班主任學期工作計劃(通用15篇)
日子如同白駒過隙，不經意間，我們的工作又將迎來新的進步，一起對今后的學習做個計劃吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？以下是小編整理的班主任學期工作計劃，希望對大家有所幫助。
班主任學期工作計劃1
首先可以確定的便是隨著下半年的到來自己也應該要適當調整一下教學方式了，因為自己可以感覺得到當學生適應眼前的教學以后可以適當加大一些難度，因此關于這學期的教學工作主要還是針對學生的學習基礎方面，最主要的還是通過之前的接觸已經了解到他們在那些科目上面存在著薄弱面，為了不導致偏科現(xiàn)象的發(fā)生還是盡快將這些薄弱面的知識全部補齊，最好的方法還是與這部分科目的科任老師一同商量并盡量擠出時間進行復習，不然的話隨著教學進度的推進很可能會導致部分學生在學習的道路上面出現(xiàn)掉隊的現(xiàn)象。
其次則是這學期的班級紀律問題需要進行強調才能讓更多人安心學習，其實從某種程度上來看這也牽扯到一個學習環(huán)境的營造問題，因此作為班主任需要經常在教室外部對上課的學生進行適當?shù)挠^察，除了最為基礎的震懾作用以外主要還是想找出那些破壞課堂紀律的極少數(shù)同學，實際上我也知道初二階段的學生由于外界的影響以及內心敏感的緣故很容易出現(xiàn)叛逆性心理，作為班主任除了理解這方面的心理以外還要做好相應的家長工作才能夠幫助他們走出封閉的`內心。
最后則是一些比較瑣碎但是對于班級管理工作挺重要的事物，無論是簡單的清潔區(qū)掃除工作還是即將到來的一系列活動都應該策劃好才行，有些時候作為班主任也不能夠一味強調學生必須在學習上面有所作為，適當?shù)恼{劑也是為了幫助學生調整好心態(tài)來迎接下一個階段的學習，因此在明白這一點以后還是應當注意在這學期調動學生的學習自主性才行，能夠培養(yǎng)出即便老師不在教室也會自主學習的良好習慣才是對目前的學生最為重要的。
其實展望將來的話便能夠發(fā)現(xiàn)作為初中班主任的自己肩負著許多重要的使命，或許有些時候一個人前行在教育道路上也會感到十分疲憊，但是一想到這些可愛的學生能夠在自己的教育下學有所成便覺得內心會感到很欣慰。
班主任學期工作計劃2
一、班級現(xiàn)狀分析（學生思想、行為習慣、學習習慣、班級成績、班級文化建設等方面）：
經過一個學期的歷練，學生已基本熟悉了北郊的學習生活，剛入學的興奮已經消失，而他們一開始被隱藏的壞習慣也一點點表露出來，如對學習缺乏興趣、沒有明確的目標，在學習上常常三分鐘熱度，沒有恒心，學習任務的完成上也要打折扣。部分同學的思想上存在很大問題，認為學習是老師與家長逼著自己學的，在校的日常行為規(guī)范是對自己的束縛，在班中造成比較惡劣的影響。雖然存在這些問題，值得欣慰的是班級整體風氣良好，在“以班為家”的氛圍下，學生群眾榮譽感很強，有必須的自我管理潛力，學習氛圍濃厚，班中大部分同學想學，肯學，拔尖的同學也比較多，但可能由于學習方法等原因，一些同學的學習成績在年級中還比較落后。
二、本學期班級目標：
1、搞好常規(guī)管理，使班級平穩(wěn)有序。開學八好是我班的第一個目標，此后每月的流動紅旗也是我班要努力爭取的，從上學期的狀況來看，常規(guī)工作的有序開展與流動紅旗的獲得會促進學生保證一個良好的心態(tài)，增強群眾榮譽感。
2、引導學生自主學習，提高學習成績。我班上學期的考試成績不理想，主要原因是班級后段的學生較多，學習較被動，這學期會根據(jù)學生的具體狀況采取對應措施，迎頭趕上，力爭使班級名次有所進步。
3、開展各項活動，讓學生快樂學習。本學期學校開展了藝術節(jié)、讀書節(jié)等主題活動，我班打算契合學校的活動開展一些學生樂于參加的，有生成有收獲的班隊活動，讓學生能夠從玩中學，玩得開心，學得快樂。
4、本學期的終極目標是獲得禮貌班級的稱號，雖然我班還有許多不足，但我與全班同學對于我們的將來還是信心滿滿，我們堅信一分耕耘一分收獲。
三、主要措施：
1、常規(guī)管理上還是沿用上學期的值日班長、值日組長負責制，夕會制，每一天一個期望。每個崗位都落實職責人，值日組長對本周的衛(wèi)生保潔起雙重監(jiān)督，勞動委員起三重監(jiān)督，實踐證明經過這樣的監(jiān)督后我班衛(wèi)生很少扣分。班級紀律包括兩操由值日班長做好記錄，對于違紀的`同學值日班長有提醒的義務，甚至有教育的權利。而一些屢教不改的就交由班主任管理。每一天放學前全班做當日總結，并請一位同學提出明天對同學們的期望，能夠是自習課安靜或沒有人遲到，次日放學全班一齊來看期望達成沒有，達成在黑板上專門的位置畫笑臉，沒有完成畫哭臉。上學期末實施了一段時間，效果很好，對于同學自己提出的期望大家都很響應，也貼合自我管理的理念。
2、在學習上根據(jù)學生實際狀況，區(qū)分對待。每一天早晨學習委員會統(tǒng)計作業(yè)缺交或少做的同學名字，由班主任發(fā)信息給家長。課代表在當日內督促缺交同學補齊作業(yè)。數(shù)學組長和英語組長完成數(shù)學改正和英語重默檢查，當日沒有完成的請他到老師辦公室完成，力爭做到天天清。上學期也是這么做了，的確絕大部分同學都能較自覺地完成，但總有幾個頑劣分子要拖到最后，在班中造成了極壞的影響。從目前來看，對于這些十分被動的學生，當務之急已經不是死抓他的作業(yè)了，而是要讓他對學習產生興趣，讓他有能學好的信心，所以我打算每周評出一個進步王和學習王，前者對象就是這些相對落后的同學，一有進步立刻肯定，讓他有信心。而后者對象是學習較好的同學，根據(jù)一周課堂和作業(yè)表現(xiàn)評出，在班中樹立典型。
3、培養(yǎng)學生組織潛力，讓學生自己做主。北郊的活動是十分多的，在這些活動中學生都能有所收獲。上學期很多活動都是我主要策劃，這學期我打算將主動權還給學生，讓學生自己來設計，來開展他們想?yún)⑴c的活動，同時擴大參與面，讓更多的學生能夠參與到班級活動設計中來，能夠以組為單位也能夠自由組合承包，但還需要老師把關，畢竟他們經驗還不足。
班主任學期工作計劃3
孩子們在經過了上學期的中班學習生活后，各個方面能力有了很大的提高。為了保質保量的做好各項教育教學工作，促進幼兒身心各方面的健康發(fā)展，根據(jù)幼兒園工作計劃，結合本班的實際情況及上學期存在的不足，這學期，我將從以下幾個方面開展工作、
一、切實做好安全教育工作，將安全工作擺在首位
孩子的安全是做好一切工作的前提條件，因此，我們全體班級成員都將樹立高度的責任心，將安全工作落到實處。具體做法如下、
1、創(chuàng)設安全舒適的幼兒活動環(huán)境。隨時隨地檢查教室內外的活動場地的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問題，妥善處理，將不安全因素降低到最低限度。
2、最大限度地保證幼兒在戶外活動中的安全。謹慎選擇活動場地，活動之前認真而全面檢查活動地點及活動器械，及時排除不安全因素。同時注重孩子的安全教育，讓孩子們在進行身體鍛煉的時候知道該怎樣避免讓自己受傷。
3、培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。讓孩子們了解哪些物品對人體具有傷害性，如刀、電、大頭針、熱水等，能主動避開不安全的物品。知道當身邊出現(xiàn)火災、地震等危險情況時該如何自救，明白安全門的作用。
4、知道自己獨自在家時如何保護自己，不吃陌生人的食物，不給陌生人開門，不跟陌生人走等等。
二、保質保量地做好保育工作
�。ㄒ唬┰诒Ｓぷ鞣矫�，我們將沿手足口在衛(wèi)生消毒保健方面的優(yōu)良作風，一絲不茍地做好各項衛(wèi)生消毒通風保健工作，積極創(chuàng)設健康衛(wèi)生的班級環(huán)境、
1、嚴格執(zhí)行各項衛(wèi)生保健工作制度，堅決落實通風消毒工作，認真徹底地做好班級衛(wèi)生工作，做到教室無雜物，廁所無異味，睡室整潔干凈，透氣。
2、班級小組成員之間積極交流，達成共識，共同維護班級衛(wèi)生，給幼兒創(chuàng)造一個良好的生活和學習環(huán)境。教師們的教學用品用完后隨手收拾，班上老師互相提醒，互相監(jiān)督，共同維護好班級的環(huán)境。
3、讓孩子們樹立“我是樂樂二班小主人”的思想意識，使孩子們能主動參與到共同維護班級環(huán)境的活動中來，同時注重幼兒良好的生活常規(guī)的培養(yǎng)。
（二）嚴格地執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度，合理地安排孩子們的一日生活。1、認真貫徹落實幼兒一日生活作息制度，做到銜接緊湊。
2、幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質，提高身體抗病能力的重要活動，因此，我們將把戶外活動作為我們的工作重點。首先，我們將根據(jù)中班孩子的年齡特點，制定適合他們的.體育目標和游戲，積極開展各種有效的體育鍛煉活動，增強幼兒身體抵抗能力。
3、組織幼兒積極參與三浴鍛煉、赤足運動和混齡活動等身體鍛煉活動
三、更新教育觀念，跟進新的教育步伐
園長在學期工作計劃中指出我們的教學工作方向、我們要圍繞園本課程的兒童觀和教育觀，以目標
體系為指向，在課程內容的整和上進行深入研究和探索，進一步把幼教課程五大領域有機結合起來，使主體探究課程的內容更加豐富完整。
要實現(xiàn)這個目標，我們首先要改變教育教學觀念，在教育教學方面，我們將改變原有的教育觀念，把先后習得轉變?yōu)橥搅暤�，讓幼兒能在語言發(fā)展的顛峰時期全面地接觸。幼教課程方面，我們將深入探討如何將五大領域的知識點有機的融合起來，更新教育觀念，打破舊的教學模式，將計算、美術、音樂等學科的知識靈活地在主題探究活動中滲透，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。
四、積極做好家長工作
我們一直認為，家長某種意義上來說，就是我們教育事業(yè)的合作人，是教育責任的分擔者，是一份寶貴的教育資源。兩年多的接觸，我們用細致入微的工作態(tài)度贏得了家長們的信任和支持。在這學期里，我們還將一如既往地做好如下工作、
1、熱情接待家長，定時向家長發(fā)放個案及一日生活記錄表及有關資料，同時認真收集家長反饋意見，虛心采納合理建議。
2、積極邀請家長參與教學活動及各類大型活動。
3、不定期地與家長聯(lián)系，共同協(xié)商育兒經驗。
4、如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒，堅持電話追蹤問候。
5、邀請家長積極參與到教學活動中去，與教師共同商討、策劃教育計劃。
5、堅持對每一位孩子進行一次家訪，未入園的幼兒將進行電話聯(lián)系，向家長了解幼兒在家的情況，同時向家長反饋幼兒在園的生活學習情況，促進幼兒之間及家園之間的交往與交流。
幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們中二班全體班級教育成員堅信，只要我們努力，我們一定可以出色地完成任務，并用我們濃濃的愛心、耐心和責任心，換取每個家長的放心。
五、月份安排、
九月份：
1、接待新生入園。
2、開展安全教育周的活動。
3。召開班級家長會
4。常規(guī)培養(yǎng)與檢查
5。英語沙龍開放
十月份;
1、半日保教工作評價
2、秋游
3、中英文半日開放
4、技能技巧考核、講故事
5。幼兒發(fā)展評估測查
十一月份：
1、指定冬鍛計劃，開展冬季鍛煉
2、準備參加星星火炬英語比賽
3、中英文教學活動觀摩
十二月份：
1、幼兒常規(guī)、生活習慣檢查
2、幼兒發(fā)展評估測查
3、全園幼兒大體檢
4。新年聯(lián)歡
一月份：
幼兒、教師繪畫作品展
班主任學期工作計劃4
初三第二學期了，離中考更近了。唯有扎實努力工作，做好每一件事，才可能有好的收獲。最后一學期，加油，畢業(yè)班！
本學期的主要工作如下：
1、嚴格執(zhí)行學習學校規(guī)章制度，學習班級規(guī)章制度。為初三的學習保駕護航。
2、幫助學生重申中考目標。使學生的中考目標伴隨每一天的學習。
3、班干部管理職責不變，但側重點可以放在學習上面。把紀委的職責監(jiān)督落實好。
4、學習成績量化呈現(xiàn)。用視覺感的增強調動學生學習方面的競爭力，營造競爭氛圍。
5、嚴格規(guī)范班級學生的言行，把班級氛圍向著有利于學習的方向引導，少一些分心之物如不合適書籍、吃食等。
6、開好每周一次的班會，班會課必須PPT、有內容、有主題、有學生參與。班會課必唱班歌、讀宣誓詞。
7、加強與科任老師溝通，及時了解學生的學習動態(tài)。有針對性地開展對學生問題的解決。
8、加強與學生的溝通，了解學生情況，及時進行跟進與改進。
9、引導學生開展冥想靜心、學習金龍拍拍操等課間小活動。
10、針對行為習慣差、自控力差的.學生、目標意識不強的學生要進行教育與紀律管理。老師必須發(fā)動學生對這部分學生進行幫扶教育與行為習慣方面的訓練。
11、加強學生的身體素質訓練，提高體能。為中考沖刺作準備。
12、要加強與家長的溝通，給家長提供好的建議，共同把小孩的情緒調節(jié)好，為中考沖刺保駕護航。
13、周五下午定為“周清時”，本周內科任老師要求周內完成的任務必須要在離校前完成。由科代表負責，交代任務、檢查任務、統(tǒng)計情況交由班主任審核過關。
本著為學生服務，為實現(xiàn)中考目標盡心努力工作！雖有千萬難，不改初心，方顯真本色！
班主任學期工作計劃5
一、指導思想
在學校領導下，以突出體現(xiàn)學生主體為中心，鞏固對學生的行為規(guī)范教育為契入口，提高學生的自我教育、自主管理的能力，培養(yǎng)學生具有健全人格，具有拼搏進取精神，為高考作好準備。
二、主要工作
1.全面做好學生思想教育工作，指導學生從思想、知識、心理等方面做好準備，幫助學生樹立信心，提升競爭意識，激勵他們以良好的精神狀態(tài)去挑戰(zhàn)高三，在第一周，配合學校的校風校紀檢查，對學生的儀容儀表進行檢查，尤其是男學生的頭發(fā)問題。使新的班級在新的學年中朝氣蓬勃，提高班級的凝聚力。
2.認真上好班會課，做到有備而上。利用各種形式的班會課對學生進行思想教育，調動學生學習的積極性，培養(yǎng)學生良好的品格、修養(yǎng)等。有計劃地安排一些主題班會，提高每一次班會課的質量。例如：第三周的班會課對學生進行文明禮儀教育，第四周進行愛國主義教育，第十三周進行誠信教育等。
3.開學階段，利用多種渠道選好班干部，對班干部進行職責分工與培訓，實行班干部輪流值日負責制，嚴格考勤，嚴格控制自修課紀律。配合開展學校的各項活動，給學生提供展示平臺，使人人有機會實現(xiàn)自我價值。
4.持之以恒地抓好學生的'日常行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學生的責任意識。同時，建立班級檢查、考核、監(jiān)督機制，定期檢查，定期反饋，賞罰分明。
5.關注各類特殊學生，通過談話、家訪等途徑，及時了解他們在學習生活上的真實想法，疏通思想并竭盡所能地為他們解決困難。
6.爭取各科任老師的大力支持，做好培優(yōu)轉差。確定好優(yōu)生的培養(yǎng)目標和差生的轉化目標。同時，通過月考及質量監(jiān)控考試，及時進行教育教學分析、思考與總結，合理調整教學策略，提高上課效率。
7.多與家長溝通。定期召開家長會，向家長匯報學生在校各方面表現(xiàn)。對家長會有嚴格的請假制度。同時，樹立安全意識，遇到特殊情況能及時與家長聯(lián)系。
班主任學期工作計劃6
班主任是一個班級的組織者、管理者、領導者和教育者。班主任工作的好壞，直接影響著未來人才的培養(yǎng)。新學期我繼續(xù)擔任八年級1班班班主任。
新學期我會從以下幾個方面入手管理班級：
1、言傳身教，以誠取誠。
孔子說過“其身正，不令而行;其身不正，雖令不行�！毖詡魇巧斫痰幕痉绞�，身教是言傳的有效手段。我們的言行對學生有很大影響。所以，當我們要求學生做到時，我們自己應該首先做到。
“金無足赤，人無完人”，我們不妨在學生面前坦然自己的缺點和優(yōu)點，用我們的真誠去喚起學生思想上的共鳴。當然，我們作為班主任應該不斷加強自我修養(yǎng)，不斷汲取新知識，擴大知識面，注重自身良好品德的形成，以身作則，一視同仁，讓學生信服，增強自己的`親和力，使自己的非權力性影響持久而深遠。
2、尊重學生，關愛學生。
冰心說“有了愛便有了一切”。教書育人是教師的天職，而育人應該是班主任的首要天職。如何育人?我認為，愛是根本。愛學生，就需要我們尊重學生人格、興趣、愛好，了解學生習慣以及為人處世的態(tài)度、方式等，然后對癥下藥，幫助學生樹立健全、完善的人格。
人格尊嚴是平等的。我們作為班主任，我們應該努力做到能象一個真正的朋友一樣，重視、欣賞學生，學會傾聽學生意見，接納他們的感受，包容他們的缺點，分享他們的喜悅。被尊重是學生內心的需要，是學生進步的內在動力。教育專家常說“理解是教育的前提，尊重是教育成功的基礎�！眳⒄瘴覀兊淖陨斫洑v，我們不難發(fā)現(xiàn)，當一個孩子在被你認同、尊重后，他可能會有驚人的潛力和爆發(fā)力。
3、換位思考，正確引導。
學生是活生生的人。他們有思想，有感情，有自己的道德標準。我們在處理孩子問題時，不妨經常換位思考一下。孩子犯錯時，撫摩一下他的頭發(fā);孩子心情沮喪時，拍拍他的肩膀，這些無聲的肢體語言有時候可能要比批評的話語更能催人改正，激人奮進。孩子思想出軌時，我們予以正確的引導，可能要比劈頭蓋臉、不分青紅皂白的亂批一通更容易要孩子接受、理解。
4、注意加強對后進生的教育工作。
后進生，常是很多人歧視的對象，老師嘆氣，同學瞧不起，甚至連有些家長自己也搖頭，由于學習成績差，他們處處低人一等，被置于班級的“陰暗角落”。特別是我們班比較特殊，成績有點兩級分化，年級前十名的同學能占到學校的多數(shù)，但是后進生也是一個大難題，特別一些老師說一些同學現(xiàn)在就開始放棄學習了，所以要對這部分學生加強教育，增強他們的信心。
5、經常與家長聯(lián)系，建立和學生家長的良好關系。
家長的評價認可程度，對學校對班級對教師的影響都很大。他認可你、反感你，他都會到處替你宣傳。所以，與學生家長建立良好的關系至關重要。家長信任你，即便有時你的工作有些失誤，他也可能諒解你。我們班主任向家長說學生在校做的任何一件事，家長都能感覺到你對他孩子的關注。
6、安全很重要，警鐘常常鳴。
工作中，尤其要注意加強安全知識的宣傳，不斷強化學生的安全意識，增強科學的預見性，及時發(fā)現(xiàn)、排除各種安全隱患，真正做到“先防后治，防治結合”。
以上是我的班主任新學期的工作計劃。
班主任學期工作計劃7
新學期，為了保證學生在新學期能夠認真執(zhí)行學校的各項制度，使學校和班級工作正常有序，為學生創(chuàng)造良好的學習和生活環(huán)境，特制定本學期的工作計劃。
一、班級情況：
模具設計與制造一班49人，其中男生48人，女生1人，住校生49人。這個班是大一班。軍訓期間，大部分學生表現(xiàn)出良好的心理狀態(tài)，上進心強，肯吃苦，因此班級具有較高的可塑性。目前，基礎理論課是該班的主要教學內容，未來兩年，將圍繞高程中心開展生活學習。因為新穎，學生充滿活力和能量，所以這學期的主要任務應該是培養(yǎng)學生的學習興趣，努力提高學習成績，培養(yǎng)刻苦學習的品質和良好的生活方式；以學風和學風促進良好班級氛圍的形成，不斷增強班級集體榮譽感，學會做人，學會做事。
二、指導思想：
根據(jù)校長在開學教職工大會上的講話和學生處的工作計劃，以全面提高學生素質為目標，積極參加校園精神文化建設系列活動和“社會主義核心價值觀教育”系列活動，加強學習指導，注重培養(yǎng)學生良好的生活習慣，有針對性地開展各項班級工作。
三、工作目標：
1、加強班級學習氛圍的培養(yǎng)，抓住開學教育的好機會，不斷提升全班的學習積極性和主動性；
2、把握班風，全面提高班級綜合能力和素質；
3、穩(wěn)定學生思想，讓學生理清思緒，讓學習生活井然有序；
4、特別注意紀律和衛(wèi)生，創(chuàng)造良好的學習和生活環(huán)境。
5、增強班級凝聚力，為班級創(chuàng)造良好的人文環(huán)境。
6、爭創(chuàng)示范、先進、文明班，爭做文明學生；
7、爭取“和諧班級”“和諧宿舍”
四、具體任務及相應措施：
1、加強班級學風管理，提高學生學習成績
良好的學習習慣不僅是未來成績的重要保證，也是班級管理的主要任務。只要調整學習氛圍，養(yǎng)成學習習慣，整個學風、班風自然就上來了。在學生管理中，開始教育是最重要的，好的開始是成功的一半。這個班的學生是中考的失敗者，他們氣餒，沒有自信，所以首先要做的是樹立學生的自信心和正確的人生觀、價值觀。明確學習目標，督促各班委認真記錄課堂紀律，也要求學習委員會制定學習計劃，要求每個學生按照計劃學習，同時多與學生交流，了解學生的學習情況，調動學習積極性。自從開學以來，學生的學習熱情發(fā)生了很大的變化。在接下來的時間里，要保持學生的穩(wěn)定，經常督促。
2、加強日常行為管理，營造良好的班級氛圍
良好的生活習慣不僅是學生正常學習和提高學習效率的保證，也是培養(yǎng)學生形成良好學風的關鍵。經過十天的軍訓，這個班的學生已經初步
我養(yǎng)成了良好的生活習慣。新學期，在學生處的幫助下，我打算做好學生日常行為習慣的養(yǎng)成，避免學生僥幸心理，改掉過去的壞習慣。在班級培訓的指導下，樹立正確的人生觀和價值觀，培養(yǎng)學生真正學會做人做事，讓學生客觀認識自己，自覺管理學習生活。新學期，學生對各方面的理解還不透徹。新學期開始，將初步任命班委，指導班委組織班級日常工作，培養(yǎng)學生的`自我管理能力和班級向心力，建立健康的氛圍和良好的榜樣，積累實踐經驗，提高學生的團隊精神和自我管理能力。通過自我管理，可以形成更好的學習和生活氛圍，提高學生的學習積極性。同時開展宿舍競賽，充分發(fā)揮各宿舍管理員的管理作用，實現(xiàn)以宿舍為單位的小集體管理，推進多元化管理，實現(xiàn)共同管理，端正班風，不斷提高集體榮譽感。除了以上幾點，我在新班委成立后加強了班干部的培訓，要求每個班委每周都要有明確的工作方向，每周都要召開班干部會議，反映過去一周的學習和生活情況，把任務分配給人，落實到人，讓每個班干部成熟起來，實現(xiàn)個人價值。在塑造班委形象的同時，要關注學生班委考核的方方面面，及時調整，讓班委真正發(fā)揮作用。
3、注重學生課外興趣活動的培養(yǎng)，提高學生的綜合素質
課堂知識是有限的，很多學生未必能習得。因此，這學期鼓勵學生參加各種課外興趣活動，提高自己的水平，拓寬知識面。健康的身體是學生正常學習的保證。這學期需要更多的參與學校組織的各種活動，比如學校運動會，教室布置。通過參與活動提高學生的才能，努力通過活動育人，通過活動塑造人。使學生身心健康，性格開朗，真正做到德智體全面發(fā)展。
班主任學期工作計劃8
我是一名小學班主任，面對新學期的開始，我給自己做了班主任個人工作計劃范文，想成為一名優(yōu)秀班主任，我對自己這樣要求：
A、首先在教育教學方面：
為認真做好本職工作，努力探索，大膽嘗試，調動學生上課參與的積極性，發(fā)揮學生的主體地位，提高課堂教學的效益，我采取了如下的一些措施和方法：
1、牢牢把握“讀”的環(huán)節(jié)，讓語文教學的課堂充滿朗朗的讀書聲。
2、注重課堂提問的藝術，引入競爭機制，讓學生上課積極思考。
3、探索研究新教法，新課型，全面提高學生的語文素質。
4、運用多媒體教學，提高語文課堂教學的效益。
B、再次到班主任工作方面
由于低年級的學生自理能力、自我約束力、自覺性都較差。很多的都需要老師代勞。我在堅持教好書的同時，將在育好人這方面繼續(xù)下工夫。我在班主任工作計劃中，將主要圍繞“愛”和“嚴”兩個字。
1、帶著一顆“愛心”去工作。
帶著一顆“愛心”去工作。讓學生覺得你是真心地關心他，縮短師生之間的`距離。這種愛，有對學生思想形成的正確引導，更有對學生生活上實實在在的關心。教育學生不是一朝一夕的事，是一項長期的工作，這就需要足夠的耐心。在平時的工作中細心觀察，發(fā)現(xiàn)了學生的錯誤，坦誠地和他交流，學生是能夠接受的。
2、嚴格要求，措施得力。
“嚴是愛，松是害”，在對學生關心愛護的同時，也不忘對他們嚴格要求。制定班級文明公約，在班宣讀、張貼，師生一起嚴格遵守。
C、最后到自身素質方面
在工作的同時，我也不會忘提高自己的自身素質。不斷提升精神追求，增強職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學科知識，強化專業(yè)技能和提高教育教學水平。
1、多學習。我要抓緊點滴時間學習，學習先進的教育教學理論，學習身邊老師的寶貴經驗，學習專業(yè)知識。要讓讀書、學習成為自己生活的一部分。
2、多反思。自我反思是提高業(yè)務素質的基本途徑。在今后的工作中，教學后要對自己的教學行為，學生的活動方式，教學目標的確定以以及教學內容選擇進行反思。使自己通過教學反思才能從“經驗型”教師轉向“科研型”教師。
3、多琢磨。繼續(xù)貫徹賞識教育，以構建良好的師生關系。通過賞識學生，使學生感受到自己的價值，從而增進師生、學生之間的感情。只有學生與學生之間相處得很融洽，老師與學生之間相處得愉快，才能更好地進行班級管理。同時還要多琢磨班級管理的辦法，努力形成積極向上的班風。
4、多總結。對于自己教學及班主任工作中的成功或失敗，要及時進行了工作總結，不斷為自己今后的工作積累經驗。
以上是我在新學期的所制定班主任工作計劃�！芭踔活w心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳。我將勇于進取，不斷創(chuàng)新，爭取取得更大的進步。努力，一切都可以做得更好。
班主任學期工作計劃9
一、指導思想
以國家教育教學的各項方針和政策、學校管理制度、學校班主任及課任教師崗位職責為指導思想。
二、班級現(xiàn)狀
本學期班級學生32名：其中男生24人，女生8人。
三、工作目標
1、學生受處分率比上學期下降20%或以上。
2、全年無安全事故。
3、期中、期末考試應考率90%以上，課程補考率不高于15%。
4、班級文體活動形式多樣化，班會公開課每月舉辦一次。
5、提高學生出勤率，碧上學期上升20%或以上。
四、工作安排
1、認真履行班主任工作職責要求。
2、持之以恒推行德育教育，在教學過程、每周班會、平時管理中，適時注入德育教育的.成分。
3、落實個別談話。不定期有與學生、學生家長通話，了解他們在生活和學習上的各種困難，幫助他們度過學生成長過程中的難關。
4、做好班委建設，讓品德優(yōu)良、成績優(yōu)異的學生起到管理、帶頭作用。
5、積極參與每周的班主任例會，積極討論交流，向領導、同事們取經。
6、做好班主任值周工作。
五、周計劃
第一周 思想教育、備課
第二周 班干調整、紀律整頓
第三周 班會公開課
第四周 月總結，勵勤懲惰
第五周 學風整頓、班會公開課
第六周 安全教育
第七周 期中考試
第八周 期中考試總結
第九周 班會公開課
第十周 學風整頓、紀律整頓
第十一周 學習效果查驗
第十二周 班級課程進度詢查
第十三周 與學生交流學習生活心得體會，學生意見反饋
第十四周 期末考試
班級：xx級多媒體一班
制定人：xx
20xx年3月2日
班主任學期工作計劃10
又迎來了一個新學期，新學期新開始，本學期我擔任xx班的班主任，在班主任的工作中，要做到認真、細心、耐心有責任心，相信自己將會有新的進步與突破。以下是我本學期的班主任工作計劃：
一、班級基本情況。
上學期中我雖不是預備（2）班的授課老師，但是我還是經常接觸預備（2）班的孩子的，所以孩子們對邢老師并不陌生。在本學期中我希望不管在生活習慣上還是在學習習慣上孩子們都要有明顯的進步。為了給孩子營造更好的班級風貌和學習環(huán)境，為孩子進入小學奠定基礎，我將用心做好培優(yōu)輔差的工作，讓優(yōu)秀的孩子展示更多，讓中等的.孩子變得突出，特別關注有危險動作和學習習慣較差的孩子
二、工作內容。
1、安全方面
按時到校，做好迎接孩子的準備。
特別關注體質較弱、經常生病的孩子。
放學時間主副班配合，每天親手安全的把孩子交給家長。
沒有按時到校的孩子及時給家長打電話問清原因，做好考勤工作。
增強孩子的自我保護和不傷害他人等安全意識。
豐富孩子的課間活動，游戲要求孩子遵守游戲規(guī)則，做到文明游戲。
2、學習方面
完善各區(qū)角創(chuàng)設，及時開放，培養(yǎng)孩子體驗生活的樂趣。
培養(yǎng)學習興趣和求知欲，培養(yǎng)學習的主動性、積極性。
培養(yǎng)孩子的有意注意，發(fā)展孩子的思維和語言表達能力。
重點培養(yǎng)孩子的閱讀習慣和提高孩子的閱讀能力，制定好親子閱讀表，每天跟蹤記錄每個孩子的閱讀情況，每周一次評價及獎勵。
（三）、生活方面
1、培養(yǎng)孩子的獨立性，讓孩子學會自己的事自己做。
2、講衛(wèi)生、多喝水。
3、安靜用餐不挑食。
4、按時午睡不吵鬧。
�。ㄋ模�、家長工作方面
1、監(jiān)督孩子早睡早起，培養(yǎng)孩子按時到校、參加早讀和晨練的習慣。
堅持每天督促孩子按時完成作業(yè)，特別是親子共讀。
2、做好幼小銜接工作，做好家長交流工作，做好微服務，做好鞏固率。
把學生當成自己的孩子好好呵護，把家長當成自己的朋友好好對待，努力做一個讓學生想念、讓家長感恩的老師！
20xx年2月17日
班主任學期工作計劃11
班級是學校進行教學活動的基本單位。班主任是班集體的組織者和引導者，對學校貫徹國家的教育方針，促進學生全面健康成長起著重要的作用。為了更好地搞好班級德育工作，特做計劃如下：
一、班級的基本情況
我們三年級一班共有學生19人，其中男生11人，女生8人。這些孩子們約有20%的學生智力較好，學習努力;60%的.學生智力一般，學習較努力;20%的學生智力較差，反應慢，其中谷雨哲、張華幾個同學需要下力氣抓。
由于生活條件越來越優(yōu)越，社會越來越開放，獨生子女成了家中幾代人的小皇帝、小公主，自理能力差，自控能力低，膽子大，性格開放，敢說敢做，好奇好動，活潑可愛，易接受新事物。開學初要加大力度抓紀律，抓常規(guī)。
二、本學期本班的奮斗目標
以人的發(fā)展為本，加強教育教學管理，日常行為規(guī)范管理，落實好素質教育，實現(xiàn)教育面向未來，面向世界，面向現(xiàn)代化。按照“德育為主，五育并舉，全面發(fā)展”的要求，開展班級工作，開展好各項活動，培養(yǎng)良好的班風，全面關心教育和管理學生，使他們的身心得到健康地發(fā)展，提高自學能力并養(yǎng)成良好的學習習慣。大力開展“我能行”活動，光輝我校形象，樹立我校特色。以培養(yǎng)創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力及實踐能力為核心，教學生學會求知、學會做事、學會共處、學會做人、學會競爭。做“五會”、“四有”的新人。
按照《小學生德育綱要》聯(lián)系本班實際進行思想品德教育，搞好常規(guī)訓練，新學期伊始抓好“收心”工作，開展好紀律規(guī)范周、常規(guī)規(guī)范月活動，培養(yǎng)學生良好的道德品質，爭創(chuàng)優(yōu)秀班級。
班主任學期工作計劃12
（高一第一學期）
1、通過班主任推薦和學生民主選舉組建第一屆班委會。
2、組建班級工作小組，由相應的班委領導各小組完成班級工作。
3、培訓值周班委，保證班級課堂紀律、衛(wèi)生、集體活動等工作的高質量。
4、班級工作各司其職，讓更多學生承擔班級工作。
5、拓展課代表工作范圍，發(fā)揮課代表的教學助理作用。
6、組建班級學習小組，培養(yǎng)學生討論、研究、質疑、自學的能力，提升班級整體學習成績。
7、制定并完善重要的'班級管理制度：出勤、課前準備、課堂紀律、集體活動、值日生、輕微違紀行為處理。
8、完善班級管理流程，讓學生明確在學校發(fā)生問題時該如何處理、向誰匯報。
9、開展感動班級人物評選活動，在班級樹立一批正面典型形象。
10、開發(fā)自塑教育系列班會，培養(yǎng)學生的能力，幫助學生提高情商，健全人格，全面提升綜合素質。
11、建設班級圖書館，設專人管理，抽出一定的時間開展讀書活動，培養(yǎng)學生的閱讀習慣。
12、成立專門的小組，美化班級環(huán)境。
13、根據(jù)學校和班級的實際情況，開展一些有益于提升學生人文素質、文化素養(yǎng)的教育活動，如影視教育、名曲欣賞、美文賞析等。
14、堅持按照學號順序與學生進行交流，一學期與學生談心的總次數(shù)要達到100次以上（平均每個學生每學期交流23次）。
15、利用業(yè)余時間對學生進行家訪，爭取本學期家訪覆蓋率達到75%。
16、每周批閱周記、評選優(yōu)秀周記，優(yōu)秀周記由學生錄入形成電子稿，以備適當?shù)臅r候結集印刷。
17、每天利用QQ、電話、短信與家長溝通，時間不少于半小時。
18、每周四下午作為家長接待日，接待家長來訪，與家長建立常態(tài)的聯(lián)系。
19、每個月利用班級家長QQ群組織網(wǎng)上家長會一次，交流、探討學生教育問題，拓展家校溝通新渠道。
班主任學期工作計劃13
在這萬物復蘇，欣欣向榮的美好季節(jié)，我們重新起航迎來了新學期。經過與學生們一個學期的接觸，對班級的同學也有了深入的了解，讓我對工作有一個較清晰的思路，我希望在新的學期里能搞好班級工作，把我們六(1)班建成一個和諧的家庭!根據(jù)我班同學思想還不夠成熟、學習目的不是太明確的特點，制定以下工作計劃：
一、首先做好入學教育
教育學生嚴格按照學校、班級的規(guī)章制度學習與生活，嚴格執(zhí)行一日常規(guī)，從學習、衛(wèi)生、紀律等各方面嚴格要求自己，盡快適應新的學習、生活環(huán)境。
二、其次做好學生的思想工作
我認為要作好學生工作，關鍵在于抓好學生的心理，不能把他們看成孩子，其內心世界可以說豐富多彩，這時候不僅表現(xiàn)在學習上，更要注重思想道德培養(yǎng)，紀律觀念形成，助人為樂思想品質培養(yǎng)，作為班主任只有俯下身子和學生交心，做學生的.朋友，學生才會和你敞開心扉，暴露學生的內心世界，向你坦言，為班級管理獻計獻策，為搞好班級工作提供依據(jù)。
三、再次教育學生要自尊、自重、自信
人無完人，金無足赤，只有自重，才能自尊自愛，如果沒有自尊，是不可能得到別人的尊�？吹綄W生有了長處，有了閃光點就要表揚，讓其樹立自信，使其有成功感，而不是諷刺挖苦打。別人做了好事或取得了可喜的成績，應該羨慕，而不應該嫉妒，尊重別人實際上就是尊重自己，這樣同學與同學之間關系才會越來越融洽，只有這樣學生之間團結的才像一個人一樣，人人都不去計較得失。真正做到"我為人人，人人為我"。
四、教育學生做心胸寬廣的人
學生作為學生，心胸要開朗、寬廣，遇事不要鉆牛角尖，要有君子風度，大將風度。無論什么樣的事，都能容的下，俗話說"宰相肚里能撐船"別人若指責你，你要好好想想自己的過錯就改正，不是自己的過錯就引以為戒，有則改之，無則加勉，不要一時沖動鬧得不可開交，顯得沒有肚量，太小氣，心胸太狹窄，班主任希望每個同學都是心胸寬廣之人，同別人不計較，默默學習，默默干工作的同學。
五、再要教育學生努力學習不斷提高成績
我們來到學校就是為了學習，現(xiàn)在社會需要的是有文化、守紀律、有創(chuàng)新的一代新人，只有頑強拼搏，積極進取，將來才能適應社會，才不會被淘汰，成為對社會有用的人，可一部分同學不注意上進，厭惡學習，要經常教育他們：要想取得好成績必須付出，有頑強拼搏精神。有些同學的成績總是不夠理想，就是與他們下功夫不夠，沒有毅力直接有關。教育他們不能只看到別人的成績，還要知道他們成績背后的付出。
六、教育學生要嚴格遵守班紀班規(guī)
無規(guī)矩不成方圓，為了更好地提高班級工作，制定嚴格的規(guī)章制度，我采取小組管理制度，每小組長管理八學生，組長每天匯報給班主任當天的情況，以便班主任及時做好班級管理工作。
班主任工作是一項艱巨、復雜、細致的工作，猶如一張網(wǎng)，抓住四個環(huán)節(jié)這個綱，就能綱舉目張。不積跬步，無以至千里;不積小流，無以至江海。作為畢業(yè)班的班主任，我除了教學生知識，更重要的是教會學生學會生活，只有讓學生學會體會生活才會找到學習和生活的樂趣。本學期我會將我所有的能力和精力用在他們身上，讓他們在小學的最后一學期更加快樂的成長!
各月活動安排：
三月：
1、做好新學期學生報名工作。代收費工作盡快到位。
2、穩(wěn)定班級秩序，完善小干部隊伍，制定新學期班規(guī)。
3、做好新學期值周工作。
4、辦一期班級板報“好習慣，益終生”
四月：
1、辦第二期黑板報“讓讀書成為習慣，讓心靈溢滿書香”。
2、召開學生會，家長會。
3、組織學生開展一次社會綜合實踐活動。
五月：
1、辦第三期黑板報“珍愛生命，關注安全”。
2、組織班級朗讀優(yōu)秀作文比賽，評優(yōu)表彰。
3、做好畢業(yè)班畢業(yè)的各項工作
4、寫好學生畢業(yè)評語。
六月：
1、迎接小學階段最后一個“六一”節(jié)。
2、參加畢業(yè)考試。
3、認真填寫各項表格。
4、力爭圓滿完成畢業(yè)班的各項工作。
5、評選三好學生。
班主任學期工作計劃14
一、班級現(xiàn)狀分析班
級現(xiàn)有學生 28人，其中男生16人，女生12 人。經過短時間的接觸，對學生的特點以及各方面情況有了一定的了解，絕大多數(shù)的學生在守紀方面的習慣較好，但也存在一些不足的方面。衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成還有待于提高，大多數(shù)學生不敢大膽發(fā)言，班干部不敢大膽負責，管理方法有待提高，所有這些都是本學期班級工作的重點。
二、 具體措施如下
1、加強學生思想品德教育
結合德育課題進行德育教育。首先要對學生進行愛國主義教育，利用各種方法、借助有利時機對學生進行“三熱愛”教育。其次對學生進行集體主義教育，培養(yǎng)集體主義榮譽感，通過各項集體活動，使學生在活動中感受集體的力量，從而增強愛學校、愛班級的集體榮譽感。對學生進行團結友愛、勤奮進取的教育，樹立良好的班風，形成良好的行為習慣。加強文明禮貌、尊敬師長、熱愛生命的教育，使學生養(yǎng)成使用文明禮貌用語的'習慣。
2、加強安全紀律教育
班主任工作要仔細，對紀律差的同學要堅持深入細致地工作，做到熱愛學生，動之以情，保護學生的自尊，多方協(xié)調，使之從根本上得到轉變。安全方面，強調路上安全，遵守交通規(guī)則，繼續(xù)向學生進行交通安全知識教育，提高安全意識。加強校內安全教育，不準在樓梯擁擠、瘋打鬧，上下樓梯不能跑，體育器械要在老師的指導下使用。
3、加強日�；顒拥墓芾�
教育學生上好兩操。組織學生上好課外活動，明確上好課外活動的意義，保證學生在各方面得到發(fā)展。上好班會隊會，使班隊會成為學生展現(xiàn)自我、鍛煉自我的陣地，成為解剖自己思想的陣地。加強衛(wèi)生管理，特別注意衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。既注意衛(wèi)生的打掃，又注意衛(wèi)生的保持，使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
4、培養(yǎng)得力的小助手
做好班干部的培訓工作，對工作中暴露出的弱點隨時給予糾正指導。定期召開班干部會議，總結各自工作的得失，以便揚長避短，改進和完善工作。
5、培養(yǎng)學生正確的學習方法
加強學習方法的指導，提高學習效率是班主任經常的一項工作，也是差生轉化的中心，班主任講清一般的學習方法，特別是它的作用和意義，并要逐步培養(yǎng)學生正確的學習方法，課前預習，認真上課，課后及時復習，反復復習，適當練習。要反復布置，了解后再采取措施糾正，直到這個學習習性養(yǎng)成，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學習方法全方位的指導，加強課外閱讀指導，拓展學生的知識面。要教育學生既要重視課內知識的學習，又要重視課外知識的吸取，課堂內與課堂外的知識是相輔相成的。學習方法的養(yǎng)成是差生能否轉化和學生學習能否進步的核心。
6、積極組織學生參加學校舉行的各項活動，培養(yǎng)學生的參入意識和競爭意識。
7、提高學生的學習成績是班主任主要的任務。平日要不失時機的教育學生明確學習目的，培養(yǎng)學生的學習興趣、發(fā)揮他們的特長愛好，使學習能力大大提高。
三、班主任自我要求
1、嚴于律己，做好學生的楷模。積極進行課外學習，不斷提高自身素質，以自己的實際行動去影響學生。
2、注意工作的方法，尊重學生的人格，重視學生心理教育，做到以理服人。
3、保持良好的精神狀態(tài)，使學生受到良好的影響。
總之，班主任工作的中心是提高學生的全面素質，使他們逐漸成為適應社會發(fā)展的有用人才。
班主任學期工作計劃15
在暑假前的畢業(yè)班中考考試中，我的班級成績十分優(yōu)良，所以暑假過后學校特地給我安排一個學習成績普遍不是很好的班級，希望我能夠將他們的成績帶上來，我欣然接受了這項工作。
20xx—20xx學年第一學期即將開始，為使初一（3）班在新的學期能有一個新的面貌、新的發(fā)展，現(xiàn)特制訂本學期班主任工作計劃如下：
一、學情分析
目前的初一（3）班，共有學生21人，其中男生11人，女生9人。優(yōu)秀學生很少，中差生占絕大多數(shù)。雖說已進入初中，但學生心理仍比較放松，心態(tài)還在暑假之中，各方面競爭意識不強，學習習慣不好。如何調動學生的學習積極性和主動性，以期適應中學生活，并進一步加強班風和學風建設，是本學期班主任工作的首要任務。
二、指導思想
全面貫徹執(zhí)行黨的一系列教育工作方針，面向全體學生，以成功教育為主線，以促進教學和保障教學為宗旨，在學校、團隊、政教的共同領導下，積極與學生家庭及社會密切配合，從學生的行為習慣和學習習慣入手，廣泛開展德育活動，切實搞好“行為規(guī)范創(chuàng)建”活動，努力提高學生的綜合素質，全面提升德育工作的實效性，為學生的后續(xù)發(fā)展和成材打下堅實的基礎。
三、工作目標
1、通過工作，使學生安全事故發(fā)生率為零、學生犯罪率為零，體質健康及格率達98%。
2、大力建設班風、學風，在學校組織進行的班級管理量化考核中能夠保持先進行列。
3、搞好培優(yōu)補差工作，通過努力，進一步擴大優(yōu)秀生規(guī)模，減少待進生數(shù)量，力爭使優(yōu)秀學生占到班級人數(shù)的五分之一。
4、同學校、政教結合，共同搞好創(chuàng)建“行為規(guī)范達標�！焙烷_展“孝敬父母”活動。四、主要工作措施。
（一）、加強班主任業(yè)務自修，努力提高班主任工作的理論水平和自身素質
本學期，要加強班主任自身的理論自修工作，除認真學習有關報刊、雜志、理論書籍以外，還要盡可能多的聽專家講座，多和別的班主任搞好交流，虛心向他人學習，搞好自身工作的計劃和總結，經常性的做好學習筆記，寫學習心得，及時總結經驗教訓，盡最大努力，提高自身素質。
�。ǘ�、搞好家校結合，做好家訪、家長會工作
搞好家校結合工作，是班主任工作的重要組成部分，也是班級管理工作的'有效手段，因此本學期要力爭做到每周2—3次家訪，一學期至少召開三次家長會，并且要做到事前有計劃、過程有記錄、事后有總結，并力爭能通過家訪和家長會，使班級管理能夠達到事半功倍的效果。
（三）、與學生同甘共苦，下大力氣，共建班風和學風
1、要以學校大規(guī)模實施“四階教學模式”和“六步教學法”為契機，協(xié)調好師生關系，強化學生間的競爭意識，加強學生的學風建設，充分調動學生的學習積極性和主動性。
2、加強班委會建設本學期，要在以學生自選班委的基礎上，加強班委會的建設，督促班委成員經常搞好自我工作計劃和總結，經常在一起探討工作方法和思路，和班主任一起互通信息，共同促進班風和學風建設。
3、抓住一切可用機會，搞好學生思想工作本學期，除了充分利用班會課、課外活動課外，還要擠時間，盡可能多的找機會，搞好學生的思想工作。初一上學期的思想工作非常重要，這是使學生是否適應中學生活的關鍵時刻，思想意識起著至關重要的作用。對學生搞好思想教育工作，除能使學生培養(yǎng)成良好的世界觀、人生觀、價值觀外，縮小同學間的學習兩極分化也有非常重要的意義。
4、充分利用心理學原理，結合各種科學手段，促進班風和學風的好轉新學期，在班級管理中，要充分利用多種心理學教育手段及措施，如心理暗示、社會公共心理、趨同心理等，對學生進行一系列心理影響。通過樹立榜樣，加強引導，促進班集體的建設，使班風和學風向前健康發(fā)展。
�。ㄋ模⑴c科任教師密切配合，共同搞好培優(yōu)補差工作
培優(yōu)補差的成敗，直接影響著班風和學風的建設成敗。本學期一定要和科任教師密切結合，各學科要在搞好自己學科教學的基礎上齊抓共管，培養(yǎng)優(yōu)秀生，轉化待進生，經常性的組織各學科教師共同研究學生學習情況，互通信息，共同制訂培優(yōu)補差的措施與方法，共同搞好學生的培優(yōu)補差工作。
�。ㄎ澹┚o密配合學校，搞好第二課堂活動
1、政教處的領導下，搞好“行為規(guī)范創(chuàng)建”活動，并力爭被評為“行為規(guī)范達標班”。
2、在學校和政教處領導下，實施“成功教育”，開展“主題教育”活動，搞好“主題教育”月，評選不同類型的先進學生。
雖然目前這些學生的成績普遍不是很好，好學生也不是很多，但是我還有三年的時間，我相信在這三年中，我會取得良好的成績的，這不是我一時的沖動，而是我多年班主任工作積累的經驗。
在小學學習不好，不代表到中學學習成績不好，只要肯努力，將學生的學習氣氛帶動起來，那么我們就會迎來一個美好的明天！
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