高中學校工作計劃九篇
時間流逝得如此之快,我們的工作同時也不斷更新迭代,是時候開始制定工作計劃了。什么樣的工作計劃是你的領(lǐng)導或者老板所期望看到的呢?以下是小編為大家整理的高中學校工作計劃9篇,歡迎大家分享。
高中學校工作計劃 篇1
又是一個新學期了,沒辦法,一想到學習計劃,我腦中浮現(xiàn)的就是“新學期”這三個字。經(jīng)過了高一一年的學習,我想我對于高中的學習情況已經(jīng)有了很大的適應(yīng),在這一年的學習生活中我也改掉了很多不好的習慣,最大的一點就是開始知道什么才算得上是認真學習。
首先,我認為,學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點,像我——理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(用家長們的話說就是不認真),而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我希望自己能在新學期里對待學習更認真,更有耐心。
其次,我覺得,在學習中,確定學習目標也是很重要的,學習目標是學生學習努力的方向,正確的.學習目標更是能催人奮進。反之,沒有目標的學習,就是對時光一種極大的浪費。所以,我暫時的目標就是先進入全班前10名,而對于我較弱的數(shù)學我會努力,讓它也有所進步。
最后,也是最關(guān)鍵的一點,就是要科學安排時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學期里,我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。
計劃寫完了,我想,按照慣例,似乎還應(yīng)該加上幾句鼓勵的話,但我覺得,有一句話會勝過許許多多鼓勵的語言,那么,我就以它作為我學習計劃的結(jié)尾吧,那就是——定了計劃,就一定要實行。
2.也需要你自己結(jié)合自己的情況修改。
新的學期又到了,在這關(guān)鍵的時期里,我要認真,仔細地規(guī)劃每一分鐘。認真投入到學習中。曾經(jīng)有一位老師對我說,態(tài)度決定一切,要以良好的態(tài)度去面對學習。挑戰(zhàn)自己,相信自己,我個人認為,人一生的時間的有限的,時間不等人,因為這是我初中生涯的最后一段時間,我不會放過從我身邊中的每一份時間,掙取把握好身邊的每分每秒。
環(huán)顧學習生涯,我覺得最薄弱的科目是語文,化學。強項是數(shù)學和物理。每次月考都有化學,語文拉分,我認為在這些方面我應(yīng)該加強。我覺得首先應(yīng)該做到的是應(yīng)該認真聽課,將老師課上所講內(nèi)容完全消化,讓思維與老師同步。一般先以課本為先,書上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。在掌握的基礎(chǔ)上,做專項訓練,按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集,將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來,逐一解決,形成鞏固。在復習中應(yīng)該提倡務(wù)實精神,也應(yīng)該重視規(guī)范化和格式化,要養(yǎng)成科學,嚴謹?shù)膽B(tài)度。因為任何一次不規(guī)范的答題都有可能造成失分。
1.因為我最薄弱的一項科目是語文,成績處于中等水平,作文干巴巴的,不生動。
空閑時間多看課外書,每天記1~2條好詞佳句,按老師的指導進行寫作練習。爭取每次作文練習都在95分以上。
2.提前老師的講解做考綱和全品的題目,前天晚上認真預習。多做深,精的題目,拓展思維。
3.每天堅持朗讀外語作品,養(yǎng)成良好的語感。認真識記考綱后面的單詞,嚴格避免中考因單詞而失分。認真復習和預習全品的考點聚焦和附錄,要求重點掌握語法,句型。注意活學活用。
4.循環(huán)復習和背誦常用原子質(zhì)量表,元素化合價,酸、堿、鹽溶解表,嚴格避免因為忘記它們而在中考中失分。認真識記和歸納老師給出的化學方程式,要求活學活用,知道反應(yīng)條件,反應(yīng)結(jié)果。
5.認真識記物理公式,物質(zhì)常量,電學和光學是物理里我最薄弱的環(huán)節(jié),我要跟隨老師的總復習,認真,仔細的鞏固電學和光學知識。根據(jù)考綱認真復習各點知識,按時完成作業(yè),做筆記。
6.根據(jù)考綱認真復習歷史知識點,在未來的2個多月里循環(huán)復習,加強記憶,認真記憶老師歸納的口訣,表格,利用它們能很好的記憶知識點,關(guān)注今年發(fā)生的時事,聯(lián)系時事與中學歷史的聯(lián)系。
高中學校工作計劃 篇2
本學年,石巖公學高中部在教育教學工作中將繼續(xù)牢牢把握學校“高端辦學,卓越發(fā)展”這一主旨,緊緊圍繞“提升公學質(zhì)量”這一中心工作,圍繞“體藝特色高中”這一工作重心,以學生卓越發(fā)展為目標,著力培養(yǎng)學生“獨立之精神、自由之思想、謹慎之行為”,繼續(xù)落實規(guī)范制度,提升研究水平,形成發(fā)展合力,借助傳媒、體藝、留學直通車等學生成才的多向通道,為學生成長成才與發(fā)展提供廣闊舞臺,在公學卓越發(fā)展的道路上發(fā)揮高中部的示范引領(lǐng)作用。
一、 指導思想
本學年高中部工作重點緊緊圍繞學校提出的“一主兩翼”“轉(zhuǎn)型升級”的大戰(zhàn)略展開工作,高揚質(zhì)量主題,落實常規(guī)教學,發(fā)揮主導作用;落實《石巖公學0—18歲德育系列綱要》,切實加強中學生德育的針對性和實效性,整體提升學生素質(zhì)。以推進課堂教學改革提高教學質(zhì)量,以教育教學評價為杠桿提升管理水平。突出精細管理、量化管理、激勵管理三大特點,推進教育教學工作的全面發(fā)展。
二、主要目標
。ㄒ唬┩瓿20xx屆高考備考和20xx屆學業(yè)水平考試工作,按可比口徑計算,爭取年度高考成績提高5%。
(二)以高中“卓越課堂教學模式”為核心,進一步加大課改力度,創(chuàng)新課堂教學模式,鍛造有效課堂;量化常規(guī)管理,加強校本培訓,注意開發(fā)建設(shè)校本課程,繼續(xù)開展小課題研究。
。ㄈ┴S富、拓寬多元化備考的路徑,加強文化尖子生、藝術(shù)生、體育生、傳媒生、港澳臺學生備考經(jīng)驗的總結(jié)和科學備考方式的探索,要特別重視并加大對傳媒生與體藝生的培養(yǎng)力度,規(guī)范對藝術(shù)、傳媒類合作機構(gòu)的管理。
。ㄋ模┘訌娊處熽犖榻ㄔO(shè),規(guī)范教學行為,鼓勵教學研究,改善教師評價,加強教學質(zhì)量監(jiān)控,開展校本培訓,促進教師專業(yè)發(fā)展。
。ㄎ澹﹪@學習、生活、集體活動三個主要方面開展行為習慣的養(yǎng)成教育。加強學生的班級評價和學生個人評價,強力推進魅力班級評選和學生晉級評比方案。加強生活區(qū)建設(shè),改革生活區(qū)管理模式。
(六)堅持開展主題班會、新生入學教育、安全教育等系列主題教育活動,繼續(xù)辦好英語文化周、綠色文化周、升旗儀式等主題教育周活動。
(七)堅持嚴格管理,堅持推進“以班主任為核心,以班級為基本教育單位,全員參與,全程教育”的德育管理模式。
。ò耍⿵娀虒W與德育安全工作責任、完善并落實教學與德育安全制度,做好教學與德育安全工作。
。ň牛┴S富校園文化生活,加強校園文化建設(shè),管理好學生社團。
。ㄊ╉樌瓿20xx級麻省大學留學直通車項目的招生、開班、管理工作。
三、主要工作任務(wù)和措施
(一)確立德育工作的首要地位,圍繞《中小學德育大綱》與《中學生日常行為規(guī)范》開展德育工作,增強德育工作實效性與創(chuàng)新性。(鄧洪負責,學生發(fā)展處、團委落實)
1、德育為先,堅持全員參與。堅持面向全體學生,認真研究各類學生的教育和管理特點,結(jié)合我校學生主體實際,圍繞學習、生活、集體活動三個主要方面開展行為習慣的養(yǎng)成教育。全力推行“1+x”德育模式,落實德育導師制。
2、客觀評價學生,推動學生自主發(fā)展。以班級、宿舍、社團、個人為對象進行德育評價,創(chuàng)建不同層面的教育表現(xiàn)平臺,完善學生激勵機制,全面施行石巖公學“卓越石”晉級計劃。
3、加強德育隊伍建設(shè),提升管理水平。落實年級組長負責制,堅持班主任例會和學習制度。進一步完善以年級組、生活區(qū)為單位對教職員進行的德育考核。加強生活區(qū)建設(shè),在生活區(qū)常年開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)競賽活動。
4、高度重視安全工作。把校園安全放在各項工作的首位,每位教職工必須簽訂《安全責任書》,教學區(qū)、生活區(qū)、功能區(qū)、高中校園要定期排查安全隱患。制定生活區(qū)、教學區(qū)突發(fā)事件安全預案,加強各級值日職責,確保學生在校學習和生活安全。
5、發(fā)展社區(qū)德育,加強家校聯(lián)系,辦好家長學校。繼續(xù)組織全體教師開展“百名教師進社區(qū)”的活動,認真組建各年級和班級家長委員會。定期召開家長會,利用家訪、電話、電郵、家;悠脚_等形式與家長互動溝通,建立家校通報機制
6、改革宿舍管理模式,建設(shè)居家式生活區(qū)。轉(zhuǎn)變生活老師職能,由服務(wù)為主向教育管理為主轉(zhuǎn)化。積極建設(shè)寢室文化,變宿舍為家園。結(jié)合食堂工程改造,將高中部食堂變?yōu)閷W生自習閱覽、休息休閑等多功能場所。
7、指導群團工作,豐富第二課堂。學生發(fā)展處要加強對團委和學生會的指導和支持,加強對學生干部的培養(yǎng),充分發(fā)揮先進學生的帶頭和榜樣作用,形成學生自我教育自我發(fā)展的機制。要指導配合語文組、體育組、藝術(shù)組繼續(xù)打造高中部學生社團活動的品牌,進一步做好“放舟”文學社、“蹊路”義工社、“靈動”啦啦操、動漫社、辯論隊等學生社團的各項工作,指導體育組繼續(xù)辦好“校長杯”籃球賽、秋季運動會、迎新年“山水情懷、共舞松風”羊臺山登高活動。
8、開展主題教育活動,深化德育體驗。做好主題班會的選題和組織,繼續(xù)抓好新生入學教育、公民基本道德教育、安全教育、法紀教育、環(huán)境教育、禮儀教育、國防教育等主題教育活動,繼續(xù)辦好英語文化周、綠色文化周、XX市和學校讀書月等專項活動。組織好、開好各類大型集會,如每周升旗儀式,年級總結(jié)表彰動員大會、專家報告會等。
9、加強德育校本培訓,開辦“公學講壇——高中論壇”。改進高中部德育研討會模式,配合課程與教學處共同辦好“高中論壇”。結(jié)合學生實際選擇德育工作中的重點和難點問題進行深度研究,力爭每年解決一到兩個具體問題。本學期高中部德育校本研討的重點課題為“高中部b層學生教育專題研究”。
10、關(guān)注學生身心健康,提高心智能力。組建學校——學部——班級三級工作網(wǎng)絡(luò),建立學生心理危機干預機制,完善高中部心理健康教育和衛(wèi)生健康教育工作模式。積極配合學校有關(guān)部門,做好特異體質(zhì)、特異心理學生的排查、登記、跟蹤、管理、疏導、與家長溝通等工作,努力營造平安校園、和諧校園。以高三畢業(yè)班學生為重點,多種形式開展面向?qū)W生的心理健康教育和疏導工作。
11、做好高一新生入學教育。做好高一新生提前開學各項準備工作、高初中教學銜接、法制和紀律教育、國防教育及匯報表演,開好高一全體學生大會,做好入學教育總結(jié)表彰大會,開好高一第一次家長會、成立家長委員會。
。ǘ┐_立教學中心地位,改進并完善教學的組織與管理。(江開凌負責,課程與教學處落實)
12、落實好國家課程計劃,建設(shè)好特色校本課程。在高二、高三開設(shè)傳媒課程和美術(shù)課程體育舞蹈等特色課程。以學科課程,開設(shè)好閱讀課、電影鑒賞課、時事沙龍等課程。
13、建立好學科教學規(guī)范,細化教學常規(guī)管理。落實好備課的要求與考評,作業(yè)的布置、批改和考評、學科組和備課組活動的要求與考評
14、堅持抓好課堂教學,搞好課堂的建設(shè)與管理。課堂教學的改革提倡多元化,推行匯報課、示范課、精品課等形式多樣的展示課。實行行政推門聽課、教務(wù)員每天巡堂、網(wǎng)絡(luò)視頻監(jiān)控和教師課堂日志四級課堂管理制度。
15、建立多元教學質(zhì)量評價標準。推行學生評教制度,推行從入口看出口的教學效果量化評價辦法,落實《高中部教師績效考核量化評價方案》。
16、堅持以校本資源為主體的教師培訓。每兩周組織一次教師培訓,形成書面材料,報教學處備案。
17、切實做好拔尖學生的培養(yǎng)工作。明確優(yōu)生培養(yǎng)的對象和培養(yǎng)目標,專人負責。培優(yōu)的同時要兼顧補差,確保學部整體教學水平的提高。各年級組負責組織落實。
18、搞好學科組和備課組的考評工作。對各科組和各備課組實施學科整體教學質(zhì)量評價科組成員民主測評考評,并實施由科組長、年級長考評、行政三個層面的評價。
19、搞好體音美教研組的建設(shè)和教學管理工作。體育組要整合好模塊教學和體育高考的資源,音樂和美術(shù)要合理安排公共課和專業(yè)班教學,探索出有學部特點的術(shù)科教學新路子。
20、指導高三年級落實好備考計劃。做好對20xx屆高三的監(jiān)督、指導、協(xié)調(diào)工,按時按標準完成各個階段的備考任務(wù),確保20xx屆高考取得勝利。
。ㄈ┻M一步推進多元化備考模式,完成好以高效、創(chuàng)新、科學、精細為特點的高三年級卓越備考工作任務(wù)。(江開凌負責,王世霞協(xié)助)
21、成立高三備考專項工作領(lǐng)導小組,全面負責備考的協(xié)調(diào)、指揮以及備考策略的研制、實施。
22、 全面落實以年級組長為核心的'班主任、備課組質(zhì)量負責制。高三全體教師及相關(guān)人員,深入研究廣東省高考方案、歷年高考試題及教情學情,探索科學適用的備考方法。落實“重本有突破、弱生不拖腿、本科有增長”的工作要求,實現(xiàn)三線上線人數(shù)增長率超過學校提出的5%目標管理,
23、積極營造科學、民主、和諧、上進的備考文化,人盡其才,通力協(xié)作,加強學法指導和學生心理素質(zhì)的訓練。
24、備考重心下移,堅持走“多元備考、全面開花”的備考之路;加強體音美考生及培訓機構(gòu)的管理,力促其文化和專業(yè)同步協(xié)調(diào)發(fā)展,加強港澳臺生的備考指導,重視傳媒類課程設(shè)置與學習管理,為報考傳媒班的學生提供更多幫助。
25、做好高考報名、體檢、體育藝術(shù)生專業(yè)考試、英語聽說考試、考場設(shè)定、志愿填報等有關(guān)高考事務(wù)的組織安排。
(四)探索、深化符合公學學情的課改工作,賦予高中教育教學以新的活力。(江開凌負責,課程與教學處落實)
26、認真組織教師參加市區(qū)培訓,開展好課標、教材的學習研討與交流活動。
27、統(tǒng)籌學校課程資源,做到課程設(shè)置合理、教學資源高效使用。
28、加強教學中對學生的學法指導,進一步促進教師教學方式和學生學習方式的轉(zhuǎn)變。
29、加大科研力度,加強“小課題”研究,開展立足于解決實際問題的教學研究活動,制定好新一輪科研計劃。促進教師專業(yè)發(fā)展。
30、管理好已經(jīng)立項的課題,對切合我校實際、有研究價值的課題,應(yīng)鼓勵教師參與,爭取課題經(jīng)費,做好溝通協(xié)調(diào)。
31、組織教師參加好省、市、區(qū)教學研討及競賽活動,要求每位教師學年內(nèi)提交1-2篇教學感言,鼓勵參加各級論文征集與評比活動。
32、要求每位教師至少指導幫助2名學困生,記錄其變化及開展指導情況,學年終提交一份教育個案。
。ㄎ澹┏浞肿鹬厝瞬,打造高素質(zhì)教師團隊。(張萍負責)
33、加強領(lǐng)導班子學風、思想作風建設(shè),進一步發(fā)揚講究原則、團結(jié)協(xié)作和無私奉獻精神,增強責任意識和行政能力。
34、加強教職工主人翁意識、敬業(yè)精神、愛生情感的培養(yǎng),加大教師業(yè)務(wù)培訓力度,繼續(xù)推行青藍工程制度,積極營造勤于學習、勇于創(chuàng)新的良好氛圍。
35、加強師德師風建設(shè),制度規(guī)范建設(shè),致力于形成優(yōu)良校風、教風、學風,發(fā)揮管理干部、名師學科帶頭人、各類骨干和先進人物的示范帶動作用,以教研組為單位打造優(yōu)秀教學工作團隊,以年級組為單位打造優(yōu)秀德育工作團隊,以學生公寓樓為單位打造優(yōu)秀生活管理服務(wù)團隊,以學生社團為單位打造優(yōu)秀教練輔導員團隊。
(六)加強學生社團建設(shè),豐富校園文化生活。(閆燕負責,學生發(fā)展處、課程與教學處、團委落實)
36、繼續(xù)打造高中部學生社團活動的品牌,進一步做好“公學之聲”廣播站、“放舟”文學社、“蹊路”義工社、攝影社、動漫社、辯論隊、羽毛球社、街舞社等學生社團的各項工作。
37、舉辦好文藝演出、演講、講座、辯論、主題文化周等校園文化活動。
38、辦好學科版報、班級版報及生活區(qū)版報,高中網(wǎng)頁和電子屏及時更新,編印好必要的招生宣傳材料。
39、開展好校長杯籃球賽、羽毛球比賽、乒乓球賽、登山比賽等師生群體性體育活動,營造校園文化氛圍。
(七)增強安全意識,做好安全工作。(張萍、覃建軍負責,學生發(fā)展處、課程與教學處、團委、體育中心落實)
40、配合校辦,做好學生的接送工作。
41、在師生中開展安全教育活動,隨時排查并及時清除教學區(qū)與生活區(qū)以及學生接送的安全隱患,開展好消防疏散演習活動。
42、做好設(shè)施設(shè)備的正確使用與安全保管工作。
43、堅持行政及樓層老師值班制度,建立并實施突發(fā)性事件的快速反應(yīng)機制。
。ò耍┺k好“中美2+1”美國麻省大學留學直通車項目。(樊書斌負責,學生發(fā)展處、課程與教學處落實)
44、在順利開展20xx年直通車沖刺班工作的基礎(chǔ)上,做好20xx級直通車項目的招生、開班、管理工作
高中學校工作計劃 篇3
一、學校基本概況
我校是一所鎮(zhèn)中心初中。學校現(xiàn)有14個教學班,627名學生,103名教職工,其中專任教師80人,教師學歷達標率100%,具有本科學歷教師達85%以上。
學校全面貫徹黨的教育方針,積極推進素質(zhì)教育,不斷深化課程改革,努力提高課堂教學效果,初中畢業(yè)生升學率達99%以上,連續(xù)15年獲得縣初中教育評估綜合獎。
學校先后被評為“全國青少年普法教育先進單位”、“江蘇省實施教育現(xiàn)代化工程示范學!薄ⅰ胞}城市依法治校示范!薄ⅰ胞}城市心理素質(zhì)教育實驗!、“鹽城市安全文明校園”、“鹽城市中學生素質(zhì)拓展計劃試點學!、“鹽城市德育工作先進學!焙汀胞}城市平安校園”。
二、三年總體工作目標
全面貫徹黨的教育方針,以培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的一代新人為根本宗旨,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,深入推進素質(zhì)教育。
堅持教育為人民服務(wù)的宗旨,不斷深化改革,努力提高教育教學質(zhì)量,爭創(chuàng)“和諧校園”,促進學校持續(xù)發(fā)展,辦好讓人民滿意的教育。
積極實施教育現(xiàn)代化工程,充分發(fā)揮農(nóng)村學校的綜合功能,把學校辦成鄉(xiāng)村基層的文化、科技和教育活動基地,發(fā)揮農(nóng)村學校作為當?shù)匚幕行暮托畔鞑ブ行牡淖饔谩?/p>
三、年度工作目標
年度目標 分項工作 20xx 2017 20xx
德育工作
建立科學的德育評價體系。
形成德育工作序列化方案,初步構(gòu)建起本校的德育模式。
加強和改進德育課程,形成德育課程改革方案。
創(chuàng)建市“和諧校園”。
進一步完善本校的德育模式。
德育課程改革取得較大成效。
基本形成德育工作特色,尤其在養(yǎng)成教育方面形式特色。
大力開展德育教育資源,落實德育實踐基地,學生道德實踐活動成效顯著。
德育課程改革取得顯著成效。
形成鮮明的德育特色。
實現(xiàn)科學化、規(guī)范化、網(wǎng)絡(luò)化管理。
各項德育考核指標達到高標準要求。
強化德育科研,科研成果能在全縣推廣。
教學工作
健全新型的教科研隊伍。
全體教師更新教育教學理念。
進一步修改教學模式,修訂教學管理制度和評價制度。
多數(shù)學生能進行“自主、合作、探究”式學習,具有嚴謹?shù)膶W習態(tài)度、良好的學習習慣、較強的學習能力和綜合實踐能力,發(fā)展興趣特長。
修訂校本課程實施計劃,編定校本課程實施內(nèi)容。
進一步充實完善課改方案和教學模式。進一步完善教學管理制度和評價制度。
絕大多數(shù)學生能進行“自主、合作、探究”式學習,學習態(tài)度嚴謹,學習習慣良好,學習能力和綜合實踐能力較強,發(fā)展興趣特長。
充分發(fā)揮校本課程作用,打造學校新的.特色,對教科研課題階段性實驗總結(jié)。
形成完善的教科研管理模式,教科研考核、評定制度完善。
全體教師自覺用新的理念指導教育教學工作。
形成具有本校特色的課改模式,并能在縣內(nèi)推廣。
每個學生都能進行“自主、合作、探究”式學習,學習態(tài)度嚴謹,學習習慣良好,學習能力和綜合實踐能力較強,充分發(fā)展興趣特長。
形成具有農(nóng)村學校特色的校本課程系列,每個學生都具有特長,具有為農(nóng)服務(wù)本領(lǐng)。
隊伍建設(shè)
形成科學的教育教學管理機制,完善崗位責任制、學科帶頭人和青年教師培養(yǎng)提高方案以及科學的評價機制。
骨干教師占50%,被縣確定的教學骨干占10%。
80%的教師能夠運用現(xiàn)代化教育技術(shù)手段、開發(fā)多媒體教學軟件。
60%教師的教育教學論文在縣級以上評比中獲獎或在報刊上發(fā)表。
全體教師敬業(yè)愛崗,好學上進。建立起一支在全鎮(zhèn)有較高地位和較大影響力的師資隊伍。
進一步完善教育教學管理機制,創(chuàng)造良好的人才成長機制。
骨干教師占60%,被縣確定的教學骨干占20%。
教師在運用現(xiàn)代化教育技術(shù)手段、開發(fā)多媒體教學軟件方面具有較高的能力,且教學效果顯著。
80%教師的教育教學論文在縣級以上評比中獲獎或在報刊上發(fā)表。
教師隊伍師德高尚、業(yè)務(wù)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理,在縣內(nèi)有較高地位。
實現(xiàn)教育教學管理的高水平、高檔次,全面完善隊伍的提高機制。
骨干教師占70%,被縣確定的教學骨干占30%,有5名以上教師成為全縣或全市有影響的名教師。
90%教師的教育教學論文在縣級以上評比中獲獎或在報刊上發(fā)表。
建立起一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、開拓進取、成果豐厚,在市內(nèi)有良好聲譽的師資隊伍。
規(guī)范管理
構(gòu)建一個模式,堅持“兩全”,做到“三個到位”。一個模式是新的有效的校本管理模式:科學完善的管理網(wǎng)絡(luò)、完整的系列化管理制度,健全的考核評估體系,有效的學校內(nèi)部激勵機制,開放辦學,讓家長和社區(qū)代表直接參與學校管理與監(jiān)督。
堅持“兩全”即堅持全員管理,全過程管理。建立學校、處室、年級組三級督導評估體系,將學校督查、年級組自查、互查有機結(jié)合,教務(wù)處的教學“五認真”常規(guī)檢查、年級教學視導、備課組督導、階段抽考,政教處的班級常規(guī)督導交叉進行。每次督導、抽考后都要形成督導報告和質(zhì)量分析,通過召開教情、學情分析會進行反饋,加強督評之后的跟蹤管理,形成長效管理機制。
做到“三個到位”,即領(lǐng)導到位、責任到位、激勵到位。強化校級領(lǐng)導領(lǐng)班值日制度,強化中層以上干部周聽課日制度。在教師實績的考核上,先對該教師所屬的班級、備課組進行整體考核,再將考核結(jié)果與該教師個人的教學實績結(jié)合起來進行綜合考核獎懲,發(fā)揮整體效益。
繼續(xù)加大校務(wù)公開的力度,健全經(jīng)濟責任制度,財務(wù)管理制度。
把每一項教育教學管理的基本要求逐項落到實處,并在“精、細、實”上狠下功夫。
縮小學校管理模塊,下移管理重心,組成年級管理模塊,每個教師既受年級組管理,又受備課組管理,雙輪驅(qū)動,形成一種“職能交叉、平行進行、協(xié)調(diào)同步”的運作機制。
激發(fā)良性競爭,抓實管理常規(guī)。每月按三個等級對各年級進行分級評比,發(fā)流動紅旗,評比結(jié)果納入當月考核和學期綜合考核。常規(guī)管理實行年級管理小組成員領(lǐng)班值日制、學生周集訓制、周總結(jié)月評比制。教學管理實行階段教學目標過關(guān)制、學期教學質(zhì)量考核驗收制、學年教學質(zhì)量評估獎懲制。
職能處室和年級組、教研組、備課組職能明確,分工合理,形成合力,不斷完善科學管理保障體系。
完善校務(wù)公開的思想保障系統(tǒng)、權(quán)力保障系統(tǒng)、運行保障系統(tǒng)和手段保障系統(tǒng)。健全督查機制,構(gòu)建學校管理中的三級督查網(wǎng)絡(luò),一級網(wǎng)絡(luò)是領(lǐng)導集體督查層,二級網(wǎng)絡(luò)是職能部門督查層,三級網(wǎng)絡(luò)是群體互動督查層,充分發(fā)揮各級督查網(wǎng)絡(luò)的效能。
校園建設(shè)
積極打造“人文校園”,繼續(xù)營造校園人文環(huán)境,繼續(xù)辦好校園廣播系統(tǒng),定期出刊板報、畫廊,積極開展文學社、小記者站、校園文化節(jié)等活動,環(huán)境布置美觀大方,體現(xiàn)教育性。
努力建設(shè)“信息化校園”,上好信息技術(shù)課。所有教室均裝備電視機、收錄機和實物投影儀。
進一步打造“平安校園”,建立學校安全、衛(wèi)生、穩(wěn)定工作責任制和責任追究制,與食堂工作人員、宿舍管理人員、班主任簽訂安全衛(wèi)生工作責任狀,添置消防器材,消除安全隱患。
努力創(chuàng)建“法制校園”,建立、健全各類管理制度,全面推行校務(wù)公開,嚴肅考風考紀,杜絕侵犯教師和學生合法權(quán)益行為的發(fā)生。
繼續(xù)創(chuàng)建“文明校園”,師生言談舉止文明,人際關(guān)系健康和諧,經(jīng)常保持環(huán)境整潔,地面無痰跡、紙屑,窗明幾凈。
建立和完善教育收費制度,進一步規(guī)范辦學行為。
建立貧困家庭子女就學保障機制。
繼續(xù)創(chuàng)建“生態(tài)校園”,按照綠化、美化、香化的要求,調(diào)整優(yōu)化校園綠化結(jié)構(gòu),植樹、建草坪、設(shè)花壇,全部到位。健全制度,落實管理責任,掛牌標明校園綠化樹種,使校園成為生物學知識的學習園地。充分利用生態(tài)節(jié)日,開展系列科普宣傳活動。
進一步改善校園人文環(huán)境,在原有基礎(chǔ)上擴建規(guī)模較大的櫥窗。
加快信息化步伐,100%教師利用電腦上課,基本實現(xiàn)辦公自動化,做到資源共享。
進一步加強校園環(huán)境管理,校園環(huán)境整潔、優(yōu)美、文明,使學校變成花園和學生讀書的樂園。
校園文化氛圍濃烈。
初步建立遠程教育系統(tǒng)運行管理保障機制,加強現(xiàn)代遠程教育,初步形成信息化環(huán)境,發(fā)揮農(nóng)村學校作為當?shù)匚幕行暮托畔鞑ブ行牡淖饔。實現(xiàn)教育信息技術(shù)與學科教學的整合,以信息化帶動教育現(xiàn)代化。
特色創(chuàng)新
創(chuàng)建市綠色學校。
辦好校園廣播系統(tǒng),定期出刊板報、畫廊,積極開展文學社、校園文化節(jié)等活動,環(huán)境布置美觀大方,體現(xiàn)教育性。
校園環(huán)境整潔、優(yōu)美、文明,努力形成獨特的文化風格,使全體師生每時每刻都能在潛移默化中享受先進文化熏陶,實現(xiàn)人格的升華。挖掘繼承和發(fā)展學校的優(yōu)秀傳統(tǒng),并賦予時代精神,突出抓好校風、教風和學風的建設(shè)。圍繞發(fā)揮學生的個性特長,開展形式多樣的校園活動,張揚、培養(yǎng)和鍛煉學生的各方面能力,促進學生全面發(fā)展。倡導“以人為本,文化關(guān)懷”的思想,構(gòu)建平等、民主、和諧的新型師生關(guān)系。
創(chuàng)建全縣農(nóng)村初中一流生態(tài)校園。
全校形成生態(tài)校園組織網(wǎng)絡(luò),校長掛帥,成立創(chuàng)建領(lǐng)導小組,各處室分工負責。
學科教學對學生進行環(huán)保理念的滲透,并編制生態(tài)校園的校本教材讓學生學習,并開展豐富多彩的活動,切實提高學生的環(huán)境意識和環(huán)保能力。
通過創(chuàng)建生態(tài)校園,不斷增強學生的環(huán)境意識,明顯提高現(xiàn)代文明素質(zhì)。
建立遠程教育系統(tǒng)運行管理保障機制,加強現(xiàn)代遠程教育,形成信息化環(huán)境,發(fā)揮農(nóng)村學校作為當?shù)匚幕行暮托畔鞑ブ行牡淖饔。實現(xiàn)教育信息技術(shù)與學科教學的整合,以信息化帶動教育現(xiàn)代化。
高中學校工作計劃 篇4
一、指導思想
在上級團委和學校黨委的領(lǐng)導下,以素質(zhì)教育為主線,以學校德育工作、教學工作為軸心,認真細致的開展團員工作,發(fā)展、挖掘自身的特點和優(yōu)勢,結(jié)合我校青年的特點,開展適合他們的各種團的學習和活動,積極探索共青團組織服務(wù)青少年的有效途徑和手段,全心全意為廣大青年服務(wù),使他們更主動的靠攏團組織,力爭開創(chuàng)共青團工作的新局面。
二、基礎(chǔ)建設(shè)和常規(guī)工作
1。做好團籍整理工作;
2。調(diào)動學生委員的'積極性、創(chuàng)造性,使之成為團委工作的助手,成為和學生溝通的橋梁;
3。抓好團員、團干、入團積極分子的培養(yǎng)和考核工作;
4。組織好學生業(yè)余黨校,做好推優(yōu)工作;
5。做好團委、學生會及各團支部的常規(guī)活動記錄;
6。充分利用校廣播室、櫥窗、網(wǎng)頁等宣傳渠道,搞好學校宣傳工作,擴大學校影響;
三、采取措施
1。堅持上級黨團領(lǐng)導,做好校德育處的助手,及時請示,及時匯報,加強宣傳;
2。與各年級組密切配合;
3。工作部署力求到位,及時檢查和總結(jié);
4。加強信息反饋,及時調(diào)整工作方法和思路;
四、每月工作安排
9月份:
1)各團支部寫好新學期工作計劃;
2)做好在校團員統(tǒng)計和團籍登記工作;
3)“校園之聲”廣播臺正式開播;
10月份:
1)成立“陽光心語”青少年心理健康咨詢室和“陽光心語”信箱;
2)團校開課,讓每一名團員學一遍團章,讀一篇學習輔導材料,寫一篇學習心得;
3)組織一次校古詩詞朗誦比賽;
4)學生業(yè)余黨校開學,邀請老師講課,組織進步學生學習有關(guān)黨的理論知識;
11月份:
1)舉辦各種小型體育競賽活動:踢毽子、拔河;
2)做好元旦文藝會演籌備工作;
3)參加上級團委組織的“青春微笑行動”主題團日活動;
4)組織初一進步學生參加團校學習;
12月份:
1)組織年滿18周歲的學生參加“十八周歲”成人儀式;
2)組織好元旦文藝會演;
3)出一期反映團委、學生會工作的宣傳刊;
1月份:
1)做好20xx年度校級優(yōu)秀團干部及優(yōu)秀團員的評比工作;
2)完成“文明禮儀耀京城,志愿服務(wù)迎奧運”青少年教育實踐活動單項活動評優(yōu)申報工作;
五、注意事項
以上活動基本上按制定計劃執(zhí)行,若學校、上級團委另有任務(wù)安排,則以學校、上級團委的要求來執(zhí)行。
高中學校工作計劃 篇5
一、教學目標:
1、以審美教育為核心,培養(yǎng)學生健康的審美情趣和感受、體驗、鑒賞音樂美的能力,樹立正確的審美觀念。
2、突出藝術(shù)學科特點,寓思想品德教育于音樂教育之中,陶冶情操,提高修養(yǎng)。
3、在九年義務(wù)教育的基礎(chǔ)上,進一步增強學生對音樂的愛好與愛好,把握必要的音樂知識與欣賞方法,開闊視野,啟迪聰明,促進學生身心全面健康發(fā)展。
二、教學要求
音樂欣賞教學應(yīng)以聆聽音樂為主,引導學生在情感體驗的基礎(chǔ)上對音樂作品進行分析、比較與評價,使他們在欣賞音樂的實踐活動中熟悉、理解、鑒賞音樂。
1、調(diào)動學生的學習積極性,使他們主動地參與音樂審美活動。
2、利用各種現(xiàn)代化的、直觀性的`音樂教具與學具,最大限度地強化學生的聽覺審美感受。
3、課堂欣賞教學與課外欣賞活動(音樂會、音樂欣賞講座、教師推薦的音樂作品錄音等)有機地結(jié)合,充分發(fā)揮欣賞教學對課外欣賞活動的指導作用。
三、教學措施
面向全體學生,注重個性發(fā)展,重視音樂實踐,增強創(chuàng)造意識
1、強化治理,突出重點,抓住高考生命線
2、樹立堅定的事業(yè)心,虛心好學,努力提高專業(yè)水平
高中學校工作計劃 篇6
一、指導思想:
正確使用祖國的語言文字,大力推廣普通話,是學校素質(zhì)教育的首要任務(wù),是提高教育教學質(zhì)量和辦學水平的一個重要環(huán)節(jié)。根據(jù)語言文字工作的方針、政策,使之更好地為提高教育教學質(zhì)量服務(wù),適應(yīng)知識經(jīng)濟時代的需要,我校以發(fā)展觀為指導,繼續(xù)深入宣傳與學習《國家通用語言文字法》,進一步提高全校師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識,緊緊圍繞有關(guān)語言文字工作要點,結(jié)合我校實際,加強宣傳力度,做好各項常規(guī)工作,開展多樣活動,以創(chuàng)建語言文字示范校為努力方向,使學校語言文字工作上一個臺階。
二、主要工作:
。ㄒ唬⿲W校工作。
在學校工作中,繼續(xù)開展《國家通用語言文字法》的宣傳教育活動,以爭創(chuàng)示范校為契機,加強語言文字規(guī)范化宣傳,組織全校師生進一步學習《國家通用語言文字法》,創(chuàng)設(shè)良好的輿論氛圍,形成和鞏固多方配合、齊抓共管的工作局面,使我校語言文字工作取得長久效果。
1、定期召開學校語言文字工作領(lǐng)導小組會議,根據(jù)學校實際情況制定學校語言文字工作計劃。
2、在學科教學和學校一切集體活動中,師生都必須使用普通話,使普通話真正成為校園語言。師生之間、學生之間交談必須使用普通話。
3、學校校牌及其它標牌、宣傳欄、黑板報等要嚴格遵循文字的規(guī)范,不使用不規(guī)范漢字。
4、加強校園網(wǎng)語言文字工作宣傳力度。開辟校園語言文字工作專欄,加強內(nèi)容的建設(shè)和創(chuàng)新,實現(xiàn)語言文字工作管理、指導和應(yīng)用研究的網(wǎng)絡(luò)化,使其成為向師生提供咨詢和信息服務(wù)的平臺。
5、加強教師普通話和口語表達方面的培訓,特別是落實二級乙等教師的強化訓練措施,耐心做好他們的思想工作,幫助他們提高普通話水平,爭取在規(guī)定期限內(nèi)達標,從而為爭創(chuàng)語言文字示范校奠定基礎(chǔ)。
。ǘ╅_展豐富多彩的師生語言文字活動,有針對性地提高師生語言文字規(guī)范性和運用能力,打造語言文字規(guī)范工作的教育氛圍,準備開展以下活動。
教師活動:
1、要求每位教師只要進到校園,無論是課上還是課下,無論是跟學生交談還是教師之間的談話,必須使用普通話,并把是否使用普通話做為評優(yōu)課和年終考核的標準之一。
2、在教師隊伍中開展“普通話是教師的職業(yè)語言”為主題的演講、抽讀課文、普通話測試等多種形式的普通話實踐活動,以提高每位教師的普通話水平。
3、利用校會時間組織全體教師學習《國家通用語言文字法》,提高全體教師的推普意識、寫規(guī)范字意識。
4、每位教師在備課寫教案時,必須使用規(guī)范的`語言文字,不得寫簡化字,學校每學期開學初、中、末檢查教案時,其中一條看是否使用規(guī)范的語言文字,對在此方面做得好的老師的教案給大家觀摩。
5、定期對教師進行語言文字測試,以檢測教師使用規(guī)范語言文字的情況。
6、邀請有關(guān)語言文字的專家到校對教師進行語言文字培訓,以切實提高教師的語言文字水平。
7、加強全體教師推普意識,積極投入推普活動,努力提高教師自身的普通話素質(zhì)。教師結(jié)合備課練鋼筆字,結(jié)合板書練粉筆字,結(jié)合寫字課自練毛筆字。
8、教師以年級組為單位進行聽課和說課,在說課環(huán)節(jié)和上課環(huán)節(jié)上促進教師語言文字運用能力;
9、對教育教學資料語言文字規(guī)范化進行檢查:含教學進度、計劃、備課筆記、作業(yè)批改、學生評語、成績冊等資料的檢查;
10、開展教師課堂教學用語規(guī)范化調(diào)查。(推門聽課)
學生活動:
1、繼續(xù)培養(yǎng)一支工作能力強,有責任心的學生推普員隊伍,特別是對低年級學生推普員的培養(yǎng)。要求每班設(shè)有推普員,起示范與督促作用。
2、校園、班級均有長期的宣傳和環(huán)境布置。
3、將語言文字工作的有關(guān)要求納入學生值周活動之中,要求值周學生做語言文字規(guī)范化的表率;
4、加強傳統(tǒng)校園活動如藝術(shù)節(jié)、六.一等活動的語言文字規(guī)范化要求。開展豐富多彩的語言文字工作相關(guān)活動,主要有:
。1)詩朗誦比賽;
。2)書法比賽;
(3)征文比賽;
(4)演講比賽
。ㄈ┌l(fā)揮語文課堂的主渠道作用,提高學生語言文字素養(yǎng)。
學校語言文字工作的重點是提高學生語言文字規(guī)范意識和語言文字的應(yīng)用能力。為了充分發(fā)揮語文課在普及普通話和規(guī)范用字中的主渠道作用,學校對語文教師和語文教學提出如下要求:
1、語文教師普通話必須達到二級甲等。其他學科教師普通話均達到二級乙等及以上。
2、為進一步提高學生的語文素養(yǎng),除在語文課中加強語言文字規(guī)范的教學和口頭說話訓練外,還要進一步開展一課一練的詞語訓練和書法寫字訓練。
3、繼續(xù)結(jié)合教學開展詩歌朗誦比賽、演講比賽等活動,在豐富多彩的語文學科活動中提高學生的語言文字運用能力。
4、發(fā)動各班以《國家通用語言文字法》為內(nèi)容,設(shè)計一期精美的墻報。
5、在學校內(nèi)外懸掛多條宣傳標語、牌板營造濃厚的推普氛圍。
三、做好校園文字規(guī)范化檢查工作,做規(guī)范用字的表率:
1、各年級組、教研組、各班級認真做好常規(guī)文字規(guī)范工作,保證工作文字和校園公示文字的規(guī)范純潔;各班文字協(xié)查員做好班級板報宣傳文字規(guī)范的檢查,并協(xié)助校園文字規(guī)范的檢查,治理整頓學校校園用字。
2、積極宣傳《國家通用語言文字法》和市語委有關(guān)文件,及時報道我校有關(guān)工作動態(tài)、先進事例。校內(nèi)設(shè)置語言文字固定宣傳展板,定期做好布置、維護工作。
3、健全語言文字工作網(wǎng)絡(luò)。本校確定專人負責語言文字規(guī)范化工作,各班設(shè)立語言文字規(guī)范化監(jiān)督員,在本校語言文字工作領(lǐng)導小組的統(tǒng)一部署下,開展語言文字規(guī)范化宣傳、整治與監(jiān)督工作。
4、繼續(xù)搞好漢字規(guī)范化。部內(nèi)發(fā)布的公文、印章、標牌,頒發(fā)的各種獎狀、證書、牌匾,各種活動的會標、標語、張貼物、學校簡報、撰寫論文及其它情況下的文字書寫等用字,要求規(guī)范率達到100%。
高中學校工作計劃 篇7
一、 上學期工作回顧
上學期,我校工作可以說是經(jīng)歷了一個重要而關(guān)鍵的發(fā)展時期。令我們倍感欣慰的是:我們實現(xiàn)了辦學規(guī)模的擴大,進一步增強了辦學實力;根據(jù)形勢的發(fā)展和工作需要,順利實施了新的機構(gòu)設(shè)置;教師隊伍在動態(tài)發(fā)展中得到優(yōu)化;積極主動地應(yīng)對學校改制帶來的挑戰(zhàn);學校外部環(huán)境得到有效改善。經(jīng)過全體教職工的團結(jié)奮斗,不但按計劃順利完成各項工作,而且有效地開創(chuàng)了工作新局面,使各方面的工作在改革中獲得了穩(wěn)步發(fā)展。
1、在人員變化比較大的情況下,學校整體工作運行良好,充分體現(xiàn)了龍滌中學的強大的凝聚力和很強的生存能力。
2、新機構(gòu)設(shè)置運行良好,各方面職能都得到了有效的發(fā)揮。
3、教學常規(guī)措施得力,嚴格務(wù)實, 教風和學風有了進一步改善。在阿城市教育教學常規(guī)檢查中,我校獲得了第2名的好成績。順利通過阿城市兩年一度的科研檢查。特色教育順利推進。由劉艷秋、李桂芹等老師輔導的初中"希望杯"競賽成績喜人,在阿城總共17枚獎牌中,我校獲得7塊,且有2塊銀牌。唐云龍、王玲等老師參加阿城市第二屆高中青年教師探索課大賽,均獲一等獎。董伯韜老師承擔哈市高中英語"
一體三重"擴大實驗并做公開課,李傳波老師的基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的物理探索課,趙靜老師參加由哈爾濱電教館組織的哈市課改實驗區(qū)"現(xiàn)代教育技術(shù)與課程整合教學實踐活動"并做示范課,馬代民、何俊麗老師的新課改公開課,都得到了有關(guān)部門和專家的好評,產(chǎn)生了積極而良好的影響。學校連續(xù)第十次獲得"哈市大面積提高教學質(zhì)量先進學校"稱號。
4、德育工作又有新的進展。在學生人數(shù)增長迅速、規(guī)模明顯擴大的情況下,高初中分部管理,整體狀況良好,取得了比較令人滿意的成果。學生的文明習慣有一定提高。加大對迷戀網(wǎng)吧、涉足早戀和轉(zhuǎn)化后進生工作的力度,并顯現(xiàn)初步成果。與城北派出所聯(lián)合,設(shè)立了治安聯(lián)防室,對減少和杜絕突發(fā)事件、凈化校園周邊環(huán)境起到了積極作用。
5 、學校信息化建設(shè)取得較大進展。按照學校規(guī)劃,完成了校園網(wǎng)建設(shè),并在互聯(lián)網(wǎng)上設(shè)立了自己的網(wǎng)站,在學校管理和形象化建設(shè)方面發(fā)揮了積極的作用。
6、宿舍、食堂如期投入正常運營,使學校服務(wù)育人的'功能進一步完善。教師早餐問題同時得到解決。初中部室內(nèi)學生男廁所得到恢復。
7、學年組建設(shè)得到了加強,學年組長的工作更加積極主動,三個作用的發(fā)揮更加突出,整體工作更加統(tǒng)一。畢業(yè)年級工作穩(wěn)定扎實,勢頭良好,讓我們看到了更大的希望,喚起了我們更大的期待。
8、學校成功地組織了規(guī)?涨暗那锛具\動會,活躍了校園文化生活。教師迎新年聯(lián)歡晚會不僅展示出了濃濃的節(jié)日氣氛,更表現(xiàn)出了全體教師昂揚振奮、積極向上的精神風貌。
成績是突出的,但我們也要看到工作中存在的問題。查擺問題,改進工作,這集中體現(xiàn)著我們務(wù)實的工作態(tài)度和工作作風,更能看出我們的勇氣和自信,也是我們工作所要努力堅持的思路與方法。
二、存在的不足
1、學校整體工作的計劃性和協(xié)調(diào)職能有待進一步加強。
2、教師教育觀念轉(zhuǎn)變相對滯后,教學方式、教學方法尚顯陳舊、落后,還沒有從重教輕學的狀況中走出來,不能夠真正從學生學的角度調(diào)整我們的教學。課堂教學還不能完全滿足學生的要求,甚至還出現(xiàn)了嚴重的教學事故。
3、教學常規(guī)管理還存在一定的薄弱環(huán)節(jié)。教師在遵守上課時間和自習深入方面還存在較嚴重問題。
4、需進一步豐富德育內(nèi)容和改進德育方法。面對行為缺乏規(guī)范、自我放縱而家長又無可奈何的學生,工作缺少辦法,打架、早戀、迷戀網(wǎng)吧等嚴重違紀事件還沒有根本杜絕。
5、衛(wèi)生管理存在漏洞。學校在檢查上重視不夠,各職能部門負責人要求得不夠,學生和相關(guān)管理人員投入不夠,致使某些教室的室內(nèi)衛(wèi)生和辦公室、公用教室、實驗室的衛(wèi)生狀況都存在不同程度的問題。
6、體育課和音樂課教學尚需改進和提高。
高中學校工作計劃 篇8
一、指導思想。
以學校20xx年春季工作要點為指導,緊緊圍繞學校工作中心,圍繞后勤工作為教育教學服務(wù)的宗旨,進一步強化后勤內(nèi)部管理,全面提高后勤人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),努力增強服務(wù)意識,提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平,使后勤工作規(guī)范化,制度化。
二、工作目標。
本學期后勤工作的目標是三個確保、四個力爭。三個確保是:確保校園建設(shè)、教育教學辦公生活用品的維護、維修、采購、保管、供應(yīng)及時到位;確保學校財務(wù)管理規(guī)范、精細、帳物相符;確保學校水電、飲食、活動的安全,杜絕事故的發(fā)生;四個力爭是:力爭進一步完善服務(wù)設(shè)施;力爭進一步完備服務(wù)項目;力爭進一步提高服務(wù)質(zhì)量,力爭進一步提高服務(wù)效益。
三、工作措施。
(一)加強安全防范工作,增強師生的安全衛(wèi)生意識。
1、經(jīng)常檢查各室及公共場所中的.電器線路、裝置、設(shè)備,發(fā)現(xiàn)問題及時解決隱患,切實做好防火、防盜、防觸電工作。
2、樹立安全第一意識,加強食堂工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督,辦好師生食堂。
。ǘ┘訌娦I、校產(chǎn)管理。
1、進一步完善校產(chǎn)、校舍管理制度,尤其是強化賠償制度。
2、嚴格校產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化,嚴禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負責任的行為。
3、加強用電用水和日常檢修管理,堅持勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費,努力為學校節(jié)約一滴水,一度電、一分錢。
4、倡導良好風氣,愛護學校設(shè)施、設(shè)備,愛護花草、樹木,杜絕踐踏草坪、折枝摘花現(xiàn)象。
(三)堅持財務(wù)制度,嚴肅財經(jīng)紀律。
1、嚴禁亂收亂付,做到勤儉節(jié)約。
2、按規(guī)定收費,任何班級、個人不得擅自收費。
3、制定財務(wù)預算,堅持計劃、合理使用經(jīng)費。
。ㄋ模┳ズ镁G化管理。
1、加強對學生的綠化管理認識教育,教育學生自覺愛護校園綠化。
2、經(jīng)常督促檢查綠化區(qū)的管理工作和綠化管理人員的工作。
(五)加強學習,提高服務(wù)育人質(zhì)量。
1、加強后勤人員對有關(guān)文件、政策、法規(guī)、業(yè)務(wù)知識的學習,提高后勤工作人員的政治水平和業(yè)務(wù)能力,做好服務(wù)育人工作。樂于奉獻、能干肯苦,服從安排,積極為師生提供教與學的方便,確保教學工作正常、有序的開展。
2、規(guī)范后勤管理,充分發(fā)揮后勤人員的智慧和力量,改進服務(wù)方式方法,同心協(xié)力,互相配合,提高服務(wù)質(zhì)量。
3、加強自身素質(zhì)的提高及業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng),更新知識,解放思想,不斷提高自身的修養(yǎng)。
四、工作安排:
二月份:
1、配齊本學期所需的辦公、清潔用品。配齊插班生的課桌椅。
2、對全校財產(chǎn)進行大清查。配齊、更換、檢修班級、辦公室日光燈、插座等基本所需的電器。
3、做好財務(wù)管理工作,做好報名前的準備工作。
4、檢查各處室辦公桌、柜,班級課桌椅情況并記載,實施班主任、班級公物管理結(jié)帳兌現(xiàn)工作。
三月份:
1、繼續(xù)完善學校水電維修和其它維修工作。確保學校正常的教學秩序。
2、修補校園綠化帶,搞好校園綠化,美化、亮化校園環(huán)境,爭取綠化上一個新臺階。
3、加強對食堂和小賣部的管理工作,消除存在的各種安全隱患。
4、召開一次總務(wù)工作會。
四月份:
1、繼續(xù)完成綠化尾期工作。
2、檢查前期各項工作的落實情況。
3、對校園內(nèi)水、電進行全面檢修
五、六月份:
1、配合德育處完成學校藝術(shù)節(jié)的籌備工作。
2、配合教科處完成高考、中考的籌備工作。
3、安排暑期各項維修工作和下學期開學前的準備工作。
七、八月份:
1、暑期對學校進行全面維修。
2、下學期所需物品的采購。
3、教室調(diào)整和開學前的準備。
高中學校工作計劃 篇9
為深入實施素質(zhì)教育,讓臨朐孩子接受更好的教育,豐富學生課外文體活動,不斷提高教育教學質(zhì)量,制定xx年學校藝體工作計劃。
一、指導思想
xx年,全縣學校藝體工作,以增強學生體質(zhì),豐富校園文化生活,讓臨朐孩子健康快樂的成長為目的,突出工作重點,注重工作實效,重視調(diào)查研究,推動全縣學校體育與健康教育、藝術(shù)教育工作健康、持續(xù)、快速發(fā)展。
二、工作目標
1、規(guī)范辦學行為,嚴格執(zhí)行課程計劃,開展大課間活動,推動陽光體育運動健康發(fā)展。讓學生逐步掌握強身健體的基本知識和基本技能,逐步養(yǎng)成體育運動的好習慣。實施“體育、藝術(shù)2+1項目”,在健體尚美的基礎(chǔ)上拓展發(fā)展空間,發(fā)展學生特長,使我縣中小學生的體育健康水平再上新臺階。
2、通過藝術(shù)教育和藝術(shù)活動的開展逐步積淀學生基本的藝術(shù)素質(zhì)與修養(yǎng),培養(yǎng)和提高學生的審美情趣與創(chuàng)造美、感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美的能力,豐富學生的情感體驗。遵循藝術(shù)教育規(guī)律,尊重學生個性特點,開展豐富多彩的藝體活動,幫助學生養(yǎng)成高雅的生活情趣樹立正確的審美觀念,拓展其發(fā)展的空間,逐步積累學校厚重的文化藝術(shù)底蘊,使廣大學校師生在藝體教育實踐中不斷收獲精神果實,提升文化層次,充分體現(xiàn)文化育人的功能,形成向真、向善、向美的校園文化。
3、通過藝術(shù)教師基本功比賽、教職工運動會、球類比賽等各種形式提升教師素質(zhì),促進教師專業(yè)成長。在“以賽促教”、“以賽促練”、“以賽精藝”的'活動氛圍中,逐步使教師的業(yè)務(wù)成長成為一種“自覺行為”。通過層層選拔,選送優(yōu)秀教師參加市、省級相關(guān)比賽,并確保各項比賽取得先進位次。
三、工作措施
1、加強教育督導檢查,嚴格執(zhí)行國家課程計劃,開齊音體美課程,上足課時,面向全體,全面提高學生審美素養(yǎng),促進青少年健康成長。深入開展學生“三個一”活動:練就一項終生受益的體育項目、具備一項愉悅身心的音樂技能、掌握一種陶冶性情的美術(shù)技法。
2、以藝體活動為載體,加強校園文化建設(shè),促進學校內(nèi)涵發(fā)展。繼續(xù)鞏固發(fā)展“一校一品牌,一生一特長”藝術(shù)教育格局;深入推進全縣中小學“三團一隊”制度。繼續(xù)推廣“京劇進校園”、“呂劇進校園”、“地方書畫名家進校園”活動,開發(fā)校本課程,提高藝術(shù)教育質(zhì)量。
3、認真貫徹國家學生體質(zhì)健康標準,進一步提高學生的體質(zhì)健康水平。繼續(xù)推動“陽光體育運動”,認真抓好大課間活動,保證學生每天鍛煉一小時,定期對學生體質(zhì)狀況檢測。
4、以臨朐縣第三屆全民運動會為契機,促進藝體教育的發(fā)展。將教師與學生的體育運動項目、藝術(shù)展演活動、快樂大課間成果展示融合到本屆運動會的運動項目比賽和開幕式表演中去,展示我縣近幾年來的藝體教育成果,促進全縣體育藝術(shù)教育事業(yè)的可持續(xù)性發(fā)展。
5、定期舉行 學!拔鍌一”活動:即一年一次中小學生運動會、一次中學生長跑比賽、一次歌唱比賽(包括師生大合唱、小合唱、獨唱等)、一次書畫作品展(師、生作品可間隔交替進行)、一臺師生文藝演出。這些活動的開展要與教育部、省、市等上級部門開展的藝體活動以及節(jié)日慶;顒佑袡C整合,做到無縫隙插接,使各項活動有序開展。
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