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學(xué)校年度學(xué)校工作計劃

時間:2024-11-06 04:44:09 學(xué)校工作計劃 我要投稿

【精選】學(xué)校年度學(xué)校工作計劃范文匯總9篇

  時光在流逝,從不停歇,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。那么我們該怎么去寫工作計劃呢?以下是小編整理的學(xué)校年度學(xué)校工作計劃9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】學(xué)校年度學(xué)校工作計劃范文匯總9篇

  學(xué)校年度學(xué)校工作計劃 篇1

  本學(xué)年即將結(jié)結(jié)束,新的學(xué)年即將到來,為使新的學(xué)年我校的各項工作能正常穩(wěn)步的進(jìn)行,現(xiàn)制定我校的新學(xué)年的工作計劃。

  一.穩(wěn)步推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作

  1.完善檔案資料

  標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)是介休教育系統(tǒng)20xx年的重點工作,是“兩基”工作的繼續(xù)和深入。新學(xué)年我們的主要工作依然是繼續(xù)完善標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的檔案資料工作。七月初市教育局將派專人到學(xué)校進(jìn)行檔案資料的初步驗收,我們會認(rèn)真吸取驗收人員指出的不足并進(jìn)一步改進(jìn)。同時,我們還會結(jié)合學(xué)校實際,整理出具有我校特色的相關(guān)資料,使我校成為全市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的亮點學(xué)校。

  總之在新的學(xué)年,我們將為進(jìn)一步切實做好迎接山西省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)評估驗收工作,確保高標(biāo)準(zhǔn)通過驗收。借這次驗收,更好的提高綿山鎮(zhèn)義務(wù)教育階段學(xué)校的整體水平,促進(jìn)義務(wù)教育在普及基礎(chǔ)上實現(xiàn)新的發(fā)展和提升。

  2.大力改善辦學(xué)條件

  學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高離不開學(xué)校的辦學(xué)條件的改善,爭取政府增加投入,優(yōu)先發(fā)展教育創(chuàng)造了條件;是進(jìn)一步調(diào)整布局調(diào)整后基礎(chǔ)教育辦學(xué)水平、推進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展的有力保障。

  新的學(xué)年,我們將繼續(xù)以完善理化生實驗設(shè)備、體育、藝術(shù)教育器材、圖書資料等設(shè)施的。這些方面的實施,這將大大改善我校的基本辦學(xué)條件。暑期我們集中一定的精力抓前期準(zhǔn)備工作,確保學(xué)期結(jié)束后立即投入實質(zhì)性建設(shè)階段,秋學(xué)期前基本完成校舍和場地的建設(shè),今年底所有農(nóng)村初中要全面完成建設(shè)任務(wù)。

  3.校容校貌和校園文化建設(shè)

  校榮校貌是一個學(xué)校的外在形象,良好的校容校貌一定程度上能起到對學(xué)生環(huán)境育人的功能。目前,我們正將學(xué)生宿舍和師生餐廳的墻圍全面油漆,農(nóng)科教展室粉刷油漆,宿舍樓前鋪磚,教學(xué)樓漏水管維修更換,圍墻進(jìn)一步修整,旗桿和校牌更換,使校園面貌大大改善。新學(xué)年開學(xué)前的暑假期間,我校正在進(jìn)一步籌措資金,將教學(xué)樓樓區(qū)全面粉刷油漆,將校園道路硬化或鋪磚,將操場平整,將所有木制門窗維修并油漆或包鐵皮。相信待全面付諸實施后,校園面貌將會煥然一新。

  在校園文化建設(shè)中重抓文明和環(huán)境衛(wèi)生,講文明講衛(wèi)生是培養(yǎng)學(xué)生思想道德基本素質(zhì),政教處在制定實行量化管理標(biāo)準(zhǔn)檢查過程中做到了公平、公正客觀地對各班學(xué)生的文明衛(wèi)生情況進(jìn)行評估評分,并及時公布墻,各班班主任掌握當(dāng)天本班情況后對學(xué)生的不足之處進(jìn)行改進(jìn)、糾正,培養(yǎng)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)范。

  二、扎實開展教改實驗,開足開全課程,全面提高師生素質(zhì)

  1.注重杜郎口、洋思、課改經(jīng)驗與學(xué)校實際結(jié)合

  上一學(xué)年,我校結(jié)合我校實際情況出臺了《綿山一中“洋思、杜郎口經(jīng)驗與本地課堂教學(xué)整合實驗”課題研究實施方案》。主要研究思路是:從課堂教學(xué)入手,研究“導(dǎo)學(xué)案”和“堂堂清”材料。研究學(xué)生基礎(chǔ)知識與基本能力的提高,研究課堂改革與教學(xué)成就的關(guān)系,解決眼前利益與長遠(yuǎn)利益的關(guān)系等。

  新的學(xué)年,我們將在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步實施,在解決教師的觀念之后,從一部分老師開始推廣,然后全員推開。我們會定期如開研討會解決老師在實驗過程中的困惑。學(xué)校教研室選擇骨干教師推出示范研討課,通過深入課堂,讓老師認(rèn)真分析總結(jié),由個性的實驗上升為全校的共同的模式。

  2.開足開全課程

  國家課程、地方課程、校本課程是有機(jī)整體,相互補充。新的學(xué)年,我們將進(jìn)一步加大地方課程的和校本課程的開設(shè)的監(jiān)管。我們將按照國家課程計劃,開全課程,開足課時。尤其是薄弱學(xué)科,如:綜合實踐(信息技術(shù)、研究型學(xué)習(xí)、社區(qū)調(diào)查與服務(wù))、音樂、體育、美術(shù)、品德與生活(社會)等,想方設(shè)法去開,創(chuàng)造條件去開。薄弱學(xué)科都要納入期中、期末質(zhì)量檢測和平時檢測之中,作為教師評優(yōu)、評模、晉升職務(wù)的重要條件之一。

  校教研室將組織專任教師上好相關(guān)課程,目前,各學(xué)科組已經(jīng)有了新學(xué)年校本課程的教學(xué)計劃。開學(xué)前,我們將利用暑期,安排部分教師編寫校本課程教案。保證開學(xué)后所有課程的順利開設(shè)。

  三、強(qiáng)化育人功能,建設(shè)和諧文明校園

  1.確定“校訓(xùn)三風(fēng)” ,加強(qiáng)《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》

  上一學(xué)年,我校結(jié)合學(xué)校實際確定了“修身立德博聞強(qiáng)識”的校訓(xùn)以及“校風(fēng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)”,新的學(xué)年,我們將進(jìn)一步利用班會組織學(xué)生深刻理解其內(nèi)涵,努力所把學(xué)生培養(yǎng)成德智體全面發(fā)展的學(xué)生,為高一級學(xué)校和社會輸送合格人才。

  2.繼續(xù)重視學(xué)生的安全教育

  我們要進(jìn)一步樹立學(xué)校每一位教職員工都是學(xué)校安全工作責(zé)任人,同時每天有一位校領(lǐng)導(dǎo)和男教師負(fù)責(zé)學(xué)校的安全,一天24小時不離崗,做到有問題及時解決。學(xué)校在狠抓安全隱患防范的同時,在學(xué)校負(fù)責(zé)人、分管領(lǐng)導(dǎo)、安全管理人員、各責(zé)任人之間,學(xué)校與校內(nèi)各處室之間全面建立“責(zé)任目標(biāo)管理防范機(jī)制”,層層簽訂安全責(zé)任書,切實使安全責(zé)任落實到學(xué)校各管理層,落實到各處室,落實到具體的人頭上;形成安全工作校長帶頭抓,分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓,安全管理人員具體抓,學(xué)校教職員工全員共同抓落實的安全工作責(zé)任體系。

  3.師德師風(fēng)建設(shè)常抓不懈

  新學(xué)年我們將繼續(xù)深入開展‘愛崗敬業(yè)、為人師表’為主題的師德師風(fēng)教育活動,切實解決教職工隊伍中存在的人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題,建立健全隊伍管理的長效機(jī)制,努力造就一支政治堅定、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良、執(zhí)教為民、群眾滿意的教職工隊伍,樹立教育良好形象。

  加強(qiáng)學(xué)校管理,規(guī)范辦學(xué)行為,大力開展未成人思想道德建設(shè),切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),大力推行素質(zhì)教育,全面提高教學(xué)質(zhì)量。積極推進(jìn)政務(wù)公開、校務(wù)公開,擴(kuò)大基層民主,全面實行民主管理。加強(qiáng)財產(chǎn)、財務(wù)管理,加大內(nèi)部審計、監(jiān)督力度,堅持執(zhí)行“一費制”,切實減輕群眾負(fù)擔(dān),真正讓我校成為深受綿山鎮(zhèn)從上到下各單位以及各村村民滿意的學(xué)校。

  四、以人為本和依法治校有機(jī)結(jié)合

  堅持以人為本和依法治校的有機(jī)結(jié)合,是推進(jìn)學(xué)校管理民主化和科學(xué)化提出的客觀需要,二者相輔相成,既有利于學(xué)校組織系統(tǒng)的正常運轉(zhuǎn),又有利于調(diào)動教師和學(xué)生的積極性、主動性和創(chuàng)造性,促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量和辦學(xué)效益的提高,符合學(xué)校系統(tǒng)自身特點和管理規(guī)律。

  我們深知在學(xué)校管理中,人是最基本的也是最核心的因素。強(qiáng)調(diào)以人為本就是要重視人的主體作用、能動作用,要尊重人、理解人、關(guān)心人、愛護(hù)人。只有堅持以人為本,才能進(jìn)一步健全和完善民主化管理機(jī)制,做到人人參與管理,并且主動參與管理,把依法治校真正落到實處。

  同時,學(xué)校管理中我們讓全體教師必須心中有"法",要人人知法,守法,使學(xué)校工作的目標(biāo)、計劃、實施、監(jiān)督、指導(dǎo)、總結(jié)和評價切合實際,規(guī)范落實,科學(xué)有序。如果沒有法治,沒有規(guī)章,那么管理就會混亂,就會失去控制,"以人為本"也就沒有保障;不以人為本,只靠管理規(guī)章,條條框框,強(qiáng)權(quán)管制,那么也會使人被動,產(chǎn)生內(nèi)耗,難于控制,不能協(xié)調(diào),人的積極性也就得不到發(fā)揮,規(guī)章制度也失去意義。

  總之在教師的管理中,我們要千方百計調(diào)動教師的工作積極性,充分發(fā)揮教師的主觀能動性。既讓教師在工作中有成就感,又能全身心的投入到學(xué)校的教學(xué)中,為學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量的提高盡自已的全力。

  五、穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量

  1.落實常規(guī)教學(xué)管理

  教學(xué)常規(guī)管理是教學(xué)管理工作的重中之重,是教學(xué)質(zhì)量提高的強(qiáng)有力的保證。新的學(xué)期我們將繼續(xù)從集體備課、聽課評課、集中培訓(xùn)、作業(yè)教案檢查、教學(xué)反思教學(xué)隨筆征集等多方面加強(qiáng)對教師的`過程管理。其中作業(yè)教案的檢查對分學(xué)科組對教師進(jìn)行等級評定,讓教師有競爭意識,端正工作態(tài)度,從細(xì)節(jié)著手做好平時的工作。

  2.發(fā)揮課堂效率

  教師上課時充分發(fā)揮課堂效率最優(yōu)化是教學(xué)成績提高的重要保證。提高課堂教學(xué)的效率絕不僅僅是一個教師的教學(xué)行為的問題,向40分鐘(或45分鐘)要質(zhì)量,也絕不僅僅是一個向教學(xué)行為要質(zhì)量的問題。就課堂教學(xué)本身而言,除了教學(xué)行為之外,還有教學(xué)中是否注意了學(xué)生心理的發(fā)展。這就要求教師課前要精心準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容,更要注重對學(xué)情的了解。

  我們鼓勵課任教師與學(xué)生多溝通接近學(xué)生,知道學(xué)生那些方面有需求,這樣課堂上教學(xué)組織會更有針對性。同時,新的學(xué)期我們要求教師在課堂上盡可能的組織學(xué)生小組合作交流學(xué)習(xí),嘗試使用“學(xué)案式”教學(xué),讓學(xué)生上課有自主性,教師只是加以引導(dǎo),讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。

  3.強(qiáng)化個別輔導(dǎo)

  在一個班級里,由于學(xué)生受智商、情商、接受能力、家庭背景等因素的影響,難免使他們表現(xiàn)出這樣或那樣的差異。因為有差異,我們要在一堂課內(nèi)兼顧所有,讓全班同學(xué)都達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果是不太可能的。所以,根據(jù)實際情況我們在新的學(xué)年將繼續(xù)學(xué)校統(tǒng)一安排了個別輔導(dǎo)。

  個別輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的有益補充,在學(xué)期初排課時,每天下午最后一節(jié)課學(xué)校同時上輔導(dǎo)課。上輔導(dǎo)課時,

  教師進(jìn)教室有針對性的對學(xué)生加以輔導(dǎo),盡可能面向?qū)W生做到“日日清”。

  4.落實單元檢測及分析匯總

  單元檢測和分析是檢驗教學(xué)質(zhì)量、分析查找問題、及時調(diào)整教學(xué)的重要手段。我校要求同年級同學(xué)科基本統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,同步落實單元檢測(包括實踐活動檢測),做到及時檢測、批改、講評。每次月考結(jié)束后,教導(dǎo)處及時匯總,年級主任和各年級分管領(lǐng)導(dǎo)及時組織本年級教師召開質(zhì)量分析會,提出相應(yīng)措施并加強(qiáng)落實的監(jiān)督。每次月考與還將從班級配套人數(shù)、各學(xué)科名次的排名等方面進(jìn)行比較,做到動態(tài)管理,強(qiáng)化教師競爭意識。

  5.落實教師基本技能培訓(xùn)

  進(jìn)的教學(xué)手段和扎實過硬的教學(xué)基本功,是提高課堂教學(xué)效率的重要途徑。為此,我校根據(jù)教師的實際情況,分不同層次,有針對性地組織教師進(jìn)行了“三筆字”、“普通話”、“資源下載”、“課件制作”、“多媒體應(yīng)用”等技能性專題培訓(xùn)。

  六、抓住體衛(wèi)藝工作

  新學(xué)年我們將全面貫徹《學(xué)校體育工作條例》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》精神,切實搞好學(xué)校的體衛(wèi)藝工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,確保學(xué)生身心健康發(fā)展。結(jié)合學(xué)校的實際,加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè),創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。提高教育質(zhì)量,增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì),提高學(xué)生的衛(wèi)生意識,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)天賦。爭取在提高教學(xué)質(zhì)量的同時,創(chuàng)辦有特色的學(xué)校,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  七、穩(wěn)步推進(jìn)教學(xué)資源整合后的學(xué)區(qū)一體化工作

  “學(xué)區(qū)一體化,初中管小學(xué),實施九年一貫制”,是近年來我市探索農(nóng)村教改的新思路。新的學(xué)年我們將結(jié)合綿山鎮(zhèn)實際情況,進(jìn)一步撤并一到兩所小學(xué),整合教學(xué)資源。一個學(xué)區(qū)內(nèi)從小學(xué)到初中形成一個整體,以初中為中心,統(tǒng)一配備學(xué)科教師、統(tǒng)一編排課程表、統(tǒng)一學(xué)籍管理、統(tǒng)一使用實驗儀器,形成“管理相對集中,目標(biāo)整體規(guī)劃,分步進(jìn)行實施,各校獨立建制”的管理格局,真正做到加強(qiáng)農(nóng)村薄弱校和薄弱學(xué)科的建設(shè),使綿山鎮(zhèn)的教育水平整體提高。

  八、發(fā)揮小學(xué)部的管理職能,穩(wěn)步推進(jìn)小學(xué)工作的全面快速發(fā)展

  去年八月教學(xué)工作會上,溫大勇副局長明確指出“我市實行九年一貫制的管理,小學(xué)增設(shè)了分管小學(xué)的專職副校長,作為校長要抓大事,要抓中學(xué),但切忌不要忽略了小學(xué),要充分信任和使用小學(xué)專職副校長,給他們一定的財權(quán),保證其工作經(jīng)費,責(zé)權(quán)利明確,要把小學(xué)的教學(xué)工作和校本教研和他們的工作考核結(jié)合起來,充分發(fā)揮他們的作用,把小學(xué)段的教學(xué)工作搞好!

  綿山鎮(zhèn)中心校有一所中學(xué),六個學(xué)區(qū)九所小學(xué),中學(xué)教學(xué)質(zhì)量主要由校長來抓,轄區(qū)內(nèi)小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量則由分管小學(xué)的副校長負(fù)責(zé)。為加強(qiáng)各小學(xué)的管理,小學(xué)部專門設(shè)置教研室,對所有小學(xué)的進(jìn)行業(yè)務(wù)方面的統(tǒng)一管理。定期組織考試組織閱卷,核算成績對考試成績進(jìn)行排名。

  新的學(xué)年,我們將學(xué)校進(jìn)一步明確小學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)、權(quán)力。對小學(xué)部的工作提出明確的工作目標(biāo)細(xì)則,并實行目標(biāo)量化管理,讓小學(xué)部在學(xué)校宏觀領(lǐng)導(dǎo)下實行相對獨立管理,小學(xué)部校長對九年一貫制校長負(fù)總責(zé)。要求小學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員熟知小學(xué)工作的特點,各學(xué)科的《課程標(biāo)準(zhǔn)》及教材,進(jìn)而形成一種正確的適合小學(xué)快速發(fā)展的辦學(xué)思想,制定出小學(xué)部中長期工作目標(biāo)。完善各崗位職責(zé),完善小學(xué)部管理制度,形成管理體系,實現(xiàn)管理精細(xì)化、規(guī)范化。

  以上是我校新學(xué)年的學(xué)校工作計劃,不足之處望局領(lǐng)導(dǎo)指正。

  學(xué)校年度學(xué)校工作計劃 篇2

  20xx年是“十二五”規(guī)劃收官之年,為深入貫徹落實醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革,根據(jù)市衛(wèi)生工作會議及有關(guān)文件精神,結(jié)合街道實際,特制定全年工作計劃如下:

  一、總體思路:

  全面貫徹落實黨的十八屆三中、四中全會精神,堅持為人民健康服務(wù)的方向,根據(jù)“健康海寧”發(fā)展戰(zhàn)略,深入實施基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目和重大公共衛(wèi)生服務(wù)項目,建立健全衛(wèi)生應(yīng)急工作機(jī)制,深化社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)內(nèi)涵,全面提升公共衛(wèi)生服務(wù)能力,促進(jìn)基本公共衛(wèi)生服務(wù)逐步均等化。

  二、重點目標(biāo):

  1.根據(jù)“健康海寧”行動計劃,圍繞健康管理、健康服務(wù)、健康保障、健康環(huán)境等核心要素開展健康創(chuàng)建。計劃創(chuàng)建XX市級健康單位2家。

  2.做實做細(xì)基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目,綜合達(dá)標(biāo)率達(dá)90%。完成年度重大公共衛(wèi)生服務(wù)項目任務(wù)。

  3.配合省級衛(wèi)生應(yīng)急工作示XX縣市創(chuàng)建。進(jìn)一步加強(qiáng)衛(wèi)生應(yīng)急體系建設(shè),嚴(yán)格落實重大傳染病和新發(fā)傳染病的防控措施,有效應(yīng)對各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件。

  4.配合完成新一輪社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)設(shè)置規(guī)劃,提升精細(xì)化管理水平。轄區(qū)居民電子健康檔案規(guī)范建檔率維持在80%以上,向居民提供集預(yù)防、保健、康復(fù)、健康管理為一體的`綜合性、連續(xù)性服務(wù)。

  5.城鄉(xiāng)居民對公共衛(wèi)生服務(wù)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)滿意和基本滿意率達(dá)90%以上。

  三、工作要點:

  (一)貫徹落實“健康海寧”發(fā)展戰(zhàn)略

  1.結(jié)合五水共治、星級美麗鄉(xiāng)村建設(shè)和國家衛(wèi)生城市(省衛(wèi)生街道)復(fù)審、全國文明城市創(chuàng)建,鞏固提升健康村(社區(qū))創(chuàng)建成效,打造健康宜居生活環(huán)境,助力美麗海寧建設(shè)。

  2.深入開展“健康中國行—全民健康素養(yǎng)促進(jìn)活動”,推進(jìn)健康促進(jìn)工作科學(xué)發(fā)展。組織健康講座進(jìn)機(jī)關(guān)、企業(yè)、學(xué)校、社區(qū)、農(nóng)村,著力提升群眾健康素養(yǎng)水平,健康素養(yǎng)講師團(tuán)深入各村(社區(qū))巡講覆蓋率達(dá)100%。

  3.進(jìn)一步深化健康細(xì)胞創(chuàng)建工作,創(chuàng)建XX市級健康單位2家以上。

 。ǘ┮(guī)范開展基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目

  1.做實做細(xì)基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目,提高項目實施績效,根據(jù)《浙江省基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范(20xx年版)》的服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)要求和考核指標(biāo),有效落實基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目,綜合達(dá)標(biāo)率達(dá)90%以上,群眾滿意度達(dá)90%以上。

  2.配合智慧醫(yī)療建設(shè),加強(qiáng)20xx年版居民電子健康檔案更新管理,電子健康檔案規(guī)范建檔率達(dá)到80%。

  3.加強(qiáng)項目組織管理,強(qiáng)化基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范知識培訓(xùn),加大績效考核力度,進(jìn)一步提高社區(qū)責(zé)任醫(yī)生服務(wù)水平,確保項目更加規(guī)范實施。

  4.增加經(jīng)費投入,街道財政按照戶籍、流動人口人均基本公共衛(wèi)生服務(wù)經(jīng)費7.6元予以配套,每年6月30日前到位50%,其余50%在12月1日前補助到位,并對公共衛(wèi)生考核名次列前三名、四~六名、七~九名的再分別按戶籍人口0.8元、0.5元、0.2元標(biāo)準(zhǔn)獎勵衛(wèi)生院班子。對公共衛(wèi)生其他專項工作經(jīng)費補助,由相關(guān)部門(單位)申請,街道按照有關(guān)文件及會議精神結(jié)合街道實際情況酌定。

 。ㄈ┓e極配合省級衛(wèi)生應(yīng)急示XX縣市創(chuàng)建

  1.根據(jù)創(chuàng)建工作要求,落實創(chuàng)建任務(wù),加強(qiáng)衛(wèi)生應(yīng)急隊伍和裝備建設(shè),組織衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn),努力提高突發(fā)事件應(yīng)急處置能力。

  2.進(jìn)一步加強(qiáng)衛(wèi)生應(yīng)急體系建設(shè),建立健全綜合防治工作機(jī)制,繼續(xù)加強(qiáng)以霍亂為重點的腸道傳染病、h7n9人感染禽流感等呼吸道傳染病、登革熱等蟲媒傳染病的防控工作,確保不發(fā)生因控制不力而導(dǎo)致的疾病傳播和蔓延。

 。ㄋ模┣袑嵦嵘鐓^(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)能力

  1.配合新一輪社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)設(shè)置規(guī)劃,按照統(tǒng)籌兼顧、科學(xué)規(guī)劃、以人為本的原則,根據(jù)社區(qū)居民的衛(wèi)生需求,合理布局,并充分利用現(xiàn)有衛(wèi)生資源,通過重組、改建或功能轉(zhuǎn)換等途徑,建設(shè)符合要求的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu),不斷完善“20分鐘社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)圈”。

  2.推進(jìn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)精細(xì)化管理,加強(qiáng)對基本藥物、服務(wù)時間、服務(wù)環(huán)境、服務(wù)質(zhì)量等方面的管理,提升社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)能力和水平。積極開展多形式的基層健康管理特色項目,群眾對社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)滿意度達(dá)到90%以上。

  3.大力推進(jìn)全科醫(yī)生簽約服務(wù),以老人、孕產(chǎn)婦、兒童、慢性病患者等人群為重點,簽訂一定期限的服務(wù)協(xié)議,建立相對穩(wěn)定的契約服務(wù)關(guān)系,轄區(qū)居民電子健康檔案規(guī)范建檔率維持在80%以上。深化組團(tuán)式服務(wù)和網(wǎng)格化管理模式,定期開展上門服務(wù)和主動服務(wù),向居民提供集預(yù)防、保健、康復(fù)、健康管理為一體的綜合性、連續(xù)性服務(wù)。

  學(xué)校年度學(xué)校工作計劃 篇3

  20xx年即將開始,在上年財務(wù)管理工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,細(xì)致分析我校以后發(fā)展形勢,制定財務(wù)工作計劃如下:

  1、進(jìn)一步鞏固會計核算改革工作

  搞好會計核算是做好學(xué)校財務(wù)工作的基礎(chǔ),因此,必須在鞏固會計核算改革的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步規(guī)范會計基礎(chǔ)工作,提高會計核算的水平。

  2、進(jìn)一步加強(qiáng)財務(wù)系統(tǒng)信息化建設(shè)

  去年年底陸續(xù)上了單位工資、財政供養(yǎng)人員信息及年初上了單位預(yù)算編制系統(tǒng)軟件,因此要加強(qiáng)財務(wù)人員計算機(jī)操作水平,加強(qiáng)財務(wù)系統(tǒng)信息化建設(shè)。

  3、加強(qiáng)會計人員的`業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高會計人員的整體核算水平

  4、管好、用好各種經(jīng)費

  尤其管好、用好中央下?lián)艿牧x務(wù)教育保障經(jīng)費,嚴(yán)格按照文件精神執(zhí)行,不得用于人員支出、項目支出、以及償還債務(wù)等.

  5、做好收費工作

  做好兩學(xué)期的學(xué)生收費工作,嚴(yán)格按照一費制收費標(biāo)準(zhǔn)收費,做到收費標(biāo)準(zhǔn)公開公示,接受社會監(jiān)督。

  6、增強(qiáng)學(xué)校財務(wù)收支的透明度

  每季度公示一次,讓每一位教職工心里有數(shù)。并在教代會上作財務(wù)工作報告,接受全體教職工的監(jiān)督。

  學(xué)校年度學(xué)校工作計劃 篇4

  學(xué)校宣傳部20xx年工作計劃工作目標(biāo): 宣傳部的全體成員將以全面建設(shè)部門為主要目標(biāo),一方面,我們做到及時準(zhǔn)確地完成上級分配下來的任務(wù);另一方面,完成基本工作之余,我們將以提高部門工作質(zhì)量為宗旨,采取分工明化,細(xì)化,具體化,力求加大我院在校報的發(fā)稿量,創(chuàng)造一個和諧活躍的學(xué)生工作氛圍.工作之余進(jìn)行部門自我建設(shè)工作,加強(qiáng)培訓(xùn),提高自身素質(zhì),力求體現(xiàn)出我院和同學(xué)們作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),積極向上的精神風(fēng)貌,為學(xué)校和廣大同學(xué)樹立良好的形象,展示軟件學(xué)院的獨有風(fēng)采.

  學(xué)校宣傳部20xx年工作計劃正文:

  工作目標(biāo):

  宣傳部的全體成員將以全面建設(shè)部門為主要目標(biāo),一方面,我們做到及時準(zhǔn)確地完成上級分配下來的任務(wù);另一方面,完成基本工作之余,我們將以提高部門工作質(zhì)量為宗旨,采取分工明化,細(xì)化,具體化,力求加大我院在校報的發(fā)稿量,創(chuàng)造一個和諧活躍的學(xué)生工作氛圍.工作之余進(jìn)行部門自我建設(shè)工作,加強(qiáng)培訓(xùn),提高自身素質(zhì),力求體現(xiàn)出我院和同學(xué)們作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),積極向上的精神風(fēng)貌,為學(xué)校和廣大同學(xué)樹立良好的形象,展示軟件學(xué)院的'獨有風(fēng)采.

  工作重點:

  第一時間第一現(xiàn)場采擷精彩亮點,真實準(zhǔn)確地反映校園生活,多角度,全方面地為廣大同學(xué)報道最新最快的新聞資訊,感受不同的生活片段.

  管理方法:

  對各成員的考察和評定,將統(tǒng)一按照擬定的標(biāo)準(zhǔn)實施,如每次例會的到會情況,工作手冊的記錄情況,工作態(tài)度(如是否積極肯干,是否在工作過程中積極思考,富于創(chuàng)新精神等)級工作水平的情況,都將準(zhǔn)確地記錄在冊,在年終評優(yōu)時,遞交到研團(tuán)研會作為參考.

  具體工作安排:

  1.重點做好學(xué)風(fēng)建設(shè)的新聞報道.

  2.與每個部門保持聯(lián)系,快速,準(zhǔn)確地把握各部的活動動向,得到活動的信息后,提前安排好人員,準(zhǔn)備好相關(guān)事務(wù),把任務(wù)責(zé)任到人.

  3.密切關(guān)注院里的獎評事務(wù),快速了解到被表彰的老師,同學(xué)的相關(guān)信息,然后在適當(dāng)?shù)臅r間對他們進(jìn)行專訪,并寫出專訪報道.

  4.做好研團(tuán)研會組織的常規(guī)性集體性活動(迎新晚會,中秋活動,男生節(jié)等)的宣傳報道工作.

  5.完善部門制度,各成員的考察和評定,將統(tǒng)一按擬定的標(biāo)準(zhǔn)實施,及時提交每周工作周報.

  6.與《清華研究生》報,《新清華》等紙版校級媒體及博學(xué)網(wǎng)保持溝通和聯(lián)系,積極發(fā)表我院優(yōu)秀作品.具體來說:焦點新聞發(fā)表稿件15篇,院系新聞發(fā)表稿件25篇,并盡量爭取獲得加分項目.

  本學(xué)期的工作主要分為三個部分:海報展板部分;就業(yè)信息快報;電子期刊貝殼..海報展板部分:海報的主要功能是為各個部門的活動起到宣傳的作用,數(shù)量將由開展活動的部門決定;展板的主要功能是院系成果展示,數(shù)量將由學(xué)校的要求決定.鑒于去年研團(tuán)和研會的工作量,今年將有30張左右的海報和10張左右的展板,80%的工作將在本學(xué)期完成,任務(wù)艱巨.

  8.就業(yè)信息快報:每兩周一期,為同學(xué)的的就業(yè)和實習(xí)提供信息.

  9.電子期刊貝殼:去年制作了兩期.一學(xué)期一期.本學(xué)期視宣傳部的工作量情況可以適當(dāng)提高頻率,如一個月一期.鑒于每期的工作量較大,此計劃可能比較難于實現(xiàn).

  這只是粗略的計劃,至于細(xì)節(jié)性的工作要逐步計劃,有句話說:"凡是預(yù)則立,不預(yù)則廢."我和三位副部長一定會對每一步工作做好更周密的計劃與合理的安排.

  學(xué)校年度學(xué)校工作計劃 篇5

  本學(xué)期的工作重點是:抓教師的職業(yè)道德建設(shè)及學(xué)生的思想道德建設(shè),推進(jìn)有效教學(xué),提高課堂教學(xué)效率。加強(qiáng)校本課程建設(shè),進(jìn)一步完善校本課程管理。加強(qiáng)書香校園的建設(shè)及研究型教師群體的建設(shè)。

  具體工作:

  一、 教師職業(yè)道德建設(shè)

  利用好每一次的政治學(xué)習(xí),提高教師的政治覺悟,樹立良好的職業(yè)道德風(fēng)尚,使老師們形成銳意進(jìn)取的高尚品質(zhì)。利用多元的教師評價體系促進(jìn)教師的職業(yè)道德水平的提高,鼓勵老師們向身邊的榜樣學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè)。

  二、 學(xué)生的思想道德建設(shè)

  1、加強(qiáng)班級的管理,以創(chuàng)建優(yōu)秀班級為載體,要求班主任根據(jù)本班的實際情況制定切實可行的工作計劃,使班級形成一股積極向上、和諧的力量。

  2、注重加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行文明、禮貌及衛(wèi)生習(xí)慣等的養(yǎng)成教育,繼續(xù)發(fā)揮值周評比的檢查的促進(jìn)作用,使各班級內(nèi)形成一種“比、學(xué)、趕、幫、超”的向上氛圍。

  3、加強(qiáng)班級的文化建設(shè),利用現(xiàn)有的物質(zhì)資源鼓勵班級設(shè)計凸顯班級特色的文化,使各班級自己的特有文化,成為凝聚班級精神的標(biāo)志。

  4、利用多樣的德育活動,拓寬育人渠道,建構(gòu)行為習(xí)慣教育的平臺,讓學(xué)生在活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,形成良好的道德品質(zhì)。

  三、教育教學(xué)工作

  1、重常規(guī)檢查,完善教學(xué)管理。抓好教學(xué)常規(guī)工作的檢查,在備課方面,每位老師在學(xué)期初都須對教材進(jìn)行全程備課,吃透教材,對每一節(jié)課都要注重三維目標(biāo)的有效性,并注重教后反思,在反思中積累,在反思中提升,在反思中成長。在課堂教學(xué)方面,突出學(xué)生為主體的學(xué)習(xí)過程,課堂上要求教師以飽滿的熱情和精神面貌對待孩子們,把每一節(jié)課當(dāng)做公開課去上,把每一個孩子當(dāng)做人才去培養(yǎng)。在作業(yè)批改方面提倡面批面改,并注重作業(yè)批改中對學(xué)生激勵語言的運用。在對學(xué)生輔導(dǎo)方面,注重對學(xué)困生的關(guān)注。實施抓兩頭帶中間的方法來提高全班的教學(xué)水平。

  教導(dǎo)處人員抓好常規(guī)檢查工作,采用隨堂聽課,檢查備課,作業(yè)輔導(dǎo)等形式,促進(jìn)教學(xué)的管理。

  2、把科研工作抓穩(wěn)抓實。

  以課堂教學(xué)為平臺,開展扎實有效的課題研究工作。每個年組以教研組為單位確立一個教學(xué)特色并進(jìn)行研究。每組每位教師上好課題課,建立組內(nèi)教師互聽課制度,及時總結(jié)經(jīng)驗,有效扎實的開展課題研究。每月進(jìn)行一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),在同伴互助中共同學(xué)習(xí)和提高。

  四、 研究型教師群體的建設(shè)

  1、 定目標(biāo)找方向

  新學(xué)期初,請老師們根據(jù)各自的實際情況制定出自我發(fā)展規(guī)劃,并按各自的計劃努力實施,學(xué)年終做出總結(jié)及反思,在反思中成長,在反思中提升,在反思中改變各自的教育生活。

  2、 大力發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,以強(qiáng)帶弱,促進(jìn)學(xué)校師資隊伍建設(shè),組織學(xué)校骨干教師與其它教師組織成互助的教師群體,級織開展骨干教師示范課,把外出學(xué)回的先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗,在教師中引起轟動效應(yīng)。

  3、 發(fā)揮青年教師的先鋒作用。我校青年教師有19位占教師總數(shù)的30%。青年教師是學(xué)校的中堅力量,凡事鼓勵青年教師走在前,組織青年教師開設(shè)專題論壇活動,開展青年教師學(xué)習(xí)的熱潮,讓青年教師的課堂教學(xué)再上一個新臺階,本學(xué)期結(jié)合青年教師沙龍時所確定的課題研究進(jìn)行課題課的教學(xué),以課題課為載體切實做好課題研究工作,增強(qiáng)課題的針對性和實效性。我們確定的數(shù)學(xué)課題是《課堂教學(xué)中三維目標(biāo)的落實》、語文教師的課題是《誦讀古詩詞,培養(yǎng)孩子的雙文素養(yǎng)》、藝術(shù)教師的研究的課題是《音體美課堂教學(xué)的整合》。上學(xué)期我們年輕教師的各項課題已做了充分的準(zhǔn)備工作,新學(xué)期開學(xué)初就將按計劃實施于課堂,讓科研促進(jìn)教育的`發(fā)展。并盡力形成自己的教學(xué)特色,形成自己的教學(xué)模式,以此為契機(jī)帶動全校教學(xué)水平的進(jìn)一步提高。促進(jìn)學(xué)校教學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展。共2頁,當(dāng)前第1頁122016學(xué)年學(xué)校工作計劃

  4、 發(fā)揮名師的專業(yè)引領(lǐng)作用

  近年來,由于分局領(lǐng)導(dǎo)的重視,校領(lǐng)導(dǎo)的支持,學(xué)校教師外出學(xué)習(xí)的機(jī)會校往年有所增加,但我們須把部分教師的學(xué)習(xí)經(jīng)驗普化為全體教師的共同的學(xué)習(xí)資源。心外出學(xué)習(xí)教師須做到“三個一”:帶回一份學(xué)習(xí)資料、進(jìn)行一次講座、上一堂公開課。為大家做出示范作用。學(xué)名師是我們近年來促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的途徑之一,為了促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,發(fā)揮名師們的專業(yè)引領(lǐng)作用。我們?yōu)槔蠋熧彆r了大量的教育教學(xué)圖書及名師的課堂教學(xué)實錄,本學(xué)期我們將加強(qiáng)學(xué)習(xí)的實效性。充分的發(fā)揮學(xué)習(xí)資料中名師的引領(lǐng)作用。教導(dǎo)處做好指導(dǎo)與調(diào)控。請老師做出具體的學(xué)習(xí)計劃,教導(dǎo)處做好檢查與督促工作。

  五、 書香校園的建設(shè)

  1、 進(jìn)行書香校園的環(huán)境布置

  (1) 書香校園宣傳標(biāo)語、宣傳畫的設(shè)置。

 。2) 教室內(nèi)設(shè)讀書活動園地,讓學(xué)生背誦讀書名言。

  2、 抓好教師讀書

 。1) 充分利用教導(dǎo)處圖書資源,每學(xué)期每名教師至少閱讀一本教育名著,并寫出讀書體會。如果圖書室資源不能滿足教師的要求的情況下,提倡教師進(jìn)行網(wǎng)上閱讀。引導(dǎo)教師建購?fù)暾闹R體系:讀經(jīng)典類名著以增強(qiáng)教師的文化底蘊、讀理論專著以加強(qiáng)教學(xué)實踐、讀兒童文學(xué)以悟童心童趣。

 。2) 組織青年教師讀書并做好讀書交流活動。

  (3) 結(jié)合讀書情況做好讀書筆記評比。

  3、 抓好學(xué)生的閱讀

 。1) 為新生做好讀書宣傳活動,讓新生家長做好親子共讀計劃,盡快的把一年 新生帶入讀書的氛圍。

 。2) 抓好學(xué)生的晨讀及午讀活動。讓晨讀及午讀有計劃、有內(nèi)容、有效果。抓好閱讀課的管理、閱讀課盡量統(tǒng)一時間,全校師生共同靜心讀書,營造愛書、讀書的氛圍。教導(dǎo)處做好檢查工作。

 。3) 建立班級書架,做到月上報書架書目,根據(jù)讀書情況評選書香班級。

 。4) 根據(jù)讀書情況開展讀書及征文比賽活動。讓閱讀與體會相結(jié)合,閱讀與寫作相結(jié)合、閱讀與競賽相結(jié)合。

  六、 常規(guī)管理:

  1、 抓好校本課程建設(shè)

  校本課的開展是我校教學(xué)工作的重中之重。在校本課程的開發(fā)過程中,我們要努力挖掘?qū)W校資源、設(shè)置等符合學(xué)生興趣需求、促進(jìn)學(xué)生好展的課程,新學(xué)期,在學(xué)校資源方面,根據(jù)教師的不同能力和學(xué)生的年齡特點開設(shè)相應(yīng)的課程。新學(xué)期我們準(zhǔn)備開設(shè)的校本課有:

  全校學(xué)科類校本課:簡妙作文課、寫字課、在日記中成長

  年級類校本課:一年級開設(shè):古詩詞誦讀課剪帖畫。

  二年級開設(shè):創(chuàng)編童話

  三年級開設(shè):創(chuàng)編兒童故事、趣味數(shù)學(xué)

  四年級開設(shè):創(chuàng)編兒童小說、剪報制作、趣味數(shù)學(xué)

  五年級開設(shè):美文賞析、趣味數(shù)學(xué)

  藝術(shù)類校本課:舞蹈、樂器、合唱、乒乓球、武術(shù)、輪滑、田徑、版畫、涂畫、剪紙、書法、微機(jī)、英語課本劇、演講、編織、十字繡、詩詞誦讀、英文歌曲、電器拆裝。

  校本課的要求:

 。1)為每個校本課程定時間、定人數(shù)、定任務(wù)、教導(dǎo)處根據(jù)學(xué)生的意向和學(xué)校條件,在充分尊重學(xué)生志愿的前提下進(jìn)行合理調(diào)劑。

  (2)校本課的日?己伺c評估由教導(dǎo)處負(fù)責(zé),對學(xué)生及教師的上課情況進(jìn)行不定期的抽查。

  (3)學(xué)期初制定活動計劃,選定學(xué)員、并上報教導(dǎo)處,加強(qiáng)對教案的檢查。

 。4)加強(qiáng)對校本課實施的評價,優(yōu)化教學(xué)過程,激發(fā)教師的創(chuàng)造性。

  2、抓好學(xué)生的課前預(yù)習(xí)。

  3、抓好早晚自己的管理。

  4、抓好學(xué)生行為及習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

  5、抓好安全工作。

  學(xué)校年度學(xué)校工作計劃 篇6

  本學(xué)期是新一學(xué)年的開始,各方面的工作都很繁雜,因此要多方面的考慮和配合學(xué)校各方面才能把工作正常開展起來,根據(jù)學(xué)校實際情況,特制定本工作計劃:

  1、根據(jù)學(xué)校實情,作好部分教師的思想工作,配合學(xué)校完成崗位聘任,堅持初一實行雙向選擇;初二、初三保持相對穩(wěn)定而略有調(diào)整。

  2、配合總務(wù)處完成學(xué)生報名注冊工作,完成好初一新生的錄取分班工作,初二、初三按計劃開學(xué),正常開課。

  3、配合政教處安排好初一新生軍訓(xùn)工作,召開開學(xué)典禮暨表彰大會,對前學(xué)期成績突出的學(xué)生進(jìn)行獎勵,配合政教處完成對各班級的量化考核,有利于調(diào)動和為以后評價班集提供依據(jù)。

  4、積極配合各年級組完成各組計劃,積極組織有關(guān)教師,對講優(yōu)質(zhì)課的教師進(jìn)行評定。

  5、積極配合學(xué)校和組織實驗室工作人員,認(rèn)真開好實驗課,并做好“普實”驗收的準(zhǔn)備工作。

  6、配合各處室完成學(xué)校督導(dǎo)評估自查工作,同時做好綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作,并教育學(xué)生要有愛護(hù)環(huán)境的.意識。

  7、加強(qiáng)各年級學(xué)生的學(xué)籍管理,并查對各班學(xué)生的考試成績,為今后各教師的考核提供依據(jù)。

  8、負(fù)責(zé)完成好排課、代課、調(diào)課的臨時性工作,為學(xué)校教學(xué)的正常運轉(zhuǎn)作好工作。

  9、配合年級組訂好本學(xué)期的考試資料,注重把教學(xué)放在平時來抓,積極參加各年級組的活動。

  10、完成好教材征訂工作,并對存書進(jìn)行統(tǒng)計,以便以后利用,指導(dǎo)和配合圖書室工作人員。完成好圖書室的開放,教材發(fā)放和各教師、學(xué)生征訂服務(wù)工作。

  11、配合微機(jī)室人員完成好期中、期未成績統(tǒng)計和各項工作。

  12、努力完成教務(wù)處日常事務(wù)工作,并完善期未考試制度和閱卷中存在的問題,爭取改卷前做好評分標(biāo)準(zhǔn),責(zé)任到人。配合學(xué)校對工作不認(rèn)真的教師制定出處罰意見。

  13、配合教研組做好本學(xué)期教研工作。

  14、完成各教師計劃、總結(jié)、教案和作業(yè)的檢查工作。

  總之,教務(wù)處工作是一項復(fù)雜而又繁多的工作,要求工作上要認(rèn)真、細(xì)心才能完成好。因此,要求教務(wù)處每個成員既要有分工,又要有配合。只有每個人積極主動才能把工作做得更好。

  學(xué)校年度學(xué)校工作計劃 篇7

  一、指導(dǎo)思想

  深入貫徹落實《教育督導(dǎo)條例》,緊緊圍繞學(xué)校工作目標(biāo),規(guī)范辦學(xué)行為、深入推進(jìn)課程改革,充分發(fā)揮教育督導(dǎo)“監(jiān)督、檢查、評估、指導(dǎo)”的職能,將督導(dǎo)工作重點轉(zhuǎn)向督學(xué),服務(wù)基層,扎實開展有效督導(dǎo),不斷提升督導(dǎo)水平。

  二、主要工作

  1、積極做好教育督導(dǎo)的宣傳工作。

  2、按照《溆浦縣義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃操作辦法》要求,切實督促學(xué)校辦好這項惠民的民生工程,讓全體學(xué)生和廣大家長共享改革開放之成果。

  3、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《溆浦縣20xx年中小學(xué)績效目標(biāo)管理責(zé)任書》,落實各項措施,完成各項指標(biāo)要求,對照《評分細(xì)則》加強(qiáng)督導(dǎo)。并在做好學(xué)?冃繕(biāo)考核的資料整理和歸檔工作。

  4、有效開展對學(xué)校安全、德育、教學(xué)、教研、體藝21活動的督導(dǎo)工作,

  三、主要措施

  1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教育督導(dǎo)自身建設(shè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)溆浦縣人民政府教育督導(dǎo)室編寫的《教育督導(dǎo)工作手冊》,理解掌握教育督導(dǎo)的相關(guān)理論知識,明確教育督導(dǎo)的內(nèi)容和職責(zé),熟悉相關(guān)教育政策文件精神,通過學(xué)習(xí)努力提高自身的督導(dǎo)水平,并積極做好教育督導(dǎo)的宣傳工作。

  2、做好各項大型檢查的牽頭、指導(dǎo)工作。本年主要是兩項工作:一是要按要求做好我校(鄉(xiāng))“三項評估”數(shù)據(jù)匯總和檔案資料整理歸檔工作,為迎接“三項評估”市檢做好準(zhǔn)備。二是認(rèn)真落實完成《溆浦縣20xx年中小學(xué)績效目標(biāo)管理責(zé)任書》的各項指標(biāo)要求,對照《評分細(xì)則》加強(qiáng)督導(dǎo)。

  3、積極探索教育督導(dǎo)工作新模式。教育督導(dǎo)工作要緊緊圍繞學(xué)校教學(xué)這一中心,既關(guān)注課堂教學(xué)質(zhì)量,也重視課外輔導(dǎo)工作;既評估教師如何教,也檢查學(xué)生怎樣學(xué);既督導(dǎo)教學(xué)一線,也檢查教學(xué)管理。努力從教與學(xué)、教與管多個方面研究解決教學(xué)中存在的問題,并切實為教師、教學(xué)管理人員和學(xué)生提供幫助和指導(dǎo)。特別是要圍繞學(xué)校工作計劃和教導(dǎo)處工作計劃進(jìn)行一項項落實。深入班級,強(qiáng)化聽評課,隨時抽查教師的教案、作業(yè)及批改情況,并做好情況記錄。要求科任教師平時測試后到教務(wù)員處進(jìn)行小考登記,并隨時抽查學(xué)科測試試卷。及時與相關(guān)教師交流及時督促整改到位,每星期至少聽一個人的課,檢查一個人的教案作業(yè),特別是對特崗教師要加強(qiáng)聽課、評課,并及時指導(dǎo)以提高。教師隊伍建設(shè),教學(xué)改革是我們的常規(guī)工作,在教導(dǎo)處的工作計劃中都有具體實施方案,我們將逐項檢查落實情況?傊,通過對教學(xué)工作的指導(dǎo),對教師的備課、上課、作業(yè)批改,學(xué)生輔導(dǎo)、階段測評質(zhì)量分析等常規(guī)管理工作的督導(dǎo),通過對隨堂課、觀摩課、示范課的及時點評、書面反饋,形成科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亩綄?dǎo)制度,保證學(xué)校教育教學(xué)工作規(guī)范有序的進(jìn)行。

  4、開展教學(xué)研究,為學(xué)校加強(qiáng)教學(xué)管理、提高教學(xué)質(zhì)量獻(xiàn)計獻(xiàn)策,充分發(fā)揮智囊作用。督導(dǎo)室成員要結(jié)合學(xué)校教學(xué)工作的實際情況,開展教學(xué)研究工作,積極向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門提出建議。及時反饋教學(xué)督導(dǎo)工作信息。督導(dǎo)室成員還應(yīng)將自己的教學(xué)經(jīng)驗和學(xué)術(shù)見解撰成文章,在學(xué)校交流,供全校教師學(xué)習(xí)和借鑒。

  5、積極督導(dǎo)學(xué)校活動的開展。一切工作要出效果,都離不開活動的開展,根據(jù)學(xué)校工作思路,本年度我校將開展體操比賽、藝術(shù)節(jié)活動等多個大型活動,我們不能只重形式不講效果,為活動而活動,要求每項活動都必須認(rèn)真準(zhǔn)備,有計劃有方案,而且每套方案必須有實效性,具有可操作性,考慮要細(xì)致、全面。尤其是兒童節(jié)、國慶節(jié)、元旦等“六個節(jié)”活動的開展是為學(xué)生施展才華搭建的舞臺。要真正使這些活動落到實處,使之收到實效。

  6、學(xué)校文明養(yǎng)成教育的督導(dǎo)。為培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,我校近幾年來積極組織學(xué)生開展文明養(yǎng)成教育活動,樹立“養(yǎng)成良好習(xí)慣、成就美好人生”的育人理念,學(xué)校督導(dǎo)室必須繼續(xù)督促該活動的有效開展,特別是三月份的寢室整頓必須督促到位,登記到位,以收到明顯實效。

  7、加強(qiáng)安全工作杜絕安全事故的發(fā)生,創(chuàng)建平安和諧校園。

  8、教師健康的心理素質(zhì)不僅是學(xué)生成才的根基,也是教師教書育人的前提條件,更是學(xué)校和諧發(fā)展的重要保證。因此學(xué)校督導(dǎo)室要加強(qiáng)與教師的交流,深入到教師中去,傾聽教師的心聲和意見,及時將教師的意見反饋到學(xué)校,為學(xué)校制定人性化管理措施提供依據(jù)。

  9、加強(qiáng)與學(xué)生的'溝通,深入到學(xué)生中去,了解學(xué)生的要求和想法。在教學(xué)督導(dǎo)過程中始終堅持“以教學(xué)質(zhì)量為中心”和“以學(xué)生為本”的理念,及時了解學(xué)生的思想動態(tài)以及對教師教學(xué)質(zhì)量的評價和對教學(xué)的需求,及時向任課教師和學(xué)校各部門反饋,充分調(diào)動學(xué)生的主動性和積極性,以提高教學(xué)質(zhì)量。

  10、協(xié)助學(xué)校開展學(xué)期初、中、末為主的常規(guī)性教學(xué)檢查工作。

  11、認(rèn)真填寫各種檢查、記載表格,搞好教學(xué)督導(dǎo)原始資料的積累工作。認(rèn)真做好各項軟件資料的整理歸檔工作。

  12、按時上報學(xué)校教育督導(dǎo)信息,并落實到人,使之成為常規(guī)性工作,要求在信息質(zhì)量上不斷提高。

  13、完成學(xué)校臨時委托的各項工作。

  學(xué)校年度學(xué)校工作計劃 篇8

  進(jìn)入二十一世紀(jì)的每一年,教育工作者總倍感任重道遠(yuǎn),因為我國已經(jīng)全面進(jìn)入小康社會,加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段,公民的素質(zhì)品位提升,加入世貿(mào)后教育的應(yīng)對工作充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn),教育改革與發(fā)展諸于對教育的要求,新的課程改革標(biāo)準(zhǔn)的實施已箭在弦上,普九普實的號角響徹耳畔。面對如火如荼的撩人形勢,我們怎么辦?根據(jù)全縣開學(xué)準(zhǔn)備工作會議精神,結(jié)合我校的具體情況,我作的工作思路定格為:圍繞“五個一流”全面開展工作,著重在隊伍建設(shè),教研教改,提高質(zhì)量方面狠下功夫,做好安全、穩(wěn)定工作,在學(xué)校領(lǐng)域的各個方面加強(qiáng)管理,改善管理,資源優(yōu)化配置,使學(xué)生得到優(yōu)質(zhì)教育,讓學(xué)校向著優(yōu)秀發(fā)展。

  一、加強(qiáng)隊伍建設(shè),適應(yīng)形勢發(fā)展

  1、 加強(qiáng)班子隊伍建設(shè),形成團(tuán)結(jié)、協(xié)作、開拓、進(jìn)取的龍頭

  ① 化班子成員的政治思想建設(shè),提高成員的思想素質(zhì)。通過開好班子例會,組織成員進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí),使每個成員熟悉法規(guī),自覺依法依規(guī)行政,積極參加上級組織的各項普法培訓(xùn)和考試,增強(qiáng)法紀(jì)觀念。每個成員至少有一份業(yè)務(wù)雜志,諳熟專業(yè)要求。開好民主生活會,捐異個人成見,只圖學(xué)校發(fā)展,做到政治上互相信任,思想上互相溝通,工作上互相協(xié)作,生活上互相關(guān)心,增強(qiáng)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

 、 加強(qiáng)班子的職責(zé)管理,做好每一塊工作,根據(jù)職能分工,各職能要大膽工作,各層次要明確自己的職權(quán)與職責(zé),勇于負(fù)責(zé),善于改進(jìn),不繼總結(jié),提高工作能力,做到職責(zé)上要分,思想上要合,工作上要分,目標(biāo)上要合,機(jī)構(gòu)要分,效益要合。

  ③ 加強(qiáng)班子成員個性品質(zhì)的揉和,能嚴(yán)于律己,寬以待人,以出色的本份工作與誠信的豁達(dá)風(fēng)度取信悅服于教職工。

 、 防腐拒變,廉潔奉公,不以權(quán)謀私,規(guī)規(guī)矩矩辦事,堂堂正正做人,經(jīng)得起利害的考驗。

  2、 加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)

 、 抓好師德師風(fēng)建設(shè),倡導(dǎo)敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,定期開好教師例會,組織教師學(xué)習(xí)政治理論,提高師德素養(yǎng),做到一切為了學(xué)生,為了一切的學(xué)生,為了學(xué)生的一切,讓教師自覺把自己的良好的言行舉止作為衡量自己是否合格的依據(jù),成為教師彼此尊重,學(xué)生較仿的示范,使學(xué)生一個個地進(jìn)步、文明。從而帶動學(xué)風(fēng)的健康形成。

 、 抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及能力的提高

  a. 鼓勵教師積極參加學(xué)歷教育、繼續(xù)教育、更新知識、提高水準(zhǔn),適應(yīng)教育改革與發(fā)展的形勢;b.幫助教師不斷總結(jié)、分析、積累經(jīng)驗、方法,分期分批逐步提高能層次;c.以教研處為龍頭,以教研組為組織,以班級為依托,積極開展創(chuàng)新教育教學(xué)活動,研討、推薦最新教學(xué)改革嘗試辦法,提高科研含量,倡導(dǎo)團(tuán)隊協(xié)作精神,力求大面積提高質(zhì)量;d.開展優(yōu)秀教案、優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論文的評選活動,讓教師的潛力得以充分發(fā)揮;e.大膽啟用和培養(yǎng)青年教師,把提高青年教師水平作為學(xué)校工作的`重心,同時也給青年教師施加一定壓力,賦予一定的使命目標(biāo),讓更多的青年教師盡快脫穎而出加強(qiáng)學(xué)校遠(yuǎn)程信息教育網(wǎng)的管理與使用,充分運用遠(yuǎn)程教育的優(yōu)勢,開展教師培訓(xùn)工作,讓名師、名人、名課教育的精彩世界與我校融為一體,使我校教師拓寬視野,共分國內(nèi)外最新教育教學(xué)成果,把握無限良機(jī),以此作為提升我校教師素質(zhì)能力品位依托與橋梁。

  二、加強(qiáng)制度建設(shè),用制度管好學(xué)校

  1、 調(diào)整和完善我校原有制度中不完善之處,使其更具可行性和易操作性,有利于學(xué)校工作的開展。

  2、 加強(qiáng)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)和實施,尤其對新教師要加強(qiáng)制度的教育,首先要使他們了解制度,熟悉制度,進(jìn)而遵守、履行制度,讓制度化為師生自覺搞好崗位工作的需要與行動,推動學(xué)校工作。

  3、 盡可能整理編輯歷年制度成書,讓教職工人手一冊。

  三、加強(qiáng)對學(xué)生的管理

  充分發(fā)揮各職能層次管理育人功能,最大效益地按學(xué)校要求教育目標(biāo)管好學(xué)生,依托這樣的層次框架做好每一塊工作。

  學(xué)校年度學(xué)校工作計劃 篇9

  一、指導(dǎo)思想

  為促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高,實現(xiàn)教師專業(yè)化發(fā)展,堅持以科研為先導(dǎo),以科研促教研、促教學(xué),本學(xué)期以市級課題的階段性匯報為載體,充分調(diào)動學(xué)校教科研骨干教師的力量,抓實抓好下屬的四個分課題及子課題的實施操作工作,在全校教師中營造科研氛圍,引領(lǐng)教師深入教科研,促進(jìn)“研究型”教師群體的形成,讓教師成長為研究者,使學(xué)校成為學(xué)習(xí)型的學(xué)校。

  二、工作目標(biāo):

  1、進(jìn)一步完善和落實教科研管理制度:包括教科研例會制度、教學(xué)隨筆上傳制度、課題實施定期匯報制度、課題成果總結(jié)推廣制度、教科研成果評比獎勵制度等,真正落實科研興校,使教育科研向更自覺的理性水平躍進(jìn)。

  2、做好教育科研的常規(guī)管理工作,加強(qiáng)課題的研究力度,抓實研究過程,在深入實施過程中做好階段性成果的`匯總工作和資料積累工作。使課題的管理、實施、操作更規(guī)范、科學(xué)、有效,教師的研究更主動、自覺、扎實。

  3、認(rèn)真組織教師參加各級各類教學(xué)競賽,積極拓展渠道,幫助教師在各級各類報刊上發(fā)表文章。高度重視教科研成果的總結(jié)、提煉與推廣。辦好《八一小學(xué)教科研成果集》,及時將教師的科研成果總結(jié)、推廣,切實為課題的實施積累過程性資料。

  三、組織機(jī)構(gòu)

  1、由教導(dǎo)處和各科研組組成教科研領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)學(xué)校教科研工作的整體推進(jìn),充分做好課題的階段性總結(jié)工作。

  2、各科研組長成立教科研工作組,具體負(fù)責(zé)分(子)課題教科研工作。

  四、具體工作:

  (1)學(xué)習(xí)前沿的教育教學(xué)理念,促觀念的轉(zhuǎn)變:

  學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念對于教師的專業(yè)成長至關(guān)重要,沒有明確而先進(jìn)的教育理念,就沒有對教育理想的孜孜追求,就沒有改進(jìn)工作的意識和能力。因而,本學(xué)期,教導(dǎo)處將協(xié)同校長室,認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí),確保人人參與理論學(xué)習(xí)和實踐研究,做到學(xué)習(xí)有計劃、有內(nèi)容、有組織、有記錄、有反思。

  (2)完善教科研制度,規(guī)范教育科研工作管理:

  為促進(jìn)我校教科研工作的順利開展和深入發(fā)展,使教科研工作逐步規(guī)范化,制度化。

  五、主要工作安排:

  九月份:教科室制定教科研計劃。子課題組根據(jù)研究方案制訂子課題組計劃。(明確課題負(fù)責(zé)人、具體分工、研究內(nèi)容、研究目標(biāo)等)。

  十月份:科研專家專題講座,學(xué)習(xí)課題理論。

  十一月份:開展課題組公開課教學(xué)研討活動。

  十二月份:中期匯報活動

  一月份:匯編?栋艘恍W(xué)教科研成果集》。評選校教科研組及先進(jìn)個人,完成各級課題的研究階段工作及學(xué)校教科資料歸檔工作

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