【熱門】學校學校工作計劃匯編七篇
時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又有了新的工作,來為以后的工作做一份計劃吧。工作計劃的開頭要怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編收集整理的學校學校工作計劃8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學校學校工作計劃 篇1
一、指導思想:
開展更加豐富多彩的文學活動,形式靈活多樣化,使同學喜聞樂見,吸引更多同學投身文學社活動,并盡可能發(fā)揮每位社員的才干,為同學文學水平的提高提供有利條件。加強計劃與指導,使活動向規(guī)范化、經(jīng);l(fā)展,讓活動取得實效與長效,從而使文學社活動園地四季常青,花開不敗,成為校園文化的一道亮麗風景。
二、工作計劃:
1、繼續(xù)完善文學社的規(guī)章制度,制定文學社工作計劃,文學社章程、完善文學社組織結(jié)構(gòu)
2、完成社刊《翠竹》第27、28、29、30期的征訂編輯發(fā)行工作。提高刊物和稿件的質(zhì)量,使《翠竹》成為全縣全市乃至全省較有影響的刊物。
3、由專業(yè)教師做好社員通訊員的培訓工作,在初一新生中招收部分優(yōu)秀社員和通訊員并頒發(fā)證書
4、建立文學社社員擋案資料卡,包括學生詳細資料,星級評定、作文發(fā)表登記等。
5、繼續(xù)開展文學講座,以擴大文學社成員的視野,提高文學修養(yǎng)。并將文學講座作為另一形式的文學社成員大會。講座邀請校外或校內(nèi)的一些優(yōu)秀老師與社員們進行交流,使社員們更深入地了解文學,提高自己的文學鑒賞能力
6、配合教務(wù)處搞好每年一次的讀書節(jié)活動并組織建國60周年征文大賽和第四屆蒙山杯作文大賽
7、做好稿件的數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作,本著公平公正的.原則,為教務(wù)處提供正確詳實的資料
8、學期末召開表彰大會,對學期中表現(xiàn)優(yōu)秀的通訊員社員頒發(fā)獎品和榮譽證書
9、繼續(xù)完善文學社網(wǎng)站建設(shè),增設(shè)qq群,開通翠竹文苑博客空間,為文學社成員提供交流平臺,多方位完善、展示文學社形象,提高文學社的影響力。
10、加強與兄弟學校的溝通交流,與其他校文學社團體開展聯(lián)誼活動,互相學習、共同提高
三、工作安排
一、社長:審議、處理社團各項規(guī)程,組織、領(lǐng)導社團活動,對各項工作及活動負責,組織召開聯(lián)席會議,對文學社重大事項進行商討決議
二,總編副總編:負責主持創(chuàng)作和?洞渲瘛返慕M稿、審稿及登記整理稿件等,策劃征文,組織創(chuàng)作講座等。
三、特約編輯:協(xié)助總編副總編完成審稿、評稿等日常工作
四、社員通訊員:大力宣傳文學社,定期向文學社推薦稿件負責日常收稿、聯(lián)絡(luò)通訊等工作。
學校學校工作計劃 篇2
一、工作思路
以“為學生發(fā)展奠基,為教師成長鋪路”作為辦學理念,以“校本教研和遠程教育”為特色,以“校園文化建設(shè)”為重點,以“規(guī)范教學常規(guī)管理”為中心,關(guān)注“學生行為習慣養(yǎng)成教育”,加強學校安全管理,樹立“后勤為師生服務(wù)的意識”,努力提高全體教師的工作積極性,全面提高教育教學質(zhì)量。
二、工作目標
1、完善相關(guān)管理制度。
2、全面落實各項工作的'常規(guī)管理。
3、加強校園文化建設(shè),開展書香童年讀書活動,加強學生行為習慣養(yǎng)成教育,提升學校底蘊和品位。
4、認真組織以“遠程教育課題”為重點的課題研究活動。
5、規(guī)范學生學籍管理,嚴格控制超級大班。
6、認真組織好“體育節(jié)”“藝術(shù)節(jié)”慶;顒。
7、進一步推進學校信息化發(fā)展,深化網(wǎng)上教研工作,達成教師專業(yè)化成長新的生長點。
8、加強后勤工作管理,努力提高后勤服務(wù)質(zhì)量。
學校學校工作計劃 篇3
一、創(chuàng)建豐富多彩的互動平臺。
“網(wǎng)絡(luò)教研”實施的關(guān)鍵是實現(xiàn)“互動”。只有通過互動才能實現(xiàn)教育資源、人力資源、智力資源的共享。只有通過互動才能充分調(diào)動起學校、社會、家庭等方方面面的有利因素。
1、建立一個既可以“備課”,又可以“評課”的`互動平臺。
教研貫穿在教師教學設(shè)計、教學實施和教學反思的全過程,為學科教學各環(huán)節(jié)超前提供資源和實時回應(yīng)問題。因此,請老師們把平時互相聽課及參加學校、區(qū)等組織的聽課活動后的“評課”,上網(wǎng)交流,進而形成從“備課”到“評課”的良好互動。
2、建立一個既可以培訓,又可以交流心得的平臺。
積極組織網(wǎng)絡(luò)教研活動,如:網(wǎng)絡(luò)教研校本培訓,請教師們認真撰寫培訓心得并上網(wǎng)交流。包括在思想上、學習上的困惑和問題,也可及時發(fā)布,以便迅速得到大家的關(guān)注和幫助,求得解答,使學習效率得到提高。
3、建立一個既可以“問”也可以“學”的平臺。
老師們可把平時在教學實踐中遇到的問題、困惑,或是在自已的課堂教學中富有研討價值的教學問題和案例等,發(fā)布于網(wǎng)上,讓同行、專家一起進行交流研討,一起想方設(shè)法來解決問題,通過不斷地互相交流與學習,達到共同提高和進步。
二、建立網(wǎng)絡(luò)教研激勵機制
為了充分地調(diào)動教師參與的積極性,更好地開展“網(wǎng)絡(luò)教研”活動,提高年級教研質(zhì)量,擬建立相關(guān)激勵機制,為網(wǎng)絡(luò)教研提供活動保障。
1、每月出一期簡報,在簡報上設(shè)立“教師排行”欄目,根據(jù)教師們的投稿情況,及時依次公布教師們投稿的數(shù)量;還要設(shè)立“教研之星”,根據(jù)投稿數(shù)量、內(nèi)容及評論數(shù)量等評出教研之星;“精品賞析”,收入一些優(yōu)秀的文章。
2、每月統(tǒng)計一次教師投稿情況,評選網(wǎng)上投稿“優(yōu)秀文章”,并對教研組投稿情況進行網(wǎng)上公布,計入考核積分。
3、在教師量化考核時,網(wǎng)上投稿被評為“優(yōu)秀文章”或“精華文章”的適當加分。
4、舉行網(wǎng)絡(luò)教研先進個人的評選活動,并優(yōu)先報送上級參加培訓學習或評選活動。
學校學校工作計劃 篇4
一、指導思想
環(huán)境保護對于科學發(fā)展,協(xié)調(diào)發(fā)展,構(gòu)建和諧社會具有十分重要的意義。環(huán)境保護,教育為本。環(huán)境教育是環(huán)境保護的一項重要工作,是學校教育的重要組成部分,也是市場經(jīng)濟條件下提高全民族思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)的基本手段之一。保護和改善環(huán)境,取決于一代又一代人的共同奮斗,不懈努力。青少年是祖國的未來和希望,也是未來環(huán)境的主人。逐步樹立熱愛環(huán)境,保護環(huán)境,與自然和諧共處的綠色文明意識,既是現(xiàn)代小學生應(yīng)具備的基本素質(zhì),也是歷史和社會賦予我們的義務(wù)和責任。
20xx——20xx學年度,學校將繼續(xù)緊緊圍繞“建設(shè)生態(tài)校園”的總目標,組織開展全校性的環(huán)保教育活動,普及環(huán)保知識,不斷提高環(huán)保知識水平,增強全校師生的`環(huán)保意識,努力營造良好的教育環(huán)境,以此推進學校的素質(zhì)教育。
二、環(huán)境教育目標
從小培養(yǎng)學生熱愛祖國,關(guān)心家鄉(xiāng)的環(huán)保事業(yè),幫助學生進一步增長環(huán)保知識,掌握環(huán);痉椒,從小樹立環(huán)保意識,引導學生參與環(huán)保實踐,從小培養(yǎng)學生良好的環(huán)保習慣。
三、中心工作
。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導,強化師資隊伍
1。為了使學校的環(huán)境教育落到實處,我校將調(diào)整和充實環(huán)境教育領(lǐng)導小組,構(gòu)成我校環(huán)境教育的組織機構(gòu),全方位、立體式地推進環(huán)境教育。
2。強化師資隊伍。要想使孩子具有強烈的環(huán)保意識,具有較高環(huán)境教育素質(zhì)的老師是關(guān)鍵。我們決定采取以下措施:
A。加強對教師的環(huán)保培訓,在教學業(yè)務(wù)培訓的同時結(jié)合環(huán)保培訓。
B。 創(chuàng)造機會,組織校領(lǐng)導和教師參加環(huán)保專題培訓班。
C。 訂閱環(huán)境報、雜志和書籍供教師學習。
D。 定期交流環(huán)保信息。
。ǘ┳ズ盟膫結(jié)合,加強環(huán)境教育
A。與學科教學相結(jié)合。環(huán)境教育具有綜合性、邊緣性的特點,諸多學科都涉及到環(huán)境教育內(nèi)容,所以要求相關(guān)科目教師積極滲透環(huán)境教育,具體要落實到教學計劃、教案中,并進行環(huán)境教育教案的常規(guī)檢查和好課評比,將環(huán)境教育與學科教育有機地結(jié)合、滲透、拓寬、深化,使環(huán)境教育成為課堂教學的重要內(nèi)容,從而增強學生對環(huán)保的感性和理性的認識。
B。與環(huán)保紀念日相結(jié)合。積極利用環(huán)保紀念日及時對學生環(huán)保教育,“3、12”開展植樹節(jié)活動,上街開展護綠活動,地球日、愛鳥周、世界環(huán)境日、無煙日等要上街做好宣傳工作,發(fā)放環(huán)保宣傳品,開好主題活動。
C。與行為習慣相結(jié)合。學校將根據(jù)校本教材<保護環(huán)境從身邊做起>和<小學生環(huán)保行為規(guī)范>要求做好行為習慣的養(yǎng)成訓練教育,要求學生愛綠護綠,不亂扔亂拋雜物,不在墻上桌上亂涂亂畫亂刻;學校和教師要經(jīng)常檢查學生的學習活動環(huán)境,如教室、班級環(huán)保區(qū)、自行車車棚等,以整齊干凈為標準,評比打分,作為班級常規(guī)管理,使每一個學生在愛環(huán)境的每個具體行為上檢查自己“做好事”,“不做壞事”,在公共場合,如街道、醫(yī)院、公園等不隨地葉痰,不拋任何雜物,不損壞一草一木。
D。與綜合實踐活動相結(jié)合。教育是一種做的哲學,學校環(huán)境教育只有與課程相結(jié)合,才能具有持久的生命力,學校將以綠色環(huán)保作為學校綜合實踐活動的主題,以凸現(xiàn)學校文化特色。
(四)以“生態(tài)校園”建設(shè)校園
我校在重新調(diào)整、規(guī)劃、建設(shè)的同時,學校要始終圍繞建設(shè)“生態(tài)校園”的辦學目標,創(chuàng)造“人化”自然。學校根據(jù)自身財力,經(jīng)濟地制訂"讓每一塊墻壁說話,每一棵樹木寓意,每一個景點啟智"的環(huán)保教育總原則,建生態(tài)校園。在自然與人的和諧相處中,規(guī)范道德與自然交往行為。
四、每月工作安排
九月份:
1。 總結(jié)“暑假環(huán)保公約”活動開展情況,表揚先進。
2。 學校出好環(huán)保主題宣傳櫥窗。
3。 學生環(huán)保知識競賽活動。
4。 “我和父母談環(huán)保”活動動員
十月份:
1。 教師環(huán)保滲透優(yōu)秀教案評比。
學校學校工作計劃 篇5
1、做好正常的組織工作,該工作由黃偉泉負責。
2、出3期《師專團訊》、該工作由梁吳輝負責。
3、舉辦一次征文比賽、出一期青春輝煌、該工作由鶯仙負責。
4、開展訪談和采訪工作,該工作由王惠斌負責。
5、出“記者專欄”,該工作由劉長玲負責。
6、半個月出一刊“記者只窗”,該工作由金建輝負責。
7、值班時組織社員進行讀報、學報、看報,該工作由各值班干部負責。
8、做好網(wǎng)上動態(tài)文字資料(社團),該工作由黃偉泉負責。
9、定期向廣播部提供稿件,該工作由梁吳輝負責。
10、5月份文化藝術(shù)月,由記者團各成員配合校團委開展工作。
11、做好考勤工作,該工作由黃偉泉、項鶯仙負責,具體包括:
。1)每天按時進行值班,每周每人一次,不得無故缺席,無故缺席3次自動退團,請假超過3次就當缺席處理。
。2)例會無故不得缺席,無故缺席3次自動退團,請假超過3次就當缺席處理。
。3)每周每人交3篇稿件,超過3次沒交齊自動退團。
。4)值班例會遲到、早退罰向廣播部提供3篇稿件。
目標:
1、加強內(nèi)部管理,加大考勤力度,對內(nèi)部人員進行規(guī)范管理,做好傳、幫、代工作,提高社員新聞敏銳性。
2、提高工作效率,提高工作質(zhì)量,對廢稿進行深刻反思。
3、加大記者團改革力度,在學校各社團中脫穎而出,展現(xiàn)當年雄風。
4、做好社團聯(lián)合會的創(chuàng)建工作,希望記者團能起到中流砥柱作用。
學校學校工作計劃 篇6
新的一年,對于我們學校來說又將面臨一個新的挑戰(zhàn),一個新的開端。在財務(wù)工作方面,根據(jù)上級財務(wù)工作管理規(guī)定和學校工作計劃,以不浪費一分錢的理念制定學校財務(wù)工作計劃:
1、進一步加強會計核算監(jiān)督、學校內(nèi)部監(jiān)審工作
搞好會計核算、監(jiān)督是做好學校財務(wù)工作的基礎(chǔ),因此,必須進一步規(guī)范會計基礎(chǔ)工作,提高會計核算的水平。定期開展學校財務(wù)內(nèi)部監(jiān)審,成立由負責校務(wù)公開的副校長為組長,教師代表、部門代表為成員的學校財務(wù)內(nèi)部監(jiān)審小組,每季度集中會審收支情況,并向教職工按時通報。
2、完善財務(wù)制度建設(shè)
要根據(jù)縣教育局財務(wù)管理規(guī)定,進一步修訂完善我校財務(wù)管理實施細則、公共財產(chǎn)管理制度、水電管理制度,制定切合實際的總務(wù)主任、會計、出納崗位職責,力求使學校的財務(wù)工作有章可依,職責分明,規(guī)范操作。進一步落實財務(wù)內(nèi)控制度、大額支出會審制度和申報制度,使財務(wù)工作有一個更加完善的制度環(huán)境。
3、加強財務(wù)人員的業(yè)務(wù)培訓,提高財務(wù)人員的整體核算水平
本年將定期對財務(wù)人員進行業(yè)務(wù)培訓,結(jié)合往年發(fā)現(xiàn)的問題,有針對地對一些重點科目進行講解。如開展電腦培訓、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用培訓、財務(wù)軟件培訓、預(yù)算編制培訓、財產(chǎn)管理培訓,力求使全體工作人員逐步掌握相關(guān)的業(yè)務(wù)知識,提高操作技能。
4、履行勤儉節(jié)約,統(tǒng)籌兼顧,科學合理的理財。
年初,要在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上,編制科學合理切合實際的年度預(yù)算,本年內(nèi)要嚴格按照預(yù)算控制各項支出。平時要教育全體師生切實履行勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費,節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一頓飯。嚴格控制出差辦公乘坐出租車,控制會議費標準,辦公用品采購要貨比三家,做到物美價廉。修建工程要嚴把質(zhì)量關(guān),嚴格驗收核算審計。嚴禁將公用經(jīng)費用于亂發(fā)補助等人員經(jīng)費。總之要使有限的資金用于正常的辦公運轉(zhuǎn),好剛用在刀刃上,最大限度發(fā)揮資源效益。
5、加強專項資金的管理
嚴格按照上級要求,作好補助貧困寄宿生生活費、蛋奶工程、貧困生救助金、校建資金等專項資金的`管理,做到?顚S茫唤亓舨慌灿,及時兌現(xiàn)到位。并且要建立規(guī)范的檔案,以備查驗。
6、作好學校財產(chǎn)的管理
總務(wù)處每期要進行一次全面的財產(chǎn)清查,形成通報并及時處理清查中發(fā)現(xiàn)的問題,做到公共財產(chǎn)損壞、丟失賠償兌現(xiàn)到位,各類財產(chǎn)心中有數(shù)。及時維護維修更新破損校產(chǎn),及時檢查維護校舍、用電線路、用水管道,減少不必要的損失。要教育全體師生愛護公共財產(chǎn),把公共財產(chǎn)管理使用情況納入班級量化考核、教職工績效工資考核兌現(xiàn),努力形成人人愛護公物的良好氛圍。
7、加強財務(wù)公開,實行民主理財
積極實施實行大額財務(wù)支出公示、會審制度。大型采購、校建工程、每月財務(wù)收支都要及時公示,廣泛接受教職工監(jiān)督,增強財務(wù)工作的透明度,從而有效保證財務(wù)工作合理合法開展,調(diào)動廣大教職工參與、支持財務(wù)工作。
學校學校工作計劃 篇7
一、家訪的現(xiàn)實意義
新課程標準的實施以及現(xiàn)代教育形式的發(fā)展告訴我們,單純依靠教師是搞不好教育的,必須和家長密切配合,家訪是必不可少的。家訪是班主任的重要工作內(nèi)容之一,是學校和家庭,教師和家長聯(lián)系溝通的有效途徑。通過家訪可以使教師、家長更全面了解孩子的情況,選擇有效的教育方法,使孩子們個方面的素質(zhì)得到健康全面的發(fā)展。因此教師要想提高學生的素質(zhì),管理好班級,必須全面了解學生。只在學校了解學生是遠遠不夠的,必須也要了解學生在家的表現(xiàn),這就需要老師也要了解學生的家庭教育背景,大部分是通過家訪來實現(xiàn)的。通過家訪教師同時也可以了解家長教育孩子的方法和教育理念,向家長宣傳黨的教育思想,科學的教育方法等等。因此教師必須進行家訪。結(jié)合本班實際,特制訂本學期家訪工作計劃。
二、家訪目的要求
1、了解學生的家庭教育情況,了解學生在家的表現(xiàn),
2、了解學生家長教育孩子的方式方法。
3、征求家長對教師教學、班級、學校管理的意見和建議。
4、向家長宣傳黨的教育政策及提供先進的教育信息。
5、糾正家長錯誤的家教方法,向家長傳授較科學的家教方法。
6、家訪時不可與家長發(fā)生爭吵和沖突,態(tài)度要和藹,要與家長共同探討教育孩子的問題。
7、家訪后要及時記錄和整理,不斷經(jīng)驗教訓。
三、家訪重點
1、落后生,查找落后的原因及在家表現(xiàn)。
2、優(yōu)等生,了解在家表現(xiàn)及家庭教育情況。
3、問題生,隨機家訪。
四、家訪準備
1、了解學生
家訪前,教師要對家訪學生的在校表現(xiàn)、各科學習、興趣愛好、習慣、優(yōu)缺點等了如指掌,以便家訪時能信手拈來,提高家訪的.實效。
2、明確目的
每次家訪前,教師要認真細致地“備”此次家訪要達到什么目的?如何達到這個目的?對本次家訪成功與否的期望值?這個期望值符不符合學生的實際?
3、時間的選擇與控制家訪時間最好選擇在學生放學后或雙休日,這樣學生也可以在場,家訪的效果會更好。家訪時間不宜過長,以免耽誤家長的工作。
4、內(nèi)容和方法
家訪的內(nèi)容應(yīng)多種多樣,了解學生家庭情況可以家訪,學生取得進步可以家訪,發(fā)現(xiàn)學生有問題可以家訪,學生家庭有困難可以家訪。家訪的談話方法,注意不要千篇一律,要因人制宜,一把鑰匙開一把鎖。
五、家訪時間安排
家訪一般不占用教學時間(特殊情況除外),主要安排在雙休日或下午放學,一天可訪問1-2人。
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