學(xué)期工作計(jì)劃[精]
時(shí)間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫一份計(jì)劃吧。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)期工作計(jì)劃,希望能夠幫助到大家。
學(xué)期工作計(jì)劃1
“春天是一年中的時(shí)候”,當(dāng)春天慢慢向我們走來的時(shí)候,我們和孩子們一起迎接新的學(xué)期。這是我們班的最后一個(gè)學(xué)期,也是進(jìn)入小學(xué)之前最關(guān)鍵的一個(gè)學(xué)期。這學(xué)期我們會(huì)一如既往的認(rèn)真開展工作,對(duì)上學(xué)期工作中的不足進(jìn)行調(diào)整,讓每個(gè)孩子都能發(fā)展。
這學(xué)期這個(gè)班的小朋友,老同學(xué),新同學(xué)的名字。上學(xué)期大班學(xué)習(xí)后,分析了孩子期末考試的情況。總的來說,孩子的自理能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣都有了很大的進(jìn)步。但孩子之間能力差異很大,班級(jí)套路需要不斷培養(yǎng)。針對(duì)以上不足,本學(xué)期重點(diǎn)做好兒童入學(xué)準(zhǔn)備,加強(qiáng)兒童預(yù)讀和預(yù)寫訓(xùn)練,將學(xué)前準(zhǔn)備與主題探究活動(dòng)和各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合,為兒童進(jìn)入小學(xué)打下良好基礎(chǔ)。
一、青年銜接實(shí)施方案:
1、學(xué)前心理準(zhǔn)備:通過參觀小學(xué),邀請(qǐng)畢業(yè)生回園區(qū)與孩子進(jìn)行討論,可以讓孩子了解為什么要上小學(xué),小學(xué)和幼兒園有什么區(qū)別,激發(fā)孩子上小學(xué)的欲望,幫助孩子解決“向往小學(xué),不知道怎么上”的問題。
2、身體準(zhǔn)備:
。1)通過體育鍛煉和疾病預(yù)防增強(qiáng)兒童體質(zhì),使其身心健康地進(jìn)入小學(xué);
(2)為了讓孩子能夠快速?gòu)挠變簣@過渡到小學(xué)生活,我們會(huì)采取適當(dāng)措施延長(zhǎng)孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間,減少玩耍時(shí)間。
。3)在日;顒(dòng)中培養(yǎng)孩子正確的閱讀、書寫和握筆姿勢(shì),同時(shí)讓孩子懂得保護(hù)眼睛和各種感覺器官。
。4)重視安全教育,讓孩子知道并遵守交通規(guī)則,學(xué)會(huì)看紅綠燈,在人行道上行走;找警察有困難,記得各種緊急電話;知道不能玩水,不能玩火,不能玩電。
3、獨(dú)立生活能力準(zhǔn)備:
。1)通過對(duì)話、故事和社會(huì)實(shí)踐,培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí),增強(qiáng)他們獨(dú)立解決問題的能力。讓孩子覺得自己要當(dāng)小學(xué)生了,不能完全依靠父母和老師生活學(xué)習(xí)。他們應(yīng)該學(xué)會(huì)做自己的事情,找到快速解決問題和困難的方法。
。2)培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念。在學(xué)習(xí)生活中,要學(xué)會(huì)自我觀察、自我體驗(yàn)、自我監(jiān)督、自我批評(píng)、自我評(píng)價(jià)、自我控制,讓自己知道什么時(shí)候該做什么,做好;什么時(shí)候不去做事,控制自己的意愿和行為。
4、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備:
。1)培養(yǎng)孩子在學(xué)習(xí)中的動(dòng)手操作能力:這學(xué)期結(jié)合主題模仿學(xué)校的要求,讓孩子學(xué)習(xí)相關(guān)的常規(guī)知識(shí):學(xué)會(huì)整理書包和鉛筆盒,愛護(hù)和愛護(hù)自己的隨身物品,學(xué)會(huì)使用剪刀、轉(zhuǎn)筆刀、橡皮、鉛筆等學(xué)習(xí)工具。
(2)培養(yǎng)孩子良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣;首先請(qǐng)家長(zhǎng)配合幼兒園讓孩子養(yǎng)成遵守作息時(shí)間的習(xí)慣,比如:不遲到早退,不請(qǐng)假等。;其次,在教學(xué)活動(dòng)中,讓孩子養(yǎng)成愛思考、愛提問、認(rèn)真回答問題、注重傾聽的習(xí)慣;而且,培養(yǎng)孩子握筆、寫字、讀書、正確閱讀的習(xí)慣;此外,應(yīng)通過適當(dāng)?shù)姆峙渑囵B(yǎng)兒童的任務(wù)意識(shí),加強(qiáng)兒童在游戲和活動(dòng)中的規(guī)則意識(shí)。
。3)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的積累:
預(yù)讀和預(yù)寫的滲透
為孩子創(chuàng)造良好的讀寫環(huán)境;比如活動(dòng)室的所有物品都標(biāo)有漢字,活動(dòng)室的環(huán)境布局結(jié)合圖文,讀寫相關(guān)的材料都是精心設(shè)計(jì)制作的,讓孩子以語言區(qū)域?yàn)橹攸c(diǎn)進(jìn)行操作。同時(shí)滲透到各個(gè)領(lǐng)域,同時(shí)讓孩子熟悉漢語拼音,知道拼音是積極確認(rèn)閱讀漢字的工具和基礎(chǔ);堅(jiān)持餐前掃盲活動(dòng)等。為孩子讀寫提供條件。
數(shù)學(xué)滲透
通過每一次數(shù)學(xué)活動(dòng)和數(shù)學(xué)領(lǐng)域的工作,對(duì)孩子進(jìn)行分類、統(tǒng)計(jì)、簡(jiǎn)單計(jì)算和自編應(yīng)用題的訓(xùn)練,提高孩子的邏輯思維能力。引導(dǎo)孩子在日常活動(dòng)中學(xué)會(huì)如何運(yùn)用數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)解決問題,提高孩子獨(dú)立思考的能力。
二、班級(jí)日常工作:
1)這學(xué)期繼續(xù)根據(jù)孩子的意愿開展專題活動(dòng),及時(shí)掌握孩子的興趣點(diǎn),為接下來的活動(dòng)提供依據(jù)。主題展示、活動(dòng)設(shè)計(jì)和素材調(diào)整要適合大班兒童的特點(diǎn),體現(xiàn)兒童的參與性和主導(dǎo)性,培養(yǎng)兒童的主動(dòng)學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)。
2)配合教研組開展專題研究。我們將從提高兒童的邏輯思維和活動(dòng)組織的藝術(shù)性入手。通過與同事的相互學(xué)習(xí)和反思,我們會(huì)讓這兩個(gè)學(xué)科在原有的基礎(chǔ)上發(fā)展。
3)在活動(dòng)區(qū)的組織設(shè)置上積極使用“生態(tài)教學(xué)”,以滿足大班兒童的年齡特點(diǎn),根據(jù)本班兒童的發(fā)展水平及時(shí)更換區(qū)域性的工作材料,并與主題相結(jié)合。
4)在展現(xiàn)班級(jí)教育教學(xué)特色的同時(shí),做好日常工作和大型活動(dòng):新學(xué)期排練新習(xí)題;觀察和評(píng)估特別研討會(huì);組織班級(jí)小朋友參加春季徒步活動(dòng);積極籌備籌備“五一”故事大王評(píng)選活動(dòng),以及“五一”故事大王玩家評(píng)選和競(jìng)賽活動(dòng);召開青年家長(zhǎng)會(huì);做好慶!傲弧蔽乃囇莩;大班畢業(yè)典禮。
三、保健工作:
1)做好衛(wèi)生消毒工作,防止傳染病流行。
2)對(duì)兒童進(jìn)行安全教育,掌握一些基本的安全知識(shí),避免安全事故的發(fā)生。
3)做好日常保健工作,保證兒童健康成長(zhǎng),加強(qiáng)對(duì)個(gè)體弱勢(shì)兒童的照顧。
四、父母的工作:
1)在開學(xué)時(shí)召開家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)介紹班級(jí)工作計(jì)劃,以獲得家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的理解和支持,為更好地實(shí)施青少年銜接計(jì)劃奠定基礎(chǔ)。
2)堅(jiān)持每月及時(shí)更換“北碚新語”內(nèi)容,更新網(wǎng)絡(luò)資料,鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與課堂教學(xué),開展家長(zhǎng)助教活動(dòng)。
3)利用父母接送孩子的時(shí)間,與父母溝通孩子在家和在園區(qū)學(xué)習(xí)的情況,平時(shí)加強(qiáng)電話聯(lián)系,達(dá)到家庭教育的一致性。
4)要求家長(zhǎng)配合老師,讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,為進(jìn)入小學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。
5)鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加各種班級(jí)活動(dòng):“三八節(jié)”愛媽媽活動(dòng);與主題相關(guān)的親子活動(dòng)。
總之,希望這學(xué)期的工作能給孩子留下幼兒園的美好回憶,以積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),為高級(jí)班而努力!
學(xué)期工作計(jì)劃2
一、班況分析
幼兒方面:本班現(xiàn)有幼兒31名,其中男孩15名,女孩16名,新生1名。班上大部分幼兒活潑大方,善于與人交往,同伴關(guān)系良好,能大膽表現(xiàn)及發(fā)表自己的見解,對(duì)各種新鮮事物有濃厚的興趣,生活衛(wèi)生及學(xué)習(xí)習(xí)慣較好,積極參與藝術(shù)活動(dòng),對(duì)音樂美術(shù)有濃厚興趣,音樂感受力較強(qiáng),具有美術(shù)的創(chuàng)新力,樂于參加體育活動(dòng),男孩子喜歡踢球,女孩喜歡玩小辮子;顒(dòng)自主性較強(qiáng)。但部分幼兒生活自理能力較弱,存在膽子小,不善于表達(dá)的現(xiàn)象。由于剛開學(xué),幼兒的活動(dòng)常規(guī)還需加強(qiáng)。
家長(zhǎng)方面:多數(shù)家長(zhǎng)較配合班級(jí)工作,愿意參加班級(jí)的各種活動(dòng),家長(zhǎng)委員發(fā)揮了重要的作用。每個(gè)孩子都是家長(zhǎng)的掌上明珠,對(duì)孩子在幼兒園的健康生活尤為重視,包括衣服的更換、飲食、睡眠,還有環(huán)境(空氣的流通等),其次,升入中班家長(zhǎng)普遍關(guān)心孩子在數(shù)字、語言、美術(shù)等方面的教學(xué)。老生家長(zhǎng)對(duì)主題整合課程有初步了解,新生家長(zhǎng)則不清楚,但多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)整合性、探索性的活動(dòng)認(rèn)識(shí)不夠,對(duì)現(xiàn)代幼教理念認(rèn)識(shí)較淺。
教師方面:本班教師待人和藹,合作性強(qiáng),三位教師是型及創(chuàng)新性的互補(bǔ)組合。與幼兒關(guān)系融洽,對(duì)每個(gè)幼兒的特點(diǎn)有較深的了解,對(duì)課程的設(shè)計(jì)和組織富有經(jīng)驗(yàn),善于對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行有針對(duì)性的,擅長(zhǎng)中班的教學(xué)工作。
二、指導(dǎo)思想
貫徹落實(shí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》,以《武漢市教育常規(guī)管理》暫行為辦法,以第七屆質(zhì)量月為契機(jī)。在院領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)下,全面實(shí)施素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量。
三、工作目標(biāo)及具體
班級(jí)管理
1、樹立"安全第一"思想,及時(shí)檢查環(huán)境設(shè)備的安全性,認(rèn)真組織各項(xiàng)活動(dòng),堅(jiān)決杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生也防止意外事故的發(fā)生。
2、重視班級(jí)請(qǐng)假制度,老師、幼兒不無故遲到、早退,做到有事、有病請(qǐng)假。
3、合理安排班級(jí)物品,培養(yǎng)幼兒和老師物歸原處的好習(xí)慣;愛護(hù)公物;節(jié)約用水、用電、用紙等。
4、三位老師認(rèn)真做好本職工作,并互相幫助、共同合作完成班級(jí)各項(xiàng)工作。發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)召開班務(wù)會(huì),共同商量解決辦法。
5、加強(qiáng)班級(jí)和管理工作,認(rèn)真督察安全工作的實(shí)施。
教育工作
1、教師樹立正確的教育觀念,認(rèn)真思考所教學(xué)科的教育活動(dòng)價(jià)值,繼續(xù)有效地實(shí)施活動(dòng)整合課程。努力鉆研業(yè)務(wù),積極參加各類教研學(xué)習(xí),采取分組、集體和個(gè)別相結(jié)合的形式進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。
2、加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力,提高談話的水平和幼兒良好地傾聽習(xí)慣。
3、重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣,并在主題活動(dòng)中通過活動(dòng)區(qū)的規(guī)則培養(yǎng)幼兒的責(zé)任行為和自控能力。
4、根據(jù)主題活動(dòng)多組織幼兒進(jìn)行活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的自主性、創(chuàng)造性、和社會(huì)交往能力。多開展合作性游戲和年級(jí)組間的交往等手段,培養(yǎng)幼兒的合作行為的發(fā)展。
5、注重幼兒自我服務(wù)意識(shí)和自我管理能力的培養(yǎng),并加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
6、讓幼兒在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)幼兒的`數(shù)學(xué)、藝術(shù)特長(zhǎng),做好特色教育。
保育工作
1、保證活動(dòng)室的采光度,注重保護(hù)養(yǎng)幼兒眼睛,防止幼兒用眼的不正確。
2、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣、飲食進(jìn)餐習(xí)慣和良好的睡眠習(xí)慣及穿脫能力,根據(jù)天氣的變換及時(shí)更換被褥。
3、在日常的清潔工作中,我們必須做到一天一小掃、一周一大掃,并做好各項(xiàng)消毒工作,保持室內(nèi)外的衛(wèi)生環(huán)境,保持室內(nèi)空氣流通。
4、堅(jiān)持執(zhí)行消毒制度,利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品,預(yù)防各傳染病的發(fā)生和流傳。
家長(zhǎng)工作
1、改選家長(zhǎng)委員,充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,組織家長(zhǎng)參與教育活動(dòng)。
2、尊重每一位家長(zhǎng),認(rèn)真聽取家長(zhǎng)意見和建議,積極為家長(zhǎng)服務(wù),力盡讓每一個(gè)家長(zhǎng)都滿意。尤其對(duì)待有困難的家庭,教師更要熱心幫助。
3、繼續(xù)建立和進(jìn)一步完善《幼兒個(gè)人檔案》,把老師觀察記錄、家長(zhǎng)觀察記錄及幼兒在活動(dòng)的情況在每個(gè)主題結(jié)束后進(jìn)行反饋,讓家長(zhǎng)了解幼兒在園情況和老師知道幼兒在家的表現(xiàn)。
4、通過多種方式,如家訪、電訪、個(gè)別談話、家長(zhǎng)園地、家長(zhǎng)會(huì)等方法與家長(zhǎng)溝通,使家園配合更加默契,出現(xiàn)特殊情況,即使和家長(zhǎng)商量處理;另根據(jù)家長(zhǎng)意愿,盡量做到對(duì)每一個(gè)幼兒進(jìn)行家訪,促進(jìn)家園雙方的良好合作。
其他工作
1、配合園里的教學(xué)計(jì)劃,做好十月院內(nèi)開展的質(zhì)量月活動(dòng)。
2、配合園里的教學(xué)計(jì)劃,加強(qiáng)數(shù)學(xué)教育和舞蹈特色教育,為期末的特色教育活動(dòng)的觀摩開放做準(zhǔn)備。
3、增強(qiáng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣,鼓勵(lì)幼兒積極參加各種。
4、堅(jiān)持每周進(jìn)行一次常規(guī)安全大檢查及衛(wèi)生檢查,并每周五向幼兒進(jìn)行衛(wèi)生,常規(guī),安全的教育。
5、利用音樂組織幼兒,調(diào)動(dòng)幼兒的自覺性。
四、衛(wèi)生保健工作
1、做好幼兒冷熱工作,能夠及時(shí)為幼兒增減衣服,午睡注意幼兒的睡意,發(fā)現(xiàn)異常立即做好應(yīng)變辦法。
2、每天早上做好晨檢,做好病號(hào)登記,特別要吃藥的幼兒名單。
3、充分利用陽光,空氣水等自然因素組織幼兒鍛煉,培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。注意幼兒的心理衛(wèi)生和心理健康。
4、每周檢查幼兒的手指,要求幼兒不準(zhǔn)留長(zhǎng)指甲,隔天就要洗頭,每天要更衣。
5、教育幼兒要多喝水,多吃蔬菜,不要挑吃,均勻飲食,有助身體發(fā)育。
五、家長(zhǎng)工作
1、堅(jiān)持家園聯(lián)系制度,以面談、電談與網(wǎng)絡(luò)的形式與家長(zhǎng)溝通,讓家長(zhǎng)更加了解幼兒一日在園的生活,學(xué)習(xí)等情況,積極主動(dòng)地向家長(zhǎng)反應(yīng)幼兒在園學(xué)習(xí)情況,生活等情況。如每天早上用親切的微笑迎接家長(zhǎng)與幼兒,了解幼兒在家的情況,在下午放學(xué)就把幼兒的一天生活學(xué)習(xí)反應(yīng)給家長(zhǎng)知。并堅(jiān)持兩月發(fā)放一次家園聯(lián)系冊(cè),以取得家長(zhǎng)教育與幼兒園教育的一致。
2、本學(xué)期結(jié)合教學(xué)開展一次親子秋游活動(dòng)及親子運(yùn)動(dòng)會(huì),積極參與社區(qū)教育,文明建設(shè)活動(dòng),使幼兒園,家庭,社會(huì)三方面教育有機(jī)結(jié)合。
3、利用家園天地向家長(zhǎng)宣傳育兒經(jīng)驗(yàn)。
4、利用網(wǎng)絡(luò)與家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系。
學(xué)期工作計(jì)劃3
一、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)主要培養(yǎng)與國(guó)家社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng),德、智、體、美全面發(fā)展,知識(shí)能力結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展,掌握煤礦開采技術(shù)與管理知識(shí),具備采礦實(shí)際工作的基本能力和基本技能,具有綜合職業(yè)能力,在煤礦生產(chǎn)、服務(wù)一線從事生產(chǎn)組織與生產(chǎn)技術(shù)工作需要的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。
熱愛社會(huì)主義祖國(guó),能夠?qū)?shí)現(xiàn)自身價(jià)值與服務(wù)祖國(guó)人民結(jié)合起來;;具有良好的職業(yè)道德,掌握必要的文化基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)知識(shí)和比較熟練的職業(yè)技能,具有較強(qiáng)的就業(yè)能力和一定的創(chuàng)業(yè)能力;具有健康的身體和心理;具有基本的欣賞美和創(chuàng)造美的能力。
二、培養(yǎng)規(guī)格
1.政治思想素質(zhì):熱愛祖國(guó),擁護(hù)黨的基本路線,具有全心全意為人民服務(wù)的精神;遵紀(jì)守法,具有良好的社會(huì)公共道德和職業(yè)道德。
2、文化素質(zhì):具有基本的`科學(xué)文化素養(yǎng)、繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力和創(chuàng)新精神。
3.業(yè)務(wù)能力:熟悉掌握煤礦開采技術(shù)和掘進(jìn)技術(shù),能夠解決采掘生產(chǎn)中的生產(chǎn)、技術(shù)問題,具有組織和指揮采掘生產(chǎn)及編制采掘作業(yè)規(guī)程的能力;掌握煤礦五大災(zāi)害知識(shí),具有煤礦災(zāi)害事故的預(yù)防和處理能力;掌握礦井通風(fēng)與安全,具有礦井通風(fēng)設(shè)計(jì)、編制安全技術(shù)措施和解決通風(fēng)、安全中的一般問題的能力;具備組織、指揮生產(chǎn)和技術(shù)、安全管理能力;熟悉礦用機(jī)電設(shè)備的基本性能,具有機(jī)電設(shè)備選型設(shè)計(jì)能力;具有煤礦地質(zhì)變化的分析判斷能力;。獲一項(xiàng)以上相關(guān)技能證書。
4.外語能力:有一定的聽、說、讀、寫能力;能借助詞典閱讀本專業(yè)外文技術(shù)資料。
5.身心素質(zhì):掌握體育鍛煉的基礎(chǔ)知識(shí)和技能;樂觀向上,團(tuán)結(jié)友愛,身心健康,能勝任本專業(yè)工作,并掌握一定的國(guó)防知識(shí)與軍事技能。
三、主要課程
中等職業(yè)教育是高中階段教育的重要組成部分,其課程設(shè)置分為公共基礎(chǔ)課程和專業(yè)技能課程兩類。
公共基礎(chǔ)課程包括德育課、文化課、體育與健康教育課、藝術(shù)課及其它選修公共課程。其任務(wù)是引導(dǎo)學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀、人生觀,提高學(xué)生思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水平和科學(xué)文化素養(yǎng);為專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和職業(yè)技能的培養(yǎng)奠定基礎(chǔ),滿足學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展的需要,促進(jìn)終身學(xué)習(xí)。課程設(shè)置和教學(xué)應(yīng)與培養(yǎng)目標(biāo)相適應(yīng),注重學(xué)生能力的培養(yǎng),加強(qiáng)與學(xué)生生活、專業(yè)和社會(huì)實(shí)踐的緊密聯(lián)系。
本專業(yè)基礎(chǔ)課程有:德育課、語文、數(shù)學(xué)、外語(英語)、物理、化學(xué)、生物、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ),體育與健康課,藝術(shù)(或音樂、美術(shù))課等。
學(xué)期工作計(jì)劃4
新的一個(gè)學(xué)期就要開始了,為了搞好班級(jí)工作,作為班主任的我特制定了下學(xué)期工作計(jì)劃:
二年二班班級(jí)概況:總?cè)藬?shù):65人男生:32人女生:33人(江竺穎很有可能轉(zhuǎn)學(xué),因而把她除去);厩闆r:行為習(xí)慣方面:學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做,但由于年齡不大,因此自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,下課會(huì)有奔跑、打鬧現(xiàn)象出現(xiàn),經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。學(xué)習(xí)情況:大部分學(xué)生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認(rèn)真完成,有一定的互相競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如:朱文帥上課不認(rèn)真,作業(yè)不認(rèn)真做,沒有及時(shí)跟上全班步驟;還有其他幾個(gè)學(xué)生也不好,如卲禹征,劉勇廷,王思琪等.品德情況:學(xué)生愛集體,愛勞動(dòng),愛師長(zhǎng),愛同學(xué),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系,會(huì)出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。
本學(xué)期基本工作重點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)態(tài)度這學(xué)期要通過各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。利用雛鷹爭(zhēng)章臺(tái),隊(duì)角等內(nèi)容抓好學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。關(guān)鍵要抓好班級(jí)的'紀(jì)律,因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,組織學(xué)生多講故事,多聽故事,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)情,做好協(xié)調(diào)工作。力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識(shí),不斷上進(jìn)。成績(jī)、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),既要肯定成績(jī),也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
教育內(nèi)容及措施:
(一)行為規(guī)范教育:一句響亮的口號(hào):做一個(gè)愛集體愛他人有文化有素質(zhì)的好學(xué)生。
1、明確一日常規(guī)細(xì)則,做到人人知曉。
2、進(jìn)行常規(guī)教育,抓好紀(jì)律、禮貌、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng);⒁(guī)范化。
3、保證每周一升國(guó)旗的紀(jì)律。
4、見到老師、同學(xué)要主動(dòng)問好。
(二)主題教育活動(dòng):
1、愛國(guó)主義專題教育至少推薦1本愛國(guó)主義書籍。開展愛國(guó)主義詩歌朗誦、講故事比賽。
2、愛校專題教育
。1)教育學(xué)生不踐踏學(xué)校人造草坪
。2)教育學(xué)生保持學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生。
(三)假日工作:協(xié)助學(xué)校抓好有特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng)。
1、通過組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
2、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。
(四)做好勞動(dòng)、衛(wèi)生和安全教育
1、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動(dòng),讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。
2、教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服整潔,講究個(gè)人衛(wèi)生,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作,保持班級(jí)的整潔。
3、加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識(shí),提高自我防范能力,利用早會(huì),班會(huì),組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識(shí)》。利用教室墻壁出有關(guān)安全、防火有關(guān)知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí),提高自我防范能力。
4、制定班級(jí)安全防火公約,教育學(xué)生不玩火,不放鞭炮,不能隨便到江河游泳,不做危險(xiǎn)動(dòng)作,上學(xué)和放學(xué)路過馬路注意交通安全。
(五)狠抓班集體建設(shè)。
1、培養(yǎng)—支守紀(jì)、責(zé)任感強(qiáng)、素質(zhì)高的班干隊(duì)伍。
。1)進(jìn)—步完善班干部的組織隊(duì)伍,選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級(jí),培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,形成表率,當(dāng)好班主任的好幫手。
。2)每?jī)尚瞧谡匍_班干部會(huì)議一次,嚴(yán)格要求。做到及時(shí)了解情況及時(shí)反饋處理。 2、創(chuàng)建班級(jí)窗口工作,開展讀書、讀報(bào)活動(dòng)。選舉圖書管理員,制定好圖書管理體制,讓學(xué)生在有序的借閱中,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,做到“有借有還,有損必賠”。、
(六)家長(zhǎng)工作:
1、做好家訪(可通過電話或面談形式)工作,做到及時(shí)聯(lián)系。
2、利用家長(zhǎng)力量和社會(huì)力量,拓展教育陣地。
3、引導(dǎo)家長(zhǎng)多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以求雙向了解。
(七)心理健康教育:正確引導(dǎo)學(xué)生的心理,處理學(xué)生中可能發(fā)生的問題,深入與學(xué)生談心。
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1、為人師表,嚴(yán)格要求自己,做好學(xué)生的榜樣。
2、通過工作,結(jié)合心理學(xué),教育學(xué),在實(shí)際工作中要有所體現(xiàn)。
學(xué)期工作計(jì)劃5
新的一年,新的學(xué)期,新的開始,新的計(jì)劃?v觀上學(xué)期我們外聯(lián)部的工作,有收獲,有不足。在這一學(xué)期的工作中,我們將再接再厲把成功的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用在以后的每一次的工作中。我們將改正不足,將總結(jié),反思的經(jīng)驗(yàn)牢記在心,在以后的每一次工作中避免出現(xiàn)同樣的失誤。在這一學(xué)期,我們外聯(lián)部將給大家展示一個(gè)全新的自己,我們會(huì)盡職盡責(zé)做好自己的本職工作。
外聯(lián)部是學(xué)院與外界聯(lián)系的一個(gè)紐帶,是宣傳學(xué)院的一個(gè)展板,是將學(xué)院推向外面的一個(gè)媒介。下面便是我們外聯(lián)部這一學(xué)期的`工作
計(jì)劃:
1.做好本職工作——拉贊助。外聯(lián)部的工作應(yīng)該是長(zhǎng)期性,持續(xù)性的。在平時(shí)就密切注意一些與同學(xué)們相關(guān)的廠商,發(fā)掘潛在的贊助商并與之取得聯(lián)系,發(fā)揮外聯(lián)部西安本地工作人員的地域優(yōu)勢(shì)來支持和能與贊助學(xué)院的各種活動(dòng),使彼此建立和維持友好的合作關(guān)系。這對(duì)我們?cè)焊愫脤W(xué)生工作,打出品牌,樹立在社會(huì)上的良好形象是很有幫助的。洞察潛在贊助商的合作意向,及時(shí)收集信息。結(jié)合學(xué)院的具體條件開展在同學(xué)中的調(diào)查,了解同學(xué)們的利益所在和共同需要,并以兩者的結(jié)合點(diǎn)為出發(fā)點(diǎn)與同學(xué)及贊助商進(jìn)行雙向溝通,用我們的真誠(chéng)和誠(chéng)信贏得贊助商的認(rèn)可,達(dá)到雙贏的效果,爭(zhēng)取為學(xué)院組織的各種活動(dòng)提供經(jīng)濟(jì)保障。
2.做好社會(huì)實(shí)踐。社會(huì)實(shí)踐對(duì)于大學(xué)生而言是必不可少的。在社會(huì)實(shí)踐中。我們大學(xué)生將自己的風(fēng)采展示在眾人面前。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是青年學(xué)生按照學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的要求.利用節(jié)假日等課余時(shí)間參與社會(huì)政治.經(jīng)濟(jì).文化生活的教育活動(dòng)。我們將組織好社會(huì)實(shí)踐,給大家提供一個(gè)展示的平臺(tái)。樹立我院學(xué)生會(huì)的良好形象,體現(xiàn)大學(xué)生良好的素質(zhì),服務(wù)群眾的品質(zhì)。
3.禮儀培訓(xùn)。外聯(lián)部在對(duì)外時(shí),代表的不只是一個(gè)部門。而是整個(gè)機(jī)電工程學(xué)院,必要的禮儀是不可少的。所以,在學(xué)院各活動(dòng)中,我們部擔(dān)任了禮儀培訓(xùn)這個(gè)角色。我們將再接再礪做好禮儀培訓(xùn),為我院活動(dòng)提供優(yōu)秀的禮儀。
在學(xué)院其他活動(dòng)中,我們外聯(lián)部將努力配合好其他部門,把我們外聯(lián)的角色發(fā)揮出來,團(tuán)結(jié)好各部門委員,把我們學(xué)生會(huì)這個(gè)集體做的更好。
以上便是我們外聯(lián)部這學(xué)期的工作計(jì)劃。新的學(xué)期,新的起點(diǎn)。讓我們大家一起努力把我們的學(xué)生會(huì)辦的更好!
學(xué)期工作計(jì)劃6
新的一學(xué)期開始了,所謂新學(xué)期新氣象,就需要新的計(jì)劃.
一、班級(jí)基本情況
我的班也發(fā)生了一些變化:原來的53位學(xué)生轉(zhuǎn)了4位,又有9位新生轉(zhuǎn)入我班,使學(xué)生數(shù)增至58人,男女各29人.因?yàn)槭窃瓉戆嗉?jí),師生比較了解,所以班級(jí)的工作和日常的班主任工作都比較順手.但是,這批剛轉(zhuǎn)入的新生,也是不容忽視的因?yàn)閯傓D(zhuǎn)入,無法適應(yīng)這里的條條款款,阻礙了整個(gè)集體發(fā)展進(jìn)步的步伐.如何讓他們自愿又盡快趕上集體的步子,也是我這學(xué)期的當(dāng)務(wù)之急.
二、本學(xué)期工作要點(diǎn)和措施
1、了解新生
通過家訪,平時(shí)觀察等方法盡快了解新學(xué)生,以便能夠在學(xué)習(xí)上和生活上對(duì)其對(duì)癥下藥,使新生盡快適應(yīng)班級(jí).
2、班風(fēng)的運(yùn)用
通過“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),讓其他學(xué)生幫助新生,了解他們,幫助他們,關(guān)心他們.和他們一起玩耍,一起學(xué)習(xí),在玩耍和學(xué)習(xí)中指出他們的不足.讓他們盡快適應(yīng)班級(jí),溶入班級(jí).
3、抓好班級(jí)的紀(jì)律
因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證,是一切的基礎(chǔ).只有良好的紀(jì)律,才能使班級(jí)正常的運(yùn)行,班級(jí)工作才能很好的得到開展,學(xué)生也才會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,好的學(xué)習(xí)氣氛,并從而養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.
4、確立奮斗目標(biāo)
有了目標(biāo)才有動(dòng)力,才能進(jìn)步.目標(biāo)又分班級(jí)目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo),一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)和,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會(huì)產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng),形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。同時(shí)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,制定出本班的奮斗目標(biāo)和學(xué)生的`生活、學(xué)習(xí)目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。也使學(xué)生在完成自己目標(biāo)的同時(shí),一次次得到進(jìn)步.
5、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。
要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時(shí)對(duì)自己放松要求,在學(xué)習(xí)方面不抓緊,導(dǎo)致期末考試成績(jī)不良。針對(duì)上學(xué)期末的考試成績(jī),要求這些學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,多問、多做、多看,向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師,主動(dòng)打招呼;在參加公眾場(chǎng)合注意班級(jí)面貌,保持安靜,遵守紀(jì)律。
同時(shí),通過班會(huì),利用假期找到的《毛澤東生平》,結(jié)合中國(guó)近代史,向?qū)W生灌輸愛國(guó)思想.要求學(xué)生能學(xué)習(xí)毛澤東思想,熱愛祖國(guó),為中華之崛起而讀書.
6、根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約。
7、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識(shí),不斷上進(jìn)。
8、擴(kuò)建班委,明確分工,提高學(xué)生的管理能力。
在原有基礎(chǔ)上,繼續(xù)擴(kuò)建班委,使更多的學(xué)生得到鍛煉的機(jī)會(huì).同時(shí),也使班級(jí)更加井井有條.在學(xué)期初,對(duì)原有的班委進(jìn)行調(diào)整,每位班干部都認(rèn)真寫好工作計(jì)劃,帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課,搞好各項(xiàng)活動(dòng)。一個(gè)良好的班集體,必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,有了這個(gè)核心,才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)。
9、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格.
三、工作安排
第1、2周
1、開學(xué)的學(xué)生報(bào)名工作
2、始業(yè)教育
3、五項(xiàng)競(jìng)賽開始
4、校報(bào),班報(bào)刊出
第3、4周
1、假日活動(dòng)材料上交
2、第七屆全國(guó)推普周活動(dòng)
3、大隊(duì)干部競(jìng)選
4、期初家訪
第5、6周
1、跳遠(yuǎn)比賽
2、慶祝第十七個(gè)老人節(jié)
3、?,班報(bào)刊出
第7、8周建隊(duì)節(jié)活動(dòng)
第9、10周
1、期中教學(xué)常規(guī),質(zhì)量檢查
2、師生座談會(huì)
第11、12周
1、鎮(zhèn)運(yùn)會(huì)
2、家長(zhǎng)會(huì)
3、“新道德,新風(fēng)尚”演講賽
4、期中班主任工作會(huì)議
5、校報(bào),班報(bào)刊出
第13、14周
1、朗讀競(jìng)賽
2、學(xué)科論文評(píng)比
第15、16周
1、計(jì)算機(jī)過關(guān)
2、跳繩比賽
第17、18周
1、元旦大合唱
2、班報(bào)刊出
第19、20周
1、復(fù)習(xí)迎考
2、愛心日記
學(xué)期工作計(jì)劃7
教學(xué)內(nèi)容
本冊(cè)教材一共分為九個(gè)單元內(nèi)容有:時(shí)、分、秒,萬以內(nèi)的加法和減法(一),測(cè)量,萬以內(nèi)的加法和減法(二),倍的認(rèn)識(shí),多位數(shù)乘一位數(shù),長(zhǎng)方形和正方形,分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí),數(shù)學(xué)廣角—集合,總復(fù)習(xí)。
學(xué)情分析
1、三(7)班有47人,三(8)班有48人,從上學(xué)年考試成績(jī)分析,學(xué)生的基礎(chǔ)的知識(shí)、概念掌握還算牢固,口算及乘法口訣掌握還好。但粗心大意的還比較多,靈活性不夠,應(yīng)用能力較差。但總的來說大部分學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)比較感興趣,但接受能力不強(qiáng),學(xué)習(xí)態(tài)度較端正;也有部分學(xué)生自覺性不夠,不能及時(shí)完成作業(yè)等,對(duì)于學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有一定困難。所以在新的學(xué)期里,在端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的同時(shí),應(yīng)加強(qiáng)培養(yǎng)他們的各種學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力,以提高成績(jī)。
2、班級(jí)學(xué)困生有苗玉然、李雪、王江龍、等學(xué)生。這些同學(xué)自覺性不夠,缺乏刻苦鉆研的精神,總想偷懶,不做作業(yè)或者抄別人的作業(yè)。今后首先還是加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),如學(xué)前的預(yù)習(xí)、課后的復(fù)習(xí)等。在書寫上還要繼續(xù)提高要求,只有讓學(xué)生在認(rèn)真書寫的基礎(chǔ)上才有可能認(rèn)真思考。因此要在本學(xué)期的教育教學(xué)中培養(yǎng)孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,增強(qiáng)孩子的自信心,探尋良好的學(xué)習(xí)方法,采用各種激勵(lì)機(jī)制,讓孩子迎頭趕上。
教材簡(jiǎn)析
這學(xué)期本冊(cè)教材的重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容是萬以內(nèi)的加法和減法筆算、多位數(shù)乘一位數(shù)以及四邊形,所以培養(yǎng)他們的計(jì)算能力及空間思維能力是關(guān)鍵。在教學(xué)中加強(qiáng)數(shù)學(xué)數(shù)量關(guān)系的分析,讓學(xué)生學(xué)會(huì)分析,學(xué)會(huì)審題,提高解題能力。最后在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣方面多尋找方法,使他們樂學(xué),愿學(xué)。
1、改進(jìn)筆算教學(xué)的編排,體現(xiàn)計(jì)算教學(xué)改革的理念,重視培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感。
2、量與計(jì)量的教學(xué)聯(lián)系生活實(shí)際,重視學(xué)生的感受和體驗(yàn)
3、空間與圖形的教學(xué),強(qiáng)調(diào)實(shí)際操作與自主探索,加強(qiáng)估測(cè)意識(shí)和能力的培養(yǎng)
4、提供豐富的現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)素材,體現(xiàn)知識(shí)的形成過程。
5、逐步發(fā)展學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力,注重情感、態(tài)度、價(jià)值觀的培養(yǎng)。
教學(xué)工作
預(yù)期目標(biāo)
。ㄒ唬┲R(shí)和技能方面
1、會(huì)正確筆算三位數(shù)的加、減法,會(huì)進(jìn)行相應(yīng)的估算和驗(yàn)算。
2、會(huì)口算一位數(shù)乘整十、整百數(shù);會(huì)筆算一位數(shù)乘二、三位數(shù),并會(huì)進(jìn)行估算。
3、初步認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)(分母小于10),會(huì)讀、寫分?jǐn)?shù)并知道各部分的名稱,初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)的大小,會(huì)計(jì)算簡(jiǎn)單的同分母分?jǐn)?shù)的加減法,會(huì)解決簡(jiǎn)單的有關(guān)分?jǐn)?shù)的實(shí)際問題。
4、會(huì)區(qū)分和辨認(rèn)四邊形,掌握長(zhǎng)方形和正方形的特征,會(huì)在方格紙上畫長(zhǎng)方形、正方形;知道周長(zhǎng)的含義,會(huì)計(jì)算長(zhǎng)方形、正方形的周長(zhǎng);能估計(jì)一些物體的長(zhǎng)度,并會(huì)進(jìn)行測(cè)量。
5、認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位毫米、分米和千米,初步建立1毫米、1分米和1千米的長(zhǎng)度觀念,知道1厘米=10毫米、1分米=10厘米、1千米=1000米;認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位噸初步建立噸的質(zhì)量觀念,知道1噸=1000千克,會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的換算,會(huì)恰當(dāng)?shù)剡x擇單位;識(shí)時(shí)間單位秒,初步建立分、秒的時(shí)間觀念,知道1分=60秒,會(huì)進(jìn)行一些有關(guān)時(shí)間的簡(jiǎn)單算
6、理解“倍”的意義,掌握“求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍”和“求一個(gè)數(shù)的幾倍”的實(shí)際
問題的方法。
7.學(xué)生會(huì)借助直觀圖,利用集合的思維方法解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。
。ǘ⿺(shù)學(xué)思考方面
1、體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系,感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,初步體會(huì)集合思維,逐步形成
空間的觀念。
2、結(jié)合生活中的實(shí)際問題,靈活運(yùn)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活中的問題。
3、結(jié)合具體情境,通過直觀操作,初步理解分?jǐn)?shù)的意義,體會(huì)學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的必要性。
。ㄈ┙鉀Q問題方面
1、經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出問題、解決問題的過程,體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,感
受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用。
2、了解同一問題可以有不同的解決辦法。
3、有與同學(xué)合作解決問題的經(jīng)驗(yàn)。
4、初步學(xué)會(huì)表達(dá)解決問題的大致過程和結(jié)果。
。ㄋ模┣楦信c態(tài)度方面
1、在他人的鼓勵(lì)和幫助下,對(duì)身邊與數(shù)學(xué)有關(guān)的某些事物有好奇心,能積極參與生動(dòng)、直
觀的教學(xué)活動(dòng)。
2、在他人的鼓勵(lì)和幫助下,能克服在數(shù)學(xué)活動(dòng)中遇到的某些困難,獲得成功的體驗(yàn),有學(xué)
好數(shù)學(xué)的信心。
3、經(jīng)歷觀察、操作、歸納等學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程,感受數(shù)學(xué)思考過程的合理性。
4、在他人的指導(dǎo)下,能夠發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)中的錯(cuò)誤,并及時(shí)改正。
5、體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。
6、養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣。
教學(xué)重點(diǎn)工作
思路(措施)
1、從學(xué)生的年齡特點(diǎn)出發(fā),多采取游戲式的教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生樂于參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)。
2、在課堂教學(xué)中,注意多一些有利于孩子理解的問題,而不是一味的難、廣。應(yīng)該考慮學(xué)生實(shí)際的思維水平,多照顧中等生以及思維偏慢的學(xué)生。
3、盡量布置一些比較有趣的作業(yè),比如動(dòng)手的作業(yè),少一些呆板的練習(xí);另外,對(duì)于不同層次的.學(xué)生,布置難易程度不同的作業(yè)。
4、加強(qiáng)家庭教育與學(xué)校教育的聯(lián)系,適當(dāng)教給家長(zhǎng)一些正確的指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的方法。
5.設(shè)計(jì)安排符合學(xué)生年齡特點(diǎn)的實(shí)踐活動(dòng),注意應(yīng)用意識(shí)和實(shí)踐能力的培養(yǎng),使學(xué)生體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切關(guān)系。
6.充分利用教材資源,教學(xué)方法應(yīng)體現(xiàn)開放性和創(chuàng)造性。組織學(xué)生自主探索、合作交流的學(xué)習(xí)方式。盡量注意使創(chuàng)設(shè)的情境為探索數(shù)學(xué)問題提供豐富的素材或信息。
7.教學(xué)中充分利用直觀教具和學(xué)具。
8。利用數(shù)學(xué)學(xué)科特點(diǎn)創(chuàng)設(shè)情境,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。小學(xué)數(shù)學(xué)是一門宣傳環(huán)保知識(shí)、滲透環(huán)境教育的重要學(xué)科,不管是介紹環(huán)境知識(shí),還是做出環(huán)境保護(hù)的決策,都離不開數(shù)據(jù)的收集、整理和處理。利用數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),有意識(shí)的創(chuàng)設(shè)環(huán)境教育的情境,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。讓學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的感受到必須要熱愛自然,保護(hù)環(huán)境。
9。 評(píng)價(jià)的手段要多樣化,應(yīng)以鼓勵(lì)為主,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,促進(jìn)學(xué)生全面、和諧的發(fā)展。
10。養(yǎng)成良好的觀察、書寫、思考、傾聽、提問等學(xué)習(xí)習(xí)慣。
總之,⑴會(huì)看。⑵會(huì)聽。⑶會(huì)想。⑷會(huì)說。⑸會(huì)用。⑹會(huì)做。⑺能討論。⑻能評(píng)價(jià)。在合作交流過程中,積極主動(dòng)地參與數(shù)學(xué)活動(dòng),積極思考,爭(zhēng)取發(fā)言,尊重別人,認(rèn)真傾聽他人發(fā)言,有獲得成功的體驗(yàn),增強(qiáng)自信心。
培優(yōu)輔差
主要策略
對(duì)優(yōu)等生主要是訓(xùn)練他們的思維,培養(yǎng)他們的探索能力,對(duì)后進(jìn)生主要要采取以下措施:
1。堅(jiān)持以明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度為前提,幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。
2。課堂教學(xué)中要有目的地有層次地讓中下等生有發(fā)言的機(jī)會(huì)。
3。實(shí)行教師輔導(dǎo),學(xué)生幫輔的雙重輔導(dǎo)模式。在教師指導(dǎo)下可以組織優(yōu)等生幫助指導(dǎo)后進(jìn)生,開展“一幫一互助活動(dòng)”。
4。以平時(shí)的作業(yè)為基礎(chǔ),加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的輔導(dǎo)。對(duì)中下等生的作業(yè)要有計(jì)劃地“面批”“面導(dǎo)”。
5。對(duì)差生要了解情況,分析原因,尤其是他們的不同心理因素。重視并加強(qiáng)其意志、情感、價(jià)值觀等非智力因素心理品質(zhì)的培養(yǎng),促進(jìn)智力的發(fā)展。對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度、家庭教育等方面因素造成的中下等生,要開展“走入學(xué)生家庭,走入學(xué)生心靈”活動(dòng),采取學(xué)生、教師、家庭相結(jié)合的辦法,統(tǒng)一要求,檢查督促,使之提高。
學(xué)期工作計(jì)劃8
作為一名班主任,我用自己力所能及的方式,為抗擊疫情貢獻(xiàn)心力。我在班級(jí)群里轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于如何預(yù)防肺炎的`方法,轉(zhuǎn)發(fā)調(diào)整情緒的小技巧,更是對(duì)學(xué)生們進(jìn)行生命教育,告訴同學(xué)們什么是責(zé)任,什么是使命,每一名學(xué)生也在用實(shí)際行動(dòng)了解病毒,了解疫情為防控疫情貢獻(xiàn)自己的一份力量,同學(xué)們進(jìn)行繪畫,制作視頻,發(fā)布微信鏈接等方式為武漢加油,為中國(guó)加油!
雖然不能沖在抗擊疫情的一線,但是作為一名老師,我要借此機(jī)會(huì)幫助孩子們進(jìn)步成長(zhǎng),真正發(fā)揮教育的作用。利用線上學(xué)習(xí)幫助同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),發(fā)展才能。對(duì)同學(xué)們進(jìn)行防控教育,愛國(guó)主義教育。
學(xué)期工作計(jì)劃9
新的學(xué)期已經(jīng)開始,七年級(jí)變成了八年級(jí),還是同一批學(xué)生,因此對(duì)他們的情況還是很了解的,這也為本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃的制定提供了一些參考。
一、集體備課,體現(xiàn)差異
嚴(yán)格按照既定的備課計(jì)劃進(jìn)行集體備課。集體備課可以讓每個(gè)老師發(fā)揮特長(zhǎng),供其他人借鑒學(xué)習(xí),同時(shí)彌補(bǔ)個(gè)人在備課中的漏洞。同時(shí)可以保證整個(gè)年級(jí)英語學(xué)科教學(xué)的同步進(jìn)行和共同進(jìn)步。
同時(shí)要考慮到所教班級(jí)的實(shí)際情況,備課時(shí)在整體思路統(tǒng)一的基礎(chǔ)上要體現(xiàn)出差異,活動(dòng)設(shè)計(jì)等要適合本班學(xué)生的特點(diǎn)。
備課時(shí)要從教材﹑學(xué)生﹑教法等方面入手。吃透教材,了解教材的整體結(jié)構(gòu),包括每個(gè)單元的內(nèi)容章節(jié)﹑主要教學(xué)內(nèi)容﹑活動(dòng)設(shè)計(jì)﹑重難點(diǎn)等,這是做好教學(xué)的第一步。具體到每一課,要掌握單元設(shè)計(jì)的環(huán)節(jié),及每個(gè)環(huán)節(jié)的主要內(nèi)容,課標(biāo)對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)內(nèi)容所要達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)和要求,從而有針對(duì)性的進(jìn)行教案的寫作。教學(xué)設(shè)計(jì)和教案的寫作過程中要體現(xiàn)出不同課型有相應(yīng)的教學(xué)流程,做到具體問題具體分析,但保證整體的教學(xué)思路和流程的一致性。與同組教師集體備課,明確每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)﹑教學(xué)內(nèi)容﹑及所要達(dá)到的效果。教案要顯示出必需的教學(xué)環(huán)節(jié)﹑重難點(diǎn)的解決等問題。充分了解學(xué)生的年齡特征和知識(shí)能力,這樣在備課的過程中在知識(shí)呈現(xiàn)﹑教學(xué)要求﹑活動(dòng)設(shè)計(jì)等方面才能做到合理。精心設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)稿,合理高效的使用導(dǎo)學(xué)稿。
二、規(guī)范課堂,注重實(shí)效
始終堅(jiān)持學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,教師做好一個(gè)指導(dǎo)者和幫助者的角色,避免老師的一言堂。每節(jié)課要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),向?qū)W生提出對(duì)不同知識(shí)內(nèi)容的學(xué)習(xí)所要達(dá)到的標(biāo)注,如掌握重點(diǎn)詞匯﹑熟練運(yùn)用某個(gè)句型等要求。同時(shí)目標(biāo)要顯示出本節(jié)課的重點(diǎn)知識(shí)內(nèi)容,讓學(xué)生做到心中有數(shù)。教學(xué)目標(biāo)要合理,且有可測(cè)量性,不能籠統(tǒng)含糊;老師對(duì)目標(biāo)要進(jìn)行必要的解讀。先學(xué)過程中要對(duì)學(xué)生進(jìn)行自學(xué)指導(dǎo),明確自學(xué)內(nèi)容及自學(xué)方法,提高學(xué)生的自學(xué)能力。在自學(xué)過程中老師可進(jìn)行單詞﹑短語的領(lǐng)讀,要學(xué)生結(jié)合書中圖片了解單詞﹑短語的含義。自學(xué)結(jié)束后要有相應(yīng)的檢驗(yàn),以確保學(xué)生的自學(xué)有效果,可默寫單詞或是回答設(shè)置的相關(guān)問題。后教時(shí)要避免沒有選擇的全盤講解,老師只要講解學(xué)生在自學(xué)過程中的共性問題,解決學(xué)生自學(xué)后仍存在的一些疑難,突出對(duì)重難點(diǎn)的講解。當(dāng)堂訓(xùn)練中的訓(xùn)練題目要提前準(zhǔn)備,避免課堂上的隨意性。題目要緊扣教學(xué)內(nèi)容,有層次性,照顧到全體學(xué)生。訓(xùn)練內(nèi)容結(jié)合不同的教學(xué)內(nèi)容和課型,可以是書寫的題目,也可以是聽力的訓(xùn)練和對(duì)話的訓(xùn)練。上課中還要注意對(duì)課堂紀(jì)律的要求,保證課堂教學(xué)的.順利進(jìn)行。
三、插空輔導(dǎo)
在早讀﹑午自習(xí)﹑輔導(dǎo)課等時(shí)間進(jìn)行不同內(nèi)容和不同形式的輔導(dǎo)。早讀的側(cè)重點(diǎn)在單詞的學(xué)習(xí)識(shí)記﹑文中對(duì)話的練習(xí)背誦,一般要以默寫的形式進(jìn)行檢驗(yàn);午自習(xí)可對(duì)上午課堂教學(xué)內(nèi)容出一些有針對(duì)性和適當(dāng)延伸性的題目,檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)課堂內(nèi)容的掌握和理解情況。輔導(dǎo)課對(duì)當(dāng)天所學(xué)知識(shí)進(jìn)行回顧和檢驗(yàn),可對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的共性問題和疑難問題進(jìn)行講解和練習(xí)。
四、及時(shí)批改,快速反饋
對(duì)學(xué)生的作業(yè),無論是課堂練習(xí)還是家庭作業(yè)都要全批全改,對(duì)錯(cuò)誤要求及時(shí)更正,并讓老師再次批改。在批改過程中要留意學(xué)生在做題過程中的共性錯(cuò)誤,進(jìn)行歸納總結(jié),在輔導(dǎo)課上提出并解決這些問題,同時(shí)可將這些問題做檢測(cè)的內(nèi)容,以檢驗(yàn)學(xué)生在聽了老師講解并進(jìn)行練習(xí)后的掌握情況。
課堂作業(yè)上午布置,中午批改,下午放學(xué)前反饋完畢。家庭作業(yè)前一天布置,第二天批改,兩種批改方式,一是對(duì)部分題目,所有人都要批改;二是批改一部分人的全部作業(yè)。
五、針對(duì)性補(bǔ)差
教學(xué)要照顧到全體學(xué)生,不偏向,不放棄。對(duì)成績(jī)較差的學(xué)生可適當(dāng)放低要求,但對(duì)此標(biāo)準(zhǔn)要嚴(yán)要求。注意對(duì)此類學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固和檢驗(yàn),保證學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)的掌握,在此基礎(chǔ)上逐步提高要求。對(duì)成績(jī)不好的學(xué)生進(jìn)行必要的情感交流,既指出問題,更要進(jìn)行鼓勵(lì)和指導(dǎo)。
注意跟蹤觀察,查看補(bǔ)差效果,有問題及時(shí)改進(jìn),有進(jìn)步及時(shí)鼓勵(lì)。
在教學(xué)工作中,我要積極的和教研組內(nèi)其他老師合作,及時(shí)溝通,在保證自己任教班級(jí)的成績(jī)的同時(shí),努力提高八年級(jí)英語的成績(jī),鞏固在區(qū)內(nèi)的優(yōu)勢(shì)。
學(xué)期工作計(jì)劃10
序言
禮儀是人類社會(huì)為了維持社會(huì)正常的生活秩序而需要遵守的行為準(zhǔn)則、標(biāo)準(zhǔn)和儀式的總和。它是個(gè)人道德修養(yǎng)的體現(xiàn),是我們整個(gè)民族素質(zhì)的體現(xiàn),是人類進(jìn)步的象征。當(dāng)代大學(xué)生作為一個(gè)優(yōu)秀的青年群體,是未來社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。言行文明、知書識(shí)禮是我們應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。特別是在當(dāng)今社會(huì)不斷發(fā)展進(jìn)步的今天,禮貌的作用是不可估量的。良好的形象,高素質(zhì)的學(xué)生,高素質(zhì)的禮儀,無疑會(huì)起到非常重要的作用。
同時(shí),社交禮儀本身是一種特殊的語言,它讓大學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握社交禮儀的基本知識(shí)和規(guī)范,從而成功打開各種交流活動(dòng)的大門,建立和諧的人際關(guān)系。這樣,不僅有利于形成良好的社會(huì)心理氛圍,而且對(duì)大學(xué)生個(gè)體具有極其重要的心理保健功能。
我們學(xué)校是一所歷史悠久的大學(xué)。我們的學(xué)生代表著我們學(xué)校的形象,而禮儀團(tuán)隊(duì)則是我們學(xué)院的一面鏡子。禮儀團(tuán)隊(duì)成員的.形象不僅關(guān)系到個(gè)人的素質(zhì),也直接關(guān)系到學(xué)院的形象。所以禮儀是學(xué)校形象和學(xué)院培養(yǎng)質(zhì)量的綜合體現(xiàn)。要以“微笑待人,熱情服務(wù)”的禮儀標(biāo)準(zhǔn)來提高會(huì)員的禮儀接待能力。更好的服務(wù)學(xué)院和團(tuán)支部。
二、這學(xué)期的工作方向和目標(biāo)
。ㄒ唬﹫(jiān)持共青團(tuán)總支部的宗旨,傳達(dá)共青團(tuán)總支部的“思想”,加強(qiáng)對(duì)部門成員的管理,幫助成員樹立正確的思想觀念、正確的工作態(tài)度,提高工作質(zhì)量和自身素質(zhì)。
。ǘ┍小皟x表端莊、舉止優(yōu)雅、待客有禮”的原則,在提高會(huì)員交際能力的同時(shí),主持學(xué)校和學(xué)院各類活動(dòng)的各種禮儀接待工作,努力成為有特色的禮儀服務(wù)團(tuán)隊(duì)。
。ㄈ┘訌(qiáng)與共青團(tuán)總支部其他部門和成員的聯(lián)系和交流,提高工作效率,共同促進(jìn)共青團(tuán)總支部的發(fā)展。
三禮儀團(tuán)隊(duì)管理
。ㄒ唬├龝(huì)制度按照?qǐng)F(tuán)總支制度,禮儀小組實(shí)行例會(huì)制度,每?jī)芍苷匍_一次例會(huì),所有成員不得無故缺席,如有特殊情況必須提前請(qǐng)假,組長(zhǎng)要記錄例會(huì)的出席情況,作為期末評(píng)價(jià)團(tuán)總支成員的依據(jù)之一。
。ǘ└刹抗芾碇贫
1、禮儀小組有一名部長(zhǎng)、一名副部長(zhǎng)和十名官員。組長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)聯(lián)系老師和各種活動(dòng)組織,了解策劃各項(xiàng)活動(dòng)的人員和服裝需求,隨時(shí)預(yù)防和處理各種突發(fā)事件。
2、副部長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)禮儀服裝的回收、清洗和保管,協(xié)助部長(zhǎng)處理禮儀團(tuán)隊(duì)的各項(xiàng)事務(wù)。
(三)《軍官管理?xiàng)l例》
1、軍官試用期一個(gè)月,經(jīng)考核合格,為共青團(tuán)總支部禮儀小組成員;
2、主任必須服從部門負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真完成部門交辦的任務(wù);
3、舉辦活動(dòng)時(shí),如果組員因故不能參加,必須提前向部門負(fù)責(zé)人請(qǐng)假,不請(qǐng)假的按曠工處理;
4、參加活動(dòng)時(shí),團(tuán)隊(duì)成員必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到達(dá)工作地點(diǎn),服裝、化妝等工作應(yīng)提前完成。要自覺遵守紀(jì)律,服從指揮和安排,不得擅離崗位或擅自更換崗位;
5、參加活動(dòng)時(shí),隊(duì)員必須按照規(guī)定穿淡妝、卷發(fā)和禮服。工作結(jié)束后,衣物等物品必須妥善保管,按時(shí)歸還責(zé)任人統(tǒng)一保管;
6、禮儀團(tuán)隊(duì)成員在任職期間不得擅自退團(tuán)。退隊(duì)必須提前向部長(zhǎng)提出申請(qǐng),經(jīng)共青團(tuán)總支部同意,方可退隊(duì);
7、軍官可以對(duì)本部門的工作提出改進(jìn)和完善本部門工作的建議;
8、遵守學(xué)校規(guī)章制度,維護(hù)共青團(tuán)和禮儀團(tuán)隊(duì)形象;
9、遵守禮儀團(tuán)隊(duì)管理規(guī)定,貫徹禮儀團(tuán)隊(duì)宗旨,認(rèn)真完成各項(xiàng)活動(dòng),踏實(shí)敬業(yè),虛心學(xué)習(xí),提升自我。
。ㄋ模┒Y儀團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)課程安排理論培訓(xùn)
1、風(fēng)度和外貌的理論訓(xùn)練——主要包括氣質(zhì)、談吐、外貌、衣著、妝容、儀態(tài)的訓(xùn)練。
2、日常禮儀的理論訓(xùn)練——主要包括常用禮儀中的技巧、原則、類型的訓(xùn)練,迎賓禮儀、介紹、贈(zèng)送。
3、專項(xiàng)禮儀培訓(xùn)——包括會(huì)議禮儀、儀式禮儀、聚會(huì)禮儀等方面的培訓(xùn)。
實(shí)踐培訓(xùn)
1、有專門的培訓(xùn)場(chǎng)所,教師指定專門的時(shí)間進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)。
2、根據(jù)所教的禮儀知識(shí)進(jìn)行禮儀專業(yè)的實(shí)訓(xùn)。
4、禮儀工作安排
1、各位部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)要以身作則,做好本職工作,努力提高禮儀團(tuán)隊(duì)的管理和建設(shè)。
2、這學(xué)期的主要任務(wù)是以培養(yǎng)成員的綜合素質(zhì)和提高禮儀能力為中心和重點(diǎn),每周進(jìn)行一兩次體育鍛煉,讓學(xué)生真正了解和學(xué)習(xí)更多的禮儀。根據(jù)情況,我們將在團(tuán)隊(duì)中開展盡可能多的有利于學(xué)生生活和學(xué)習(xí)的活動(dòng)。
3、大型禮儀活動(dòng)要求所有人都要參加儀式,中小型禮儀活動(dòng)實(shí)行輪崗制,爭(zhēng)取每個(gè)成員都有公平的展示自己的機(jī)會(huì)。
4、除了處理好我團(tuán)的工作之外,還要盡力幫助其他需要我們幫助的部門,以提高我團(tuán)總支部的建設(shè)。
學(xué)期工作計(jì)劃11
新的一個(gè)學(xué)期開始了,這學(xué)期對(duì)于我是一個(gè)嶄新的開始,除了擔(dān)任音樂教師的角色還負(fù)責(zé)團(tuán)總支的工作,在新學(xué)期里我將盡自己最大的努力將我們學(xué)校的團(tuán)支部工作及音樂教學(xué)做到最好。
新學(xué)期里就要有新的工作計(jì)劃,下面是由我制定的團(tuán)支部工作計(jì)劃,如果有不妥的地方希望領(lǐng)導(dǎo)指出來,我積極改正,內(nèi)容有下:
一、做好團(tuán)總支工作,對(duì)學(xué)生從思想上進(jìn)行引導(dǎo)與教育,為青少年健康思想的形成奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
1、完善團(tuán)的組織生活,促進(jìn)學(xué)生思想素質(zhì)的提高。
繼續(xù)對(duì)團(tuán)員和學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn),充分發(fā)揮團(tuán)員的先鋒模范作用。樹形象,揚(yáng)正氣,促后進(jìn),通過評(píng)選優(yōu)秀團(tuán)員、吸納新團(tuán)員,促進(jìn)學(xué)生思想素質(zhì)的整體提高。
繼續(xù)培養(yǎng)入黨積極分子,請(qǐng)我部黨員同志對(duì)他們進(jìn)行黨的基礎(chǔ)知識(shí)的教育,提升他們的思想境界,爭(zhēng)取在本期向校黨支部推薦優(yōu)秀學(xué)生加入黨組織。
二、做好學(xué)生會(huì)工作,重建廣播站豐富的校園文化、藝體活動(dòng),積極引導(dǎo)學(xué)生參與,真正做到“活動(dòng)育人”。
為配合督導(dǎo)評(píng)價(jià)處田主任提出的德育綜合主題活動(dòng),本學(xué)期將繼續(xù)按照“加強(qiáng)指導(dǎo),放手使用”的原則,發(fā)揮學(xué)生干部的骨干作用。堅(jiān)持學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支的聯(lián)席例會(huì)制度,提高學(xué)生干部思想覺悟和組織管理能力,讓團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)、團(tuán)支部、班委會(huì)參與日常管理和組織活動(dòng),讓學(xué)生在課外活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)自我管理、自我服務(wù)、自我教育。
本學(xué)期學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支要做好以下幾項(xiàng)工作:
。1)召開宣傳委員會(huì)議,組建學(xué)校廣播電臺(tái)宣傳小組,積極對(duì)外宣傳,辦出實(shí)驗(yàn)高中的形象與特色。
。2)組織好學(xué)生的各項(xiàng)體育比賽,繼續(xù)舉辦籃球、排球、足球賽、羽毛球賽等(由體育部承辦);
。3)組織學(xué)生外出秋游或者外出參觀考察(由學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支承辦)。
。4)組建高中音樂社團(tuán);每周一音樂愛好的同學(xué)可以在學(xué)校琴房練習(xí)鋼琴、唱歌等為配合學(xué)校(元旦或國(guó)慶)文藝匯演做好打算(由文藝部承辦)。
(5)組織高中部演講比賽,硬筆書法比賽;(由學(xué)習(xí)部承辦)
。6)成立紀(jì)律檢查委員會(huì),負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生的日常行為進(jìn)行監(jiān)督與檢查,在本學(xué)期主要抓學(xué)生的`思想表現(xiàn)。(由紀(jì)檢部承辦)
。7)做好每天的衛(wèi)生掃除的檢查、評(píng)估工作,然后上報(bào)德育處(勞動(dòng)衛(wèi)生部承辦)。
(9)積極在同學(xué)當(dāng)中宣傳團(tuán)的知識(shí),有計(jì)劃地吸收一批入團(tuán)積極分子入團(tuán)。(團(tuán)總支承辦)
。10)繼續(xù)培養(yǎng)已交入黨申請(qǐng)書的優(yōu)秀學(xué)生深入了解中國(guó)共產(chǎn)黨,學(xué)習(xí)黨組織基本知識(shí),堅(jiān)定政治信仰,積極有計(jì)劃地發(fā)展學(xué)生黨員。(團(tuán)總支承辦)
三、具體工作安排
九月:
1、校團(tuán)委學(xué)生干部會(huì)議,制定團(tuán)委計(jì)劃。
2、校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、班團(tuán)支部,班委會(huì)計(jì)劃交流。
3、新生團(tuán)組織轉(zhuǎn)接工作。
4、配合督導(dǎo)評(píng)價(jià)處開展一系列“學(xué)生養(yǎng)成教育”活動(dòng)。
5、參加市教師節(jié)慶;顒(dòng)文藝節(jié)目的籌備工作。
6、安排一期“慶祝教師節(jié)”為主題的黑板報(bào)。
7、配合開展校籃球賽活動(dòng)。十月:
1、“慶國(guó)慶”系列活動(dòng)(征文大賽)
2、組織一次校外社會(huì)服務(wù)活動(dòng)。
3、進(jìn)行一次團(tuán)干、學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)會(huì)。
4、做好首屆校學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)的宣傳工作。
5、我校首屆學(xué)生辯論大賽的策劃和籌備工作。
十一月:
1、開展我校學(xué)生辯論大賽
2、法律教育宣傳活動(dòng)。
十二月:
1、校園藝術(shù)周活動(dòng)籌備會(huì)。
2、校園雪雕藝術(shù)節(jié)。
3、做好元旦系列綜合活動(dòng)(各班開展元旦晚會(huì)等)。
一月:
1、期末校團(tuán)委學(xué)生干部總結(jié)會(huì)議。
2、本期工作總結(jié)。
學(xué)期工作計(jì)劃12
一、以黨建帶團(tuán)建,認(rèn)真做好團(tuán)員入黨積極分子的培養(yǎng)和推優(yōu)入黨工作,增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)
我系團(tuán)委的自身建設(shè)一定要做到加強(qiáng)黨支部建設(shè),提高分團(tuán)委工作水平,使其能夠正確指導(dǎo)團(tuán)員們的思想,分團(tuán)委工作計(jì)劃。我系分團(tuán)委認(rèn)真做好團(tuán)員青年的組織發(fā)展工作,通過參加院分團(tuán)委組織的黨校培訓(xùn)和青共校學(xué)習(xí),使各年級(jí)團(tuán)員學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)知識(shí),了解入黨應(yīng)具備的基本條件及程序等,爭(zhēng)取早日加入黨組織;認(rèn)真做好基層團(tuán)組織中的團(tuán)員入黨的`推優(yōu)工作,要將各方面表現(xiàn)突出的同學(xué)及時(shí)推薦給黨組織,接受黨的考驗(yàn),真正發(fā)揮團(tuán)組織的后備軍作用。
二、加強(qiáng)共青團(tuán)員干部隊(duì)伍建設(shè),增強(qiáng)基層團(tuán)組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力。
加強(qiáng)共青團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè),使團(tuán)委人力資源管理系統(tǒng)更加完善;定期召開團(tuán)支部干部專題討論會(huì),總結(jié)工作中的不足,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題;提高認(rèn)識(shí),工作上更加提高實(shí)效性;樹立團(tuán)委踏實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、活潑、創(chuàng)新的工作作風(fēng),強(qiáng)化學(xué)生干部的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神;加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè),充分挖掘基層團(tuán)組織的凝聚力,激發(fā)基層團(tuán)組織的活力,使之在服務(wù)青年成長(zhǎng)成才上有所作為;強(qiáng)化團(tuán)組織的建設(shè),注重發(fā)揮基層團(tuán)支部的作用,組織開展豐富多彩的主題團(tuán)日活動(dòng)。利用座談會(huì),為團(tuán)員青年提供學(xué)習(xí)、交流、溝通的機(jī)會(huì)。發(fā)揮優(yōu)秀團(tuán)員的先鋒模范作用,用優(yōu)秀典型來激勵(lì)人,引導(dǎo)人。
三、開展各種豐富多彩的活動(dòng),關(guān)愛大學(xué)生成長(zhǎng)。
建立信息化網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),及時(shí)傳達(dá)學(xué)校、系部的各項(xiàng)指導(dǎo)性意見,本學(xué)期的支部建設(shè)工作將針對(duì)各年級(jí)的實(shí)際情況,通過開展各種形式的活動(dòng)來完成。利用主題團(tuán)會(huì)活動(dòng)開展愛國(guó)主義教育、道德文明教育、學(xué)風(fēng)教育,構(gòu)建和諧化校園的新氛圍。
四、切實(shí)做好宣傳工作
充分利用好板報(bào)、海報(bào),尤其是網(wǎng)絡(luò)等宣傳工具。加強(qiáng)對(duì)各支部的指導(dǎo),使廣大同學(xué)真正關(guān)注團(tuán)委的各項(xiàng)工作,從而更進(jìn)一步完善分團(tuán)委建設(shè)。
按照以上工作思路我系對(duì)本學(xué)期工作作如下安排:
三月份:
1、召開第一次系團(tuán)委成員會(huì)議,落實(shí)各部門工作,討論新學(xué)期計(jì)劃;
2、召開全系團(tuán)員迎評(píng)促建動(dòng)員會(huì);
3、學(xué)習(xí)評(píng)估知識(shí);
4、系青年志愿者分會(huì)開展之“志愿者月”活動(dòng);
5、做好20xx-2012學(xué)年寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)評(píng)優(yōu)工作。
四月份
1、“愛科大、學(xué)校歌”活動(dòng);
2、完成“書香校園”系列活動(dòng);
3、舉行“宿舍文化節(jié)”。
五月份
1、五四青年節(jié),組織各班團(tuán)支部開展形式多樣的主題團(tuán)日活動(dòng);
2、加強(qiáng)評(píng)估知識(shí)的宣傳、學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)工作;
3、做好班團(tuán)會(huì)的組織和檢查、團(tuán)費(fèi)收繳等例行工作。
六月份
1、對(duì)我系社團(tuán)進(jìn)行工作考評(píng),打造我系精品社團(tuán);
2、歡送畢業(yè)生;
3、部署有關(guān)暑期社會(huì)實(shí)踐的工作;
4、大學(xué)生英語四、六級(jí)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
七月份
1、做好期末考試動(dòng)員及加強(qiáng)考風(fēng)建設(shè);
2、對(duì)本學(xué)期工作作總結(jié);
3、組織并宣傳好暑期社會(huì)實(shí)踐工作。
學(xué)期工作計(jì)劃13
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,以貫徹科學(xué)發(fā)展觀為主線,推進(jìn)落實(shí)教育強(qiáng)區(qū)工作,堅(jiān)持以人為本,以科研為先導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針、全面推進(jìn)素質(zhì)教育、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨,促教師專業(yè)成長(zhǎng),深入課程改革實(shí)驗(yàn),持續(xù)推進(jìn)高效課堂改革工作,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),加強(qiáng)校園文化建設(shè),實(shí)現(xiàn)學(xué)校的和諧科學(xué)發(fā)展,從而推動(dòng)辦學(xué)品位更上新臺(tái)階。
二、工作目標(biāo)
1、注重學(xué)校隊(duì)伍建設(shè)。一方面學(xué)校管理人員要牢固樹立大局意識(shí)和精細(xì)化管理意識(shí),增強(qiáng)主動(dòng)性、提升執(zhí)行力,從事務(wù)性工作中擺脫出來,多深入課堂、深入教學(xué)教研一線、深入工作實(shí)際,集中精力抓課堂,圍繞質(zhì)量抓服務(wù);一方面學(xué)校教師樹師表形象為重點(diǎn),強(qiáng)化師德教育,做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教,積極打造師德高尚、業(yè)務(wù)過硬、銳意進(jìn)取的學(xué)校教師群體形象。
2、強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理。注重實(shí)施“精細(xì)化”和“流程化”管理模式,用先進(jìn)的理念,創(chuàng)新的方法,科學(xué)的精神,實(shí)干的態(tài)度推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展,以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度把學(xué)校的每項(xiàng)工作做精致、做到位,所遇到的問題和困難主動(dòng)地尋求對(duì)策,去克服困難更好地解決問題,以高度的事業(yè)心和責(zé)任感對(duì)待每項(xiàng)工作。充分發(fā)揮教師參與學(xué)校管理的積極性,形成人人都是管理者的理念,做好學(xué)校教師每月的常規(guī)考核,使學(xué)校規(guī)范深入人心。
3、提高教育教學(xué)質(zhì)量。以教學(xué)質(zhì)量為中心,狠抓課堂教學(xué),推進(jìn)高效課堂改革工作,向課堂要質(zhì)量。認(rèn)真做好每月一次的常規(guī)檢查,不斷培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,促進(jìn)學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量發(fā)展。
4、注重德育工作實(shí)效。注重學(xué)校德育教師隊(duì)伍建設(shè),以學(xué)生行為規(guī)范教育為抓手,不斷拓展德育活動(dòng)載體,創(chuàng)新德育工作方式,以家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)為陣地,建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育體系,形成以學(xué)生為本的立體德育結(jié)構(gòu)。切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,讓少先隊(duì)活動(dòng)成為學(xué)校一個(gè)亮點(diǎn),不斷放大學(xué)校少先隊(duì)工作與德育工作品牌。
5、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件和基礎(chǔ)設(shè)施,營(yíng)造和諧、民主、向上的良好學(xué)校發(fā)展氛圍,把我們的學(xué)校造成充滿文化,充滿智慧,充滿人文情感的精神家園。
6、積極、主動(dòng)、高效地完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。
三、主要工作
。ㄒ唬、打造德育工作特色,創(chuàng)新德育工作方法。
1、切實(shí)抓好安全值周,學(xué)校每周安排學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)課間在校園內(nèi)巡查學(xué)生,放學(xué)在校門口巡察,確保學(xué)生的安全。
2、構(gòu)建德育教育網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)學(xué)校和家庭以及學(xué)校和社會(huì)的聯(lián)系。定期召開家長(zhǎng)會(huì),聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)各方面工作的意見和建議。通過發(fā)放《告家長(zhǎng)書》、開家長(zhǎng)會(huì)等形式,多渠道與家長(zhǎng)溝通信息,取得家長(zhǎng)的理解、配合與堅(jiān)持,讓學(xué)校教育和家庭教育齊發(fā)展、共進(jìn)步。
3、學(xué)期初各班級(jí)要對(duì)學(xué)生開展扎扎實(shí)實(shí)的養(yǎng)成教育:由班主任帶領(lǐng)學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)《八大習(xí)慣》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生守則》及學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度,并做好強(qiáng)化落實(shí),讓學(xué)生的思想和行為在短時(shí)期內(nèi)有一個(gè)較大的提升。
4、繼續(xù)搞好愛國(guó)主義教育。進(jìn)一步抓好升旗儀式和國(guó)旗下講話活動(dòng),努力把升旗儀式建設(shè)成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。為此,各班要挑選品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生擔(dān)任升旗手和護(hù)旗手,嚴(yán)肅對(duì)待升旗活動(dòng);二要精心準(zhǔn)備國(guó)旗下講話內(nèi)容,繼續(xù)弘揚(yáng)愛國(guó)主義主旋律,用高尚的精神塑造學(xué)生。
5、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)監(jiān)管力度,做到日檢查,周公布,月評(píng)比,把學(xué)生的養(yǎng)成教育落到實(shí)處,本學(xué)期的常規(guī)管理包括紀(jì)律、衛(wèi)生、班隊(duì)會(huì)、課間操、黑板報(bào)、活動(dòng)等。
6、切實(shí)抓好少先隊(duì)工作。學(xué)校把關(guān)力爭(zhēng)把樂于奉獻(xiàn)、敢于負(fù)責(zé)的學(xué)生選拔到少先大隊(duì)中來。落實(shí)好紅領(lǐng)巾的佩帶工作。繼續(xù)搞好每周的中隊(duì)活動(dòng)。做好學(xué)校廣播站的宣傳教育活動(dòng)。
7、進(jìn)一步抓好安全工作,確保學(xué)生健康安全。一是樹立“安全第一”的思想,對(duì)安全工作常抓不懈,做到警鐘常鳴,利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)、宣傳欄、學(xué)校網(wǎng)站和法制報(bào)告會(huì)等校園文化陣地,深入宣傳安全知識(shí),教給學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)的方法。二是進(jìn)一步完善安全制度和安全目標(biāo)責(zé)任制,確保學(xué)生人身安全落到實(shí)處。
8、本學(xué)期將以班級(jí)為單位,開展班隊(duì)會(huì)展示、學(xué)生才藝展示、校運(yùn)會(huì),慶六一文藝匯演、活動(dòng),旨在陶冶學(xué)生的身心、活躍校園生活,同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)、團(tuán)結(jié)合作意識(shí),增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力
。ǘ、實(shí)施依法治校,樹立良好教育形象。
1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行新《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》,認(rèn)真落實(shí)省市關(guān)于義務(wù)教育階段減負(fù)學(xué)生學(xué)雜費(fèi)的規(guī)定,嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)教育的政策法規(guī),規(guī)范辦學(xué)行為,提升校務(wù)公開的規(guī)范性和科學(xué)性。
2、全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開齊開足各類課程,確保教育質(zhì)量,科學(xué)安排學(xué)生在;顒(dòng)及作息時(shí)間。做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人。
3、鞏固創(chuàng)造平安校園的成果。一絲不茍地做好學(xué)校的安全教育工作和體育衛(wèi)生工作。特別是要做好學(xué)生的.健康教育與中巴車接送師生的管理工作,確保不出任何差錯(cuò)。
。ㄈ、加強(qiáng)教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量
1、強(qiáng)化校本教研,加強(qiáng)教研組建設(shè),力求有效教研。
推動(dòng)“以校為本”的教研制度建設(shè)。充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)和業(yè)務(wù)骨干的作用,在“有效教研”上下功夫。
A、專業(yè)引領(lǐng),更新理念,提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)和能力。
專家、名師的專業(yè)引領(lǐng)是教師專業(yè)化發(fā)展不可或缺的因素。因此,本學(xué)期將進(jìn)一步加強(qiáng)與市、區(qū)教研員的聯(lián)系,以“專業(yè)引領(lǐng),提升能力”為主題,邀請(qǐng)市或區(qū)教研室的教研員來校指導(dǎo)教研教學(xué)。創(chuàng)造“走出去,請(qǐng)進(jìn)來”的機(jī)會(huì),拓寬教師視野,逐漸成為學(xué)習(xí)型、反思型教師。讓教師與專家、名師進(jìn)行互動(dòng)式對(duì)話,真正實(shí)現(xiàn)更新理念、提升能力。
B、實(shí)行年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,加大對(duì)集體備課的管理力度。
本學(xué)期集體備課的管理與研究,力度只能加大,不能削弱。集體備課要完成“個(gè)人鉆研→主講說課→集體研討→成案→課中復(fù)備”幾個(gè)階段,要扎扎實(shí)實(shí)走好每一步,重點(diǎn)做好集體研討和課中復(fù)備。所以,實(shí)行年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的一個(gè)重要原因就是為了增強(qiáng)集體備課的管理力度,增強(qiáng)集體備課的實(shí)效性。年級(jí)組長(zhǎng)要安排好主講教師,全組教師要在備課組活動(dòng)之前充分進(jìn)行個(gè)人鉆研,研討過程中真正參與集體研討,主講教師集體研討過程中,要認(rèn)真記好研討記錄,真正把全組教師針對(duì)每課時(shí)的研討發(fā)言、達(dá)成共識(shí)的建設(shè)性意見、綜合實(shí)施到教學(xué)設(shè)計(jì)中。
C、抓住“課堂”這個(gè)核心,深入進(jìn)行教學(xué)改革。各個(gè)教研組要充分發(fā)揮“教研”職能,在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)的基礎(chǔ)上,組內(nèi)互助,開展“周周研討一課”的教學(xué)研討活動(dòng),規(guī)范教研組建設(shè)。以“課堂教學(xué)的有效性研究”為突破口,廣泛開展主題鮮明的課堂教學(xué)研究活動(dòng)。扎實(shí)教研活動(dòng)的規(guī)范。教研活動(dòng)定點(diǎn)、定時(shí)、定內(nèi)容。強(qiáng)調(diào)“緊”“精”。緊--時(shí)間上的緊湊不拖沓;精--有中心議題,內(nèi)容上的精彩、見效。重點(diǎn)進(jìn)行課堂教學(xué)、課外輔導(dǎo)中重點(diǎn)突出的矛盾和問題的研究。
開展主題式教研活動(dòng)。本學(xué)期各教研組擬訂一個(gè)專題,以“解決教學(xué)中普遍存在的問題,提高教學(xué)有效性”為主,針對(duì)該專題,本學(xué)期安排一次作為學(xué)校范圍的展示研討活動(dòng)(語、數(shù)各展示三節(jié)課,其他學(xué)科均一節(jié)課)。首先,每個(gè)專題研討活動(dòng)分以下三個(gè)階段進(jìn)行:第一階段為上課準(zhǔn)備(包括備課和組內(nèi)說課),第二階段為課堂展示(觀課),第三階段為課后反思、議課。形成備課--說課--觀課--議課(反思)的教研活動(dòng)模式,營(yíng)造濃厚的研究氛圍。其次,教研組長(zhǎng)制定年級(jí)研究課的安排表(周次、內(nèi)容)。教導(dǎo)處參與組織安排聽課活動(dòng),同年級(jí)同學(xué)科的每位教師必須參加聽課、參與評(píng)課活動(dòng)。通過教研活動(dòng),從發(fā)現(xiàn)問題、分析問題到解決問題,讓教研組老師一起行動(dòng),既能促進(jìn)教師間互動(dòng),又能解決教學(xué)活動(dòng)中的問題。這樣一來,“提高教研活動(dòng)質(zhì)量,深化高效課堂教學(xué)的研究”才不至于成為一句空話。然后,每次活動(dòng)后教研組長(zhǎng)將說課、教案、觀課議課記錄、教后隨筆統(tǒng)一交到教導(dǎo)處。最后,學(xué)期末,每位教師以個(gè)人參與本學(xué)期教研組各項(xiàng)活動(dòng)的體驗(yàn)、收獲為中心寫一份專題小結(jié)。
2、規(guī)范教學(xué)流程管理,提高課堂教學(xué)水平。
A、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,全體教師要按課表認(rèn)真上好每節(jié)課,專課專用,專時(shí)專用,不擅自調(diào)課。
B、加大教學(xué)流程管理的檢查力度,提倡“規(guī)范、認(rèn)真”,其中包括:備課、上課、作業(yè)批改、訂正、輔導(dǎo)等教師的教學(xué)行為,為提高教學(xué)質(zhì)量提供強(qiáng)而有力的保障。
(1)備課:要從課程目標(biāo)、單元目標(biāo)、課時(shí)目標(biāo)等層面整體把握學(xué)科教學(xué)目標(biāo),重視“三維目標(biāo)”(知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀)的制定。倡導(dǎo)教研組集體備課和個(gè)人備課的合理組合,抓核心設(shè)計(jì)的集體備,過程設(shè)計(jì)的個(gè)性化,切實(shí)提高備課的實(shí)效。同時(shí),要加強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐后的反思,寫出一篇有質(zhì)量的教學(xué)反思。
(2)上課:體現(xiàn)課堂教學(xué)中學(xué)生主體性。創(chuàng)設(shè)民主、和諧的課堂氛圍;教學(xué)活動(dòng)的形式有實(shí)效,不流于形式;加大信息技術(shù)手段在教學(xué)中的合理、有效使用。
。3)作業(yè):重視課堂訓(xùn)練,精選課外練習(xí)。作業(yè)的批改即要規(guī)范又要有創(chuàng)新,體現(xiàn)師生間的互動(dòng),注重批改方式的多樣化和人性化。三至五年級(jí)每天保證10分鐘左右的課堂練習(xí),20-30分鐘的課外練習(xí)。一、二年級(jí)盡可能不留書面回家作業(yè),以口頭練習(xí)或是開放性的練習(xí)為主。教導(dǎo)處將在教學(xué)流程管理中注重平時(shí)、注重過程的檢查督促,以組內(nèi)和校內(nèi)檢查互相結(jié)合。
C、各學(xué)科要以抓基礎(chǔ)、抓實(shí)效為主題,面向全體學(xué)生,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。做好培優(yōu)促中輔差工作,全面提高教學(xué)質(zhì)量,不僅要完成校內(nèi)各年級(jí)各學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控,更要做好參加榆次區(qū)組織的學(xué)力調(diào)研的準(zhǔn)備,爭(zhēng)取在學(xué)力調(diào)研中達(dá)到榆次區(qū)平均線以上的水平。
D、聽課與評(píng)課:根據(jù)有關(guān)要求,每學(xué)期教師至少聽課15節(jié),結(jié)合本學(xué)期我校開展的“課堂教學(xué)的有效性研究”,根據(jù)教研組研討主題認(rèn)真撰寫教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)反思。
3、組織好各項(xiàng)活動(dòng),展示學(xué)生特長(zhǎng),全面提高學(xué)生素質(zhì)。
A、本學(xué)期積極組織好各項(xiàng)活動(dòng),開展好一月一大節(jié),一周一活動(dòng),一月一積累的系列活動(dòng)。通過各種活動(dòng)提高學(xué)生思想,陶冶學(xué)生的情操,增長(zhǎng)學(xué)生的智慧,鍛煉學(xué)生能力。三月份,結(jié)合三八婦女節(jié)舉行“為母親洗做一件事,感恩母親”的活動(dòng)。四月份,舉行豐富多彩的體育活動(dòng)。五月份進(jìn)行全校詩文朗誦會(huì),六月份,舉行文化藝術(shù)節(jié),進(jìn)行全校的綜合實(shí)踐活動(dòng)展示。
B、認(rèn)真組織好每天下午半小時(shí)的師生閱讀。每天下午課前半小時(shí)全校師生進(jìn)行閱讀,班主任組織好各班學(xué)生,與學(xué)生一道進(jìn)行閱讀,其他教師在校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的組織下統(tǒng)一進(jìn)行閱讀。學(xué)生閱讀要有長(zhǎng)期的閱讀計(jì)劃,根據(jù)不同年級(jí)段選擇不同的適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的閱讀內(nèi)容,要注重學(xué)生課外閱讀能力的培養(yǎng),特別是閱讀興趣的培養(yǎng),逐步養(yǎng)成好讀書,會(huì)讀書的習(xí)慣。全學(xué)期除完成規(guī)定的古詩文以及課文背誦外,還要引導(dǎo)學(xué)生多讀自瀆課本以及各年級(jí)自行選擇的課外書,加快語言積累,拓寬知識(shí)面。教師閱讀也要有計(jì)劃,有要求,有內(nèi)容上的規(guī)定。
C、重視學(xué)科小比賽活動(dòng)。本學(xué)期要以“面向全體、培養(yǎng)尖子、以點(diǎn)帶面”為原則組織各種小比賽。如:朗讀比賽、書法比賽、手工制作比賽等。各學(xué)科教研組在組長(zhǎng)的牽頭下,要精心設(shè)計(jì)測(cè)試題目,組織好競(jìng)賽前的輔導(dǎo),協(xié)助教導(dǎo)處,認(rèn)真組織比賽,以促進(jìn)學(xué)生良好素質(zhì)的提高。
D、認(rèn)真開展好藝術(shù)專業(yè)課,培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性。開學(xué)初,學(xué)校的美術(shù)組、合唱隊(duì),體育隊(duì)就要進(jìn)入正常訓(xùn)練,為校園藝術(shù)節(jié)作好準(zhǔn)備。切切實(shí)實(shí)將體藝2+1工作落到實(shí)處。保證每位學(xué)生掌握兩項(xiàng)體育技能和一項(xiàng)樂器吹奏。
E、繼續(xù)開展寫字訓(xùn)練活動(dòng)。從學(xué)生的書寫行為、書寫習(xí)慣抓起,嚴(yán)格要求學(xué)生按正確的姿勢(shì)書寫,堅(jiān)持做到“三個(gè)一”的標(biāo)準(zhǔn),切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,要求教師要切實(shí)利用好下午25分鐘的寫字時(shí)間和每周的寫字指導(dǎo)課,做好寫字指導(dǎo),學(xué)生要認(rèn)真完成規(guī)定的寫字作業(yè),教師每天一收,裝訂成冊(cè),教導(dǎo)處定期檢查,
四、其他有關(guān)工作:
1、認(rèn)真抓好學(xué)校的黨建工作。充分發(fā)揮學(xué)校黨員的示范帶頭作用,要做到一個(gè)黨員就是一面旗幟。積極穩(wěn)妥高標(biāo)準(zhǔn)有計(jì)劃地做好組織發(fā)展工作。
2、積極做好工會(huì)工作,關(guān)心教師冷暖,定期開展活動(dòng),定期召開教工會(huì),豐富教師生活,積極為教師服務(wù)
3、認(rèn)真做好學(xué)校的后勤工作。樹立良好的服務(wù)意識(shí),努力為師生排憂解難,關(guān)注教育教學(xué)第一線,走進(jìn)課堂,理解教學(xué)。
4、加強(qiáng)學(xué)校的體育衛(wèi)生工作和安全工作。
總之,新的學(xué)期擺在我們面前的工作是繁重的,任務(wù)是艱巨的,希望全校教師抓住機(jī)遇,振奮精神,積極進(jìn)取,務(wù)實(shí)拼搏,勤勤懇懇做園丁,兢兢業(yè)業(yè)育桃李,與時(shí)俱進(jìn),為開創(chuàng)教育學(xué)校新局面而努力奮斗!
學(xué)期工作計(jì)劃14
一、指導(dǎo)思想:
堅(jiān)持以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)思想,保教結(jié)合、動(dòng)靜交替,寓教于樂,運(yùn)用多種形式來全面教育,發(fā)展幼兒,使他們健康快樂的成長(zhǎng)。
二、幼兒發(fā)展情況分析
1、生活衛(wèi)生:
進(jìn)餐時(shí)大多數(shù)幼兒能獨(dú)立進(jìn)餐,個(gè)別幼兒挑食情況有所改善。
2、德育方面:
幼兒能夠主動(dòng)向老師問早,會(huì)說禮貌用語。能提供自然角、上課所需物品。但存在個(gè)體差異,有的幼兒較安靜、膽小、不愛說;有的幼兒非常好動(dòng),不遵守紀(jì)律;
3、智育方面:
能用連貫語言講述,能認(rèn)識(shí)個(gè)別漢字幼兒傾聽習(xí)慣較差,特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強(qiáng)。
四、生活管理工作:
1、洗手、刷牙的正確方法及主動(dòng)性
2、穿、脫、整理衣服的良好習(xí)慣
3、坐、站、行、睡姿勢(shì)正確
4、活動(dòng)用具的整齊,保持玩具清潔
5、知道物品用后要收拾并放回原處。
五、安全及消防
1、日常生活種安全常識(shí)與規(guī)則的了解及遵守,過馬路、乘坐交通工具、玩大型運(yùn)動(dòng)器械時(shí)能注意安全。
2、有關(guān)安全標(biāo)記的認(rèn)識(shí),交通規(guī)則的遵守,自我保護(hù)意識(shí)的初步形成。
3、了解應(yīng)付意外事故的常識(shí),具有基本的求生技能。
4、知道不能輕信陌生人的話,不能跟陌生人走。
六、教學(xué)活動(dòng)
社會(huì)
1、了解各行各業(yè)勞動(dòng)者的工作,感激他們的勞動(dòng)付出,尊重他們的勞動(dòng)成果。
2、主動(dòng)帶年幼的同伴共同游戲,體驗(yàn)以大帶小的快樂。
3、能分辨是非,正確對(duì)己對(duì)人,與人爭(zhēng)論時(shí)能據(jù)理力爭(zhēng),堅(jiān)持正確的意見。
語言
1、能主動(dòng)與人交談,說話語調(diào)自然大方,能根據(jù)不同情景,身份選擇適當(dāng)?shù)恼Z句進(jìn)行交流。
2、堅(jiān)持說普通話,發(fā)音準(zhǔn)確。
3、能清楚連貫的講述一件事情或圖片,并能自編兒歌和故事。
音樂
1、積極主動(dòng)的參與音樂作品,辨別音樂中明顯的`樂句或樂段。
2、欣賞形式多樣的音樂作品,美術(shù)和喜劇性表演活動(dòng),從中充分獲得快樂和美感。
3、愿意嘗試使用某種樂器。
健康
1、知道生活中的一些特殊的電話號(hào)碼,以及作用,了解解決意外突發(fā)事件的方法。
2、能從較高處向下跳,學(xué)習(xí)助跑跨越。
3、能輕松自然的繞障礙曲線走或跑。
美術(shù)
1、愿意參加各種美術(shù)活動(dòng),在活動(dòng)中有一定創(chuàng)造性的表現(xiàn)。
2、會(huì)正確運(yùn)用多種繪畫工具和材料進(jìn)行自由創(chuàng)作,表現(xiàn)出一定的獨(dú)特性。
3、能比較熟練的使用剪刀,剪貼比較復(fù)雜的平面圖案。
六、游戲:
。ㄒ唬﹦(chuàng)造性游戲
1、角色游戲:娃娃家、親親休閑吧、超市、銀行、親親花房
1)孩子邀請(qǐng)參加其他活動(dòng)區(qū)的好朋友來做客,“爸爸”、“媽媽”提醒與孩子一同接待小客人。
2)鼓勵(lì)幼兒在與人交往中連貫地陳述自己的要求與愿望,不啰嗦。
3)重點(diǎn)在買賣禮貌用語上制訂規(guī)則。增加幼兒動(dòng)手的機(jī)會(huì),如自制部分食品。
4)熟悉全班小朋友的姓名文字,在教師的幫助下設(shè)立姓名卡,及時(shí)填寫每次存取款的具體數(shù)字,+表示存款,_表示取款。
5)引導(dǎo)與啟發(fā)幼兒解決無人看病時(shí)怎么辦的問題,學(xué)習(xí)在空閑時(shí)間整理用具。
2、建構(gòu)游戲:建筑角
。1)學(xué)習(xí)對(duì)稱的方法,整齊地建造游戲。
。2)用積木搭建樓房,輔助材料合理使用。
。3)學(xué)習(xí)用積塑拼搭小動(dòng)物表現(xiàn)明顯特征。
3、表演游戲:小舞臺(tái)
。1)能隨音樂的節(jié)拍、伴奏表演,表現(xiàn)一定的節(jié)奏感
。2)能與同伴一起商量節(jié)目?jī)?nèi)容與角色,不爭(zhēng)搶。
(3)能根據(jù)物體、音樂的性質(zhì)選擇樂器,創(chuàng)造編動(dòng)作。
。ǘ┮(guī)則游戲
1、撲克、棋牌、
1)幼兒能與同伴友好合作,共同游戲。
2)培養(yǎng)幼兒動(dòng)手動(dòng)腦,手腦結(jié)合活動(dòng)的能力。
3)遵守游戲規(guī)則,學(xué)習(xí)解決游戲中出現(xiàn)的問題。
2、音樂游戲
1)幼兒學(xué)會(huì)使用輔助材料,如錄音機(jī)等。
2)知道如何運(yùn)用空間因素進(jìn)行創(chuàng)造性動(dòng)作的表現(xiàn)。
3)能與同伴合作游戲,運(yùn)用表情動(dòng)作與他人交往,體驗(yàn)合作快樂。
3、體育游戲
1)滿足幼兒運(yùn)動(dòng)、競(jìng)賽、表現(xiàn)等多種需要,培養(yǎng)幼兒對(duì)鍛煉的興趣。
2)訓(xùn)練幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,提高身體機(jī)能,學(xué)習(xí)技能,增強(qiáng)體質(zhì),體驗(yàn)克服困難,取得成功的喜悅。
4、語言游戲
1)幫助幼兒訓(xùn)練口齒,學(xué)習(xí)發(fā)音,克服方言干擾,培養(yǎng)口頭表達(dá)能力。
2)準(zhǔn)確把握指令,傳遞有細(xì)微區(qū)別的信息。
3)能觀察到畫面的細(xì)致變化,根據(jù)對(duì)畫面的理解擴(kuò)句和縮句。
七、環(huán)境創(chuàng)設(shè):
1、墻飾:與主題結(jié)合,師生共同設(shè)計(jì),以幼兒制作為主。
2、美術(shù)欄:展出幼兒繪畫手工作品,師生共同評(píng)價(jià)、欣賞。
3、自然角:增添自然角內(nèi)容,設(shè)計(jì)不同主題系列,并讓幼兒記錄。
七、家長(zhǎng)工作:
1、開學(xué)前做好家訪工作,了解幼兒假期生活情況和健康狀況。
2、利用接送時(shí)間,與各位家長(zhǎng)簡(jiǎn)單反映幼兒在園情況,并了解幼兒在家表現(xiàn),與家長(zhǎng)商討教育幼兒的有效方法。
3、精心組織和安排親子活動(dòng)、家長(zhǎng)開放日、六一等家園活動(dòng)。通過家長(zhǎng)開放日活動(dòng),讓家長(zhǎng)更好地了解幼兒園的教育,真正做到家園配合一致。
4、每月做好幼兒在園評(píng)價(jià)記錄,對(duì)幼兒的優(yōu)點(diǎn)給予肯定,對(duì)幼兒的弊端寄予希望,并請(qǐng)家長(zhǎng)也能配合填寫有關(guān)欄目。
5、每月更換家長(zhǎng)園地內(nèi)容,鼓勵(lì)家長(zhǎng)撰寫家教經(jīng)驗(yàn)文章,并在班級(jí)家教園地中粘貼,交流家教經(jīng)驗(yàn)。
6、家長(zhǎng)協(xié)助孩子收集主題有關(guān)的資迅、圖片、書籍、物品及有關(guān)的知識(shí)
7、向家長(zhǎng)定期發(fā)放家教及育兒知識(shí)宣傳資料。
學(xué)期工作計(jì)劃15
一、指導(dǎo)思想:
堅(jiān)持“兒童為本、道德為先、隊(duì)建為基、體驗(yàn)為途徑、發(fā)展為重”的理念,從學(xué)生的思想實(shí)際出發(fā),用科學(xué)的眼光認(rèn)識(shí)學(xué)生,用發(fā)展的眼光評(píng)價(jià)學(xué)生,提高德育的實(shí)效性。
二、班級(jí)學(xué)生分析:
本班共有學(xué)生44人,其中男生23人,女生21人。學(xué)生思想較單純,多數(shù)學(xué)生個(gè)性較強(qiáng),積極要求上進(jìn),思想活躍,具有主動(dòng)的參與意識(shí),喜歡吸取新的東西。班級(jí)秩序比較穩(wěn)定,絕大多數(shù)同學(xué)能按照學(xué)校及班級(jí)規(guī)定,嚴(yán)格要求自己。學(xué)生集體榮譽(yù)感強(qiáng)。個(gè)別學(xué)困生在學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)興趣上還需要多去指導(dǎo)、關(guān)心。
三、主要工作目標(biāo):
1、加強(qiáng)德育教育,搞好學(xué)生紀(jì)律的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和良好的行為習(xí)慣,尤其是加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性的培養(yǎng)。
2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范的教育。
4、加強(qiáng)自主管理。
5、根據(jù)大隊(duì)部要求,積極主動(dòng)開展各項(xiàng)活動(dòng),提高學(xué)生的認(rèn)知能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。
6、打造書香班級(jí)
開展讀書展示活動(dòng)?梢允莾(yōu)美段落、笑話及時(shí)事關(guān)注,在培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成讀書習(xí)慣的基礎(chǔ)上,鍛煉他們?cè)诖蠹颐媲罢f話的能力。調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書的積極性。并要求學(xué)生每天讀書半小時(shí)。
四、工作措施
1、利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)抓好學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育。
在開學(xué)初,帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等有關(guān)習(xí)慣養(yǎng)成的規(guī)章制度,使學(xué)生將什么該做,什么不該做深深地記在腦海中。
2、全體同學(xué)參與班級(jí)管理,提高自主管理能力。
3、培養(yǎng)好班干部
讓每一個(gè)同學(xué)各司其職,并能獨(dú)當(dāng)一面,實(shí)行人人上崗制,有能力的'留用,沒有能力的隨時(shí)換下,對(duì)于干得好的班干部要進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),調(diào)動(dòng)他們的積極性。要幫助他們漸漸養(yǎng)成自己獨(dú)立管理班級(jí)的能力。
五、具體活動(dòng)安排:
三月份:
1、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、六禮三儀教育,加強(qiáng)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育。
2、開展“讓雷鋒伴我成長(zhǎng)”。 德“字當(dāng)先。
3、三八節(jié)感恩母親活動(dòng)。
4、環(huán)境調(diào)查報(bào)告:我能為保護(hù)環(huán)境做點(diǎn)什么。
四月份:
1、自主管理小干部評(píng)比。
2、清明節(jié)感恩先烈活動(dòng):
3、社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題隊(duì)會(huì),
4、安全法制教育
五月份:
1、繼續(xù)強(qiáng)化常規(guī)要求,養(yǎng)成好習(xí)慣。自主管理小干部評(píng)比
2、書香班級(jí):讀書交流會(huì)
3、心理健康教育
4、寫給爸爸、媽媽的信。教學(xué)生體諒父母對(duì)自己的愛。三愛教育
六月份:
1、教你學(xué)一手活動(dòng)展示,展示自己最拿手的本領(lǐng)。開展慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)。
2、繼續(xù)抓好各項(xiàng)常規(guī)活動(dòng),自主管理小干部評(píng)比。
3、 復(fù)習(xí),迎接期末考試。
4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行假期安全教育。
5、 學(xué)期總結(jié)與評(píng)優(yōu)。
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