小學寒假工作計劃合集五篇
時光飛逝，時間在慢慢推演，我們的工作又邁入新的階段，不妨坐下來好好寫寫計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了？下面是小編收集整理的小學寒假工作計劃5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學寒假工作計劃 篇1
20**年寒假馬上就要來臨，為引導少年兒童過一個健康、文明而有意義的寒假，現(xiàn)將寒假活動安排如下：
一、引導少先隊員利用寒假讀好書、唱好歌、看好片，深入社區(qū)、走進社區(qū)，廣泛開展社會實踐。
1、要加強進一步加強學生思想道德教育，引導廣大少年兒童在寒假主動關心時事，遵紀守法，維護社會公德，積極倡導讀好書、唱好歌、看好片，深入社區(qū)、走進社區(qū)，根據(jù)實際情況組織和參與各類服務社會、服務他人的公益活動。做到“五個一”：堅持每周清掃一次居住地的公共區(qū)域，全面開展一次家庭保潔工作，為全家買（做）一次飯菜，為父母和長輩做一件實事，為孤老或需要幫助的同齡人送去一份自己的溫暖。
二、引導少年兒童重視自我保護。
鍛煉強壯體魄，踴躍參加萬人讀書活動“看一本魯迅的書、參觀魯迅紀念館”讀書征文活動和形式多樣的寒假活動。
1、繼續(xù)開展“少年兒童平安自護”行動。少年兒童的安全牽動千家萬戶，事關少年兒童的切身利益、人民的幸福和社會的.安定。寒假期間，各級少先隊組織要繼續(xù)以“我平安、我自護”為主題開展系列活動，使孩子們在活動中學到自護知識，掌握自護技能。要針對春節(jié)假期的特點，重點加強對少年兒童有關防火、煙花、爆竹等安全知識的教育，避免事故的發(fā)生，保證全體少年兒童都能平平安安過好春節(jié)。
2、在廣大少年兒童中積極倡導“互幫互助、勤儉節(jié)約、合理使用壓歲錢”等有意義的活動，過“歡樂中國年”。指導學生利用寒假認真閱讀“看一本魯迅的書、參觀魯迅紀念館”讀書征文活動，在3月13日上交大隊部。
3、20**年1月21日下午，組織學校的4位貧困學生去大南路的xx區(qū)少年宮參加一場名為“一樣的天空”的xx區(qū)少先隊新年慰問文藝演出。
4、在20**年1月22~24日，組織學生參加xx區(qū)少年宮的假期培訓活動。
5、20**學年寒假，我們組織學生去番禺歷奇山莊，舉行了為期兩天的“再戰(zhàn)營會”活動。參加者為四年級的十幾位有較大發(fā)展需要的學生。此次營會有幾個具體的目標：
1.增強小組成員的凝聚力；
2.增強小組成員間的合作及支持；
3.增強參加者動怒處理之技巧；
4.增強參加者沖突處理之技巧。方式主要是藉由讓學生經(jīng)歷不同的活動及經(jīng)驗，進而借著解說的歷程，使學生能整理其個人的啟發(fā)及學習，并將這些經(jīng)驗轉化到日常生活中加以應用。
假期生活是短暫的，卻又因為活動的點綴而又顯得異彩紛呈，更令人欣慰的是，隊員們在實踐中增長了見識，培養(yǎng)了能力，得到了鍛煉，體驗了成長。
小學寒假工作計劃 篇2
20xx年寒假將至，為了使廣大教師度過一個豐富多彩、健康活潑、愉快安全的假期，根據(jù)大連開發(fā)區(qū)教育局《關于認真做好20xx年中小學寒假工作的通知》精神，結合我校實際，安排如下：
一、20xx年假期自1月21日始至2月18日止，共計28天，2月20日正式開學；
二、教師總結本學期各項工作，籌劃新學期的工作。教師工作總結和新學習工作計劃請在1月21日前上交教導處。
三、認真貫徹落實省市教育行政部門的有關要求，全體教師嚴禁亂辦班、亂補課的有關規(guī)定，堅決杜絕在職教師利用假期有償補課，所有教師要簽訂不違規(guī)補課的書面承諾書，印發(fā)《致家長一封信》，公布學校和教育處舉報電話（87623687、87632174、87613658）。
四、召開期末家長會，并以致家長一封信的形式指導家長安排好學生的寒假生活，指導家長科學教育孩子，不盲目讓子女參加社會上各種補課班、輔導班，提高家長減輕孩子學習負擔的意識，保證孩子健康、快樂地成長。班主任要有計劃地家訪，關注在城市的農(nóng)民工子女和殘疾學生的寒假生活，尤其是對弱勢群體的子女要做好思想和心理工作。
五、貫徹落實上級有關部分的指示精神,切實減輕學生在假期里的'作業(yè)負擔，要給學生提供充分的休息時間，嚴格控制學生的書寫作業(yè)量，堅持小學一、二年級不留書面家庭作業(yè)，小學其它年級的書面家庭作業(yè)總量每天控制在1小時以內(nèi)。
六、寒假前，集中對學校重點部位進行一次安全檢查，排查安全隱患。寒假期間，加強學校財產(chǎn)安全管理，做好防火、防盜、防破壞等安全防范工作，尤其要在重點時段加強對重點部位的安全巡查工作，確保政府為學校配備的現(xiàn)代化教學設施設備不受損失。學校領導嚴格執(zhí)行值班巡查制度，安排好值班值宿工作，學校、教師、與學生建立暢通的聯(lián)系方式，隨時掌握學生的有關情況。排查、解決各種矛盾，加強安全穩(wěn)定工作。
七、重視假期學習提高工作。
安排一定時間組織全體教師開展四個專題教育：進行一次思想道德教育，引導教師樹立高尚的道德情操和精神追求，提升品德修養(yǎng)，樹立良好的社會公眾形象；進行一次法制教育，引導廣大教師樹立法治觀念，堅持依法從教，樹立維護學生合法權益和保護學生安全的責任意識；進行一次心理健康教育，加強教師心理疏導，提高教師自我心理調(diào)適能力；進行一次關愛學生的教育，關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。
繼續(xù)組織教師開展“三個一”活動，即：讀一本有關教育教學理論等方面的書籍；主動瀏覽大連教育網(wǎng)，結合實際寫一篇讀書心得，開學后學校擇優(yōu)上報，優(yōu)秀作品將在開發(fā)區(qū)教育網(wǎng)上展示；備一堂精品課，開學后學校組織觀摩交流活動。
小學寒假工作計劃 篇3
為讓小學生度過一個“安全、健康、愉快、有益”的寒假，擬如下工作計劃：
一、啟動假期工作機制
1、學校啟動假期工作機制，成立以校長為組長，學校各職能部門和各班班主任為成員的和平樓小學寒假工作小組。寒假要以“安全、健康、愉快、有益”為主題，扎實有效地開展工作，使學生度過一個歡樂而有意義的寒假。
2、重視對行為偏常學生的幫教工作。
在歷年寒、暑假期常規(guī)家訪的基礎上，對行規(guī)偏常生進行家庭走訪。今年寒假第一周（1月17日~~1月23日）為家訪周。因此，各班主任要對本班80%以上的學生進行電訪、約訪和走訪，并做好記錄。家訪周中特別要對本班的行規(guī)偏常生進行約訪和走訪，要向家長（監(jiān)護人）介紹行規(guī)偏常生在學校的表現(xiàn)，偏常生跟一般孩子不同在什么地方，向家長講清孩子發(fā)展下去的后果，和家長共同尋找孩子產(chǎn)生偏常的原因，探討幫助解決校正的辦法，以利在寒假中在家長（監(jiān)護人）的教育督促幫助下，逐漸進人正常生的軌道。任課師要對本學科中的學習困難生的家長（監(jiān)護人）進行約訪或走訪，要和家長（監(jiān)護人）共同尋找孩子產(chǎn)生學習困難的原因，共同商討解決孩子學習困難的良策。
3、重視家長在寒假中對孩子的教育指導
1）、教育孩子放假不放學，在假期里，認真努力完成寒假作業(yè)，并開展讀一本好書、寫一篇讀書心得的活動，通過“讀、思、議、練”提高孩子的文化底蘊。
2）、教育孩子繼續(xù)實踐和平樓小學學生的.“今天行動計劃”，培養(yǎng)孩子的“十個”道德行為好習慣，實踐民族精神，不斷增加和提高孩子的各方面素養(yǎng)，為長大后適應社會、立足社會、奉獻社會奠定良好的基礎。
3）、家長要以健康的思想、品行營造健康的家庭氛圍，讓孩子在健康的家庭氛圍中養(yǎng)成健康的生活方式、行為習慣，懂得愛惜、尊重、感恩和自信，學習料理力所能及的家務，能為父母和親人減一份辛苦，添一份愜意，送一份親情。
4）、要加大安全教育的力度，知曉安全使用煤氣、電器及防火、防盜等危及生命的自我保護意識和應用技能；不玩爆竹、鞭炮等危險物品和其它刀、劍、槍等玩具器械：走親訪友和外出要遵守交通安全規(guī)則；不進入危及思想健康和身心健康的網(wǎng)吧和其他營業(yè)性娛樂場所。
5）、引導孩子開展“我在新農(nóng)村建設中”等系列教育活動，通過走走、聽聽、看看、想想、寫寫來感受社會主義新農(nóng)村建設取得的成績，樹立今天我誠信做人、勤奮讀書，長大報效
二、落實感恩關愛行動
1、營造關愛氛圍，與特殊家庭未成年人子女結對，給外來務工人員子女、單親家庭子女、貧困家庭子女或智障孩子等未成年人送去新年真摯的關心和祝福。學校老師、村居委干部要為未成年人開展相關活動提供信息、幫助聯(lián)絡，指導未成年人互幫互助，開展交流活動，在愉快祥和的節(jié)慶氣氛中傳達關愛和感恩之情，營造全社會共同關心未成年人健康成長的良好氛圍。
2、學校在春節(jié)期間要關心幫助本校殘疾青少年、特困家庭子女、離異家庭子女，為他們辦一些實事，解決一些困難，讓他們感受到社會集體的溫暖。
三、開展專題教育活動
從“孝敬父母、尊敬長輩”出發(fā)，鼓勵孩子為父母、長輩進而為社區(qū)中的老人做一件好事，在回報家人、回報長輩的過程中增強感恩意識和社會責任意識，體會和諧家園的溫暖。各班要引導學生開展“和爺爺共享陽光、和奶奶齊聲歡笑”主題活動，在寒假春節(jié)前后，為家中的父母、長輩和老人送上一份祝福，共享天倫之樂。也要將這份溫暖帶入社區(qū)，特別是敬老院等社會公共服務機構，讓學生走進敬老院，走近“爺爺和奶奶”，用內(nèi)容豐富的公益活動，用青春和活力感染老人，為他們送去關愛和祝福。
小學寒假工作計劃 篇4
一、指導思想
寒假來臨，為了豐富師生的假期生活，營造良好的假期學習氛圍，我校堅持以人為本、以生為本，圍繞“四學會”、“感恩教育”和“書香伴我度寒假”等主題，以春節(jié)為契機加強對中國傳統(tǒng)文化的教育，開展豐富多彩的實踐活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、社會責任感、家庭責任感，引導學生過一個既飽含親情又富予教育意義的寒假，同時在活動中讓學生體會溫馨親情，體驗生活樂趣，了解社會，增強創(chuàng)新精神和實踐能力。
二、內(nèi)容與要求
�、彘_展“十個一”活動
在春節(jié)這個傳統(tǒng)大節(jié)日的引領下，開展以“魅力中國節(jié)”為主題的系列活動，形式多樣地描繪出中國的傳統(tǒng)節(jié)日，并通過畫畫、設計手抄報以及制作手工等活動來培養(yǎng)孩子們的動手、動腦能力，讓他們在休閑活動中體驗輕松和愉悅。
1、尋找中國節(jié)(一、二年級完成)
通過向家長了解、上網(wǎng)查找、去書店調(diào)查、去圖書館查資料等形式了解我們中國有哪些重要的傳統(tǒng)節(jié)日，這些傳統(tǒng)節(jié)日的由來和你最喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日。
2、走進中國節(jié)(三、四年級完成)
在我們中國，每個傳統(tǒng)的節(jié)日都有著自己不同的特點、習俗，通過收集并用手抄報、繪畫的形式，展現(xiàn)中國不同傳統(tǒng)節(jié)日的不一樣的習俗。
3、感受中國節(jié)(五年級完成)
我們祖國有著美好的河山，更加有著如此豐富的傳統(tǒng)節(jié)日。通過制作小卡片，在卡片里面寫出在某個傳統(tǒng)節(jié)日里的美好愿望。收集關于中國傳統(tǒng)節(jié)日的謎語或自編謎語，并制作各種各樣的手工，把燈謎貼上去，例如：燈籠等等。
4、我愛中國節(jié)(六年級完成)
我的節(jié)日我做主，這次或下次過節(jié)，你有什么新的設想，設計自己喜歡的節(jié)日活動方案，用繪畫美化方案。收集關于中國傳統(tǒng)節(jié)日的詩歌、文章，用手抄報的'形式制作出來，并用作文的形式寫下自己的心得體會。
�、骈_展以《書香伴我度寒假》為主題的寒假讀書活動
1、制定讀書計劃書
每個學生結合個人實際，制定出讀書計劃和讀書目標。具體格式可讓學生根據(jù)自己喜好來設計、裝飾，使其生動活潑、各具特色，其中要有讀書的內(nèi)容、目標、措施、實現(xiàn)時間等。
2、開展古詩文、三字經(jīng)誦讀
全體學生除誦讀三字經(jīng)外，低年級背誦古詩10首以上，中年級15首以上，高年級20首以上。
3、博覽圖書
各班根據(jù)本班實際向?qū)W生推薦必讀書和選讀書。
4、制作“采蜜集”
將讀書活動計劃書、活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言以及自己的讀書筆記、心得體會等記錄下來。
5、繪制讀書手抄報
認真閱讀課外書，收集有關資料、格言和讀書的心得體會等，制作一期讀書手抄報。(四至六年級學生)
6、制作手繪本圖書
將你在假期閱讀的故事或精彩片段以圖文并茂的形式表現(xiàn)出來。(一至三年級)
7、參加學校征文大賽(三至六年級學生)
主題：成長故事、迎奧運、課本內(nèi)的作文題目
要求：以上三個主題任選一個寫作，注意寫出自己的真情實感。
三、措施與評價
1、根據(jù)“魅力中國節(jié)”、“書香伴我度寒假”的活動內(nèi)容分年級開展活動。
2、xxxx學年第二學期一周五在學校停車場分內(nèi)容、分年級進行展示參觀，讓隊員們進一步對中國的傳統(tǒng)節(jié)日、讀書活動有一個更深的認識。
3、一周五全校師生(除班主任)進行“貼星”評價，先評出優(yōu)秀中隊和優(yōu)秀作品，再從各中隊中分別選出優(yōu)秀作品進行學校大隊部的展示。
4、用年級互評方式進行評比，一、二年級評三、四年級，三、四年評五年級，五年級評六年級，六年評一、二年級。一至六年級學生每人有1顆星星參與評比活動，貼在他(她)喜愛的作品上，以獲星星數(shù)多的作品的同學為“優(yōu)秀隊員”。
5、各位科任老師每人有12顆星參與評比活動，貼在他(她)喜愛中隊的成績單上，以獲星星數(shù)多的為“優(yōu)秀中隊”。
小學寒假工作計劃 篇5
一、指導思想
結合兩委的工作要求，我們圍繞“中國夢-我的仁、禮、責、信”校園夢，分低、高兩個年齡段為學生安排了以“快樂追尋七彩夢”為主題的一系列寒假活動，力求讓學生在社會大課堂的實踐中努力實現(xiàn)自己的目標，使廣大學生度過一個愉快、有意義、得到成長的假期。
二、學校寒假工作領導小組
組長：
組員：
三、工作安排
(一)假前宣傳動員工作
1.1月9日宣傳動員、布置活動計劃。
2.1月13日進行安全教育。教育重點：地震逃生、安全燃放煙花爆竹、文明上網(wǎng)。
3.假前發(fā)放家長通知書，請家長配合學校加強對學生假期生活的指導和安全教育。
4.結合學校假期活動提示，學生自主擬定個人計劃。
(二)教育活動
1.大手拉小手，共享親子情
(1)親子舞蹈健身心
校園集體舞可以培養(yǎng)學生文明的禮儀、健康優(yōu)美的身姿、鮮明的'節(jié)奏感以及良好的團隊合作意識，下學期，學校將舉辦第六屆校園集體舞比賽。鼓勵同學在假期根據(jù)視頻學習、掌握集體舞動作，并提高教授能力和合作意識。
(2)親子游戲我爭先
下學期，我校二年級將舉辦親子游戲比賽，在假期里，鼓勵家長和學生根據(jù)家庭特點創(chuàng)編親子游戲，游戲最好體現(xiàn)爸爸媽媽的性別特點，在游戲中發(fā)揮不同家庭的優(yōu)勢。希望每個家庭都能在游戲中體驗快樂，品味成長。
(3)親子同做公益事
寒假期間正值馬年春節(jié)，鼓勵同學們回社區(qū)報到，并積極走進老年公寓、敬老院和兒童福利院，貼近道德模范、社區(qū)孤寡老人、孤殘兒童，向他們贈送小春聯(lián)，送去冬日里的溫暖。倡導有條件的同學為需要幫助的和有困難的學生送去關懷和溫暖，互相學習、互相激勵、共同成長。并用照片配志愿者日記的方式把你和家長的獻愛心之旅用圖文并茂的方式記錄下來。
(4)親子運動強體魄
寒假中鼓勵學生在家長的指導下堅持體育鍛煉，對自己的健康負責。
(5)父母為我?guī)ьI巾
下學期，一年級同學即將入隊，我們將邀請家長為孩子授巾。請家長與孩子們共同了解更多的少先隊的相關知識，練習佩戴領巾，一起重溫我們美好的學生時光。鼓勵二至六年級的隊員重溫入隊歷程，學習少先隊知識。開學后將進行少先隊知識小競賽。
(6)爭做定向運動員
定向運動是一項非常健康的科技體育項目，智力與體力并重，它能培養(yǎng)學生獨立分析解決問題的能力和良好的邏輯思維能力。還適合于全家人參與，周末一家人回歸自然，放松身心，在樂趣中融恰家庭關系。結合下學期學校組織的親子定向比賽和個人賽，請同學們利用假期和家長共同了解定向運動的基本知識，到地圖上的比賽場地實地觀察，強化對地圖信息和實地景物的聯(lián)系。同時加強身體靈活性訓練，積極備戰(zhàn)。
2.責任牽動北京情，奉獻愛心我能行
(1)爭做節(jié)能小衛(wèi)士
面對北京及全國多個城市空氣嚴重污染的現(xiàn)狀，鼓勵學生用行動影響和帶動更多的人共同參與到節(jié)約資源、保護環(huán)境行動中去。在寒假期間與父母一起參加一次環(huán)保體驗活動�？梢詮募彝ド钪械狞c滴小事做起，如循環(huán)用水、光盤行動、垃圾分類、綠色出行、環(huán)保慶新春等，培養(yǎng)好習慣，過一個環(huán)保型、節(jié)約型的春節(jié)。
(2)爭做盡責小能手
作為北京小學生，學校提倡學生要關心自己的生活環(huán)境。鼓勵學生利用寒假期間，與家長共同走出家門，開展實地考察或調(diào)查活動，對社會生產(chǎn)、生活現(xiàn)實中遇到的實際問題，查閱資料，收集相關的科學依據(jù)。在相關科學知識指導下提出一個解決問題的具體方法和途徑，并認真填寫科學建議申報書。
(3)爭做小小旅行家
鼓勵學生利用假期和家長一起制定旅行計劃，游覽北京或其它地方的名勝古跡，并將你游覽大好河山的收獲用文字，攝影，圖畫等方式記錄下來與同學分享。
3.智慧點燃創(chuàng)新夢，迎接挑戰(zhàn)我能行
(1)爭做DI小達人
在第三屆校園科博會上，學校將組織四年級同學參與到學校第四屆DI創(chuàng)新思維競賽中，以此提高學生科技創(chuàng)新意識，培養(yǎng)團隊精神，加強集體建設。
(2)爭做小小工程師
四至六年級的同學們自由組隊(兩人一組)，自選項目，在假期準備材料，進行練習，以此培養(yǎng)學生利用所學的科技知識，能動手制作的創(chuàng)新能力。
(3)爭做科幻小畫家
學生根據(jù)自己的美好設想，結合科學知識，以不同繪畫的風格，繪畫一幅科幻畫，參加學�？撇⿻故�。
四、表彰措施
開學后，學校將進行假期活動總結，對表現(xiàn)突出的集體，個人進行表彰。
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