第二學(xué)期數(shù)學(xué)科的工作計劃范文

　　一、主要工作：

　　1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，研究，切實轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，適應(yīng)課程改革的發(fā)展。

　�。�1）、加強(qiáng)發(fā)展性教學(xué)評價有關(guān)理論的學(xué)習(xí)

　　本學(xué)期理論學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是《發(fā)展性教學(xué)評價的原理和方法》、廣州市“發(fā)展性教學(xué)評價研究”，《現(xiàn)代教育評價》、《促進(jìn)教學(xué)的課堂評價》等，使廣大教師深刻理解現(xiàn)代教學(xué)評價的基本理念，掌握多元性評價的基本方法，學(xué)會在評價中反思，促進(jìn)自身素質(zhì)的全面提高。學(xué)習(xí)的方式主要是集中學(xué)、分科學(xué)、自學(xué)。要求寫好16篇以上的學(xué)習(xí)筆記。

　　（2）、加強(qiáng)對新課程、新教材的學(xué)習(xí)研究。

　　本學(xué)期開始在一年級實施新教材，為了使廣大教師進(jìn)一步適應(yīng)新課程的需要。“新課程改革中心教研組”將計劃利用集體聽課調(diào)研教師在新課程改革工作中遇到的各種問題，進(jìn)行研討和交流。加強(qiáng)集體備課，對新教材的教學(xué)理念、教學(xué)意圖將作深刻的分析，學(xué)習(xí)理解《新理念與小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)》，切實轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。

　�。�3）深入鉆研教材，抓好集體備課。

　　各備課組要制定好集體備課的具體計劃，以表格的形式呈報給教導(dǎo)處。同時，備課組長要認(rèn)真抓好每次集體備課的具體計劃，力爭每次的集體備課，都能解決一些教學(xué)上的'問題。為了繼續(xù)抓好校本教研的開展，廣泛進(jìn)行教師之間互相聽評課的活動，每位數(shù)學(xué)教師在本學(xué)期至少要被聽課2節(jié)以上，備課組長期末登記好級組研討課的情況上交教導(dǎo)處。下面是各備課組集體備課時間：

　　一年級：星期二第4節(jié)二年級：星期二第5節(jié)

　　三年級：星期五第5節(jié)四年級：星期二第6節(jié)

　　五年級：星期五第3節(jié)六年級：星期二第6節(jié)

　　2、做好“以發(fā)展性教學(xué)評價”為主題的第三階段教學(xué)設(shè)計與實施活動的研究

　　（1）圍繞“發(fā)展性教學(xué)評價”這一主題，加大科研促教的力度。

　　根據(jù)我校的總課題，數(shù)學(xué)科確定以“小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程的評價”為研究課題。要在原來評價改革研究的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)理論上的研究與實踐中的探索。本學(xué)期要完成學(xué)生學(xué)業(yè)成績評價的現(xiàn)狀分析，在學(xué)生成長記錄袋的設(shè)計上下功夫，力求在三、四年級形成初步的實施方案，并在下學(xué)期正式開始實施；為了使這項專項課題能順利進(jìn)行，我校將首先在三年級和四年級作為1——2學(xué)段的實驗?zāi)昙�，成立課題研究中心組，定出子課題，開展研究工作。同時，每位教師要修改和完善自己個人研究專題，科組計劃召開兩次個人專題研討會。

　�。�2）開展“以發(fā)展性教學(xué)評價”為主題的第三階段教學(xué)設(shè)計與實施活動，發(fā)揮老教師和學(xué)科帶頭人的示范作用。本學(xué)期繼續(xù)由何文英、戚敏玲、曾榕嬌三位老師上教改實驗課，卓蘊(yùn)華、鄧美蘭、潘鋒明、潘儉雄、巢陽娟、謝燕甜上公開課、歐陽桂峰上匯報課。要求每位教師在聽課后做好評課的準(zhǔn)備，在評課中積極發(fā)表各自的意見和建議，并做好評課記錄。另外，組織教師收看評課錄象，并結(jié)合新課標(biāo)理念去研究學(xué)習(xí)。

　　3、抓好學(xué)科競賽。

　　（1）根據(jù)廣州市的工作計劃，初定于3月7日舉行六年級“華羅庚金杯”數(shù)學(xué)初賽，4月11日決賽。六年級將成立以歐日初主任、朱桂霞、鄧美蘭、潘鋒明、謝鏡波為主要成員的輔導(dǎo)小組，將積極收集和整理好訓(xùn)練資料，為學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

　　（2）為了培養(yǎng)數(shù)學(xué)苗子，本學(xué)期一至五年級將進(jìn)行學(xué)校的數(shù)學(xué)競賽，希望各級組做好準(zhǔn)備。

　　4、抓好畢業(yè)班和五年級的全市抽測工作

　　加強(qiáng)課堂教學(xué)的管理，切實做好學(xué)困生的輔導(dǎo)工作，保證課堂教學(xué)質(zhì)量，確保畢業(yè)班考試的“三率”在全市統(tǒng)測中獲一等獎；本學(xué)期第十一周星期五下午，廣州市小學(xué)數(shù)學(xué)科將對五年級前三單元進(jìn)行抽測，有關(guān)老師注意抓好單元過關(guān)等工作。

　　5、做好新課程改革研討現(xiàn)場會的準(zhǔn)備工作

　　本學(xué)期第5周星期三在我校舉行新課程改革研討會，數(shù)學(xué)教師要做好充分的準(zhǔn)備，使上課和經(jīng)驗介紹等工作順利進(jìn)行，并努力使效果做得最佳。

　　6、繼續(xù)抓好珠心算實驗工作。

　　負(fù)責(zé)珠心算教學(xué)的教師要制定好切實可行的教學(xué)計劃，掌握好珠心算教學(xué)的進(jìn)度，努力提高學(xué)生珠心算的水平。注意教學(xué)方法的總結(jié)和交流，寫好論文和教學(xué)實踐經(jīng)驗。另外，負(fù)責(zé)珠心算教學(xué)的教師要在本學(xué)期內(nèi)繼續(xù)培養(yǎng)珠心算教師。

　　7、堅持口算訓(xùn)練。

　　每位教師要切實抓好口算訓(xùn)練，盡量做到每天一練，使學(xué)生的口算能力不斷提高。本學(xué)期每個年級都要進(jìn)行2次以上的口算檢測，并把檢測成績記錄好后上交存檔。

　　8、開展作業(yè)質(zhì)量評比活動

　　為配合學(xué)校搞好學(xué)風(fēng)建設(shè)，從本學(xué)期開始，開展以班為單位的學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)評比活動，每個年級評出一、二、三等獎，請老師們抓好學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量。

　　9、收集、整理好教學(xué)課件。

　　為了更好地使用電教來上課，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，備課組長要先在年級里面收集好以前制好的課件，然后上交數(shù)學(xué)科進(jìn)行匯編，便于日后教師上課的需要，同時要求教師以后的課件要做好收集，在期末上交數(shù)學(xué)科進(jìn)行編輯。

　　二、具體工作：

　　周次

　　內(nèi)容

　　負(fù)責(zé)

　　2

　�。�1）上從化教研網(wǎng)學(xué)習(xí)有關(guān)的教材分析內(nèi)容

　�。�2）發(fā)放集體備課表

　　二、三、四年級教師

　　科長

　　3

　　個人研究專題研討會

　　全體數(shù)學(xué)教師

　　4

　�。�1）星期三上午教研室到我校進(jìn)行一年級聽課調(diào)研

　�。�2）星期四在新城小學(xué)進(jìn)行六年級聽課調(diào)研

　　（3）星期日（3月7日）在街口小學(xué)進(jìn)行六年級“華羅庚金杯”數(shù)學(xué)初賽

　　何文英、戚敏玲、

　　曾文嬌

　　有關(guān)教師

　　六年級教師

　　5

　　星期三（3月10日）舉行新課程改革研討現(xiàn)場會

　　全體數(shù)學(xué)教師

　　6

　　（1）有關(guān)“發(fā)展性教學(xué)評價”的研討課《求平均數(shù)應(yīng)用題》

　　（2）公開課《圓柱體體積計算》

　　潘鋒明

　　鄧美蘭

　　7

　　觀看評課錄象

　　全體數(shù)學(xué)教師

　　8

　　公開課《乘法定律》

　　潘儉雄

　　9

　�。�1）星期四在街口小學(xué)進(jìn)行四、五年級教研活動

　　（2）星期日（4月11日）六年級奧林匹克數(shù)學(xué)決賽

　　四、五年級教師

　　有關(guān)教師

　　10

　　星期五2：30-4：30在西寧小學(xué)進(jìn)行珠心算課堂教學(xué)觀摩交流會

　　有關(guān)教師

　　11

　　（1）星期五進(jìn)行五年級前三單元抽測

　�。�2）公開課《除法應(yīng)用題和常見的數(shù)量關(guān)系》

　　五年級教師

　　巢陽娟

　　12

　　（1）珠心算教學(xué)講座

　�。�2）數(shù)學(xué)作業(yè)交流，評獎

　　鐘彩虹

　　全體數(shù)學(xué)教師

　　13

　　一、二、三年級校數(shù)學(xué)競賽

　　科長

　　14

　�。�1）公開課《連續(xù)進(jìn)位加》

　�。�2）四、五年級校數(shù)學(xué)競賽

　　卓蘊(yùn)華

　　科長

　　15

　�。�1）公開課《歸一應(yīng)用題》

　�。�2）在禾倉小學(xué)進(jìn)行二、三年級教研活動

　　謝燕甜

　　二、三年級教師

　　16

　�。�1）數(shù)學(xué)教師個人研究專題研討會

　�。�2）匯報課《連除應(yīng)用題》

　　全體數(shù)學(xué)教師

　　歐陽桂峰

　　17

　　一年級實驗教材階段總結(jié)會

　　有關(guān)教師

　　19

　　交自制課件

　　有關(guān)教師

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