一年級(jí)班主任新學(xué)期工作計(jì)劃
時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了?墒堑降资裁礃拥挠(jì)劃才是適合自己的呢?以下是小編為大家整理的一年級(jí)班主任新學(xué)期工作計(jì)劃,希望對(duì)大家有所幫助。
新學(xué)期開始,為了更好地開展班級(jí)的各項(xiàng)管理、輔導(dǎo)工作,對(duì)學(xué)生進(jìn)行有計(jì)劃、有組織的思想品德教育,把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的四有人才。現(xiàn)結(jié)合教務(wù)處對(duì)本學(xué)期的具體工作計(jì)劃制定該學(xué)期的班主任工作計(jì)劃如下:
一、班級(jí)自然情況及現(xiàn)狀分析
我擔(dān)任一年六班的班主任,我班現(xiàn)有學(xué)生50人。其中男生26人,女生24人,住宿生33人,走讀生17人。
從暑訓(xùn)期間的班級(jí)的管理上來看,班級(jí)的日常管理已經(jīng)步入正軌,形成了良好的班風(fēng)。學(xué)習(xí)風(fēng)氣較濃,學(xué)生組織紀(jì)律觀念較強(qiáng),但仍舊存在著一定的問題。如學(xué)生上課睡覺,部分學(xué)生在某些學(xué)科偏科,甚至放棄某些學(xué)科的學(xué)習(xí),還有少數(shù)學(xué)生自私、沖動(dòng),行為不夠端正。這些問題都是急需解決的問題。
二、任務(wù)目標(biāo)
依據(jù)學(xué)校與政教處的工作計(jì)劃并結(jié)合本班現(xiàn)狀,確定本學(xué)期的任務(wù)目標(biāo)如下:
1、從教育方法、教學(xué)能力、業(yè)務(wù)水平等方面加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),努力提高自身的政治思想素質(zhì)、德育教育能力,使班級(jí)各項(xiàng)工作趨于科學(xué)性、規(guī)范性、精細(xì)化管理。
2、對(duì)于學(xué)生普遍存在的思想問題,個(gè)別學(xué)生存在的品德問題,要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)處理,不等不靠也不消極處理。
3、繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)組織紀(jì)律管理,在現(xiàn)有的班風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)上,再上新臺(tái)階,努力形成“趕”“幫”“超”的良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
4、加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,使學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣。
5、做好與家長(zhǎng)及時(shí)溝通的工作,使學(xué)校與家長(zhǎng)步調(diào)一致,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生非智力因素的培養(yǎng),張揚(yáng)個(gè)性,揚(yáng)長(zhǎng)避短,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性。
7、特別注重學(xué)生心理健康教育,對(duì)某些學(xué)生出現(xiàn)的心理偏差要及時(shí)糾正。
8、組織學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動(dòng),使學(xué)生在德、智、體方面得以全面發(fā)展,塑造綜合能力過硬人才。
9、對(duì)住宿生應(yīng)給予更多的關(guān)注,使他們能樹立“以校為家”的思想,快樂生活,解除學(xué)生及其家長(zhǎng)的顧慮,減輕家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)。
10、美化班級(jí)環(huán)境,自覺維護(hù)班級(jí)、學(xué)校的環(huán)境,共建“綠色校園”。提高學(xué)生環(huán)保意識(shí)
三、具體想法和措施
根據(jù)上述任務(wù)目標(biāo),結(jié)合學(xué)校的具體措施,現(xiàn)將如何實(shí)現(xiàn)該任務(wù)目標(biāo)表述如下:
針對(duì)第一點(diǎn),要認(rèn)真自覺學(xué)習(xí)有關(guān)書刊,汲取經(jīng)驗(yàn),主動(dòng)向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,博采眾長(zhǎng),以此提高自身素質(zhì)。
針對(duì)第二點(diǎn),利用各種主題班會(huì)活動(dòng)去解決普遍存在的思想問題,讓學(xué)生在討論中得到共識(shí)。對(duì)個(gè)別學(xué)生存在的問題,應(yīng)給予特殊的關(guān)注,及時(shí)交流、談心。有必要時(shí)與家長(zhǎng)共同研究,尋求解決問題的辦法,絕不盲目批評(píng)、告狀。
針對(duì)第三點(diǎn),可適時(shí)組織各種興趣學(xué)習(xí)小組。以優(yōu)幫差,用各自的長(zhǎng)處去感染他人。不懲罰學(xué)生,把自尊還給學(xué)生,給所謂的“差生”留足面子。在各方面引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,使每個(gè)學(xué)生的長(zhǎng)處得以表現(xiàn)。
針對(duì)第四點(diǎn),要深入學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活之中,共同學(xué)習(xí)、游戲、進(jìn)餐等等,以便及早發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,糾正其不良習(xí)慣,認(rèn)清危害。
針對(duì)第五點(diǎn),做好學(xué)校組織的家長(zhǎng)座談會(huì)。除此之外,可靈活組織小型的家長(zhǎng)會(huì)及個(gè)別家長(zhǎng)交流活動(dòng),建立家長(zhǎng)電話互聯(lián)網(wǎng),以便適時(shí)而用。
針對(duì)第六點(diǎn),要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性,尊重學(xué)生的個(gè)性,并通過相應(yīng)的活動(dòng),使其張揚(yáng)個(gè)性。及時(shí)給予肯定,以此以點(diǎn)帶面,使其提高學(xué)習(xí)興趣。
針對(duì)第七點(diǎn),要仔細(xì)研究獨(dú)生子女的心理,注意易出現(xiàn)的心理問題,要以極大的耐心,曉之以理,動(dòng)之以情,講清利弊,以朋友的身份與之交流,盡己所能幫助其在生活、學(xué)習(xí)中遇到的困難、減輕他們心理上的壓力。
針對(duì)第八點(diǎn),結(jié)合社會(huì)需要綜合性人才的大方面。鼓勵(lì)學(xué)生參加各種文體活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生勇于展示自己的特長(zhǎng),通過班隊(duì)活動(dòng),豐富學(xué)生的文體生活。
針對(duì)第九點(diǎn),與舍務(wù)老師密切配合,經(jīng)常深入宿舍,了解學(xué)生想什么,要什么,關(guān)心外地學(xué)生的飲食起居,給他們家的溫暖。
針對(duì)第十點(diǎn),教育學(xué)生認(rèn)識(shí)環(huán)境的重要性,從自身做起,從點(diǎn)滴做起,樹立“不以善小而不為”的思想,時(shí)刻注意保護(hù)班級(jí)、學(xué)校的環(huán)境,自己躬親示范,班級(jí)干部以身作則。
總而言之,在本學(xué)期,自己會(huì)積極響應(yīng),貫徹學(xué)校各部門的工作要求,做好教育中的信息反饋工作,不斷完善教育管理方法,更新觀念,以適應(yīng)復(fù)雜、多變的班主任工作,努力完成本學(xué)期的工作任務(wù)。
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