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學(xué)校工作計劃

時間:2024-10-20 22:39:00 學(xué)校工作計劃 我要投稿

精選學(xué)校工作計劃范文匯總5篇

  時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一定有不少可以計劃的東西吧?墒堑降资裁礃拥墓ぷ饔媱澆攀沁m合自己的呢?下面是小編收集整理的學(xué)校工作計劃5篇,歡迎閱讀與收藏。

精選學(xué)校工作計劃范文匯總5篇

學(xué)校工作計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真貫徹黨的教育方針及十一五教育規(guī)劃,積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革和教育創(chuàng)新,全面實施素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)高素質(zhì)的21世紀(jì)創(chuàng)新人才。進(jìn)一步解放思想,更新觀念,深化改革,與時俱進(jìn),全面推行新教材,嚴(yán)格按省頒布的新課程實施方案進(jìn)行落實,保證開齊課程開足課時。

  二、新學(xué)期工作目標(biāo)及工作重點

  4、加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),強(qiáng)化學(xué)生的.主體意識,引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)。開展各種形式活動對學(xué)生進(jìn)行人生理想教育,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動性,促成良好學(xué)風(fēng)的形成。

  5、落實三位一體的校本研訓(xùn)制度。即把教師的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)及對教學(xué)中問題的研究溶為一體。學(xué)校校本研訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)校本研訓(xùn)的全面工作。橫向以集體備課為主線,解決教材、教法、學(xué)生、學(xué)法等方面問題,達(dá)到優(yōu)勢資源共享的目的?v向以校本教研為主線,開展以“學(xué)習(xí)洋思課堂教學(xué)經(jīng)驗”為主要內(nèi)容的研究課,努力探索新的課堂教學(xué)模式。

  五、班主任工作

  1、依據(jù)校計劃制定切實可行的班務(wù)計劃,上好班會課,做到有目的有針對性,圍繞學(xué)校中心工作,使學(xué)校政令暢通。

  2、班主任要善于做耐心細(xì)致的學(xué)生思想工作,關(guān)心體貼每一個學(xué)生,用愛心去感染每一位學(xué)生,減少班內(nèi)學(xué)生的流失。班務(wù)工作中嚴(yán)禁粗暴簡單對待學(xué)生,遇事調(diào)查,不武斷行事或以貌取人,更不能體罰或變相體罰學(xué)生。

  3、開展多種形式的班務(wù)活動,增強(qiáng)班集體的向心力,讓學(xué)生在活動中進(jìn)行自主學(xué)習(xí),不斷提高學(xué)生的自我教育的能力

  4、班主任要經(jīng)常采取各種形式和家長取得聯(lián)系,堅持不懈地做好學(xué)生家訪工作,在適當(dāng)時候召開分層家長座談會,取得家長對學(xué)校工作的支持,共同教育好學(xué)生。

  5、校德育處加強(qiáng)對班主任工作領(lǐng)導(dǎo),定期召開班主任會了解各班的情況,協(xié)調(diào)各方面工作。

學(xué)校工作計劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  ●全面貫徹落實教育方針

  ●全力打造學(xué)校辦學(xué)特色

  ●全面深入實施素質(zhì)教育

  ●全力辦好人民滿意教育

  二、工作策略

  思想引領(lǐng)行動感召情感疏導(dǎo)心靈啟迪

  三、工作目標(biāo)

  1、打造平安校園:讓孩子們開開心心來,健健康康歸。

  2、建構(gòu)生命樂園:讓孩子們高高興興學(xué),快快樂樂得。

  四、主要工作

  (一)教師隊伍——高品位

  1、以德樹人,讓教師成為最美的職業(yè)。

  ●用微笑做通行證,喜歡、尊重、博愛。

  ●用表揚做啟明星,發(fā)現(xiàn)、鼓勵、贊賞。

  ●用溫情做保護(hù)傘,關(guān)愛、理解、包容。

  2、以智慧人,讓課堂成就自身的價值。

  ●功在課前,讓每個40分鐘都精彩。

  ●注重訓(xùn)練,讓每個孩子都提升。

  ●加強(qiáng)學(xué)習(xí),讓每一次綻放都嫵媚。

  3、以能服人,讓每個人都可以驕傲地為自己代言。

  ●名師:一花引來百花香,示范、引領(lǐng)不能少——高屋建瓴

  ●骨干:梅花香自苦寒來,積極、進(jìn)取不能丟——乘勝追擊

  ●新教師:滿園春色關(guān)不住,愛拼、敢闖不能怕——后來居上

  ●老教師:千朵萬朵壓枝低,沉穩(wěn)、謙遜不能讓——老驥伏櫪

 。ǘ┏R(guī)管理——高密度

  ●在禮儀教育、感恩教育、生命教育等時時推進(jìn)的同時,更要使其變換成學(xué)生喜聞樂見的形式,潛移默化地滲透、引導(dǎo)、培養(yǎng)。

  ●備課、作業(yè)、值周、特長活動等常規(guī)檢查在做好記錄的同時,更要進(jìn)入思考,提出改進(jìn)的合理化建議并付諸實施。

  ●節(jié)節(jié)查、日日查、周周查、月月查的安全檢查制度,在嚴(yán)格落實的同時,更要注意突發(fā)事故的發(fā)生,做好各種應(yīng)對的.預(yù)案。

  (三)彰顯特色——高起點

  ●讀萬卷書,不如行萬里路。要讓各種實踐活動帶領(lǐng)師生走進(jìn)更廣闊的生活舞臺,汲取更多知識的力量。

  ●行萬里路,離不開讀萬卷書。要在有限的課堂生活中,探討更科學(xué)、有效的體驗性教學(xué)模式,讓課堂如生活一樣充滿趣味、豐富多彩。

 。ㄋ模┗顒娱_展——高視野

  ●民族的才是世界的:重視傳統(tǒng)節(jié)日、傳統(tǒng)教育、傳統(tǒng)文化的傳承,力求弘揚傳統(tǒng)中有獨特的視野,有創(chuàng)新的理念。

  ●高雅的才是永恒的:注重培養(yǎng)師生鑒別、賞析美的能力,做到氣韻神動,情趣高雅。

  ●合作了就是收獲的:加強(qiáng)生生間、師師間、組組間、校校間的交流與合作,只有拓寬了視野,才能看到更廣闊的藍(lán)天。

  ●參與了就是愉悅的:擴(kuò)大各項活動中師生參與的廣度,力求給每個師生搭建展示的平臺。

  (五)服務(wù)保障——高標(biāo)準(zhǔn)

  ●民以食為天:繼續(xù)讓間食暖心,讓優(yōu)質(zhì)服務(wù)惠及每一個師生。

  ●師以校為美:繼續(xù)讓花草綻放,讓優(yōu)美環(huán)境滋養(yǎng)每一個心靈。

  ●樂因趣而生:繼續(xù)讓快樂延續(xù),讓支部工會承載每一段幸福。

  葫蘆島市第二實驗小學(xué)

  20xx年x月23日

學(xué)校工作計劃 篇3

  以科學(xué)有效的評價方法等競爭激勵機(jī)制做保證;以質(zhì)量立校、科研興教為目標(biāo),認(rèn)真組織好各種常規(guī)教學(xué)活動和競賽活動,全面發(fā)揚優(yōu)點,克服不足和差距,為使我校工作提高檔次,再上臺階,結(jié)合我校實際,特制定本期工作計劃如下:

  一、指導(dǎo)思想

  繼續(xù)發(fā)揚求真務(wù)實、爭創(chuàng)一流的工作作風(fēng),全面貫徹黨的教育方針,切實把提高教師素質(zhì)和提高教育教學(xué)質(zhì)量有機(jī)地結(jié)合起來,進(jìn)一步加強(qiáng)師生的思想政治工作,促進(jìn)我校精神文明建設(shè),加強(qiáng)教學(xué)、教師管理和校園、學(xué)生管理,全面提高教師的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),積極實施素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、目前存在的主要問題

  1、學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量有待于進(jìn)一步提高。

  2、教師業(yè)務(wù)素質(zhì)以及基本功還需要進(jìn)一步提高,課堂的效率還需要進(jìn)一步提高。

  3、特色教育的工作有待提高和整改。

  4、讀書活動有部分師生積極參與,但是還有大部分師生讀書較為被動。

  5、校本教研還需繼續(xù)深入,扎實開展,教師的教科研意識需要進(jìn)一步提高;

  6、學(xué)生的德育工作、少先隊工作需進(jìn)一步加強(qiáng),特別是“雙困生”的轉(zhuǎn)化工作。

  7、學(xué)校的班主任管理水平、學(xué)生的養(yǎng)成教育還需要進(jìn)一步提高。

  8、部分教師的師德修養(yǎng)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

  9、對中青年教師的培養(yǎng)、提高上還做得不夠。

  10、在學(xué)校各項規(guī)章制度的執(zhí)行過程中,缺乏必要的監(jiān)督機(jī)制,督促不力,許多很好的設(shè)想都未能得到認(rèn)真地貫徹執(zhí)行。

  三、強(qiáng)化德育工作,提高學(xué)生德育素養(yǎng)

  1、重視德育工作的系統(tǒng)性。切實從學(xué)校層面、家庭層面、社會層面出發(fā),加強(qiáng)對學(xué)校德育工作的整體規(guī)劃,努力構(gòu)建學(xué)校、家庭一體化的未成年人思想道德建設(shè)網(wǎng)絡(luò)。重點加強(qiáng)家校聯(lián)系,充分利用現(xiàn)代社會交通、通訊、信息技術(shù)高度發(fā)展的優(yōu)勢,密切與家長的聯(lián)系,教師一學(xué)年中至少要與每位家長都主動聯(lián)系一次,同時要重視聯(lián)系的實際效果。

  2、抓好日常行為規(guī)范教育。要重視小學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,對照《小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生行為規(guī)范》,細(xì)化學(xué)生一日常規(guī)要求,從最基本、最簡單、最容易忽視的細(xì)節(jié)入手,增強(qiáng)學(xué)生禮儀意識、節(jié)儉意識、衛(wèi)生意識。通過各種形式,利用各種陣地,對學(xué)生進(jìn)行教育和引導(dǎo),及時糾正學(xué)生行為偏差,使學(xué)生真正將一日常規(guī)內(nèi)化為自覺的行為習(xí)慣。本學(xué)期重點培養(yǎng)學(xué)生“不帶零食進(jìn)校園,不帶廢紙出教室,不留雜物在操場”的良好習(xí)慣。

  3、組織開展豐富多彩的德育活動。要發(fā)揮少先隊的重要作用,通過讀書活動、征文演講、道德短劇大賽、民族傳統(tǒng)節(jié)日教育等有效形式,強(qiáng)化理想信念、民族精神、誠實守信、遵紀(jì)守法、責(zé)任意識等教育。學(xué)校將以“感恩教育”作為德育管理的切入點,對小學(xué)生實施“感恩教育”,讓小學(xué)生懂得“感恩”是一種美德,要學(xué)會知恩,學(xué)會感恩,學(xué)會報恩。

  4、加強(qiáng)校外德育陣地建設(shè)。學(xué)校要充分利用校本課程《走進(jìn)歷史傳承文明》的資源,按照本課程實施的五條途徑有序有效地進(jìn)行,還要利用重大節(jié)日、紀(jì)念日或?qū)W生開展綜合實踐活動的時間組織學(xué)生到到古滎周邊的歷史古跡處開展豐富多彩的教育活動和實踐活動,在豐富學(xué)生課余生活的同時,提高學(xué)生德育教育的實效性,打造學(xué)校德育教育特色。

  5、抓好德育隊伍建設(shè)和六五普法依法治理工作。認(rèn)真貫徹落實市局《關(guān)于加強(qiáng)小學(xué)班主任工作指導(dǎo)意見》文件精神,通過班主任工作培訓(xùn)、定期召開班主任工作會議、評選表彰優(yōu)秀班主任等形式促進(jìn)不同層次班主任的專業(yè)成長;組織師生學(xué)習(xí)五五普法知識,開展豐富多彩的法制教育活動,將五五普法依法治理工作融入工作之中。三、總體目標(biāo):質(zhì)量有提升,管理更精細(xì),特色有發(fā)展,活動更豐富

  四、切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和教師的思想政治教育

  1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是搞好各項工作的關(guān)鍵。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要團(tuán)結(jié),對外講紀(jì)律,對內(nèi)講規(guī)矩。要定期研究工作,把握辦學(xué)方向,明確分工,各負(fù)其責(zé),力求心往一處想,勁往一處使。

  2、堅持每周二下午兩個小時的政治學(xué)習(xí)制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)方針政策,教育教學(xué)理論,師德規(guī)范,特別是結(jié)合學(xué)校、教師教學(xué)實際出現(xiàn)的典型問題進(jìn)行研討、解決。

  3、建立完善工作紀(jì)律,建章立制,保證政令暢通。

  4、教師要努力學(xué)習(xí)黨的方針、政策,教育理論,并以理論來指導(dǎo)實際工作,要求每位教師每期寫論文一篇。

  5、完善競爭激勵機(jī)制,實行民主管理,依法治校,強(qiáng)化目標(biāo)管理,做到層層有目標(biāo),人人有責(zé)任,一切工作有計劃,一切活動有評比、有記錄。

  五、精致教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量

  本學(xué)期,學(xué)校將圍繞精致學(xué)校管理,提升辦學(xué)水平。突出教學(xué)管理的精致化,全面提高各科教學(xué)質(zhì)量。

  1、抓好校本教研制度的學(xué)習(xí)。結(jié)合學(xué)校實際,制定校本教研制度。開學(xué)初,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)校本教研制度,結(jié)合學(xué)科教學(xué)特點,提出統(tǒng)一要求。教師要對校本教研制度爛熟于心,在實際工作中自覺執(zhí)行。

  2、抓好校本教研制度的落實。要抓好集體備課基礎(chǔ)環(huán)節(jié),突出課堂教學(xué)重要環(huán)節(jié),強(qiáng)化作業(yè)訓(xùn)練關(guān)鍵環(huán)節(jié),提高教學(xué)管理實效。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,定期檢查和不定期抽查相結(jié)合的方式,全面了解教師教學(xué)工作情況,及時推廣先進(jìn)經(jīng)驗,限期整改存在的問題,對不能按時整改的教師進(jìn)行誡勉談話乃至通報批評。二是認(rèn)真執(zhí)行課堂教學(xué)管理制度。教研組長、中層及校級領(lǐng)導(dǎo)要做到“四個堅持”,即:堅持每周聽課不少于2節(jié)(校長、教導(dǎo)主任每學(xué)期聽課分別不少于20節(jié)和30節(jié)),堅持每周匯總聽課情況,堅持每周進(jìn)行課堂教學(xué)集體點評,堅持定期深入班級進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析。三是認(rèn)真執(zhí)行教研活動管理制度。制訂好切實可行的活動計劃,落實研究專題,布置研究任務(wù),確定主要承擔(dān)者并精心組織研究,切實解決教學(xué)工作中的實際問題。每月一次的學(xué)科研究課,要明確研究的問題。要嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,教師要做到“四精”:精選、精講、精練、精批;“四必”:有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有評必補;要減少課堂上教師講解的時間,讓學(xué)生在自主的學(xué)習(xí)活動中養(yǎng)成獨立作業(yè)的習(xí)慣。

  3、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。根據(jù)學(xué)生實際水平因材施教,采取分層教學(xué)與個別輔導(dǎo)相結(jié)合的辦法,教好每個學(xué)生。重點認(rèn)真研究學(xué)習(xí)困難生和新插班生的實際需要,制定適合他們的教學(xué)計劃,采取“小步走、細(xì)指導(dǎo)、勤反復(fù)、多激勵”的辦法,發(fā)掘和弘揚工作中已有的成功經(jīng)驗,使他們在原先的基礎(chǔ)上有明顯的提高。

  4、突出畢業(yè)班工作。畢業(yè)班任課教師要根據(jù)學(xué)科及學(xué)生特點,采取扎實有效的措施,努力提高所教學(xué)科的及格率、優(yōu)秀率、均分,提高畢業(yè)生的綜合素質(zhì)。學(xué)校將通過聽課、組織調(diào)研考試、召開質(zhì)量分析會等方式來提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。

  5、加強(qiáng)薄弱學(xué)科。學(xué)校將盡可能加強(qiáng)薄弱學(xué)科的教學(xué),加強(qiáng)這些學(xué)科的校本教研,督促檢查,隨機(jī)檢測,質(zhì)量分析,積極提高這些學(xué)科的教育質(zhì)量。

  6、深入課題研究,提高教師的教科研能力。教師要積極參與教育科研,結(jié)合課堂教學(xué)改革,深入課題研究。在課題研究過程中,要注重過程管理,由教科室牽頭進(jìn)行課題研究管理。在整個實驗研究過程中,課題研究人員每學(xué)期都要制定研究計劃,經(jīng)常分析研究測試對象。各課題均要按方案及計劃實施研究,重視階段性情況分析和階段性工作小結(jié)。

  7、切實抓好“一動一靜”兩活動!耙混o”即寫字,從教師的寫字到學(xué)生的寫字,從制度、時間、培訓(xùn)、活動多方面給予保證。擬定出詳細(xì)、可行的寫字工作計劃并按計劃有效實施!耙粍印奔醋x書,

  從教師的讀書到學(xué)生的讀書,各校擬定出本期的讀書計劃,計劃包括:教師的閱讀書目,閱讀要求,反饋方式;學(xué)生的閱讀書目(包括必讀的.和選讀的),學(xué)生的閱讀時間,教師對閱讀的指導(dǎo)方法,檢測形式等;學(xué)校對閱讀活動開展的資金投入計劃(含近期和遠(yuǎn)期),并依據(jù)學(xué)校自身特點和原有基礎(chǔ)有序開展。中心校在每期期末安排閱讀情況檢測,并將學(xué)校閱讀氛圍的營造和開展情況進(jìn)行等級劃分。

  六、加強(qiáng)體育、衛(wèi)生和藝術(shù)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  1、嚴(yán)格執(zhí)行兩個“條例”,保證學(xué)生身心受益。學(xué)校體育是體育工作的基礎(chǔ)和重點。本學(xué)期,學(xué)校將嚴(yán)格執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn),貫徹省課程計劃調(diào)整的精神,加強(qiáng)體育教學(xué),嚴(yán)格規(guī)范體育課堂教學(xué)行為,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。要合理安排課表,保證每天有一節(jié)體育課或體育活動課,同時加強(qiáng)大課間活動的組織,提高小學(xué)生每天戶外一小時運動的質(zhì)量,充分做好參加各級比賽的準(zhǔn)備工作;堅持學(xué)校重大疫情報告制度,加強(qiáng)學(xué)生健康教育特別是心理健康教育,心理健康教育課程每學(xué)期不少于9節(jié)。

  2、傳染病防控工作:按照《傳染病防治法》,積極配合衛(wèi)生部門,及時對發(fā)現(xiàn)傳染病或暴發(fā)流行的傳染病采取必要的措施,針對傳染病流行的三個環(huán)節(jié)(傳染源、傳播途徑、易感人郡),重點抓好傳染病預(yù)防和報告工作。把傳染病預(yù)防控制工作列入學(xué)校工作計劃,有專人負(fù)責(zé),并列入工作考核。

  (1)開展對學(xué)生常見病、傳染病的防病知識教育,開設(shè)健康教育課,使學(xué)生掌握

  有關(guān)預(yù)防傳染病的知識,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  (2)開展愛國衛(wèi)生運動,搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,改善衛(wèi)生設(shè)施,切實做好學(xué)校食品衛(wèi)生和飲水衛(wèi)生,防止病從口入。

  3、加強(qiáng)藝術(shù)教育,提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)。本學(xué)期,學(xué)校將各項訓(xùn)練制度化,保證時間、保證地點、保證隊員,及時訓(xùn)練,各隊要有訓(xùn)練計劃、目標(biāo),并且建立好梯隊,形成一套完善的體制。特別是鼓號隊的訓(xùn)練、校園創(chuàng)編舞訓(xùn)練、春季田徑運動會訓(xùn)練更要提前安排,保證訓(xùn)練效果,爭取在區(qū)里的比賽中獲得優(yōu)異的成績。

  七、注重內(nèi)涵發(fā)展,推進(jìn)特色建設(shè)

  更加深入的開展學(xué)校閱讀與寫作特色活動。尤其是學(xué)生課外的閱讀與積累,從而豐富學(xué)生的人生體驗,引導(dǎo)其樹立正確的人生觀和價值觀,為他們一生的成長奠基。

  同時利用本土的歷史傳統(tǒng)文化,組織骨干教師開發(fā)和挖掘古滎歷史傳統(tǒng)文化,形成我校的校本教材,對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育,從而弘揚和繼承我們悠久的文化!

  八、體、音、美、信息技術(shù)工作

  1、開學(xué)初校長、主任召開體、音、美、信息技術(shù)教師工作會,首先使教師在思想上高度重視,明確本期的工作任務(wù),工作目標(biāo)。

  2、開學(xué)初要求各專職教師根據(jù)學(xué)校的實際情況和上級的活動安排制定出切實可行的訓(xùn)練計劃,加強(qiáng)有關(guān)任課教師的使命感和責(zé)任感,不能出現(xiàn)為完成任務(wù)而“臨時抱佛腳”的局面。

  3、各任課教師要保證訓(xùn)練時間、保證訓(xùn)練質(zhì)量;教導(dǎo)處要對訓(xùn)練情況不定時抽查。不能出現(xiàn)只有學(xué)生沒有教師輔導(dǎo)的情況,要求教師輔導(dǎo)到位。

  九、后勤工作

  1、加強(qiáng)學(xué)校資產(chǎn)管理,做好固定資產(chǎn)核查工作。固定資產(chǎn)核查工作由總務(wù)處負(fù)責(zé),在期初做好固定資產(chǎn)登記和清查工作,對于已經(jīng)登記備案造冊的資產(chǎn)要嚴(yán)格按照電子設(shè)備、電氣設(shè)備、圖書文物、家具用具、文藝體育設(shè)備等分門別類進(jìn)行清查。要完善領(lǐng)用手續(xù),損壞上報手續(xù),每期期末嚴(yán)格固定資產(chǎn)排查力度。

  2、認(rèn)真做好傳染病和常見病防治工作。按照《傳染病防治法》,積極配合衛(wèi)生部門及時對發(fā)現(xiàn)傳染病采取必要的措施,針對傳染病流行的三個環(huán)節(jié)(傳染源、傳染途徑、易感人群),重點抓好傳染病預(yù)防和報告工作。同時把常見病如何預(yù)防的基本知識多給學(xué)生講解,預(yù)防各種常見病的發(fā)生。把傳染病和常見病的預(yù)防控制工作列入學(xué)校工作計劃,做到有專人負(fù)責(zé),并列入考核。

  3、要加強(qiáng)門衛(wèi)安全工作。要做好校外人員進(jìn)學(xué)校的登記制度。加強(qiáng)校園的綠化、美化管理力度。

  4、加強(qiáng)安全隱患檢查。學(xué)校將不定時對各班教室、各科室、各功能教室的常用電器設(shè)備、教育教學(xué)設(shè)備、用電線路、消防設(shè)施等進(jìn)行常規(guī)性的檢查,對于存在的安全隱患的地方進(jìn)行整治,把事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

  5、做好節(jié)能減排工作。學(xué)校后勤管理要厲行節(jié)約,開源節(jié)流。要積極組織學(xué)生參加節(jié)能減排活動,節(jié)約每一滴水,節(jié)約每一度電,節(jié)約每一張紙。學(xué)校的空調(diào)、電腦、電燈等設(shè)備在使用完畢后及時關(guān)閉,電子屏、走廊路燈設(shè)置定時器,通過各種方式,促進(jìn)學(xué)校的節(jié)約發(fā)展、清潔發(fā)展、安全發(fā)展。

  6、堅持和深化校務(wù)公開工作。切實加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè),優(yōu)化民主監(jiān)督各項制度,提高校務(wù)管理工作民主化、法制化程度,推進(jìn)教育決策科學(xué)化、民主化和規(guī)范化。一方面通過落實教代會制度、校務(wù)公開制度,推動學(xué)校內(nèi)部民主監(jiān)督工作的深入開展。另一方面自覺接受社會輿論的監(jiān)督,認(rèn)真辦理家長投訴,努力樹立教育行業(yè)廉潔、誠信、公正的良好形象。

  十、認(rèn)真搞好各種競賽活動

  1、提前著手,組織訓(xùn)練,積極備戰(zhàn)中小學(xué)生春季運動會,并爭取取得優(yōu)異成績。

  2、組織安排好各年級學(xué)科競賽,并爭取在中心校和區(qū)組織的比賽中取得好成績。

  3、積極組織開展一些富有實效的教育教學(xué)競賽活動,例如語文學(xué)科的生字抽測、課文朗誦、即興演講等;數(shù)學(xué)學(xué)科的速算,英語學(xué)科的單詞抽測、口語交際等,從而提高學(xué)生的競爭意識,提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

  4、根據(jù)學(xué)校實際情況我們還將進(jìn)行一次教師教案展評、學(xué)生作業(yè)展評活動。

  十一、做好綜合治理工作:

  1、安全教育,法制教育要常抓不懈,使學(xué)生知法、懂法、守法,使學(xué)生有較強(qiáng)的安全防范意識和法律意識。

  2、每月一次對學(xué)生進(jìn)行法制報告和一次安全教育,向?qū)W生講授安全知識和法律法規(guī)常識,根據(jù)本校發(fā)生的問題,及時教育,及時改正。

  3、定期進(jìn)行安全疏散、消防、地震、逃生等演練活動。

  4、做教師工作,把問題解決在基層,不能越級上訪。

  5、抓好新聞報道工作,努力創(chuàng)設(shè)和捕捉信息,完成上交任務(wù)。

  6、抓好計劃生育工作,采取一票否決制。

  7、抓好學(xué)校管理達(dá)標(biāo)評定工作。

  十二、努力為教師辦

  大事,辦實事

  1、為教師解決學(xué)習(xí)培訓(xùn)費用,創(chuàng)造一切條件提高教師素質(zhì)。

  2、營造書香校園、書香班級,美化學(xué)校,提升學(xué)校文化品味。

  3、改善辦公條件,做好學(xué)校倍增工作,提高學(xué)校設(shè)施質(zhì)量。

  4、整修學(xué)校外部環(huán)境,搞好學(xué)校美化工作。

  5、搞好財物管理,服務(wù)于教學(xué)工作。

學(xué)校工作計劃 篇4

  新的一學(xué)期開始了,在《綱要》精神以及園本創(chuàng)意課程教育理念的指導(dǎo)下,我們小五班全體工作成員決心圍繞“四心”來開展本學(xué)期的教育教學(xué)工作,爭創(chuàng)班級品牌。

  要創(chuàng)班級品牌,首先我們班組全體成員都應(yīng)引進(jìn)先進(jìn)教育觀念,為孩子創(chuàng)造一個愛與寬松的環(huán)境。因為幼兒只有生活在友愛、受尊重、寬松的環(huán)境中,才會感到幸福、自信,才能學(xué)會關(guān)愛和寬容。所以我們時刻提醒自己:

  1、每個孩子都想做好孩子,每個孩子都有優(yōu)點。我們要學(xué)會發(fā)現(xiàn)每一個孩子的閃光點,使其發(fā)揚光大。

  2、每一個孩子都強(qiáng)烈的需要愛和尊重,我們要努力讓幼兒真切感受和體驗到我們對他的關(guān)注、愛護(hù)、理解、贊賞和支持。

  3、每一個孩子都需要自由和自主,我們要給孩子一個“家”的感覺,讓孩子在和諧有序的生活中學(xué)會自主、自信、自尊和自律。

  其次,倡導(dǎo)鮮明的以音樂和雙語為主的班級特色是我們對家長的承諾。這就要求我們要做有心人,善于發(fā)現(xiàn)孩子的興趣和需求,這也是我們創(chuàng)班級特色的出發(fā)點。根據(jù)小班幼兒的年齡特點,我們決定通過色彩豐富、形式多樣的教具和形象生動的語言及動作,誘發(fā)幼兒的好奇心和興趣,使他們積極投入到音樂活動中主動學(xué)習(xí)。

  1、通過引導(dǎo)幼兒模仿小動物走、跑、跳、飛、叫以及生活常規(guī)的動作,感知、理解韻律動作所表現(xiàn)的內(nèi)容、情感意義,培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感、韻律感以及反應(yīng)能力和手腳協(xié)調(diào)能力。

  2、將音樂活動的主要內(nèi)容編成小故事講給幼兒聽引導(dǎo)他們理解音樂活動內(nèi)容,同時還能幼兒的思維能力、想象力和創(chuàng)造力。

  3、將歌、舞、樂三者相結(jié)合,集創(chuàng)造、表演、欣賞為一體使幼兒產(chǎn)生持久投入音樂活動的熱情。

  4、挖掘音樂中美的因素,制作精美的教學(xué)掛圖、教學(xué)軟件、頭飾等。

  5、啟發(fā)幼兒用自己的身體動作進(jìn)行創(chuàng)造性表演,發(fā)揮幼兒創(chuàng)編的積極性。在雙語教學(xué)的探索中,我們堅持樹立學(xué)中用、用中學(xué)的英語教學(xué)觀念,積極提倡充滿游戲化和生活化的教學(xué)模式,讓幼兒沉浸其中,潛移默化的受到感染,從而激發(fā)其學(xué)習(xí)英語的興趣,提高運用英語的能力。我大膽設(shè)想將上學(xué)期一節(jié)課的全英語教學(xué)逐步擴(kuò)展到半日的全英語活動,即在英語教學(xué)的那整個半日中用英語組織日常生活的每一個環(huán)節(jié),讓教學(xué)和生活融為一體,緊密聯(lián)系,真正發(fā)揮英語的交流作用。

  以嶄新的現(xiàn)代服務(wù)觀來開展我們的家長工作。作為教師,只有了解家長的心理,掌握與家長交流的.技巧,站在家長的角度看問題,用自己真摯的愛對待每一個孩子,家長才能充分的信任我們,我們的工作也才能得到家長的積極配合。此外,大教育觀要求我們提高家教意識和家教的指導(dǎo)能力。我們應(yīng)該自覺學(xué)習(xí)有關(guān)家教指導(dǎo)的報刊雜志并有目的地向家長推薦,并且根據(jù)班上幼兒的實際發(fā)展情況,密切與家長聯(lián)系,共同促進(jìn)孩子的發(fā)展。

  此外,我們?nèi)啾=倘藛T為了真正落實“安全、優(yōu)質(zhì)、規(guī)范化、現(xiàn)代化”的班級品牌,努力做到:

  1、常組織,即把工作環(huán)境中必要和非必要的物品區(qū)分開來,以節(jié)約空間。

  2、常整頓,即把必要物品進(jìn)行分類,根據(jù)使用頻率確定放置方法及位置,節(jié)約時間。

  3、常清潔,按照園內(nèi)有關(guān)制度徹底清除污垢和隱患。

  4、常規(guī)范,堅持以上步驟,確保人人有責(zé)。

  5、常自律,即自我檢查,提高自我思想意識。我們小五班全體工作人員帶著持之以恒的決心,積極投入到創(chuàng)班級品牌的工作中,改善工作環(huán)境,排除安全隱患,提高自己的工作效率,為增強(qiáng)班級的凝聚力和競爭力而不懈努力!

學(xué)校工作計劃 篇5

  本學(xué)年即將結(jié)結(jié)束,新的學(xué)年即將到來,為使新的學(xué)年我校的各項工作能正常穩(wěn)步的進(jìn)行,現(xiàn)制定我校的新學(xué)年的工作計劃。

  一.穩(wěn)步推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作

  1.完善檔案資料

  標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)是介休教育系統(tǒng)20xx年的重點工作,是“兩基”工作的繼續(xù)和深入。新學(xué)年我們的主要工作依然是繼續(xù)完善標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的檔案資料工作。七月初市教育局將派專人到學(xué)校進(jìn)行檔案資料的初步驗收,我們會認(rèn)真吸取驗收人員指出的不足并進(jìn)一步改進(jìn)。同時,我們還會結(jié)合學(xué)校實際,整理出具有我校特色的相關(guān)資料,使我校成為全市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的亮點學(xué)校。

  總之在新的學(xué)年,我們將為進(jìn)一步切實做好迎接山西省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)評估驗收工作,確保高標(biāo)準(zhǔn)通過驗收。借這次驗收,更好的提高綿山鎮(zhèn)義務(wù)教育階段學(xué)校的整體水平,促進(jìn)義務(wù)教育在普及基礎(chǔ)上實現(xiàn)新的發(fā)展和提升。

  2.大力改善辦學(xué)條件

  學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高離不開學(xué)校的辦學(xué)條件的改善,爭取政府增加投入,優(yōu)先發(fā)展教育創(chuàng)造了條件;是進(jìn)一步調(diào)整布局調(diào)整后基礎(chǔ)教育辦學(xué)水平、推進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展的有力保障。

  新的學(xué)年,我們將繼續(xù)以完善理化生實驗設(shè)備、體育、藝術(shù)教育器材、圖書資料等設(shè)施的。這些方面的實施,這將大大改善我校的基本辦學(xué)條件。暑期我們集中一定的精力抓前期準(zhǔn)備工作,確保學(xué)期結(jié)束后立即投入實質(zhì)性建設(shè)階段,秋學(xué)期前基本完成校舍和場地的建設(shè),今年底所有農(nóng)村初中要全面完成建設(shè)任務(wù)。

  3.校容校貌和校園文化建設(shè)

  校榮校貌是一個學(xué)校的外在形象,良好的校容校貌一定程度上能起到對學(xué)生環(huán)境育人的功能。目前,我們正將學(xué)生宿舍和師生餐廳的墻圍全面油漆,農(nóng)科教展室粉刷油漆,宿舍樓前鋪磚,教學(xué)樓漏水管維修更換,圍墻進(jìn)一步修整,旗桿和校牌更換,使校園面貌大大改善。新學(xué)年開學(xué)前的暑假期間,我校正在進(jìn)一步籌措資金,將教學(xué)樓樓區(qū)全面粉刷油漆,將校園道路硬化或鋪磚,將操場平整,將所有木制門窗維修并油漆或包鐵皮。相信待全面付諸實施后,校園面貌將會煥然一新。

  在校園文化建設(shè)中重抓文明和環(huán)境衛(wèi)生,講文明講衛(wèi)生是培養(yǎng)學(xué)生思想道德基本素質(zhì),政教處在制定實行量化管理標(biāo)準(zhǔn)檢查過程中做到了公平、公正客觀地對各班學(xué)生的文明衛(wèi)生情況進(jìn)行評估評分,并及時公布墻,

  各班班主任掌握當(dāng)天本班情況后對學(xué)生的不足之處進(jìn)行改進(jìn)、糾正,培養(yǎng)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)范。

  二、扎實開展教改實驗,開足開全課程,全面提高師生素質(zhì)

  1.注重杜郎口、洋思、課改經(jīng)驗與學(xué)校實際結(jié)合

  上一學(xué)年,我校結(jié)合我校實際情況出臺了《綿山一中“洋思、杜郎口經(jīng)驗與本地課堂教學(xué)整合實驗”課題研究實施方案》。主要研究思路是:從課堂教學(xué)入手,研究“導(dǎo)學(xué)案”和“堂堂清”材料。研究學(xué)生基礎(chǔ)知識與基本能力的提高,研究課堂改革與教學(xué)成就的.關(guān)系,解決眼前利益與長遠(yuǎn)利益的關(guān)系等。

  新的學(xué)年,我們將在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步實施,在解決教師的觀念之后,從一部分老師開始推廣,然后全員推開。我們會定期如開研討會解決老師在實驗過程中的困惑。學(xué)校教研室選擇骨干教師推出示范研討課,通過深入課堂,讓老師認(rèn)真分析總結(jié),由個性的實驗上升為全校的共同的模式。

  2.開足開全課程

  國家課程、地方課程、校本課程是有機(jī)整體,相互補充。新的學(xué)年,我們將進(jìn)一步加大地方課程的和校本課程的開設(shè)的監(jiān)管。我們將按照國家課程計劃,開全課程,開足課時。尤其是薄弱學(xué)科,如:綜合實踐(信息技術(shù)、研究型學(xué)習(xí)、社區(qū)調(diào)查與服務(wù))、音樂、體育、美術(shù)、品德與生活(社會)等,想方設(shè)法去開,創(chuàng)造條件去開。薄弱學(xué)科都要納入期中、期末質(zhì)量檢測和平時檢測之中,作為教師評優(yōu)、評模、晉升職務(wù)的重要條件之一。

  校教研室將組織專任教師上好相關(guān)課程,目前,各學(xué)科組已經(jīng)有了新學(xué)年校本課程的教學(xué)計劃。開學(xué)前,我們將利用暑期,安排部分教師編寫校本課程教案。保證開學(xué)后所有課程的順利開設(shè)。

  三、強(qiáng)化育人功能,建設(shè)和諧文明校園

  1.確定“校訓(xùn)三風(fēng)”,加強(qiáng)《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》

  上一學(xué)年,我校結(jié)合學(xué)校實際確定了“修身立德博聞強(qiáng)識”的校訓(xùn)以及“校風(fēng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)”,新的學(xué)年,我們將進(jìn)一步利用班會組織學(xué)生深刻理解其內(nèi)涵,努力所把學(xué)生培養(yǎng)成德智體全面發(fā)展的學(xué)生,為高一級學(xué)校和社會輸送合格人才。

  2.繼續(xù)重視學(xué)生的安全教育

  我們要進(jìn)一步樹立學(xué)校每一位教職員工都是學(xué)校安全工作責(zé)任人,同時每天有一位校領(lǐng)

  導(dǎo)和男教師負(fù)責(zé)學(xué)校的安全,一天24小時不離崗,做到有問題及時解決。學(xué)校在狠抓安全隱患防范的同時,在學(xué)校負(fù)責(zé)人、分管領(lǐng)導(dǎo)、安全管理人員、各責(zé)任人之間,學(xué)校與校內(nèi)各處室之間全面建立“責(zé)任目標(biāo)管理防范機(jī)制”,層層簽訂安全責(zé)任書,切實使安全責(zé)任落實到學(xué)校各管理層,落實到各處室,落實到具體的人頭上;形成安全工作校長帶頭抓,分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓,安全管理人員具體抓,學(xué)校教職員工全員共同抓落實的安全工作責(zé)任體系。

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