學(xué)校圖書室情況打算的工作計劃

　　落實課程規(guī)范，為配合學(xué)校全面實施素質(zhì)教育。推進課程改革，制定本計劃。

　　一、指導(dǎo)思想

　　營造良好的閱讀環(huán)境，以新課程規(guī)范理念為指導(dǎo)思想。提高圖書室、閱覽室及圖書資料利用率，豐富學(xué)生的閱讀活動，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。

　　二、圖書室工作的基本任務(wù)

　　采集各類文獻信息，貫徹黨和國家的教育方針。為師生提供書刊資料、信息;利用書刊資料對學(xué)生進行政治思想品德、文化科學(xué)知識等方面的教育;指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀，開展文獻檢索與利用知識的教育活動;培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料，利用信息的能力和終身學(xué)習(xí)的能力，促進學(xué)生德、智、體、美等全方面發(fā)展。

　　三、工作思路

　　盡量保證每班每周不少于1次借書時間。為了保證學(xué)生借書時間、質(zhì)量，安排好各年級學(xué)生借還書的時間。每天上午對當天輪到班級的還書及時歸類入庫，對未能按時歸還的書與班主任及時聯(lián)系。下午學(xué)生借書后及時對書架進行整理。每周對學(xué)生的借書情況及時公布。

　　并及時發(fā)布新書信息。做好書刊的入庫、歸還登記工作。每學(xué)期必需保證新書及時入室、上架。

　　及時向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報。隨時做好破損書刊的修補工作。做好圖書總括帳、分類帳及注銷帳。

　　做好學(xué)生的借閱工作，與班主任老師聯(lián)系。提高學(xué)生的借書質(zhì)量。低年級重點是拼音讀物的集體閱覽;中高年級名著的推薦閱覽，提高學(xué)生對書的品位，配合語文學(xué)科教師上好“讀書課”

　　每學(xué)年結(jié)合學(xué)校讀書節(jié)活動，學(xué)校開放式書廊分年段由學(xué)生自主管理。由學(xué)生自愿捐書補充，建議學(xué)生文明閱讀、規(guī)范閱讀。

　　創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍。根據(jù)學(xué)校實際開展讀書活動。

　　為方便教師查閱資料，教師圖書全天開放。工具書一律不得歸還。

　　學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于10本。班級圖書角每學(xué)期每班借書50冊以上。

　　圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動和各種征文競賽。

　　及時為師生提供所需材料。圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動。

　　學(xué)生進圖書室每周不少于一次。

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