【必備】學院學期工作計劃三篇
光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃，好好地規(guī)劃一下吧。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢？以下是小編精心整理的學院學期工作計劃3篇，歡迎閱讀與收藏。
學院學期工作計劃 篇1
我院大學生心理健康教育工作圍繞促進學生全面發(fā)展這一中心，把握宣傳教育、危機干預兩個關鍵環(huán)節(jié)，逐步完善學院心理健康教育工作小組、二級學院、班級心理健康委員、宿舍心理信息員四級心理健康教育工作網絡，著力抓好宣傳、活動、咨詢服務和危機干預等四大體系建設，積極探索心理健康教育新模式，不斷提高我院心理健康教育工作水平。結合工作實際，特制訂如下計劃：
一、不斷完善機構建設和基礎設施建設，助力心理健康教育工作更上新臺階
1、著力抓好《ZZ職業(yè)技術學院關于加強和改進大學生心理健康教育實施方案》上報批準工作。
2、改善心理健康教育條件，加緊申請團體活動室、心理宣泄室等建設，并購置相應的配套設備，努力營造溫馨舒適的互動空間，為廣泛開展團體輔導、提供心理服務奠定基礎。
3、進一步優(yōu)化心理咨詢中心現(xiàn)有功能室，充分發(fā)揮心理咨詢室作用，為有效開展心理咨詢工作提供有力保障。
二、逐步完善四級心理健康教育工作網絡，營造全員育人氛圍，提高學生自助和互助能力
1、力促心理輔導老師學習成長。通過舉辦心理輔導老師培訓班、鼓勵其積極參與ZZ市相關心理成長活動，堅持學習制度和跟診制度等措施，使心理輔導老師逐步掌握心理咨詢、學生心理發(fā)展特點以及常見心理問題干預、危機干預等基本知識，不斷提升工作團隊整體素質。
2、組織各學院加強對班級心理委員、宿舍心理信息員（由宿舍長兼任）等學生骨干的培訓與指導，開展班級心理委員、宿舍心理信息員等考核工作，切實樹立典型，表彰先進，激發(fā)其工作的熱情和積極性，發(fā)揮他們在宣傳教育、危機干預等方面的重要作用。
三、全力抓好人員培訓，大力推進心理健康宣傳
1、將心理健康教育培訓內容納入輔導員、班主任、公寓管理人員培訓計劃中每學期培訓不少于二次。
2、心理輔導班主任老師廣泛深入學生開展多樣化的主題班會，如《人際你我他》、《尋找閃光的自己》、《與自信同行》、《團隊合作》等，協(xié)助學生在團體互動中學會團隊合作，改善人際關系，克服成長中的種種障礙，充分發(fā)揮潛能。
3、將心理健康教育宣傳貫穿于各項活動之中，注重心理健康教育與日常工作相結合。
四、著力抓好活動體系建設，營造良好的心理健康教育氛圍
1、指導各學院有組織、有計劃地開展心理健康宣傳教育活動，努力打造心理健康教育工作品牌或特色活動。
2、認真做好5.25心理健康日和大學生心理健康宣傳周活動，拓寬心理健康教育載體，積極舉辦現(xiàn)場心理咨詢、心理測試、心理健康知識圖片展、心理影苑、心理沙龍等形式多樣、生動有趣的活動，營造人人關注心理健康的良好氛圍。
3、加強咨詢網站的宣傳與建設，心理教育科定期回復網上留言，力爭提高學生點擊率。
4、定期更新宣傳欄、宣傳板、網站內容，就學生關注的熱點問題，廣泛宣傳心理健康知識。
5、加強對班級心理健康委員的指導，充分發(fā)揮其在心理健康宣傳教育中的橋梁作用。
6、指導心理健康協(xié)會有序開展工作，如舉辦心理沙龍、定期展播心理電影等活動，積極發(fā)揮其在宣傳教育方面的作用。
五、認真做好咨詢服務體系建設，切實為學生提供優(yōu)質服務
1、加強心理工作的專業(yè)化、規(guī)范化建設，保證和提升心理健康教育和咨詢服務的專業(yè)水準。
2、邀請校內外具有教師資格證、心理咨詢師資格證、心理督導師資格證的`高水平專家來我校做專職、兼職心理咨詢師或督導師，以便為學生提供更優(yōu)質、更貼心的心理咨詢服務。
3、延長心理咨詢接待時間，確保每天都有老師為學生提供咨詢服務。
4、穩(wěn)步推進各學院學生人數(shù)在1500人以上的學院，在教學區(qū)或學生宿舍設立心理健康輔導室。如醫(yī)學院、師范學院、建筑學院設立心理健康輔導室，輔導員輪流值班為學生服務。
5、堅持“月月隨訪”，扎實做好特殊群體學生和危機學生的心理干預工作，定期跟蹤輔導并記錄學生心理發(fā)展趨勢，關注危機學生的心理動態(tài)，把握其發(fā)展方向，力爭將危機問題解決在萌芽狀態(tài)。
學院學期工作計劃 篇2
按照學校20xx年工作要點，根據(jù)學校對教研室工作的要求，根據(jù)民商法學院的總體安排，結合婚姻法教研室實際情況，本學期工作計劃如下：
一、加強日常教學工作
1、教研室對本學期擔課的教師，將定時進行教學檢查、課堂督導。具體檢查教師教案，了解課堂教學開展狀況，加強教師網絡教學平臺的使用。開學初教研室制定本學期的工作計劃，要求教師統(tǒng)一教學進度、統(tǒng)一課程目的要求、統(tǒng)一重點難點。第四周教研室針對本學期的開課情況將及時召集教師進行集體備課，對教材內容、學生聽課情況、教學中出現(xiàn)的問題進行集中研討。
2、堅持聽課制度。任課教師之間互相聽課，同時做好聽課后的評課工作，互相學習，取長補短。每位教師一學期要對教研室其他教師的課聽一遍，并認真做好聽課記錄，在此基礎上完成同行打分。
3、認真開展教學檢查。結合學校的.教學檢查要求，對每位教師的教案、作業(yè)布置、聽課等進行中期檢查，并及時總結。
二、提升教研水平，強化教學實效性
以課題研究為中心，教研科研有機融合，通過課堂教學實踐形成一些典型性、普遍性、現(xiàn)實性的問題加以探索和研究，制訂教研室的課題計劃和活動計劃，做到有準備、有主題、有質量，堅持理論與實踐相結合，在深層次上開展教學研究。
為此，教研室將繼續(xù)定期舉辦學術研討會。本學期第六、七周圍繞《婚姻家庭法在民法典體系中的定位》展開研討，主題發(fā)言人賈靜老師，第十周圍繞《我國現(xiàn)階段離婚案件沖突焦點》進行研討，主題發(fā)言人張迎秀老師，第十三周研討《家庭暴力防治法律問題》，主題發(fā)言人姜春蘭、王桂玲老師，第十五周圍繞《未成年人遭受家庭暴力的現(xiàn)狀及其防治》展開研討，主題發(fā)言人劉鎏、張磊老師。
三、積極參加精品課程、教改項目等教學標志性成果的申報。
本學期及時組織教研室教師積極申報或參加各個層次的精品課程、教改項目等，集體學習學校的相關文件，共同制定課程建設綱要、教改立項內容等，進行責任分工，并有計劃地開展各項活動。
四、開展集體聽課、評課活動。
本學期第十二周組織教師進行一次集體觀摩教學，認真填寫聽課意見，以便互相學習，共同提高。在開展聽課活動的過程中，完善集體評課制度。
注重青年教師培養(yǎng)，建立師徒結對制度，教研室進行跟蹤督導，青年教師定期上交教案、課后反思，期末上一節(jié)公開課。
五、開展教學方式方法改革的研討。
在教學工作中，積極探索行之有效的方法，推進課程改革、教學方式方法的改革。選取本教研室的相關課程作為教學方法改革的試點，及時聽取學生的反饋意見，特別是針對本科、研究生課程教學的特點進行研究，要求教師在各自的教學工作中加以總結，并形成文字材料，為申報學院教改項目做準備。本討論安排在每兩周一次的教研室活動中。
學院學期工作計劃 篇3
我校校內評估專家組上學期末對學院自評工作進行了考察評估，校專家們在肯定成績的同時，也提出了許多中肯的意見，學院將根據(jù)這一意見進一步加強和領會評估指標體系，制訂本學期評估工作行事歷并使評估的整改工作逐項逐條落實
本學期學院教育教學工作的核心是緊緊圍繞迎評工作的整改和建設，按照學校“以評促建、以評促改”的精神，以提高教學質量為目標，深化教學改革，強化教學管理，加強內涵建設，將迎評工作作為專業(yè)建設和學院整體提升的有效抓手，推動學院本學期各項工作更上新臺階。
本學期的九大工作目標和主要思路
一、加強迎評工作力度，積極投身整改階段
我校校內評估專家組上學期末對學院自評工作進行了考察評估，校專家們在肯定成績的同時，也提出了許多中肯的意見，學院將根據(jù)這一意見進一步加強和領會評估指標體系，制訂本學期評估工作行事歷并使評估的整改工作逐項逐條落實，補充和完善指標中的支撐材料，按時間節(jié)點，具體責任到人，通過全面整改，繼續(xù)提煉學院工作上的亮點，加強薄弱環(huán)節(jié)建設，迎接4月上旬校外專家組和6月初市教委的考察評估。
二、繼續(xù)加強師資隊伍建設
努力培育一支結構合理的高素質的師資隊伍，是提高學院核心競爭力的關鍵，學院本學期將逐步調整教師結構，重點抓好青年教師的業(yè)務培養(yǎng)和黨建工作，培養(yǎng)又紅又專的專業(yè)教師。在“引進”和“培養(yǎng)”兩方面著手，充實和調整師資力量，逐步形成一支梯隊的師資隊伍。
今年學校將我院衛(wèi)生信息管理專業(yè)與計算機專業(yè)結合，進行專業(yè)調整，整合后的衛(wèi)生信息管理系將有衛(wèi)生信息管理專業(yè)、計算機應用技術專業(yè)和軟件技術專業(yè)等三個專業(yè)，學院將就這三個專業(yè)引進一名學科帶頭人以及相關專業(yè)教師，以支持和帶動該專業(yè)的學科發(fā)展。
本學期學院將劉芹、張默、王琰三位具有注冊“護士”的背景的指導教師在繼續(xù)擔任學生指導教師的同時參與臨床護理教研室和基礎護理教研室的備課、聽課及教研活動等教學工作，加大對青年教師的培養(yǎng)力度，有計劃地培養(yǎng)具有一定專業(yè)素質和教學能力的青年教師逐步充實到各教研室擔任專業(yè)教學工作。
三、加強專業(yè)建設，提高教學質量
教學工作是學院的中心工作，本學期學院的教學工作繼續(xù)緊緊圍繞迎評工作，根據(jù)校內評估專家組考察評估的意見，從規(guī)范教學管理入手，建立良好的教學保障體系，提升教師教學能力，開展教育教學工作。
各教研室將按照學院和各自的工作計劃認真展開教學工作：
�。ㄒ唬┱J真組織“公開課”教學活動，要求每位上公開課的老師通過精心備課上課，達到相互學習，共同提高的目的。
�。ǘ╅_展“說課”教研活動，本學期學院要求每位教師都能通過說課，提高講課水平，計劃以全院和教研室兩部分分別開展“說課”活動，具體安排另定。
（三）以“護理”專業(yè)為龍頭，有計劃地加強開展精品課程建設，已經上報學校四門課程建設項目，在此基礎上，四大教研室由各教研室主任把握方向，做好充分準備，準備申報校級精品課程建設項目。
�。ㄋ模┰谧ズ脤W歷教育的同時，本學期繼續(xù)開拓非學歷教育項目——《國家注冊護士執(zhí)業(yè)資格考試培訓》、《專升本輔導培訓》；本學期繼續(xù)探索建立中外合作學歷教育項目和海外招生的可行性，逐步建立較高層次的、不同形式的合作教育項目。
�。ㄎ澹├^續(xù)準備專業(yè)剖析材料�！白o理”專業(yè)按評估指標體系進行剖析并增加支撐材料，同時準備“衛(wèi)管”專業(yè)剖析工作。
�。┲纸ⅰ盎A護理技能訓練”和“臨床護理技能訓練”校內考核的試題庫。
�。ㄆ撸┍緦W期在支持和鼓勵青年教師做好上海市優(yōu)秀青年教師科研基金項目的同時，學院還設立專項科研基金，鼓勵教師積極開展教學改革和精品課程建設。
�。ò耍┖葑嵱柇h(huán)節(jié)，繼續(xù)加強護理操作技能的教學，強化護理技術操作的練習，為學生進入臨床實踐，提早進入角色做好充分準備。
四、校本教材編寫工作
目前適應高職高專醫(yī)療衛(wèi)生技術類專業(yè)的教材并不多，學院將逐步實現(xiàn)大部分或全部使用適應高職教學需求的.自編教材。本學期《臨床護理實踐》已由復旦大學出版社出版，開學后，此教材立即發(fā)至學生手中。《循證護理》和《多元文化與護理》兩本教材已通過人衛(wèi)出版社審核，今年將可以印刷出版，醫(yī)學英語教研室編寫的《高職護理英語》這本教材已列入復旦大學出版社的出版計劃，學院各教研室將陸續(xù)制定系列自編教材計劃，爭取分批列入復旦大學出版社的高職高專醫(yī)護類系列教材出版計劃。
五、繼續(xù)加強學生職業(yè)化、規(guī)范化管理
本學期學院將繼續(xù)在保持已形成良好的院風、學風、教風的基礎上，重視校園文化建設，營造校園文化氛圍，嚴格學生職業(yè)化、規(guī)范化管理，不斷提高學生職業(yè)素質，養(yǎng)成良好的職業(yè)責任，打造“上海護士”品牌，使學生走上工作崗位后，得到社會普遍認可。本學期將結合迎評促建這個核心工作，積極開展各項職業(yè)素質教育活動：5。12護士節(jié)慶�；顒印厴I(yè)典禮暨授帽宣誓儀式、職業(yè)素質教育講座暨醫(yī)德教育報告以及豐富多彩的學生社團活動。
六、以社會需求和就業(yè)為導向，積極開拓實習與就業(yè)渠道
隨著護理事業(yè)的快速發(fā)展，學院生源的逐年增多，學期在先后與市24家醫(yī)院合作辦學的基礎上，繼續(xù)拓展新一批就業(yè)市場，為學生實習與就業(yè)提供可靠保障和奠定良好基礎。本學期繼續(xù)加強產學研教學領導小組，完善教學領導小組工作條例。補簽校企合作協(xié)議書。
七、信息化護理實訓基地建設
由市教委批準的護理實訓基地II期建設項目——信息化護理實訓基地的建設將在本學期全部完成，目前正在積極進行安裝、調整過程中，這次建成的II期項目，以突出實用性、應用性和先進性為主，高科技因素含量多，同時也為衛(wèi)生信息管理專業(yè)的學生提供了先進的實訓室，為兩個專業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了良好的實訓條件。
八、09屆就業(yè)和xx年招生工作
xx年級畢業(yè)生310人，截止本學期開學就業(yè)率已達93%，簽約率70%，學生畢業(yè)前將在兩次返校中完成學院布置的各項工作，如：發(fā)放《臨床護理實踐》教材，要求每人完成臨床實習總結、自我鑒定等，4月下旬參加畢業(yè)考試。計劃至學期結束（6月底）09屆學生就業(yè)率達到98%、簽約率達80%以上。xx年招生工作已開始緊鑼密鼓展開，學院將配合學校，顧全大局、認真完成今年的招生工作。
九、籌備成立計算機教研室
依托學院初步形成的護理專業(yè)的品牌優(yōu)勢，學校進行了專業(yè)調整，將衛(wèi)生信息管理專業(yè)與計算機專業(yè)結合，整合后的衛(wèi)生信息管理系除衛(wèi)生信息管理專業(yè)外，將計算機應用技術專業(yè)和軟件技術專業(yè)成立計算機教研室，將在本學期進行籌備與規(guī)劃。
本學期工作是我校辦學以來時間緊迫、任務繁重的一個學期，我院全體教職員工將在學校統(tǒng)一布署下，與院領導同舟共濟、團結一心，為學校的迎評工作增光添彩，為思博的明天更加燦爛輝煌而共同努力奮斗。
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