主題教育活動。

  3、開展青年班主任培訓活動。

  4、市三好學生、優(yōu)秀學生干部等評選。

  四月份:

  1、班主任、副班主任座談會。

  2、班主任培訓和心理健康教育培訓。

  3、“五·四”優(yōu)秀學生表彰活動工作籌備。

  4、組織學生參加實踐基地活動。

  五月份:

  1、“五·.四”優(yōu)秀學生表彰活動。

  2、青年班主任班會課比賽(13、14周)。

  3、初三學生心理輔導活動。

  4、舉辦塘橋初中藝術(shù)節(jié)。

  六月份:

  1、中考工作。

  2、開展“珍惜生命,遠離毒品”主題教育活動。

  3、班主任工作總結(jié)會。

  七月份:

  1、期末工作布置

  2、學生假期法制、安全教育。

  八月份:

  1、做好初一年級新生軍訓工作。

  2、做好新學期開學和新生教育工作。

  學校年度德育工作計劃 篇10

  一、指導思想

  努力貫徹科學發(fā)展觀和黨的教育方針,以《中學德育工作大綱》、《公民道德建設實施綱要》和學校工作計劃為指導,以促進全體學生全面發(fā)展為目標,圍繞學校工作中心,實施科學管理,面向全體學生,全面推進“以德育為核心,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點”的素質(zhì)教育,全面育人。從基礎德育入手,狠抓學生的文明禮儀教育和行為素質(zhì)養(yǎng)成教育。密切關注青少年思想生活實際,有針對性開展德育教育活動,注重創(chuàng)新,培養(yǎng)品德高尚、人格健全的時代新人。加強班級管理,深入開展學生自主管理活動,為培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的合格人才奠定堅實的基礎。遵循青少年學生思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求,堅持“細化、深化、實化、強化”德育工作,努力提高德育工作的有效性,力爭使我校德育工作上新臺階。

  二、工作目標

  1、學生安全。加強安全防范知識教育,加強大休接送生工作的組織管理,強化校園安全管理,舉行校園安全疏散演練,建設和諧校園,杜絕各類事故發(fā)生。

  2、切實加強班風建設、校風建設,把文明禮儀教育貫徹于學校各項工作中,進一步規(guī)范學生行為,促進學生身心健康全面發(fā)展。

  3、分年級采取不同形式很抓學生的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生的行為習慣,認真落實《中學生日常行為規(guī)范》,評選文明班級、文明學生。

  4、加強校園文化建設,使學生在良好的文化氛圍中受到熏陶和教育,使學生文明行為和素養(yǎng)有新的提高。

  5、完善德育網(wǎng)絡,優(yōu)化德育資源,抓住典型個案強化對學生的教育效果,注重榜樣示范性。

  6、充分發(fā)揮年級組及班主任在德育工作中的核心作用,發(fā)揮年級組教師的整體作用,形成合力,建立校內(nèi)外全員、全程、全方位的德育體系,使德育教育寓于學校各項工作中。

  7、開展國旗下的講話、主題班會教育活動,每大周有一個德育主題,一項德育活動。

  8、不斷完善學校德育工作檔案,組織班主任撰寫德育工作論文、教育故事、教育感想。

  9、繼續(xù)開展學生自治管理活動,加強常規(guī)管理檢查

  10、組織評選文明班級、三好學生等各項優(yōu)秀學生。期末評出優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀副班主任。

  11、加強對學生的法制教育,邀請法制副校長到校做法制報告會一次。

  12、加強對學生的心理健康教育,邀請心理教育專家到校作報告。

  13、努力完成教育局、學校交辦的各項任務。

  三、管理目標:

  德育管理的總目標是:完善德育管理網(wǎng)絡,分層管理,即校長室----德育處、團委--年級組--班主任—學生自治會—任課老師——班委會管理。

  學生的德育培養(yǎng)目標是:學會讀書,學會生活自理,心理健康,有樂于助人的精神,愛家人、愛學校、愛祖國。

  四、工作要點

  1、重視學校文化環(huán)境建設,構(gòu)建文化校園,優(yōu)化育人環(huán)境

  為優(yōu)化育人環(huán)境,樹立鮮明的學校形象,形成有文化底蘊的濃厚的校園文化氛圍,我們應該從辦學觀念、師生規(guī)范、學生管理、校園標識等方面綜合考慮,構(gòu)建有鮮明特色、統(tǒng)一和諧的校園形象。本學期要繼續(xù)重視班級文化建設、宿舍文化建設、辦公室和教學樓的環(huán)境布置,校園、教室的整潔優(yōu)美,實現(xiàn)以優(yōu)美的環(huán)境教育人、熏陶人的`目標。同時,要重點加強學生自治會、團組織、班委會等社團建設,按照學生的興趣、愛好和特長組建學校健美操舞蹈隊、合唱隊、各種器樂興趣小組、乒乓球、籃球愛好者協(xié)會等學生社團,并通過開展內(nèi)容豐富,生動活潑,形式多樣的活動,對學生進行政治、道德品質(zhì)、身體、心理、文化知識和綜合能力等方面的培養(yǎng)和訓練,充分挖掘和發(fā)揮他們的天賦,促進他們德、智、體全面發(fā)展,豐富校園生活,陶冶學生情操。

  2、轉(zhuǎn)化問題學生,落實學生導師制和家校聯(lián)系。

  對問題學生實施導師制,指定專門領導、老師做問題學生的導師,導師要主動與學生聯(lián)系,了解學生思想動態(tài),加強心理健康輔導,尤其是安全意識心理輔導,積累個案資料,提高心理輔導質(zhì)量。非畢業(yè)年級要深入開展行為規(guī)范強化教育活動,有中心有重點地確立每月行為規(guī)范訓練要求,嚴格訓練;高度重視學生安全,學校大型活動要制定安全工作預案。

  在班主任工作中推行“走近學生家長,走進學生心靈”的家訪聯(lián)系活動,充分利用“家校通”平臺,教師應該用心去感化每一個學生,讓學生知道并深切地體會到教師的愛心與關心。家校聯(lián)系不應該是告狀,應該成為教師關注每一個學生成長的一個重要手段。家訪的對象是學生的個體和家庭,它能讓學生覺得老師非常關注他(她)的一切,尤其對中等生和學困生、問題生進行家訪要形成制度和規(guī)范。班主任利用各種方法加強與家長的溝通聯(lián)系,德育處制定好活動方案和班主任家訪制度,并進行調(diào)查考核。

  3、加強網(wǎng)絡使用教育,引導學生健康使用網(wǎng)絡。

  互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為當今社會生活的重要組成部分,對青少年的影響已經(jīng)越來越大,在此情況下,單純靠堵的方式已經(jīng)無法在與互聯(lián)網(wǎng)爭奪學生的斗爭中取勝,盲目的堵和禁止只會在師生之間造成隔閡,降低老師在學生心中的形象和威信。應該采取的正確方式是:加強對學生的網(wǎng)絡素養(yǎng)教育,提高他們對信息的判斷和處理能力,增強他們的責任意識、自律意識,培養(yǎng)學生的自控能力,讓學生成為網(wǎng)絡的正確使用者,為他們的學習服務,而不使他們沉迷于網(wǎng)絡,成為網(wǎng)絡的俘虜。

  4、圍繞招生工作中心,配合招生服務處加大宣傳工作力度,擴大學校影響。首先是在總結(jié)以前年度經(jīng)驗的基礎上制定切實可行的招生宣傳計劃,對招生工作及宣傳統(tǒng)籌安排,避免打亂仗;二是設計好20xx年的招生宣傳品,做到新穎實用,讓潛在生源容易接受,三是組織好各類媒體上的宣傳工作,為學校優(yōu)秀教師揚名,為學校揚名。四是把握好時機,在各宣傳媒體上作好廣告宣傳,力爭用最少的錢,最大限度地提高學校知名度。

  5、繼續(xù)深入開展新形象、新風尚文明教育活動。

  通過開展“新形象、新風尚”文明教育活動,重點抓青少年文明習慣的培養(yǎng)和學校環(huán)境衛(wèi)生的改善,學校將通過規(guī)范主題班會、加強常規(guī)管理檢查、文明班級檢查評比,促進學!叭L”建設,建設文明的校園環(huán)境。

  五、德育方法措施

  1、貫徹行為規(guī)范教育養(yǎng)成,很抓常規(guī)教育和養(yǎng)成教育。一是宣傳教育。組織全體學生認真學習《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》、《中學生禮儀常規(guī)》等,舉行《中學日常行為規(guī)范》等常規(guī)教育考核,開展以養(yǎng)成教育為主題的知識競賽和實踐活動,讓學生真正理解,內(nèi)化為實際行動。二是行為落實。二月份開展“健康衛(wèi)生教育”主題班會活動;三月份開展愛家人愛母親活動、“環(huán)保小衛(wèi)士”志愿活動、“學雷鋒,樹新風”主題活動;四月份開展“文明禮儀”、常規(guī)管理主題活動;五月份以八年校慶文化藝術(shù)節(jié)為主題,培養(yǎng)學生綜合實踐能力、創(chuàng)新能力;六月份開展“我為班級添光彩”主題活動,進一步規(guī)范學生行為,評選各類優(yōu)秀學生。三是檢查落實。德育處依據(jù)主題,分別制定活動細則,做到每天檢查,每周公布,每月評比,期末總評,使養(yǎng)成教育活動落到實處。

  2、開展學生思想教育活動。一是各班制定詳實的德育目標計劃,以指導班級德育活動的開展;二是通過品德課、班會等手段,采取不同形式,對學生進行愛國主義、集體主義、紀律、安全、衛(wèi)生等教育。教育學生學會做人,學會學習,學會吃苦,學會生存,養(yǎng)成良好的行為習慣。三是利用重大節(jié)日,組織學生參與社會實踐活動。清明節(jié)掃墓、“學雷鋒見行動”、“我為母校添光彩”、演講賽、校園文化藝術(shù)節(jié)等活動,豐富學生生活,培養(yǎng)學生品質(zhì)。

  3、加強班級管理,促使良好班風形成。一是發(fā)揮班主任的核心作用,管理中要多發(fā)現(xiàn),抓苗頭,強化學生行為規(guī)范。二是抓班級組織、思想、班風三大建設,利用主題班會對學生進行思想、紀律、學習、安全、衛(wèi)生等系列教育,引導學生樹立正確的是非觀,提高全班學生的整體素質(zhì)。三是充分發(fā)揮班干部的助手作用,協(xié)助班主任搞好班級工作。四是召開班主任每周例會和期中、期末班主任經(jīng)驗交流會議,互相學習,取長補短。五是實行德育處、教務處、年級多元化管理,堅持家校聯(lián)系。六是德育處加大對班級管理的檢查力度,繼續(xù)落實日檢查,周公布,月考核,期總結(jié)的辦法。

  4、繼續(xù)組建學生自治會,深入開展學生自主管理活動,提高學生管理能力,做到有計劃、有布置、有檢查、有落實、有結(jié)果。各檢查組要做好活動記錄,納入學校量化考核之中。

  5、德育主題教育:圍繞學校德育主題和辦學宗旨,每月確定一個主題,內(nèi)容包括愛國主義教育、常規(guī)管理教育、安全教育、衛(wèi)生健康教育以及毒品預防教育等,促使良好品質(zhì)形成;開展主題班會賽講活動

  6、配合團委加強團隊管理。突出辦好小記者站、校報,鼓勵師生積極參與撰稿,對學生進行全方位的教育,小記者要積極采訪教育信息,及時報道校園新聞。同時開展“我為團旗添光彩”活動,爭當優(yōu)秀團員。搞好青年教師的文化娛樂活動和健身鍛煉活動。

  7、進一步抓好安全工作,確保學生健康安全。一是樹立“安全第一”的思想,對安全工作常抓不懈,做到警鐘常鳴,利用班會、團會、宣傳欄等校園文化陣地,深入宣傳安全知識,教給學生學會自我保護的方法。二是進一步完善安全制度和安全目標責任制,繼續(xù)實行大休接送生制度,實行大休返校宿舍、教室例行安全檢查制度,組織校園安全疏散演練,確保學生人身安全落到實處。三是實行安全工作責任制和一票否決制。

  8、做好國旗下講話安排,有主題地進行德育教育。

  9、各種材料及時歸檔,做到隨要隨拿,及時提供所需材料。

  10、完成學校安排的有關工作。

  六、德育內(nèi)容及主要工作

  (一)愛國主義教育

  1、利用國家重大紀念日進行愛國主義教育,如:三八節(jié)、清明節(jié)、五一節(jié)等。

  2、利用希望工程、手拉手行動進行愛國主義教育,讓學生奉獻一份愛心,為同一片藍天下的同齡人撐起一片天地。

  3、配合團委利用學校重大活動進行愛國主義教育,如升旗儀式、入團宣誓、祭掃烈士等。

  4、利用重大時事熱點進行愛國主義教育。

  (二)行為規(guī)范教育

  行為規(guī)范教育是德育工作的主要內(nèi)容。強化學生文明禮儀、校園環(huán)境衛(wèi)生、廣播操等校園形象,任何時候都保持窗口形象。切實加強行為規(guī)范教育方面的宣傳力度,重檢查、評比,及時反饋,狠抓落實。各班繼續(xù)重視抓好學生的規(guī)范認知與養(yǎng)成教育”;培養(yǎng)一支態(tài)度認真、工作能力強的學生自治會和班級干部隊伍;進一步重視日常管理檢查,切實做好班級日常組織工作。同時,加強班干部值日管理,培養(yǎng)學生自我管理能力。團委要組建志愿者服務隊,檢查校園內(nèi)的衛(wèi)生死角。要進一步加強團支部建設,著重抓好團員形象的樹立,規(guī)范化程度要力求進一步提高

  (三)法制、安全教育

  1、利用三會(校會、班會、夕會),思品課宣傳或電影等形式,對全體學生進行法制紀律教育,不斷增強學生的法制意識和自我保護意識。讓每一位學生做到學法、知法、懂法和守法。

  2、通過建立問題學生導師制度,對紀律行為偏差生進行重點幫教,以真誠和愛心來教育和感化學生。

  3、邀請法制副校長到校做法制報告,講解典型的學生違法案例,加強法制意識教育。

  (四)加強隊伍建設

  1、班主任隊伍建設:加強對班主任的培訓,不斷提高管理水平;落實班主任的考核制度,兌現(xiàn)適合我校實際的激勵機制;加強德育科研建設。同時,重視做好青年班主任培養(yǎng)、指導工作。

  班主任周例會培訓計劃:

 、偃绾巫龊冒嗉壢粘9芾,建設班集體。主講人:楊緒兵

  ②如何做好問題學生的溝通交流管理。主講人:張家成

  ③如何做好和學生家長的溝通交流。主講人:單進清

  ④德育工作的主要內(nèi)容及班主任工作要求。主講人:杜軍方

  ⑤怎樣幫助學習后進的學生,教給學生合適的學習方法。主講人:劉保⑥怎樣對學生進行心理輔導,做學生的知心朋友。主講人:周兵

 、咴鯓咏M織學生活動活躍班級氣氛。主講人;李峰

 、嘣鯓痈愫冒嗉、宿舍文化建設。主講人:杜軍方

 、峥偨Y(jié)經(jīng)驗撰寫班級管理體會小論文。主講人:謝殿春

 、庠鯓影才偶倨趯W生活動做好家校交流。主講人:楊國詩

  2、年級組管理:加強年級組的常規(guī)管理,充分發(fā)揮年級組的紐帶作用,根據(jù)年級學生的年齡特點,創(chuàng)造性地開展富有特色的教育活動,讓學生得到成功的體驗。年級組按照學期計劃開展工作并認真做好總結(jié)。

  3.爭做心理健康輔導員。人人當好德育工作者,更要當好心理健康輔導員,平時加強對學生進行心理健康教育與指導,幫助學生提高心理素質(zhì),健全人格,增強承受性挫折和適應環(huán)境的能力。

  4.做好家校聯(lián)系,建設好“家校通平臺”,有效地開展家庭教育指導活動。繼續(xù)辦好家長學校,通過家訪、家長來校、廣播宣傳等形式,向家長宣傳正確的教子觀,學校、家庭齊抓共管,形成合力。

  (五)配合團委工作

  團隊工作歷來是德育工作的重心,抓好團隊工作,有利于學校、班級各項工作的正常運作,有利于積極向上的校園文化的形成。

  1、配合團委進一步加強班級團支部建設。

  A、團支部工作的規(guī)范化程度要進一步提高。

  B、開展團課講座:《共青團的光輝歷史》、《共青團的性質(zhì)、任務及奮斗目標》等。

  C、著重抓好團員形象的樹立,繼續(xù)加強志愿者服務。

  2、搞好校園文化建設工作。

  3、配合團委加強共青團工作的組織建設。

  A、配合團委開好團代會。

  B、開展“學生自主管理小干部”能力培訓。

  C、開展“愛校、愛公物、愛衛(wèi)生”系列教育活動。

  D、協(xié)同團委多舉辦一些學生活動。如環(huán)保志愿著、小記者采訪參觀、歌詠比賽、講故事比賽等,豐富他們的校園生活。

  附一:華杰雙語學校德育處20xx年1—7月每月工作行事歷

  2、3月:

  1、行為規(guī)范教育強力禁止校園亂丟亂扔現(xiàn)象。

  2、美化校園、校園文化建設

  3、慶祝三八節(jié)給媽媽寫一封信(第二大周3月3日)

  4、世界水日(322)“保護水資源”主題班會(第三大周)

  5、學雷鋒青年志愿者活動:清理垃圾保護環(huán)境(第四大周330)

  4月

  1、組織部分學生外出社會考察實踐活動:祭掃抗日上烈士墓(第四大周清明節(jié)前后)

  2、法制教育,法制副校長做法制報告。(第五大周)

  3、迎接期中考試

  4、校慶八周年書畫藝術(shù)作品競賽及文藝演出活動。(第六大周)

  5月:

  1、慶“五四青年節(jié)”活動:七、八年級“愛我校園遠離網(wǎng)吧”演講比賽。(第六大周)

  2、期中考試總結(jié)及學習經(jīng)驗交流會(第七大周)

  3、紀念汶川地震安全教育:致家長的一封信:關愛生命注重安全;校園安全教育及校園安全疏散演練(第七大周)

  4、招生宣傳(家校通平臺使用情況調(diào)查)(第七大周)

  5、期中考試后校園紀律強化要求及整頓。(第七大周)

  6月:

  1、班主任完成學生素質(zhì)評價有關工作(第八大周)

  2、先進班級評選,班級優(yōu)秀學生評選工作(第九大周)

  3、暑假夏令營工作安排(第九大周)

  4、假期工作安排(第十大周)

  5、高考、中考考場整理要求(6月6、7、8、9)(6月17、18、19、20)

  6、加強坐班檢查,嚴格請假紀律。強調(diào)招生期間的請假手續(xù)。

  7、辦公室、教室校園環(huán)境衛(wèi)生檢查

  8、送生組長、學生自治會工作總結(jié)、表彰。(第十大周)

  學校年度德育工作計劃 篇11

  一、指導思想:

  把學生的思想政治教育,行為習慣養(yǎng)成教育、品德教育、紀律教育、法制教育、安全教育作為德育工作的重點,不斷增強學生的愛國主義、集體主義、社會主義思想,努力形成學校、家庭、社會共同努力,學校各方面齊抓共管,標本兼治,保障學生健康成長的良好態(tài)勢。堅持德育工作為學生服務的宗旨,把堅定正確的政治方向放在第一位,高唱主旋律,營造昂揚向上的氛圍,統(tǒng)一思想,凝聚力量,鼓舞士氣,把為祖國和為更多的老百姓提供優(yōu)質(zhì)教育作為德育工作的根本任務。

  二、工作思路:

  1、加強德育工作機構(gòu)建設。

  學校建立有以學校校長、黨支部書記、副校長、其他行政成員,工會,團隊負責人為成員的德育領導小組。新學期里,學校成立以黨支部書記為組長,校長、副校長、其他行政成員團委書記,各班班主任,各位任課教師為成員的德育工作小組。成立家長委員會、開辦家長學習班,建立家訪制度。充分發(fā)揮家庭、社會與學校教育三結(jié)合的作用,努力形成縱橫交錯的德育工作網(wǎng)絡。

  2、加強學生思想品德教育。

 、俪浞职l(fā)揮團委會、學生會、班主任等的'德育功能,建設一個以管理育人為主導,教書育人為主,活動育人為主角,環(huán)境育人為主體,實踐育人為主線的高效的學校德育網(wǎng)絡。

 、谇袑嵃l(fā)揮思想政治課、歷史課等課程的德育功能;對學生進行思想教育。同時根據(jù)各學科的性質(zhì)和特點滲透德育,把學科規(guī)律和德育規(guī)律很好的結(jié)合,營造良好的人際環(huán)境,堅持正確的輿論導向,努力培養(yǎng)學生堅強的性格,穩(wěn)定樂觀的情緒,不畏困難勇于進取的精神。

 、墼鷮嵶ズ谩吨袑W生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《公民道德建設實施綱要》的貫徹實施和文明禮儀教育。

  ④落實學校德育序列化方案。把弘揚、培育民族精神和加強學生思想道德建設擺在重要位置。以為人民服務為核心,集體主義為原則,誠實守信為重點,提高學生思想道德水準。

  ⑤適應新形式,著力德育方法的創(chuàng)新,豐富德育載體,增強德育實效。與各部門一道共同組織開展好學生活動,做到每月都有主題活動。利用演講、征文活動、講座等培養(yǎng)和增強學生集體榮譽感和競爭意識。深入開展文明班級、三好學生、優(yōu)秀班干部等爭先創(chuàng)優(yōu)的活動,增強學生的上進心和集體榮譽感⑥搞好校園文化建設。辦好愛校如愛家的氛圍營造德育氛圍。

  3、加強安全教育和法制教育。牢固樹立安全第一的意識。搞好安全教育工作,辦好講座,進一步增強師生的安全意識、法制意識。

  4、重視德育科研,不斷提高德育理論水平。把握新形式,研究新問題,實現(xiàn)新突破,開創(chuàng)新局面。

  5、強化“三個意識”。首先必須強化“主人翁”意識,其次必須強化“師德”意識,最后必須強化“陣地”意識。

  6、嚴格考核,獎懲分明。

  學校年度德育工作計劃 篇12

  一、扎實推進“學生成長導師制、伙伴制”,全面構(gòu)建“三全育人”的德育工作體系,促進教育和諧發(fā)展。

  本年度魏集鎮(zhèn)中心小學繼續(xù)把全面推行“學生成長導師制”、“學生成長伙伴制”作為一項重點工作。通過加強理論研究,實踐探索,積累經(jīng)驗,提高水平,使“兩制”成為魏集鎮(zhèn)小學德育可操作的整體模式。為了保證科學、扎實、有效的開展好這項工作,各學校要一如既往地將此項工作作為常規(guī)管理的重點工作來抓,要認真學好理論,吃透文件精神,狠抓環(huán)節(jié)落實不放松。學生成長導師制”、“學生成長伙伴制”作為加強和改進未成年人思想道德建設的有效載體,形成老師、家長、同伴、共同關心、指導學生的思想、生活、心理健康和學習的局面,在促進學生和諧健康成長,提高學生的綜合素質(zhì)等方面,都將發(fā)揮重要的作用。圍繞一個“實”字,積極探索新途徑、新辦法,完善“學生成長導師制、伙伴制”以及新型的師生發(fā)展性評價體系,辛勤工作,不斷促進“學生成長導師制、伙伴制”這種親情化、個性化教育的深入實施,為全面推進素質(zhì)教育,提高全鎮(zhèn)德育工作整體水平作出貢獻。

  學期末將大力表彰“兩制”工作中的先進集體與個人。利用《魏集鎮(zhèn)小學教育簡訊》辦好“兩制”專欄,隨時將我鎮(zhèn)“兩制”工作開展情況、優(yōu)秀案例、經(jīng)驗體會在通訊上。

  二、繼續(xù)以”四項教育”為核心,積極開展各種德育活動

  1、愛國主義民族精神教育

  2、誠信教育

  認真落實《徐州市教育系統(tǒng)誠信教育工作規(guī)劃》,大力倡導教育誠信,充分樹立誠信立校、誠信立教、誠信育人的思想,實現(xiàn)教育系統(tǒng)學風、教風、領導作風的根本好轉(zhuǎn),使廣大教育工作者真正成為學生誠實守信的`表率。把誠信教育納入德育評優(yōu)、安全文明校創(chuàng)建等活動之中。根據(jù)小學生的特點開展多種形式的教育活動,組織誠信大討論,梳理師生不誠信行為,培養(yǎng)學生誠信交往、誠信作業(yè)、誠信考試的良好習慣,使誠信教育規(guī)范化、制度化、長期化。

  3、基礎文明養(yǎng)成教育

  以學習和落實《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》為重點內(nèi)容的基礎文明養(yǎng)成教育,是學校德育始終不變的工作重點,更是本學期各學校的重點工作。各校要抓住新生入學的時機,繼續(xù)強化《守則》和《規(guī)范》的宣傳教育,在新學期一周之內(nèi)要求每個學生能背誦《守則》,熟知和理解《規(guī)范》,利用班校會有計劃的組織學生學習,加深學生對《守則》和《規(guī)范》的全面掌握和理解。創(chuàng)造機會或充分利用“校信通”等把《守則》和《規(guī)范》宣傳到家長中間,學校教育和家庭教育相結(jié)合,使學生在學校內(nèi)外基礎文明行為習慣的養(yǎng)成不脫節(jié)。同時,各校要結(jié)合貫徹“學生成長導師制”和“學生成長伙伴制”將基礎文明養(yǎng)成教育和學校的常規(guī)管理有機結(jié)合起來,要堅持教育與管理,自律與他律相結(jié)合的原則,依據(jù)新頒布的《守則》和《規(guī)范》,結(jié)合本校實際,根據(jù)各階段學生的特點,制定更加詳盡的中小學生日常學習與生活的準則,開展“文明班級”、“禮儀標兵”、“精神文明積極分子”等表彰活動,以教育為先導,以制度為保證,以檢查督促為抓手,以行為訓練為基礎,以習慣的內(nèi)化與養(yǎng)成為目標,從最基礎的小事情抓起,成系列一點一滴地積累,在校園中形成人人講文明,個個懂禮儀的良好校風,切實提高我鎮(zhèn)小學生的基礎文明水平。本年度將繼續(xù)對各校進行貫徹日常行為規(guī)范明查、暗訪等不同形式的檢查。

  4、心理健康教育

  各校要按照教育部《關于加強中小學心理健康教育的若干意見》和《徐州市心理健康教育綱要》組織實施中小學心理健康教育。要根據(jù)《徐州市學校心理咨詢室建設暫行辦法》,建立高標準的心理輔導室;特別要按照《徐州市中小學心理咨詢工作守則》,建設好學校心理咨詢教師隊伍,下半年將組織心理咨詢師的培訓,提高我鎮(zhèn)心理健康教育的水平。各校務必把心育課與各學科教學有機結(jié)合起來,將上好心育課作為青年班主任考核的一項重要依據(jù),重視引導教師、特別是“一線”教師在教學過程中有機的運用心育技術(shù),全面提高學生心理健康水平。

  學校年度德育工作計劃 篇13

  一、德育工作現(xiàn)狀分析

  大部分學生缺乏吃苦奉獻精神,比吃比穿嚴重,讀書意識不強,讀書仿佛是為父母、為老師,生活上缺少自理,學習中欠合作。普及九年義務教育,初中生因材施教難度增大,擅長文化知識學習的同學未能得到更好發(fā)展,不擅長文化知識學習卻有其它特長的同學不能很好的展現(xiàn)自己,學生潛能的挖掘不夠到位。受諸多因素影響,學生早戀現(xiàn)象時有發(fā)生,部分學生沒有正確的價值觀和人生觀,放任自由,不知其將何為,人情味差,尊師觀念淡薄。

  二、工作思路

  以上是我們教育工作中存在的一些情況,可能還有很多,針對這些情況結(jié)合學校實際,制定20xx年學校德育工作思路:

  1、要加強學生行為習慣的教育,從思想源頭上開展工作。

  2、有效開展勤工儉學活動,培養(yǎng)學生艱苦樸素勤儉節(jié)約,自立自強的精神。

  3、拓展視野,引導學生樹立遠大志向,充分利用網(wǎng)絡等有效途徑,加強與外界的交流。

  4、要開展好心理健康咨詢工作,搭建與青少年交流的平臺,關注他們的心理健康。

  三、主要工作內(nèi)容

  1、加強理論政治學習,增強德育工作的系統(tǒng)性和針對性。

  學習《關于適應新形勢進一步加強和改進中小學德育工作的意見》、《公民道德實施綱要》等上級有關材料,加強德育科研。工作中,以培養(yǎng)社會主義“四有”新人為目標。以“三個面向”為指導,深入開展豐富多彩的校園文化活動。

  2、制定校園文學建設發(fā)展規(guī)劃,進一步深化我校校園文學教育特色建設,根據(jù)學校校園文學建設發(fā)展規(guī)劃積極開展面向全體學生的經(jīng)常性的的豐富多彩的文學活動。每一學年舉辦一次校園文化藝術(shù)節(jié),每三年舉行一次學校學生教育成果展覽,積極推進學校校園文學教育辦學特色的建設。

  3、加強對學生的行為規(guī)范教育,搞好校風、學風建設。

  本學期,政教處將繼續(xù)加強對學生的行為規(guī)范教育,加大管理力度,切實做好“校園半封閉式”管理,抓生管、促綜治、保校風學風,推行班主任、年段長及年段領導組責制三級管理制度,班級日常行為規(guī)范量化管理制度,加強家校聯(lián)系制度,提高管理的科學性,搞好校風、學風建設。

  4、根據(jù)學校五五普法規(guī)劃的主要任務,加強安全教育和法制教育,增強學生民主法制意識和安全意識。

  本學期,政教處繼續(xù)開展安全教育,做到職責明確,責任到人,加強校園治安管理,協(xié)同相關部門進一步加強校園周邊治安和安全管理。開展“學生帶法回家”活動。使學生與家長共同學法、懂法、守法,開設交通安全、法制等教育講座,提高法制意識。

  5、加強德育科研,重視心理咨詢和輔導,完善德育工作的'激勵機制。

  本學期,政教處將繼續(xù)加強教育科研,重視學生非智力因素,充分發(fā)揮期潛能。開展以德治校的探討,加強對學生的理想前途教育,加強畢業(yè)班政審,學生操行評語鑒定工作的領導,實現(xiàn)公正反映學生的表現(xiàn)。同時,重視心理輔導和咨詢開設心理講座,排除學生心理存在的障礙。加強對評優(yōu)評先工作的領導,完善德育工作的評價機制,激勵學生健康向上的學習熱情。

  6、開展以愛國主義教育為主旋律的思想教育系列

  結(jié)合學生的年齡特征,確定各年段德育目標,開展一系列愛國主義教育活動、充分利用課堂這一育人的主陣地,在各科教學中有機滲透思想品德教育和網(wǎng)德教育,積極開展時事政策教育,實施課堂禮儀用語,促進學生養(yǎng)成良好的禮貌習慣。

  四、具體工作安排

  月教育主題或活動

  9月份:守紀律,尊師長

  10月份:講文明,愛龍中

  11月份:勤鍛煉,愛讀書

  12月份:守誠信,敬父母

  1月份:惜光陰,勤學習

  2月份:制定班規(guī),爭創(chuàng)文明班級

  3月份:義務植樹月,開展校園綠化活動

  4月份:法制教育

  5月份:生命教育

  6月份:理想教育

  7月份:暑期德育實踐活動

  學校年度德育工作計劃 篇14

  初一年級的學生,從思想還是行為上都已經(jīng)開始走向成熟且有所叛逆的階段,抓好這個年齡的德育工作,就必須要有很好的耐心和很正確的班主任工作計劃。新的學期,我還將擔任初一(5)班班主任,全班41人。我的班主任工作力求從小事入手,從細小處要成績,從細微處教做人,我的初一班主任德育工作計劃有以下幾項:

  一、在班級管理中,充分發(fā)揮班級干部的作用,用制度說話,為窗創(chuàng)造良好的學習環(huán)境而努力

  1、 實行獎罰制度,加強紀律約束。

  對遲到、上課紀律不好的學生,因其不能保證正常的上課秩序,實行義務打掃教室衛(wèi)生,同時對月全勤,學期全勤同學予以獎勵。

  2、 保證提供一個安靜舒適的學習環(huán)境。

  由班長到值周班干到普通學生,及時反饋班級紀律情況,保證自習課的正常進行。

  3、 保證提供一個清潔整齊的生活環(huán)境。

  由值周班干,帶領本組值日生,責任到人進行每天的值日工作,對不負責的值日生,罰重新值日。

  二、學習生活中,保持昂揚向上的心態(tài)

  1、密切關注學生思想動向

  人有智力高潮低潮時,情緒也同樣,所以要密切關注學生思想,對出現(xiàn)消極悲觀的思想學生及時做工作,始終保持樂觀進取的心態(tài),對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象,要及時進行心理疏導,做好心理調(diào)整工作。

  2、確立目標

  了解學生的階段學習情況,同時讓學生確立下次的目標,通過實現(xiàn)目標,完成目標情況與未完成情況比較,找差距、找原因,以取得進步。

  三、注重養(yǎng)成教育,盡力幫助解決學生實際困難

  1、做到生活有節(jié)奏,有規(guī)律。

  督促學生做好計劃,合理安排學習時間,處理好閑暇時間,并且形成生活規(guī)律,跟上節(jié)奏,不要過快,也不要過慢,在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),以最佳的身心投入學習生活。

  2、加強家庭與學校的溝通,了解學生生活實際。

  了解學生生活實際,學習環(huán)境好壞,有無生活困難,適時幫他們解除后顧之憂,全心投入學習生活當中。

 。ㄒ唬┤w教師提高思想認識,樹立全方位育人理念

 、僮屓康膶W生得到全面發(fā)展。

 、诎褜W生當成自己的孩子去愛。

 、蹐猿謱嵤┧刭|(zhì)教育,改革評價方式。

 、芙處熞獦淞⒋蠼逃^并堅持走班主任專業(yè)化之路。

 、葑⒅貙W生進行養(yǎng)成教育和感恩教育。

  ⑥教師努力成為家長、學生最可信賴的人。

  (二)認真落實精細化管理,對學生進行有序教育

  本學年我們要樹立有序教育理念,把有序教育認真貫穿到平時的育人工作中,從大處著眼小處著手,培養(yǎng)學生遵規(guī)守紀,有序生活。學會與人和諧,與學校和諧,與自然和諧,用自身良好的素質(zhì)和修養(yǎng)去適應社會。對學生的各項管理能力精細認真,學生的每一方面表現(xiàn)都給出一定的規(guī)則,讓學生知規(guī)則,懂規(guī)則,守規(guī)則,按照或依照一定的規(guī)則進行學習、生活、相片、競爭……以此規(guī)范學生的言行,使學生語言行為文明有序,學生生活井然有序,從而達到學校秩序穩(wěn)定和諧,師生生活有序平安的教育目的。

 。ㄈ┘訌娭抵芄ぷ,強化學生管理

  本學年值周按年級組值周,值周教師對班級、年級進行檢查和評定。每周按值周成績評出年級組前7名(按1、3、3分三檔)為本周達標班級,其余按成績平均分三檔(多余的加中間檔)。另外值周教師每周根據(jù)值周情況從學習、紀律、衛(wèi)生、行為習儀表五大方面對本年級組兩個年級分a、b兩檔評價。

 。ㄋ模┳シ(wěn)、抓好年級班級管理

  本學期實行“雙級考核”即學?己四昙,年級考核班級的管理體制。年級考核成績以值周評定、學校評定各分別占60%、40%,優(yōu)秀年級中各年級班班主任費,個人量化以及評模將與非優(yōu)秀者區(qū)別對待。①重視班主任專業(yè)化培訓,深入持久進行國家級班主任專業(yè)化與現(xiàn)代班集體建設課題研究。學校通過專題講座,經(jīng)驗介紹,專題研討,班主任工作現(xiàn)場觀摩、競賽和舉辦班級管理、養(yǎng)成教育、德育研討等學習形式,提高班主任管理能力、工作水平和管理效果。

 、谥匾晫W生文明行為教育,按照《一日常規(guī)》要求,重點做好校內(nèi)外文明活動,同學之間自我管理,相互交往能使用禮貌用語,形成和諧、友好的師生關系、同學關系。

 、蹐猿謱W生請假審批制。學生請假要填寫請假條,班主任審批,年級組長簽字(2天以上政教處備案)。

 、軜淞坌、愛集體意識。讓師生樹立我是實小主人的主人翁意識和“校興我榮,校衰我恥”的榮辱意識,激發(fā)學生的愛校、愛集體意識。

  ⑤重視班級活動的開展,多開展適合本班學生特點,促進學生全面發(fā)展的有益活動;重視發(fā)揮學生主體作用,培養(yǎng)學生主動性、自主性,讓學生管理學生,形成人人有事做,事事有人做,事事能做好的良好局面。

 、揿柟桃延械恼n間操、班級文化建設、周會三項特色工作,各年級或年級組創(chuàng)特色工作并進行展示。

 、唛_展“我的班主任工作”隨感征文活動。

  (五)抓好“三個結(jié)合”教育

  加強學校、家庭、社會的聯(lián)系,結(jié)合社會實踐活動,組織學生參加校外教育活動,形成共同抓好德育工作的'合力,做好家訪工作,提倡上門家訪。

 。└愫眯@環(huán)境衛(wèi)生,做到環(huán)境育人

  本學年,我們要加大衛(wèi)生工作力度維護好校園環(huán)境整治的在果。政教處制定《衛(wèi)生制度》設專人負責,由班主任包干,每班高衛(wèi)生班干1人組成學校衛(wèi)生督察小組,負責學校衛(wèi)生,檢查督促和評比工作,創(chuàng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,真正做到環(huán)境育人。

  (七)抓好5項常規(guī)工作

 、僮龊脤W生在家在校表現(xiàn)評價。

  ②鞏固學生養(yǎng)成教育,感恩教育,誠信教育成果。

 、劾媒處煿(jié)、國慶節(jié)、元旦等節(jié)日,搞好慶;顒,豐富學生的課余生活

 、苌钊爰氈伦龊脤W生綜合素質(zhì)評定。

 、菀(guī)范學生的學籍管理。

 。ò耍┮载S富多彩的活動為載體,豐富學生生活,強化學生整體素質(zhì)

  1、8項重點活動

 、9月份民族精神活動月中主要采取板報宣傳、主題班隊會、參觀學習、演講、組織學生觀看教育影片等形式對學生進行忽忘國恥,振興中華的愛國主義教育。

 、谥黝}班隊會展示觀摩。各年級、年級組展示評比,由年級組向?qū)W校推薦參與學校優(yōu)質(zhì)班隊會展示觀摩。

 、劾^續(xù)做好與《德育報》社的合作,充分利用《德育報》這塊平臺宣傳學校的德育工作,提高學校的知名度,更重要的是讓學生得到鍛煉和提高。要求各年級組織學生踴躍投稿及時報道新人新事新風尚。低年級每級盡力完成1篇,中年級組每級至少2篇,高年級組每級至少3篇,分校至少3篇。此項工作將計入年級考核。

 、茏龊脤W!笆寻傩恰痹u選表彰活動。各級各班做好動員廣泛宣傳,提高認識,號召全校學生人人參與,班級、年級認真做好對學生先進事跡的收集工作,通過事跡展評,評出年級百星,年級組百星,在事跡特別突出的學生中評選出校級百星和十名感動校園的十佳學生。學校將其事跡附照片裝裱懸掛,進行宣傳,以達到榜樣激勵和弘揚先進的目的。

 、萁M織開展首屆實小才藝展示大賽。

 、拚J真做好市級文明單位創(chuàng)建成果的鞏固和省級文明單位申報工作。

  2、搞好6項常規(guī)活動

 、俳處煿(jié)慶祝活;

 、趹c祝改革開放三十周年歌詠比賽;

  ③組織召開家長會;

  ④舉辦班主任培訓及養(yǎng)成教育經(jīng)驗交流會;

 、萁M織秋季隊列體操大賽;

 、揲_展“我做父母做過的游戲”活動各級根據(jù)學生年齡特點,適應能力按n(年級)+2確定活動項目

 。ň牛├^續(xù)開展學習《愛國主義教育實施綱要》以及《公民道德建設實施綱要》的愛國主義和公德教育活動、心理健康教育

  為了加強對學生的安全教育,增強學生的安全防范意識,保證教育教學穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展。學校與各級負責人鑒定安全目標責任書,制定《安全教育制度》《校內(nèi)外活動安全制度》等,各班要上好法制安全課,寫好法制安全教案,對學生進行法制安全常識教育。

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