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小學學校招生工作計劃3篇
時間過得可真快,從來都不等人,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編幫大家整理的小學學校招生工作計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學學校招生工作計劃1
20xx年小學招生工作已經(jīng)開始,為依法做好義務教育招生階段各項工作,我校特制定以下工作計劃。
一、指導思想:
認真落實教育局和鎮(zhèn)中心校的相關規(guī)定,以辦人民滿意教育為目標,切實把免費義務教育的各項政策落實處;堅持義務教育的公平性,積極促進義務教育均衡發(fā)展。以民為本,以學生為本,依法做好義務教育招生階段各項工作,根據(jù)“劃片招生、免試入學”的原則,統(tǒng)籌兼顧,合理安排,確保適齡兒童、少年依法接受九年義務教育。
二、具體措施:
1、成立領導小組:小學招生工作已全面啟動,根據(jù)鎮(zhèn)中心校的統(tǒng)籌安排,學校成立了相應的招生工作領導小組:
2、招生計劃數(shù):2個班級,每班55名,約110名學生。
3、招生對象:20xx年8月31日前出生,戶籍在王西村的適齡兒童及其居住在附近的進城務工人員的適齡子女。
4、報名時間:本校定于8月31日一天。上午(8:00—11:00),下午(2:30—5:30),在王西小學學校辦公室。
5、嚴格按照文件精神辦事,嚴格把好入學原則,嚴格遵守招生制度,仔細審核戶口本學生戶籍地址、出生年月,防止涂改冒名。嚴格控制招生人數(shù),保證每班不超過55人。
6、招生前深入王西村各組仔細了解適齡兒童情況,做好一切準備。學校與村委會加強聯(lián)絡與溝通,按照教育局的規(guī)定,按時張貼招生通知、招生宣傳資料,方便家長及時了解招生信息。
7、在招生工作中堅持按章辦事、規(guī)范有序、耐心解釋。做到來有迎聲、去有送聲微笑服務。
8、嚴格遵守招生紀律,絕不亂收費。依法治校、按章辦事。圓滿完成招生入學任務。
9、嚴格按時、按程序做好從招生計劃到招生小結(jié)之間的各項工作。
10、學校成立專門的咨詢服務接待人員,有專人負責接待和處理家長的.來電、來訪。電話:66281939接待人員:張瑞芳。
11、做好不符合借讀條件而來報名的學生家長的解釋、服務、指導工作,做到不能進來讀書,也能滿意服務質(zhì)量。收齊外省市流動人口適齡兒童的出生證、暫住證、家長務工證、計生證及學生的健康證明(學校留復印件備查)
三、招生工作具體安排:
1、7月1日,召開工作會議,落實招生宣傳、張貼招生布告等事宜。
2、8月28日前做好招生的準備工作。
3、8月31日新生報到工作。
4、及時向上級部門上報各項基本情況。
小學學校招生工作計劃2
隨著秋季的到來,我們xxx小學又將要迎來一批的健康、活潑的孩子。眼見著學年更替,我們在工作方面也要加強管理和引導,做好教導工作。
回顧上學期,我們送走了xx屆的六年級學生,完成了對學校的各項計劃的實施。如今,面對即將到來的一年級新生以及升上六年級的學生,我們都要做足準備,積極的引導教育幫助學生適應變化。
為了能做好這個學期的工作,我們特對這學期的工作做如下計劃:
一、師德師風提升
小學是為了培育小學的孩子優(yōu)良的品德和思想的地方,所以作為引導者的教師在師德和師風上一定要做嚴格的要求,加強自身的管理。并且要多多在空余時間里針對師德師風進行開會討論。互相交流和學習,加強管理和要求。
二、加緊文明校園的建設
隨著xxx小學新一批“血液”的到來,我們也要穩(wěn)固校園內(nèi)的文明建設,鞏固學生們對文明的認識,鞏固好校園的優(yōu)良風范,讓新一代的'學生能不斷的傳承校園的優(yōu)良習慣。
為此,首先在管理上要加強要求,尤其是在教室衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)環(huán)境上,班主任們要積極的培養(yǎng)學生們自覺自立的習慣,對待衛(wèi)生環(huán)境要嚴格且仔細,對于違反環(huán)境衛(wèi)生的學生,也要及時的提醒和教育引導。
此外,低年級的班主任要積極的建設班級風氣,保證班級建設好優(yōu)良的班風,并行政積極向上的學習氛圍。帶動學生們了解學習,熱愛學習。建設出優(yōu)良的班集體。
三、校園文化的建設
開學后,我們即將迎來的第一個節(jié)日就是教師節(jié)。我們要抓緊這個機會,好好的做好教師節(jié)活動,讓新老學生都能感受到xxx小學的校園文化氣氛。
此外,在秋季的學期里還有各種重要活動,尤其是國慶等重大節(jié)日,我們一定要提前做好教育和準備。
四、安全和健康問題
隨著秋季的天氣變化,加上流行疾病的出現(xiàn),我們在早晨的時候必須做好入校檢查,并呼吁同學們勤洗手,做好個人衛(wèi)生好習慣。還要在放學后加強對學校教師環(huán)境的消毒工作,要通知學生將重要東西及時的帶回。
新學生的到來以及老學生的前進,都一定會讓校園產(chǎn)生變化,為此,我們更要小心的應對這場變化,積極的去做好教育者的引導工作!
小學學校招生工作計劃3
一、指導思想
20xx年義務教育階段學校招生工作,以進一步辦人民滿意的教育為目標,依據(jù)略教體發(fā)[20xx]28號《略陽縣教育體育局關于認真做好20xx年全縣中小學招生工作的通知》,認真貫徹《義務教育法》,嚴格執(zhí)行《未成年人保護條例》,維護教育公平,促進學校均衡發(fā)展,努力構(gòu)建和諧教育,最大限度滿足人民群眾接受優(yōu)質(zhì)教育的需求。
二、成立招生工作小組,明確分工職責
1、招生工作小組
2、工作職責:組長全面負責招生工作;副組長的職責是解決組員解釋不了的問題,進行組織協(xié)調(diào);組員的職責是具體實施招生工作,檢查驗收報名材料并做好登記,負責解釋招生政策,及時解決招生過程中出現(xiàn)的問題。
3、工作要求:組員在招生時應著裝大方,佩戴工作標志,態(tài)度熱情,耐心解答學生家長提出的疑問。
三、招生原則及政策要求
(一)招生原則堅持依法招生,義務教育階段學校實行劃片招生,免試就近入學,不舉行或變相舉行選拔性考試;堅持公平招生,保障適齡兒童少年平等接受義務教育;堅持生源均衡分布,促進義務教育均衡發(fā)展;堅持公開招生,加強過程監(jiān)督和管理,做到報名時間公開、招生辦法公開、招生計劃公開、錄取結(jié)果公開。
(二)招生政策
1、凡接受并完成小學教育的適齡兒童均需入學。
2、戶籍(住址)規(guī)定。義務教育階段學校招收具有我區(qū)戶口的。適齡兒童少年,
1)學生戶口與父母雙方(或一方)在同一戶籍上,且戶籍與實際住址相符的為有效戶口;
2)學生父母確屬無房戶,學生戶口與父母雙方(或一方)長期在祖父母(或外祖父母)戶籍上,且戶籍與實際住址相符的為有效戶口;
3)新遷入戶口的時間以招生報名工作結(jié)束日為準;
4)學生戶口與父母雙方(或一方)相同,但空掛于親戚、朋友、祖父母、外祖父母戶籍上的為無效戶口;
3、有一套以上住房者,依據(jù)其經(jīng)常居住房屋地址劃片入學;
4、因改造或其它原因拆遷的居民,依據(jù)拆遷辦或其它有關部門出具的`證明所標注的住址劃片入學。
四、特殊情況處理
(一)進城務工人員子女入學問題。本著就近入學的原則接收進城(區(qū))務工人員子女入學。進城(區(qū))務工人員子女,可在居住地學校公布的招生時間內(nèi)到學校報名,學生報名時需提供:
1、房屋產(chǎn)權證或經(jīng)住房保障和城鄉(xiāng)建設管理局認可的房屋租賃合同;
2、暫住戶口證;
3、戶籍所在地的戶口本;
4、人力資源和社會保障局備案的勞動用工合同或有效期1年以上的工商營業(yè)執(zhí)照。
(二)部隊現(xiàn)役軍人子女入學問題。對于符合規(guī)定就近入學的現(xiàn)役軍人子女,在規(guī)定時間內(nèi)直接到學校報名登記,學校優(yōu)先接收。確需借讀或跨學區(qū)就讀的,應按規(guī)定程序辦理手續(xù),在同等條件下優(yōu)先審批。
(三)借讀或跨學區(qū)入學問題。確需在我區(qū)借讀的,由家長向擬借讀
學校書面提出借讀申請并填寫借讀審批表。辦齊手續(xù),經(jīng)縣局審批同意,我校方可接受。嚴禁先接收學生而后再辦手續(xù)的行為。
(四)房產(chǎn)住址特殊情況確認問題。
1、因城中村改造而無房產(chǎn)證的,分下列兩種情況處理:一是屬本村居民的,需村委出具證明并經(jīng)街道確認;二是屬其他購房戶的,需提供購房合同和購房原始發(fā)票;無購房合同的,需提供村委證明(經(jīng)街道確認)及購房原始發(fā)票。
2、因房產(chǎn)抵押貸款而無法提供房產(chǎn)證原件的,報名時需提供住房保障和城鄉(xiāng)建設管理局開具的房屋產(chǎn)權證明(也可在房產(chǎn)證復印件上加蓋公章),或者提供加蓋銀行抵押貸款章的房產(chǎn)證復印件。
3、房屋現(xiàn)已居住但還沒辦理房產(chǎn)證的,報名時需提供購房合同、購房原始發(fā)票和房屋質(zhì)量保證書。
4、以政府發(fā)放的入學通知書為準。
五、招生學片區(qū)域及計劃
1)學區(qū):白水江鎮(zhèn)各村(居委會)及企事業(yè)單位。
2)按照略陽縣教育體育局的招生計劃,七年級招收2個平行班。100名新生。
六、招生報名事宜
1、招生時間:20xx年6月29日——7月15日。補錄時間:20xx年9月1日——9月3日
2、招生地點:白水江初級中學
3、家長領新生到學校報名時需攜帶
(1)戶口本;
(2)縣(區(qū))級以上醫(yī)院開具的學生健康證明;
(3)入學通知書。
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