【熱】初一下學(xué)期班主任工作計(jì)劃
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,做好計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔!計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編整理的初一下學(xué)期班主任工作計(jì)劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初一下學(xué)期班主任工作計(jì)劃1
轉(zhuǎn)眼之間,20xx年的班主任工作已經(jīng)結(jié)束了,在這歲末年終,我想我作為初一的班主任,也應(yīng)該好好的回顧一下過(guò)去的工作,帶初一是我非常開(kāi)心的一件事情,因?yàn)檫^(guò)去都是帶畢業(yè)班,這次能能夠帶初一的學(xué)生,我感到非常的有挑戰(zhàn),一年來(lái)的班主任工作已經(jīng)鍛煉了我很多,在對(duì)學(xué)生管理這一塊,我也加強(qiáng)了很多,我想不單單是總結(jié)回顧,更多應(yīng)該是在下學(xué)期的工作當(dāng)中,我要做出一些規(guī)劃,因?yàn)樽霭嘀魅喂ぷ鞣浅5男量,但是這份辛苦讓我感覺(jué)到非常的充實(shí),我喜歡帶初一學(xué)生,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,學(xué)生管理起來(lái)非常的聽(tīng)話,我也工作很方便。
在下學(xué)期的工作當(dāng)中,我應(yīng)該著重的抓管理這一塊,因?yàn)樵谏蠈W(xué)期我還是覺(jué)得在細(xì)節(jié)上面管理學(xué)生不是很到位,學(xué)生的在學(xué)校的情況,沒(méi)有及時(shí)的反應(yīng)給家長(zhǎng),因?yàn)楣べY上的沖突,時(shí)間沒(méi)有安排的合理,導(dǎo)致了上學(xué)期有一些學(xué)生還是在學(xué)習(xí)上面出了一些問(wèn)題。作為班主任,這是我的失職,所以我還是希望在下學(xué)期的工作當(dāng)中能夠著重的抓學(xué)生管理,這一塊我會(huì)結(jié)合本班的情況總結(jié),等班的一些缺點(diǎn),然后糾正,更重要的還是選出一些優(yōu)秀的學(xué)生干部管理好班級(jí),因?yàn)槲艺J(rèn)為學(xué)生干部是直接接觸班級(jí)的人,對(duì)班級(jí)也是最熟悉的人,能夠把平時(shí)的情況全部反映給我,我也會(huì)定期做一些抽查,然后再定期開(kāi)班干部會(huì)議,總結(jié)過(guò)去幾天或者一個(gè)月或者幾個(gè)月的工作,讓學(xué)生干部能夠認(rèn)識(shí)到自己有哪些做的不足,又有哪些需要加強(qiáng)的地方。
再有就是在教學(xué)上面,因?yàn)槲彝瑫r(shí)兼任的是數(shù)學(xué)老師,在數(shù)學(xué)這一塊,我認(rèn)為我的教學(xué)工作還是有待加強(qiáng)的,因?yàn)槠綍r(shí)班干部工作是非常忙,而且還要備課所以這給我的.工作又增加了一些負(fù)擔(dān),我因?yàn)槲矣X(jué)得我是一名班主任,應(yīng)該承擔(dān)起至份責(zé)任,所以在接下來(lái)的工作當(dāng)中,我會(huì)更加努力用心的去做好班主任跟數(shù)學(xué)老師的這兩個(gè)身份,把教學(xué)工作進(jìn)一步的做好,提高我們班上整體的成績(jī),包括數(shù)學(xué)成績(jī),當(dāng)然我更加希望學(xué)生們能夠在所有科目上面能夠進(jìn)一步的加強(qiáng)與進(jìn)步。
20xx年是充滿希望的一年,我也會(huì)就此做好準(zhǔn)備,做好班主任的工作,同時(shí)也做好數(shù)學(xué)老師的這個(gè)身份,讓學(xué)生們能夠?qū)W習(xí)到知識(shí),能夠提高成績(jī),管理好班級(jí),以身作則的,教育學(xué)生,讓學(xué)生們,能夠有一個(gè)集體意識(shí),我一定會(huì)更加努力,不辜負(fù)校方的期望。
初一下學(xué)期班主任工作計(jì)劃2
希望你能喜歡這篇初一班主任下學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃范文。
新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,作為剛工作不久的班主任,在各方面經(jīng)驗(yàn)依然不夠;總體看半年的班主任工作已讓我了解了自己,同時(shí)也讓學(xué)生了解了我的管理作風(fēng)和教學(xué)風(fēng)格。這學(xué)期,為了進(jìn)一步深入了解學(xué)生的內(nèi)心世界,同時(shí)讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣,對(duì)班集體產(chǎn)生共鳴,我將主要從以下幾點(diǎn)著手我的工作。
第一、學(xué)習(xí)方面
學(xué)生來(lái)上學(xué)的最要的目的是學(xué)習(xí),父母老師都期盼著每個(gè)學(xué)生都能有好的成績(jī)。在我班49名學(xué)生中,有成績(jī)非常優(yōu)秀的,也有成績(jī)非常差的,兩極分化有點(diǎn)嚴(yán)重。而成績(jī)?cè)谥械鹊谋壤粔虼,?dǎo)致整體成績(jī)趨于中下。針對(duì)我班的特殊情況,我將從座位安排到平時(shí)上課、課外學(xué)習(xí)等各方面著手,讓成績(jī)優(yōu)秀學(xué)生與成績(jī)較差的學(xué)生結(jié)為互幫互助對(duì)子:熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng),平時(shí)比較調(diào)皮卻成績(jī)差的學(xué)生與成績(jī)優(yōu)秀卻平時(shí)不愛(ài)運(yùn)動(dòng)或不愛(ài)玩的學(xué)生結(jié)為對(duì)子,相互幫助,一起玩一起學(xué)習(xí)。若結(jié)為對(duì)子的學(xué)生都有所發(fā)展和進(jìn)步的話,重重獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)習(xí)和玩相結(jié)合。寓教于樂(lè)!經(jīng)常向任課老師打聽(tīng)學(xué)生上課和學(xué)習(xí)情況,將嚴(yán)厲處置少數(shù)搗亂課堂秩序、影響大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)生;讓他們從小明白破壞學(xué)習(xí)環(huán)境、破壞大多數(shù)人的利益是要付代價(jià)的,從而檢點(diǎn)自身,上課就好好上課,下課該怎么玩就怎么玩。
第二、生活方面
本學(xué)期依然堅(jiān)持上學(xué)期的作風(fēng),每大周檢查學(xué)生的衛(wèi)生情況,不允許留長(zhǎng)發(fā)、不允許染發(fā)、經(jīng)常檢查學(xué)生宿舍衛(wèi)生情況,每大周讓學(xué)生換一次床單和被套,每周至少要洗一次頭。對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生給予幫助,讓學(xué)生內(nèi)部相互幫助,從小養(yǎng)成助人為樂(lè)的好習(xí)慣。堅(jiān)決杜絕以物質(zhì)的優(yōu)越和富裕來(lái)輕視和鄙視家庭困難的學(xué)生;引導(dǎo)學(xué)生對(duì)物質(zhì)的正確看法,同時(shí)盡可能地較少學(xué)生內(nèi)部的物質(zhì)攀比。我個(gè)人以身作則,教育學(xué)生的同時(shí),管理好老師個(gè)人的日常生活,讓學(xué)生看了心服口服。
第三、課外興趣方面
中學(xué)生作為正快速成長(zhǎng)和可塑性極強(qiáng)的群體,作為班主任決不能禁止學(xué)生的各種興趣和愛(ài)好。每個(gè)孩子都有自己的想法和自己的天地,哪怕學(xué)習(xí)成績(jī)差也會(huì)有閃亮的一面。我將繼續(xù)挖掘的.潛質(zhì),了解學(xué)生的愛(ài)好、讓學(xué)生開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習(xí),開(kāi)開(kāi)心心玩。同時(shí)讓學(xué)生明白,有各種興趣愛(ài)好不是什么壞事,最重要的是將自己的興趣愛(ài)好與學(xué)習(xí)結(jié)合,將學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到興趣愛(ài)好中,讓學(xué)生明白學(xué)到的知識(shí)是有用的。
第四、養(yǎng)成良好的習(xí)慣
1.讓學(xué)生明白“分?jǐn)?shù)”的重要性,最終能否上好的高中一切都取決于中考分?jǐn)?shù);因此,每一次考試時(shí)將認(rèn)認(rèn)真真地作答,形成對(duì)考試重視的習(xí)慣。將每一次考試都盡力考好,這樣三年以后的中考就不會(huì)懼怕,也不會(huì)緊張,更不會(huì)不重視。
2.誠(chéng)實(shí)守信,做人要誠(chéng)實(shí),說(shuō)到要做到。從每一次的作業(yè)到每一次的活動(dòng),哪怕老師布置的任務(wù),要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。給老師或同學(xué)許諾的盡力做到,如果做不到提前跟老師或同學(xué)說(shuō)明原因。
3.熱愛(ài)家庭,熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)家鄉(xiāng),熱愛(ài)祖國(guó)。每一次回家都要幫助父母,盡力給不給父母添麻煩;在學(xué)校尊重和尊敬每一個(gè)老師,發(fā)自內(nèi)心地愛(ài)護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施;了解家鄉(xiāng)的情況,了解父老鄉(xiāng)親們的艱辛,了解家鄉(xiāng)的文化和習(xí)俗;學(xué)好課本知識(shí),認(rèn)識(shí)我們可愛(ài)的祖國(guó),認(rèn)識(shí)我們可愛(ài)的兄弟民族,認(rèn)識(shí)我們國(guó)家的情況,珍惜學(xué)校里的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),珍惜食堂里的每一頓飯,做個(gè)好學(xué)生。
下面由好范文網(wǎng)的作者為你提供初一班主任下學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃的寫法。
我所帶的班級(jí)已經(jīng)進(jìn)入初一年級(jí)的下學(xué)期。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)及成長(zhǎng)特點(diǎn),應(yīng)該說(shuō),這個(gè)學(xué)期對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是很重要的,個(gè)人的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力在本學(xué)期都能夠有一個(gè)較大的提高和進(jìn)步。因此,本學(xué)期的工作不僅對(duì)于我個(gè)人,對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)都是很重要的。
經(jīng)過(guò)半年的'學(xué)習(xí)和鍛煉,學(xué)生們已經(jīng)對(duì)學(xué)校的基本情況及規(guī)章制度較好的適應(yīng)性,能夠融入到初中階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中。但在心理上需要老師的及時(shí)引導(dǎo)才能夠正確地樹(shù)立人生觀、社會(huì)觀。鑒于此,特作出本學(xué)期工作計(jì)劃,希望能夠給自己的班主任工作以明確目標(biāo)。
具體工作及措施:
1、全面總結(jié)上學(xué)期班級(jí)工作得失,大力發(fā)揚(yáng)成績(jī),弘揚(yáng)先進(jìn),繼承上學(xué)期的優(yōu)良傳統(tǒng),冷靜分析存在的問(wèn)題,制定相應(yīng)措施,力求全面解決問(wèn)題。
2、強(qiáng)化學(xué)習(xí)。進(jìn)一步組織學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《班級(jí)常規(guī)管理分項(xiàng)說(shuō)明》和下學(xué)期制定的各項(xiàng)規(guī)定,讓制度深入學(xué)生心中,讓制度指導(dǎo)學(xué)生行為習(xí)慣。
3、強(qiáng)化學(xué)生干部的職能。將班干部周例會(huì)制度化、進(jìn)一步明確班干部職責(zé),明確分工,人人有事做,事事有人管。加強(qiáng)干部工作能力和方法的指導(dǎo),讓每位干部充分發(fā)揮工作潛能,最大限度地為班級(jí)服務(wù),為同學(xué)服務(wù),為老師分憂。培養(yǎng)干部的正義和正氣,讓正氣充滿班級(jí)。
4、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。建設(shè)墻壁文化,讓每一堵墻都會(huì)說(shuō)話。建設(shè)環(huán)境文化,做到窗明幾凈,桌椅物品擺放整齊。重點(diǎn)建設(shè)思想文化,讓刻苦、勤奮、進(jìn)取、團(tuán)結(jié)、勤儉、節(jié)約、互助、友愛(ài)、寬恕等精神和品質(zhì)在教室生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。
5、端正行為規(guī)范。建立行為規(guī)范監(jiān)督崗,采取盯班盯人的方式,對(duì)同學(xué)的行為規(guī)范進(jìn)行監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指出、及時(shí)糾正。
6、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課要求學(xué)生集中注意力聽(tīng)講,讀書(shū)要求學(xué)生放開(kāi)聲音,作業(yè)要求書(shū)寫工整、按時(shí)完成,課前要求學(xué)生及時(shí)預(yù)習(xí),課后要求學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí),學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成。
7、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的日常行為規(guī)范的考評(píng)。認(rèn)真落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,制定相應(yīng)的周考評(píng)表,對(duì)每個(gè)學(xué)生每天的表現(xiàn)及時(shí)記載,并張榜公布,一周一小結(jié),一周一評(píng)比,大力弘揚(yáng)先進(jìn),對(duì)違犯要求的同學(xué)及時(shí)幫助,讓每個(gè)同學(xué)按照規(guī)范嚴(yán)格要求自己。
8、給學(xué)生更多的關(guān)愛(ài)。遠(yuǎn)離家庭的學(xué)生需要關(guān)愛(ài),作為班主任要及時(shí)和學(xué)生進(jìn)行情感的交流和溝通。堅(jiān)持每天找一個(gè)學(xué)生談心,了解他們的思想,給他們以關(guān)愛(ài)。特別是對(duì)那些問(wèn)題學(xué)生,要關(guān)懷備至。對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,要及時(shí)幫助,讓他們始終保持學(xué)習(xí)的信心。對(duì)學(xué)生要及時(shí)鼓勵(lì),讓每個(gè)學(xué)生都看到自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)。
9、同學(xué)校保持高度一致,組織開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng),唯旗是奪。
10、開(kāi)展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,增強(qiáng)集體凝聚力。
11、班級(jí)工作中,做到腿勤、嘴勤、眼勤、腦勤、耳勤、手勤。班級(jí)工作多請(qǐng)示、多匯報(bào),上令下達(dá),不折不扣。多到教室走走轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。每次班委會(huì)會(huì)議、班會(huì)、個(gè)別談心都要做好記錄,及時(shí)總結(jié)。注意同學(xué)生交流,虛心聽(tīng)取同學(xué)們的建議和意見(jiàn),不斷改進(jìn)班級(jí)工作方式及工作思路。從而增強(qiáng)班集體的凝聚力,為大家的學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境。
12、認(rèn)真開(kāi)展主題教育。本學(xué)期重點(diǎn)做好“自覺(jué)學(xué)習(xí)”專項(xiàng)主題教育,凈化教育環(huán)境。
13、加強(qiáng)家校聯(lián)系。電話聯(lián)系不斷,家訪活動(dòng)經(jīng)常。讓家長(zhǎng)了解學(xué)校,了解班級(jí),了解學(xué)生,取得家長(zhǎng)的配合和支持。
14、加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。思想上多了解,生活上多關(guān)心,學(xué)習(xí)上多幫助,不良習(xí)慣上多糾正。對(duì)他們言語(yǔ)上多鼓勵(lì)一點(diǎn),眼光多投向一點(diǎn)。力求真心、細(xì)致的工作使他們能有所進(jìn)步。
15、加強(qiáng)與科任老師之間的聯(lián)系,及時(shí)溝通情況,為科任老師的工作分憂解愁。
初一下學(xué)期班主任工作計(jì)劃3
一、本班基本情況
我班現(xiàn)有學(xué)生x,中男生x人,女生x人。其中有少部分學(xué)生比較活躍,自制能力較差,時(shí)常不能控制自己,紀(jì)律方面必須加強(qiáng)。
二、工作重點(diǎn)
。ㄒ唬├^續(xù)重視學(xué)生的思想教育
開(kāi)展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣。
(二)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo),把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,由于我本身的經(jīng)驗(yàn)并不豐富,因此為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好,我也就只有一個(gè)辦法:笨鳥(niǎo)先飛。對(duì)每一次考試成績(jī)做好跟蹤,把臨界生的名單和人數(shù)把握好,及時(shí)找學(xué)生談心,了解其思想學(xué)習(xí)情況。
加強(qiáng)學(xué)生自我管理,由學(xué)習(xí)委員帶頭,課代表、組長(zhǎng)為骨干,全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作;開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng);開(kāi)展“學(xué)習(xí)結(jié)對(duì),共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng)。
加強(qiáng)師生對(duì)話,建立師生聯(lián)系制度,讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛(ài)老師的熱情,讓老師走近學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度
。ㄈ┘訌(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)
建立一支工作能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班級(jí)干部隊(duì)伍,為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,實(shí)行值周班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位,定人員,定工作,把班級(jí)工作分成若干崗位,每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé),使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感得到提高、
(四)組織有益的活動(dòng),豐富學(xué)生的生活
班級(jí)的各項(xiàng)教育活動(dòng)必須有一個(gè)主題,在各種活動(dòng)的過(guò)程中,充分發(fā)揮集體教育的功能,讓學(xué)生們自我教育,互相教育。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”,“形成”和“鞏固”的過(guò)程,因此活動(dòng)的內(nèi)容要多樣化,經(jīng)常化。力求使班級(jí)在最短的`時(shí)間內(nèi)形成“團(tuán)結(jié)向上,心理健康,學(xué)習(xí)勤奮,全面發(fā)展”的班集體。
抓好藝術(shù)節(jié),宣傳、表?yè)P(yáng)積極報(bào)名、參與的同學(xué),最重要的是提倡這種“為班級(jí)爭(zhēng)光,奮力拼博”的精神,這也是今后從事任何工作必備的精神。
三、具體措施
1、抓好班級(jí)一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀(jì)律,提高效率。
2、提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級(jí)文化。
3、加強(qiáng)宿舍管理,培養(yǎng)學(xué)生生活上的自理能力。
4、通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
5、定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。
6、開(kāi)展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。
8、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。
初一下學(xué)期班主任工作計(jì)劃4
根據(jù)學(xué)校教務(wù)處和政教處的工作安排,本學(xué)期七年級(jí)組計(jì)劃做好下列事情。
一,教學(xué)工作,做實(shí)、做細(xì)、做精備、教、批、輔、考五環(huán)節(jié)。
1,備課,堅(jiān)持做到獨(dú)立備課與集體備課相結(jié)合。在獨(dú)立備課的基礎(chǔ)上寫好獨(dú)備方案,在集體備課的基礎(chǔ)上做精導(dǎo)學(xué)案。
教師要認(rèn)真鉆研教材,并多方參閱資料,開(kāi)發(fā)課程資源,確定好學(xué)習(xí)目標(biāo)和教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),在此基礎(chǔ)上,按照自主學(xué)習(xí)、合作探究、精讀點(diǎn)撥、當(dāng)堂檢測(cè)的四步要求寫出獨(dú)備方案。
堅(jiān)持集體備課。在獨(dú)立備課的基礎(chǔ)上,同學(xué)科組教師,經(jīng)過(guò)互相交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同討論,做精講學(xué)稿。一人主講,大家補(bǔ)充,從教學(xué)目標(biāo)的確定、教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)到精講要點(diǎn)和習(xí)題選擇,都要進(jìn)行精心研討,集中集體的智慧,不搞形式,不走過(guò)場(chǎng),切實(shí)把工夫用在課前,搞出一個(gè)高質(zhì)量的授課方案。
2 上課要關(guān)注學(xué)情,以學(xué)定教,給足學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時(shí)間,不走過(guò)場(chǎng)。按照學(xué)案設(shè)計(jì),在充分的自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,組織好合作交流。從自主學(xué)習(xí)到合作探究,問(wèn)題的設(shè)計(jì)要有梯度。在課堂展示之后,教師根據(jù)學(xué)生的展示情況進(jìn)行精講點(diǎn)撥。
一定要有當(dāng)堂訓(xùn)練。當(dāng)堂訓(xùn)練是檢驗(yàn)學(xué)生掌握情況、課堂教學(xué)效果、形成能力的重要環(huán)節(jié),所以新授課也要堅(jiān)持不少于每節(jié)15分鐘的當(dāng)堂訓(xùn)練。這就要求教師一定要做到精講,以留下足夠的訓(xùn)練時(shí)間。
除上好新授課外,還要上好復(fù)習(xí)課、習(xí)題課和試卷講評(píng)課。每種課型都要有具體的方案。復(fù)習(xí)課重在讓學(xué)習(xí)梳理基本的知識(shí)脈絡(luò),構(gòu)建知識(shí)系統(tǒng),發(fā)現(xiàn)前后知識(shí)的關(guān)聯(lián),進(jìn)而形成綜合能力。習(xí)題課要注意習(xí)題選取的典型性,還要注意習(xí)題的綜合性,綜合練習(xí)是提高學(xué)生能力的有效手段。試卷講評(píng)講也要堅(jiān)持自主學(xué)習(xí)、合作交流、精講點(diǎn)撥三步走的原則,不可放任自流,或一切包辦代替。要注意讓幫助學(xué)生分析錯(cuò)誤出現(xiàn)的`原因,一是知識(shí)缺漏造成的,一是答題技術(shù)造成的,兩者要區(qū)別對(duì)待。
3 作業(yè)批改要講求實(shí)效,不走形式,不能讓學(xué)生代批。重點(diǎn)批閱主觀題?梢栽谧鳂I(yè)講評(píng)的過(guò)程中講清原因即可。作文批改要在平時(shí)堅(jiān)持落實(shí)數(shù)字化原則,給學(xué)生的作文評(píng)分,還要寫出指導(dǎo)性的批語(yǔ),特別要提出修改建議。兼于批改量較大實(shí)際情況,可以精批和粗批相結(jié)合,每次精批二分之一或三分之一,其他的給個(gè)分?jǐn)?shù),但給分要有依據(jù),學(xué)生問(wèn)起來(lái),應(yīng)能說(shuō)出理由。除語(yǔ)、數(shù)、外三大主科之外,其他學(xué)科不留課下作業(yè),作業(yè)要解決在課內(nèi)。
4 要根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)做好個(gè)別輔導(dǎo)工作,特別注意對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo),不能讓他們掉隊(duì)。學(xué)困生有的屬于態(tài)度問(wèn)題,要緊抓嚴(yán)管,不能放任自流,還要注意多鼓勵(lì)表?yè)P(yáng),以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣;有的屬于學(xué)習(xí)方法能力問(wèn)題,一定要耐心細(xì)致、循循善誘。
5 考試要嚴(yán)格組織、盡職盡責(zé)。特別是實(shí)行網(wǎng)上閱卷之后,對(duì)我們的教師工作提出了更高的要求,一定要按考務(wù)組的安排,把試卷的發(fā)放、卷頭的填寫、試卷的收取工作做好。學(xué)校會(huì)堅(jiān)持及時(shí)通報(bào)制度,即時(shí)公示考試中出現(xiàn)的問(wèn)題。本學(xué)期安排三考試,五月中旬進(jìn)行上學(xué)期結(jié)課考試,暑假前針對(duì)下學(xué)期的內(nèi)容進(jìn)行兩次月考。
對(duì)班級(jí)來(lái)說(shuō),要做好考前動(dòng)員,讓每一個(gè)學(xué)生在考后即定出下次考試的目標(biāo),并定好整個(gè)班級(jí)的考試目標(biāo)?己笥锌偨Y(jié),有講評(píng),表?yè)P(yáng)進(jìn)步者,幫助退步者分析原因,確實(shí)發(fā)揮好考試的激勵(lì)作用。
二,加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)建設(shè),熱心教改,積極參加教研活動(dòng),努力提高業(yè)務(wù)水平。
1,要堅(jiān)持反思自己的教學(xué)行為,堅(jiān)持寫教學(xué)反思,經(jīng)?偨Y(jié)自己教學(xué)中的得失。
2,要堅(jiān)持每小周聽(tīng)一節(jié)課,虛心向別人學(xué)習(xí)。
3,要堅(jiān)持每天的集體備課,積極發(fā)言,認(rèn)真完成自己的主講任務(wù)。
4,堅(jiān)持參加學(xué)校組織的教研活動(dòng),按照教研計(jì)劃和學(xué)科組長(zhǎng)的安排認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作。
5,繼續(xù)堅(jiān)持做中考題,提高自己的做題能力,積極參加學(xué)校安排的各類業(yè)務(wù)考核。
6,積極參加學(xué)校組織的示范課、公開(kāi)課的聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。
三,搞好班集體建設(shè)。
1,班主任要堅(jiān)持參加學(xué)校的業(yè)務(wù)培訓(xùn),努力提高自己的班主級(jí)管理能力。
2, 抓好班干部隊(duì)伍建設(shè),組建得力的班委會(huì)。班干部要堅(jiān)持民主選舉,還要接受學(xué)生的評(píng)議監(jiān)督,真正做到以身作則、模范帶頭、管理有方。
3, 建立好班規(guī)班紀(jì),堅(jiān)持制度管理,培養(yǎng)良好班風(fēng)。
4,努力建設(shè)優(yōu)秀班集體,發(fā)揮好優(yōu)秀班級(jí)的示范引領(lǐng)作用;同時(shí)注意做好對(duì)落后班級(jí)的幫扶工作。
5,要注意開(kāi)好主題班會(huì),做好德育工作,建設(shè)好班級(jí)文化,及時(shí)開(kāi)窗通風(fēng),保證教室、宿舍的空氣新鮮,營(yíng)造良好的班級(jí)學(xué)習(xí)環(huán)境。
6 按照學(xué)校要求,做好學(xué)生的紀(jì)律管理,衛(wèi)生管理,使他們形成良好的行為習(xí)慣。
7 組織好兩操活動(dòng),保證學(xué)生的健康。
8 上好閱讀課、書(shū)法課、音樂(lè)課、美術(shù)課等非考試課,提高學(xué)生的基本素養(yǎng)。
9組織班級(jí)積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。
10關(guān)心學(xué)生的身心健康,嚴(yán)禁體罰學(xué)生,對(duì)家庭困難、身體有病、心理不健康的個(gè)別學(xué)生要密切關(guān)注,熱心幫助。
總之,在進(jìn)入初中的第二學(xué)期里,學(xué)生在熟悉了初中生活特點(diǎn)和學(xué)校環(huán)境的情況下,這個(gè)學(xué)期是一個(gè)騰飛的時(shí)期,也是一個(gè)墮落的時(shí)期,我們一定要防止班級(jí)和學(xué)生的兩級(jí)分化,創(chuàng)造齊頭并進(jìn)、萬(wàn)馬奔騰的局面,努力避免個(gè)別的學(xué)生和個(gè)別的班級(jí)掉隊(duì)。我們要樹(shù)立三年一盤棋的思想,在本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,為以后兩年的初中生活打下良好的基礎(chǔ)。
初一下學(xué)期班主任工作計(jì)劃5
新學(xué)期將要到了,我又將迎來(lái)了新一屆初一學(xué)生。我和我的學(xué)生將從外語(yǔ)學(xué)校起步,心手相牽去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。
初一新生已由小學(xué)生變成中學(xué)生,在心理和身體兩方面都慢慢的發(fā)生了變化,同時(shí)新初一剛剛開(kāi)學(xué),學(xué)生也面臨著小學(xué)生到初中生角色的轉(zhuǎn)換;面臨著對(duì)初中學(xué)習(xí)生活的適應(yīng)。作為新初一的班主任,我要結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況,帶領(lǐng)學(xué)生走好初中生活第一步,更要抓住時(shí)機(jī)建立一個(gè)積極健康的班集體。具體準(zhǔn)備做以下幾方面的工作。
第一、做好思想工作
班內(nèi)上下一心。確立班集體奮斗目標(biāo),在開(kāi)學(xué)初就和同學(xué)確定新班集體的奮斗目標(biāo):近期目標(biāo),如:創(chuàng)建一個(gè)什么樣的班級(jí)環(huán)境;參加各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)我們班的'目標(biāo)與心態(tài);在學(xué)習(xí)上的目標(biāo);在年級(jí)的定位;在年級(jí)、在學(xué)校的班級(jí)形象等等;遠(yuǎn)大的目標(biāo):三年以后我們要成為一個(gè)什么樣的班集體;我們個(gè)人要實(shí)現(xiàn)那些理想等等。在日常的管理中依照目標(biāo)指導(dǎo)學(xué)生的行為,使學(xué)生真正融入到集體中來(lái),心系集體。
第二、加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育
加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,使學(xué)生頭腦中形成兩種觀念,使學(xué)生養(yǎng)成兩種習(xí)慣。在學(xué)生頭腦中形成的第一種觀念是:尊師重教。尊敬老師是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,一個(gè)人只有尊敬老師才能學(xué)好知識(shí),所以,要求新初一學(xué)生對(duì)老師有禮貌,在班內(nèi)形成尊師、愛(ài)師的風(fēng)氣,加強(qiáng)學(xué)生的向師性。在學(xué)生頭腦中形成的第二種觀念是:紀(jì)律觀念。紀(jì)律是學(xué)生學(xué)習(xí)的保證,也是班集體行為的保證,紀(jì)律散漫的班集體就是一盤散沙。使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。規(guī)范學(xué)生收交作業(yè)的程序,按時(shí)交作業(yè);教育學(xué)生如何聽(tīng)課、如何做好課后預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。養(yǎng)成認(rèn)真做值日的習(xí)慣,養(yǎng)成注意室內(nèi)衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生的習(xí)慣。
第三、鼓勵(lì)學(xué)生參加活動(dòng)
鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校、年級(jí)組織的各項(xiàng)文體活動(dòng),培養(yǎng)班集體積極向上的風(fēng)氣。培養(yǎng)學(xué)生明辨是非的能力和審美的能力。
第四、鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)
在班內(nèi)多鼓勵(lì)學(xué)生,倡導(dǎo)班內(nèi)的正氣。課下及時(shí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上有障礙的學(xué)生。
具體工作:
九月:確立班集體奮斗目標(biāo)、規(guī)范學(xué)生日常行為。積極籌備第一次主題班會(huì)我驕傲,我自豪,我是外語(yǔ)學(xué)校的學(xué)生。結(jié)合奧運(yùn),配合學(xué)校,開(kāi)展教育活動(dòng)唱響國(guó)歌活動(dòng)。
十月:繼續(xù)鞏固常規(guī)教育,做好課間操,眼保健操。鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校、年級(jí)的活動(dòng)。參加科技小制作、小發(fā)明等活動(dòng),充分發(fā)揮挖掘?qū)W生的潛能、。積極配合學(xué)校辦好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),做到安全第一。
十一月:做好期中考試的動(dòng)員工作。召開(kāi)主題班會(huì):全班備戰(zhàn)期中,指導(dǎo)學(xué)生做好計(jì)劃,確立目標(biāo)。
做好期中總結(jié)工作,班內(nèi)交流學(xué)習(xí)體會(huì),請(qǐng)取得成績(jī)的同學(xué)做經(jīng)驗(yàn)報(bào)告。全班共同進(jìn)步。
十二月:加強(qiáng)一日常規(guī)管理。做好迎新年,中外文化交流活動(dòng),豐富學(xué)生課余生活,開(kāi)拓學(xué)生視野。
元月:做好期末考試的動(dòng)員工作,以及總結(jié)工作。認(rèn)真作好假期安全教育工作,幫助學(xué)生作好假期學(xué)習(xí)生活的安排。
初一下學(xué)期班主任工作計(jì)劃6
我所帶的班級(jí)已經(jīng)進(jìn)入初一年級(jí)的下學(xué)期。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)及成長(zhǎng)特點(diǎn),應(yīng)該說(shuō),這個(gè)學(xué)期對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是很重要的,個(gè)人的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力在本學(xué)期都能夠有一個(gè)較大的提高和進(jìn)步。因此,本學(xué)期的工作不僅對(duì)于我個(gè)人,對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)都是很重要的。
經(jīng)過(guò)半年的學(xué)習(xí)和鍛煉,學(xué)生們已經(jīng)對(duì)學(xué)校的基本情況及規(guī)章制度較好的適應(yīng)性,能夠融入到初中階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中。但在心理上需要老師的及時(shí)引導(dǎo)才能夠正確地樹(shù)立人生觀、社會(huì)觀。鑒于此,特作出本學(xué)期工作計(jì)劃,希望能夠給自己的班主任工作以明確目標(biāo)。
一、爭(zhēng)創(chuàng)模范班集體
對(duì)于班集體,我一直要求學(xué)生要有強(qiáng)烈的集體意識(shí),把自己的個(gè)人行為放到班級(jí)中來(lái),時(shí)時(shí)刻刻都要注意自己的一舉一動(dòng)代表的是整個(gè)班集體的形象。所以,本學(xué)期的工作重點(diǎn)就放在爭(zhēng)創(chuàng)模范班集體上。具體工作從三方面入手。
第一,鼓勵(lì)并要求大家嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《班規(guī)制度》,重點(diǎn)從提高學(xué)生樹(shù)立文明意識(shí)做起,從小事做起,建立更加良好的行為習(xí)慣和心理習(xí)慣。要求學(xué)生力爭(zhēng)做到不遲到、不早退、不曠課,積極參加義務(wù)勞動(dòng),為班爭(zhēng)光。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生,也保持個(gè)人的衛(wèi)生和服飾整潔。開(kāi)學(xué)初,及時(shí)召開(kāi)班會(huì),明確本學(xué)期的目標(biāo),要求學(xué)生樹(shù)立強(qiáng)烈的責(zé)任感,要在學(xué)習(xí)及做人中都體現(xiàn)出積極性和先進(jìn)性。定時(shí)召開(kāi)干部會(huì)議,鼓勵(lì)、培養(yǎng)他們的管理意識(shí)和能力,爭(zhēng)取使每個(gè)班干部都能勝任自己工作。
第二,培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),形成"你追我趕"的比學(xué)、敢學(xué)的好風(fēng)氣。
學(xué)期初,強(qiáng)化表?yè)P(yáng)上學(xué)期期末考試中獎(jiǎng)勵(lì)的優(yōu)秀學(xué)生以及最有進(jìn)步的學(xué)生,調(diào)動(dòng)學(xué)生們互不服氣的意識(shí),使優(yōu)秀學(xué)生相互學(xué)習(xí),中等學(xué)生圍繞優(yōu)秀學(xué)生,較差生圍繞中等生,形成"優(yōu)比優(yōu)、優(yōu)帶中、中幫差"的學(xué)習(xí)氛圍。作為班主任,我必須充分利用課間和自習(xí)課,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,進(jìn)行輔導(dǎo)和督促。
第三,融洽師生關(guān)系。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的接觸交往,我和這個(gè)班的.學(xué)生已經(jīng)非常有感情了,我相信我真誠(chéng)的愛(ài)和關(guān)心,他們是應(yīng)該能夠體會(huì)到的。另外,還要加強(qiáng)和家長(zhǎng)的聯(lián)系,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合,更好地培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣。
二、再發(fā)掘培養(yǎng)一支合格的班干部隊(duì)伍
通過(guò)一個(gè)學(xué)期的鍛煉,部分學(xué)生已經(jīng)具有較強(qiáng)的工作能力,并且在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé),將繼續(xù)重用,同時(shí)發(fā)掘一批新的學(xué)生干部,以舊帶新,使班里更多的學(xué)生了解學(xué)校的各項(xiàng)工作,培養(yǎng)更多的學(xué)生勝任班級(jí)管理,使大家都能參與到班級(jí)管理中來(lái),作為班級(jí)的一個(gè)管理者,而不總是被管理者。
三、積極配合學(xué)校各項(xiàng)工作
結(jié)合學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,在日常的學(xué)習(xí)生活中,積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,進(jìn)行每天的小打掃和每周的大掃除,并主動(dòng)承擔(dān)義務(wù)勞動(dòng)。
四、積極配合任課老師進(jìn)行有序的教學(xué)工作
積極探索新的素質(zhì)教育的途徑,配合任課老師,提高學(xué)生在各方面的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力,提高整體水平,建立學(xué)風(fēng)濃、學(xué)風(fēng)正的班風(fēng)。經(jīng)常向任課教師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以自己的能力配合任課教師給學(xué)生更多的輔導(dǎo)。
又是一個(gè)新的開(kāi)始,我相信憑借自己的工作熱情和對(duì)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的愛(ài),自己在新學(xué)期的工作中一定能夠順利完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),使學(xué)生們?cè)谛聦W(xué)期中也能有更多的收獲和更大的進(jìn)步。
初一下學(xué)期班主任工作計(jì)劃7
班主任工作計(jì)劃猶如航海中的燈塔,對(duì)新學(xué)期班主任工作發(fā)揮著重要指導(dǎo)作用,能夠讓班主任在新學(xué)期里有條不紊地開(kāi)展工作,因此新學(xué)期伊始,班主任制定工作計(jì)劃就顯得尤為重要。我的新學(xué)期工作計(jì)劃如下:
一、思想情況
1、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與交流,爭(zhēng)取做到家校攜手,共同促進(jìn)學(xué)生的健康持續(xù)發(fā)展。要讓家長(zhǎng)深刻理解家庭教育的重要性,要讓家長(zhǎng)們與我們既同心,又同步。班主任與家長(zhǎng)聯(lián)合,積極保證學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成以及學(xué)生家校行為表現(xiàn)的一致性。
2、班主任應(yīng)該將學(xué)生"視如己出",真正把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子一樣,深刻地了解他們并且理解他們。時(shí)刻關(guān)注關(guān)心他們。不僅幫他們解決學(xué)習(xí)上的問(wèn)題還要解決他們生活上,尤其是他們思想上的問(wèn)題。班主任一定要我調(diào)整好心態(tài),使自己情緒穩(wěn)定,充滿激情、愛(ài)心和耐心,熱情專注地投入到工作中去,減少?zèng)_動(dòng)。多與學(xué)生私下談心交流,珍惜學(xué)生對(duì)自己的信任與依賴。
二、工作目標(biāo)
1、爭(zhēng)取期中考試時(shí),班級(jí)總名次繼續(xù)進(jìn)步。
2、加強(qiáng)班級(jí)紀(jì)律和衛(wèi)生方面的管理。
3、構(gòu)建班級(jí)和諧文化氛圍,形成勤奮好學(xué),積極向上的班風(fēng),為全班學(xué)生成績(jī)的進(jìn)步創(chuàng)造良好的條件。
4、搞好班級(jí)文化娛樂(lè)活動(dòng),給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。
5、做好班級(jí)后進(jìn)生的幫扶工作,以先進(jìn)帶動(dòng)后進(jìn),形成班級(jí)總體情況的良性循環(huán)。
三、主要工作
1、新學(xué)期第一周,召開(kāi)"安全教育,收心教育"班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全和收心教育,幫助學(xué)生盡早從假期的心態(tài)中走出來(lái)。
2、按照小組協(xié)作學(xué)習(xí)的計(jì)劃,重新排座位,劃分衛(wèi)生小組,為新學(xué)期班級(jí)工作的運(yùn)轉(zhuǎn)開(kāi)好頭。
3、調(diào)整班委會(huì)成員,并且召開(kāi)班委會(huì)議,明確具體分工,并聽(tīng)取班干部的班級(jí)建設(shè)計(jì)劃,使班委工作正式運(yùn)作。
4、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的`教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,做好班級(jí)量化工作,重申學(xué)校各方面的要求,防患未然。
5、開(kāi)展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,增強(qiáng)集體凝聚力。
6、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)方面的要求,重點(diǎn)是加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的檢查和督促。
7、以學(xué)習(xí)委員為核心,以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動(dòng),開(kāi)發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力。
8、充分利用課余時(shí)間辦好黑板報(bào)和學(xué)生的手抄報(bào)活動(dòng)。
9、制定適合班級(jí)實(shí)際情況的各項(xiàng)管理制度,進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。
10、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,查找經(jīng)驗(yàn)與不足,并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo)。
11、開(kāi)展心理健康教育,增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。
同時(shí),班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的"保姆",而應(yīng)是班級(jí)工作的組織者和引導(dǎo)者。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭(zhēng)是學(xué)生的朋友,同時(shí)是各科任老師德育的伙伴,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀。自己在班級(jí)管理過(guò)程中不斷學(xué)習(xí),溝通與外界的聯(lián)系,跟上改革與發(fā)展的腳步,樹(shù)立信心,鼓足勇氣,以更好地開(kāi)展班級(jí)管理工作。
班主任工作是一項(xiàng)十分繁瑣的工作,需要班主任全身心地投入自己的愛(ài)心和耐心,只有這樣才能將班級(jí)工作做好,做扎實(shí),為班級(jí),更為學(xué)生的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?傊M谏弦粚W(xué)期的基礎(chǔ)之上,在全體同學(xué)的努力之下,我的班級(jí)能在各方面都更上一層樓。
初一下學(xué)期班主任工作計(jì)劃8
這學(xué)期我將繼續(xù)擔(dān)任初一(5)的班主任工作,面對(duì)這些對(duì)將來(lái)滿懷希望、渴望知識(shí)的學(xué)生,我將盡最大的努力,教好這些學(xué)生。教師的使命就是教育好每一位學(xué)生,而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長(zhǎng)為首要任務(wù)。
班級(jí)基本情況和目標(biāo):
我班共有學(xué)生62人,其中男生30人,這些學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想,但思想純樸,進(jìn)取心強(qiáng)。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
為了更好的完成自己的責(zé)任和義務(wù),現(xiàn)將這學(xué)期工作計(jì)劃如下:
首先,無(wú)論在學(xué)習(xí)還是心理上,學(xué)生都面臨重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn),要幫助他們盡快適應(yīng)初中生活。
針對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法、老師授課方式、班級(jí)培養(yǎng)方向等的不同,及時(shí)給予點(diǎn)撥和引導(dǎo)。 從心理上多關(guān)心學(xué)生,讓學(xué)生明白,只要他努力,只要他不服輸,就不會(huì)比別人差。 通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),給家長(zhǎng)提一些明確的要求,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合。
其次,規(guī)范行為,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。
1、抓課前準(zhǔn)備:
一節(jié)課的課前預(yù)備十分重要。開(kāi)學(xué)初,要?jiǎng)诱娓瘢A(yù)備鈴響,就進(jìn)班級(jí),督促學(xué)生做好課前準(zhǔn)備,檢查學(xué)生的書(shū)和筆記本是否放在桌子上。崗位建立后,課前請(qǐng)班干部負(fù)責(zé),班主任隨機(jī)督查,盡快形成習(xí)慣。
2、抓作業(yè)的收發(fā):
無(wú)論是課堂作業(yè)還是訂正作業(yè),每組組長(zhǎng)必須收齊后方可交給學(xué)習(xí)委員,不會(huì)做的題目可以不做,或請(qǐng)教其他同學(xué),但絕對(duì)不允許有不交作業(yè)的現(xiàn)象,如果有人不交作業(yè),組長(zhǎng)及時(shí)記錄,進(jìn)行教育。
3、抓衛(wèi)生保潔:
教室的清潔六人一天,開(kāi)始時(shí)可指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)注意哪些衛(wèi)生死角,以及其它注意事項(xiàng),并每天監(jiān)督保持好清潔。學(xué)校清潔區(qū)可給每一組劃分出一塊的包干區(qū),消除衛(wèi)生死角。
4、抓自習(xí)課紀(jì)律:
無(wú)論是早自習(xí)還是晚自習(xí),要求學(xué)生必須保持教室的安靜,班干部督查自習(xí)情況,并做好記錄。告訴學(xué)生自習(xí)課上一般首先完成老師布置的作業(yè),然后做好手里自備的隨堂練習(xí),最后預(yù)習(xí)好第二天要上的新課。這樣,學(xué)生每天的自習(xí)課安排得井然有序,大大提高了學(xué)習(xí)的效率。
第三,組建新集體,樹(shù)立起班級(jí)凝聚力和責(zé)任感。
在民主自愿的原則上,重新設(shè)立班級(jí)崗位,作到人人有事做,事事有人做,樹(shù)立正確的輿論導(dǎo)向,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感。
第四,培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法。
1、學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項(xiàng)工作,也是差生轉(zhuǎn)化的中心,班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法。
特別是它的作用和意義,并要逐步培養(yǎng)學(xué)習(xí)正確的學(xué)習(xí)方法,課前預(yù)習(xí),認(rèn)真上課,課后及時(shí)復(fù)習(xí),反復(fù)復(fù)習(xí)適當(dāng)練習(xí)。還要對(duì)學(xué)生科學(xué)用腦的教育,個(gè)人心理調(diào)適,科學(xué)的休息法,記憶法,科學(xué)的身體鍛煉,營(yíng)養(yǎng)的搭配。調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間的投入,基礎(chǔ)差要追趕上來(lái)只有刻苦,只有艱苦的勞動(dòng)才有巨大的收獲。
2、加強(qiáng)課外閱讀的指導(dǎo),拓展學(xué)生的知識(shí)面。
要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識(shí)的學(xué)習(xí),又要重視課外知識(shí)的吸取,課堂內(nèi)與課堂外知識(shí)是相輔相成的。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進(jìn)步的核心。
第五,密切科任教師和家庭的關(guān)系,共同教育學(xué)生。
1、結(jié)合每次考試成績(jī),針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法,并對(duì)下一步工作做好安排,盡快形成家長(zhǎng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。設(shè)置家校聯(lián)系冊(cè),每天的情況及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。
2、平時(shí),把學(xué)生在校的`各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng),及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù),請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作。同時(shí),向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時(shí)找到問(wèn)題所在,對(duì)癥下藥。
3、家長(zhǎng)會(huì)上,讓家長(zhǎng)明確不同的階段該配合學(xué)校做的系列工作。
4、密切與任課老師的聯(lián)系,聽(tīng)取他們對(duì)班級(jí)管理及工作方面的意見(jiàn),邀請(qǐng)他們參加班級(jí)的活動(dòng),爭(zhēng)取他們的支持,同心協(xié)力搞好班級(jí)管理工作。
第六,重視每一次的細(xì)節(jié)教育:
1、抓好每一次班會(huì)。
提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo),使同學(xué)們振奮精神,共同為班級(jí)的未來(lái)努力奮斗,形成“我以班級(jí)為榮,班級(jí)以我為驕傲”的良好氛圍,進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力。
2、抓好入校的每一次大型活動(dòng)。
宣傳、表?yè)P(yáng)積極參與和獲得榮譽(yù)的同學(xué),最重要的是提倡這種“為班級(jí)爭(zhēng)光,奮力拼博”的精神,這也是今后從事任何工作必備的精神。具體措施:
。1)抓好班級(jí)一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀(jì)律,提高效率。
(2)提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級(jí)文化。
(3)利用班級(jí)刊物對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,激勵(lì)學(xué)生。
。4)通過(guò)班會(huì)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
(5)定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
。6)開(kāi)展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
。7)組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。
。8)定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題
。9)發(fā)揮干部的作用,師生共同管理班級(jí)。
總之,班級(jí)管理中,要高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,要持之以恒。這樣才能使學(xué)生形成良好的習(xí)慣。這不但對(duì)于形成一個(gè)健康成長(zhǎng)的班集體,對(duì)于教師的教學(xué),學(xué)生的進(jìn)步等多方面具有深遠(yuǎn)的影響。
初一下學(xué)期班主任工作計(jì)劃9
初一已由小學(xué)生變成中學(xué)生,在心理和身體兩方面都慢慢的發(fā)生了變化,同時(shí)初一剛剛開(kāi)學(xué),學(xué)生也面臨著小學(xué)生到初中生角色的轉(zhuǎn)換;面臨著對(duì)初中學(xué)習(xí)生活的適應(yīng)。作為新初一的班主任,我要結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況,帶領(lǐng)學(xué)生走好初中生活第一步,更要抓住時(shí)機(jī)建立一個(gè)積極健康的班集體。具體準(zhǔn)備做以下幾方面的工作。
一、做好思想工作
班內(nèi)上下一心。確立班集體奮斗目標(biāo),在開(kāi)學(xué)初就和同學(xué)確定新班集體的奮斗目標(biāo):近期目標(biāo),如:創(chuàng)建一個(gè)什么樣的班級(jí)環(huán)境;參加各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)我們班的目標(biāo)與心態(tài);在學(xué)習(xí)上的目標(biāo);在年級(jí)的定位;在年級(jí)、在學(xué)校的班級(jí)形象等等;遠(yuǎn)大的目標(biāo):三年以后我們要成為一個(gè)什么樣的班集體;我們個(gè)人要實(shí)現(xiàn)那些理想等等。在日常的管理中依照目標(biāo)指導(dǎo)學(xué)生的行為,使學(xué)生真正融入到集體中來(lái),心系集體。
二、加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育
加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,使學(xué)生頭腦中形成兩種觀念,使學(xué)生養(yǎng)成兩種習(xí)慣。在學(xué)生頭腦中形成的第一種觀念是:尊師重教。尊敬老師是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,一個(gè)人只有尊敬老師才能學(xué)好知識(shí),所以,要求新初一學(xué)生對(duì)老師有禮貌,在班內(nèi)形成尊師、愛(ài)師的風(fēng)氣,加強(qiáng)學(xué)生的向師性。在學(xué)生頭腦中形成的第二種觀念是:紀(jì)律觀念。紀(jì)律是學(xué)生學(xué)習(xí)的保證,也是班集體行為的保證,紀(jì)律散漫的班集體就是一盤散沙。使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。規(guī)范學(xué)生收交作業(yè)的程序,按時(shí)交作業(yè);教育學(xué)生如何聽(tīng)課、如何做好課后預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。養(yǎng)成認(rèn)真做值日的習(xí)慣,養(yǎng)成注意室內(nèi)衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生的習(xí)慣。
三、鼓勵(lì)學(xué)生參加活動(dòng)
鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校、年級(jí)組織的各項(xiàng)文體活動(dòng),培養(yǎng)班集體積極向上的風(fēng)氣。培養(yǎng)學(xué)生明辨是非的'能力和審美的能力。
第四、鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)
在班內(nèi)多鼓勵(lì)學(xué)生,倡導(dǎo)班內(nèi)的正氣。課下及時(shí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上有障礙的學(xué)生。
具體工作:
x月:確立班集體奮斗目標(biāo)、規(guī)范學(xué)生日常行為。積極籌備第一次主題班會(huì)我驕傲,我自豪,我是外語(yǔ)學(xué)校的學(xué)生。結(jié)合奧運(yùn),配合學(xué)校,開(kāi)展教育活動(dòng)唱響國(guó)歌活動(dòng)。
x月:繼續(xù)鞏固常規(guī)教育,做好課間操,眼保健操。鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校、年級(jí)的活動(dòng)。參加科技小制作、小發(fā)明等活動(dòng),充分發(fā)揮挖掘?qū)W生的潛能、。積極配合學(xué)校辦好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),做到安全第一。
x月:做好期中考試的動(dòng)員工作。召開(kāi)主題班會(huì):全班備戰(zhàn)期中,指導(dǎo)學(xué)生做好計(jì)劃,確立目標(biāo)。
做好期中總結(jié)工作,班內(nèi)交流學(xué)習(xí)體會(huì),請(qǐng)取得成績(jī)的同學(xué)做經(jīng)驗(yàn)報(bào)告。全班共同進(jìn)步。
x月:加強(qiáng)一日常規(guī)管理。做好迎新年,中外文化交流活動(dòng),豐富學(xué)生課余生活,開(kāi)拓學(xué)生視野。
x月:做好期末考試的動(dòng)員工作,以及總結(jié)工作。認(rèn)真作好假期安全教育工作,幫助學(xué)生作好假期學(xué)習(xí)生活的安排。
初一下學(xué)期班主任工作計(jì)劃10
現(xiàn)在已經(jīng)到了一個(gè)學(xué)年的下學(xué)期的開(kāi)始,各項(xiàng)工作都是新的開(kāi)始,班主任工作如何進(jìn)行,如何寫班主任工作計(jì)劃呢?以下為初一下學(xué)期班主任工作計(jì)劃的范文,可供參考。
我所帶的班級(jí)已經(jīng)進(jìn)入初一年級(jí)的下學(xué)期。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)及成長(zhǎng)特點(diǎn),應(yīng)該說(shuō),這個(gè)學(xué)期對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是很重要的,個(gè)人的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力在下學(xué)期都能夠有一個(gè)較大的提高和進(jìn)步。因此,下學(xué)期的工作不僅對(duì)于我個(gè)人,對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)都是很重要的。
經(jīng)過(guò)半年的學(xué)習(xí)和鍛煉,學(xué)生們已經(jīng)對(duì)學(xué)校的基本情況及規(guī)章制度較好的適應(yīng)性,能夠融入到初中階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中。但在心理上需要老師的及時(shí)引導(dǎo)才能夠正確地樹(shù)立人生觀、社會(huì)觀。鑒于此,特作出下學(xué)期工作計(jì)劃,希望能夠給自己的班主任工作以明確目標(biāo)。
一、爭(zhēng)創(chuàng)模范班集體
對(duì)于班集體,我一直要求學(xué)生要有強(qiáng)烈的集體意識(shí),把自己的個(gè)人行為放到班級(jí)中來(lái),時(shí)時(shí)刻刻都要注意自己的一舉一動(dòng)代表的是整個(gè)班集體的形象。所以,下學(xué)期的工作重點(diǎn)就放在爭(zhēng)創(chuàng)模范班集體上。具體工作從三方面入手。
第一,鼓勵(lì)并要求大家嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《班規(guī)制度》,重點(diǎn)從提高學(xué)生樹(shù)立文明意識(shí)做起,從小事做起,建立更加良好的行為習(xí)慣和心理習(xí)慣。要求學(xué)生力爭(zhēng)做到不遲到、不早退、不曠課,積極參加義務(wù)勞動(dòng),為班爭(zhēng)光。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生,也保持個(gè)人的衛(wèi)生和服飾整潔。開(kāi)學(xué)初,及時(shí)召開(kāi)班會(huì),明確下學(xué)期的目標(biāo),要求學(xué)生樹(shù)立強(qiáng)烈的責(zé)任感,要在學(xué)習(xí)及做人中都體現(xiàn)出積極性和先進(jìn)性。定時(shí)召開(kāi)干部會(huì)議,鼓勵(lì)、培養(yǎng)他們的管理意識(shí)和能力,爭(zhēng)取使每個(gè)班干部都能勝任自己工作。第二,培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),形成“你追我趕”的比學(xué)、敢學(xué)的好風(fēng)氣。學(xué)期初,強(qiáng)化表?yè)P(yáng)上學(xué)期期末考試中獎(jiǎng)勵(lì)的優(yōu)秀學(xué)生以及最有進(jìn)步的學(xué)生,調(diào)動(dòng)學(xué)生們互不服氣的意識(shí),使優(yōu)秀學(xué)生相互學(xué)習(xí),中等學(xué)生圍繞優(yōu)秀學(xué)生,較差生圍繞中等生,形成“優(yōu)比優(yōu)、優(yōu)帶中、中幫差”的學(xué)習(xí)氛圍。作為班主任,我必須充分利用課間和自習(xí)課,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,進(jìn)行輔導(dǎo)和督促。第三,融洽師生關(guān)系經(jīng)過(guò)一學(xué)期的接觸交往,我和這個(gè)班的學(xué)生已經(jīng)非常有感情了,我相信我真誠(chéng)的愛(ài)和關(guān)心,他們是應(yīng)該能夠體會(huì)到的。另外,還要加強(qiáng)和家長(zhǎng)的聯(lián)系,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合,更好地培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣。
二、再發(fā)掘培養(yǎng)一支合格的班干部隊(duì)伍
通過(guò)一個(gè)學(xué)期的鍛煉,部分學(xué)生已經(jīng)具有較強(qiáng)的工作能力,并且在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé),將繼續(xù)重用,同時(shí)發(fā)掘一批新的學(xué)生干部,以舊帶新,使班里更多的學(xué)生了解學(xué)校的各項(xiàng)工作,培養(yǎng)更多的.學(xué)生勝任班級(jí)管理,使大家都能參與到班級(jí)管理中來(lái),作為班級(jí)的一個(gè)管理者,而不總是被管理者。
三、積極配合學(xué)校各項(xiàng)工作
結(jié)合學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,在日常的學(xué)習(xí)生活中,積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,進(jìn)行每天的小打掃和每周的大掃除,并主動(dòng)承擔(dān)義務(wù)勞動(dòng)。
四、積極配合任課老師進(jìn)行有序的教學(xué)工作
積極探索新的素質(zhì)教育的途徑,配合任課老師,提高學(xué)生在各方面的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力,提高整體水平,建立學(xué)風(fēng)濃、學(xué)風(fēng)正的班風(fēng)。經(jīng)常向任課教師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以自己的能力配合任課教師給學(xué)生更多的輔導(dǎo)。
又是一個(gè)新的開(kāi)始,我相信憑借自己的工作熱情和對(duì)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的愛(ài),自己在新學(xué)期的工作中一定能夠順利完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),使學(xué)生們?cè)谛聦W(xué)期中也能有更多的收獲和更大的進(jìn)步。
初一下學(xué)期班主任工作計(jì)劃11
本學(xué)期將正式進(jìn)入全面鞏固提升階段,但是初中學(xué)生在心理上正在經(jīng)歷一個(gè)急劇蛻變的時(shí)期,需要班主任的及時(shí)引導(dǎo)和幫助才能正確地樹(shù)立人生觀、價(jià)值觀。因此,本學(xué)期的工作不管是對(duì)學(xué)生還是對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)都是很重要的,現(xiàn)制定本學(xué)期班主任工作計(jì)劃,明確目標(biāo),爭(zhēng)取取得新的成績(jī)。
一、抓德育,重視班級(jí)精神文明建設(shè)
對(duì)于青春期的學(xué)生而言,一味的教訓(xùn)或者蠻橫的壓制都極容易導(dǎo)致其逆反心理的產(chǎn)生,只關(guān)心學(xué)習(xí)、不走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界也是不負(fù)責(zé)任的做法。本學(xué)期,我將繼續(xù)堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展的原則,盡力做好“心理專家”和“引導(dǎo)者”。一是繼續(xù)利用班會(huì)或者放學(xué)前總結(jié)的時(shí)間,進(jìn)行感恩教育、敬親尊師教育,弘揚(yáng)社會(huì)正能量,讓學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心和換位思考,端正“三觀”,堅(jiān)決抵制攀比、拜金等社會(huì)不良風(fēng)氣的腐蝕。二是通過(guò)跟學(xué)生談心,和家長(zhǎng)溝通,從其他同學(xué)那里側(cè)面了解等方式,對(duì)學(xué)生情況做到全面掌握,當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)思想問(wèn)題時(shí)及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)疏導(dǎo),促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。三是堅(jiān)持德育科研,以心理健康教育為重點(diǎn),深入研究班級(jí)中的典型案例,提高德育的實(shí)效性。四是在班級(jí)中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神,打造健康向上的集體。
二、抓常規(guī),強(qiáng)化學(xué)生自主管理
通過(guò)上一學(xué)期的努力,我班學(xué)生基本養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,班干部能發(fā)揮帶頭作用,充分展現(xiàn)了良好的管理能力,總體來(lái)說(shuō)班級(jí)紀(jì)律讓我放心,但我深知在日常管理方面容不得絲毫的松懈。這學(xué)期我會(huì)繼續(xù)抓好常規(guī)管理工作,采取各種措施強(qiáng)化學(xué)生的自主管理能力,鞏固上期來(lái)之不易的成果。一是堅(jiān)持每天小總結(jié),每周大總結(jié),強(qiáng)調(diào)良好行為習(xí)慣的重要性,并針對(duì)學(xué)生具體的行為表現(xiàn)提出整改意見(jiàn),促進(jìn)班級(jí)每位學(xué)生提高自主管理的能力。二是適當(dāng)調(diào)整班干部組織,通過(guò)民主評(píng)選,將上期班干部中組織溝通能力強(qiáng)、自我控制能力好的“精英”繼續(xù)委以重任,對(duì)同學(xué)普遍反映不好,起到不良示范作用或不能勝任崗位的班干部予以調(diào)整,鼓勵(lì)學(xué)生“競(jìng)爭(zhēng)上崗”。三是定期召開(kāi)班干部會(huì)議,及時(shí)了解班級(jí)情況,做好班干部的培養(yǎng)工作。四是進(jìn)一步細(xì)化班級(jí)值日制度和衛(wèi)生檢查制度,合理調(diào)整值日人數(shù)、值日安排表,做到“人人有事干,事事有人干”。
三、抓成績(jī),創(chuàng)造和諧學(xué)習(xí)氛圍
上學(xué)期,通過(guò)各科教師認(rèn)真負(fù)責(zé)的教導(dǎo),我班學(xué)生成績(jī)?cè)谕惏嗉?jí)中位居前列。本期我仍將致力于學(xué)風(fēng)建設(shè),努力在班級(jí)中創(chuàng)造出適當(dāng)緊張但又和諧的學(xué)習(xí)氛圍。一是進(jìn)一步糾正不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合自身情況改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,自己多收集并且發(fā)動(dòng)學(xué)生多收集一些高效學(xué)習(xí)法,利用班會(huì)或板報(bào)的形式定期、不定期地在班級(jí)里推廣,促進(jìn)學(xué)生共同提高。二是加強(qiáng)與科任老師溝通,及時(shí)全面地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。三是定期不定期召開(kāi)學(xué)習(xí)委員和科代表、小組長(zhǎng)會(huì)議,了解學(xué)生作業(yè)的完成情況,對(duì)拖、欠、抄作業(yè)的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行教育。四是順應(yīng)改革趨勢(shì),按照學(xué)校要求在班級(jí)建立“小組互助學(xué)習(xí)”模式,創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制,開(kāi)展多種學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),形成你追我趕的'競(jìng)爭(zhēng)氛圍。五是加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的幫助,建立個(gè)別學(xué)生檔案,利用小組互助的形式,盡量做到“一幫一”。六是針對(duì)行為習(xí)慣、自控能力特別差的學(xué)生,了解家庭教育情況后進(jìn)行特別幫輔,可以在小組內(nèi)安排一個(gè)監(jiān)督員,進(jìn)行反復(fù)強(qiáng)化訓(xùn)練。
四、創(chuàng)特色,加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)
上期我班美中不足的地方就是未形成獨(dú)有的班級(jí)文化,這也是本期我努力的方向。我打算抓住學(xué)校發(fā)展“云課堂”的契機(jī),組織學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),在一次次思想的交流與碰撞中激發(fā)靈感,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng),特別是網(wǎng)絡(luò)社會(huì)影響下對(duì)信息的處理能力、對(duì)知識(shí)的專注度,打造多元、開(kāi)放的班級(jí)文化。初步想法是由全班共同商討選定班級(jí)特色,明確努力方向,從班級(jí)美化等細(xì)節(jié)處入手,真正創(chuàng)建充滿朝氣的特色班級(jí)。
五、促溝通,家校齊抓共管
我校學(xué)生家庭條件比較復(fù)雜,與家長(zhǎng)的溝通一直是班主任工作中的難點(diǎn)。本期我會(huì)繼續(xù)利用校訊通網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、家校聯(lián)系簿、家長(zhǎng)會(huì)等方式密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系,主動(dòng)向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校情況,同時(shí)也要求家長(zhǎng)反饋學(xué)生的校外活動(dòng)。我還會(huì)將先進(jìn)的教育理念以及自己和學(xué)生一起搜集到的各學(xué)科學(xué)習(xí)方法通過(guò)適當(dāng)?shù)姆绞浇探o家長(zhǎng),在家長(zhǎng)和科任老師之間做好協(xié)調(diào)工作,力爭(zhēng)和他們保持一致的要求和態(tài)度,充分調(diào)動(dòng)起家長(zhǎng)的積極性,取得共識(shí),使家長(zhǎng)與老師共同參與到對(duì)學(xué)生的教育工作中,學(xué)校教育和家庭教育形成合力,讓學(xué)生更好地健康發(fā)展。
初一下學(xué)期班主任工作計(jì)劃12
開(kāi)學(xué)之際的時(shí)刻對(duì)于身為初一班主任的我來(lái)說(shuō)意味著重大挑戰(zhàn)的來(lái)臨,畢竟無(wú)論是教學(xué)工作中的難題還是班級(jí)管理方面都需要花費(fèi)諸多心思才能將其解決,盡管已經(jīng)經(jīng)過(guò)了上學(xué)期的磨合卻依舊在班級(jí)紀(jì)律方面存在著需要妥善解決的問(wèn)題, 針對(duì)現(xiàn)狀需要制定相應(yīng)的計(jì)劃從而在即將到來(lái)的下學(xué)期做好初一的班級(jí)管理工作。
也許是初一學(xué)生在性格方面比較跳脫的緣故導(dǎo)致上學(xué)期花費(fèi)了不少精力在紀(jì)律方面,這也意味著自己需要改善以往在班級(jí)管理工作中的做法才能取得較好的成果,針對(duì)這類問(wèn)題應(yīng)當(dāng)盡快令學(xué)生意識(shí)到初中階段的重要性以免在學(xué)習(xí)上落后于人,更何況在知識(shí)面處于銜接階段的他們?nèi)魺o(wú)法鞏固學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的話自然很容易落后于人,因此需要在基礎(chǔ)性的知識(shí)尤其是英語(yǔ)科目方面加大教學(xué)力度才行,因此在下學(xué)期應(yīng)當(dāng)配合英語(yǔ)老師進(jìn)行教學(xué)并在上課期間采取教室外巡視的方式監(jiān)督好班級(jí)紀(jì)律才行,須知初中階段的學(xué)生處于心理敏感期自然需要更加注重他們的心態(tài)才行。
由于下學(xué)期校園活動(dòng)較多的緣故需要做好合理的組織才不會(huì)引起混亂,因此在平時(shí)的課堂上應(yīng)該強(qiáng)調(diào)紀(jì)律的重要性并培養(yǎng)他們的班級(jí)榮譽(yù)感,很多時(shí)候應(yīng)當(dāng)樹(shù)立起學(xué)習(xí)上的榜樣才能夠經(jīng)營(yíng)出較好的學(xué)習(xí)環(huán)境并引導(dǎo)他們積極向上,實(shí)際上在活動(dòng)期間自己也應(yīng)參與其中并做好相應(yīng)的管理與監(jiān)督,主要是為了防止部分后進(jìn)生利用校園活動(dòng)的契機(jī)采取曠課之類的錯(cuò)誤做法,由于極少數(shù)學(xué)生存在前車之鑒的情況下自然要做好監(jiān)督工作過(guò)才能夠體現(xiàn)出班級(jí)管理工作的嚴(yán)謹(jǐn)性。
教學(xué)方面則需要注重家長(zhǎng)的配合并營(yíng)造出對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)有益的環(huán)境,通過(guò)家長(zhǎng)群的聯(lián)絡(luò)從而了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)與作業(yè)完成情況,為避免學(xué)生找借口還應(yīng)當(dāng)將作業(yè)內(nèi)容告知家長(zhǎng)從而在對(duì)方的配合下避免完不成作業(yè)的情況發(fā)生,畢竟對(duì)于學(xué)生的'成長(zhǎng)而言應(yīng)該鼓勵(lì)對(duì)方出現(xiàn)錯(cuò)題的狀況并通過(guò)自己的教導(dǎo)從而進(jìn)行改善,若是以作業(yè)量過(guò)多或者題目太難為借口故意不完成的話則容易滋生學(xué)生不動(dòng)腦筋的壞毛病,聯(lián)想到初一教學(xué)工作的重要性自然要致力于培養(yǎng)緒學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣才能夠令他們有著較好的成長(zhǎng)。
盡管計(jì)劃的制定有時(shí)也會(huì)與實(shí)際情況不符卻也要針對(duì)教學(xué)工作中的狀況采取合理措施,畢竟相對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)而言自己的教學(xué)工作才能起到更好的引導(dǎo)作用,因此我會(huì)密切關(guān)注班上學(xué)生的成長(zhǎng)并爭(zhēng)取做好下學(xué)期帶領(lǐng)初一班級(jí)的教學(xué)與管理工作。
初一下學(xué)期班主任工作計(jì)劃13
初中是人學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,而良好的班集體則是人成長(zhǎng)的必備條件,它可以使人的才華得以發(fā)揮,潛力得以開(kāi)發(fā),七年級(jí)(3)班第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃。培養(yǎng)良好的班集體,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使班級(jí)管理科學(xué)化;育人工作高效化,這是每個(gè)有事業(yè)心的班主任所追求的目標(biāo)。初中生三年是培養(yǎng)學(xué)生三方面能力的關(guān)鍵時(shí)期,第一,是品德的培養(yǎng),只有具有良好的品德才會(huì)擁有美好的人生;第二,是學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),學(xué)習(xí)的關(guān)鍵就是習(xí)慣的養(yǎng)成,只要有好的習(xí)慣就有好的將來(lái);第三,是生活能力的培養(yǎng),只有適應(yīng)社會(huì)的人才是完美的人,教育才有意義。
今年我所帶的班級(jí)已經(jīng)進(jìn)入初一年級(jí)的下學(xué)期。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)及成長(zhǎng)特點(diǎn),應(yīng)該說(shuō),這個(gè)學(xué)期對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是很重要的,個(gè)人的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力在本學(xué)期都能夠有一個(gè)較大的提高和進(jìn)步。因此,本學(xué)期的工作不僅對(duì)于我個(gè)人,對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)都是很重要的。經(jīng)過(guò)半年的學(xué)習(xí)和鍛煉,學(xué)生們已經(jīng)對(duì)學(xué)校的基本情況及規(guī)章制度較好的適應(yīng)性,能夠融入到初中階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中。但在心理上需要老師的及時(shí)引導(dǎo)才能夠正確地樹(shù)立人生觀、社會(huì)觀。鑒于此,特作出本學(xué)期工作計(jì)劃,希望能夠給自己的班主任工作以明確目標(biāo)。針對(duì)本班情況,班主任工作計(jì)劃如下:
一、基本情況分析
本班共有學(xué)生53人,其中男生31人,女生22人。單親家庭學(xué)生2名,家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生7名。本學(xué)期有三名學(xué)生轉(zhuǎn)入縣城學(xué)校就讀。就全班學(xué)生而言,學(xué)習(xí)風(fēng)氣良好,有較多的積極向上的學(xué)習(xí)積極分子,起到了一定的帶頭作用;大多思想上積極向上,有一定的班級(jí)榮譽(yù)感,部分學(xué)生興趣愛(ài)好比較廣泛,班風(fēng)較正。班委成員有一定工作的熱情,有一定的方法,工作較積極主動(dòng)。有極少數(shù)的學(xué)生由于基礎(chǔ)較差,對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有信心,沒(méi)有完全將心思用到學(xué)習(xí)上,怕吃苦,有畏難情緒;另有幾個(gè)同學(xué)紀(jì)律渙散,平時(shí)不太服從老師的教育。但就整體而言,主流是好的。是一個(gè)健康活潑、積極向上的班級(jí)。
二、工作目標(biāo)
1.形成全班團(tuán)結(jié)的班集體,學(xué)習(xí)并遵守學(xué)校規(guī)章制度。
結(jié)合學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,在日常的學(xué)習(xí)生活中,積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,進(jìn)行每天的小打掃和周一、周四的大掃除,按時(shí)參加升國(guó)旗、兩操,并主動(dòng)承擔(dān)義務(wù)勞動(dòng)。
2.形成勤奮好學(xué),積極向上的班風(fēng)。
培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),形成"你追我趕"的比學(xué)、敢學(xué)的好風(fēng)氣。學(xué)期初,獎(jiǎng)勵(lì)上學(xué)期期末考試中的.優(yōu)秀學(xué)生以及最有進(jìn)步的學(xué)生,調(diào)動(dòng)學(xué)生們互不服氣的意識(shí),使優(yōu)秀學(xué)生相互學(xué)習(xí),中等學(xué)生圍繞優(yōu)秀學(xué)生,較差生圍繞中等生,形成"優(yōu)比優(yōu)、優(yōu)帶中、中幫差"的學(xué)習(xí)氛圍。作為班主任,我必須充分利用課間和自習(xí)課,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,進(jìn)行輔導(dǎo)和督促。
3.做好家訪工作,形成良好的教育氛圍。
學(xué)校教育要想取得好的成績(jī),就必須和家長(zhǎng)取得恰當(dāng)?shù)臏贤,家訪則成為最好的方式,作為老師的我們?cè)谶@方面缺少的不是認(rèn)識(shí),而是行動(dòng),堅(jiān)持以一種平等的心態(tài)和真誠(chéng)的方式與家長(zhǎng)溝通就是我們教育的最好方式,因此,本學(xué)期我要做的就是盡力于家長(zhǎng)溝通,達(dá)到教育的目的。
4、爭(zhēng)取期末被評(píng)為先進(jìn)班級(jí)體。
5、做好后進(jìn)生生思想工作,穩(wěn)定學(xué)生情緒。
6、加強(qiáng)科任之間的交流和溝通。
積極探索新的素質(zhì)教育的途徑,配合任課老師,提高學(xué)生在各方面的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力,提高整體水平,建立學(xué)風(fēng)濃、學(xué)風(fēng)正的班風(fēng)。經(jīng)常向任課教師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以自己的能力配合任課教師給學(xué)生更多的輔導(dǎo)。
三、工作措施
1、強(qiáng)化日常行為規(guī)范教育。以《守則》和《規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),持之以恒,逐條落實(shí),扎實(shí)抓好行為規(guī)范養(yǎng)成教育。要把著重點(diǎn)放在文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上,通過(guò)嚴(yán)格的長(zhǎng)期的訓(xùn)練和管理,使學(xué)生做到講衛(wèi)生、愛(ài)勞動(dòng)、勤儉節(jié)約、愛(ài)護(hù)公物;做到儀表整潔,行為文明,維護(hù)秩序,熱心公益強(qiáng)化日常行為規(guī)范教育。以《守則》和《規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),持之以恒,逐條落實(shí),扎實(shí)抓好行為規(guī)范養(yǎng)成教育。要把著重點(diǎn)放在文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上,通過(guò)嚴(yán)格的長(zhǎng)期的訓(xùn)練和管理,使學(xué)生做到講衛(wèi)生、愛(ài)勞動(dòng)、勤儉節(jié)約、愛(ài)護(hù)公物;做到儀表整潔,行為文明,維護(hù)秩序,熱心公益。
2、加強(qiáng)法制安全教育。提高學(xué)生自覺(jué)遵紀(jì)守法的意識(shí)和自我保護(hù)能力。繼續(xù)開(kāi)展"平安班級(jí)"創(chuàng)建和中小學(xué)生交通安全教育宣傳月活動(dòng)。大力宣傳"文明從腳下起步",增加廣大師生交通安全觀念,培養(yǎng)良好的交通習(xí)慣。
3、加強(qiáng)誠(chéng)信教育。培養(yǎng)中學(xué)生誠(chéng)實(shí)待人、守時(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì)。在初中開(kāi)展"社會(huì)公德講誠(chéng)信"教育。大力倡導(dǎo)誠(chéng)信作業(yè)、誠(chéng)信考試,堅(jiān)決杜絕中學(xué)生考試作弊、替代作業(yè)等不誠(chéng)信現(xiàn)象。
4、開(kāi)展心理健康教育。根據(jù)七年級(jí)年齡階段學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,積極開(kāi)展心理健康教育,指導(dǎo)他們處理好在學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、交友、生活等方面的矛盾和困惑,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的心理品質(zhì),增強(qiáng)他們正確認(rèn)知自我、調(diào)控自我、承受挫折、與人交往、適應(yīng)環(huán)境的能力。加強(qiáng)心理健康教育課程建設(shè),積極開(kāi)展心理輔導(dǎo)與咨詢活動(dòng)。
5.加強(qiáng)感恩教育,通過(guò)開(kāi)展感恩父母、感恩老師、感恩社會(huì)的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的人文情懷,增強(qiáng)責(zé)任感。
6、以"營(yíng)造書(shū)香班級(jí),陶冶學(xué)生情操"為活動(dòng)主題,通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的讀書(shū)積累,促進(jìn)學(xué)生人格的升華和完善,讓讀書(shū)滋養(yǎng)人生,為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。倡導(dǎo)師生共同重視讀書(shū)的良好風(fēng)尚,讓讀書(shū)成為師生精神成長(zhǎng)的重要源泉。
7、通過(guò)電話家訪、親自到學(xué)生家家訪、接待家長(zhǎng)等形式,密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系,配合有關(guān)部門,加強(qiáng)校園周邊治安環(huán)境整理。積極開(kāi)展以關(guān)注現(xiàn)實(shí),親身體驗(yàn)為主要特征的實(shí)踐學(xué)習(xí)活動(dòng),組織學(xué)生參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地,祭掃烈士墓,學(xué)習(xí)各行業(yè)模范人物敬業(yè)愛(ài)崗、奉獻(xiàn)社會(huì)的高尚品德和感人事跡,不斷激發(fā)他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
初一下學(xué)期班主任工作計(jì)劃14
一、指導(dǎo)思想
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神,更新自己的教育教學(xué)理念,掌握班主任工作的藝術(shù),結(jié)合具體情況,實(shí)施愛(ài)的教育。
2、充分依靠學(xué)生,組織學(xué)生,調(diào)動(dòng)他們的積極性、創(chuàng)造性,創(chuàng)建一個(gè)和諧班集體。
3、堅(jiān)持抓常規(guī)教育,并利用一切有利因素,促使學(xué)生在紀(jì)律、學(xué)習(xí)等方面有更進(jìn)一步的提高。
4、一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,對(duì)學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)。
二、班級(jí)情況分析:
本班共有38位學(xué)生,其中男生19人,女生19人,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和教育,大多數(shù)學(xué)生已樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),養(yǎng)成了自覺(jué)主動(dòng)學(xué)習(xí)努力拼搏的良好習(xí)慣,大部分學(xué)生能維護(hù)班級(jí)榮譽(yù),多數(shù)同學(xué)進(jìn)取心強(qiáng),在紀(jì)律、勞動(dòng)等方面表現(xiàn)較好,團(tuán)結(jié)協(xié)助,展現(xiàn)了良好的精神面貌和可塑的的潛質(zhì),整個(gè)班級(jí)已呈現(xiàn)出良好的學(xué)習(xí)和進(jìn)取的態(tài)勢(shì)。
三、工作目標(biāo):
本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:繼續(xù)建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、文明的集體,爭(zhēng)取每月成為“文明班”;整體學(xué)習(xí)成績(jī)能名列年級(jí)前列。
四、具體措施:
。ㄒ唬├^續(xù)貫徹“德育為先,以人為本”的教育方針,堅(jiān)持德育為先,切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德教育,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣。
1、繼續(xù)抓好班級(jí)一日常規(guī)的管理,加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
2、繼續(xù)通過(guò)校會(huì)、班會(huì),組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》,促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
3、繼續(xù)通過(guò)學(xué)校和班級(jí)舉辦的各項(xiàng)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生自信心和集體觀念,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
4、繼續(xù)結(jié)合常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,建立學(xué)習(xí)興趣小組,創(chuàng)設(shè)競(jìng)爭(zhēng)氛圍,促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步,定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
5、繼續(xù)開(kāi)展文明班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng),爭(zhēng)做“文明”學(xué)生,爭(zhēng)創(chuàng)“文明”班級(jí)。
6、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
7、利用班會(huì)課、黑板報(bào)、宣傳欄等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育:如交通安全、用電、防火、自我保護(hù)、食品衛(wèi)生安全等。
。ǘ├^續(xù)加強(qiáng)學(xué)生世界觀、幸福觀和人生價(jià)值觀的引導(dǎo)和培養(yǎng),努力建設(shè)學(xué)生的精神家園。
1、繼續(xù)以各個(gè)節(jié)假日為契機(jī)進(jìn)行各種活動(dòng),進(jìn)行思想教育。結(jié)合清明節(jié),開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育;結(jié)合中“紅五月”,進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育等。
2、繼續(xù)利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)、解決學(xué)生思想中潛在的`問(wèn)題。
3、繼續(xù)做好學(xué)生心理的輔導(dǎo),做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作,培養(yǎng)學(xué)生健康心理和健全的人格。
4、繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),提高宣傳欄、黑板報(bào)質(zhì)量,營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,構(gòu)建良好的班級(jí)文化。
5、重視學(xué)生課外閱讀的指導(dǎo),開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),使學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,營(yíng)造濃烈的讀書(shū)氛圍。
6、開(kāi)展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
。ㄈ⿲(shí)行民主管理,構(gòu)建民主平等互愛(ài)互助的班級(jí)氛圍。
1、樹(shù)立民主平等的新型師生觀。在教育活動(dòng)中,要經(jīng)常有意識(shí)的營(yíng)造一種寬松和諧的師生雙向交流氛圍,和學(xué)生交朋友,師生共建“情感熱線”,進(jìn)行心靈的交流。
2、構(gòu)建新型的班級(jí)管理觀!叭巳硕寄墚(dāng)班干部”,我們要從培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生的能力出發(fā),在班中實(shí)行學(xué)生干部輪換制。把管理學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生服務(wù),對(duì)學(xué)生的發(fā)展負(fù)責(zé),為每個(gè)學(xué)生提供展示個(gè)人才能、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的空間和舞臺(tái)。
3、確立新型的個(gè)性發(fā)展觀。用自己的一雙“慧眼”去幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自我,認(rèn)識(shí)自我,為各種人才的成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)。
4、寬容學(xué)生,悅納學(xué)生,為學(xué)生提供一個(gè)既寬松又有利于他們發(fā)展的土壤和環(huán)境,給予更多的呵護(hù)和友愛(ài),使孩子的優(yōu)點(diǎn)盡可能地發(fā)揮到極致。
5、注意榜樣的培養(yǎng),并以他們?yōu)榘嗉?jí)的核心力量,推動(dòng)整個(gè)班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
(四)繼續(xù)做好學(xué)校教育與家庭教育的結(jié)合,形成教育合力。
1、通過(guò)電話、短信平臺(tái)等途徑加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通,使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想工作,同時(shí),向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時(shí)找到問(wèn)題所在,對(duì)癥下藥。
2、結(jié)合本班情況開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法,并對(duì)下一步工作做好安排,盡快形成家長(zhǎng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。
3、繼續(xù)做好家長(zhǎng)對(duì)子女教育態(tài)度、方法、能力的摸排工作,針對(duì)不同類型的家長(zhǎng)存在的不同的教育問(wèn)題給以不同的指導(dǎo),設(shè)法改變他們的教育態(tài)度和觀念,使之和學(xué)校教育保持一致。
4、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,共同教育好學(xué)生。
四、各月份工作安排:
二月:
1、開(kāi)學(xué)常規(guī)教育
。1)提出班級(jí)近期、中期目標(biāo),并且分解到每一位同學(xué),讓他們的目標(biāo)清清楚楚、張貼上墻。學(xué)生個(gè)人確定各自目標(biāo),張貼上桌。
。2)繼續(xù)加強(qiáng)安全教育,不斷強(qiáng)化行為規(guī)范的教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
。3)座位調(diào)整,繼續(xù)開(kāi)展“一帶三”、“一幫一”活動(dòng)。
2、主題班會(huì):
⑴新學(xué)期,話理想。
、普_使用壓歲錢。
三月:
1、班級(jí)常規(guī)管理的適當(dāng)調(diào)整:班干部的調(diào)整;勞動(dòng)崗位;座位的調(diào)整等。
2、針對(duì)學(xué)校有不少學(xué)生到網(wǎng)吧上網(wǎng)的現(xiàn)象,在上學(xué)期實(shí)行“家長(zhǎng)簽字”制度的基礎(chǔ)上,實(shí)行“到家打電話”制度,同時(shí)開(kāi)展“上網(wǎng)利弊”正反辯論賽,讓學(xué)生在辯論中認(rèn)識(shí)其危害。
3、通過(guò)組織討論:“雷鋒精神過(guò)時(shí)了嗎?”,開(kāi)展“學(xué)雷鋒,獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)。
4、組織好第一次單元過(guò)關(guān)檢測(cè)并做好總結(jié)工作。
四月:
本月重點(diǎn)是:
。1)期中考試。
。2)開(kāi)展學(xué)習(xí)方法方面的講座與活動(dòng)。
1、期中考試總動(dòng)員。
2、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、五一放假前的紀(jì)律和安全教育。
4、主題班會(huì)《正確對(duì)待挫折》。
5、準(zhǔn)備“紅五月”活動(dòng)。
五月:
1、期中考試的總結(jié),進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
2、主題班會(huì):《擺脫自負(fù),挑戰(zhàn)自卑,重塑自信》。
3、“紅五月”活動(dòng)。
4、第二次單元過(guò)關(guān)檢測(cè)
六月:
1、第一周進(jìn)行班集體差距對(duì)照,提出相應(yīng)活動(dòng)方案。
2、青春期教育為學(xué)生邁入初二做準(zhǔn)備。
3、以“我寫我自己”為題進(jìn)行自我總結(jié)和認(rèn)識(shí)。
4、期末考試總動(dòng)員。
七月:
1、主題班會(huì):《怎么過(guò)一個(gè)愉快的暑假》和學(xué)生放假前教育。
2、期末考試。
3、布置暑假作業(yè),評(píng)選三好生,發(fā)個(gè)人發(fā)展報(bào)告書(shū)。
4、作好學(xué)期結(jié)束后的班級(jí)總結(jié)工作。
初一下學(xué)期班主任工作計(jì)劃15
新學(xué)期工作馬上就要到了,又將會(huì)是緊張的一個(gè)學(xué)期,隨著工作將至,作為一名班主任老師,我也應(yīng)該要做出相關(guān)的準(zhǔn)備工作,對(duì)于即將到來(lái)一個(gè)學(xué)期要有心理準(zhǔn)備,面對(duì)一個(gè)班幾十位學(xué)生,我想這個(gè)任務(wù)是艱巨的,但是我不得不去做好,不僅僅是要做好,還應(yīng)該把班務(wù)工作落實(shí)到位,讓接下來(lái)的工作有條不紊的進(jìn)行,現(xiàn)也規(guī)劃一番:
首先,一個(gè)班肯定是需要有負(fù)責(zé)任的班干部,這也是接下來(lái)主要去安排的工作,上個(gè)學(xué)期的結(jié)束,也看出來(lái)部分學(xué)生并不是的很適合擔(dān)任班干部,我也了解了所有學(xué)生們的特長(zhǎng), 根據(jù)每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)去安排他們工作,在一些班干部中間做出調(diào)整,讓合適的學(xué)生擔(dān)任,接下來(lái)的第一件事情就是重新調(diào)整班級(jí)班干部的工作,我提出意見(jiàn)然后學(xué)生們投票選舉出來(lái),這也是為了公平,除了這些之外,讓班干部每周向我匯報(bào)班級(jí)的情況,了解學(xué)生日常在班上的基本情況,還有一些學(xué)習(xí)現(xiàn)象,做到能夠及時(shí)的了解學(xué)生們的狀態(tài),這是非常關(guān)鍵的一點(diǎn)。
第二就是和任課老師做好工作,了解學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況,包括哪些學(xué)生成績(jī)優(yōu)秀,哪些學(xué)生成績(jī)是偏差,做到心里有數(shù),積極的配合任課老師的工作,讓老師能夠最大限度的做好教學(xué)工作,不定期的向每一位任課老師了解一下學(xué)生的`學(xué)習(xí)情況,對(duì)于學(xué)習(xí)能力偏弱的學(xué)生及時(shí)做好思想工作,私下溝通好,這是非常關(guān)鍵的。除了這些之外,對(duì)于學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)以及通知,及時(shí)完成和下達(dá)給學(xué)生,配合學(xué)校的工作,讓學(xué)生們的也積極的參與,平時(shí)學(xué)校的活動(dòng)以及比賽也提倡學(xué)生們積極的參加,鍛煉學(xué)生們的綜合能力。
第三,和學(xué)生家長(zhǎng)保持聯(lián)系和溝通,對(duì)于學(xué)生們的情況做好通知,包括學(xué)生們?cè)趯W(xué)校有什么問(wèn)題的話及時(shí)的通知家長(zhǎng),督促學(xué)生的學(xué)習(xí),通過(guò)微信群向家長(zhǎng)反饋每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,包括違反學(xué)校紀(jì)律的學(xué)生及時(shí)的和其家長(zhǎng)做好溝通,對(duì)于表現(xiàn)優(yōu)良的學(xué)生也通報(bào)表?yè)P(yáng),這樣也能夠培養(yǎng)學(xué)生的榮辱觀,讓學(xué)生們能夠清楚自己的基本職責(zé)是什么,這是非常關(guān)鍵的,也是需要家長(zhǎng)們做好溝通。
總之接下來(lái)的工作需要是需要全方面做出調(diào)整,以提高學(xué)生成績(jī)?yōu)槭滓繕?biāo),從各個(gè)方面逐步去落實(shí)好,讓學(xué)生們能夠有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
【初一下學(xué)期班主任工作計(jì)劃】相關(guān)文章:
2023初一下學(xué)期班主任工作計(jì)劃02-08
初一下學(xué)期的班主任工作計(jì)劃15篇01-08
初一下學(xué)期班主任工作計(jì)劃(15篇)01-08
初一下學(xué)期班主任工作計(jì)劃(精選15篇)02-29
初一下學(xué)期班主任工作計(jì)劃(精選15篇)02-18