【精華】下學期工作計劃匯編5篇

　　時間過得太快，讓人猝不及防，很快就要開展新的工作了，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！擬起計劃來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的下學期工作計劃5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

下學期工作計劃 篇1

　　新學期已經(jīng)開始，我將繼續(xù)狠抓班風建設，主要通過班會時間，進行教育;同時多給學生一些時間，班會上討論、評論近期班級出現(xiàn)的好與不好的事情，增加學生們自覺管理班級的責任感，使學生們在自我反思和自我批評的過程里，更能明確是非黑白，實現(xiàn)自律;繼續(xù)抓好常規(guī)工作，健全和完善班級制度。具體如下：

　　一、班級情況分析

　　(一)班風方面

　　我們的一班是一個團結(jié)、向上、活潑的班級體，并培養(yǎng)了一批班干部和科代表，成為老師工作的好幫手;形成了良好的班級輿論導向，學生較明事理;常規(guī)工作成績很好，繼續(xù)保持。

　　(二)學生方面

　　經(jīng)過努力，尖子生的培養(yǎng)初見成效，班級前十名穩(wěn)定，且居年級前列，并能自覺、主動的學習。中游學生較有上進心，能在比、學、趕、幫、超中不斷前進，但缺少適當?shù)姆椒ê统种�以恒的學習品質(zhì)。而學習較吃力的學生數(shù)量增加是本班在新學期進步發(fā)展的一大問題。他們普遍基礎薄弱，上進心不強，問題較突出。

　　二、新計劃新目標

　　本學期，我計劃把我假期進修的理論盡快運用到班主任工作中來，并結(jié)合本班的基本情況和自身特點，從以下幾個方面入手：

　　(一)班級管理方面

　　(1)作業(yè)收發(fā)制度：每天到校后放于桌角，早自習前10分鐘，統(tǒng)一收齊，并于課前交給各科老師，同時如實上報作業(yè)的完成情況。

　　(2)安全制度：針對初二具體情況，再次集體討論班級安全公約，要簡約易行，不走過場，落到實處。

　　(3)衛(wèi)生制度：五個小組，每組值日一天，組長負責制，分工到人并制定獎懲措施，組長和衛(wèi)生委員每天檢查，班主任抽查，特別是衛(wèi)生區(qū)和教室門、墻、死角等。

　　(4)班級布置：板報每月一期，內(nèi)容不要盲目，而是針對當階段的班級不同情況，真正起到教育學生的目的。使學生們一近教室就能看到，并不斷加深印象和理解。

　　首先，培養(yǎng)和利用好學生干部。班長、班委、團支部成員及各科課代表和各組組長分工明確，責任到人，并形成定制，使班級工作能按部就班的完成。

　　其次，利用好團組織的吸引力。大力樹立已選的多位團員的榜樣，利用他們的帶頭作用，使更多的學生積極向團組織靠攏，結(jié)交入團申請書。然后對準團員們加強引導教育和管理。

　　(二)思想教育方面

　　初二年級下半學期是學生在思想方面極容易出現(xiàn)問題的.時候。部分學生壓力不足，容易放松，而部分后進生則由于功課變難，而開始放棄努力，這些都不利于學生成長和班級的管理工作，因此思想教育工作必須時刻注意。

　　1盡可能多的利用自習、課間等多觀察學生的一舉一動，隨時關注每一個學生的思想波動和成績起伏。

　　2 多向各位任課老師了解學生上其他科目時的狀態(tài)，以便于更全面的了解學生，而不是只看他的言語和在班主任面前的表現(xiàn)。

　　3、利用好班會，對學生加強思想教育，但要注意避免單純的說教，盡可能尋找適當話題，引發(fā)學生興趣，讓學生參與進來，以期收到更好的教育效果。其他根據(jù)當時情況，設計和進行。盡力做到班會不盲目，學生堂堂有收獲。

　　4、通過家長會、家校通、單個電話聯(lián)系等多種方式取得與家長的聯(lián)系與溝通，了解學生在家情況，并及時反饋學生在校情況。同時通過面談、家長會上部分家長的經(jīng)驗介紹等方法對家長的教育方式提出建議和幫助。雙方配合，以達到最佳教育效果。

　　(三)學習方面

　　1、通過班會、談話等方式進一步端正學生的學習態(tài)度，提高學習興趣。

　　2、通過開學之初對升學目標、競爭伙伴的選擇，使學生樹立較高目標和競爭意識，以增加學生的學習動力。

　　3、通過班會等形式引導學生活學活用別人的經(jīng)驗，逐漸形成適合自己的學習方法和習慣。教會學生制定計劃，使之能真正實現(xiàn)“日日清、周周清、月月清�！�

　　4、在班內(nèi)開展多種形式的學科競賽，增強學生的緊迫感，形成“比、學、趕、幫、超”的良好的學習氛圍。

　　5、讓學生重視每一次小測驗，并在測驗后，幫助學生分析成績，更重要的是分析差距與原因，以便于盡快查漏補缺。

　　6、常與任課老師聯(lián)系，了解各科情況，并盡量抽時間幫各科老師緊抓知識的落實工作。

　　7、常與家長聯(lián)系，請家長配合檢查基礎知識的落實情況。

　　初二下學期的鐘聲已敲響，我將爭取站好產(chǎn)前最后一班崗，帶領本班的全體同學，繼續(xù)進步，爭創(chuàng)佳績。

下學期工作計劃 篇2

　　提高幼兒素質(zhì)，促進幼兒全面發(fā)展，單靠幼兒園的教育是不夠的，因為對幼兒的教育是一項多層面、多元化的系統(tǒng)工程，需要家庭、幼兒園與社會相互配合方能奏效�，F(xiàn)代教育觀強調(diào)：只有社會、家庭、幼兒園緊密結(jié)合，才能形成現(xiàn)代幼教立體模式中必不可少的三維構造，才能使每個孩子都得到全方位的健康和諧發(fā)展。

　　一.指導思想：

　　教育部頒布的《幼兒園教育指導綱要(試行)》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。”它賦予了家長工作全新的內(nèi)涵——家園共育。家園共育則強調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動，幼兒園既要幫助家長提高科學育兒水平，同時也要求家長參與幼兒園的`教育與管理，成為幼兒園提高教育質(zhì)量的重要資源。

　　這一學年，我園家長工作的指導思想是：繼續(xù)認真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》中的家長工作精神，以我園的《園務計劃》為指導，以新觀念、新視角、新舉措實現(xiàn)家園共育，提高家教質(zhì)量，促進幼兒發(fā)展。

　　二.工作目標

　　倡導家園合作實現(xiàn)家園共育促進幼兒素質(zhì)的提高，強調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動，家園密切配合，形成合力，達成共識，實現(xiàn)家園同步教育，促進幼兒身心健康、和諧的發(fā)展。

　　三.工作措施

　　1、加強教師自身的教育素養(yǎng)，提高家長工作的藝術性

　　(1)結(jié)合《幼兒園教育指導綱要》學習，使“合作意識”深入人心。進一步確立為孩子服務、為家長服務的新觀念，在家園交流中，把握好教師與家長互為支持者、合作者的角色關系。

　　(2)組織家長工作經(jīng)驗交流或家長工作案例研討會，通過交流、研討、共同分享家長工作的好經(jīng)驗、好方法，感受做好家長工作的樂趣和成效，促進每位保教人員不斷提高家長工作的水平。

　　2.加強幼兒園與家庭的溝通，以靈活多樣的方式，使溝通既根據(jù)實際需要有重點突出，從而共商教育策略，協(xié)同進行教育。

　　(1)舉辦多形式有針對性的家教講座。

　　(2)做好家訪工作。入園前對每個新生進行家訪，入園后進行不定期家訪。

　　(3)組織并改進家長開放日活動，把“家長開放日”作為家園共育好時機，讓家長了解孩子在幼兒園的生活學習，調(diào)動家長把所觀、所思、所想反饋出來，互相交流，共同研究家園如何進行教育。使開放活動更深入，更有價值。

　　(4)充分發(fā)揮家委會在家園溝通中的作用，通過家委會幫全體家長了解幼兒園的教育計劃與要求，溝通、協(xié)調(diào)家園關系。

　　(5)通過電話、班級qq以及接送孩子時的交談等，與家長間架起情感的橋梁，取得家園溝通與合作。

　　3.注重家長的參與，使幼兒教育更添色彩，為幼兒園工作注入一份堅實的力量，增強教育合力。

　　(1)發(fā)揮家委會的作用，使家委會參與幼兒園的管理，在幼兒園管理、教育、家長工作、后勤等方面的目標、措施等各項工作獻計獻策。

　　(2)發(fā)放家長調(diào)查表，請家長對幼兒園各項工作提出自己的意見和建議。

　　(3)開展內(nèi)容豐富的“親子活動”，使家長與幼兒同樂，使家園關系更為密切。

　　4.注重幼兒園與家庭的互動，形成暢通的家園雙通道。

　　(1)利用家教園地向家長介紹幼兒衛(wèi)生保健、心理健康方面的知識;宣傳家庭教育的經(jīng)驗與信息;報道幼兒園活動動態(tài)及成果;而且可組織家長開展一些專題討論，從而增進家長與教師的有效互動。

　　(2)豐富《家長園地》的形式、內(nèi)容，一方面向家長宣傳科學育而知識，另一方面注重與家長互動，增強針對性和時效性。

　　(3)把家長會改為“參與對話式”的家園交流會，家長、老師互拋育兒問題和經(jīng)驗，闡發(fā)自己的意見，相互碰撞，共討科學育兒的實施策略。

　　(4)開展“書香校園”閱讀活動，營造家園濃厚的文化氛圍。

　　(5)進一步發(fā)揮“家園聯(lián)系冊”的功能，使“家園聯(lián)系冊”成為家園互相交流信息的一種有效渠道。

　　四.具體工作安排

　　略

下學期工作計劃 篇3

　　這學期已經(jīng)基本結(jié)束，同學們剩下的時間主要是用在學習上，班內(nèi)也不可能組織團課�？偨Y(jié)這一學期的成果，我們船舶二班表現(xiàn)良好，系里交給的任務，基本都能完成。這主要歸功于團總之領導和同學們的積極配合。下學期雖然同學們的學習非常重要，但是組織團課還是不能放松的，因為團課是對同學們思想的一種教育，在大學中班級只有通過組織大型活動來增加同學們的班級凝聚力。作為團支書下學期我打算再組織幾次大型團課，下學期團課中打算以各種重要節(jié)日為主題。對下學期工作計劃現(xiàn)總結(jié)如下：

　　活動：1“中秋相聚一家人”我們是一家人活動�；顒右饬x：中秋節(jié)對于我們大部分同學不得不在學校度過，中秋節(jié)時同學們剛從家回來不久，借中秋節(jié)這個機會，組織一次團課為同學們提供交流的機會。另外，借著這個機會同學可以談談下學期的學習和生活計劃。在活動中適當穿插一些小節(jié)目來活躍同學們的氣氛。

　　活動：2“愛我中華”慶國家成立周年記念日�；顒右饬x：在國慶節(jié)來臨的時候為了增加同學的愛國意識，讓同學們知道新中國是祖輩用多么艱難的汗水為我們把路鋪平的。特此我們舉辦一次特殊的.團課，我打算組織同學們觀看一場愛國題材的電影。讓同學們再回到六十多年前去感受當初驚心動魄的畫面。另外，在活動結(jié)束后要求每位同學們交一篇觀后感，在其中挑選優(yōu)秀作品給予加分和展覽。

　　活動：3“關愛老人，重陽送溫暖”活動�；顒右饬x：重陽節(jié)又稱老人節(jié)，這個重陽節(jié)我們沒有時間回家看望家里的老人但我們不會忘記老人對我們的關懷。特此，我打算舉行一次南寨關愛老人送溫暖活動。南寨住著幾位老志愿軍，去年重陽節(jié)的時候我們?nèi)珖�他們家�(guī)退麄冏鲎黾覄�，聊聊天。效果很好，今年我們想抓住這次機會，再去看望下老人們。因為他們的孩子一般不在家，所以我們?nèi)ヒ部梢詾槔先思依镌鎏硪唤z喜慶。

　　活動：4“我們一起過新年”活動。在元旦到來之時我們雖然放假但是那么幾天同學基本都是不回家。所以我想借著這次機會組織一次大型團課。讓同學們有種在家過新年的感覺，也可以增強同學的班級凝聚力！

　　下學期打算組織的大型團課大致就如上。畢竟到了大二同學們的學習非常重要，我們來就是為了學習的，所以不想占用太多的時間組織團課而影響同學們的學習。下學期團課中我會精心準備，我也希望得到同學們和團總之的大力支持。

下學期工作計劃 篇4

　　新學期的準備工作已經(jīng)就緒，為了能更好的進行本學期的工作，特制定了個人工作計劃如下：

　　一、指導思想

　　我們必須要與時俱進不斷更新自己的思想，自覺遵守幼兒園的規(guī)章制度，服從上級領導的安排，做好本職工作，加強培訓學習，提高自己的自身素質(zhì)和專業(yè)知識，樹立良好的教育觀念，以便提高每個幼兒的身心發(fā)展。

　　二、工作重點

　　1、全面細致的了解每個幼兒 的身心發(fā)展狀況，因人施教，使每個幼兒都能得到全面的發(fā)展。

　　2、在教學活動中，要做到尊重每名幼兒，營造舒適快樂的學習氛圍。每周認真?zhèn)湔n，提前擬定各項計劃，制作教具，準時按課表上課，并適時進行課外活動。課后認真反思總結(jié)，對個別有困難的幼兒多給以幫助，以保證每節(jié)課的教學質(zhì)量。

　　3、鼓勵幼兒多參加幼兒園組織的'各種活動，比如舞蹈、美術或是具有比賽性質(zhì)的活動，這樣不僅可以培養(yǎng)幼兒德智體多方面的興趣，還可以增強幼兒的自信心和表現(xiàn)欲，并從中發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點，建立他們的自信心。

　　4、注重家園聯(lián)系。真誠的對待每一位家長，對家長提出的各種問題和教育孩子方面的疑問要盡量做到及時解決，不僅做孩子的老師，還有做家長的朋友。定期將月計劃和學期計劃要張貼到班級門口和家園共育上，讓家長了解到幼兒所學習到的內(nèi)容。

　　5、安全工作。嚴格執(zhí)行幼兒園的接送卡和簽字接送制度，請家長按要求在接送孩子時必須刷卡和簽字，才能接送孩子;對于持卡的陌生人，要在取得家長的聯(lián)系后，確認其身份，簽字才可以接孩子。

　　6、保育工作。每天做好晨檢工作，檢查幼兒的精神面貌和身體狀況，加強午睡的檢查工作，檢查幼兒是否攜帶危險物品上床、嘴里有異物。由于春夏時分季節(jié)干燥，注意幼兒在戶外時的運動量和及時飲水，盡量確保幼兒少生病、不生病。

　　以上是本學期的個人學期計劃，在實施過程中，如有突發(fā)情況將實際對此計劃進行補充和修改。

下學期工作計劃 篇5

　　本學期，本人繼續(xù)擔任九年級（x）班班主任，現(xiàn)將班級工作計劃如下：

　　一、做好各項常規(guī)管理工作

　　以學校十二項常規(guī)管理工作為基礎，進一步完善班級管理制度，從衛(wèi)生、紀律等方面抓起，端正學生學習態(tài)度，培養(yǎng)良好的學習氛圍，爭取創(chuàng)造良好的班風和學風。

　�。�1） 整頓班風

　　通過第一學期的努力和合作，整體班風和學風都取得了一定的進步，但在最后的期末考試中，依然存在一些不如人意的地方：比如最后一個月文明班級由于自行車排放的忽略，導致文明班級失之交臂；英語、物理等學科依然比較薄弱；優(yōu)等生的不拔尖等等。因此本學期在整個班級中，利用周三班會課等課余一切時間，對班風進行徹底整頓，首先加強《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》教育，努力培養(yǎng)學生成為懂事、明理的中學生。爭取做到在學生未到學校之前，班主任我先到教室等，避免學生早到了以后出去溜達和抄作業(yè)等現(xiàn)象的發(fā)生。然后平時多去教室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，一方面多和學生交流溝通，聽取學生的想法，另外不時的督促學生明確學習目標，樹立初三畢業(yè)班的競爭意識，從個人做起，從身邊的小事做起，從衛(wèi)生抓起，從平時的文明習慣做起，爭取在20xx年中考中取得更好的成績。

　�。�2）繼續(xù)部分競爭機制

　　“xxx”活動將在開學后依然繼續(xù)搞下去，從上學期的反應來看，效果非常好，初三學生已經(jīng)認識到活動的意圖和作用，尤其是對班級中的后進生起到了較好的約束作用。

　　“班級之星”的評選。通過本活動，旨在培養(yǎng)學生的榮譽感和責任心，讓不同層次的學生得到表揚，同時促進學生之間開展自我批評的積極風氣，樹立典型的同時打擊班級歪風邪氣。 “為班級作奉獻”，提倡節(jié)約意識，讓學生在一個月中，節(jié)省0.5元，為班級添置一份“xxx”，供全班同學學習、閱覽，為學生中考時政提供素材。

　�。�3）協(xié)調(diào)各學科老師，共同提高學生的綜合學習成績

　　通過多和任課老師交流，爭取在第一時間了解學生的心理及學習情況，尤其是關心、重視能夠拔尖的學生，給學生施加壓力的同時，多鼓勵、多表揚。尤其是對于數(shù)學和物理的考試政策的變革，配合學校采取有效措施積極應對，協(xié)助英語、體育等考試科目的任課教師，做好4月份和5月份的口語、體育中考工作，爭取在最后的.20xx年xx市升學考試中，能有新的突破。

　�。�4）讓學生自主管理

　　堅持“相信學生能做好”的原則，把班級各項事宜教給學生，尤其是班干部，將進一步優(yōu)化。自己作為班主任，適當做好指引工作，既鍛煉了學生，同時也為班主任自己減輕了負擔。 在了解學生方面，我唯一的體會，就是和學生將心比心，真正的做到用心去交流，去愛學生，真心關心學生。當然我仍然會堅持讓學生寫周記，周記為我從更深的方面了解學生提供了幫助。

　�。�5）配合學校，做好各項常規(guī)工作

　　雖然本學期學校的工作重點是提高學校的教學成績，但在本學期依然協(xié)助學校做好植樹節(jié)、珍愛生命宣傳周活動、社會綜合實踐活動、五一勞動節(jié)、五四青年節(jié)團委活動、畢業(yè)班家長會等工作。

　　二、 做好畢業(yè)班常規(guī)工作

　　協(xié)助學校完成中考報名、體檢、英語口語、體育、文化課等中考相關工作，幫助學生填報志愿。其中主要做好以下幾個方面工作：

　�。�1） 考前心理輔導工作。

　�。�2）指導學生中考前的學習輔導工作。

　　以上便是我對初三下學期的工作進行的總結(jié)，希望這個學期中，大家能夠取得更好的成績！

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