第二學(xué)期體育工作計劃15篇
時間流逝得如此之快，我們又將接觸新的知識，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗，寫一份計劃，為接下來的工作做準(zhǔn)備吧！你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？下面是小編精心整理的第二學(xué)期體育工作計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
第二學(xué)期體育工作計劃1
一、指導(dǎo)思想：
體育教研組將進(jìn)一步樹立“健康第一”指導(dǎo)思想，以學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo)為導(dǎo)向，求真務(wù)實，切實落實三大主題與四個關(guān)鍵字，（即師德提升年、師能建設(shè)年、質(zhì)量科研年。禁、謹(jǐn)、情和我。）認(rèn)真完成學(xué)校安排的各項工作，推動學(xué)校體育工作有效高質(zhì)的深入開展。
二、工作任務(wù)：
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)教育教學(xué)的學(xué)習(xí)與研究，踐行師能建設(shè)年與質(zhì)量科研年。
1、常態(tài)板塊。
計劃制訂，制訂好本學(xué)期的教學(xué)計劃、課時計劃和大課間活動資料，為課堂教學(xué)和大課間的有序進(jìn)行做好準(zhǔn)備。
備課，以年級為單位進(jìn)一步完善學(xué)校的資源化×個性化的備課方式，開展分工合作備課，專人進(jìn)行電子教案的上傳，構(gòu)建學(xué)校體育教案的資源庫。其他教師參考資源庫撰寫個性化的備課教案。學(xué)校組織人員定時或不定時地對備課狀況開展檢查督導(dǎo)展覽活動。
課堂觀察，每位教師在本學(xué)期內(nèi)聽課達(dá)15節(jié)以上，主任聽課25節(jié)以上。聽課形式有互相約定式聽課、學(xué)校隨堂聽課和學(xué)校組織的聽課相結(jié)合。聽課需要有點評，8節(jié)以上A，5-8節(jié)為B，1-4節(jié)為C，聽課少于12節(jié)不得分。
2、特色板塊。
主題構(gòu)建，定期開進(jìn)行教科研活動，為老師帶給學(xué)習(xí)交流的平臺。開展對同一個教學(xué)資料在不同水平段中教法要求手段的研討，不斷學(xué)習(xí)新理念、新教法，教師相互聽議評課，共同學(xué)習(xí)研討。
求真在課堂，引導(dǎo)教師用心參與教學(xué)研究。本學(xué)期的同課異構(gòu)活動和主題構(gòu)建研討的方式學(xué)習(xí)交流和教研。
青藍(lán)工程，用心為新教師營造一個良好的相互學(xué)習(xí)的環(huán)境。繼續(xù)推行學(xué)校的三級骨干活動和師帶徒活動。骨干教師本學(xué)期每人上一節(jié)示范課。師帶徒要構(gòu)成計劃，有方法和階段性成果。
3、品牌板塊，以課題引領(lǐng)，加強(qiáng)教師的科研意識。
依托學(xué)校的課題《仁愛求真的文化與校本課程建設(shè)研究》和體育組的微型課題《體育課堂教學(xué)反思有效性的研究》，體育教師結(jié)合自身實際狀況用心開展課堂教學(xué)研究，從中尋找課堂教學(xué)規(guī)律，提高課堂教學(xué)效率和教師的教育教學(xué)水平。
�。ǘ⿶凵礃I(yè)，自覺遵守教師職業(yè)道德，強(qiáng)化師德提升年。
自覺遵守體育教育教學(xué)法規(guī)，課上嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
加強(qiáng)安全防范意識，注重課堂教學(xué)安全，繼續(xù)執(zhí)行上學(xué)期的.按地區(qū)分塊的形式上課。低中高年級分開按片教學(xué)，避免班級間教學(xué)的互相干擾。
對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)評價，注重過程性評價與終極性評價的結(jié)合，平時對學(xué)生表現(xiàn)做好記載，及時公布考核項目與標(biāo)準(zhǔn)，調(diào)動學(xué)生鍛煉身體的自覺性。對困難生主動關(guān)愛，評價時適當(dāng)做到過程重于結(jié)果，給他們以期望。
加強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)監(jiān)視，認(rèn)真做好學(xué)生體質(zhì)測試工作。
（三）完善晨跑與大課間活動。
做好對晨跑與大課間活動的指導(dǎo)與監(jiān)控，及時記載各班活動的開展?fàn)顩r，充分準(zhǔn)備，迎接區(qū)大課間活動的評比活動。
�。ㄋ模┘哟髮W(xué)校體育課余訓(xùn)練的力度，爭創(chuàng)優(yōu)異成績。
嚴(yán)格制定訓(xùn)練計劃，團(tuán)結(jié)協(xié)作搞好學(xué)校體育課余訓(xùn)練。
用心做好準(zhǔn)備，迎接3月20日的區(qū)乒乓球比賽和5月14日的區(qū)籃球賽，群策群力，爭取在比賽中創(chuàng)造更好的運動成績。4月份舉辦校體育節(jié)之春季校運會。
田徑訓(xùn)練隊全面啟動，為明年的區(qū)比賽提早給力。
（五）進(jìn)一步做好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實施工作。
按照局要求認(rèn)真完成數(shù)據(jù)的報送工作，做到部署到位，工作職責(zé)到人，把工作落實到人，專人負(fù)責(zé)，確保報送數(shù)據(jù)的真實性、準(zhǔn)確性。
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有標(biāo)準(zhǔn)，有計劃地配置器材、設(shè)備等，落實場地、器材、設(shè)備的管理制度，做到器材有借有還的制度，確保其的使用率和安全性。
第二學(xué)期體育工作計劃2
一：學(xué)生分析
四年級的學(xué)生愛玩，學(xué)生們對體育課有著很濃厚的興趣，他們正處在生長發(fā)育的初期，身高體重以及身體素質(zhì)各方面比以前有較大改變。力量變大，對動作結(jié)構(gòu)的理解也趨以合理化，對某些動作技術(shù)得掌握也比較快。生性好動，活潑開朗，愛表現(xiàn)自己。課堂組織紀(jì)律性比以前有很大進(jìn)步、情緒變化較大，喜歡競爭。某些女生在體育課上表現(xiàn)出小心害羞，針對學(xué)生的這些特點，在教學(xué)中要以講解誘導(dǎo)為主，以相近的游戲進(jìn)行鞏固，使學(xué)生寓教于樂。
二、教學(xué)目標(biāo)及重難點
教學(xué)目標(biāo)：
1、了解一些基本動作并樂于學(xué)習(xí)和展示簡單的運動動作，游戲和韻律活動的方法，能保持正確的坐立和身體姿勢，具備初步的發(fā)展身體素質(zhì)的基礎(chǔ)和基本活動能力。
2、知道如何在運動中避免危險�；颈３终_的身體姿勢;發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)和平衡能力，能體驗參加體育活動的樂趣。在體育活動中能認(rèn)真觀察積極思考與同伴友好相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
3、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛國主義教育，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。
教學(xué)重點：
1、由于運動會有隊列比賽，所以每節(jié)課要進(jìn)行一定時間的隊列練習(xí)
2、四年級的體育教學(xué)的重點主要側(cè)重于投擲和跳躍，分腿騰越;沙包擲遠(yuǎn);50米*8或400米跑。
教學(xué)難點：
體操技巧;蹲距式跳遠(yuǎn)。
三、教材分析
四年級的基本體操教材由隊列和隊形、徒手操和輕器械操等組成。隊列和隊形教材除了能培養(yǎng)和形成學(xué)生正確的身體姿勢外，更重要的是讓學(xué)生通過參與集體性的協(xié)同動作，感受與體驗個人與集體的關(guān)系，樹立團(tuán)結(jié)、合作的群體意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣投擲教材是一項具有實用性的技能，也是重要的人體基本活動。在本書投擲與游戲教材中含有“發(fā)展投擲能力的游戲”、“擲遠(yuǎn)與游戲”和“投準(zhǔn)與游戲”三方面內(nèi)容�！鞍l(fā)展投擲能力的游戲”又將其分為各種自然形式的揮、拋、滾、擲游戲和實心球拋擲與推擲游戲，它是擲遠(yuǎn)與投準(zhǔn)游戲教材的基礎(chǔ)走、跑與游戲教材，是一項發(fā)展學(xué)生基本活動能力的基礎(chǔ)性教材內(nèi)容，它由走的.游戲、發(fā)展奔跑能力的游戲和發(fā)展奔跑耐力的游戲組成。在本書的結(jié)構(gòu)體例上，將走、跑與游戲密切結(jié)合，以游戲形式改變其過于注重技術(shù)教學(xué)的傾向，通過游戲性的走、跑活動，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生對走、跑活動的興趣，提高學(xué)生參與走、跑學(xué)習(xí)的主動性和積極性。跳躍教材是小學(xué)體育教學(xué)的重要內(nèi)容之一，本學(xué)期以游戲為主要形式，以發(fā)展跳躍活動能力為重點，以學(xué)會跳躍的正確方法與培養(yǎng)身體正確姿勢為切入點，促成學(xué)生發(fā)展綜合目標(biāo)的全面達(dá)成。
其中包括：走跑與游戲、跳躍與游戲、投擲與游戲、小球類與游戲、對抗角力與游戲等，除此以外，還有基本體操、技巧與器械練習(xí)、武術(shù)、韻律活動和舞蹈等。這些內(nèi)容強(qiáng)調(diào)“活動”，所有教材內(nèi)容均以示例性為主，教師都可以自行選擇和組合，創(chuàng)造性地進(jìn)行教學(xué)。
四：課時安排
每課2課時，預(yù)計40課時
五：教學(xué)措施及應(yīng)該注意的事項
教學(xué)措施：
在教學(xué)過程中教師積極引導(dǎo)學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。讓學(xué)生在玩的過程中主動學(xué)習(xí)、主動探索，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)、自練、自評的能力。多采用情景法主題法進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生樂于其中。
注意事項：
1、采用主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法，充分發(fā)揮游戲活動的作用，激發(fā)學(xué)生參與體育活動的興趣。
2、小學(xué)生好勝心強(qiáng)，可采用一些教學(xué)比賽，以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果。
3、因材施教，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心，在運動中享受到鍛煉的樂趣。
第二學(xué)期體育工作計劃3
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹二期課改課程，以學(xué)校工作目標(biāo)指導(dǎo)我們體育教研組的體育教學(xué)工作以及學(xué)校體育事務(wù)工作。深入學(xué)，不斷探索、研究、實踐創(chuàng)新我校體育特色教學(xué)，提高我校的體育教學(xué)及各方面工作的質(zhì)量和水平。
二、主要工作目標(biāo)
逐步完成校本課程標(biāo)準(zhǔn)第二步工作計劃（各項教學(xué)教材內(nèi)容的.單元教學(xué)計劃），進(jìn)一步實踐完善我校體育教學(xué)"三統(tǒng)一"的教學(xué)原則，發(fā)展擴(kuò)大體育教學(xué)及體育運動隊的亮點。
三、主要工作
1、全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，共同完成校本課程標(biāo)準(zhǔn)的單元教學(xué)計劃。
男拳：少年拳、搏擊拳、武術(shù)棍、太極拳等。
女舞：形體、健美操、球操、圈操等。
2、發(fā)展深化體育教學(xué)特色。
8~12周完成2-3次的青年教師公開課展示。
3、辦好體育活動周。
各年級10周前完成各項體育競賽的預(yù)賽，12周為體育活動周，全校各體育競賽決賽。
4、抓好體育傳統(tǒng)運動隊組織訓(xùn)練工作，力爭取得更好的成績，為八中增光添彩。
5、積極參加區(qū)體育教研室組織安排的各項教研活動及培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
重點投入?yún)⑴c區(qū)中學(xué)體育教學(xué)設(shè)計展評活動。
�。�1）校本教材（徐江、陸春英負(fù)責(zé)）
�。�2）隊列隊形設(shè)計（陳敏、陳蓓麗負(fù)責(zé)）
6、加強(qiáng)各年級的備課組活動以及教研組活動。
1-2次每周業(yè)務(wù)訓(xùn)練，集體備課。
第二學(xué)期體育工作計劃4
一、學(xué)情分析
一年級共有四個班，平均年齡在6——7歲左右，獨生子女占大多數(shù)，他們除了具有同齡兒童活潑好動，興趣廣泛，爭強(qiáng)好勝，善于模仿，喜歡表現(xiàn)自己的特點，也存在注意力容易分散，以我為中心，怕苦怕累的特點。通過觀察訪問，發(fā)現(xiàn)他們盡管在年齡上、智力上區(qū)別不大，但在個性能力上卻有明顯的差異。有的膽子很大，教師面前無拘無束，能說會道;有的膽子很小，總是沉默寡言，害羞不敢大說話。一般學(xué)生在反應(yīng)、速度、靈敏素質(zhì)方面較好，力量和耐力素質(zhì)較差，協(xié)調(diào)性普遍有待提高。
二、教材分析
(一)體衛(wèi)常識
l、飲水有益健康：水對人體健康的重要性，如何讓飲水和養(yǎng)成合理飲水的良好習(xí)慣。
2、安全的進(jìn)行游戲：游戲?qū)和砷L的重要意義，不玩危險游戲和養(yǎng)成游戲出現(xiàn)意外應(yīng)及時報告。
3、健康飲食益處多：健康飲食的重要性，知道食物的種類，養(yǎng)成不偏食、不挑食和常喝牛奶的好習(xí)慣。
4、陽光運動身體好：經(jīng)常呼吸新鮮空氣，到戶外陽光下參加運動有益身體健康、少生病，增加免疫力。
5、不亂扔果皮紙屑：亂扔果皮紙屑的壞處，以及我們?nèi)绾勿B(yǎng)成講衛(wèi)生愛學(xué)校的良好意識。
6、口腔衛(wèi)生要注意：口腔衛(wèi)生的重要意義以及我們?nèi)绾巫龅奖３挚谇磺鍧崱?/p>
(二)基本活動：
1、隊列隊形：是指全體學(xué)生按照統(tǒng)一的口令和規(guī)定的動作，進(jìn)行協(xié)同一致練習(xí)。通過練習(xí)，能促進(jìn)身體各器官正常的發(fā)育和身體全面發(fā)展，提高學(xué)生動學(xué)習(xí)的積極性，體驗與感受個人與集體的關(guān)系，樹立個人與他人友好合，適應(yīng)集體活動的社會意識和觀念，培養(yǎng)學(xué)生的注意力以及集體動作協(xié)調(diào)一的能力。
2、拍手操：是一種以手隨節(jié)拍在身體不同部位擊掌所進(jìn)行的徒手操，由于擊掌的聲音使動作節(jié)奏十分鮮明，學(xué)生做起來很有興趣，通過練習(xí)，有助于提高學(xué)生的注意力，觀察力和動作思維能力，發(fā)展自我表現(xiàn)和群體合作的意識，對于培養(yǎng)學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感，養(yǎng)成良好的身體姿勢，促進(jìn)身體各器官的正常發(fā)育和增強(qiáng)體質(zhì)等具有重要的意義。
3、跳繩：是基本體操內(nèi)容之一，是一項簡便易行、鍛煉價值較大的運動。包括跳短、長繩兩種方法，能發(fā)展身體靈敏、協(xié)調(diào)性，以及觀察、判斷、機(jī)智、堅毅、果斷等心理品質(zhì)，培養(yǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)與鍛煉的態(tài)度和集體協(xié)作配合，融洽合作的意識和作風(fēng)，以及互相學(xué)習(xí)交流的意識和能力。
4、技巧：學(xué)習(xí)象形、跪橋、縱叉、前滾翻等內(nèi)容，是許多運動項目的輔助性手段也具有自我保護(hù)的實用價值，能增強(qiáng)神經(jīng)系統(tǒng)的靈敏性、發(fā)展觀察、判斷能力以及動作的準(zhǔn)確性和協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)同伴間密切協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)。
5、走和跑：是人體基本活動的能力之一，是小學(xué)低年級教學(xué)內(nèi)容之一。走的教材主要學(xué)習(xí)一些走的方法，重點是上體姿勢、上下肢配合及腳的著地動作。跑的教材主要學(xué)習(xí)30米快速跑、跑走交替、主要是培養(yǎng)跑和走的正確姿勢，發(fā)展靈敏、奔跑和耐久力，體驗克服困難、堅持到底的精神。
6、跳躍：學(xué)習(xí)比較簡單的跳躍內(nèi)容，可發(fā)展身體靈敏素質(zhì)和協(xié)調(diào)性，提高跳躍能力，努力使學(xué)生在活動中展示自我，并充滿自尊與自信，體驗群體活動的樂趣，培養(yǎng)自我調(diào)節(jié)能力，使學(xué)生體驗到戰(zhàn)勝自我，獲得成功的感受。
7、投擲：主要學(xué)習(xí)擲遠(yuǎn)、擲準(zhǔn)的方法，初步掌握動作連貫、協(xié)調(diào)用力的投擲技能，發(fā)展投擲能力和協(xié)調(diào)性，養(yǎng)成鍛煉時注意安全的意識和習(xí)慣，培養(yǎng)守紀(jì)律、聽指揮和活潑有序活動的良好品質(zhì)和習(xí)慣。
8、韻律活動：學(xué)習(xí)蹲踏步、小碎步、后踢步、踏點步等內(nèi)容，發(fā)展身體的協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感、表現(xiàn)力，豐富學(xué)生的情感體驗，培養(yǎng)小學(xué)生健美的身體姿態(tài)以及人際之間文明、高雅的交往能力和習(xí)慣，從而促進(jìn)學(xué)生身心健康的發(fā)展。
9、游戲：形式生動活潑，內(nèi)容豐富多彩，競賽性、趣味性強(qiáng)，是一項綜合性的體育運動，能使學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)靈敏、速度、力量等身體素質(zhì)，提高基本活動能力，學(xué)會自我調(diào)節(jié)，體驗成敗的心理感受，養(yǎng)成嚴(yán)以律己，寬厚待人的品德，建立和諧的人際關(guān)系，促進(jìn)智力的發(fā)展，培養(yǎng)遵守規(guī)則、積極進(jìn)取、勇于開拓、善于思考和相互合作以及勝不驕、敗不餒等優(yōu)良品質(zhì)，提高相互溝通、交流的意識與能力。
通過以上教材分析，確定教學(xué)重點為：30米快速跑、擲遠(yuǎn)、跳短繩;教學(xué)難點為：跳短繩、韻律活動。
三、教學(xué)目標(biāo)：
l、引導(dǎo)學(xué)生初步養(yǎng)成主動、積極參與體育活動的意識和行為，認(rèn)真上好體育課，表現(xiàn)出樂于學(xué)習(xí)和對體育活動的濃厚興趣，并在活動中具有展示自我的愿望和熱情，體驗到體育活動的興趣、情趣和樂趣。
2、引導(dǎo)學(xué)生通過各項體育活動內(nèi)容，獲得一些體育和健康的基礎(chǔ)知識;初步學(xué)習(xí)和體驗運動的技術(shù)與技能：學(xué)習(xí)科學(xué)鍛煉身體和自我鍛煉、自我表現(xiàn)、自我保護(hù)、自我評價的方法;培養(yǎng)參與體育活動的良好習(xí)慣，以及安全地進(jìn)行體育活動的意識，懂得自我保護(hù)。
3、引導(dǎo)學(xué)生通過
體育教學(xué)活動，逐步形成正確的動作姿勢和良好的身體形態(tài)，通過多種形式的游戲發(fā)展柔韌、靈敏、反應(yīng)和協(xié)調(diào)能力，促進(jìn)身體全面發(fā)展，增強(qiáng)關(guān)注自己的身體和健康的意識和行為。
4、引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)與練的過程中，體驗參加不同運動項目時的愉快與緊張、興奮與疲勞、成功與挫折等心理感受，學(xué)會通過體育活動調(diào)控自己的情緒，并在一定困難的條件下進(jìn)行體育活動，逐漸形成克服困難與抗挫折等心理品質(zhì)。
5、引導(dǎo)學(xué)生形成活潑開朗、積極向上、友好相處、團(tuán)結(jié)合作、競爭進(jìn)取的精神，以及勇敢、頑強(qiáng)、堅忍不拔、尊重他人、遵守規(guī)則的意志品質(zhì)，為學(xué)生以后的學(xué)習(xí)、生活和提高身心健康水平及社會適應(yīng)能力奠定基礎(chǔ)。
四、教學(xué)措施：
1、全面學(xué)習(xí)和領(lǐng)會《標(biāo)準(zhǔn)》、《解讀》的精神及實施建議，理解水平一運動參與、運動技能、身體健康、心理健康與社會適應(yīng)四個方面目標(biāo)的有機(jī)整合，充分體現(xiàn)《標(biāo)準(zhǔn)》的教學(xué)理念，從學(xué)校的實際出發(fā)，以學(xué)生發(fā)展為中心，設(shè)計和制定出符合實際的教學(xué)實施方案。
2、根據(jù)學(xué)科特點及學(xué)生實際，把樹立社會主義榮辱觀引入教材，引入課堂，引入學(xué)生頭腦，讓學(xué)生在日常生活中知榮明恥，規(guī)范自己的行為，在體育課堂教學(xué)中根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)，捕捉榮辱觀教育滲透的`實機(jī)，加強(qiáng)榮辱觀滲透。
3、充分體現(xiàn)以身體練習(xí)為主的特點和身體、心理、社會適應(yīng)的三維健康觀，把學(xué)生的運動實踐活動作為實現(xiàn)綜合目標(biāo)的載體，全面關(guān)注四個方面目標(biāo)的達(dá)成，有目的、有計劃、有側(cè)重地靈活實施，始終把增進(jìn)學(xué)生的身心健康貫穿于教與學(xué)全過程。
4、創(chuàng)設(shè)條件使學(xué)生有體驗克服困難，取得成功喜悅的機(jī)會，增進(jìn)自信心，產(chǎn)生良好的，積極的情緒體驗，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
5、根據(jù)小學(xué)生的自制能力和理解力相對較差，情緒變化較大而身心發(fā)育快的特點，采用主題教學(xué)、情景教學(xué)等教學(xué)方法，充分發(fā)揮游戲的作用，激發(fā)學(xué)生的運動興趣，同時加強(qiáng)新的教學(xué)內(nèi)容和方法的研究，進(jìn)一步提高教學(xué)效果。
6、重視健康教育，充分運用雨雪等天氣的上課時間，保證開展一定時數(shù)的健康教育內(nèi)容教學(xué)。同時加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，采取恰當(dāng)?shù)拇胧┍ＷC學(xué)生的安全。
7、在教學(xué)中，教師要針對學(xué)生求新、求變、求異的心理特點，多采用情景式學(xué)導(dǎo)式、主動式、合作式、啟發(fā)式等教學(xué)方法，多運用模仿性、游戲性的聯(lián)系方式進(jìn)行教學(xué)，使學(xué)生真正感受到活動的樂趣、身心的愉悅。
8、嚴(yán)格考勤制度，嚴(yán)格課堂常規(guī)，嚴(yán)格考試制度，嚴(yán)密組織教學(xué)，改革評價方法，確立激勵機(jī)制，不斷強(qiáng)化優(yōu)化學(xué)生參與體育的濃厚興趣和成功欲望。
9、采用多樣化的教學(xué)組織形式，合理設(shè)計教學(xué)過程，給學(xué)生營造良好的交往與合作氛圍，提高學(xué)生間的友好交往、團(tuán)結(jié)合作、互相幫助、相互提高的時間與空間。
10、給學(xué)生創(chuàng)造主動參與學(xué)習(xí)的機(jī)會，培養(yǎng)他們積極地回答和解決學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的各種問題，探求各種體育活動的合理有效方法，從而真正發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，使學(xué)生的主題作用得到充分的發(fā)揮。
11、主動地融入學(xué)生的生活，關(guān)注學(xué)生的生活，探索學(xué)生的生活世界和內(nèi)心世界，理解學(xué)生的心情和需求，從而創(chuàng)造出貼近學(xué)生生活的好教材，好題目。
12、關(guān)注講解、示范地啟發(fā)性。講解時不僅要講清動作的重點，指出難點，防止主觀臆斷講解，還要善于運用術(shù)語。示范時，力求穩(wěn)、輕、美，使學(xué)生在動態(tài)的示范中得到健與美的享受。
13、體現(xiàn)“目標(biāo)引領(lǐng)內(nèi)容”的思想，教師應(yīng)根據(jù)體育與健康的目標(biāo)，認(rèn)真分析教材，選擇和設(shè)計教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生的運動技能和體能水平，加強(qiáng)學(xué)生健康維護(hù)的意識，促進(jìn)學(xué)生身心協(xié)調(diào)發(fā)展。
14、應(yīng)創(chuàng)設(shè)民主、和諧的體育與健康教學(xué)情境，有效運用自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)與船首式教學(xué)等方法，引導(dǎo)學(xué)生在體育活動中，通過體驗、思考、探索、交流等方式獲得體育與健康的基礎(chǔ)知識、基本技能和方法、培養(yǎng)應(yīng)對問題、自我鍛煉、交往合作等能力，開展富有個性的學(xué)習(xí)，不斷發(fā)展體育活動經(jīng)驗，學(xué)會體育學(xué)習(xí)和鍛煉。
15、應(yīng)高度重視學(xué)生之間的個體差異，在體育與健康教學(xué)中做到區(qū)別對待、因材施教，選擇簡便有效的內(nèi)容，多種多樣的方法，發(fā)展學(xué)生體能，特別要關(guān)注體育基礎(chǔ)較差的學(xué)生，有針對性的采用相應(yīng)的教學(xué)方法，提高他們的自尊和自信，促進(jìn)每一位學(xué)生更好的發(fā)展。
第二學(xué)期體育工作計劃5
一、指導(dǎo)思想：
堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會議精神和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，進(jìn)一步推動《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》的深入落實，切實以“健康第一”的思想為指導(dǎo)，推動陽光體育運動的開展。深化課程改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，強(qiáng)化教學(xué)過程管理，，進(jìn)一步豐富學(xué)生課外體育活動的開展，不斷提高體育教質(zhì)量。
二、目標(biāo)任務(wù)：
1．課堂教學(xué)
1．1嚴(yán)格執(zhí)行課時計劃，加強(qiáng)體育教學(xué)的過程管理，強(qiáng)化集體備課。認(rèn)真上好每一節(jié)體育課。
1．2、加強(qiáng)教學(xué)研究工作，根據(jù)區(qū)教研室提出的要求，加強(qiáng)體育課堂教學(xué)的研究工作。
2陽光體育運動
2．1．積極實施“陽光體育運動”，在學(xué)校場地不足的的情況之下合理安排，保證學(xué)生每天體育活動間不少于1個小時。
3．運動競賽
3．1．加強(qiáng)管理，訓(xùn)練好校田徑隊，�；@球隊，重點抓好隊伍的建設(shè)和基礎(chǔ)訓(xùn)練。組織乒乓球興趣小組開展訓(xùn)練，參加小學(xué)生乒乓球比賽。
3．2．組織召開校田徑運動會。
3．3．組織五、六年級三人制籃球競賽活動。
三、具體措施
1．根據(jù)課程計劃的要求，開足體育課；根據(jù)學(xué)校的實際情況，制定祥細(xì)的課外活動安排表，做到各班活動時間、活動內(nèi)容、活動場地和指導(dǎo)老師的.四落實，保證學(xué)生每天1小時的體育鍛煉時間；注重體育器材的保管和維護(hù)，嚴(yán)格執(zhí)行器材保管制度和借還制度；教師要根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求上好每一節(jié)課體育課。
2．積極開展大課間活動，確保學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間。
3．組織好校隊參加區(qū)中小學(xué)田徑運動會、中小學(xué)生乒乓球比賽。開展各類小型體育競賽時要做好資料的收集和歸檔工作。
4．四月下旬組織召開校田徑運動會。
�。担浞掷煤煤Ａ晡慕叹W(wǎng)這個平臺，每位老師每學(xué)期必須有一篇論文在網(wǎng)上發(fā)表。
四、工作安排
海光中心小學(xué)體育組
20xx年2月13日
第二學(xué)期體育工作計劃6
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，我校體育工作將繼續(xù)以“健康第一”為宗旨、以《學(xué)校體育工作條例》為指導(dǎo)，堅持以人為本的理念，建立和完善學(xué)校體育工作規(guī)章制度，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，深化體育教學(xué)改革，務(wù)實創(chuàng)新的開展好學(xué)校體育工作。
二、工作重點：
1.體育教研組在“健康第一”的思想指導(dǎo)下，要認(rèn)真制定出本學(xué)期體育教學(xué)工作各項計劃，對所訂計劃的`執(zhí)行情況要有檢查、有總結(jié)。
2.以課堂教學(xué)為核心，抓好體育教學(xué)常規(guī)。
課堂教學(xué)是學(xué)校教育的第一陣地，抓好課堂教學(xué)也是全面提高學(xué)生素質(zhì)的第一要素。因此，抓常規(guī)、促質(zhì)量成為了課堂教學(xué)永恒的主題。要求體育組的每一位老師要認(rèn)真鉆研新教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上好每一堂課。充分貫徹課改精神，突出學(xué)生的主體性，提高課堂效率。重視教學(xué)研究，逐步做到活動的正�；�。加強(qiáng)教師間的相互聽課，探討心得體會，每個教師每學(xué)期聽課不少于十節(jié)。
3.抓好學(xué)校大課間活動、課外活動的開展，做到教師落實、場地落實、器材落實，在確保學(xué)生活動開展的同時，要強(qiáng)調(diào)安全教育。繼續(xù)加強(qiáng)廣播操和眼保健操的培訓(xùn)，力爭使每個學(xué)生都能做的規(guī)范，以真正達(dá)到做效果。
4.抓好校足球運動隊的建設(shè)和訓(xùn)練工作，由體育老師組織學(xué)生學(xué)習(xí)足球?qū)I(yè)知識，做到定人、定時、定地進(jìn)行訓(xùn)練，每周不少于4小時。
5.認(rèn)真貫徹落實《體育器材室管理制度》，要求做到愛護(hù)器材，器材擺放整齊，能及時回收器材，學(xué)期末做好體育室的器材清點、財產(chǎn)登記工作，做到學(xué)校財產(chǎn)不流失。
三、具體工作安排
三月份
1、制定學(xué)校體育工作計劃、各項教學(xué)計劃、運動隊訓(xùn)練計劃。
2、繼續(xù)實行大課間鍛煉活動，推進(jìn)“陽光體育與祖國同行”冬季長跑活動。
3、組織運動隊常規(guī)訓(xùn)練。
4、組織學(xué)習(xí)《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》。
5、繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)。
四月份
1、加強(qiáng)校運動隊的訓(xùn)練工作，組織進(jìn)行足球技能比賽。
2、交流備課。
3、《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》上報工作的總結(jié)。
4、積極籌備全校田徑運動會。
五月份
1、繼續(xù)加強(qiáng)校運動隊的訓(xùn)練工作。
2、交流備課。
3、舉行全校田徑運動會。
4、學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》。
六月份
1、繼續(xù)加強(qiáng)校運動隊的訓(xùn)練工作。
2、交流備課。
3、體育課成績測試。
4、學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》。
七月份
1、總結(jié)全學(xué)期體育工作，上交有關(guān)材料。
2、組織各隊參加暑期各級各類比賽。
第二學(xué)期體育工作計劃7
為了提高教師實施課程改革的能力和水平，加強(qiáng)體育課改教研活動，提升我校課程改革的整體水平，努力實行新課程標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校始終堅持以“健康第一、育人第一”為宗旨，把學(xué)校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口。爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。本學(xué)期學(xué)校有如下打算：
主要工作：
1、要求體育組的每一位老師要認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上好每一堂體育課。充分貫徹課改精神，突出學(xué)生的主體性，提高課堂效率。
2、抓好校運動隊（田徑隊、乒乓球隊、排球球隊、游泳隊）的建設(shè)和訓(xùn)練工作，為這學(xué)期學(xué)區(qū)舉辦和各類比賽做好充分準(zhǔn)備。
3、開展班級活動。本學(xué)期將進(jìn)行班級間的各項體育比賽，如：跳繩比賽、拔河比賽、各種球賽等。
4、六一兒童節(jié)舉行全校性的隊形隊列比賽。
5、教師教育、教學(xué)論文、個案的撰寫。
具體安排：
三月份
1、制定體育教學(xué)計劃和教學(xué)進(jìn)度。
2、抓好學(xué)校田徑隊組隊訓(xùn)練。為4月底參加學(xué)區(qū)舉行的小學(xué)生田徑運動會做準(zhǔn)備。
3、做好游泳訓(xùn)練隊的工作。
4、體育課常規(guī)教育和安全教育。
四月份：
1、校排球隊、乒乓球隊組隊。
2、搞好體育室的布置、器材的擺放等工作。
3、參加區(qū)小學(xué)田徑運動會。
五月份：
1、校各運動隊訓(xùn)練繼續(xù)抓好訓(xùn)練工作以及做好六一活動的`一切準(zhǔn)備。
2、六一隊形隊列比賽。
六月份：
1、開展五、六年級班級的排球賽。
2、開展一、二年級班級的跳短繩比賽。
3、開展三、四年級班級的乒乓球比賽。
第二學(xué)期體育工作計劃8
一、領(lǐng)導(dǎo)重視
首先，我們成立了以主管副校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組組織有關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校體育工作的政策和法規(guī)》，全面貫徹黨的教育方針、堅持德、智、體三育并重原則，把素質(zhì)教育和提高學(xué)生健康水平當(dāng)作學(xué)校體育工作的根本任務(wù)。認(rèn)真制定學(xué)校體育工作計劃，把學(xué)校體育工作列為學(xué)校的重點工作來抓，做到有計劃、有檢查、有評比、有總結(jié)。
充分發(fā)揮學(xué)校各部門的職能作用，定期召開學(xué)校體育工作會議，研究討論學(xué)校體育工作，做到議而有決，決而必行。嚴(yán)格按《暫行規(guī)定》配備體育教師，開足開齊體育課，主持和指導(dǎo)體育教師做好學(xué)校的體育工作，關(guān)心體育教師的思想進(jìn)步，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和生活。
嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定合理使用體育經(jīng)費，滿足教學(xué)和競賽工作的需要。
認(rèn)真制定嚴(yán)格的體衛(wèi)工作管理制度，確�！扼w育教學(xué)大綱》的貫徹和執(zhí)行，把貫徹體育工作條例與評先相結(jié)合，把貫徹體育工作條例與升級相結(jié)合。保證學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間，把學(xué)生健康水平的提高，作為評選先進(jìn)班集體的重要條件。主管領(lǐng)導(dǎo)，以身作則，經(jīng)常聽取和廣泛征求各方面的意見和反映，指導(dǎo)和監(jiān)督學(xué)校的體育衛(wèi)生工作，充分調(diào)動體育教師的主動性。
二、認(rèn)真貫徹體育教學(xué)大綱，落實體育工作條例
認(rèn)真貫徹體育教學(xué)大綱，落實體育工作條例和全教會精神，強(qiáng)力促進(jìn)素質(zhì)教育，切實做到教書育人，以德育人，以體育人，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。
在教學(xué)中，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，刻苦鉆研教材加強(qiáng)基礎(chǔ)教育，改進(jìn)教學(xué)模式，力求創(chuàng)新，努力提高教育教學(xué)能力和水平，嚴(yán)格按照教學(xué)大綱的規(guī)定，制定好教育教學(xué)計劃、單元和課時計劃，認(rèn)真上好每一節(jié)體育課，加強(qiáng)對學(xué)生的指導(dǎo)，努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運動能力。使我校的體育教學(xué)工作更加規(guī)范化，教學(xué)方式多樣化。選擇符合學(xué)生心理和生理特點的教學(xué)方式，努力提高學(xué)生的興趣，明確體育課的目的。幾年來我校的體育教學(xué)工作有了較大幅度的提高，教學(xué)水平和學(xué)生的身體素質(zhì)也有了明顯的轉(zhuǎn)變。
三、認(rèn)真抓好課間操和課外體育活動，保證學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間。
課間操是學(xué)校體育工作的重要組成部分，必須創(chuàng)造出自己的特色。課間操是反映學(xué)校體育工作的一個窗口，也是實施素質(zhì)教育的具體體現(xiàn)，小學(xué)生正是長身體的時候，在這個階段更需要參加體育活動，通過課間操達(dá)到鍛煉身體的目的，通過課間操來培養(yǎng)學(xué)生的整體認(rèn)識和集體主義觀念。
如何上好每天的課間操，怎樣才能使學(xué)生既有興趣又能達(dá)到鍛煉身體的`目的。我們改變了做操的模式，采取了低、中、高年級相結(jié)合的方法進(jìn)行每天的課間操，使我校的課間操向著娛樂化、趣味化的方向發(fā)展。多次在區(qū)廣播操、創(chuàng)編操評比中名列前茅。
在課外活動中，我們以提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平為指導(dǎo)思想，保證學(xué)生每天都有一小時體育活動時間，并認(rèn)真組織和輔導(dǎo)課外活動，形成了有布置、有檢查、有專人負(fù)責(zé)的管理體系。我校經(jīng)常開展各種類型的單項比賽和教室對抗賽。每學(xué)年開展一次遠(yuǎn)足活動，舉辦一次校級運動會;每學(xué)期開展一次爬山活動。
四、認(rèn)真抓好兩支隊伍的建設(shè)和訓(xùn)練工作。
認(rèn)真抓好運動隊的訓(xùn)練與管理工作。多年來，我校的運動隊堅持常年鍛煉，運動隊的全體學(xué)生和輔導(dǎo)教師犧牲了很多的休息時間，經(jīng)過刻苦的訓(xùn)練，使我校的運動成績有了很大的提高。多次在我區(qū)小學(xué)中學(xué)生運動會上獲得團(tuán)體總分前三名的好成績。
第二學(xué)期體育工作計劃9
一、指導(dǎo)思想
堅持“健康第一”理念，著力豐富健康教育內(nèi)容和策略，將疫情知識融入健康教育。按照主題或?qū)ｎ}形式（如健康防護(hù)、科學(xué)飲食、疾病預(yù)防、生長發(fā)育、體能知識、科學(xué)鍛煉、運動損傷、心理健康、情緒控制等），根據(jù)年齡段特征，以視頻、PPT、動畫動漫等形式，通過室內(nèi)課、雨天體育課或是實踐課開展融合教學(xué)。提倡教學(xué)形式多樣化，采用小組討論、小組匯報、自我評估、相互評估等形式，激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的熱情，提高健康教育的成效。廣大體育教師更要樹立健康教育的意識，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，利用多種渠道傳播健康的理念與知識，創(chuàng)新健康教育的形式，形成常態(tài)化的教育行為。
二、主要工作
1、加強(qiáng)體育教師隊伍建設(shè)，提高團(tuán)隊合作意識，職業(yè)道德修養(yǎng)，工作敬業(yè)精神，增強(qiáng)團(tuán)隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
�。�1）善于團(tuán)結(jié)合作的精神，成為我們今天師德師風(fēng)建設(shè)的基本內(nèi)容之一。學(xué)校體育建設(shè)和體育教學(xué)水平的提高，都要求樹立起這個時代所要求的合作意識和團(tuán)隊精神。
�。�2）加強(qiáng)我校體育教師隊伍建設(shè)，通過學(xué)習(xí)、交流，不斷提高我校體育教師的思想素質(zhì)。積極參加校內(nèi)外政治學(xué)習(xí)，提高教師敬業(yè)愛崗精神，樹立把教育當(dāng)成自己生命的一部分、并為之奮斗不息、奉獻(xiàn)不止的崇高品質(zhì)。
2、嚴(yán)抓體育課堂教學(xué)工作，切實提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量。
�。�1）加強(qiáng)備課管理。要求體育教師全面深入地研究把握教材，根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生的實際情況，認(rèn)真寫好每一節(jié)課的教案，教案的書寫要符合要求。
�。�2）要認(rèn)真制定學(xué)期教學(xué)計劃，要根據(jù)總課時數(shù)、學(xué)習(xí)的重點、難點和學(xué)生的'實際水平制定合理的學(xué)期教學(xué)計劃、單元教學(xué)計劃和課時計劃。并積極做好體育檔案的整理和管理工作。
�。�3）上好每一堂課，切實提高教學(xué)質(zhì)量。要用新課程的理念指導(dǎo)體育教學(xué)，以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體，注重對學(xué)生的個性、創(chuàng)造性和實踐能力的培養(yǎng)。使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會求知，學(xué)會做人，學(xué)會共處，學(xué)會發(fā)展，更好地貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想，推進(jìn)課程改革的不斷深入。
�。�4）加大體育教學(xué)檢查力度，完善教學(xué)測評制度。要進(jìn)一步完善教學(xué)檢查制度，嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)行為。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要不定期地進(jìn)行教學(xué)檢查，督促教師提出要求和建議。每月至少要檢查一次備課記錄。同時要多開展說課、評課活動，以促進(jìn)體育教師的共同提高。
（5）根據(jù)我們學(xué)校的實際情況，制定好各種訓(xùn)練計劃。做到有組織、有計劃、有檢查、有總結(jié)。
�。�6）加強(qiáng)體育教師的培訓(xùn)工作，采取請進(jìn)來送出去的方式，各盡其責(zé)，團(tuán)結(jié)合作，不斷地提高訓(xùn)練的質(zhì)量。加強(qiáng)運動員的思想、文化學(xué)習(xí)、課余訓(xùn)練的教育與管理工作。充分調(diào)動和發(fā)揮體育教師與學(xué)生的積極性，讓他們展示出自己的工作能力和訓(xùn)練潛力及能量。
3、繼續(xù)實施“陽光體育工程”，開展豐富多彩的體育活動，提高全校師生全民健身意識。積極開展學(xué)校課余訓(xùn)練和群眾體育活動及小型多樣的競賽活動，正確處理好普及與提高的關(guān)系。體育要面向全體師生，培養(yǎng)學(xué)生競爭的意識。積極參與各項體育競賽和課內(nèi)、外體育鍛煉活動，促進(jìn)學(xué)生身心健康地成長和發(fā)展，增進(jìn)友誼，增強(qiáng)班級凝聚力，并鼓勵全體教師參加此類活動。使全校師生樹立終身體育的思想，養(yǎng)成自覺鍛煉身體的良好習(xí)慣。
6、加強(qiáng)體育教學(xué)設(shè)施的投資和建設(shè)，對部分體育器材進(jìn)行增加和更新，使體育器材更好的服務(wù)于體育教學(xué)和學(xué)生的體育鍛煉。
7、體育課突出體質(zhì)測試項目的教學(xué)，使更多的學(xué)生掌握測試項目的基本技術(shù)和專項身體素質(zhì)。
第二學(xué)期體育工作計劃10
一、總體思路
按照《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-2020年)》的要求，以“天天鍛煉、健康成長、終身受益”為目標(biāo)，改革創(chuàng)新體制機(jī)制，全面提升體育教育質(zhì)量，健全學(xué)生人格品質(zhì)，切實發(fā)揮體育在培育和踐行社會主義核心價值觀、推進(jìn)素質(zhì)教育中的綜合作用，
二、工作要點
一）提升課內(nèi)外銜接質(zhì)量
1、堅持課堂教學(xué)與課外活動相銜接。提升課堂教學(xué)效果，強(qiáng)化課外練習(xí)和科學(xué)鍛煉指導(dǎo)，帶動家庭、社區(qū)和社會組織的積極性。
2、堅持培養(yǎng)興趣與提高技能相促進(jìn)。遵循教育和體育規(guī)律，以興趣為引導(dǎo)，注重因材施教和快樂參與，重視運動技能培養(yǎng)，逐步提高運動水平，為學(xué)生養(yǎng)成終身體育鍛煉習(xí)慣奠定基礎(chǔ)。
3、倡導(dǎo)面向全體學(xué)生，廣泛開展普及性體育活動，有序開展課余訓(xùn)練和運動競賽，積極培養(yǎng)體育后備人才，大力營造校園體育文化，全面提高學(xué)生體育素養(yǎng)。
4、堅持全面推進(jìn)與分類指導(dǎo)相結(jié)合。因地因校制宜，鼓勵大膽探索創(chuàng)新，不斷提高學(xué)校體育工作水平。
二）深化教學(xué)改革研究
1、完善體育課程。以培養(yǎng)學(xué)生興趣、養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣、掌握運動技能、增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為主線，完善國家體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)，建立中小學(xué)體育課程銜接體系�？茖W(xué)安排課程內(nèi)容，在學(xué)生掌握基本運動技能的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)校自身情況，開展運動項目教學(xué)，提高學(xué)生專項運動能力。大力推動足球、籃球、排球等集體項目，積極推進(jìn)田徑、游泳、體操等基礎(chǔ)項目和特色項目，廣泛開展乒乓球、羽毛球、武術(shù)等優(yōu)勢項目。進(jìn)一步挖掘整理民族民間體育，充實和豐富體育課程內(nèi)容。
2、提高教學(xué)水平。體育教學(xué)要加強(qiáng)健康知識教育，注重運動技能學(xué)習(xí)，科學(xué)安排運動負(fù)荷，重視實踐練習(xí)。研究制定運動項目教學(xué)指南，讓學(xué)生熟練掌握一至兩項運動技能，逐步形成“一校一品”、“一校多品”教學(xué)模式，努力提高體育教學(xué)質(zhì)量。關(guān)注學(xué)生體育能力和體質(zhì)水平差異，做到區(qū)別對待、因材施教。充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，開發(fā)和創(chuàng)新體育教學(xué)資源，不斷增強(qiáng)教學(xué)吸引力。鼓勵有條件單位申報課程基地，開展理論和實踐研究，提高學(xué)校體育科學(xué)化水平20xx―20xx學(xué)年第二學(xué)期體育學(xué)科工作計劃20xx―20xx學(xué)年第二學(xué)期體育學(xué)科工作計劃。
3、以課堂教學(xué)、課題研究和教研組建設(shè)為突破口，充分發(fā)揮學(xué)科中心組和學(xué)科基地的功能，不斷加強(qiáng)體育教師隊伍建設(shè)；進(jìn)一步改進(jìn)和完善教學(xué)研究制度和工作方式，將區(qū)域性教學(xué)研究與校本教研、網(wǎng)絡(luò)教研等新形式有機(jī)結(jié)合起來，強(qiáng)化教研活動的針對性，注重解決教學(xué)問題的有效性，努力提升教研水平，以此促進(jìn)師生的'主動發(fā)展，進(jìn)一步提升我市體育教學(xué)的整體質(zhì)量。
三）加強(qiáng)評價監(jiān)測
1、完善考試評價辦法。構(gòu)建課內(nèi)外相結(jié)合、各學(xué)段相銜接的學(xué)校體育考核評價體系，完善和規(guī)范體育運動項目考核和學(xué)業(yè)水平考試，發(fā)揮體育考試的導(dǎo)向作用。體育課程考核要突出過程管理，從學(xué)生出勤、課堂表現(xiàn)、健康知識、運動技能、體質(zhì)健康、課外鍛煉、參與活動情況等方面進(jìn)行全面評價。
2、加強(qiáng)體育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測。明確體育課程學(xué)業(yè)質(zhì)量要求，促進(jìn)學(xué)校體育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。嚴(yán)格執(zhí)行《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，將其實施情況作為構(gòu)建學(xué)校體育評價機(jī)制的重要基礎(chǔ)，確保測試數(shù)據(jù)真實性、完整性和有效性。鼓勵各地運用現(xiàn)代化手段對體育課質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)測、監(jiān)控和提升應(yīng)對。
三、主要工作安排
二月份：
1、開學(xué)初教研活動
2、xx市中小學(xué)中心教研組、體育教研組長會議。
3、成立體育教學(xué)訓(xùn)練專項研討
三月份：
1、開設(shè)xx市體育中考項目教學(xué)研究公開課。
2、組織xx市中學(xué)青年體育教師基本功比賽
3、拍攝體育學(xué)科精品課。
4、名師工作室主題活動。
5、穿戴設(shè)備教學(xué)研討及課題申報。
6、互聯(lián)網(wǎng)+進(jìn)課堂研討。
7、協(xié)助體衛(wèi)藝處進(jìn)行足球布點試點學(xué)校回頭看工作。
8、選拔隊員參加兩岸智慧課堂邀請賽。
9、開展市學(xué)生體質(zhì)健康促進(jìn)研究工作。
四月份：
1、xx市小學(xué)“同題異構(gòu)”聯(lián)校教研活動。
2、高中體育模塊教學(xué)研討
3、配合市教育局體衛(wèi)藝處做好20xx年xx市體育中考工作。
4、配合市教育局體衛(wèi)藝處做好高三學(xué)生體能測試工作。
5、組織征集中運會科報會學(xué)校體育論文。
6、組織參加全國十四城市體研會優(yōu)秀論文評選活動。
五月份：
1、組織體育教師參加市教學(xué)沙龍活動。
2、開展全市體育室內(nèi)課教學(xué)研討和比賽。
3、新北區(qū)學(xué)校大課間現(xiàn)場推進(jìn)會。
4、開設(shè)xx市中小學(xué)體育訓(xùn)練公開課、研究課20xx―20xx學(xué)年第二學(xué)期體育學(xué)科工作計劃工作計劃。
六月份：
1、開展省“十二五、十三五“立項課題研究工作
2、xx市中小學(xué)體育中心教研組、教研組長會議。
3、組織開展xx市第三十二屆學(xué)校體育論文征集工作。
4、學(xué)期結(jié)束工作的布置
七月份、八月份：
1、協(xié)助體衛(wèi)藝處開展中小學(xué)生陽光體育運動暑假活動，探索我市“校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽”陽光體育特色活動。
2、組織我市部分中小學(xué)體育教師進(jìn)行基本功訓(xùn)練。
3、組織體育教師參加“名師大學(xué)堂”進(jìn)修學(xué)習(xí)。
4、體育核心素養(yǎng)的培訓(xùn)以及省級國家級培訓(xùn)老師的輻射培訓(xùn)。
說明：各項活動以xx市網(wǎng)上教科院和體育與健康學(xué)科網(wǎng)上正式通知為準(zhǔn)。
第二學(xué)期體育工作計劃11
一、指導(dǎo)思想
國家教育部《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》明確指出：“健康體魄是青少年為祖國和人民服務(wù)的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)，學(xué)校體育教育要樹立健康第一指導(dǎo)思想，切實加強(qiáng)體育工作”。學(xué)校的體育工作要面對每位學(xué)生的健康成長，開展各項體育活動，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成終身體育鍛煉的習(xí)慣，保持每個學(xué)生每天要有1個小時的體育鍛煉。培養(yǎng)學(xué)生從小具有堅強(qiáng)、勇敢、不怕苦、不怕累的優(yōu)良品質(zhì)以及具有合作、團(tuán)隊精神。
二、基本情況
本學(xué)期一至六年級，共有12個班級，總?cè)藬?shù)352人，專職體育教師2名。文親老師任二至四年級體育課，每周上課18課時，任體育組長，魏禮龍老師任五至六年級和學(xué)前班體育課，每周上11課時，黃國理老師謙一年級體育課，每周6課時，結(jié)合學(xué)校體育教師不足，一至二年級每周每班只開設(shè)3課時，三至六年級每周每班開足3課時。按各年級的學(xué)生身體狀況分析，男女生長發(fā)育正常，身體健康，適應(yīng)參加體育鍛煉，但是全校有四位弱疾學(xué)生不能參加體育鍛煉，從上學(xué)期各班進(jìn)行《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試情況達(dá)標(biāo)率是這樣，一（1）班35人，達(dá)標(biāo)率99.7%、一（2）班36人，達(dá)標(biāo)率97.2%、二（1）班31人，達(dá)標(biāo)率100%、二（2）班31人，達(dá)標(biāo)率100%、三（1）班33人，達(dá)標(biāo)率87.9%、三（2）班29人，達(dá)標(biāo)率86.2%、四（1）班31人，達(dá)標(biāo)率100%、四（2）班30人，達(dá)標(biāo)率93.4%、五（1）班26人，達(dá)標(biāo)率92.3%、五（2）班20人，達(dá)標(biāo)率95%，六（1）班22人，達(dá)標(biāo)率95.5%、六（2）班19人，達(dá)標(biāo)率100%，全校參加測試人數(shù)343人，達(dá)標(biāo)率95.4%，不達(dá)標(biāo)率4.6%。，從我?guī)讍雾棞y試看，最普遍是身高和體重不達(dá)標(biāo)，營養(yǎng)不良的人數(shù)多。大部分都來自農(nóng)村小孩，少部分是來自市隊的小孩，大多數(shù)是少數(shù)民族，少數(shù)是漢族，這些來自農(nóng)村的小孩對上體育課非常興趣，身體素質(zhì)較好，他們跑、跳都比市隊和機(jī)關(guān)、農(nóng)場的小孩都會，但是對學(xué)習(xí)語文和數(shù)學(xué)就比較差一點。據(jù)觀察今年的學(xué)生大多數(shù)年齡都比較小，體育田徑運動員就不比前年畢業(yè)的學(xué)生好，體育運動員尖子苗少。根據(jù)以上學(xué)期學(xué)生的體質(zhì)健康分析，本學(xué)期要采取多種教學(xué)手段和開展各種體育活動內(nèi)容來促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉，努力提高學(xué)生體質(zhì)測試達(dá)標(biāo)率98%。
學(xué)校的體育鍛煉場地和器材很充足，有200米長環(huán)型跑道，有6條環(huán)型跑道，一個小型足球場，兩個硬化水泥板籃球場，兩個硬化羽毛球場，綜合沙池里有兩個單桿和兩付雙桿，有一個跳遠(yuǎn)沙池和一個跳高沙池，有4臺水泥制做的乒乓桌�；@球（皮）15個，籃球（膠）11，排球,16個，足球8個，鉛球12個，實心球39個，壘球30個，接力棒8根，健身球19個，撥河繩2條，跳繩30條，羽毛球拍37付，乒乓拍12付，象棋28付，跳棋32付.秒表4個（電子）。身高體重儀器1臺（不能用），坐位體前屈儀器1臺，握力儀器1臺，肺活量儀器1臺（不能用），體操墊4張。學(xué)校的體育器材足夠上體育課用和足夠開展各項體育競賽活動。
三、體育工作主要內(nèi)容
�。ㄒ唬┱J(rèn)真抓好體育教學(xué)工作。
�。ǘ┱J(rèn)真抓好隊形隊列與廣播體操訓(xùn)練工作。
（三）堅持每天做好“三操”。
（四）繼續(xù)開展陽光體育活動。
�。ㄎ澹傲弧鼻伴_展班級拔河比賽活動。
�。┳ズ眯Ｌ飶疥牶推古仪蜿犛�(xùn)練工作。
四、具體工作措施
�。ㄒ唬w育教學(xué)
體育教師要認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好每一節(jié)教案，繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程理念，不斷運用新的教學(xué)理念，帶到課堂中去，施行新課程改革的教法、學(xué)法，用在教學(xué)中去，要堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，一切為了學(xué)生的心身發(fā)展。學(xué)校的體育器材要做到滿足學(xué)生的需求，從學(xué)生實際出發(fā)，讓學(xué)生自己選擇體育項目去鍛煉，降低體育教學(xué)內(nèi)容的難度，教學(xué)設(shè)計多樣性，內(nèi)容豐富。在教學(xué)過程中，要根據(jù)不同的性別、年齡、身體素質(zhì)各有差異，要區(qū)別對待原則，努力做到人人參與，降低水平，多給學(xué)生的鼓勵，讓學(xué)生嘗到成功的喜悅，要注意培養(yǎng)學(xué)生對體育課的興趣，應(yīng)該注意了解學(xué)生心理需求，不能強(qiáng)迫學(xué)生去學(xué)習(xí)不喜歡的體育項目，體育課教學(xué)要像課間玩一樣，開創(chuàng)一個親切和諧，靈活寬松的課堂氛圍，使學(xué)生真正體驗到體育活動的樂趣，從而達(dá)到“樂中練，動中練、玩中練”的教學(xué)效果。
�。ǘ┳ズ藐犘侮犃信c廣播體操訓(xùn)練
為了強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律性和組織性以及做操的規(guī)范性，本學(xué)期初要利用一個月的早操和課間操以及周二、周四下午第三節(jié)課外活動課時間，進(jìn)行全校性的隊形隊列與廣播體操的.訓(xùn)練，由班主任和科任組織本班訓(xùn)練，按學(xué)校規(guī)定的內(nèi)容下進(jìn)行訓(xùn)練，在訓(xùn)練過程中，要求班主任要按時，安量，并且對學(xué)生要嚴(yán)格要求，認(rèn)真教會每個學(xué)生掌握隊形隊列的動作和廣播體操的每一節(jié)動作，班主任和科任要相互配合，訓(xùn)練時班主任和科任一定要到位，不要讓學(xué)生自己組織訓(xùn)練時，老師離開，學(xué)生就會出現(xiàn)訓(xùn)練不認(rèn)真，不嚴(yán)肅，做動作就不規(guī)范，甚至稀稀拉拉，訓(xùn)練較果達(dá)不到，因此班主任一定要到位。訓(xùn)練時教師要要求學(xué)生做到嚴(yán)肅、認(rèn)真、動作規(guī)范到位、整齊。發(fā)現(xiàn)哪個班級不按時訓(xùn)練或者提前讓學(xué)生自由活動，要當(dāng)場批評。好的班級多多表揚，月底3月7日下午進(jìn)行比賽，第一名獎勵兩顆星，第二名獎勵一顆星，記班主任工作得分，到期末用來評優(yōu)秀班主任的憑據(jù)。
�。ㄈ﹫猿置刻熳龊谩叭佟薄�
每天早操時間各班要排好整齊的隊伍在學(xué)校的操場里，認(rèn)認(rèn)真真地做第三套廣播體操，文明小隊對做操的班級好差進(jìn)行打分，每天早上第三節(jié)課課間時間15分鐘各班同學(xué)在教室里做眼保健操，要求體育委員聽廣播帶做，文明小隊對各班做眼保健操好差進(jìn)行打分，還有下午第一節(jié)課課間時間各班學(xué)生要在教室里，由體育委員組織好本班做好眼保健操，由文明小隊對各班進(jìn)行打分，目的是為了督促各班做操的質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生每天做好操的習(xí)慣。
�。ㄋ模├^續(xù)開展陽光體育活動。
本學(xué)期繼續(xù)開展豐富多彩的陽光體育活動，它是促進(jìn)學(xué)生參加各種體育鍛煉的手段，是增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成鍛煉的習(xí)慣。對學(xué)生健康成長起了重大的作用。具體工作措施如下：
1、組織形式
�。�1）以班為單位，由班主任和科任組織本班活動，活動地點在學(xué)校運動場地。
（2）活動時間，以早操時間、課間操時間、每周一和周五下午第三節(jié)課活動時間定為學(xué)校陽光體育活動時間。
（3）各班活動內(nèi)容按排，早操時間全校學(xué)生做廣播體操，大課間操時間，全校學(xué)生做廣播體操，主管廣播室的老師要按時開廣播。每周一和周五下午第三節(jié)課活動時間各班活動內(nèi)容有，一、二年級：拔河比賽、接力賽、跳繩、丟手絹、老鷹抓小雞等各種體育活動，三至六年級：拔河比賽、跳繩、足球、籃球、竹竿舞、乒乓球、羽毛球、跳棋、象棋、接力賽等各項體育活動。
（4）為了確保我校陽光體育活動開展正常，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要巡視監(jiān)督，體育組長作活動記錄，每周一做上一周來各班開展陽光體育活動情況進(jìn)行評價。
�。�5）各班主任要按照學(xué)校規(guī)定的活動內(nèi)容進(jìn)行組織本班活動，不準(zhǔn)自由活動。活動過程要注意學(xué)生的安全。
�。ㄎ澹傲弧鼻伴_展班級拔河比賽。
為了慶�！傲弧被顒�，學(xué)校決定舉行班級學(xué)生拔河比賽，比賽形式是以班級為單位，比賽項目設(shè)男隊和女隊，具體比賽方案另行通知。
�。┳ズ眯Ｌ飶疥牶推古仪蜿犛�(xùn)練工作。
為了迎接中心�！傲弧迸e行田徑運動會和乒乓球的比賽，做好充分的準(zhǔn)備工作，這項工作由我和魏禮龍老師負(fù)責(zé)，4月中旬要選好隊員，4月20日開始有計劃地訓(xùn)練，訓(xùn)練時間利用早讀前、課間操和下午第三節(jié)課以及雙休日等時間進(jìn)行嚴(yán)格訓(xùn)練。要求隊員不怕苦，不怕累，聽從教練員的指導(dǎo)，按時，按量完成訓(xùn)練任務(wù)。做到動作規(guī)范，整齊，到位。
五、工作目標(biāo)
1、全校不管平時出操、集隊，要做到迅速、整齊、安靜，做操動作規(guī)范到位、整齊。
2、陽光體育活動開展要有聲有色、豐富多彩。
3、培養(yǎng)學(xué)生具有終身鍛煉的習(xí)慣。
4、體育教學(xué)所教的內(nèi)容要求學(xué)生有98%以上掌握。
5、努力培養(yǎng)學(xué)生課堂紀(jì)律性強(qiáng)和具有團(tuán)隊合作精神。
6、教會體育安全意識知識。
7、努力爭取中心校 “六一” 舉行各項體育活動競賽， 獲取前三名，力爭第一名。
六、工作進(jìn)度表
時間
工作內(nèi)容
主持人
3月份
1、開學(xué)初全校進(jìn)行隊形隊列與 廣播體操訓(xùn)練。
2、繼續(xù)開展陽光體育活動。3、3月7日全校學(xué)生進(jìn)行隊形隊列與廣播體操比賽。
班主任和科任
體育教師
4月份
1、繼續(xù)開展陽光體育活動。
2、從五至六年級的學(xué)生選拔好校隊員開始訓(xùn)練。
體育教師、班主任
5月份
1、舉行班級拔河比賽工作。
2、做好準(zhǔn)備參賽中心校“六一”舉行體育活動比賽。
體育組長和班主任、中心校
6月份
1、對學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)測試。
2、寫總結(jié)。
第二學(xué)期體育工作計劃12
新學(xué)年、新起點，我們滿懷信心。新的教研活動又開始，了，為了讓體育教研組工作更上一層樓，本學(xué)期特制定如下工作計劃：
一、指導(dǎo)思想：
堅決貫徹執(zhí)行體育工作條例，進(jìn)一步推行體育與健康新課程標(biāo)準(zhǔn)，將體育課改推向更深層次的研究。在校長室、教務(wù)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，對照市教委、體委的年度工作計劃，相互協(xié)作，有條不紊地開展各項體育工作，使我校的體育工作水平和成效邁上一個新的臺階。
二、工作重點：
1進(jìn)一步提高學(xué)校課間操的整體質(zhì)量，初步使我校的廣播操達(dá)到“四化”要求。
2充分利用課余時間開展各類陽光體育聯(lián)賽，豐富學(xué)生的課余生活。進(jìn)一步抓好學(xué)校各運動隊的訓(xùn)練工作，使我校的體育運動水平穩(wěn)步提高。
3以教科研為抓手，不斷提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量，充分體現(xiàn)體育教學(xué)中學(xué)生的主體地位，真正使學(xué)生想學(xué)、愿學(xué)、樂學(xué)，使體育學(xué)習(xí)成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的一個重要部分。
4做好初三畢業(yè)生平時體育成績上報以及體育中考項目的輔導(dǎo)工作。
5加強(qiáng)課題研究工作，提高自身業(yè)務(wù)水平。
三、工作措施：
1加強(qiáng)檢查與考核力度，利用體育課組與組之間的比賽、班與班之間的比賽、年級與年級之間的比賽等，不斷提高廣播操的質(zhì)量。再通過各種方法，例如人人爭當(dāng)領(lǐng)操員等等，端正每位學(xué)生做操的`態(tài)度。
2利用課外活動舉行各類比賽，項目分工到人。各項運動隊訓(xùn)練分工到人，明確職責(zé)，并對運動隊取得的成績進(jìn)行客觀的評估，作為組內(nèi)對每位教練員要進(jìn)行年度考核。
3加強(qiáng)學(xué)習(xí)，特別是新課程標(biāo)準(zhǔn)方面的理論學(xué)習(xí)，不斷提高每位教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。扎實抓好集體備課與研討，相互協(xié)作，相互提高。
4發(fā)揮教研組“團(tuán)結(jié)協(xié)作”的精神，運用科學(xué)的方法和手段盡一切可能提高每一位學(xué)生的成績。
5課題研究分工到人，人人參與，集體研討，有計劃有總結(jié)。
四、具體工作安排：
三月份：制訂計劃、分工按排。
1集體備課：快速跑。
2課題研究：對一些肥胖學(xué)生加強(qiáng)鍛煉提高他們的體育課成績和身體素質(zhì)。
3各教師上傳反思和讀書筆記。
四月份：
1教學(xué)模式研討：初一、二年級：“開放式”、初三：“自主式”。
2公開課：快速跑。
3課題研究： 對“體育后進(jìn)生” 進(jìn)行轉(zhuǎn)化教育的思考及策略。收集材料做好結(jié)題的準(zhǔn)備工作。
4做好初三學(xué)生體育中考項目的培訓(xùn)工作。
五月份：
1組織初三學(xué)生參加體育中考。
2集體備課：1、排球（墊球） 2、素質(zhì)練習(xí)。
3公開課：1、排球：墊球 2、仰臥起坐。
4課題研究：收集和整理課題的一切活動材料，做好結(jié)題的全部工作。
六月份：
1 集體備課：立定跳遠(yuǎn)。
2理論學(xué)習(xí)（課題研究的延續(xù)）：進(jìn)一步做好體育差生的轉(zhuǎn)化工作。
3組織學(xué)生體質(zhì)健康測試并統(tǒng)計。
4上報教研室體育與健康論文，參加評比。
5新課題的立題準(zhǔn)備工作。
第二學(xué)期體育工作計劃13
一、指導(dǎo)思想:
隨著基礎(chǔ)教育改革的不斷深入，為了更好適應(yīng)課程改革的需要、課程與教學(xué)的需要、理論與實踐結(jié)合的需要，根據(jù)我校體育與健康課程實施的要求，堅持學(xué)校教育要樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，圍繞堅持全面貫徹素質(zhì)教育方針，推動體育與健康新課程建設(shè)校本化、科學(xué)化實施為中心、堅持加強(qiáng)體育與健康課程改革的整體性設(shè)計研究和推廣，把體育與健康課程建設(shè)、課外體育活動開展、學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)實施與“每天鍛煉一小時，健康工作50年，幸福生活一輩子”進(jìn)行有機(jī)整合;
用素質(zhì)教育的觀念和“健康第一”的思想為指導(dǎo)，推進(jìn)體育與健康課程教學(xué)改革，使之在學(xué)校教育中真正發(fā)揮出健身育人的功能，促進(jìn)中小學(xué)生德智體美等方面全面發(fā)展;面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展，積極開展學(xué)校群眾性的體育活動及競賽，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和適應(yīng)社會發(fā)展的實踐能力，努力提高體育教師的思想政治素質(zhì)、愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德和適應(yīng)世代發(fā)展的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力。
二、教學(xué)目標(biāo)：
運動參與：激發(fā)學(xué)生參與運動的興趣與自覺鍛煉的意識;學(xué)會向他人展示自我動作并學(xué)會欣賞他人或自己的動作;更好的參加到全民健身的計劃當(dāng)中來。
運動技能：做出多項球類運動中的簡單組合動作、體操的簡單組合動作、武術(shù)的簡單組合動作、舞蹈或韻律活動中的簡單組合動作、地域性運動項目中的簡單組合動作并能說出他們的名字或動作中的術(shù)語。知道不按規(guī)則運動和游戲會導(dǎo)致身體受到傷害;知道在安全的環(huán)境中運動和游戲。
身體健康：基本保持正確的身體姿勢;發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)和平衡能力;描述身體特征即說出身體各主要部位的功能、描述自己的身體特征、比較自己的與同伴的身體特征。
心理健康：讓學(xué)生在參加較劇烈的游戲或運動時，在身體有輕微難受感覺的情況下堅持完成運動任務(wù);對體育活動表現(xiàn)出較高的熱情并在體育活動中努力展示自我。了解體育活動對心理健康的作用，認(rèn)識身心發(fā)展的關(guān)系;正確理解體育活動與自尊、自信的關(guān)系;學(xué)會通過體育活動等方法調(diào)控情緒。
社會適應(yīng)：建立和諧的人際關(guān)系，具有良好的合作精神和體育道德;在體育活動中表現(xiàn)出合作行為即知道在集體性體育活動中如何與他人合作、與他人合作完成體育活動任務(wù)。
三、教學(xué)任務(wù)：
1、繼續(xù)抓好課堂教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量認(rèn)真執(zhí)行體育教學(xué)大綱及課程計劃，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，上好課，正確引導(dǎo)學(xué)生能自覺鍛煉身體
2、加強(qiáng)對體育教學(xué)的鉆研，通過聽隨堂課，備課筆記和課后小結(jié)，教師參加教研活動。
3、著實落實新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程。在教學(xué)實踐過程中，對課程改革經(jīng)歷從理解、逐漸熟悉到創(chuàng)造性地實施的過程，與教研組老師應(yīng)相互學(xué)習(xí)、交流，共同提高、共同成長的過程。
4、組織開展好豐富多彩、富有實效的課外文體活動，引導(dǎo)學(xué)生能自覺鍛煉身體，使學(xué)生更加生動活潑地發(fā)展，在創(chuàng)新精神和實踐能力上有較大的發(fā)展和提高。鍛煉中關(guān)注學(xué)生的安全，杜絕事故發(fā)生。
5、在教學(xué)實踐過程中，使學(xué)生初步認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學(xué)會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。
初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動和舞蹈等項目的基本技術(shù)，掌握簡單的運動技能，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動能力。培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項基本技術(shù)的興趣和積極性，以及勇敢，頑強(qiáng)，勝不驕、敗不餒，自覺遵守規(guī)則，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。
四、四年級學(xué)生的生理、心理特點分析
(一)生理發(fā)育的特點
1、四年級學(xué)生一般為9---10歲，屬于人體發(fā)育的童年時期，總的'說來，身體發(fā)育處于相對平穩(wěn)階段，身高、坐高、體重、胸圍、肩寬、骨盆寬等指標(biāo)男生均自9—10歲開始突增，女生均自8---9歲開始突增，女生均早于男生。四年級學(xué)生相對比較是屬于身體發(fā)育最快的時期。
2、四年級學(xué)生安靜時脈搏均值比三年級相對減少;女生血壓指標(biāo)10歲時增長迅速;肺活量均值男女生都有遞增但差異不大，男生稍大于女生。
3、四年級學(xué)生身體素質(zhì)指標(biāo)均有提高，50米、立定跳遠(yuǎn)和50米乘8往返跑男生優(yōu)于女生，差異不明顯;立位體前屈女生優(yōu)于男生且差異明顯;速度、腰腹力量、柔韌、速度耐力素質(zhì)指標(biāo)為四年級學(xué)生的敏感期，既關(guān)鍵發(fā)展時期。靈敏素質(zhì)發(fā)展也極為敏感，學(xué)習(xí)和掌握技術(shù)動作較快。
4、四年級學(xué)生骨骼成分中膠質(zhì)較多，鈣質(zhì)較少，可塑性比較大，富彈性，堅固性較差，不容易骨折，且容易彎曲變形、脫臼和損傷，因此，要特別注意身體姿勢的培養(yǎng)和練習(xí)前的準(zhǔn)備活動。
5、四年級學(xué)生肌肉中含水率較高，肌肉細(xì)長而且柔嫩，大肌肉群發(fā)育比小肌肉的發(fā)育要早因此，要多安排跑、跳、投等基本活動能力的練習(xí)，在注意發(fā)展大肌肉群的同時，也要注意小肌肉群的發(fā)展。
6、四年級學(xué)生的心臟容積和血管容積之比小于高年級，因此，不易進(jìn)行過分劇烈或耐久性過大的練習(xí)活動。
7、四年級學(xué)生的第二信號系統(tǒng)活動逐漸占有主要地位，為抽象邏輯思維能力的發(fā)展提供了可能性，因此，要有意識地將體育教學(xué)的五大領(lǐng)域目標(biāo)有機(jī)的結(jié)合起來進(jìn)行教學(xué)。
(二)生心理發(fā)展的特點：
1、四年級學(xué)生感知覺的無意性和情緒性比較明顯。身體練習(xí)時容易被新穎的內(nèi)容所吸引，經(jīng)常忘記練習(xí)的主要目的。興趣十分廣泛，幾乎那項體育活動都喜歡，感知動作的要領(lǐng)比較籠統(tǒng)，容易把相近的動作混淆起來，時間和空間感較差。
2、四年級學(xué)生注意力不夠穩(wěn)定，不易持久，有意注意雖有發(fā)展，但還很不完善。集中注意力的能力較好，交換練習(xí)的時間應(yīng)控制在20分鐘內(nèi)。
3、四年級學(xué)生無意記憶還占相當(dāng)優(yōu)勢，因此，講解不宜過長，敘述動作要領(lǐng)和練習(xí)方法要提綱挈領(lǐng)。
4、四年級學(xué)生的情感容易外露，愛爭論問題，容易激動，動不動就提出批評意見，但仍愿意依靠老師，希望老師來做主。
5、男女生之間開始出現(xiàn)界限，男女生之間容易保持一定的距離，站隊時的間距都比低年級大了，不愿意站的很近。
6、自我評價意識開始形成，擔(dān)心自己體育成績不佳、擔(dān)心自己在練習(xí)中影響集體。開始能分辨同學(xué)中體育能力的高低及學(xué)習(xí)態(tài)度的好壞。愿意聽表揚，要求老師采取公平態(tài)度，老師批評不當(dāng)，就不樂意，特別是女生。
第二學(xué)期體育工作計劃14
一、指導(dǎo)思想
以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為動力，深入開展教育教學(xué)研究，不斷提高教學(xué)效率，全面提高學(xué)生素質(zhì)，使學(xué)校的體育工作越上一個新臺階。以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī)，以“健康第一”為宗旨，把學(xué)校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學(xué)的管理體系，深化教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。貫徹《小學(xué)生體制健康標(biāo)準(zhǔn)》。爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。
二、學(xué)情分析
二年級的學(xué)生年齡比較小，基礎(chǔ)比較薄弱，對動作事物結(jié)構(gòu)的思考較為膚淺，身體素質(zhì)較差，意志力比較薄弱，二年級學(xué)生形象思維十分活躍，語言和行為歡快活躍。個人能力的提高和思維方式發(fā)生了變化。
三、教學(xué)目標(biāo)及重難點
教學(xué)目標(biāo)：
1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學(xué)到的知識。并不斷鞏固和提高。
2、每節(jié)課進(jìn)行一定時間的隊列練習(xí)，對其進(jìn)行組織紀(jì)律性的教育。
3、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì)，特別是柔韌素質(zhì)和力量素質(zhì)。
4、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛國主義教育，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。
教學(xué)重點：
1、二年級的體育教學(xué)的重點主要側(cè)重于投擲和跳躍，還有韻律活動，所以在教學(xué)活動中要有意識的進(jìn)行投擲方面和跳躍項目的練習(xí)，譬如投準(zhǔn)投遠(yuǎn)練習(xí)和跳上跳下練習(xí)。上課多運用音樂，培養(yǎng)學(xué)生的韻律感和節(jié)奏感。
教學(xué)難點：
1、二年級的學(xué)生理解動作比較慢，在進(jìn)行一些協(xié)調(diào)性的`練習(xí)時，可能接受比較慢，所以韻律舞蹈和兒童的一些基本舞步學(xué)生接受起來會比較困難，另外對投擲的動作要多加引導(dǎo)，不要盲目施教。
四、教學(xué)措施及應(yīng)該注意的事項
教學(xué)措施：
1、據(jù)時了解、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息。
2、造適合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運動環(huán)境。
3、據(jù)學(xué)生年齡特征，采用兒童化、興趣化和多樣化的教法和手段，充分發(fā)揮游戲、競賽的作用。
4、讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí)，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。
5、據(jù)學(xué)生實際，不斷變化練習(xí)方式。如增縮練習(xí)的距離，對器材的擺放，分組的形式等進(jìn)行變化，以不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。
注意事項：
1、教師多加引導(dǎo)，難度要求小，注意安全。
2、小學(xué)生好勝心強(qiáng)，可采用一些教學(xué)比賽，以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果。
3、因材施教，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心，在運動中享受到鍛煉的樂趣。
五、教學(xué)進(jìn)度
周次
計劃進(jìn)度
單元目標(biāo)
一
1、體育基礎(chǔ)知識：課堂常規(guī)
新學(xué)期學(xué)習(xí)課堂常規(guī)，使學(xué)生回到課堂紀(jì)律中。
二
1、復(fù)習(xí)隊列隊形
三
1、隊列隊形 游戲：快快集合
四
1、 集合與解散，隊列變換
五
1、 基本體操 隊列：排縱隊、橫隊
六
1、 機(jī)動：體育活動
七
1、走和跑：各種姿勢的走
通過游戲教學(xué)，提高學(xué)生的練習(xí)興趣，發(fā)展學(xué)生的跑、跳躍、投擲及反應(yīng)能力。
八
1、30加速跑2、游戲：釣魚
九
1、用各種正確姿勢的走和跑2、游戲：迎面接力
十
1、 各種方式連續(xù)雙腳跳 2、游戲：迎面接力
十一
1、投擲：持輕物投準(zhǔn) 2、游戲：拍球比多
十二
1、各種方式跳短繩 2、游戲：傳球比快
十三
1、投擲：持輕物擲遠(yuǎn) 2、各種方式跳短繩
運用跳繩幫助學(xué)生發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)、力量、爆發(fā)等身體素質(zhì)。
十四
1、各種形式踢毽子2、游戲：運球接力
十五
1、各種方式跳短繩 2、游戲：集體保齡球
十六
1、快速起跑動作 2、游戲：投球比準(zhǔn)
十七
1、立定跳遠(yuǎn) 2、自選游戲
十八
1、30米自然跑2、游戲：老鷹捉小雞
十九
1、高抬腿 2、 100米跑
測評
二十
期末考試
第二學(xué)期體育工作計劃15
這個學(xué)期，將是最充實的一個學(xué)期。根據(jù)學(xué)校工作計劃和小體教研工作室的指導(dǎo)思想，結(jié)合本校實際以及體育組工作計劃，制定個人計劃，并嚴(yán)格按照計劃逐步實施。希望在新的一年，新的學(xué)期，能在體育工作上做出更多的成績，能夠百尺竿頭，更進(jìn)一步。
開學(xué)初，同本組成員，共同制定體育組的學(xué)期工作計劃，教學(xué)進(jìn)度，組織本組成員進(jìn)行學(xué)期第一次集體備課和教研活動。備好兩周的體育課。
三月份，召集學(xué)校田徑隊成員和校足球成員進(jìn)行訓(xùn)練，并根據(jù)實際情況，對隊員的編制進(jìn)行及時補(bǔ)充，并給運動員建立檔案，下發(fā)《致家長的一封信》，取得家長的大力支持。準(zhǔn)備好上級規(guī)定的.所有材料和？設(shè)備，迎接上級教育均衡發(fā)展的檢查。組織本校的跳繩比賽。
四月份，組織本片區(qū)的聯(lián)校主題教研活動。班級足球?qū)官�，組織本校的田徑運動會。校足球隊備戰(zhàn)阿城區(qū)小學(xué)生足球聯(lián)賽。
五月份，組織本校運動員參加區(qū)中小學(xué)生田徑運動會。組織片區(qū)各學(xué)校之間的學(xué)生體育質(zhì)量互測。做好本校學(xué)生的測試準(zhǔn)備，配合其他學(xué)校教師做好測試工作。
六月份，組織學(xué)校的拔河比賽。組織學(xué)生與教師的師生足球誼賽。組織學(xué)校的足球節(jié)活動，制定足球節(jié)的活動計劃。
本學(xué)期，保證第周一節(jié)足球課。在課堂教學(xué)中，注重以學(xué)生為主本，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。讓學(xué)生喜歡上體育運動，樂于參與到體育活動中來。力爭通過體育技能的學(xué)習(xí)和參與比賽，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)健的體魄和健全的人格。
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