【必備】學校工作計劃集錦8篇
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，很快就要開展新的工作了，現(xiàn)在這個時候，你會有怎樣的計劃呢？工作計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的學校工作計劃8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學校工作計劃 篇1
一、指導思想
本學期學校教學教研工作，以縣教育局、縣教研室、片區(qū)督導站工作要點為指導，以強化常規(guī)教學管理、提高教育教學質(zhì)量為中心，以服務教學、服務師生為出發(fā)點，堅持依法治教，努力提高教師的業(yè)務能力，切實轉(zhuǎn)變教風、學風，積極穩(wěn)妥地推進素質(zhì)教育。
二、工作要點
1、堅持深入開展教育教學常規(guī)檢查、監(jiān)督、指導。
2、加強學風建設(shè)與學法指導，建設(shè)良好學習、教學氛圍。
3、堅持校本研修活動和課題研究活動。
4、開展多種形式的教學主題活動，促進學生全面發(fā)展。
三、工作措施
(一)堅持落實教育方針，班子落實責任目標
1、全面貫徹黨的教育方針，嚴格執(zhí)行課程計劃。開齊課程，開足課時，嚴格按課表行課，任何教師不得隨意擠占音樂、美術(shù)、體育、信息技術(shù)和生命生命與安全的課程時間，沒經(jīng)過教導處或?qū)W校行政值周同意不得隨意調(diào)課換課。
學校工作計劃 篇2
為了認真的貫徹落實省、市、區(qū)、街道各級部門素質(zhì)教育工作會議精神，能夠在本學期辦好新一屆家長學校，使得家長學校工作思路進一步清晰化，家長學校工作的能力和水平能夠再上一個臺階，能夠緊密結(jié)合我校家長學校工作實際，汲取先進的經(jīng)驗，制定本計劃依照實施，以期家長學校工作能夠辦出特色，辦出讓家長們滿意的教育。
一、指導思想：
以《中共中央國務院關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導，以提高全民素質(zhì)，營造良好的教育環(huán)境為宗旨，加強科學管理，努力辦好家長學校，提高家庭教育水平，促進家校聯(lián)系，廣開社會育人渠道，積極構(gòu)建家庭、學校、社會一體化的教育體系。
二、工作目標：
多渠道抓牢"家長學校"管理，多形式豐富"家長學校"活動，優(yōu)化家庭、社會育人環(huán)境。
三、具體工作措施
(一)加強家長學校領(lǐng)導機構(gòu)網(wǎng)絡(luò)
梳理工作思路，各負其責，各司其職，提高家長學校工作的思想認識，爭取把家長學校工作做出特色，做出成效。
(二)細化工作責任，建立起以學校、家長、學生三位一體的立體工作模式，經(jīng)常性的關(guān)注家長學校的動態(tài)，及時的把先進的經(jīng)驗、好的做法輸入進來。
(三)開展多種形式的豐富多彩的家長學校的教育教學活動，爭取出實效。
1.共同關(guān)注，形成關(guān)心學生健康成才的輿論氛圍。對家長委員會管理要做到扎實有效。本學期，我校繼續(xù)成立家長委員會，進一步加強與委員們的聯(lián)系，定期或不定期的研究當前家庭教育，學校教育，社會教育的動態(tài)，商討辦好"家長學校"的措施和方案，進一步提高管理實效。
2.進一步深入落實"家長學校"的上課時間，有計劃、有層次的開展活動。期初細致的做好家長學校的課程表安排，從人員、課程、組織等方面做到有保證，上課內(nèi)容提前確定，認真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實用。
3.保證"家長學校"學員的參與率。每次上課前一周以內(nèi)，由校方發(fā)出書面通知，并及時進行信息反饋，密切聯(lián)系家長能夠把工作、學習的關(guān)系處理好，確保開課的出勤率，如果卻有不可違因素導致缺課，能夠及時的補課。
4.每學期定期舉行家長開放日、素質(zhì)開放日活動，向家長們展示學校豐富的育人成果，并讓家長以高度的熱情自覺的參與到教育中來。
5.充分利用學校網(wǎng)絡(luò)，在校園論壇上開設(shè)“家長論壇”，交流育兒經(jīng)驗。把較好的育兒育子經(jīng)驗實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)信息資源共享，實現(xiàn)交流互動，提升家教水平。
6.結(jié)合學校工作實際，不定期的開展多種形式的家教聯(lián)絡(luò)工作，比如座談，問卷等方式來加強調(diào)查研究，進行客觀分析，并將改進措施落實到以后的工作中去。
7.以熱情周到的態(tài)度為廣大家長開展好家教咨詢服務，本學期學校將邀請家長學校方面的專家通過講座、報告等形式進行教學。對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討，提高研究水平。
8.以家長學校為紐帶，開辦家長學校報，題目為《七彩連心橋》，內(nèi)容包括家長學校學習材料、教育法規(guī)、教育孩子的方法、報道最新教育動態(tài)、推薦閱讀文章等。
9.重視開好學生家長會，舉辦家長學習輔導班，利用家長園地、家長開放日，積極向家長宣傳科學的教養(yǎng)方法，幫助和引導家長更新教育觀念，了解孩子的發(fā)展規(guī)律和教育孩子的規(guī)律，積極參與學校育人活動。
10.班主任或任課教師記載好學生成長檔案，采用家訪、電訪、信訪、家長接待日等多種方式經(jīng)常性地和家長進行交流，使家長及時了解子女在校情況，加強溝通和反饋，為孩子的健康成長營造一個平等、寬松的家庭育人環(huán)境。
11.充分利用社區(qū)資源優(yōu)勢，開展教育活動。
組織學生參加社會實踐和公益勞動、志愿者服務、文明宣傳等社區(qū)活動，為學生提供健康的娛樂和活動場所，為學生的健康成長營造良好的社會氛圍。
本著對家長對學生高度負責的態(tài)度，我們將通過本學期家長學校的系列工作，進一步提高我校的教育教學質(zhì)量，形成家長學校工作的全新局面。
學校工作計劃 篇3
一、指導思想
全面貫徹教育方針，認真執(zhí)行新《義務教育法》，堅持貫徹執(zhí)行《江蘇省中小學管理規(guī)范》，繼續(xù)沿著以管理促進規(guī)范，以規(guī)范提升質(zhì)量，以質(zhì)量贏得信譽，以信譽推動發(fā)展的辦學之路，確立精細化管理與精細化教育教學的理念，確立“讓優(yōu)秀的更杰出，讓普通的有進步，一個也不放棄”與“辦好羽佳，成就師生，服務群眾”的辦學理念，抓實過程，抓嚴細節(jié)，抓好規(guī)范，增強制度管理的約束力，學校精神的推動力，激勵機制的驅(qū)動力，正面典型的影響力，教育科研的催化力。著力探求教師的專業(yè)發(fā)展，學生的全面發(fā)展，學校的內(nèi)涵發(fā)展，不斷提升學校競爭力，全面推進科學化管理、現(xiàn)代化教學、人本化教育、人文化環(huán)境、領(lǐng)先化質(zhì)量的品牌策略，立足腳下，追求卓越質(zhì)量，打造品牌學校。
二、工作目標
1、學校管理：落實切實可行，行之有效的管理措施，實現(xiàn)人盡其才，物盡其用，財盡其利，事盡其績，本學期末各項管理工作達到《江蘇省中小學管理規(guī)范要求》。
2、隊伍建設(shè)：建立一支敬業(yè)精神強，思想觀念新，辦事作風實，業(yè)務技能硬，工作業(yè)績優(yōu)的教職工隊伍。
3、教育教學業(yè)績：20xx年中考高分層（特優(yōu)生、優(yōu)生、四星級以上高中）人數(shù)列區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中第一。初一、初二年級整體質(zhì)量進入?yún)^(qū)上游水平，無違法犯罪行為，無在校內(nèi)外產(chǎn)生不良影響的違紀違規(guī)現(xiàn)象，無秩序亂、學風差的落后班級集體，教學質(zhì)量綜合考核進入?yún)^(qū)同類學校前三名。
三、具體措施
(一)、把打造學校品牌的任務落實到管理系統(tǒng)的健全上。
全面落實《江蘇省中小學管理規(guī)范》及十項管理制度，一是建立組織機構(gòu)，強化組織領(lǐng)導、成立貫徹落實《管理規(guī)范》領(lǐng)導小組，制定貫徹落實方案。二是組織開展全體教職工參加《管理規(guī)范》校本培訓。三是結(jié)合《規(guī)范》要求增訂，修訂各種規(guī)章制度。堅決做到不辦重點班、強化班、實驗班，嚴格按課程計劃設(shè)置方案開齊開足所有課程，保證學生在校時間不超過七小時，保證學生每天一小時的課外體育活動時間。
著力健全各種工作管理中的三個系統(tǒng)：一是計劃系統(tǒng)，二是監(jiān)督檢查系統(tǒng)，三是總結(jié)反饋系統(tǒng)，通過這三個互為條件，互為結(jié)果，互為促進的系統(tǒng)，使學校各項工作形成一根封閉的鏈條，環(huán)環(huán)相扣，節(jié)節(jié)相依，自動運轉(zhuǎn)。建立監(jiān)督檢查五道關(guān)口，即一是自檢關(guān)，二是互檢關(guān)，三是責任人督查關(guān)，四是集體輿論關(guān)，五是主管處室負責人、分管校長、校長抽檢關(guān)。
推進內(nèi)部管理機制，改革考核機制，充分發(fā)揮績效工資杠桿調(diào)節(jié)作用。
辦學成于精細，一所好學校無不起于細心，做于細微，行于細致，成于細雕，事業(yè)因精細而精彩。一是操作細致，執(zhí)行堅決，各部門各項工作的責任在計劃部署階段要將學校的工作決策，安排轉(zhuǎn)化為有形的工作內(nèi)容，認真研究操作細節(jié)，讓一線教職工明確操作辦法與目標任務，而不是要寬乏的上傳下達。在實施過程中及時發(fā)現(xiàn)并矯正存在問題，建立有效的反饋機制。二是方法樸素，貴在堅持，一些看似原始、簡單的方法只要能做到位，做持久往往就是最有效的。三是整體推進，均衡提升，學校管理的精細化只體現(xiàn)在某一方面或某幾個環(huán)節(jié)，是不能發(fā)揮其功效的，只有共同作用，使各要素、各環(huán)節(jié)的精細化水平達到一種均衡，才能產(chǎn)生最佳效益，所以我們一直提倡管理工作要做到三個聚焦，要充分認識薄弱學科，薄弱教師、薄弱環(huán)節(jié)、薄弱班級對學校整體工作的破壞作用，著力提升短板。
(二)、把打造學校品牌的任務落實在德育創(chuàng)新的推進上
牢固樹立德育為本，習慣為先的觀點，把立德樹人作為學校工作的根本任務。積極創(chuàng)新工作機制和方式方法，增強學校德育工作的主動性、針對性和實效性，真正把德育工作落實到學校各個崗位和工作的各個環(huán)節(jié)。
一是加強基本文明行為教育，根據(jù)《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》要求，進一步細化《學生一日常規(guī)》，對學生校內(nèi)外活動作出明確要求，從學生學習和生活的底線抓起，從小事和細節(jié)抓起，由大化小，由小化細，形成縱向呈系列，橫向相關(guān)聯(lián)的顯性訓導目標，通過班會、校會、升旗儀式等多種教育陣地組織學生按照學習感悟──實踐體驗──對照自糾──督查助糾的.步驟，螺旋推進。班主任、值周人員、政教處要加強跟蹤督查，團總支組織指導學生會充分發(fā)揮協(xié)助管理職能，進一步落實問題學生定期談話制、定向跟蹤制，對學生問題和問題學生發(fā)現(xiàn)后不調(diào)查不放過，調(diào)查清楚后不教育不放過，教育后沒有改正不放過。對學生常規(guī)管理要做到各部門、各班級要求統(tǒng)一，行動統(tǒng)一。政教處要著力抓好問題班級和班級問題的轉(zhuǎn)化工作，防止出現(xiàn)“破窗效應”。
二是把良好習慣的培養(yǎng)落到實處。政教處制訂出切實可行的活動方案，年級分工主任要對此活動認真倡導，嚴格督查。
三是開展形式多樣的評創(chuàng)活動。文明班級、文明宿舍、“星級學生”等評創(chuàng)活動要深入持久的開展下去。
四是抓好學生心理健康教育、安全自救能力教育、校內(nèi)德育陣地、校外德育基地建設(shè)等工作，突出抓好共青團組織建設(shè)工作。
五是抓好班主任、門衛(wèi)、宿管員管理培訓工作。
(三)、把打造學校品牌的任務落實在質(zhì)量高地的構(gòu)建上
瞄準學校辦學競爭力的提高，精心構(gòu)建教學質(zhì)量高地，把教學質(zhì)量視為衡量管理人員和教學人員水平能力的主要標尺，理直氣壯抓質(zhì)量，一心一意上質(zhì)量。
一是提高教學行為的有效性。要面向全體學生，實施分層教學，分類要求，分批達標，在做好培養(yǎng)優(yōu)秀學生的同時更應關(guān)注學困生，教學中應控制速度，降低難度，減緩坡度，新授課教學扎實抓好基礎(chǔ)訓練、復習課主要安排遷移、拓展、綜合訓練。全體教師要不斷優(yōu)化教學過程，堅決守住各教學環(huán)節(jié)的底線，嚴格執(zhí)行學校提出的各教學環(huán)節(jié)要求，力求基本動作到位，規(guī)定動作標準，自選動作高效，提倡精細化教學；做好課前準備、備精內(nèi)容，備準學情，備優(yōu)流程，要加強教學反思。教務處要抓好課堂教學“節(jié)奏快、容量大，內(nèi)容精、效果好”要求的有效落實，抓好“有課必練，有練必改，有改必評，有評必講”及“精選、精練、精批、精評、精補”的教學要求的有效落實。按照新中考方案迅速調(diào)整課時調(diào)整人員，制定落實教學過程改進方案，合理的使用教材及教輔用書等教學資源，建立科學穩(wěn)定的訓練體系，切實減輕學生過重的作業(yè)負擔。通過最有效的講授和最有效的訓練，把最有效的知識傳授給學生，培養(yǎng)學生最有效的能力。
關(guān)注學生、關(guān)注課堂、關(guān)注效果。教師上課少講一點，學生多練一點，作業(yè)機械訓練少一點，思維訓練多一點；復習簡單再現(xiàn)少一點，方法指導多一點，課外練習講義少一點，思維空間多一點；杜絕整張復印講義，整套講解練習。所有教師，尤其是畢業(yè)年級教師要根據(jù)本學期教學時間短、任務重、強度大的實際情況，及早籌劃每一個階段的教學工作，確�？旃�(jié)奏、高效益完成教學任務。
二是加大質(zhì)量監(jiān)控的力度。
1、加強教學過程的管理，以個體優(yōu)化求取整體優(yōu)化，以階段優(yōu)化求取全程優(yōu)化，在細字上做文章，在實字上下功夫。教務處要著力完善并組織教師反復學習計劃制定，集體備課、上課、輔導、檢測、教學評價等教學環(huán)節(jié)的工作規(guī)范。將教學常規(guī)管理考核的責任落實到學科分管主任身上。教務處值周主任，要加強上課教師到堂、教師在崗辦公等教學常規(guī)的檢查。教務處負責人要安排好每月底及期中、期末的教學工作的全面檢查。
2、加強質(zhì)量目標管理。教務處要將學校教學質(zhì)量的總體目標分解到學科，分解到教師，分解到階段。嚴格組織每一次檢測，保證檢測質(zhì)量的“含金量”。
三是做好成功經(jīng)驗的發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、完善、推廣工作，每個學科分階段推出優(yōu)秀教案，供觀摩借鑒，推出窗口課堂全天候開放。
四是高度重視中考信息的收集、整理與傳遞，提高復習工作的質(zhì)量和效益。與區(qū)內(nèi)外名校保持密切聯(lián)系與正常交流。
五是切實維護好、管理好、使用好“校校通”、“四項配套”工程配置的教育教學設(shè)施設(shè)備。
六是面向?qū)W生的每個方面，促進學生全面發(fā)展。做好音、體、美學科的教學工作，建立一主兩翼教學體系。即音樂、美術(shù)以課堂教學為主體，以校本課程和課外興趣活動小組為兩翼；體育以課堂教學為主體，以每天三次廣播操（或?qū)W生舞）和課外體育活動為兩翼。在提高學生綜合素質(zhì)的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)特長學生，準確及時掌握學生體質(zhì)健康情況，并采取有效措施解決存在問題。
總之，要將教學管理工作聚集于影響質(zhì)量的關(guān)鍵措施的落實，聚集于相對落后的學科、教師的推動，聚集于想對薄弱的環(huán)節(jié)的加強，把整體質(zhì)量水平提升作為一項重要工作來抓。
(四)、把打造學校品牌的任務落實在優(yōu)質(zhì)學科的培植上
優(yōu)質(zhì)品牌學科是優(yōu)質(zhì)學校品牌的重要組成部分，是學校特色建設(shè)的一個重要手段，從本學期開始要有目的、有計劃、有步驟的培植優(yōu)質(zhì)學科，推動全校學科建設(shè)。一是確立培植對象，校長室、教務處在對全校語、數(shù)、外、物、化五個學科的教師隊伍、教學質(zhì)量、學科管理等方面優(yōu)勢與問題進行綜合分析的基礎(chǔ)上，確定培植學科。二是制定培植方案。教務處與學科組共同制定學科建設(shè)方案，明確學科教學改革的突破口，教師教學能力提升措施，教學質(zhì)量適時監(jiān)控的辦法，總體目標任務和階段目標任務。建立時間、精力、財力投入的保障機制。三是明確培植目標與任務。學科整體教學質(zhì)量各項指標全區(qū)前三，學科教師群體教學基本功扎實，敬業(yè)精神、協(xié)作精神較強，學科管理形成特色，學科教學有創(chuàng)新、有成果。
(五)、把打造學校品牌的任務落實在兩支隊伍的優(yōu)化上
一是加強教師隊伍建設(shè)。全體教師要以群眾滿意為追求，加強職業(yè)道德修養(yǎng)。嚴格教師要以群眾滿意為追求，加強職業(yè)道德修養(yǎng)。嚴格執(zhí)行《教育系統(tǒng)師風建設(shè)十項禁令》和學校的各項規(guī)章制度，把好教師的職業(yè)底線。杜絕基本工作任務不完成，工作日，酒后進課堂，歧視、排斥后進生，體罰或變相體罰學生，亂收費，向?qū)W生推銷或變相推銷謀取利益等師德失范行為。著眼于教師實際教育教學能力的提高，校長室、教務處要積極組織開展教師培訓活動，教師培訓堅持內(nèi)培與外培相結(jié)合，集中培訓與自主學習相結(jié)合，理論研究與實踐探索相結(jié)合，借鑒他人與自我反思相結(jié)合學校全力支持教師研究、探索和創(chuàng)新，全力支持教師追求教育教學的個性化，多元化和特色化，全力支持教師實現(xiàn)自身教育理想，獲取生命價值，體驗成功愉悅。選擇一批積極進取，樂于鉆研的教師作為對象，采取有效措施重點培養(yǎng)，不斷壯大名優(yōu)教師隊伍。加強以學科備課組為單位的學科教學團隊建設(shè)。積極組織全員參與的課堂教學競賽活動，充分發(fā)揮骨干教師和優(yōu)秀團隊的引領(lǐng)輻射作用，整體提升教師的教育教學水平和能力。
二是加強學校管理隊伍建設(shè)。全體管理人員特別是校長室的同志和各處室負責人要不斷加強個人職業(yè)修養(yǎng)，以先進觀念、精湛業(yè)務帶動人，以樸實作風、高尚人格感染人，以團結(jié)協(xié)作、務實勤勉贏得人，提升管理層次，提升教育質(zhì)量，提升辦學品味。要進一步處理好三種關(guān)系：一是分工與合作的關(guān)系。在分工中合作，在合作中分工，我們工作才能環(huán)環(huán)相扣，節(jié)節(jié)相依，順利進展。各位同志要給自己工作準確定位，立足崗位干好本職工作。要堅守崗位，要做到有學生在就有教師在，在教師在就有主管人員在，有主管人員在就有校長在。二是要處理好管理與引領(lǐng)的關(guān)系。校長室、黨支部的同志要做“儒家”，要協(xié)調(diào)好管理層與教師，部門與部門之間的關(guān)系，處理好各種矛盾，還要做“道家”，掌握好尺度，把握工作原則，制定科學、實際、精細化的教育教學管理策略。中層各科室的同志要做“法家”，確定“制度第一”的理念，關(guān)鍵是抓制度的落實，不能流于形式，做到紙上有制度，管理制度，行事按制度，進而讓全體教職工心存制度，敬畏制度，遵守制度。工作中出現(xiàn)問題，管理人員應當自身找原因，自己留下做分析，要把發(fā)現(xiàn)問題和解決問題作為推動事業(yè)發(fā)展，幫助同志進步的有效手段。防止形式主義和急功近利，反對不作為和亂作為，個人工作生活要主動接受全體教職工監(jiān)督。全體管理人員要切實加強自身建設(shè)，自覺維護管理隊伍的整體形象。
(六)、把打造學校品牌的任務落實在教育科研的開展上
進一步健全和完善推進教科研活動的動力機制、運行機制、保障機制，積極推進以教研組為基本單位，以研究新課程教學實踐中的存在問題與對策為主要內(nèi)容，以集體備課、理論學習、心得交流、案例分析、專題研討、教學反思為主要形式，以促進教師職業(yè)道德素養(yǎng)提高為主要目的的校本教研活動，結(jié)合學校實際情況有計劃、有步驟、有成效的開展課題研究活動。各教研組要在教務處的安排下根據(jù)學校《教育科研制度》結(jié)合學科特點和教師構(gòu)成情況，制定出具體的教科研計劃，將制度要求逐條落實，以保證效果。教育科研要打破學科之間的壁壘，靈活運用跨學科的成功教學經(jīng)驗，嘗試以系統(tǒng)思想探求跨學科教學內(nèi)容的滲透與綜合。學教研結(jié)合，在學校原有成功管理與教育教學模式的基礎(chǔ)上，推進東廬與后六的經(jīng)驗。以開放的胸懷和虛心的態(tài)度接納我們可以學習的東西。要多看看人家哪些是可以學習的，要多看看他們的科學的辦學理念與教育教學技法，要看到我們與這些學校差距之所在。研究利用省級教質(zhì)教育資源的有效辦法。
(七)、把打造學校品牌的任務落實在學校文化建設(shè)上
進一步確立文化立校的理念，逐步將顯性的物質(zhì)文化轉(zhuǎn)化為隱性的精神文化，充分發(fā)揮學校文化對學校發(fā)展的支撐和推動作用。一是通過先進的辦學理念的引領(lǐng)，對高標準的辦學目標的追求，形成遵循規(guī)律的科學精神，尊重師生的民主精神，埋頭苦干的敬業(yè)精神，推陳出新的創(chuàng)新精神。二是通過形式多樣的活動將各種制度規(guī)范以及教室、宿舍、食堂、燈箱、畫廊、墻壁的文化內(nèi)涵化為全體師生的素養(yǎng)與習慣。三是以積極健康的精神文化促進“三風”建設(shè)水平的提高，讓校園成為滋養(yǎng)靈魂、凝聚人心、吸引學生、成就師生精彩事業(yè)與人生的精神家園。
(八)、把打造學校品牌的任務落實在辦學成效的彰顯上
多渠道廣泛宣傳學校的辦學業(yè)績，彰顯學校的辦學優(yōu)勢、辦學個性和辦學成果，提高社會對學校的知曉度。各工部門要積極參與學校網(wǎng)站建設(shè)。教學部門要與政工部門聯(lián)手精心策劃學校教學實踐成果的包裝與媒體宣傳。由校長室牽頭，各部分聯(lián)動制作一套圖文并茂的辦學成效展示標牌，對校內(nèi)外宣傳。
(九)、把打造學校品牌的任務落實在后勤保障的有力上
1、加強財務管理，增收節(jié)支。要弘揚艱苦奮斗的作風，堅決反對鋪張浪費，進一步完善制度及程序，嚴控工作餐及招待費用。進一步節(jié)約水電費，節(jié)約辦公費，發(fā)票報支要及時，做到伙食不過周，行政不過月，該走的程序一道不能缺，該簽的字一個不能少。通過爭取社會力量資助，增加收入，改善辦學條件。高標準完成合格學�！八捻椗涮住惫ぷ鹘ㄔO(shè)�；I劃暑期改建校門工作。
2、進一步完善食堂管理，繼續(xù)實行大宗食品原料招標制，降低伙食成本，科學合理安排師生伙食，做到每月初制定計劃，拿出預算，每月底核算公布當月伙食費使用情況。嚴格監(jiān)控流程中的每一道環(huán)節(jié)，嚴把食品衛(wèi)生安全關(guān)。通過多種渠道及時掌握師生對伙食的意見，及時改進存在問題。加強文明就餐教育，維護好就餐秩序。
3、進一步做好公物管理工作。嚴格執(zhí)行校產(chǎn)保管使用、登記、進出庫等制度。對校內(nèi)所有公物要定期檢查，發(fā)現(xiàn)損壞、遺失及時維修，并追究責任。對班級、學生宿舍的公物使用與保管要責任到人，誰使用誰負責，誰損壞誰賠償。
4、確保安全工作萬無一失。要把安全工作領(lǐng)導小組應定期對校舍、教育教學設(shè)施、水、電等生活設(shè)施進行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題隱患要及時如實報告，并采取有效措施加以解決。加強學生用水、用電安全、交通安全、飲食衛(wèi)生安全、防火安全、預防流行疾病等多方面的安全自救教育，增強全體師生安全意識。嚴格執(zhí)行安全事故報告制度，一旦發(fā)生事故，必須在處理的同時立即報告校長室。
5、抓住教育現(xiàn)代化建設(shè)工程機遇，推進學�，F(xiàn)代化進程，完成校園中部環(huán)境的改造，美化校園。
時至今日，我校走過了四年風雨。著眼長遠，立足腳下，做好20xx年春學期的工作事關(guān)學校長遠利益，責任重大，讓我們以羽佳人特有的激情、智慧、勇氣和踏實，以從容的心態(tài)，輕松的心情，快節(jié)奏、高效率的做好平常實在的也是我們該做的事情，為創(chuàng)造一個全新的羽佳作出我們的貢獻。
學校工作計劃 篇4
一、指導思想：
以科*發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育全局，堅持以人為本，全面開展素質(zhì)教育，促進每一個學生終身可持續(xù)發(fā)展；著力提升教師的道德素質(zhì)和業(yè)務水平，改善工作條件，減輕工作負擔，讓每一位教師感受職業(yè)的幸福和榮耀；以辦人民滿意教育為宗旨，促進教育公平，讓每一個家庭享受成功的喜悅；創(chuàng)新教育方法，提高教育質(zhì)量，為國家發(fā)展和民族振興奠定堅固的基石。辦真教育，真辦教育。
二、工作目標和任務
�。ㄒ唬⿲W前教育：抓好兒童早期教育，3—6周歲幼兒入園率達到98%以上。加強幼兒園的管理，特別是抓好幼兒安全管理，加強檢查與督辦，進一步規(guī)范民辦幼兒園教育，提高整體辦園水平。
�。ǘ┝x務教育：加強普及程度工作，嚴格控制學生流失。小學適齡兒童入學率為100%， 6—12周歲殘疾兒童、少年入學率達85%以上，小學畢業(yè)率達100%。
�。ㄈ┙逃虒W：堅持全面開課，積極開展校本教研，大力推行教學改革，全面推廣和應用新課標、新課改、新教材。在教師中積極開展“四課”系列活動。力爭畢業(yè)班合格率達95%、優(yōu)良率達85%、優(yōu)秀率達30%。
�。ㄋ模┙處熽犖榻ㄔO(shè)：加強小學校長隊伍建設(shè)，推進校長選拔任用制度，加強校長培訓工作；加強干部作風建設(shè)，防腐倡廉，防微杜漸；全面推行教職工聘任制度，將老教師充實到學校服務崗位工作，調(diào)整優(yōu)化教職工隊伍結(jié)構(gòu)；繼續(xù)加強教師繼續(xù)教育培訓工作，實施“名師工程”，建立骨干教師資源庫。注重加強師德檔案建設(shè)，并發(fā)揮其應有的作用。
�。ㄎ澹⿻阈@建設(shè)：以打造學習型組織、學習型隊伍為目標，大力創(chuàng)辦書香校園，形成讀書的良好風氣。
�。h組織建設(shè)及領(lǐng)導班子建設(shè)：以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為契機，充分發(fā)揮黨組織的先鋒堡壘作用，提高學校領(lǐng)導班子防腐倡廉能力，進一步使班子有凝集力、團結(jié)力和戰(zhàn)斗力。
�。ㄆ撸┙逃夹g(shù)裝備：充分發(fā)揮功能室作用，提高功能室使用效率，使功能室真正服務于有效課堂。應用和維護好現(xiàn)有遠程教育設(shè)備，發(fā)揮其應有的作用。
�。ò耍┌踩S穩(wěn)：狠抓安全教育與制度落實，強化安全措施，消除一切不安全隱患，確保無重大校園安全事故發(fā)生。
（九）計劃生育工作：全面完成教育局下達的計劃生育考核目標責任制，確保計劃生育率達100%。
�。ㄊ⿲W校管理：進一步推進標準化學校創(chuàng)建工作，鼓勵學校辦出品位和特色。管理工作重心向課堂傾斜。結(jié)合布局調(diào)整后的學校實際，進一步改善辦學條件，強化校園平面管理。多途徑地扶持薄弱學校，努力解決我鎮(zhèn)學校之間發(fā)展的不平衡問題。
三、工作方法和措施
�。ㄒ唬┌选皠�(chuàng)先爭優(yōu)”活動抓好
1.以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為契機，實施《xx鎮(zhèn)教育支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動方案》，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與師風師德建設(shè)相結(jié)合、與打造專業(yè)化、專家化的教師隊伍相結(jié)合、與提升學校黨建工作水平相結(jié)合，努力提高學校辦學水平和質(zhì)量。
2.加強中心學校領(lǐng)導班子建設(shè)。在中心學校大興學習實踐之風，大興調(diào)查研究之風，大興民主團結(jié)之風，大興開拓進取之風，使中心學校成為學習型、務實型、進取型、服務型的堅強領(lǐng)導集體。堅持學習制度和民主生活會制度，倡導以理想激勵人，以制度管理人，以實績評價人，以生活關(guān)心人的良好工作氛圍。
(二）把安全、計生工作抓牢
1.強化安全意識，落實安全責任。中心學校與各校簽訂安全、計生工作責任書。各校應成立以校長為第一責任人的安全工作領(lǐng)導班子，實行責任到人，確保學校不出現(xiàn)重大的安全責任事故。
2.認真落實《教育局中小學（幼兒園）安全管理若干規(guī)定》，開設(shè)安全課和主辦大型安全知識講座，普及安全知識。各校應深入開展防火、防震、防踩踏、防溺水、防雷擊、防交通事故等知識教育。經(jīng)常舉行一些有針對性的安全應急演練，提高師生的自我救護能力。各校應成立安全應急小分隊，建立安全應急預案，將安全事故控制在萌芽狀態(tài)，將安全事故造成的損失減小到最低。
3.堅持“預防為主”的方針，勤檢查、多觀察、細分析，多渠道堵塞事故源頭。每期舉行一次安全、計生工作大排查。
4.繼續(xù)堅持行之有效的制度，如路隊制度、師生對話制度、交心談心制度、舉報制度、報告制度等。繼續(xù)堅持行之有效的措施，如加高護欄、收繳兇器和危險玩具、安全排查等。
5.加強寢室管理，堅持值夜制度，確保學生就寢安全。
6.加強食堂和學校周邊的小賣部、飲食店的管理，認真貫徹飲食衛(wèi)生“四制”，確保學生飲食衛(wèi)生與安全。
學校工作計劃 篇5
一、教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，教科研碩果累累。
二、搭建多種有效活動平臺，提高師生素質(zhì)。
一年來，開展了新教材教法培訓、集體備課、分片教研、送課下鄉(xiāng)、結(jié)對幫扶、“三優(yōu)”評選、教師教學基本功大比武、網(wǎng)絡(luò)教研、校長論壇、假期社會實踐、電腦制作競賽、科技制作創(chuàng)新、學科競賽、“大家唱，大家跳”、“五園”創(chuàng)建等活動，師生在活動中得到鍛煉成長，提高學校的辦學、教師教學水平和學生能力素質(zhì)，有效地促進了新課改理念與現(xiàn)代素質(zhì)教育要求在學校的教育教學實踐中全面落實。
三、開展教學視導和問題研究，促進教育教學工作不斷發(fā)展。
今年對區(qū)二中、區(qū)五中、龍王一中、石橋一中、張家集鎮(zhèn)中心小學、區(qū)實驗小學進行了教學視導工作，對古驛一中、峪山一中進行了跟蹤視導。通過深入學校、深入課堂，對學校的課程計劃執(zhí)行、課堂教學、教學管理、常規(guī)教學、課題研究等情況進行全面檢查和認定。并與學生、教師座談，調(diào)研分析，跟教師一道診斷問題，分析原因，制定措施，解決問題。對學校的發(fā)展和教師的教學起到了很大的促進作用，使學�？吹搅俗约旱某煽�，清楚了存在的問題，明確了今后工作重點和努力方向。
對社會發(fā)展過程中出現(xiàn)的一些問題和困惑，深入地調(diào)查研究，逐個進行剖解。如小學出現(xiàn)寄宿后教學管理問題，通過研究制發(fā)了《關(guān)于進一步加強全區(qū)寄宿制小學教學活動的管理實施意見》；如部分小學高年級歸并初中出現(xiàn)的教學問題，形成了《初中設(shè)置小學寄宿制教學班的教學調(diào)查報告及建議》；如推廣電子備課和全面推進課堂教學改革的困惑，通過到石橋鎮(zhèn)中心小學、馬集中學召開現(xiàn)場會形式進行現(xiàn)場觀摩研究解決等。通過對問題逐個研究解決，使全區(qū)教育教學工作得到進一步發(fā)展。
四、確定 “課堂教學改革年”，全面促進全區(qū)課堂教學大改革。
長期幾十年傳統(tǒng)的 “教師講，學生聽；教師說，學生做；教師主動，學生被動；一塊黑板，一張嘴、一支粉筆一講到底�！闭n堂教學模式，使教師講的累，學生學的差，教學效益低，甚至出現(xiàn)了大部分學生厭學、逃學、輟學等現(xiàn)象。社會在日新月異的發(fā)展，課堂教學必須與時俱進。于是在全區(qū)推廣的利用遠程教育資源及多媒體教學和新課程改革以來各方面實驗取得的成功經(jīng)驗基礎(chǔ)上，決定20xx年為全區(qū)“課堂教學改革年”，使課堂教學為“學生樂學”、 “自主，合作，探究”、 “高效”的課堂。年初，召開了課堂教學改革年動員大會，確定了課堂教學改革活動方案，決定全面推廣“二五五”課堂教學模式的實驗與研究，落實“六推、六讓”的教學策略。在實施過程中，于春秋先后兩次組織中小學校長赴山東杜郞口中學學習其“三三六”課堂教學模式的改革經(jīng)驗，通過教學檢查落實、校長論壇、召開現(xiàn)場會典型推廣等形式促進區(qū)區(qū)課堂教學發(fā)生了明顯變化，突破了原來幾十年的陳舊模式，初見成效。在20xx年底召開了“課堂教學改革年”總結(jié)表彰大會，對一年來的課堂教學改革進行全面總結(jié)，大力表彰，對今后繼續(xù)推進課堂教學改革提出意見，明確了方向。
以促進學校教師專業(yè)成長為中心，推進均衡發(fā)展
——20xx年教研工作要點
提高學校校長和教師的專業(yè)素質(zhì)是學校內(nèi)涵發(fā)展的根本，是提高教育教學質(zhì)量的保障，是減輕學生課業(yè)負擔的有效途徑，是推進素質(zhì)教育的基礎(chǔ)。20xx年的教研工作將緊緊圍繞“促進學校教師專業(yè)成長”這個中心，推進均衡發(fā)展。
一、繼續(xù)扎實有效地開展各種常規(guī)教研活動，為學校領(lǐng)導和教師搭建展示、鍛煉、促進各自專業(yè)成長的舞臺。
各學校要突出落實以下三項校本研修活動。
1、將原來的新教材教法培訓活動和集體備課活動融合一起，開展“學校教材教法研修”活動。學校專設(shè)“新教材教法研修室”，室內(nèi)必備黑板或多媒體。各備課組每周確定不少于兩小時的固定時間到“教材教法研修室”活動。活動時，各備課組成員對上一周期教學情況進行反思交流，對下周期教學準備情況（備課）進行展示，大家共同討論，形成教學最優(yōu)化課堂教學方案。并在“研修室”設(shè)立各學科研修資料檔案，形成完整研修成果資料體系。
2、將結(jié)對幫扶活動與教學基本功大比武活動結(jié)合起來，學校開展人人參與的“導師制”活動。按照常規(guī)教學要求及教師基本功能力要求制定評價標準，第學期開展一次“兵對兵、將對將”的教學基本功大比武活動，對優(yōu)勝者進大力表彰，并進行精神和物質(zhì)方面的獎勵。將“結(jié)對小組”的集體合影照掛在“研修室”，并開展自命組名活動�！敖Y(jié)對小組”的目的除共同提高之外，還是課題研究的共同體。
學校工作計劃 篇6
一、指導思想
●全面貫徹落實教育方針
●全力打造學校辦學特色
●全面深入實施素質(zhì)教育
●全力辦好人民滿意教育
二、工作策略
思想引領(lǐng)行動感召情感疏導心靈啟迪
三、工作目標
1、打造平安校園：讓孩子們開開心心來，健健康康歸。
2、建構(gòu)生命樂園：讓孩子們高高興興學，快快樂樂得。
四、主要工作
（一）教師隊伍——高品位
1、以德樹人，讓教師成為最美的職業(yè)。
●用微笑做通行證，喜歡、尊重、博愛。
●用表揚做啟明星，發(fā)現(xiàn)、鼓勵、贊賞。
●用溫情做保護傘，關(guān)愛、理解、包容。
2、以智慧人，讓課堂成就自身的價值。
●功在課前，讓每個40分鐘都精彩。
●注重訓練，讓每個孩子都提升。
●加強學習，讓每一次綻放都嫵媚。
3、以能服人，讓每個人都可以驕傲地為自己代言。
●名師：一花引來百花香，示范、引領(lǐng)不能少——高屋建瓴
●骨干：梅花香自苦寒來，積極、進取不能丟——乘勝追擊
●新教師：滿園春色關(guān)不住，愛拼、敢闖不能怕——后來居上
●老教師：千朵萬朵壓枝低，沉穩(wěn)、謙遜不能讓——老驥伏櫪
（二）常規(guī)管理——高密度
●在禮儀教育、感恩教育、生命教育等時時推進的同時，更要使其變換成學生喜聞樂見的形式，潛移默化地滲透、引導、培養(yǎng)。
●備課、作業(yè)、值周、特長活動等常規(guī)檢查在做好記錄的同時，更要進入思考，提出改進的合理化建議并付諸實施。
●節(jié)節(jié)查、日日查、周周查、月月查的安全檢查制度，在嚴格落實的同時，更要注意突發(fā)事故的發(fā)生，做好各種應對的預案。
（三）彰顯特色——高起點
●讀萬卷書，不如行萬里路。要讓各種實踐活動帶領(lǐng)師生走進更廣闊的生活舞臺，汲取更多知識的力量。
●行萬里路，離不開讀萬卷書。要在有限的課堂生活中，探討更科學、有效的體驗性教學模式，讓課堂如生活一樣充滿趣味、豐富多彩。
�。ㄋ模┗顒娱_展——高視野
●民族的才是世界的：重視傳統(tǒng)節(jié)日、傳統(tǒng)教育、傳統(tǒng)文化的傳承，力求弘揚傳統(tǒng)中有獨特的視野，有創(chuàng)新的理念。
●高雅的才是永恒的：注重培養(yǎng)師生鑒別、賞析美的能力，做到氣韻神動，情趣高雅。
●合作了就是收獲的：加強生生間、師師間、組組間、校校間的交流與合作，只有拓寬了視野，才能看到更廣闊的藍天。
●參與了就是愉悅的：擴大各項活動中師生參與的廣度，力求給每個師生搭建展示的平臺。
（五）服務保障——高標準
●民以食為天：繼續(xù)讓間食暖心，讓優(yōu)質(zhì)服務惠及每一個師生。
●師以校為美：繼續(xù)讓花草綻放，讓優(yōu)美環(huán)境滋養(yǎng)每一個心靈。
●樂因趣而生：繼續(xù)讓快樂延續(xù)，讓支部工會承載每一段幸福。
葫蘆島市第二實驗小學
20xx年x月23日
學校工作計劃 篇7
對于新學期，我心中充滿了期待與喜悅，為了更加好的開展本學期的工作，我做了如下工作計劃。
管理方面：
繼續(xù)對學生嚴格要求，多關(guān)注學生的思想狀況、日常表現(xiàn)等，加強對學生的思想教育工作，根據(jù)不同的學生采取不同的教育方式，工作中要更耐心、更細致，及時發(fā)現(xiàn)問題，多和班主任溝通，采取更好的方式解決問題。
加大早晨、中午、下午學生宿舍的檢查力度。督促學生整理宿舍衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，按時乘車；午休時保證學生在自己宿舍充足休息，不亂竄宿舍，不聚集玩手機;下午乘車回來后，要求學生不外出 ，和個別不聽話的學生談心，進行思想教育工作，促使其向好的方向轉(zhuǎn)變。
宣傳發(fā)面：
1、加強和網(wǎng)絡(luò)公司的聯(lián)系，保證網(wǎng)絡(luò)能夠正常、安全的運行， 出現(xiàn)問題時以最快速度修復好。
2、及時更新網(wǎng)站內(nèi)容。把學校的相關(guān)活動記事上傳到網(wǎng)上，做 到每周更新；豐富網(wǎng)站內(nèi)容，讓網(wǎng)站為學校的招生宣傳發(fā)揮更大的作用。
3、宣傳品的制作、更新。下學期將迎來大師賽、月例杯等多項賽事。提前做好宣傳品的印刷、定做計劃等工作。對于舊的宣傳品進行更新，和廣告部多溝通，保證定做的宣傳品外觀、質(zhì)量等符合集團要求。
4、加強和球場溝通。保證南山各球場與學校有關(guān)的宣傳材料完整齊全，向球場工作人員介紹學校招生獎勵政策，激發(fā)其幫助學校招生的熱情。
王xx
20xx年x月x日
學校工作計劃 篇8
一、指導思想：
認真貫徹落實市教育大會和區(qū)教育大會精神，堅持用先進的教學理念指導學校的教學工作，教學工作中不斷更新教學觀念，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。結(jié)合學校的實際情況，本學期教學工作將以義務教育法為引領(lǐng)，以課堂教學實效為核心，以素質(zhì)教育督導驗收和課堂教學比賽為契機，以教學評價為機制，以教學管理為保障，以規(guī)范落實初中建設(shè)工程及教學質(zhì)量為目標，為保證學校教育與地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展同步，為全面提高教學質(zhì)量，形成全面發(fā)展的特色學校而努力奮斗。
二、工作目標：
1、初中一年級要狠抓養(yǎng)成教育，力爭做到嚴格、規(guī)范、科學，使學生真正做到重學、勤學、篤學、博學。
2、初中二年級教學要確保扎實、規(guī)范、科學，在原有基礎(chǔ)上逐步提高學生的認知能力，進一步激發(fā)學生學習興趣，力戒兩極分化，確保全面提高。
3、初中三年級的教學要確保夯實基礎(chǔ)，全面提升，充分發(fā)揮年級的整體優(yōu)勢和優(yōu)秀教師的潛質(zhì)，力爭在首屆初三年級畢業(yè)、升學考試中取得突破，學校工作計劃《初中學校教學工作計劃》。
4、學校的教學工作將立足于全面育人辦有特色，全面發(fā)展學有特長。
5、初中一、二年級教學成績指標，要達到區(qū)平均值之上，在教委直屬學校中要力爭進入前五名；
6、初三年級畢業(yè)生學考試的目標，年級總評及格率要達到100%，平均分、優(yōu)秀率要確保進入前十五名，力爭進入前十名；年級學生最高分要進入全區(qū)的前100名；要有二至三個學科各項指標進入全區(qū)前十名。
三、工作內(nèi)容：
1、充分發(fā)揮家長學校的職能作用，使學校教育得到家長、社區(qū)及社會的有力支持。
、 結(jié)合新義務教育法的頒布實施，以此為主題開展征文活動，組織教師認真學習教學理論，并撰寫讀書心得，用于指導自己的教學工作。
3、初中各年級實行月考制度和晚自習制度，通過階段性的質(zhì)量監(jiān)控，找出存在的問題并及時給予解決。
4、各學科要結(jié)合年級學科特點，確定適合于學校、教師和學生發(fā)展的現(xiàn)代信息技術(shù)與課堂教學整合的典型教改課、教學案例，培養(yǎng)學校的名師。
5、依法治教，以德育人，嚴格執(zhí)行、全面落實原國家教委頒布的課程方案，繼續(xù)開齊課程開足課時，進一步規(guī)范中學各年級的課外活動，豐富學生的課外知識，提高學生的能力，深入推進素質(zhì)教育。
6、認真做好十一五的課題立項工作以及第十六屆教科研論文的征集工作；加強教科研的課題認證工作，確保所有教師都有研究的教學課題；
7、繼續(xù)完善我校40+5的課堂教學模式，強化課堂教學的特色，加強教學過程管理、改革課堂結(jié)構(gòu)，優(yōu)化課堂教學方法，真正做到向課堂45分鐘教學要效率，要質(zhì)量，課堂教學改革追求的目標是全面發(fā)展減輕負擔提高質(zhì)量發(fā)揮個性培養(yǎng)能力。
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