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社區(qū)年度工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-08-09 21:39:44 社區(qū)工作計(jì)劃 我要投稿

關(guān)于社區(qū)年度工作計(jì)劃集錦五篇

  時(shí)間過(guò)得可真快,從來(lái)都不等人,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了?墒堑降资裁礃拥挠(jì)劃才是適合自己的呢?下面是小編精心整理的社區(qū)年度工作計(jì)劃6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于社區(qū)年度工作計(jì)劃集錦五篇

社區(qū)年度工作計(jì)劃 篇1

  今年,XX區(qū)金湯社區(qū)在溫泉街道辦事處的領(lǐng)導(dǎo)下,為進(jìn)一步推進(jìn)“法律進(jìn)社區(qū)”工作的開(kāi)展,我社區(qū)做了以下安排:

  一、建立健全“法律進(jìn)社區(qū)”宣傳小組和群防群治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng)由書記擔(dān)任。對(duì)轄區(qū)群眾反映強(qiáng)烈的.熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題及時(shí)向上級(jí)反映,落實(shí)措施取得治理效果。

  二、 加強(qiáng)法制宣傳, 以“法律進(jìn)社區(qū)”為契機(jī),積極開(kāi)展群眾喜愛(ài)的法制宣傳教育活動(dòng)。充分利用宣傳欄開(kāi)展宣傳活動(dòng),并及時(shí)更換法制宣傳內(nèi)容,進(jìn)行多形式、多角度、多方位法制宣傳。此外在創(chuàng)建中開(kāi)展法律知識(shí)圖片展覽和法律咨詢等宣傳活動(dòng),以營(yíng)造社區(qū)良好法制氛圍。

  三、在“法律服務(wù)”進(jìn)社區(qū)中,建立一支法制宣傳教育志愿者隊(duì)伍。在社區(qū)居民中組織普法骨干力量,組成法制宣傳、法律服務(wù)志愿者隊(duì)伍,積極開(kāi)展法制宣傳、法律服務(wù)工作。通過(guò)在法制宣傳樓道和法制宣傳欄公示法律咨詢服務(wù)聯(lián)系方式等方法途徑,為社區(qū)居民提供法律咨詢、調(diào)解民間糾紛等便利及時(shí)的法律服務(wù),為社區(qū)居民排憂解難。

  四、法律教育方面:建立一套居民學(xué)法制度。認(rèn)真制定學(xué)習(xí)內(nèi)容、計(jì)劃、活動(dòng)安排,針對(duì)社區(qū)居民不同特點(diǎn),有計(jì)劃、分層次組織社區(qū)居民學(xué)習(xí)法律知識(shí)。

 。1)加強(qiáng)青少年的法制宣傳教育。充分利用寒暑假和節(jié)假日,做好社區(qū)青少年法制宣傳教育。以法制宣傳教育志愿者隊(duì)伍為依托,發(fā)揮社區(qū)人力資源優(yōu)勢(shì),開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校,開(kāi)設(shè)青少年法制專題講座等,保證青少年在社區(qū)內(nèi)得到良好的法制教育,不斷提高青少年的法律素質(zhì),使其成為遵紀(jì)守法的“小公民”。

 。2)加強(qiáng)外來(lái)務(wù)工、經(jīng)商人員的法制宣傳教育。切實(shí)履行社區(qū)對(duì)外來(lái)務(wù)工、經(jīng)商人員法制教育的職責(zé),不斷創(chuàng)新形式,通過(guò)法律咨詢、圖片展覽等活動(dòng),強(qiáng)化外來(lái)務(wù)工、經(jīng)商人員學(xué)法用法意識(shí)。

 。3)加強(qiáng)老年人(離退休人員)、下崗職工的法制宣傳教育。充分利用市民學(xué)校、社區(qū)活動(dòng)站,針對(duì)老年人、下崗職工的特點(diǎn),廣泛宣傳與他們密切相關(guān)的法律法規(guī),依法抵制宣傳迷信、邪教等非法活動(dòng)。組織志愿者,協(xié)調(diào)治安、人民調(diào)解、法律援助等,為他們提供法律咨詢、法律援助,辦理法律事務(wù),調(diào)解糾紛,解決后顧之憂,依法維護(hù)老年人、下崗職工的合法權(quán)益。

  今后,金湯社區(qū)將一步一個(gè)腳印抓落實(shí),讓社區(qū)居民人人識(shí)法,人人知法。

社區(qū)年度工作計(jì)劃 篇2

  為了切實(shí)加強(qiáng)社區(qū)人口與計(jì)劃生育工作,加強(qiáng)新時(shí)期人口與計(jì)劃生育管理工作目標(biāo),進(jìn)一步落實(shí)“三為主”“四進(jìn)家”工作方針,結(jié)合轄區(qū)的計(jì)生工作發(fā)展情況,以人為本、依托社區(qū),真正體現(xiàn)群眾的人口與計(jì)劃生育主人翁地位,依法管理以“三為主”和“四進(jìn)家”工作方針政策,全面推行以避孕節(jié)育措施知情選擇和生殖健康為中心的優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作實(shí)際發(fā)展情況,在計(jì)劃生育工作方面開(kāi)展了以下工作:

  一、宣傳工作

  認(rèn)真負(fù)責(zé)開(kāi)展執(zhí)行上級(jí)計(jì)劃生育的各種規(guī)章制度,創(chuàng)建“婚育新風(fēng)進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng),利用宣傳欄、宣傳單、計(jì)劃生育知識(shí)培訓(xùn)等多種形式開(kāi)展宣傳優(yōu)生優(yōu),按時(shí)上報(bào)避孕藥具表,育齡婦女基礎(chǔ)信息表,流動(dòng)人口計(jì)劃生育信息表等,建立建全藥具名明細(xì)帳,服務(wù)到家,發(fā)放避孕藥具到人,做好表計(jì)劃生育丈夫有責(zé),“一法四規(guī)”生死3保健活動(dòng)家。做好流動(dòng)人口清查工作,流動(dòng)人口計(jì)劃生育組織建設(shè)和完善好,增強(qiáng)流動(dòng)人口提高自我管理、自我服務(wù)能力。做好流動(dòng)人口登記摸底工作,并及時(shí)反饋轄區(qū)的計(jì)劃生育信息,認(rèn)真組織居委會(huì)全體工作人員學(xué)習(xí)計(jì)劃生育工作方針和有關(guān)知識(shí),每月例會(huì)一次,居委會(huì)更換計(jì)劃生育宣傳欄內(nèi)容2次,組織職工、家屬、純居民培訓(xùn)學(xué)習(xí)班3次,在轄區(qū)為居民發(fā)放宣傳單16份。世界人口日在居委會(huì)門前掛橫幅,熱情接待來(lái)訪人員,服務(wù)周到,全心全意為育齡婦女排憂解難,解除了她們的后顧之憂。

  二、基本指標(biāo)

  出生人口政策符合率達(dá)1%,出生人口上報(bào)準(zhǔn)確率達(dá)1%。

  三、經(jīng)常性工作

  認(rèn)真負(fù)責(zé)招待上級(jí)計(jì)劃生育工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,按時(shí)上報(bào)各種報(bào)表,做到報(bào)表清楚、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無(wú)誤差,按時(shí)上報(bào)藥具報(bào)表,建立建成全明細(xì)帳清,做好對(duì)轄區(qū)流動(dòng)人口的登記、核對(duì)、摸底工作,并及時(shí)向上級(jí)反饋轄區(qū)的計(jì)劃生育信息。

  四、避孕節(jié)育和技術(shù)服務(wù)工作

  在轄區(qū)開(kāi)展知情優(yōu)質(zhì)服務(wù),讓育齡婦女即要知情選擇,也要知道常用避孕方法的`用法、副作用、注意事項(xiàng)及避孕失敗的處理方法,做好單月訪規(guī),用藥具人員一年四次孕栓,對(duì)產(chǎn)后42天孕婦的隨訪工作,避孕藥具管理規(guī)范,服務(wù)周到,對(duì)流動(dòng)人口提供免費(fèi)藥具服務(wù),對(duì)流動(dòng)人口生育聯(lián)系卡審驗(yàn)工作率達(dá)1%

社區(qū)年度工作計(jì)劃 篇3

  一、堅(jiān)持一個(gè)中心:以專業(yè)服務(wù)為己任

  XX社工事業(yè)現(xiàn)在正處于起步階段,作為南海第一家專業(yè)社工機(jī)構(gòu),我們有義務(wù)為社工事業(yè)的發(fā)展盡一份力。雖然在過(guò)去的一年中,我們通過(guò)開(kāi)展青少年、老人服務(wù),讓服務(wù)走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)居民家庭,不斷推進(jìn)社工+義工的服務(wù)模式,但是居民對(duì)社會(huì)工作的認(rèn)知程度仍不高,各級(jí)部門對(duì)社會(huì)工作專業(yè)服務(wù)的內(nèi)容、方法和意義還缺少認(rèn)識(shí)。

  今后的中心工作,我們將以加強(qiáng)南海乃至XX社工人才隊(duì)伍建設(shè),發(fā)展社會(huì)工作為己任,繼續(xù)堅(jiān)守社會(huì)工作的專業(yè)理念,按照社會(huì)工作服務(wù)程序,運(yùn)用社會(huì)工作的專業(yè)技巧,解放思想,克服困難,大膽探索,在社會(huì)工作知識(shí)的培訓(xùn)、宣傳,還是社工崗位的開(kāi)發(fā)、社工專業(yè)服務(wù)的介入方面,進(jìn)行積極的嘗試,探索本土化的服務(wù)模式,積累可推廣的經(jīng)驗(yàn)。

  二、做好兩項(xiàng)工作:自身建設(shè)和社工宣傳

 。ㄒ唬┳陨斫ㄔO(shè)

  20xx年,我們將繼續(xù)完善中心在管理方面和服務(wù)方面的建設(shè)。管理方面,繼續(xù)建立健全與嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度,樹(shù)立中心的品牌意識(shí),打造中心的品牌文化。服務(wù)方面,加強(qiáng)項(xiàng)目規(guī)范,建立更加豐富的資源庫(kù),同時(shí)加強(qiáng)與廣州等高校社會(huì)工作系的聯(lián)系,挖掘優(yōu)秀的社工人才,并加強(qiáng)粵港臺(tái)社工督導(dǎo)的溝通,打造專業(yè)的品牌團(tuán)隊(duì)。另外,加強(qiáng)員工的培訓(xùn),提升員工的項(xiàng)目管理水平和服務(wù)技巧,提升服務(wù)質(zhì)量。

  (二)社工宣傳

  社會(huì)工作作為中國(guó)大陸新興的一個(gè)事業(yè),并不為廣大群眾所完全認(rèn)知與接納,為了更好地開(kāi)展服務(wù),對(duì)于社工的宣傳也是現(xiàn)階段的一項(xiàng)重要工作。

  中心將通過(guò)深入社區(qū)宣傳、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等途徑進(jìn)行社工知識(shí)宣傳。

  1、深入社區(qū):中心將在節(jié)假日不定期到社區(qū)舉辦活動(dòng),讓居民在參與活動(dòng)中對(duì)社工有深刻的認(rèn)識(shí)。過(guò)去的一年中心在南桂、桂園社區(qū)的成功充分表明了這一途徑的可行性,今年我們將加大力度,擴(kuò)大范圍宣傳。

  2、媒體:爭(zhēng)取與《XX日?qǐng)?bào)》、《珠江時(shí)報(bào)》《南海電視臺(tái)》等XX本地媒體合作,發(fā)布中心的活動(dòng)通訊、宣傳社工文化,讓居民在日;顒(dòng)中對(duì)社工有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

  3、網(wǎng)站:在新浪等網(wǎng)絡(luò)媒體上開(kāi)通了博客、微博,定期、及時(shí)更新中心的活動(dòng)、項(xiàng)目開(kāi)展情況。并爭(zhēng)取在今年內(nèi)完成中心網(wǎng)站的建設(shè)。

  4、宣傳?和ㄟ^(guò)活動(dòng)宣傳單張、項(xiàng)目通訊、月刊、年報(bào)等各類宣傳手冊(cè),及時(shí)傳遞服務(wù)信息,加強(qiáng)中心服務(wù)動(dòng)態(tài)介紹。

  三、打造三大品牌項(xiàng)目:為老服務(wù)、青少年服務(wù)和社工人才建設(shè)

 。ㄒ唬┮责B(yǎng)老機(jī)構(gòu)為載體開(kāi)展為老服務(wù)

  老齡化社會(huì)呼喚專業(yè)服務(wù)的介入,養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的老人需要社工的慰籍。經(jīng)過(guò)對(duì)南海老人服務(wù)的現(xiàn)狀評(píng)估,整合中心的現(xiàn)有資源,中心在XX市、南海區(qū)民政局的指導(dǎo)下,將為老服務(wù)定位為以養(yǎng)老機(jī)構(gòu)為載體,深入開(kāi)展老年社會(huì)工作服務(wù)。

  一是開(kāi)展XX長(zhǎng)者頤樂(lè)中心社工人才隊(duì)伍建設(shè)試點(diǎn)項(xiàng)目。在獲得XX關(guān)愛(ài)基金的資助下,中心將在XX長(zhǎng)者頤樂(lè)中心開(kāi)展專業(yè)服務(wù)。包括建立社工部,開(kāi)設(shè)社工崗位、建立社工服務(wù)的各項(xiàng)規(guī)章制度,打造院內(nèi)社工文化,開(kāi)展員工專業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、開(kāi)展長(zhǎng)者專業(yè)服務(wù)等。通過(guò)整合院內(nèi)外的志愿者、場(chǎng)地設(shè)施、設(shè)備等資源等,為長(zhǎng)者提供充足的'資源服務(wù);協(xié)助長(zhǎng)者建立自助互助組織,滿足長(zhǎng)者的需要,提升長(zhǎng)者的生活質(zhì)素。

  二是開(kāi)展西樵福利中心的社工督導(dǎo)和培訓(xùn)。在西樵鎮(zhèn)政府的支持下,采取了政府派駐社工,機(jī)構(gòu)派駐督導(dǎo)的1+1合作模式,整合港臺(tái)的社工專業(yè)資源,為西樵福利中心的員工提供系統(tǒng)專業(yè)的培訓(xùn)。派駐專業(yè)督導(dǎo)定期為西樵福利中心社工提供專業(yè)指導(dǎo),為西樵福利中心設(shè)立社工崗位、制定規(guī)章制度、打造院內(nèi)文化、培養(yǎng)專業(yè)團(tuán)隊(duì)、開(kāi)展專業(yè)服務(wù)提供及時(shí)有效的專業(yè)支持。

  三是拓展其他的養(yǎng)老機(jī)構(gòu)服務(wù)。繼續(xù)與南海其他的養(yǎng)老機(jī)構(gòu)加強(qiáng)溝通,探討服務(wù)模式,尋求可合作的途徑,建立揚(yáng)帆為老服務(wù)的專業(yè)品牌。

 。ǘ┮詫W(xué)校為陣地開(kāi)展青少年服務(wù)

  在過(guò)去的一年中,我們開(kāi)展的430動(dòng)力快車、陽(yáng)光伙伴勵(lì)志營(yíng)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)分享,對(duì)中心開(kāi)展青少年的服務(wù)區(qū)域有了重要的認(rèn)識(shí)。學(xué)校是青少年學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)、情緒、智力、人格都有重要的影響。學(xué)校也是聯(lián)系家庭和社區(qū)的紐帶,為專業(yè)服務(wù)的介入提供了空間和條件。因此,今年中心的青少年服務(wù)采取駐校社工的形式,開(kāi)始一個(gè)新的服務(wù)模式的探索。

  策劃“陽(yáng)光動(dòng)力”助學(xué)與助長(zhǎng)計(jì)劃,爭(zhēng)取關(guān)愛(ài)基金的支持,在XX的兩所中學(xué)(一所農(nóng)村、一所城市)開(kāi)始試點(diǎn)。一方面研究農(nóng)村、城市學(xué)校的教育教學(xué)模式、青少年行為特征等,借助專業(yè)手法為青少年提供學(xué)習(xí)、生活、情緒等方面開(kāi)展專業(yè)性輔導(dǎo)工作,探索不同的駐校社工服務(wù)的介入模式;另一方面探討社工與教師、家長(zhǎng)的溝通合作模式,總結(jié)社會(huì)工作的介入途徑。同時(shí),通過(guò)社會(huì)工作專業(yè)服務(wù),幫助有需要青少年得到及時(shí)的服務(wù),推廣“愛(ài)己及人,助人樂(lè)己”關(guān)愛(ài)精神,培養(yǎng)活力健康新一代。

  通過(guò)駐校社工服務(wù),進(jìn)一步推廣學(xué)校社會(huì)工作,關(guān)心青少年的全方位發(fā)展,實(shí)施培養(yǎng)青少年的“全人計(jì)劃”,協(xié)助青少年學(xué)生能夠正視生活現(xiàn)狀,挖掘自身潛能,培養(yǎng)良好的人際交往能力,促進(jìn)其全面健康成長(zhǎng),并能在活動(dòng)中成為XX義工中的一分子,參與“愛(ài)家、愛(ài)XX”的行動(dòng)。

 。ㄈ┮耘嘤(xùn)為手段加強(qiáng)社工人才隊(duì)伍建設(shè)

  加快本土社工人才建設(shè),進(jìn)一步推動(dòng)社會(huì)工作的本土化是中心今年的另一重要工作。一是通過(guò)社會(huì)工作職業(yè)水平考試考前輔導(dǎo),幫助應(yīng)考人員把握考試大綱規(guī)定內(nèi)容,加強(qiáng)對(duì)教材的理解,提高應(yīng)試能力,提高通過(guò)率,加快人員轉(zhuǎn)型;二是通過(guò)專題培訓(xùn),進(jìn)一步普及社工知識(shí),提高工作效能,推廣社會(huì)工作服務(wù)理念和技巧;三是通過(guò)業(yè)務(wù)考察、交流,實(shí)務(wù)訓(xùn)練,拓寬本土服務(wù)人員的專業(yè)服務(wù)手法,加快社會(huì)工作專業(yè)人才隊(duì)伍的建設(shè)。

  四、做好四項(xiàng)工作:預(yù)估策劃-項(xiàng)目實(shí)施-評(píng)估反思—總結(jié)研究

  要提升專業(yè)水平,保證專業(yè)服務(wù)品質(zhì),必須要做好四項(xiàng)工作:

 。ㄒ唬╊A(yù)估策劃:加強(qiáng)對(duì)服務(wù)人群和區(qū)域的調(diào)查研究,借助訪談提綱、問(wèn)卷等工具,通過(guò)社區(qū)探訪、焦點(diǎn)訪談等形式,深入一線了解服務(wù)對(duì)象的需求。制定各類服務(wù)人群的訪談提綱和問(wèn)卷,完善調(diào)查研究的手段和方法,加強(qiáng)項(xiàng)目策劃的培訓(xùn)和指導(dǎo),繼續(xù)策劃出符合市民需求、政府需要的專業(yè)服務(wù)項(xiàng)目。

 。ǘ╉(xiàng)目實(shí)施:在現(xiàn)有的服務(wù)項(xiàng)目中,將進(jìn)一步規(guī)范服務(wù)的流程,建立服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范各類文書檔案,形成一套制度化、規(guī)范化的可復(fù)制的經(jīng)驗(yàn)?zāi)J。按照?xiàng)目書的內(nèi)容和進(jìn)程,堅(jiān)持專業(yè)服務(wù)的原則,有序開(kāi)展各項(xiàng)專業(yè)服務(wù),確保項(xiàng)目進(jìn)度和服務(wù)品質(zhì)。

 。ㄈ┰u(píng)估反思:根據(jù)項(xiàng)目要求,做好20xx年度關(guān)愛(ài)基金資助的三個(gè)項(xiàng)目、西樵山復(fù)退軍人醫(yī)院社工人才隊(duì)伍建設(shè)試點(diǎn)項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)工作。做好項(xiàng)目的自評(píng)、項(xiàng)目服務(wù)的文書、圖片、音像資料整理、分檔保存工作,各項(xiàng)規(guī)章制度和財(cái)務(wù)審計(jì)報(bào)告等,做到管理規(guī)范、材料完整、交代清楚,確保項(xiàng)目評(píng)估順利通過(guò)。同時(shí),要加強(qiáng)項(xiàng)目服務(wù)的反思,及時(shí)彌補(bǔ)不足,積累經(jīng)驗(yàn)。

 。ㄋ模┛偨Y(jié)研究:要充分利用中心的專家團(tuán)隊(duì),加強(qiáng)對(duì)項(xiàng)目服務(wù)的模式研究,不斷總結(jié)本土化服務(wù)的經(jīng)驗(yàn),推廣本土社會(huì)工作專業(yè)服務(wù)模式。今年,要在各級(jí)刊物上發(fā)表專業(yè)的研究性文章,并總結(jié)介入服務(wù)案例,在合適的時(shí)機(jī)結(jié)集出版,進(jìn)一步宣傳社工專業(yè)服務(wù)。

  新的一年,中心將按照社工服務(wù)的專業(yè)要求繼續(xù)完善各項(xiàng)工作流程和規(guī)范,加快中心團(tuán)隊(duì)建設(shè),努力做好已開(kāi)展項(xiàng)目工作。在時(shí)機(jī)合適的情況下,將在新的領(lǐng)域、新的項(xiàng)目上進(jìn)行拓展,為共同打造社工事業(yè)的春天而努力!

社區(qū)年度工作計(jì)劃 篇4

  1、立新棚戶區(qū)改造工程。20xx年7月2日在區(qū)政府的大力關(guān)心下立新棚戶區(qū)改造工程正式啟動(dòng)。目前,立新棚戶區(qū)改造工作正在順利推進(jìn)中,我社區(qū)已對(duì)棚戶區(qū)進(jìn)行了多次全面摸排,并安排專人負(fù)責(zé)棚戶區(qū)居民的拆遷事宜。立新棚戶區(qū)改造工程的完工后,將極大的改善我社區(qū)的城市面貌和居民的'生活環(huán)境,增加居民的就業(yè)崗位和收入,提高居民整體素質(zhì),促使我街的經(jīng)濟(jì)和文化向更好的方面發(fā)展。

  2、**農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)改造工程。因市場(chǎng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)、市場(chǎng)內(nèi)部布局不合理等原因,**農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的衛(wèi)生環(huán)境差、車輛亂停亂放等問(wèn)題一直困擾著我們。為改變這種狀況,4月30日,在市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,**農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)改造工程正式開(kāi)工建設(shè),共計(jì)投入三百余萬(wàn)對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行全面改造,屆時(shí)將徹底根治市場(chǎng)內(nèi)“臟、亂、差”等問(wèn)題。目前**農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)改造工程已通過(guò)初步驗(yàn)收。

社區(qū)年度工作計(jì)劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  隨著打工經(jīng)濟(jì)的興起和農(nóng)村剩余的勞動(dòng)力的大量轉(zhuǎn)移,越來(lái)越多的學(xué)生家長(zhǎng)由于各種原因,不得不背井離鄉(xiāng),將兒女委托給祖父輩或其他親戚照管。父母不在身邊,學(xué)生的安全、教育、心理等成為了一個(gè)突出的問(wèn)題,為貫徹落實(shí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和認(rèn)真落實(shí)我市教育局《關(guān)于關(guān)愛(ài)“留守學(xué)生”活動(dòng)》的文件要求,切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村外出務(wù)工農(nóng)民留守子女的教育和管理,讓留守學(xué)生在我校能安心地學(xué)習(xí),特開(kāi)展此活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1、在教師中倡導(dǎo)“溫馨”教育、“賞識(shí)”教育,讓“留守學(xué)生”感受學(xué)校、班級(jí)溫馨的“家”的氛圍。

  2、讓每一個(gè)班主任都成為心理咨詢的行家里手,讓每一個(gè)辦公室都成為留守生的心靈驛站。每個(gè)教師每周不少于一次與“留守孩”談心、交心。班主任每?jī)稍伦珜懸黄羰厣ぷ麟S記。

  3、班主任每月至少一次通過(guò)電話、書信等方式與家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人聯(lián)系,家長(zhǎng)及監(jiān)護(hù)人每月至少一次通過(guò)書信、電話與學(xué)校聯(lián)系。家長(zhǎng)與學(xué)生也要增加親情互動(dòng)與溝通。

  4、建立學(xué)校家庭聯(lián)系制度。要求教師要重點(diǎn)做好留守學(xué)生的家訪工作,每位教師對(duì)留守生每學(xué)期實(shí)地家訪不少于5次,每月與留守生家長(zhǎng)至少聯(lián)系一次,要有家訪記錄等相關(guān)材料。促使這項(xiàng)工作落到實(shí)處,取得實(shí)效。

  5、建立結(jié)對(duì)幫扶制度。一是組織教職工與“留守學(xué)生”結(jié)成對(duì)子,加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo),實(shí)行全程跟蹤教育。二是組織同齡優(yōu)秀學(xué)生與“留守學(xué)生”結(jié)對(duì)子,開(kāi)展生活、學(xué)習(xí)互動(dòng)互幫活動(dòng)。

  三、具體措施

  (一)切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確定專人負(fù)責(zé)。

  關(guān)愛(ài)“留守學(xué)生”工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長(zhǎng):王德強(qiáng)

  副組長(zhǎng):陳 利 周自科

  成 員:辜 彥 羅信華 唐小波 穆應(yīng)洪 敖永波 各班班主任

  建立德育、心理教育輔導(dǎo)制度,輔導(dǎo)“留守學(xué)生”學(xué)習(xí);以班級(jí)為單位設(shè)立“留守學(xué)生”互助小組,并登記造冊(cè);每月召開(kāi)一次“留守學(xué)生”會(huì)議;傾聽(tīng)“留守學(xué)生”心聲,關(guān)注“留守學(xué)生”困難。設(shè)立親情熱線,每月安排“留守學(xué)生”與家長(zhǎng)通話交流。

  (二)建立健全“留守學(xué)生”檔案。

  內(nèi)容包括學(xué)生姓名、班級(jí)、性別、父母姓名、打工地點(diǎn)、聯(lián)系電話、學(xué)生監(jiān)護(hù)人、學(xué)校幫教人等。逐班逐生登記造冊(cè),摸底排隊(duì),建立檔案;做到“七有”:有常規(guī)制度,有工作計(jì)劃,有活動(dòng),有記錄,有總結(jié),有檔案,有專人負(fù)責(zé)。

  (三)管好“留守學(xué)生”的學(xué)校生活。

  安排專人照顧“留守學(xué)生”生活,建立留守學(xué)生幫扶制度,給“留守學(xué)生”過(guò)生日;經(jīng)常與“留守學(xué)生”談心,發(fā)現(xiàn)他們?cè)谒枷肷、生活上的?wèn)題和困難,及時(shí)予以解決。

  (四)、積極發(fā)揮團(tuán)組織作用。

  團(tuán)支部積極組織團(tuán)員和“留守學(xué)生”結(jié)對(duì)子,一幫一;組織開(kāi)展各類文藝活動(dòng)、聯(lián)誼活動(dòng),豐富“留守學(xué)生”的課余生活。

  (五)、辦好家長(zhǎng)學(xué)校。

  開(kāi)好兩次家長(zhǎng)會(huì),一次安排在寒假,“留守學(xué)生”家長(zhǎng)打工返鄉(xiāng)的時(shí)候,利用這次家長(zhǎng)會(huì),相互交流學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想等各方面情況,指導(dǎo)家長(zhǎng)如何做好家庭教育;另一次安排在學(xué)期中,邀請(qǐng)全體“留守學(xué)生”在家的監(jiān)護(hù)人參加,傳授“留守學(xué)生”的'教育方式、方法。通過(guò)辦好家長(zhǎng)學(xué)校,不僅促進(jìn)了“留守學(xué)生”的教育,也提高了學(xué)校教育的整體水平。

  面對(duì)新的形勢(shì),如何建立起學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育管理長(zhǎng)效機(jī)制,是學(xué)校德育工作面臨的新的課題,只有讓留守學(xué)生的生命精彩,才有可能真正的讓每一個(gè)生命都精彩;只有讓每一個(gè)留守學(xué)生得到關(guān)愛(ài),得到發(fā)展,我們的教育才能真正實(shí)現(xiàn)效益最大化,才能切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。

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