精選年度學期工作計劃匯編六篇
時光飛逝,時間在慢慢推演,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,寫一份計劃,為接下來的工作做準備吧!可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢?以下是小編收集整理的年度學期工作計劃6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
年度學期工作計劃 篇1
本學期教研組工作將以課程改革為中心,結合本校英語實際情況,以提高教學質量和提升教師教育教研水平為工作目標,以教研培訓為工作抓手,以學科核心素養(yǎng)提升為重點,促進教師專業(yè)成長,不斷優(yōu)化和創(chuàng)新研訓方式。
一、加強課程理解和實施,推動英語課程改革
1.引導英語教師認真研究學科核心素養(yǎng)與課程規(guī)劃、課程實施、課程評價、課程資源建設、教師學科能力建設的關系問題,深入推進中小學素質教育。
2.引導英語教師認真研究學科核心素養(yǎng)與課程實施、課程評價、課程資源建設、教師學科能力建設的關系,深入推進中小學素質教育實施。每位英語教師要以有效達成“五個一”作為提升自身專業(yè)水平的重要推力,每學年必須做到:通讀一種英語教學雜志(《中小學外語教學》或《中小學英語教學與研究》),研讀一本專業(yè)理論著作,撰寫一篇教學論文或教學經典案例,開設一節(jié)市級或校際研究課,命制一份高質量的試卷。
3.加強課程資源建設,積極推進“微課程、微學習”,要求本校教師積極參與“精品課”,“一師一優(yōu)課,一課一名師”等教研活動。進一步加強英語學科教研網和網絡信息平臺建設,為以后的教學提供更多更好的素材性資源和互動交流的.機會。
4.通過優(yōu)秀教師指導青年的方法開展研訓活動,提高研訓質量。充分利用好QQ群平臺,關注群內的優(yōu)秀資源,及時下載并收集優(yōu)秀課件和資源,并對其展開教研活動,與本校學生知識背景為出發(fā)點,能化為適合本校學生的資源,網絡資源作為提升教學智慧的重要途徑。
5.加強課程與教學管理、提高課堂教學有效性、推進減負工作的制度和策略。
6.不斷總結學科教學經驗,及時反思。組織本校英語教師積極參與論文評比活動。
二、抓好“五認真”,提高教育教學效益。
1.加強英語學科教研組建設。帶領本校教師學習《xx市小學、初中教學“五認真”考核細則》,認真落實“五認真”要求。對備課筆記,每周一檢查,對其中存在的問題優(yōu)點進行表揚推廣,對存在的問題,及時提出并及時整改。改革備課制度,強化獨立備課、集體研討的意識,引導教師積極開展教學設計研討、展示活動,鼓勵教師編寫詳細教案,并及時進行教研活動,取其精華,舍其糟粕,夯實教學基本功,提升教學領導力。這一學期,要求每位教師開設
2.深入研究課堂教學。引導教師認真落實“常州市中學學科教學建議”,開展多種形式的課堂教學研討和觀摩活動。以“研究課”引導日常教學,以“常態(tài)課”促進教師自我反思,在良好的研究氛圍中逐步提升教師觀課、議課的水平和能力。每周開設一節(jié)校內示范課,課后組織教師評課,提出問題和建議。每位教師每學期開設一節(jié)優(yōu)秀課。
3.抓好學校教研組建設。指導各英語教研組學習《常州市中小學合格、優(yōu)秀教研組評價標準》,大力推進校本研訓活動,充分開發(fā)校內教研資源;要及時發(fā)現先進典型,總結經驗,加以推廣。每周與教研組開展交流與研討,指導學?茖W合理地開發(fā)校本課程。
4.抓實英語課外閱讀活動。為積極響應國家“全民閱讀”號召,全面貫徹落實英語課程標準英語課外閱讀要求,提升學生的英語閱讀素養(yǎng),教育局下發(fā)了《關于推進xx市中小學英語課外閱讀的通知》,將在全市積極推進中小學英語課外閱讀。
三、開展多種培訓,提升教育教學水平。
1.積極參與基地培訓,市級基地培訓活動。同時將基地培訓與市級教研活動有機融合,充分發(fā)揮其積極作用。
2.教師之間交流教育教學改革的心得、體會、問題、困惑提供平臺,促進教學素養(yǎng)的共同提高。
3.發(fā)揮優(yōu)秀教師的引領、研究、示范功能,在課題研究、創(chuàng)新教學設計、學術論文撰寫等方面展開創(chuàng)新研究和成果突破。
四、抓實課題研究,提升教科研能力
⒈探索英語學科課題研究的原則和方法,研究應從教學中的問題入手,提高課題研究的針對性和實效性。注重應用研究、行動研究、現場研究、微觀研究;研究應以課堂教學、課程建設等具體問題為著眼點:強調結果價值與過程價值并重,提倡“過程即成長”的行動理念。
2.各課題組人員各司其職,及時整理相關資料。鼓勵教師積極參與論文的研究和投稿,不斷提升個人素養(yǎng)
五、加強考試研究,提高學科教學質量
⒈認真反思20xx年度初中畢業(yè)班教學工作的得失,總結經驗,查找問題,提升考試研究的水平。認真做好20xx年中考英語試卷分析工作,明確中考方向,優(yōu)化教學方法。組織對20xx年中考英語聽力口語自動化考試結果分析,有效指導初中英語聽力口語教學工作。
2.抓好初三英語復習工作,明確初三復習要求和目標,交流復習計劃和方法,開設復習教學的研究課和示范課,提高復習效率。
3.配合市招辦做好英語口語自動化考試
年度學期工作計劃 篇2
一、指導思想
為了深入貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《中小學德育工作規(guī)程》和《關于進一步加強鎮(zhèn)江市中小學行為習慣養(yǎng)成教育的指導意見》,為了落實揚中市《關于進一步加強和改進學校德育工作的意見》,結合我校實際,經過反復研究,特制訂本計劃。
二、主要思路
德育工作的開展必須緊密結合學校的實際情況。本學期,在市政府統(tǒng)一推行的“三校聯動”之后,學校有了翻天覆地的變化:新的體制,新的校址,新的校名,新的領導班子。因此,德育工作也必須與時俱進,緊緊跟上。要讓全校師生迅速適應新學期的一系列的變化,要讓全校師生主動參與到學校的發(fā)展和建設中來,要讓全校師生在新的學期中有新的點子、新的貢獻、新的特色和新的輝煌。
本學期的德育工作還必須通過一系列的活動,讓全體師生都能明確“精品化、特色化、全球化”的.戰(zhàn)略思路,都能接受“和為貴,干為高,目標至上”的學校文化,都能形成“制度至上,集體利益至上,學校利益至上”的理念。
三、重點內容
1.充分發(fā)揮老教師的資源優(yōu)勢;
2.大膽起用并積極培養(yǎng)青年教師,特別是青年班主任教師;
3.發(fā)揚我校GBR課程的好傳統(tǒng),利用豐富多彩的團隊活動,讓學生在有趣有益的活動中接受教育;
4.讓“外國語”名副其實,通過“打外語牌”逐步形成學校發(fā)展的特色;
5.充分利用校園網,建立健全班主任管理制度和學生會活動制度,使德育工作在現代化管理中更細致、更系統(tǒng)、更顯性、更實在,從而提高德育管理的有效性。
四、具體措施
八月份:
工作重點:做好開學前的一切準備工作。
工作安排:
1.布置班級環(huán)境和校園環(huán)境;
2.明確區(qū)位劃分,包括師生車輛停放位置,各班保潔區(qū)位置,拖把班級編號及擺放位置;
3.制度上墻,包括各辦公室、功能室、活動室等;
4.具體安排好新生軍訓、政訓工作,包括校服、訓練服、用餐、聯絡武警、場地整修、培訓材料、培訓效果測試等。
九月份:
工作重點:(一)形成各具特色的班級文化布置。
工作安排:
1.召開班主任工作例會,提出班級文化布置的總體要求:適合學生特點,激發(fā)學生愛心,富有班級個性,體現文化氛圍,展現精神風貌。每個班主任可以充分發(fā)揮老師、學生甚至是家長的積極性和創(chuàng)造性,廣泛征集科學合理的方案。
不同的年級有不同的主題。七年級的主題是“誠信”,八年級的主題是“自信”,九年級的主題是“感恩”。 以相關主題出好第一期黑板報和學習園地。
2.9月10號前各班上交文化布置的方案。學校挑選出優(yōu)秀方案,重點宣傳,并布置各班加以改進。9月20號前學校組織評比驗收,優(yōu)秀者考核加分。
(二)加強開學初的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
1.七年級通過政訓、軍訓,充分理解中學生行為規(guī)范和一日常規(guī)。
2.所有年級都必須明確用餐制度、會操制度、升旗制度,并通過學生會值日和教師值日加以考核和督促。
3.每天早晨舉行信心宣誓。明確內容,明確要求,務求實效。
。ㄈ⿲W生會改選。
1.九月下旬,指導團支部召開學生會改選會議,推選七年級優(yōu)秀學生加入到學生會。通過競選大會,擇優(yōu)錄用。新一屆學生會明確分工。
2.公布并上報新一屆學生會改選結果,督促學生會及時開展工作。
3.由學生會主持,辦好每兩周一次的“外中之聲”廣播和每月一次的電視節(jié)目。
(四)萬人紅歌演唱訓練。
1.9月15號前,利用體育課、音樂課和活動課,組織八年級、九年級學生以方隊形式演唱。
2.9月25號前,請教育局有關領導先期視察指導,并進一步改進。
。ㄎ澹┻M一步完善班主任考核方案。
。┟芮信浜鲜薪逃株P工委工作。
(七)進一步完善綜合治理方案,收集相關資料,整理相關檔案。
。ò耍┳龊脤W生的心理衛(wèi)生工作。
十月份:
工作重點:加強愛國主義教育
工作安排:
1.教室文化布置的更新。黑板報、學習園地要結合國慶節(jié)出一期專題“我為祖國驕傲”。學校對每一期都進行評比和考核,并及時公布結果。
2.通過班會課收看電視精品《全國道德模范事跡展播》,班主任組織學生寫讀后感,每班送交3篇優(yōu)秀作文到德育處,學校將擇優(yōu)刊登到校報和校園網上,并計入班級考核。
3.加強熱愛校園的教育。愛國從來都不是一句空頭口號,而是與我們身邊的每一件事緊密相連、息息相關的,因此,愛國首先要從愛家鄉(xiāng)、愛校園做起。由學生會發(fā)出倡議,認領學校的一棵樹、一株花、一片草地、一根古藤,給她起名字、過生日、拍照片、寫日記,讓學校的每一個生命在學生的呵護之下,生活得更加富有生機、富有活力、富有尊嚴、富有情趣。
4.由團支部牽頭,外語組承辦,設立“外語角”。 發(fā)動暑假出國的部分學生暢談出國見聞。在學校校報和校園網上建立“外語角”欄目。
十一月份:
工作重點:加強班主任培訓
工作安排:
源自于建筑資料
外國語中學學年度第一學期德育處工作計劃2提要:充分利用校園網,建立健全班主任管理制度和學生會活動制度,使德育工作在現代化管理中更細致、更系統(tǒng)、更顯性、更實在,從而提高德育管理的有效性
源自于建筑資料
1.青年班主任和老年班主任拜師結對。
2.邀請班主任工作研究專家來我校作專題報告。
3.跟教師進修學校聯系,帶領班主任老師,特別是青年班主任老師外出考察。
4.結合學校的文化藝術節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié),充分調動班主任老師的積極性和創(chuàng)造性,讓他們在活動中學會組織學生、調動家長、協調同事。
5.月底召開班主任工作研討會(經驗交流會),暢談在新學期工作中的得失和感悟。校園網將開辟專欄刊登優(yōu)秀作品,部分作品將在校報上發(fā)表,特別有價值的文章將推薦發(fā)表到更高級別的刊物上。
6.更新黑板報和學習園地,主題:科技使生活更美好。
十二月份:
工作重點:精心辦好首屆外語節(jié)
工作安排:
1.組織學生開展外語口語比賽。
2.結合12月份的圣誕節(jié),精心辦好首屆外語節(jié),開展外語系列活動。
3.做好跟境外學校建立友好學校的初步準備。
4.更新黑板報和學習園地,主題:我與世界手拉手。
5.12月4日是“全國法制宣傳日”,因此,將聯系揚中市人民法院,組織七年級新生去法院參觀庭審現場,身臨其境地接受一次法制教育。
一月份:
工作重點:做好學期末的各項結束工作,特別是考評工作
工作安排:
1.建立學生成長檔案。
2.布置班主任撰寫學生評語。
3.評選“學生之星”。
4.班主任年終考核。
5.對學生寒假的安全教育、法制教育。
年度學期工作計劃 篇3
指導思想
國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(XX-20xx)》和學校三年發(fā)展規(guī)劃精神,圍繞“還學生一個快樂的童年”為主題,開展“童味教育”探索,培養(yǎng)“快樂學習、健康成長、全面發(fā)展”的一代新人,全面實施素質教育,全面提高教學質量,打造富有童味的幸福學校,把學校建設成為師生向往和留戀的精神家園和幸福樂園,迎接黨的十八大勝利召開。
基本思路
精細管理,務實求真彰顯人文關懷;鑄造師魂,依法執(zhí)教展現師德高尚;
狠抓成績,教研結合再創(chuàng)教學佳績;立下行規(guī),規(guī)范行為培育文明學子;
保障安全,保駕護航構建平安校園;細做服務,立足全局樹立服務意識。
總體目標
1.探索學校增值管理,培養(yǎng)學校文化軟實力,以績效管理為重點,強化部門職責,加強部門溝通,形成合力,共促提高,把學校進一步做大、做強、做優(yōu),實現學校最優(yōu)化發(fā)展。
2.通過繼續(xù)教育促進教師專業(yè)成長和可持續(xù)發(fā)展,通力打造名師工程。
3.以團隊合作為風格,以教育科研為方法,以教學質量為軸心,致力于教育教學質量提升,特別是畢業(yè)班教學成績有大幅提升。
4.促進思路,開拓思維,多方聯動,積極推動學校二期工程的啟動。
工作重點
本學期工作重點是探索“童味教育”模式,打造“童味教育”學校。
“童味教育”學校的內涵是“五生五好”,即:以學生個體發(fā)展為本,力求個個都有好老師;以學生增長智慧為綱,力求家家都有好希望;以學生心理和諧為基,力求天天都有好心情;以學生身體健康為重,力求人人都有好身體;以學生學習環(huán)境為先,力求處處都有好環(huán)境!拔迳搴谩狈謩e從前提條件、成長基礎、主觀感受和內在保障等方面,形成了“童味教育”的基本內涵。其中,“五生”是理性的,是學校的追求;“五好”是感性的,是學生和家長的期盼!拔迳搴谩卑褜W校的追求與學生及家長的期盼有機聯系在一起,成為學校雙方共同的理想追求。
“童味教育”的四大支柱是:校園文化兒童化;課程設置兒童化;學習方式兒童化;教師心態(tài)兒童化。
工作措施
一、教師隊伍建設:以學生個體發(fā)展為本,力求個個都有好老師
1.加強師德師風建設,規(guī)范教師從教行為,倡導“學高為師,德高為范”的教師職業(yè)道德,努力做到“三像”標準:“像關愛自己的孩子一樣關愛自己的學生,像愛護自己的眼睛一樣愛護學校的聲譽,像珍惜自己的生命一樣珍惜自己的事業(yè)”,以高尚的道德情操和人格修養(yǎng),自覺成為廉潔從教的.參與者、塑造者和維護者。
2.創(chuàng)建“童心教師”團隊,讓教師心態(tài)兒童化。教師要有一顆童心,站在兒童的立場,洞察兒童的心理,換位思考,以兒童的心態(tài)和視角去關注生活,蹲下身子靠近兒童,理解兒童,走進兒童,與兒童結伴成長,教學相長,最終成為兒童成長的引路者。
3.打造“名師工程”。在構建學校教師隊伍梯隊的基礎上,對有潛質、有意愿的骨干教師,采取有針對性、計劃性地加強培養(yǎng),成為學校的名師。
4.加強理論學習與班主任隊伍建設,與時俱進,提升教師專業(yè)素養(yǎng),建立“學習型”教師隊伍。完善教師專業(yè)成長評價體系,建立教師“成長檔案袋”。
5.扎實開展好“青藍攜手,教學相長”的青藍結對工程,努力發(fā)揮互幫互帶、教學相長的作用,提高指導老師的指導能力,促進新教師快速成長。
二、支部工作:加強黨風廉政建設,發(fā)揮黨員先鋒模范作用
按照“圍繞中心、服務大局、夯實基礎、提升隊伍”的工作思路,著力加強黨的思想建設、組織建設、隊伍建設、精神文明建設和反腐倡廉建設,發(fā)揮黨員先鋒模范作用,全面提高黨員、干部、教師職業(yè)道德素質,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,進一步推動學校穩(wěn)步、有序、和諧發(fā)展。
3.開展主題活動,進一步提高教職工整體素質。深入開展主題讀書學習活動,努力營造人人講學習、人人愛讀書的氛圍。特別是大力開展師德主題系列教育活動,提高教師的師德修養(yǎng)和綜合能力,引導教師不斷增強“當人民滿意教師”的光榮感、責任感和使命感。
4.以工作創(chuàng)新為動力,不斷加強工會自身建設。加強學習,提高能力和水平,增強責任心和使命感。大力加強工會組織建設,不斷推進工會組織群眾化、民主化、規(guī)范化建設,進一步增強工會組織感召力和影響力。
三、辦公室工作:貫徹服務宗旨,發(fā)揮協調作用
以學!叭臧l(fā)展規(guī)劃”和“XX年度學校工作思路”為指導,樹立人本理念,貫徹服務宗旨,發(fā)揮協調作用,抓好辦公室內部建設,上傳下達,內引外聯,為校長和書記決策提供第一手材料,為學校持續(xù)、健康出謀劃策。
1.常規(guī)工作,確保有序的運轉機制。做好教師出勤考核,及時發(fā)布各項通知,安排節(jié)假日的行政值班工作,做好教師職稱評聘工作。
2.綜合協調,創(chuàng)造和諧的辦公環(huán)境。協助校長、書記督促學校各處室積極做好工作,為學校決策提供參考依據。做好統(tǒng)籌協調工作,維護好學校班子及各處室的團結,提高工作效率。
3.上傳下達,創(chuàng)設暢通的信息渠道。上情下達、下情上曉要及時、準確;及時收發(fā)文件,并交校長審閱。實事求是,堅持原則,辦事公道,嚴守機密。
4.辦文辦會,建立規(guī)范的辦公流程。負責起草全校性行政工作計劃、報告、總結、決議等文書,組織、擬訂全校性規(guī)章制度,實行科學化管理。做好會務準備工作,做好會議記錄,撰寫重要的會議紀要,做好會議決定的傳達和督辦工作。
5.檔案工作,構建科學的管理模式。促進檔案管理規(guī)范化,進一步建立和規(guī)范各類檔案,提高檔案的查閱效率。
6.教育宣傳,打造優(yōu)良的品牌形象。加強與新聞媒體的聯系,做好校園網的建設,編輯?,努力擴大學校在社會上的影響,提高學校知名度。
“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”讓我們積極探索“童味教育”模式,打造“童味教育”學校,培養(yǎng)“快樂學習,健康成長,全面發(fā)展”的陽光學子,把我校建設成“教師齊心、學生安心、家長放心”的“三心”學校,譜寫更加華麗的教育篇章。
年度學期工作計劃 篇4
新學期開始,為更好地完成本學期的教學工作,現將本學期高二語文組備課工作安排如下:
一、教學指導思想
本學期將繼續(xù)以語文新課標為指導,以學校工作計劃為參考,切實提高全組教師的職業(yè)道德修養(yǎng)、業(yè)務水平素質和教育教學能力,落實常規(guī)工作。幫助學生夯實基礎,增加課外閱讀量,豐富其知識面,激發(fā)學生學習語文的興趣,提高學生的語文素養(yǎng)。
二、教學內容與重點
人教版語文選修本教材《先秦諸子散文》及蘇教版《短篇小說欣賞》。
小說的教學主要注意把握小說的主題和情節(jié),注重文學作品鑒賞能力的訓練提高; 古代散文教學重點是品味祖國傳統(tǒng)文化的博大精深,培養(yǎng)文言文閱讀能力。
三、教學基本原則
1.立足教材
教學中我們要做到立足于教材,既要突出文體的特點,講清課文內容要點,又要結合考綱考點,進行有針對性的前瞻性教學。
2.探究創(chuàng)新
繼續(xù)推進“自主、探究、合作”的學習方式。
有計劃地引導學生自學,引導他們自主鉆研課文,得出自己的認識與結論;要突出研究性學習特點,拓展課堂內容,深化對課文的理解,而不要淺嘗輒止;組織合作學習小組,鼓勵學生相互切磋,問難質疑,共同提高。
四、具體做法
1.落實集體備課
明確職責,分工合作,同心協力,充分發(fā)揮科組成員的主觀能動性,實行資料資源共享,按照學校要求,每次教研活動都要有中心發(fā)言人,詳細解說階段性的教學重點、難點以及考點、疑點,提出教材處理意見。備課組全體成員精心討論,達成共識。形成導學案定稿,每個人修訂的'部分分配到人。
備課,做到四個落實:課件、教學設計、配套習題(課內課外相結合,可以是自己擬的,提倡原創(chuàng))、相關資料(有形的材料),一定要注重可操作性。
集體備課,大家認真交流。研討的內容也可以豐富多彩,課例研討,教材質疑,經驗交流,就是自己教學上的一些感悟,一點觸動都可以說出來。
2.相互觀摩學習
本學期備課組要多聽課,除了聽取學校教研室安排老教師上的示范課外,備課組各成員之間還要經常相互聽課,多借鑒吸收,多取長補短。學校組織的課堂教學活動,凡是要求本組成員參加的,必須按時到位,人數到齊,講課有準備,聽課有記錄。要按學校要求完成本學期聽課任務,多多益善。
3.落實好月考、段考
月考、段考命題要及時、準確,有針對性,切忌隨意組題,批改試卷要及時認真。
4.強化本年級學生基礎知識積累
字詞積累,文學文化常識積累,格言警句、華詞麗句的積累要落到實處,要勤檢查,多督促。
5.強化高考必背篇目的背誦
分時段安排必背篇目的背誦任務,通過晨讀時間反復誦讀與檢查,強化記憶,豐富底蘊。
總之,本學期教師要繼續(xù)結合課程標準和考綱,鉆研新教材,探索新教法,體現知識和能力要求,充分發(fā)揮教師的個性和優(yōu)勢,提升學生的語文素養(yǎng),并能針對高考要求,在教學過程中注重對學生語文能力的培養(yǎng)和語文素養(yǎng)的提高,加強書寫訓練,指導學生閱讀,全面提高學生的閱讀分析能力、解題能力和思維能力。
年度學期工作計劃 篇5
一、加強班風建設
1、狠抓學生養(yǎng)成教育
利用班會、晨會時間認真學習《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,并且要求學生在日常學習生活中能夠按照要求去做。
規(guī)范學生聽課習慣,指導學生高效率聽課,幫助學生養(yǎng)成課前預習、課后及時復習的習慣。
培養(yǎng)學生自覺學習的習慣,使學生做到進校門即進教室、進教室即回座位、回座位就自己學習,班級設立圖書角,不斷充實對學生有益的書籍報刊,滿足學生的閱讀要求,并使學生養(yǎng)成愛閱讀的好習慣。
加強課間紀律,使學生按照學校要求做到“走路輕輕、說話輕輕、靠右通行”。要求學生“說文明話,行文明事,做文明人”,待人接物有禮貌。
認真組織學生上好眼操、間操。并積極參加學校組織的各種比賽,并以此為契機培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結互助精神。
規(guī)范學生衛(wèi)生習慣,教育學生愛護學校公共設施并為學校的環(huán)境建設做出自己的努力,教育學生“以校為家”,共同維護校園環(huán)境衛(wèi)生。對教師衛(wèi)生及分擔區(qū)衛(wèi)生打掃徹底干凈,爭奪每月的流動紅旗。[內容來于]
2、班級工作計劃
根據學校德育工作計劃安排,引導學生開展各項實踐活動。活動要加強對少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),面向全體學生,促進學生全面發(fā)展;顒又耙贫ê糜媱,明確活動要求,設計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應。組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動。
3、營造向上氛圍
根據初一年級學生的年齡特點,努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。
(1)制定班級公約、班規(guī)。
。2)布置教室環(huán)境。如設立“袖珍圖書角”、“芳草文學社”“特長展示”等具有文化內容。
。3)讓學生參與班級管理工作,培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現學生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。
4、班干部培養(yǎng)工作計劃
班委干部是班主任的左右手。要認真選拔,同時要精心培養(yǎng)。
第一,幫助班委干部樹立威信。
第二,鼓勵班委干部大膽工作,指點他們工作方法。
第三,嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”。
第四,培養(yǎng)干部團結協作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的.輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。
二、針對特殊學生,開展特殊教育
1、期初排出學困生名單,建立特殊學生檔案。
2、通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學生開展教育。
通過觀察、與學生談心、聽取各方意見,建立起豐富的信息網絡,隨時掌握與調控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度,并時常同他們交換意見。特別要充分調動家長的積極性,定期與不定期家訪相結合,與家長勤溝通,共同對學生進行教育。
年度學期工作計劃 篇6
一、班集體建設
1。培養(yǎng)有責任心的班干部,提高他們的工作能力和工作熱情。
2。制訂更加利于班級建設的規(guī)章制度,確立一定的獎懲條例,并有比較合理的評價體制,有專門的同學進行考核和鑒定。
3。實行衛(wèi)生包干制度,一人一崗,包干到人,中午,傍晚都要有例行的檢查。
4。各個班委有明確的分工,并且有督促的機制。
5。小干部會議目標明確,2周一次,職責分明。經常開展批評與自我批評。
二、班隊主題活動
1、在班級中開展批評與自我批評活動。每個同學自己找出身上的缺點與不足,同時發(fā)現別人身上的優(yōu)點與閃光點,互相督促、指正,爭取共同提高。
2、開展學科競賽,讓每個同學找自己的`競爭對手,在班報上公布,擬
在期中及以后評選進步明星,以作表彰。
3、做好兩課兩操活動,完成學校各項的任務,努力提高本班全體學生的各項素質。
4、加強安全知識教育。
三、思想品德和行為規(guī)范工作方面:
1。在班中開展多種主題教育活動,幫助學生學會生活,學會做人。
2。強調集體精神,加強集體互助精神,增強我為集體添榮耀的意識。
3。樹立良好的人生觀,培養(yǎng)良好的文明習慣和堅定的意志。
4 。培養(yǎng)責任心和對學習、工作的熱情樂觀態(tài)度。
四、學習方面
1。抓好輔優(yōu)補差工作,對學習困難學生要多鼓勵和幫助,采用多種形式,補缺補漏。
2。與家長積極溝通,端正學生學習態(tài)度,及時了解學生思想狀況,鼓勵進取,爭做先進。
3。多對學生進行學習方法的指導,講究科學合理的學習方法,并且經常用實和道理指導學生。
4。培養(yǎng)堅韌的毅力和克服困難的勇氣,努力在這一學期有大的進步。
五、工作安排
三月:
1、報道的有關事項
2、優(yōu)秀班干評選
3、加強期初的行為規(guī)范教育
4、做好班級文化布置
5、開展安全教育月活動
四月:
1、出慶祝國慶黑板報
2、加強安全知識教育
五月:
1、家長會。
2、做好流感防控工作。
六月:
1、小學生創(chuàng)新作文比賽
2、迎元旦校詩歌朗誦比賽
3、進行遠足活動
七月:
1、配合學校做好消防演習工作
2、復習,做好學生的思想工作
3、安排寒假生活
【年度學期工作計劃】相關文章:
年度學期工作計劃11-11
有關年度學期工作計劃01-15
年度學期工作計劃【熱門】02-24
學期年度工作計劃11-22
學期年度工作計劃07-18
年度學期工作計劃(精選15篇)01-23
年度學期工作計劃15篇11-14
年度學期工作計劃(15篇)11-14
年度學期工作計劃精選15篇12-04
關于年度學期工作計劃范文12-28