初三學(xué)生文體團委的工作計劃模板

　　堅持黨的教育方針，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，突出“德育為首，以人為本”的教育理念，配合學(xué)校的中心工作，切實把德育工作狠抓不放，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，使學(xué)生在文體方面有更大的發(fā)展，培養(yǎng)出優(yōu)秀的畢業(yè)生回報社會。

　　一、指導(dǎo)思想

　　加強青少年學(xué)生思想道德教育，從社會實際和學(xué)生生活實際出發(fā)，把弘揚、培育民族精神和加強思想道德建設(shè)擺在重要位置，以學(xué)生日常養(yǎng)成教育為著眼點，加強愛國主義和社會主義教育，以集體主義、班級榮譽為原則、誠實守信為重點，引導(dǎo)青少年學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高思想道德水準(zhǔn)。

　　二、工作目標(biāo)

　　響應(yīng)學(xué)校德育為首的辦學(xué)方針，以“民主、和諧、創(chuàng)新”為特色，給學(xué)生創(chuàng)建快樂學(xué)習(xí)的平臺，使學(xué)生從樂學(xué)的環(huán)境中深入德育教育。

　�。�1）進一步落實好德育工作隊伍，鞏固和加強以班主任為核心的德育工作的骨干力量，樹立人人都是德育工作者的意識，在抓好教學(xué)工作的同時，切實把德育工作放在首位。

　�。�2）學(xué)生的日常行為養(yǎng)成教育作為德育教育的重點、切入點，落腳點，從小處入手，使學(xué)生舉止端莊、談吐文明而又生動活潑、樂觀向上的局面。

　�。�3）以運動會、大課間長跑、眼保健操、星級班級文體活動星評選、教研組第二課堂活動等文體活動為載體，培養(yǎng)學(xué)生的班級凝聚力和集體榮譽感。

　　三、具體措施

　　1、營造寢室、教室和辦公室文化氛圍。由于本學(xué)期寢室、教室和辦公室均有調(diào)整，級部應(yīng)提倡和鼓勵各辦公室、班級和寢室適度的進行布置，積極營造溫馨、健康、積極向上的學(xué)習(xí)生活文化氛圍，好以優(yōu)異的文化育人，達(dá)到寢室、班級無處不育人的要求。

　　2、第二課堂活動的開展和宣傳工作。配合好教學(xué)管理工作，指導(dǎo)各教研組開展第二課堂活動，以符合八年級學(xué)生特點，有富有學(xué)科特色的第二課堂活動豐富學(xué)生的課外生活，增長見識。于此同時，級部將利用內(nèi)網(wǎng)平臺及時做好宣傳報導(dǎo)工作，擴大影響力。

　　3、大課間長跑、眼保健操檢查評比。大課間長跑檢查做到周檢查與評比。眼保健操的檢查在繼上學(xué)期的檢查基礎(chǔ)上更進一步的具體化，做到周檢查與評比，從而規(guī)范學(xué)生的日常行為，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為九年級體育加試打好基礎(chǔ)。

　　4、黑板報檢查。每月根據(jù)學(xué)校工作安排確定黑板報主題，成立班刊檢查小組，公正評分，納入星級班級評比，同時及時拍攝圖片，作為班級風(fēng)采展示重要內(nèi)容在內(nèi)網(wǎng)展示，使學(xué)生得到教育，促使學(xué)生健康成長。

　　5、文明寢室班級檢查。結(jié)合學(xué)校文明寢室班級檢查這個大環(huán)境，從寢室物品擺放、文化建設(shè)等方面進行打分，努力做到兩周一檢查，一月一評比，培養(yǎng)他們集體榮譽感。

　　6、新團員發(fā)展、優(yōu)秀團支部爭創(chuàng)。主動聯(lián)系校團委，積極培養(yǎng)入團積極分子，發(fā)展新團員，壯大共青團隊伍，提高學(xué)生團員的綜合素質(zhì)，樹立旗幟作用，爭創(chuàng)優(yōu)秀團支部。

　　7、知識講座，十二中大講堂。開展以安全、法制、衛(wèi)生、青春期教育等為主題的知識講座，提高學(xué)生的安全法制意識以及養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　8、綜合實踐課。根據(jù)學(xué)校指示，組織學(xué)生上好綜合實踐課。

　　9、班級特色文體活動的開展。鼓勵各班進行棋類、書法、球賽、歌唱等有益的文體活動，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，舒緩學(xué)生緊張的學(xué)習(xí)壓力，使有才能的學(xué)生個性發(fā)展。

　　10、星級班級評比。將眼保健操檢查、大課間長跑檢查，黑板報檢查，寢室檢查等作為文體活動之星評比的依據(jù)。

　　11、評優(yōu)評先工作。在期末評選出優(yōu)秀團員、三好生、優(yōu)秀班干、優(yōu)秀團支部等等，對評優(yōu)評先的學(xué)生和集體進行宣傳、表彰，讓其成為先進模范，激勵其他學(xué)生或班級以他們?yōu)榘駱�，起到�?chuàng)優(yōu)爭先作用。

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