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小學(xué)第二學(xué)期教育教學(xué)工作計劃

時間:2023-05-07 09:21:12 小學(xué)工作計劃 我要投稿
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小學(xué)第二學(xué)期教育教學(xué)工作計劃

  時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的教學(xué)工作又邁入新的階段,需要好好的對接下來的教學(xué)進(jìn)行計劃了。那么教學(xué)計劃要怎么寫才能突出呢?下面是小編精心整理的第二學(xué)期教育教學(xué)工作計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)第二學(xué)期教育教學(xué)工作計劃

  小學(xué)第二學(xué)期教育教學(xué)工作計劃1

  一、總體目標(biāo):

  以建設(shè)一流、知名的學(xué)校為目標(biāo),堅持“現(xiàn)代化、高質(zhì)量、有特色”的辦學(xué)思路,創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。

  二、工作思路:

  教育工作要以建立“尊重、關(guān)愛、民主、和諧”的新型師生關(guān)系為主線,努力探索適合我校學(xué)生管理的新模式,建設(shè)一個文明和諧的新校園;教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心,本學(xué)期我校的整體工作思路是:一條主線,二個特色,三項改革。一條主線是教學(xué)常規(guī)管理為主線,要繼續(xù)抓好五個一教學(xué)常規(guī)檢查和六個一活動,六個一活動改為寫一本規(guī)范教案、建一個學(xué)科習(xí)題庫、講一節(jié)優(yōu)質(zhì)課、讀一些課改好書、建一個自己的博客、撰一篇優(yōu)秀論文;二個特色是將英語、語文作為學(xué)校的`特色學(xué)科來抓;三項改革是對教師的備課、上課、聽評課重新建章立制。深化素質(zhì)教育,加大新課程改革的力度,開齊、開足、開好各門課程,以提高課堂教學(xué)效益為核心,以教師專業(yè)成長為抓手,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目的,在新的一年有一個質(zhì)的飛躍。

  三、目標(biāo)措施:

  教育工作

  1、將常規(guī)教育、養(yǎng)成教育、集中教育有機(jī)地結(jié)合起來,做到周有主題、月有專題、年有總結(jié)。

  2、充分發(fā)揮國旗下的講話適時導(dǎo)向的作用,繼續(xù)實行升國旗制度。

  3、充分發(fā)揮黑板報、宣傳欄等陣地作用,大力表彰好人好事。

  4、強(qiáng)化班主任工作,做好少年先鋒隊工作。

  5、做好社會、學(xué)校、家庭、學(xué)生自我管理四位一體的德育體系,開好家長會,調(diào)動各方面的力量和積極因素,形成教育的合力,求得育人目標(biāo)的最終實現(xiàn)。

  6、以抓學(xué)生在校管理為重點,抓好學(xué)生的自立、自理、自治能力。

  7、完善班級和學(xué)生的評價機(jī)制。

  8、繼續(xù)搞好學(xué)校硬件改造工程,鞏固和發(fā)展社會實踐活動基地。

  教學(xué)工作:

  1、一條主線:

  一條主線就是要抓好教學(xué)常規(guī)管理這條主線,教學(xué)管理的基本骨架就是常規(guī)管理,常規(guī)管理是學(xué)校教學(xué)工作形成特色的基礎(chǔ)和前提。

  ①要繼續(xù)抓好五個一教學(xué)常規(guī)檢查。

 、谧ズ昧鶄一活動,六個一活動改為寫一本規(guī)范教案、建一個學(xué)科習(xí)題庫、講一節(jié)優(yōu)質(zhì)課、讀一些課改好書、建一個自己的博客、撰一篇優(yōu)秀論文。

  2、二個特色:

  把英語、語文作為學(xué)校的特色學(xué)科來抓,做到定人、定時、定內(nèi)容、定雙向考核、有總結(jié)。

 、俦WC有固定的特色活動時間,每周二、四的早自習(xí)給語文,每周三、五早自習(xí)給英語。

  ②學(xué)科教師作為固定的學(xué)科特色活動教師。

  ③每月一評比、每學(xué)期一總結(jié)。

  3、三項改革:

  對教師的備課、上課、聽評課重新建章立制。

 、賯湔n:備課做到七備,備知識、備重難點,備分析解題方法,備學(xué)習(xí)規(guī)律并總結(jié)歸納出來,備學(xué)習(xí)方法和技巧,備學(xué)生活動內(nèi)容,備課堂創(chuàng)新和生成,備課堂結(jié)構(gòu)和過程。

 、谏险n:教師講得越多,學(xué)生思考的就越少,因此,實行15+25的授課方式,即每節(jié)課40分鐘,教師最多只準(zhǔn)講15分鐘,其他的25分鐘是學(xué)生活動的時間,否則,此節(jié)課就視為失敗課。

 、勐犜u課:課堂教學(xué)評價從六個方面入手,一看課堂教學(xué)的效率度,二看課堂教學(xué)的幸福度,三看學(xué)生的參與程度,四看教師、學(xué)生對教材的挖掘是否深刻透徹,五看學(xué)生個體展示的精彩程度,六看師生的創(chuàng)新生成如何。

  5、更新觀念,開齊、開足、開好課程,結(jié)合學(xué)校的實際情況,以室外活動為主,上好活動課。

  6、做好各科學(xué)合理搭配復(fù)習(xí)時間,研究復(fù)習(xí)方法,避免少走和不走彎路,爭取取得優(yōu)異成績。

  7、認(rèn)真抓好期中、期末及單元質(zhì)量檢測,加強(qiáng)對畢業(yè)班各學(xué)科的質(zhì)量分析。

  8、完成上級布置的各項工作,抓好校本課程的開發(fā)研究。

  小學(xué)第二學(xué)期教育教學(xué)工作計劃2

  一、注重實效,抓實德育工作

  1、切實加強(qiáng)班主任老師隊伍建設(shè),重視班主任老師培訓(xùn)工作,實施動態(tài)管理。建立和完善對班主任老師工作的考評獎勵制度。加強(qiáng)班級文化建設(shè),鼓勵班級常規(guī)管理有特色、有個性,鼓勵少先隊活動開展的多樣性和特色化。開展優(yōu)秀班集體創(chuàng)建及優(yōu)秀學(xué)生等評比活動,力求評比有針對性、實效性。

  2、“育人為本、德育為先”。落實全員德育、全程德育、全心德育要求,把握德育規(guī)律,堅守課堂主陣地,讓每一個教師牢固樹立教書育人、“育人”為先的觀念,將優(yōu)良的師德體現(xiàn)在“育人”上。堅持在學(xué)校工作的各個方面滲透德育,加強(qiáng)對家庭教育的指導(dǎo)。

  3、進(jìn)一步開展文明禮貌及行為規(guī)范教育,深入開展禮儀教育,形成良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

  4、加強(qiáng)校園文化建設(shè),創(chuàng)建和諧校園,營造良好的育人氛圍。認(rèn)真組織開展形式多樣、豐富多彩的校園文化活動,努力提高校園文化建設(shè)檔次。

  5、積極開展環(huán)境保護(hù)教育、安全教育、禁毒教育、法制教育等專題教育活動。切實加強(qiáng)心理咨詢健康教育。

  二、強(qiáng)化措施,提高教學(xué)質(zhì)量

  1、深入推進(jìn)素質(zhì)教育,科學(xué)抓質(zhì)量。以科學(xué)、全面的教育質(zhì)量觀為基礎(chǔ),積極探索,構(gòu)建科學(xué)有效、能夠充分體現(xiàn)并達(dá)到素質(zhì)教育要求的質(zhì)量提升機(jī)制,嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,開全課程,開足課時,切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。

  2、找準(zhǔn)切入點,全程抓質(zhì)量。堅持從基礎(chǔ)抓起,從起始年級抓起,從學(xué)生進(jìn)校的第一天抓起,從最后一名學(xué)生抓起,強(qiáng)化后20%學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,形成層層抓質(zhì)量的良好機(jī)制。

  3、加強(qiáng)學(xué)科特色建設(shè),重視過程管理,提高全校教師整體教學(xué)水平。以常態(tài)課研究為重點,以教研活動為載體,加強(qiáng)學(xué)科組建設(shè),形成學(xué)科優(yōu)勢。認(rèn)真落實教學(xué)常規(guī),重視抓好集體備課,課堂教學(xué)、作業(yè)布置批改、單元檢測、教學(xué)反思、培優(yōu)補(bǔ)差等教學(xué)各環(huán)節(jié)的管理。

  4、強(qiáng)化教育細(xì)節(jié),追求有效教學(xué)。深入開展有效課堂的教學(xué)研討活動,強(qiáng)化調(diào)研,積極迎接教研部門對學(xué)校各項工作的.調(diào)研與指導(dǎo)。

  5、搭建舞臺,分層展示。積極爭取各種機(jī)會在各級教學(xué)展示活動中亮相,積極抓住機(jī)會,選派優(yōu)秀教師參加各科課堂教學(xué)研討活動執(zhí)教任務(wù)。繼續(xù)開展“新教育、新課程、新課堂”教學(xué)專題活動,有重點地對有效教學(xué)、人文課堂等熱點進(jìn)行專題研究,使新課程實驗向縱深發(fā)展。

  6、重視素養(yǎng)積淀,進(jìn)一步規(guī)范閱覽室建設(shè),引導(dǎo)學(xué)生主動閱讀,拓展學(xué)生視野,放牧學(xué)生心靈。

  7、抓活動管理,促學(xué)生素質(zhì)提高。注重特長藝術(shù)活動,重視社團(tuán)活動,合理培養(yǎng)興趣、能力,提高實效。繼續(xù)抓好課余項目訓(xùn)練。

  三、創(chuàng)新機(jī)制,規(guī)范學(xué)校管理促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展

  1、強(qiáng)化管理意識,創(chuàng)新管理模式。規(guī)范辦學(xué)行為,實施人文化、精細(xì)化管理。在精細(xì)上下功夫,執(zhí)行上求落實。

  2、進(jìn)一步完善學(xué)校管理制度,實現(xiàn)學(xué)校決策的科學(xué)化、民主化。努力實行層級負(fù)責(zé)、過程管理、責(zé)任追究的管理機(jī)制,做到分工明確、責(zé)任落實、各有專重。

  3、加強(qiáng)班子隊伍建設(shè),積極發(fā)揮班子人員的先鋒模范作用、帶頭示范作用。加強(qiáng)教師隊伍管理,形成一支目標(biāo)高遠(yuǎn)、德藝雙馨、發(fā)展稱心的師資隊伍,保障學(xué)校各項工作順利開展。

  4、加強(qiáng)制度建設(shè),進(jìn)一步修訂和完善學(xué)校各項規(guī)章制度,積極探索構(gòu)建規(guī)范運(yùn)行的現(xiàn)代學(xué)校管理制度,不斷規(guī)范辦學(xué)行為,推進(jìn)依法治校、民主治校、科學(xué)治校。

  5、加強(qiáng)教科研工作。進(jìn)一步增強(qiáng)科研興師、科研興校意識。

  6、繼續(xù)加強(qiáng)特色學(xué)校建設(shè),進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)水平。

  小學(xué)第二學(xué)期教育教學(xué)工作計劃3

  指導(dǎo)思想:

  以縣局和鎮(zhèn)聯(lián)校小學(xué)工作計劃為指導(dǎo),以規(guī)范化建設(shè)為目標(biāo),以學(xué)生的文明禮儀及習(xí)慣的養(yǎng)成為核心,進(jìn)一步提高德育工作的實效性;以教學(xué)質(zhì)量管理為中心,創(chuàng)出具有本校特色的教育教學(xué)經(jīng)驗;以校本研訓(xùn)為主線,以“提高課堂教學(xué)實效性研究”為載體,全面提高教師的教育力;以教學(xué)常規(guī)管理為重點,依法治教,提高師德修養(yǎng);通過目標(biāo)管理,強(qiáng)化質(zhì)量管理,提升辦學(xué)水平。

  本學(xué)期的工作重點:

  1、加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,開展好骨干教師示范課和青年教師評優(yōu)課活動,提高課堂教學(xué)的`實效性。

  2、繼續(xù)推進(jìn)教學(xué)改革,進(jìn)一步創(chuàng)新、總結(jié)自己的教學(xué)特色。

  3、加強(qiáng)班主任的管理和培訓(xùn),進(jìn)一步探索學(xué)生自主管理模式。

  4、繼續(xù)開展良好習(xí)慣習(xí)慣養(yǎng)成教育,提高學(xué)生的文明素養(yǎng)。

  工作思路:

  一個核心,兩個提高,三個確保。

  一個核心:以教學(xué)質(zhì)量為核心,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的可持續(xù)發(fā)展。

  兩個提高:提高德育工作的實效性;提高課堂教學(xué)的有效性。

  三個確保:確保各年級各學(xué)科完成教學(xué)目標(biāo);確保教育教學(xué)過程管理落實到位;確保規(guī)范化學(xué)校建設(shè)有新發(fā)展。

  工作目標(biāo):

  1、教育教學(xué)

 。1)加強(qiáng)德育工作,使小學(xué)生的德育評估合格率達(dá)100%。

 。2)各科考試合格率達(dá)100%。其中統(tǒng)考科目成績?yōu)椋?/p>

  二年級語文均分達(dá)全鎮(zhèn)第一名,合格率達(dá)100%,優(yōu)秀率達(dá)30%以上,綜合名次達(dá)全鎮(zhèn)第一名;數(shù)學(xué)均分達(dá)全鎮(zhèn)第1名,合格率達(dá)100%,優(yōu)秀率達(dá)40%以上,綜合名次達(dá)達(dá)全鎮(zhèn)前1名。

  三年級語文均分達(dá)全鎮(zhèn)第5名,合格率達(dá)100%,優(yōu)秀率達(dá)30%,綜合名次達(dá)全鎮(zhèn)第5名;數(shù)學(xué)均分達(dá)全鎮(zhèn)第5名,合格率達(dá)100%,優(yōu)秀率達(dá)30%,綜合名次達(dá)全鎮(zhèn)第5名;英語綜合名次達(dá)全鎮(zhèn)第5名;綜合科目綜合名次達(dá)全鎮(zhèn)第5名。

  六(1)班語文均分達(dá)全鎮(zhèn)第1名,合格率達(dá)100%,優(yōu)秀率達(dá)45%以上,綜合名次達(dá)全鎮(zhèn)前1名;數(shù)學(xué)均分達(dá)全鎮(zhèn)第1名,合格率達(dá)100%,優(yōu)秀率達(dá)40%,綜合名次達(dá)全鎮(zhèn)第1名;英語綜合名次達(dá)全鎮(zhèn)第2名;綜合科目綜合名次達(dá)全鎮(zhèn)第1名。

 。4)小學(xué)生體育合格率達(dá)100%。

 。5)小學(xué)生的綜合實踐能力、相應(yīng)勞動技能達(dá)到培養(yǎng)發(fā)展。

 。6)加強(qiáng)學(xué)生心理教育、安全衛(wèi)生教育、法制教育,促進(jìn)學(xué)生身心健康成長。

 。7)繼續(xù)開展學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動,提高教育效果。

  3、課改實驗

 。1)全員參與課程改革實驗,積極參加各級課改培訓(xùn),嚴(yán)格按照課改要求開全上好各類課程。

  (2)加強(qiáng)校本資源的開發(fā)和利用,堅持搞好校本教研。

  (3)繼續(xù)搞好課題實驗。

  4、教師隊伍建設(shè)

  (1)加強(qiáng)教師學(xué)歷提高進(jìn)修的監(jiān)管,力促本校45歲以下教師參加和完成小學(xué)?埔陨蠈W(xué)歷進(jìn)修。

 。2)繼續(xù)加強(qiáng)對青年教師的教學(xué)常規(guī)、班級管理、教材處理、教科研能力等方面的培育提高。

  5、加強(qiáng)安全衛(wèi)生教育,確保學(xué)校師生人身、財產(chǎn)安全無事故。

  小學(xué)第二學(xué)期教育教學(xué)工作計劃4

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)xx鎮(zhèn)中心小學(xué)的工作思路,以提高質(zhì)量、特色發(fā)展為核心,以優(yōu)化管理、樹立品牌為重點,以加快學(xué)校、教師、學(xué)生的生命發(fā)展為使命,著力打造xx完小的特色品牌,全力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作要點

  1.重德育立品行

  我們xx小學(xué)一直把學(xué)生德育工作擺在突出位置,努力打造良好的德育陣容。建立健全面向全體學(xué)生、關(guān)注所有學(xué)生健康成長的德育工作制度和機(jī)制,引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀,塑造良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。積極調(diào)動社會力量,重點關(guān)注外來務(wù)工人員子女等特殊群體的健康成長。

  本學(xué)期,在完成中心布置的各項活動外,著力重點做好以下幾點:

  (1)良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動。

  加強(qiáng)文明班集體建設(shè),注重良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)。各年級、各班根據(jù)學(xué)生的情況、分層次、有針對性地對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育和文明禮儀教育,力求逐步形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,內(nèi)化為素質(zhì),逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣。并結(jié)合少先隊的檢查監(jiān)督,嚴(yán)格執(zhí)行常規(guī)衛(wèi)生競賽,強(qiáng)化兩操質(zhì)量,促使學(xué)生養(yǎng)成規(guī)范、有序、守紀(jì)的基礎(chǔ)素質(zhì)。

 。2)“環(huán)保手帕飄起來”綠色行動。

  開學(xué)初每位學(xué)生發(fā)放“環(huán)保手帕飄起來綠色行動倡議書”,利用黑板報、宣傳窗進(jìn)行宣傳,班主任利用午間談話等時間對學(xué)生進(jìn)行進(jìn)行環(huán)保知識學(xué)習(xí)。讓大家告別在校使用餐巾紙,從小小一塊手帕做起,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,更好地保護(hù)我們的地球。

 。3)“每月之星”評比活動。

  為了更好地展示學(xué)生在德、智、體、美、勞各方面的發(fā)展,學(xué)校繼續(xù)開展班級“每月之星”評比活動,發(fā)展學(xué)生個性,宣傳身邊榜樣,營造和諧的校園氛圍。

 。4)“農(nóng)具征集”活動。

  為進(jìn)一步展現(xiàn)我校多姿多彩的學(xué)校文化,搶救和保護(hù)記載xx發(fā)展過程中的珍貴農(nóng)具資源,向全校師生及家長征集老農(nóng)具,把反映xx發(fā)展和建設(shè)的不同歷史時期珍貴的農(nóng)具保留下來,為進(jìn)一步挖掘我校辦學(xué)傳統(tǒng)和積淀做出貢獻(xiàn)。(此活動長期進(jìn)行,為建我校的農(nóng)耕博物館做準(zhǔn)備)。

  2.抓教學(xué)升品位

  作為中心小學(xué)的一份子,我們要做到的就是對中心小學(xué)的工作安排的.絕對執(zhí)行。這個學(xué)期,我們繼續(xù)與中心同步,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,圍繞中心小學(xué)的工作計劃,有序展開各項工作,強(qiáng)化團(tuán)隊的執(zhí)行力,力求使各項工作步入規(guī)范化的管理軌道。

  (1)強(qiáng)化和規(guī)范教學(xué)常規(guī)。

  嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,認(rèn)真抓好備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)幾個主要環(huán)節(jié)的管理。堅持把課堂教學(xué)作為教研工作的中心,深入研究課程實施過程中遇到的問題,尋找解決問題的策略。認(rèn)真剖析教學(xué)成績落后的班級、學(xué)科,查找原因定措施,努力促進(jìn)全校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

 。2)開展好各項教研活動。

  抓好校本培訓(xùn),組織好周一教材解讀活動,開展好青年教師推門聽課活動、“師徒結(jié)對”活動,圍繞課題扎實開展教研活動。在各項活動中,做到有計劃,落實分工明確、責(zé)任到人的制度。

 。3)認(rèn)真做好月考核工作。

  每月有檢查的重點和常規(guī)項目的檢查。通過考核,展現(xiàn)亮點,發(fā)現(xiàn)不足,加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理,有效落實“減負(fù)增效”,規(guī)范教師教學(xué)行為,把教學(xué)五認(rèn)真做細(xì)、做實、做到位。

 。4)加強(qiáng)學(xué)校特色活動。

  積極開展有特色的活動,讓跑跳繩繼續(xù)譜寫新的華章,讓各個社團(tuán)綻放光彩,尤其希望我們的足球社團(tuán)能夠成為一朵奇葩。

  3.重安全保平安

  安全重于泰山,理應(yīng)警鐘長鳴,理應(yīng)居安思危。學(xué)校把安全工作作為工作的重中之重,天天講安全,天天查安全,時時注意安全。

 。1)嚴(yán)格實行“領(lǐng)導(dǎo)值周、教師值日”制度。

  值日、值周老師負(fù)責(zé)上、放學(xué)校門口、車站乘車及上下車安全及校內(nèi)安全。

 。2)加強(qiáng)安全衛(wèi)生教育。

  經(jīng)常性開展交通、法制、預(yù)防傳染病等安全教育,每學(xué)期開展防震、防火等安全應(yīng)急演練和生存技能培訓(xùn),提高師生的安全防范意識和自救自護(hù)能力,杜絕一切安全事故的發(fā)生。

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