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教務(wù)第二學(xué)期工作計劃

時間:2022-12-09 03:49:02 學(xué)期工作計劃 我要投稿

教務(wù)第二學(xué)期工作計劃匯總六篇

  時光在流逝,從不停歇,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,我們要好好計劃今后的學(xué)習(xí),制定一份計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了?以下是小編精心整理的教務(wù)第二學(xué)期工作計劃6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

教務(wù)第二學(xué)期工作計劃匯總六篇

教務(wù)第二學(xué)期工作計劃 篇1

  教務(wù)處是學(xué)校教育教學(xué)的指揮中心,是落實學(xué)校工作的執(zhí)行部門。教務(wù)處工作的優(yōu)劣將直接影響到學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高。因此,作為一支年輕的教務(wù)工作隊伍,在本年度內(nèi)強化學(xué)習(xí)、注重自身建設(shè)。根據(jù)我校的實際情況,本年度的各項工作除了完成常規(guī)的教育教學(xué)管理外,更是要突出我校在教學(xué)上“與時俱進“的教學(xué)理念。本學(xué)期注重鞏固上學(xué)期出現(xiàn)的良好勢頭,抓住機遇,落實教育教學(xué)的常規(guī)工作,防止出現(xiàn)大幅度的波動情況。

  現(xiàn)將本年度的教務(wù)工作計劃如下:

  一、指導(dǎo)思想

  立足我校發(fā)展的實際,以素質(zhì)教育和現(xiàn)代化教學(xué)為目標,以課程改革為中心,以課堂教學(xué)為主陣地,樹立“以學(xué)生發(fā)展為本“的教育思想”,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作要點

  (一)搞好師資培訓(xùn),提高教師隊伍素質(zhì)

  1、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

  校本培訓(xùn)要做到自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合,理論與實踐聯(lián)系起來。除了學(xué)習(xí)新課標外還組織學(xué)習(xí)遠程教育資源的優(yōu)秀課例,爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校。

  2、繼續(xù)抓好全員性的現(xiàn)代遠程教育培訓(xùn),組織微機管理員對教師進行理論與實踐操作的集體培訓(xùn),鼓勵大膽使用現(xiàn)代教學(xué)手段進行課堂教學(xué),使教學(xué)更直觀化、有效化,從而加快信息技術(shù)與學(xué)科整合的.步伐。

  3、通過學(xué)校培訓(xùn),努力培養(yǎng)骨干教師

  鼓勵和精心培養(yǎng)年輕教師參加各級各類的基本功、創(chuàng)新課競賽及“教學(xué)能手”評選,通過培養(yǎng),參賽,提高教師的教學(xué)水平,從而優(yōu)化教師隊伍素質(zhì)。

  (二)加強常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量

  1、加強常規(guī)管理

 �。�1)全面落實課程計劃,要求嚴格按課表上課,按教學(xué)進度上課。提前進課堂,準時下課,不加重課業(yè)負擔(dān)。每天按時認真全批全改作業(yè),不體罰與變向體罰學(xué)生。另外還要加強晨讀與晚自習(xí)的利用率。

 �。�2)聽課指導(dǎo)

  對教師備課、上課情況采取與教研組長一同經(jīng)常深入班級推門聽課指導(dǎo)的方式及時了解,并及時評課指導(dǎo),對存在的個別問題要跟蹤指導(dǎo)。對普遍存在的共性問題要拿到議會日程來講,加以強調(diào),并加強管理。

 �。�3)常規(guī)檢查

  開學(xué)初對教師的備、講、批、輔等工作提出明確要求,并在今后的工作中加強檢查指導(dǎo),具體采取集中檢查與抽查相結(jié)合。全面檢查與單項檢查相結(jié)合的方式,檢查一次,總結(jié)一次,并將檢查結(jié)果納入教師工作考評之中。

  2、提高教學(xué)質(zhì)量

 �。�1)周測。語、數(shù)、英三門學(xué)科實現(xiàn)“語言積累”“計算能力”“口語應(yīng)用”周周清。“語言積累”以課內(nèi)鞏固與課外積累為主,達到隨進度鞏固的同時,豐富語言積累、運用的目的。教務(wù)處和教研組長負責(zé)測試,每周公布一次成績。

  (2)在全面實施素質(zhì)教育的幾天,為了讓每個孩子能在我校受到良好的教育,得到不同的發(fā)展,著力做好尖子生、學(xué)困生以及特長生的輔導(dǎo)工作。每位輔導(dǎo)教師都要按課外活動安排表上好輔導(dǎo)課,并做好輔導(dǎo)計劃、記錄、總結(jié)。抓實尖子生(全班人數(shù)的30%)的輔導(dǎo)。為盟“希望杯”競賽中取得優(yōu)異成績打基礎(chǔ)。達到提高個體發(fā)展,促進整體素質(zhì),實現(xiàn)優(yōu)劣兼顧,提高整體教學(xué)成績的目標。使我校成為真正意義上的培養(yǎng)人才的搖籃。

 �。�3)從本學(xué)期開始實行月考制度。教務(wù)處在每個月的月底,按實際進度出題,組織考試、批卷、登分做質(zhì)量分析,嚴肅考風(fēng)考紀。不斷完善月考制度,提高月考的實際效率。使之真正起到調(diào)動教師的工作積極性,帶動整年度的教學(xué)的作用。

  (三)精心組織教研組的活動

  1、開學(xué)初與教研組長一同推門聽所用老師的課,并通過探討、研究某一種學(xué)科中存在的較普通的、有待解決的問題,并針對其問題再研究教研組活動,使教研活動有內(nèi)容,有目的性,有主題性。活動形式上,以研究課、示范課、匯報課等形式,實現(xiàn)教師課堂教學(xué)模式的創(chuàng)新的同時促進和提高教研活動的實效性。

  2、教務(wù)處根據(jù)學(xué)生“作文難,難作文”的實際問題,組織開展四、五年級作文指導(dǎo)的教研活動。

  (四)搞好校本教研工作

  請旗、盟兩級教研員聽課、評課、指導(dǎo)、調(diào)研、梳理出課堂教學(xué)中存在的突出問題,并根據(jù)教學(xué)中存在的共性問題,確立教研組的校本教研課題。每個人有自己的課題,個人課題為教研組課題的子課題,并在教學(xué)過程中研究課題,做好階段性的總結(jié)。總之校本教研從解決教師實際問題出發(fā),從教師的需求出發(fā),并在教學(xué)中得以解決。與此同時研究實施盟級課題,使校本教研與盟級課題成為我校教研的主流。

  月工作安排

  三月份:1、制定工作計劃

  2、推門聽課、交流、指導(dǎo)

  3、組織月考

  四月份:1、深入各教研組的教研活動,討論指導(dǎo)

  2、組織學(xué)習(xí)多媒體實用知識

  3、確立教研組和個人的課題

  五月份:1、開展“四、五年級作文指導(dǎo)”為主題的教研活動

  2、抽查教輔材料

  3、期中考試

  六月份:1、積累展示課比賽

  2、年級教學(xué)工作檢查

  3、組織月考

  七月份:1、期末考試

  2、學(xué)期末總結(jié)評估

教務(wù)第二學(xué)期工作計劃 篇2

  指導(dǎo)思想:圍繞校長在開學(xué)會議上所作的 “精心育人,精細管理,精準謀劃打造精品學(xué)�!钡闹v話精神,全面實施素質(zhì)教育,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,做好教師、學(xué)生的服務(wù)工作。

  一、工作目標與任務(wù)

  以教學(xué)為中心,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。重點抓好中考工作。我校20xx年中考目標:全校平均分、400分以上人數(shù)、各科A+的人數(shù)都要在去年的基礎(chǔ)上有所提高。

  二、工作策略與舉措

  1、初三工作為首。

  (1)中考各個環(huán)節(jié)的銜接做到嚴謹、有序,管理精細化。

  (2)緊緊依靠兩個法寶:一是堅持集體備課,二是堅持以班主任為核心的班級質(zhì)量管理。

  (3)參與初三備課組、班級教學(xué)工作、做好每天下午自習(xí)課的巡視工作。

  (4)召開百日沖刺誓師大會;充分調(diào)動學(xué)生與家長的積極性。

  (5) 做好初三的`其它工作:

  1、完成中考報名系列工作,并整理統(tǒng)計相關(guān)報名數(shù)據(jù);

  2、審核初三畢業(yè)生信息,辦理畢業(yè)證書;

  3、認真嚴謹?shù)赝瓿沙跞加⒄Z聽說模擬考、聽說考、中考考務(wù)工作;

  4、做好初三學(xué)生自主招生工作。

  5、組織完成初三志愿填報相關(guān)工作。

  2、實施常規(guī)教學(xué)精細化管理

  (1)抓實備、教、輔、改、考、析六個環(huán)節(jié),加強課堂巡查,落實課堂管理常規(guī)。

  (2)課堂教學(xué)要做到“有趣、有序、有效”,讓課堂充滿活力,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和教學(xué)效率,減負提質(zhì)。

  3、以課改促教研

  (1)加大課堂教學(xué)改革的力度,繼續(xù)開展“小學(xué)升初中英語、數(shù)學(xué)銜接”的課題研究;修訂《小升初英語、數(shù)學(xué)銜接》校本教材。

  (2)以“小課題研究、習(xí)本課堂”為抓手,創(chuàng)新課堂教學(xué)模式,通過提高課堂教學(xué)的效率來提高教學(xué)質(zhì)量。

  2、加大青年教師的培養(yǎng)力度 。

  (1)4月中旬開展校長杯“精品微課”大賽。

  (2)開展學(xué)科組基本功競賽系列活動

  語文組——“我最喜歡的詩詞”朗讀比賽;

  英語組——“美——在跳動的筆尖”英語教師書法比賽;

  數(shù)學(xué)組——“用數(shù)學(xué)眼光看世界” 主題演講比賽;

  史地組——“古今匯” 主題演講比賽;

  科學(xué)組——“科普達人秀” 主題演講比賽;

  體育組——“我的體育情結(jié)” 主題演講比賽。

教務(wù)第二學(xué)期工作計劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想:

  堅持以教育教學(xué)改革為動力,以提高教師隊伍素質(zhì)為關(guān)鍵,以教學(xué)工作為中心,以提高教育質(zhì)量為根本,牢固樹立質(zhì)量第一的觀念,狠抓課堂教學(xué)改革,還孩子以“充滿陽光的課堂”,給學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造寬松和諧的環(huán)境,把課堂還給學(xué)生,把時間還給學(xué)生,把發(fā)展主動權(quán)還給學(xué)生,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。全面落實素質(zhì)教育,再創(chuàng)河西教育新局面。

  二、主要工作:

  1、嚴格執(zhí)行國家的課程標準,開齊、上足、教好各門課程,繼續(xù)嚴格執(zhí)行“減負”的有關(guān)規(guī)定,嚴格控制學(xué)生在校時間、作業(yè)量、考試、教輔用書等,確保學(xué)生健康成長。不斷轉(zhuǎn)變和更新教育觀念,以適應(yīng)新課改的需要。遵循教育規(guī)律,不隨意停課放假,不隨意增減學(xué)時,不隨意調(diào)動課程。加強課堂教學(xué)研究,進一步減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān),不斷提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。

  2、新一輪課程改革對傳統(tǒng)教學(xué)是一種挑戰(zhàn),同時也為每一位教育工作者提出了一個全新的教研課題,因此提高教師素質(zhì)不能僅僅停留在過去那種練好“三筆字”,說好普通話,能上一兩節(jié)示范課上,對校本培訓(xùn)內(nèi)容要豐富,標準要提高。本期中心學(xué)校將有計劃地開展新課程教學(xué)研討會、教學(xué)觀摩課、組織教師觀看小學(xué)新課程改革優(yōu)秀課例vcd光盤,并要求教師寫出觀后感或?qū)W習(xí)心得。在完成教育教學(xué)工作的同時做到“三個一”,即讀好一本書(反映新理念的書籍);上好一節(jié)教改課(以全新的教學(xué)理念組織教學(xué)),寫一篇高質(zhì)量的教改嘗試論文或心得。過好五關(guān),即普通話,簡筆畫和“三筆字”。

  3、加強畢業(yè)班教學(xué)工作的研究和指導(dǎo),搞好畢業(yè)會考工作,為初級中學(xué)培養(yǎng)合格的學(xué)生奠定基礎(chǔ)。

  4、繼續(xù)堅持好教學(xué)常規(guī)工作月檢查制度,各校每學(xué)期不少于4次,要有相關(guān)檢查的記載。中心學(xué)校采取定期檢查與不定期抽查相結(jié)合的方式對各校常規(guī)工作進行檢查,作為年終評優(yōu)的依據(jù)。

  5、積極開展學(xué)科競賽活動,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。5月中下旬,中心學(xué)校將組織開展六年級語數(shù)學(xué)科的競賽活動。

  6、結(jié)合二期“課堂教學(xué)質(zhì)量工程”的實施,抓好新課程的改革,加大力度實施校內(nèi)“名師、骨干教師”工程。完善工程檔案資料,為打造名師奠定基礎(chǔ)。各校要通過送出去、請進來等方式促進我校名師、骨干教師的形成,認真做好校級學(xué)術(shù)帶頭人、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手的評聘工作,要落實責(zé)任,促使其真正發(fā)揮作用。全體青年教師都要嚴以律己,虛心學(xué)習(xí),積極鉆研,著力提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。一要組織全體教師繼續(xù)學(xué)習(xí)與新課程改革的相關(guān)理論,使大家能真正理解課改精神,接受新課程的理念,進一步解讀新課標,用好新教材;二要抓好典型引路,發(fā)揮骨干教師的示范作用;三要對全體教師的課堂教學(xué)進行全面評估。本學(xué)期,中心學(xué)校將在著力打造名校、名師工作方面加大力度,切實培養(yǎng)中心學(xué)校級骨干教師,起到專業(yè)引領(lǐng)作用。4月初,中心學(xué)校將對各校推薦的名師進行評估,評選中心學(xué)校級骨干教師,并給予一定的物質(zhì)獎勵。

  7、各校要繼續(xù)組織教師多聽課、多評課,互相交流,互相學(xué)習(xí),切實提高教學(xué)實效。

  8、培優(yōu)、補差工作一定要真抓實干,全體教師都要做到思想重視,情感投入,時間落實,輔導(dǎo)要活,重視檢測、反饋,不斷改進方法。培優(yōu)工作除了平時的分層教學(xué)外,要統(tǒng)籌安排,責(zé)任到人,確保效果。補差工作除了上好補差課外,全體教師更要重視個別輔導(dǎo),分類評價,及時激勵。對培優(yōu)補差工作教導(dǎo)處要繼續(xù)有計劃地進行質(zhì)量測評,及時通報,及時調(diào)整改進。共2頁,當(dāng)前第1頁12

  9、要抓好全體教師的繼續(xù)教育工作,認真開展校本培訓(xùn),不斷充實和提高全體教師的業(yè)務(wù)水平。要進一步加強現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn),切實加強現(xiàn)代化設(shè)備的管理和利用,做到有制度、有記載、有統(tǒng)計、有總結(jié)、有考核。各科教師都要研究網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的課堂教學(xué)改革,積極探索和掌握信息網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教育教學(xué)規(guī)律,實現(xiàn)從“教師中心”到“學(xué)生中心”的轉(zhuǎn)變。上課時都要充分利用好現(xiàn)有的設(shè)備,學(xué)會制作課件。改進教學(xué)手段和方法,提高課堂教學(xué)效率,真正發(fā)揮現(xiàn)代化設(shè)備的作用。教務(wù)處要以更多的精力去研究教育信息化與學(xué)科教學(xué)整合的有效途徑、方法、策略,為全體教師提供較為成功的范例。本學(xué)期,各學(xué)校和全體教師尤其是中青年教師要把學(xué)習(xí)電腦知識作為一件大事來抓,要通過教師輔導(dǎo)和個人自學(xué)相結(jié)合的辦法,至少達到“三會”:會上網(wǎng)查資料,會打印編輯文本,會制作表格。4月份,中心學(xué)校將通過課件制作競賽和整合教學(xué)公開課等活動促進全體教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)水平的提高。

  10、更新教學(xué)研究觀念,樹立“問題即課題”的觀念,把教學(xué)實踐中遇到的問題作為校本教研的重點。充實教學(xué)研究本領(lǐng)。改革教學(xué)研究形式:一是變隨意性為針對性。期初,學(xué)校先收集、整理好各學(xué)科教師提出的教學(xué)實際中遇到的疑難問題,再根據(jù)這些實際問題來確定本學(xué)期的教學(xué)研究課。二是變光教不說為教后要說、變光說不寫為先寫后說。參加教學(xué)研究活動后,教者要說課(含所教內(nèi)容在本單元本冊中的地位和作用、重點難點的確定、教學(xué)程序的設(shè)計、教具和教學(xué)方法的選擇、教后反思等),其余參加活動者人人寫出不少于300字的評論和建議;評論可以是針對整堂課,也可以是針對某一教學(xué)環(huán)節(jié)或其它某個側(cè)面。

  11、豐富教學(xué)研究內(nèi)容。每學(xué)期,各學(xué)校的教學(xué)研究活動要以教學(xué)實踐為主,做到教學(xué)實踐、課例觀摩、理論學(xué)習(xí)三結(jié)合。明確教學(xué)研究任務(wù)。大中型學(xué)校的`教學(xué)研究活動原則上以教研組為單位組織,各教研組每學(xué)期的教研活動要達到3—5次。全學(xué)期的教學(xué)研究活動由學(xué)校統(tǒng)一安排和調(diào)控。小型學(xué)校的教學(xué)研究活動以學(xué)校為單位組織,每學(xué)期不得少于5次。規(guī)范教學(xué)研究資料。每學(xué)期的第一次教學(xué)研究活動的資料是各學(xué)科教者提交的教學(xué)疑問、困惑、建議等以及學(xué)校分類整理的資料的集合。從第二次教學(xué)研究活動起,每次教學(xué)研究的資料應(yīng)包括:教研活動安排表、教者教案、教者的說課資料、參加活動的教師的評課資料;每次理論學(xué)習(xí)和課例觀摩的資料應(yīng)包括:教研活動安排表、參加活動的教師的學(xué)習(xí)體會或評課資料。每次活動結(jié)束后,資料交學(xué)校教導(dǎo)處統(tǒng)一保存。本學(xué)期,每位教師都要承擔(dān)一項教學(xué)研究任務(wù),各校要上報教研任務(wù)表,教研效果的好壞直接與教師的月度獎金掛鉤,實行獎優(yōu)罰劣制。

  12、認真做好月考、期中、期末教學(xué)質(zhì)量測查、評估工作,實行獎罰機制。

  13、各校要充分利用遠程教育設(shè)備,更好地為師生服務(wù)。強化學(xué)科教學(xué)與現(xiàn)代化信息技術(shù)的整合,提高教師收集、整理、應(yīng)用信息的能力,更好地為教育教學(xué)服務(wù)。

教務(wù)第二學(xué)期工作計劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想本學(xué)期,中學(xué)部教務(wù)將緊緊圍繞學(xué)校整體工作思路,結(jié)合中學(xué)部教務(wù)工作實際,在校長室的具體指導(dǎo)下,創(chuàng)造性地開展工作。以學(xué)生、教師和學(xué)校的發(fā)展為根本,以課程改革為動力,以高效益的課堂教學(xué)為重點,以年級組教育教學(xué)工作考核為抓手,以教研組、備課組建設(shè)和課堂教學(xué)效益監(jiān)控為保證,細化、內(nèi)化教學(xué)常規(guī),強化教學(xué)過程管理,優(yōu)化教學(xué)活動,改革教學(xué)評價,不斷高效課堂教學(xué)探索、實踐,追求教學(xué)質(zhì)量的進一步提升。

  二、工作思路

  立足常規(guī),關(guān)注課堂,推進課改,措施得力,狠抓落實,科學(xué)評價,提升質(zhì)量。

  三、方法與措施

 �。ㄒ唬⒆コR�(guī),重落實,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  1.本學(xué)期我們將狠抓教師的備課、上課、批改、輔導(dǎo)、測評等環(huán)節(jié)。堅持"嚴格規(guī)范、嚴格訓(xùn)練、嚴格檢查",實行教研組長、備課組長教學(xué)質(zhì)量責(zé)任制和教案作業(yè)評估等級制,提高教學(xué)質(zhì)量,修訂并實施《經(jīng)開區(qū)中學(xué)部教學(xué)管理細則》,本學(xué)期將及時公布教學(xué)常規(guī)管理情況,包括教案、課堂考勤、作業(yè)量、批改情況、公開課情況及聽課情況、教師參加教研組、備課組活動情況,從嚴、從細、從實落實教學(xué)常規(guī)要求,規(guī)范教學(xué)行為,增強學(xué)校的內(nèi)部活力。

  2.教案檢查重點看“創(chuàng)新”、“改革”,看“實在”、“實用”,看“實質(zhì)”、“實效”,看備課過程中體現(xiàn)出的智力價值、效益價值。防止教案檢查流于形式,教案檢查情況將作為年級組工作的考核依據(jù)之一。

  3.抓好理、化、生實驗工作,提高實驗室的利用率。尤其是九年級的中考實驗題,督促理化生老師利用一切可利用的時間加班加點加強指導(dǎo)學(xué)生加強訓(xùn)練。確保中考滿分率較上一屆有明顯提高。

  4.繼續(xù)強化現(xiàn)代教學(xué)手段在教學(xué)中的應(yīng)用。教師要充分利用多媒體和其它電教設(shè)備,使知識更直觀,形象,具體,易懂,系統(tǒng)性強,易接受,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣更濃,從而達到減輕學(xué)生負擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)量的目的,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動手能力。

 �。ǘ⑷σ愿皞鋺�(zhàn)20xx年中考,進一步提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。

  密切關(guān)注20xx屆中考方案的調(diào)整,凝聚九年級全體師生,全力以赴,奮力拼搏,扎實推進九年級各項工作新措施,加強領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系班級制度,強化學(xué)科復(fù)習(xí)教學(xué),高度關(guān)注各班尖子生、臨界生,根據(jù)實際情況,不斷調(diào)整課時和課后輔導(dǎo)安排。完成中考各項指標的分解,落實目標管理。組織好九年級月考、模考及考后的質(zhì)量分析,啟動個別輔導(dǎo)工作,深入九年級了解教情、學(xué)情,為九年級分憂、排憂、解憂,為完成20xx年中考指標、創(chuàng)中考佳績打下堅實的基礎(chǔ)。

 �。ㄈ�、注重非畢業(yè)年級教學(xué)工作管理,促進學(xué)校教學(xué)工作可持續(xù)性發(fā)展。

  本學(xué)期七、八年級應(yīng)根據(jù)年級特點、學(xué)生實際情況、中考改革情況等進行認真細致的分析和研究,確定年級工作思路,加強重點、熱點、難點問題的研究,采取各種有效措施扎扎實實打好基礎(chǔ),早為中考作準備。

  1、七、八年級要根據(jù)各年級組工作計劃,擬定詳細、具體、有可操作性且行之有效的'工作計劃,并召開年級教師大會,以便認真貫徹落實。

  2、要下力氣狠抓課堂教學(xué)管理,有效制止課堂上不良行為,拒絕“坐堂上課”、 “放任自由課”等,建立良好教學(xué)秩序。

  3、認真組織好七、八年級月考,抓考風(fēng),促學(xué)風(fēng),并注重質(zhì)量分析和改進措施。

 �。ㄋ模�、規(guī)范音、體、美、信息技術(shù)課課堂教學(xué)。

  1.以音、體、美、信息技術(shù)課課堂教學(xué)常規(guī)為準則,加強檢查和考核,進一步規(guī)范課堂教學(xué),杜絕音、體、美、信息技術(shù) “自習(xí)課”現(xiàn)象。

  2.樹立健康第一的思想,上好體育健康教育課,合理安排室內(nèi)、室外課。

  3.開展美術(shù)作品、書法作品展覽,提高學(xué)生審美能力、鑒賞能力。

  4.信息技術(shù)課要嚴格按教材上課,同時開展課外活動興趣小組,積極參加省市縣教育部門組織的各項競賽活動。

  (五)、提升教務(wù)處服務(wù)質(zhì)量,提高辦事效率。

  我們將繼續(xù)優(yōu)化教務(wù)處的制度管理,明確“管理靠制度、協(xié)調(diào)靠氛圍、服務(wù)靠情感”的功能內(nèi)涵,實行教務(wù)工作分工責(zé)任制,每月召開一次教務(wù)會,布置檢查總結(jié)工作。力爭做到教務(wù)管理工作深入細致、秩序井然。服務(wù)工作做到主動積極、熱情周到,同時充分發(fā)揮圖書室、實驗室、信息中心的作用,努力提高工作效率和管理水平。

教務(wù)第二學(xué)期工作計劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  認真貫徹市教委“深化課程改革,加強教學(xué)工作”的精神,以教學(xué)常規(guī)工作為切入點,深入開展素質(zhì)教育。根據(jù)學(xué)校具體情況,以“聚焦課改,聚焦課堂,聚焦教師專業(yè)發(fā)展”為突破口,開展教務(wù)處工作。提高教務(wù)處服務(wù)意識,努力為學(xué)校教學(xué)工作做好服務(wù),提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作重點

  將實現(xiàn)教學(xué)常規(guī)的規(guī)范、有效為工作重點,研究和推動教學(xué)“五環(huán)節(jié)”在教學(xué)工作中的有效落實。本學(xué)期在繼續(xù)做好備課組知識點整理的基礎(chǔ)上,重點檢查作業(yè)設(shè)計和反饋。落實學(xué)校聚焦數(shù)學(xué)的設(shè)想,以點帶面,推進各學(xué)科組教學(xué)工作的開展。努力促進畢業(yè)班工作,完成學(xué)校預(yù)期目標。

  三、主要工作

  1、根據(jù)市加強教學(xué)工作會議精神,校長室要求,認真制定加強教學(xué)工作五個基本環(huán)節(jié)的行動計劃,并積極加以落實。

  2、開展以備課組為單位的教研活動,著重圍繞教材和教學(xué)實際問題的研究。在熟悉教材,了解考綱及課程標準的基礎(chǔ)上,各備課組要明確本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容,知識考點,教學(xué)目標,教學(xué)時間安排,并形成文字報告。

  3、各備課組全面推廣“講學(xué)稿”教學(xué)模式,重點關(guān)注講學(xué)稿的形成及落實。

  4、開展以規(guī)范課堂教學(xué)為目標的教研組活動,嘗試以老教師帶教指導(dǎo),以青年教師為主體的“集中開課,綜合評課,反思提高,階段展示”為形式的教研課研討活動。

  5、重視作業(yè)、輔導(dǎo)在教學(xué)中的重要作用,加強對作業(yè)設(shè)計、作業(yè)批改、反饋及困難學(xué)生輔導(dǎo)的落實與檢查。

  6、落實聚焦數(shù)學(xué)學(xué)科具體計劃,協(xié)助數(shù)學(xué)組開展相關(guān)活動。

  7、注重師資的.校本培訓(xùn),特別是新教師的成長。做好新老教師帶教工作的安排,努力使新教師在較短的時間內(nèi)基本適應(yīng)教學(xué)工作。

  8、認真完成本學(xué)期各項教學(xué)管理工作,迎接教育調(diào)研。

  四、畢業(yè)班工作

  1、學(xué)習(xí)困難學(xué)生的學(xué)習(xí)和輔導(dǎo)。努力促進差生轉(zhuǎn)化工作。

  2、落實初三月考及質(zhì)量分析。

  五、質(zhì)量監(jiān)控

  語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)4月16——17日

  期中7

  語文、數(shù)學(xué)、英語8

  語、數(shù)、英、理6月18日——20日

  期末9

  語、數(shù)、英、理、化、政3月中旬

  提供樣卷4月中旬

  模擬考5月中旬

教務(wù)第二學(xué)期工作計劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想:

  以學(xué)校工作思想為指導(dǎo),體現(xiàn)“以生為本”的特色方針,結(jié)合本年級的實際情況,全面樹立以生為本的教育教學(xué)思想,全面提高本年級教師的教育、教學(xué)水平。 進一步加強團隊意識,培養(yǎng)合作精神,發(fā)揮集體智慧進行教育和教學(xué),全方位服務(wù)于學(xué)生。

  二、本組情況分析:

  教師情況分析:本級組有8位教師,各位老師都極具有專業(yè)精神。本學(xué)期不僅要保持級組融洽、團結(jié)、向上的氣氛,還要進一步美化、優(yōu)化辦公室環(huán)境,使級組凝聚力進一步加強,使每一位教師熱愛學(xué)生,熱愛學(xué)校,自己愛學(xué)習(xí),樂學(xué)習(xí),爭取創(chuàng)建先進級組。

  三、工作目標:

  1、從細節(jié)著手規(guī)范學(xué)生行為,加強學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、道德教育、法制教育,全力推進素質(zhì)教育。

  2、通過各種有效的'德育方式開展“綠色禮儀,綠色成長”班級文化特色活動。

  四、重點工作提要:

  1、加強與家長的溝通,充分發(fā)揮家校合力作用。

  2、開展特色班級活動。

  3、加強學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

  五、具體工作安排:

  二月份:

  1、制定班級工作計劃。

  2、對學(xué)生進行行為規(guī)范、文明禮儀和安全等入學(xué)教育。

  三月份:

  1、開展學(xué)雷鋒活動;

  2、開展行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練月活動;

  4、各班級制定班級特色文化活動方案;

  5、組織開展德育特色啟動工作。

  四月份:

  1、班級開展班級特色文化系列活動;

  2、繼續(xù)抓好養(yǎng)成教育及紀律管理;

  3、組織學(xué)生硬筆書法比賽。

  五月份:

  1、抓好后進生轉(zhuǎn)化教育工作;

  2、深化特色班級文化活動;

  3、班級文化特色活動評估。

  六月份:

  1、各班做好迎“六、一”主題活動;

  2、開展法制、禁毒教育系列活動;

  3、做好防溺水安全教育。

  七月份:

  1、繼續(xù)抓好常規(guī)教育;

  2、制定期末復(fù)習(xí)計劃;

  3、加強安全教育,做好放假前的準備工作。

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教務(wù)第二學(xué)期工作計劃匯總六篇

  時光在流逝,從不停歇,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,我們要好好計劃今后的學(xué)習(xí),制定一份計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了?以下是小編精心整理的教務(wù)第二學(xué)期工作計劃6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

教務(wù)第二學(xué)期工作計劃匯總六篇

教務(wù)第二學(xué)期工作計劃 篇1

  教務(wù)處是學(xué)校教育教學(xué)的指揮中心,是落實學(xué)校工作的執(zhí)行部門。教務(wù)處工作的優(yōu)劣將直接影響到學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高。因此,作為一支年輕的教務(wù)工作隊伍,在本年度內(nèi)強化學(xué)習(xí)、注重自身建設(shè)。根據(jù)我校的實際情況,本年度的各項工作除了完成常規(guī)的教育教學(xué)管理外,更是要突出我校在教學(xué)上“與時俱進“的教學(xué)理念。本學(xué)期注重鞏固上學(xué)期出現(xiàn)的良好勢頭,抓住機遇,落實教育教學(xué)的常規(guī)工作,防止出現(xiàn)大幅度的波動情況。

  現(xiàn)將本年度的教務(wù)工作計劃如下:

  一、指導(dǎo)思想

  立足我校發(fā)展的實際,以素質(zhì)教育和現(xiàn)代化教學(xué)為目標,以課程改革為中心,以課堂教學(xué)為主陣地,樹立“以學(xué)生發(fā)展為本“的教育思想”,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作要點

  (一)搞好師資培訓(xùn),提高教師隊伍素質(zhì)

  1、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

  校本培訓(xùn)要做到自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合,理論與實踐聯(lián)系起來。除了學(xué)習(xí)新課標外還組織學(xué)習(xí)遠程教育資源的優(yōu)秀課例,爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校。

  2、繼續(xù)抓好全員性的現(xiàn)代遠程教育培訓(xùn),組織微機管理員對教師進行理論與實踐操作的集體培訓(xùn),鼓勵大膽使用現(xiàn)代教學(xué)手段進行課堂教學(xué),使教學(xué)更直觀化、有效化,從而加快信息技術(shù)與學(xué)科整合的.步伐。

  3、通過學(xué)校培訓(xùn),努力培養(yǎng)骨干教師

  鼓勵和精心培養(yǎng)年輕教師參加各級各類的基本功、創(chuàng)新課競賽及“教學(xué)能手”評選,通過培養(yǎng),參賽,提高教師的教學(xué)水平,從而優(yōu)化教師隊伍素質(zhì)。

  (二)加強常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量

  1、加強常規(guī)管理

 �。�1)全面落實課程計劃,要求嚴格按課表上課,按教學(xué)進度上課。提前進課堂,準時下課,不加重課業(yè)負擔(dān)。每天按時認真全批全改作業(yè),不體罰與變向體罰學(xué)生。另外還要加強晨讀與晚自習(xí)的利用率。

 �。�2)聽課指導(dǎo)

  對教師備課、上課情況采取與教研組長一同經(jīng)常深入班級推門聽課指導(dǎo)的方式及時了解,并及時評課指導(dǎo),對存在的個別問題要跟蹤指導(dǎo)。對普遍存在的共性問題要拿到議會日程來講,加以強調(diào),并加強管理。

 �。�3)常規(guī)檢查

  開學(xué)初對教師的備、講、批、輔等工作提出明確要求,并在今后的工作中加強檢查指導(dǎo),具體采取集中檢查與抽查相結(jié)合。全面檢查與單項檢查相結(jié)合的方式,檢查一次,總結(jié)一次,并將檢查結(jié)果納入教師工作考評之中。

  2、提高教學(xué)質(zhì)量

 �。�1)周測。語、數(shù)、英三門學(xué)科實現(xiàn)“語言積累”“計算能力”“口語應(yīng)用”周周清。“語言積累”以課內(nèi)鞏固與課外積累為主,達到隨進度鞏固的同時,豐富語言積累、運用的目的。教務(wù)處和教研組長負責(zé)測試,每周公布一次成績。

  (2)在全面實施素質(zhì)教育的幾天,為了讓每個孩子能在我校受到良好的教育,得到不同的發(fā)展,著力做好尖子生、學(xué)困生以及特長生的輔導(dǎo)工作。每位輔導(dǎo)教師都要按課外活動安排表上好輔導(dǎo)課,并做好輔導(dǎo)計劃、記錄、總結(jié)。抓實尖子生(全班人數(shù)的30%)的輔導(dǎo)。為盟“希望杯”競賽中取得優(yōu)異成績打基礎(chǔ)。達到提高個體發(fā)展,促進整體素質(zhì),實現(xiàn)優(yōu)劣兼顧,提高整體教學(xué)成績的目標。使我校成為真正意義上的培養(yǎng)人才的搖籃。

 �。�3)從本學(xué)期開始實行月考制度。教務(wù)處在每個月的月底,按實際進度出題,組織考試、批卷、登分做質(zhì)量分析,嚴肅考風(fēng)考紀。不斷完善月考制度,提高月考的實際效率。使之真正起到調(diào)動教師的工作積極性,帶動整年度的教學(xué)的作用。

  (三)精心組織教研組的活動

  1、開學(xué)初與教研組長一同推門聽所用老師的課,并通過探討、研究某一種學(xué)科中存在的較普通的、有待解決的問題,并針對其問題再研究教研組活動,使教研活動有內(nèi)容,有目的性,有主題性。活動形式上,以研究課、示范課、匯報課等形式,實現(xiàn)教師課堂教學(xué)模式的創(chuàng)新的同時促進和提高教研活動的實效性。

  2、教務(wù)處根據(jù)學(xué)生“作文難,難作文”的實際問題,組織開展四、五年級作文指導(dǎo)的教研活動。

  (四)搞好校本教研工作

  請旗、盟兩級教研員聽課、評課、指導(dǎo)、調(diào)研、梳理出課堂教學(xué)中存在的突出問題,并根據(jù)教學(xué)中存在的共性問題,確立教研組的校本教研課題。每個人有自己的課題,個人課題為教研組課題的子課題,并在教學(xué)過程中研究課題,做好階段性的總結(jié)。總之校本教研從解決教師實際問題出發(fā),從教師的需求出發(fā),并在教學(xué)中得以解決。與此同時研究實施盟級課題,使校本教研與盟級課題成為我校教研的主流。

  月工作安排

  三月份:1、制定工作計劃

  2、推門聽課、交流、指導(dǎo)

  3、組織月考

  四月份:1、深入各教研組的教研活動,討論指導(dǎo)

  2、組織學(xué)習(xí)多媒體實用知識

  3、確立教研組和個人的課題

  五月份:1、開展“四、五年級作文指導(dǎo)”為主題的教研活動

  2、抽查教輔材料

  3、期中考試

  六月份:1、積累展示課比賽

  2、年級教學(xué)工作檢查

  3、組織月考

  七月份:1、期末考試

  2、學(xué)期末總結(jié)評估

教務(wù)第二學(xué)期工作計劃 篇2

  指導(dǎo)思想:圍繞校長在開學(xué)會議上所作的 “精心育人,精細管理,精準謀劃打造精品學(xué)�!钡闹v話精神,全面實施素質(zhì)教育,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,做好教師、學(xué)生的服務(wù)工作。

  一、工作目標與任務(wù)

  以教學(xué)為中心,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。重點抓好中考工作。我校20xx年中考目標:全校平均分、400分以上人數(shù)、各科A+的人數(shù)都要在去年的基礎(chǔ)上有所提高。

  二、工作策略與舉措

  1、初三工作為首。

  (1)中考各個環(huán)節(jié)的銜接做到嚴謹、有序,管理精細化。

  (2)緊緊依靠兩個法寶:一是堅持集體備課,二是堅持以班主任為核心的班級質(zhì)量管理。

  (3)參與初三備課組、班級教學(xué)工作、做好每天下午自習(xí)課的巡視工作。

  (4)召開百日沖刺誓師大會;充分調(diào)動學(xué)生與家長的積極性。

  (5) 做好初三的`其它工作:

  1、完成中考報名系列工作,并整理統(tǒng)計相關(guān)報名數(shù)據(jù);

  2、審核初三畢業(yè)生信息,辦理畢業(yè)證書;

  3、認真嚴謹?shù)赝瓿沙跞加⒄Z聽說模擬考、聽說考、中考考務(wù)工作;

  4、做好初三學(xué)生自主招生工作。

  5、組織完成初三志愿填報相關(guān)工作。

  2、實施常規(guī)教學(xué)精細化管理

  (1)抓實備、教、輔、改、考、析六個環(huán)節(jié),加強課堂巡查,落實課堂管理常規(guī)。

  (2)課堂教學(xué)要做到“有趣、有序、有效”,讓課堂充滿活力,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和教學(xué)效率,減負提質(zhì)。

  3、以課改促教研

  (1)加大課堂教學(xué)改革的力度,繼續(xù)開展“小學(xué)升初中英語、數(shù)學(xué)銜接”的課題研究;修訂《小升初英語、數(shù)學(xué)銜接》校本教材。

  (2)以“小課題研究、習(xí)本課堂”為抓手,創(chuàng)新課堂教學(xué)模式,通過提高課堂教學(xué)的效率來提高教學(xué)質(zhì)量。

  2、加大青年教師的培養(yǎng)力度 。

  (1)4月中旬開展校長杯“精品微課”大賽。

  (2)開展學(xué)科組基本功競賽系列活動

  語文組——“我最喜歡的詩詞”朗讀比賽;

  英語組——“美——在跳動的筆尖”英語教師書法比賽;

  數(shù)學(xué)組——“用數(shù)學(xué)眼光看世界” 主題演講比賽;

  史地組——“古今匯” 主題演講比賽;

  科學(xué)組——“科普達人秀” 主題演講比賽;

  體育組——“我的體育情結(jié)” 主題演講比賽。

教務(wù)第二學(xué)期工作計劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想:

  堅持以教育教學(xué)改革為動力,以提高教師隊伍素質(zhì)為關(guān)鍵,以教學(xué)工作為中心,以提高教育質(zhì)量為根本,牢固樹立質(zhì)量第一的觀念,狠抓課堂教學(xué)改革,還孩子以“充滿陽光的課堂”,給學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造寬松和諧的環(huán)境,把課堂還給學(xué)生,把時間還給學(xué)生,把發(fā)展主動權(quán)還給學(xué)生,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。全面落實素質(zhì)教育,再創(chuàng)河西教育新局面。

  二、主要工作:

  1、嚴格執(zhí)行國家的課程標準,開齊、上足、教好各門課程,繼續(xù)嚴格執(zhí)行“減負”的有關(guān)規(guī)定,嚴格控制學(xué)生在校時間、作業(yè)量、考試、教輔用書等,確保學(xué)生健康成長。不斷轉(zhuǎn)變和更新教育觀念,以適應(yīng)新課改的需要。遵循教育規(guī)律,不隨意停課放假,不隨意增減學(xué)時,不隨意調(diào)動課程。加強課堂教學(xué)研究,進一步減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān),不斷提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。

  2、新一輪課程改革對傳統(tǒng)教學(xué)是一種挑戰(zhàn),同時也為每一位教育工作者提出了一個全新的教研課題,因此提高教師素質(zhì)不能僅僅停留在過去那種練好“三筆字”,說好普通話,能上一兩節(jié)示范課上,對校本培訓(xùn)內(nèi)容要豐富,標準要提高。本期中心學(xué)校將有計劃地開展新課程教學(xué)研討會、教學(xué)觀摩課、組織教師觀看小學(xué)新課程改革優(yōu)秀課例vcd光盤,并要求教師寫出觀后感或?qū)W習(xí)心得。在完成教育教學(xué)工作的同時做到“三個一”,即讀好一本書(反映新理念的書籍);上好一節(jié)教改課(以全新的教學(xué)理念組織教學(xué)),寫一篇高質(zhì)量的教改嘗試論文或心得。過好五關(guān),即普通話,簡筆畫和“三筆字”。

  3、加強畢業(yè)班教學(xué)工作的研究和指導(dǎo),搞好畢業(yè)會考工作,為初級中學(xué)培養(yǎng)合格的學(xué)生奠定基礎(chǔ)。

  4、繼續(xù)堅持好教學(xué)常規(guī)工作月檢查制度,各校每學(xué)期不少于4次,要有相關(guān)檢查的記載。中心學(xué)校采取定期檢查與不定期抽查相結(jié)合的方式對各校常規(guī)工作進行檢查,作為年終評優(yōu)的依據(jù)。

  5、積極開展學(xué)科競賽活動,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。5月中下旬,中心學(xué)校將組織開展六年級語數(shù)學(xué)科的競賽活動。

  6、結(jié)合二期“課堂教學(xué)質(zhì)量工程”的實施,抓好新課程的改革,加大力度實施校內(nèi)“名師、骨干教師”工程。完善工程檔案資料,為打造名師奠定基礎(chǔ)。各校要通過送出去、請進來等方式促進我校名師、骨干教師的形成,認真做好校級學(xué)術(shù)帶頭人、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手的評聘工作,要落實責(zé)任,促使其真正發(fā)揮作用。全體青年教師都要嚴以律己,虛心學(xué)習(xí),積極鉆研,著力提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。一要組織全體教師繼續(xù)學(xué)習(xí)與新課程改革的相關(guān)理論,使大家能真正理解課改精神,接受新課程的理念,進一步解讀新課標,用好新教材;二要抓好典型引路,發(fā)揮骨干教師的示范作用;三要對全體教師的課堂教學(xué)進行全面評估。本學(xué)期,中心學(xué)校將在著力打造名校、名師工作方面加大力度,切實培養(yǎng)中心學(xué)校級骨干教師,起到專業(yè)引領(lǐng)作用。4月初,中心學(xué)校將對各校推薦的名師進行評估,評選中心學(xué)校級骨干教師,并給予一定的物質(zhì)獎勵。

  7、各校要繼續(xù)組織教師多聽課、多評課,互相交流,互相學(xué)習(xí),切實提高教學(xué)實效。

  8、培優(yōu)、補差工作一定要真抓實干,全體教師都要做到思想重視,情感投入,時間落實,輔導(dǎo)要活,重視檢測、反饋,不斷改進方法。培優(yōu)工作除了平時的分層教學(xué)外,要統(tǒng)籌安排,責(zé)任到人,確保效果。補差工作除了上好補差課外,全體教師更要重視個別輔導(dǎo),分類評價,及時激勵。對培優(yōu)補差工作教導(dǎo)處要繼續(xù)有計劃地進行質(zhì)量測評,及時通報,及時調(diào)整改進。共2頁,當(dāng)前第1頁12

  9、要抓好全體教師的繼續(xù)教育工作,認真開展校本培訓(xùn),不斷充實和提高全體教師的業(yè)務(wù)水平。要進一步加強現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn),切實加強現(xiàn)代化設(shè)備的管理和利用,做到有制度、有記載、有統(tǒng)計、有總結(jié)、有考核。各科教師都要研究網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的課堂教學(xué)改革,積極探索和掌握信息網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教育教學(xué)規(guī)律,實現(xiàn)從“教師中心”到“學(xué)生中心”的轉(zhuǎn)變。上課時都要充分利用好現(xiàn)有的設(shè)備,學(xué)會制作課件。改進教學(xué)手段和方法,提高課堂教學(xué)效率,真正發(fā)揮現(xiàn)代化設(shè)備的作用。教務(wù)處要以更多的精力去研究教育信息化與學(xué)科教學(xué)整合的有效途徑、方法、策略,為全體教師提供較為成功的范例。本學(xué)期,各學(xué)校和全體教師尤其是中青年教師要把學(xué)習(xí)電腦知識作為一件大事來抓,要通過教師輔導(dǎo)和個人自學(xué)相結(jié)合的辦法,至少達到“三會”:會上網(wǎng)查資料,會打印編輯文本,會制作表格。4月份,中心學(xué)校將通過課件制作競賽和整合教學(xué)公開課等活動促進全體教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)水平的提高。

  10、更新教學(xué)研究觀念,樹立“問題即課題”的觀念,把教學(xué)實踐中遇到的問題作為校本教研的重點。充實教學(xué)研究本領(lǐng)。改革教學(xué)研究形式:一是變隨意性為針對性。期初,學(xué)校先收集、整理好各學(xué)科教師提出的教學(xué)實際中遇到的疑難問題,再根據(jù)這些實際問題來確定本學(xué)期的教學(xué)研究課。二是變光教不說為教后要說、變光說不寫為先寫后說。參加教學(xué)研究活動后,教者要說課(含所教內(nèi)容在本單元本冊中的地位和作用、重點難點的確定、教學(xué)程序的設(shè)計、教具和教學(xué)方法的選擇、教后反思等),其余參加活動者人人寫出不少于300字的評論和建議;評論可以是針對整堂課,也可以是針對某一教學(xué)環(huán)節(jié)或其它某個側(cè)面。

  11、豐富教學(xué)研究內(nèi)容。每學(xué)期,各學(xué)校的教學(xué)研究活動要以教學(xué)實踐為主,做到教學(xué)實踐、課例觀摩、理論學(xué)習(xí)三結(jié)合。明確教學(xué)研究任務(wù)。大中型學(xué)校的`教學(xué)研究活動原則上以教研組為單位組織,各教研組每學(xué)期的教研活動要達到3—5次。全學(xué)期的教學(xué)研究活動由學(xué)校統(tǒng)一安排和調(diào)控。小型學(xué)校的教學(xué)研究活動以學(xué)校為單位組織,每學(xué)期不得少于5次。規(guī)范教學(xué)研究資料。每學(xué)期的第一次教學(xué)研究活動的資料是各學(xué)科教者提交的教學(xué)疑問、困惑、建議等以及學(xué)校分類整理的資料的集合。從第二次教學(xué)研究活動起,每次教學(xué)研究的資料應(yīng)包括:教研活動安排表、教者教案、教者的說課資料、參加活動的教師的評課資料;每次理論學(xué)習(xí)和課例觀摩的資料應(yīng)包括:教研活動安排表、參加活動的教師的學(xué)習(xí)體會或評課資料。每次活動結(jié)束后,資料交學(xué)校教導(dǎo)處統(tǒng)一保存。本學(xué)期,每位教師都要承擔(dān)一項教學(xué)研究任務(wù),各校要上報教研任務(wù)表,教研效果的好壞直接與教師的月度獎金掛鉤,實行獎優(yōu)罰劣制。

  12、認真做好月考、期中、期末教學(xué)質(zhì)量測查、評估工作,實行獎罰機制。

  13、各校要充分利用遠程教育設(shè)備,更好地為師生服務(wù)。強化學(xué)科教學(xué)與現(xiàn)代化信息技術(shù)的整合,提高教師收集、整理、應(yīng)用信息的能力,更好地為教育教學(xué)服務(wù)。

教務(wù)第二學(xué)期工作計劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想本學(xué)期,中學(xué)部教務(wù)將緊緊圍繞學(xué)校整體工作思路,結(jié)合中學(xué)部教務(wù)工作實際,在校長室的具體指導(dǎo)下,創(chuàng)造性地開展工作。以學(xué)生、教師和學(xué)校的發(fā)展為根本,以課程改革為動力,以高效益的課堂教學(xué)為重點,以年級組教育教學(xué)工作考核為抓手,以教研組、備課組建設(shè)和課堂教學(xué)效益監(jiān)控為保證,細化、內(nèi)化教學(xué)常規(guī),強化教學(xué)過程管理,優(yōu)化教學(xué)活動,改革教學(xué)評價,不斷高效課堂教學(xué)探索、實踐,追求教學(xué)質(zhì)量的進一步提升。

  二、工作思路

  立足常規(guī),關(guān)注課堂,推進課改,措施得力,狠抓落實,科學(xué)評價,提升質(zhì)量。

  三、方法與措施

 �。ㄒ唬⒆コR�(guī),重落實,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  1.本學(xué)期我們將狠抓教師的備課、上課、批改、輔導(dǎo)、測評等環(huán)節(jié)。堅持"嚴格規(guī)范、嚴格訓(xùn)練、嚴格檢查",實行教研組長、備課組長教學(xué)質(zhì)量責(zé)任制和教案作業(yè)評估等級制,提高教學(xué)質(zhì)量,修訂并實施《經(jīng)開區(qū)中學(xué)部教學(xué)管理細則》,本學(xué)期將及時公布教學(xué)常規(guī)管理情況,包括教案、課堂考勤、作業(yè)量、批改情況、公開課情況及聽課情況、教師參加教研組、備課組活動情況,從嚴、從細、從實落實教學(xué)常規(guī)要求,規(guī)范教學(xué)行為,增強學(xué)校的內(nèi)部活力。

  2.教案檢查重點看“創(chuàng)新”、“改革”,看“實在”、“實用”,看“實質(zhì)”、“實效”,看備課過程中體現(xiàn)出的智力價值、效益價值。防止教案檢查流于形式,教案檢查情況將作為年級組工作的考核依據(jù)之一。

  3.抓好理、化、生實驗工作,提高實驗室的利用率。尤其是九年級的中考實驗題,督促理化生老師利用一切可利用的時間加班加點加強指導(dǎo)學(xué)生加強訓(xùn)練。確保中考滿分率較上一屆有明顯提高。

  4.繼續(xù)強化現(xiàn)代教學(xué)手段在教學(xué)中的應(yīng)用。教師要充分利用多媒體和其它電教設(shè)備,使知識更直觀,形象,具體,易懂,系統(tǒng)性強,易接受,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣更濃,從而達到減輕學(xué)生負擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)量的目的,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動手能力。

 �。ǘ⑷σ愿皞鋺�(zhàn)20xx年中考,進一步提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。

  密切關(guān)注20xx屆中考方案的調(diào)整,凝聚九年級全體師生,全力以赴,奮力拼搏,扎實推進九年級各項工作新措施,加強領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系班級制度,強化學(xué)科復(fù)習(xí)教學(xué),高度關(guān)注各班尖子生、臨界生,根據(jù)實際情況,不斷調(diào)整課時和課后輔導(dǎo)安排。完成中考各項指標的分解,落實目標管理。組織好九年級月考、模考及考后的質(zhì)量分析,啟動個別輔導(dǎo)工作,深入九年級了解教情、學(xué)情,為九年級分憂、排憂、解憂,為完成20xx年中考指標、創(chuàng)中考佳績打下堅實的基礎(chǔ)。

 �。ㄈ�、注重非畢業(yè)年級教學(xué)工作管理,促進學(xué)校教學(xué)工作可持續(xù)性發(fā)展。

  本學(xué)期七、八年級應(yīng)根據(jù)年級特點、學(xué)生實際情況、中考改革情況等進行認真細致的分析和研究,確定年級工作思路,加強重點、熱點、難點問題的研究,采取各種有效措施扎扎實實打好基礎(chǔ),早為中考作準備。

  1、七、八年級要根據(jù)各年級組工作計劃,擬定詳細、具體、有可操作性且行之有效的'工作計劃,并召開年級教師大會,以便認真貫徹落實。

  2、要下力氣狠抓課堂教學(xué)管理,有效制止課堂上不良行為,拒絕“坐堂上課”、 “放任自由課”等,建立良好教學(xué)秩序。

  3、認真組織好七、八年級月考,抓考風(fēng),促學(xué)風(fēng),并注重質(zhì)量分析和改進措施。

 �。ㄋ模�、規(guī)范音、體、美、信息技術(shù)課課堂教學(xué)。

  1.以音、體、美、信息技術(shù)課課堂教學(xué)常規(guī)為準則,加強檢查和考核,進一步規(guī)范課堂教學(xué),杜絕音、體、美、信息技術(shù) “自習(xí)課”現(xiàn)象。

  2.樹立健康第一的思想,上好體育健康教育課,合理安排室內(nèi)、室外課。

  3.開展美術(shù)作品、書法作品展覽,提高學(xué)生審美能力、鑒賞能力。

  4.信息技術(shù)課要嚴格按教材上課,同時開展課外活動興趣小組,積極參加省市縣教育部門組織的各項競賽活動。

  (五)、提升教務(wù)處服務(wù)質(zhì)量,提高辦事效率。

  我們將繼續(xù)優(yōu)化教務(wù)處的制度管理,明確“管理靠制度、協(xié)調(diào)靠氛圍、服務(wù)靠情感”的功能內(nèi)涵,實行教務(wù)工作分工責(zé)任制,每月召開一次教務(wù)會,布置檢查總結(jié)工作。力爭做到教務(wù)管理工作深入細致、秩序井然。服務(wù)工作做到主動積極、熱情周到,同時充分發(fā)揮圖書室、實驗室、信息中心的作用,努力提高工作效率和管理水平。

教務(wù)第二學(xué)期工作計劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  認真貫徹市教委“深化課程改革,加強教學(xué)工作”的精神,以教學(xué)常規(guī)工作為切入點,深入開展素質(zhì)教育。根據(jù)學(xué)校具體情況,以“聚焦課改,聚焦課堂,聚焦教師專業(yè)發(fā)展”為突破口,開展教務(wù)處工作。提高教務(wù)處服務(wù)意識,努力為學(xué)校教學(xué)工作做好服務(wù),提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作重點

  將實現(xiàn)教學(xué)常規(guī)的規(guī)范、有效為工作重點,研究和推動教學(xué)“五環(huán)節(jié)”在教學(xué)工作中的有效落實。本學(xué)期在繼續(xù)做好備課組知識點整理的基礎(chǔ)上,重點檢查作業(yè)設(shè)計和反饋。落實學(xué)校聚焦數(shù)學(xué)的設(shè)想,以點帶面,推進各學(xué)科組教學(xué)工作的開展。努力促進畢業(yè)班工作,完成學(xué)校預(yù)期目標。

  三、主要工作

  1、根據(jù)市加強教學(xué)工作會議精神,校長室要求,認真制定加強教學(xué)工作五個基本環(huán)節(jié)的行動計劃,并積極加以落實。

  2、開展以備課組為單位的教研活動,著重圍繞教材和教學(xué)實際問題的研究。在熟悉教材,了解考綱及課程標準的基礎(chǔ)上,各備課組要明確本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容,知識考點,教學(xué)目標,教學(xué)時間安排,并形成文字報告。

  3、各備課組全面推廣“講學(xué)稿”教學(xué)模式,重點關(guān)注講學(xué)稿的形成及落實。

  4、開展以規(guī)范課堂教學(xué)為目標的教研組活動,嘗試以老教師帶教指導(dǎo),以青年教師為主體的“集中開課,綜合評課,反思提高,階段展示”為形式的教研課研討活動。

  5、重視作業(yè)、輔導(dǎo)在教學(xué)中的重要作用,加強對作業(yè)設(shè)計、作業(yè)批改、反饋及困難學(xué)生輔導(dǎo)的落實與檢查。

  6、落實聚焦數(shù)學(xué)學(xué)科具體計劃,協(xié)助數(shù)學(xué)組開展相關(guān)活動。

  7、注重師資的.校本培訓(xùn),特別是新教師的成長。做好新老教師帶教工作的安排,努力使新教師在較短的時間內(nèi)基本適應(yīng)教學(xué)工作。

  8、認真完成本學(xué)期各項教學(xué)管理工作,迎接教育調(diào)研。

  四、畢業(yè)班工作

  1、學(xué)習(xí)困難學(xué)生的學(xué)習(xí)和輔導(dǎo)。努力促進差生轉(zhuǎn)化工作。

  2、落實初三月考及質(zhì)量分析。

  五、質(zhì)量監(jiān)控

  語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)4月16——17日

  期中7

  語文、數(shù)學(xué)、英語8

  語、數(shù)、英、理6月18日——20日

  期末9

  語、數(shù)、英、理、化、政3月中旬

  提供樣卷4月中旬

  模擬考5月中旬

教務(wù)第二學(xué)期工作計劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想:

  以學(xué)校工作思想為指導(dǎo),體現(xiàn)“以生為本”的特色方針,結(jié)合本年級的實際情況,全面樹立以生為本的教育教學(xué)思想,全面提高本年級教師的教育、教學(xué)水平。 進一步加強團隊意識,培養(yǎng)合作精神,發(fā)揮集體智慧進行教育和教學(xué),全方位服務(wù)于學(xué)生。

  二、本組情況分析:

  教師情況分析:本級組有8位教師,各位老師都極具有專業(yè)精神。本學(xué)期不僅要保持級組融洽、團結(jié)、向上的氣氛,還要進一步美化、優(yōu)化辦公室環(huán)境,使級組凝聚力進一步加強,使每一位教師熱愛學(xué)生,熱愛學(xué)校,自己愛學(xué)習(xí),樂學(xué)習(xí),爭取創(chuàng)建先進級組。

  三、工作目標:

  1、從細節(jié)著手規(guī)范學(xué)生行為,加強學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、道德教育、法制教育,全力推進素質(zhì)教育。

  2、通過各種有效的'德育方式開展“綠色禮儀,綠色成長”班級文化特色活動。

  四、重點工作提要:

  1、加強與家長的溝通,充分發(fā)揮家校合力作用。

  2、開展特色班級活動。

  3、加強學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

  五、具體工作安排:

  二月份:

  1、制定班級工作計劃。

  2、對學(xué)生進行行為規(guī)范、文明禮儀和安全等入學(xué)教育。

  三月份:

  1、開展學(xué)雷鋒活動;

  2、開展行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練月活動;

  4、各班級制定班級特色文化活動方案;

  5、組織開展德育特色啟動工作。

  四月份:

  1、班級開展班級特色文化系列活動;

  2、繼續(xù)抓好養(yǎng)成教育及紀律管理;

  3、組織學(xué)生硬筆書法比賽。

  五月份:

  1、抓好后進生轉(zhuǎn)化教育工作;

  2、深化特色班級文化活動;

  3、班級文化特色活動評估。

  六月份:

  1、各班做好迎“六、一”主題活動;

  2、開展法制、禁毒教育系列活動;

  3、做好防溺水安全教育。

  七月份:

  1、繼續(xù)抓好常規(guī)教育;

  2、制定期末復(fù)習(xí)計劃;

  3、加強安全教育,做好放假前的準備工作。