有關(guān)學(xué)校工作計(jì)劃范文錦集8篇
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫工作計(jì)劃吧。做好工作計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔！以下是小編整理的學(xué)校工作計(jì)劃8篇，歡迎大家分享。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
以黨的十八大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持發(fā)展就是硬道理，質(zhì)量就是硬道理，領(lǐng)先就是硬道理的辦學(xué)思路，嚴(yán)格貫徹落實(shí)中央、省市關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)和密切聯(lián)系群眾的各項(xiàng)規(guī)定，改進(jìn)工作作風(fēng)，強(qiáng)化工作落實(shí)，提高工作效能，打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，推進(jìn)學(xué)校走上“以德立校，科研興校，質(zhì)量強(qiáng)校，文化潤(rùn)校，特色亮�！钡膬�(nèi)涵發(fā)展之路，平心靜氣辦好學(xué)校，造福萬(wàn)千師生，彰顯一中示范品質(zhì)。
二、工作目標(biāo)
1、以德立校，讓德育進(jìn)一步改變我們校園。優(yōu)化全員育人格局，建好每一個(gè)班級(jí)，教好每一名學(xué)生；加強(qiáng)德育創(chuàng)新研究，深化體驗(yàn)式德育，打造德育精品；校風(fēng)、班風(fēng)進(jìn)一步優(yōu)化，學(xué)生道德素養(yǎng)、良好習(xí)慣養(yǎng)成取得明顯成效；強(qiáng)化安全管理和綜合治理，校園安全零事故，學(xué)生違法犯罪零發(fā)生，爭(zhēng)創(chuàng)荊州市安全文明校園。
2、狠抓教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。堅(jiān)持用科學(xué)高效的辦法抓質(zhì)量、扎實(shí)過(guò)硬的作風(fēng)抓質(zhì)量，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)�！旮呖紤�(yīng)屆圍繞五級(jí)目標(biāo)：抓實(shí)競(jìng)賽助推名校生（北大清華）1—2人；打造高分群，高分人數(shù)居荊州同類學(xué)校第4名；一本上線248人；二本上線超650人，三本大面積豐收，擴(kuò)大體、藝、飛高考人數(shù)及質(zhì)量，提升一本二本上線率，九所學(xué)校綜合排名力爭(zhēng)第4名。補(bǔ)校創(chuàng)區(qū)域品牌，增分增效趕超公安補(bǔ)校，一本上線超80人。非畢業(yè)年級(jí)統(tǒng)考高分層學(xué)生大幅增長(zhǎng)，一本高二過(guò)260人，高一達(dá)300人，整體排名進(jìn)入前五名。學(xué)生體藝素養(yǎng)、實(shí)驗(yàn)操作、實(shí)踐動(dòng)手能力明顯提高；發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，學(xué)生競(jìng)賽獲獎(jiǎng)在荊州同類學(xué)校前列。
3、聚焦課改和課堂，務(wù)實(shí)有效抓教研。深化課堂教學(xué)改革，開發(fā)校本課程，落實(shí)集體備課規(guī)范，強(qiáng)化常規(guī)教研、高考備考研究、小課題及立項(xiàng)科研課題研究，教師人人有論文獲獎(jiǎng)或發(fā)表。
4、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。師德就是教育力，教師水平就是學(xué)校第一競(jìng)爭(zhēng)力。以培養(yǎng)高尚、快樂(lè)、智慧、成功的教師為目標(biāo)。強(qiáng)化引領(lǐng)，服務(wù)，溝通，激勵(lì)，著力解決黨員干部和師德師風(fēng)方面存在的問(wèn)題，建樹一中干部教師新形象。以行風(fēng)評(píng)議為契機(jī)，深入開展“我就是一中”的活動(dòng)，以優(yōu)良師德加快推進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。開展優(yōu)秀小團(tuán)隊(duì)評(píng)選，增強(qiáng)協(xié)作精神，促進(jìn)學(xué)校大團(tuán)隊(duì)的優(yōu)秀，行風(fēng)評(píng)議高水平通過(guò)。
5、強(qiáng)化執(zhí)行，提升管理效能。建立學(xué)校管理信條，創(chuàng)新管理機(jī)制，修改完善教師課貼績(jī)效發(fā)放方案，建立“多勞多得，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬”的科學(xué)評(píng)價(jià)激勵(lì)體系。以強(qiáng)化制度執(zhí)行和提升常規(guī)工作標(biāo)準(zhǔn)為重點(diǎn)抓執(zhí)行力建設(shè)。
6、精細(xì)溫馨，辦師生滿意的后勤。加強(qiáng)公開溝通協(xié)商，讓教師共同參與當(dāng)好窮家；嚴(yán)格辦事程序，嚴(yán)格財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理，保持艱苦奮斗本色，建設(shè)節(jié)約型校園；積極營(yíng)造良好的外部環(huán)境，對(duì)內(nèi)加強(qiáng)創(chuàng)收，對(duì)外加強(qiáng)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)爭(zhēng)取力度，提高教職工福利待遇，控制債務(wù)的增長(zhǎng)，提高后勤保障力和服務(wù)水平。
7、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，項(xiàng)項(xiàng)工作爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。狠抓黨風(fēng)廉政建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè)，永葆黨員干部隊(duì)伍的先進(jìn)性。充分發(fā)揮工會(huì)作用，豐富教師業(yè)余生活，提升教師幸福指數(shù)；抓好宣傳工作，拓寬宣傳渠道，豐富宣傳手段，強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)管，進(jìn)一步提升一中公眾形象；信訪維穩(wěn)、老干、群團(tuán)、計(jì)生、裝備實(shí)驗(yàn)、檔案等工作要在全市領(lǐng)先，省級(jí)示范中學(xué)復(fù)評(píng)高水平通過(guò)。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，學(xué)校將認(rèn)真學(xué)習(xí)鎮(zhèn)教育組、縣教育局有關(guān)會(huì)議精神，根據(jù)我校辦學(xué)理念及工作目標(biāo)，以課程改革為中心，以課堂教學(xué)為主線，繼續(xù)狠抓常規(guī)教學(xué)管理，強(qiáng)化校本教研，以九年級(jí)中考為突破口，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、目標(biāo)任務(wù)：
1、狠抓教學(xué)常規(guī)管理。一是抓制度落實(shí)，規(guī)范教學(xué)行為，不斷完善和改進(jìn)教學(xué)常規(guī)管理；二是加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，抓好七年級(jí)、八年級(jí)學(xué)科質(zhì)量跟蹤管理，力爭(zhēng)全縣質(zhì)量檢測(cè)進(jìn)入前六名；抓實(shí)九年級(jí)的全員質(zhì)量跟蹤管理，確保XX年中考成績(jī)進(jìn)入全縣前五名，升入樂(lè)亭一中的人數(shù)達(dá)到或超過(guò)40人；三是加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)，以課堂為載體，以教學(xué)為中心，大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革活動(dòng)。
2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。一是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，激發(fā)廣大教職員工的工作熱情；二是加強(qiáng)青年教師和骨干教師的培養(yǎng)；三是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，努力培養(yǎng)一批年輕的班主任隊(duì)伍。
三、具體工作：
�。ㄒ唬�、隊(duì)伍建設(shè)：
1、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。要?jiǎng)?chuàng)設(shè)寬松、和諧、融洽、信任的工作氛圍；建設(shè)高效、民主、務(wù)實(shí)、關(guān)愛(ài)的工作作風(fēng)；工作抓住時(shí)機(jī)，決策慎重、果斷，辦事雷厲風(fēng)行，遇事決不能等一等、拖一拖、壓一壓；要深入工作之中，想事、干事、干好事，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題，引領(lǐng)教師不斷提高。在管理上要提高水平，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校工作計(jì)劃；要搞好協(xié)調(diào)，做到既有分工，又有合作，認(rèn)真實(shí)施、抓出成效，出色完成本職工作；要以身作則，不斷提高自身的教育教學(xué)能力、管理能力、溝通能力、創(chuàng)新能力、人格魅力等，敢于對(duì)老師說(shuō)“向我看齊”。
2、教師隊(duì)伍建設(shè)。要努力營(yíng)造愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重家長(zhǎng)、廉潔從教、依法執(zhí)教、為人師表的良好風(fēng)氣；加強(qiáng)師德修養(yǎng)，弘揚(yáng)教育人道主義，嚴(yán)禁體罰或變相體罰，嚴(yán)禁用極其刻薄的語(yǔ)言刺激、侮辱學(xué)生；堅(jiān)決不給學(xué)生搞有償家教，堅(jiān)決不為學(xué)生擅自訂購(gòu)輔導(dǎo)資料，堅(jiān)決不將學(xué)生放逐于教室門外或置于辦公室內(nèi)長(zhǎng)時(shí)間不理不問(wèn)。要學(xué)會(huì)合作，不斷開闊自己的胸懷，提高自己的人際溝通能力，學(xué)會(huì)與領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生、家長(zhǎng)愉快合作。倡導(dǎo)“五要五不”，即：要互相信任不猜疑、要互相交流不隔膜、要互相支持不拆臺(tái)、要互相諒解不指責(zé)、要互相關(guān)心不冷漠。相互之間以坦誠(chéng)和善待相處，營(yíng)造既有直率的批評(píng)與自我批評(píng)、又有信任與支持的和諧氛圍，從而聚合起一種能發(fā)揮整體戰(zhàn)斗力的優(yōu)勢(shì)。
（二）德育工作：
1、進(jìn)一步探索加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)和行為規(guī)范養(yǎng)成上的工作策略和方法，健全制度，完善教育網(wǎng)絡(luò)。
2、“學(xué)生管理就是班級(jí)管理�！币虼艘^續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)班主任的學(xué)習(xí)、交流，提高班主任工作水平。為切實(shí)抓好校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)，各年級(jí)各班要繼續(xù)堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。填寫好班級(jí)工作日志，班主任對(duì)學(xué)生的出勤情況、班內(nèi)學(xué)生表現(xiàn)每周一公布，每月一小結(jié)。
3、班主任要強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的管理，每天要找重點(diǎn)幫扶學(xué)生談心，每周至少要開一次不同形式的主題班會(huì)，每月至少一次與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。班主任要切實(shí)了解學(xué)生，好中差做到心中有數(shù)，尤其是對(duì)差生要分析好差的根源。
4、繼續(xù)充分利用周會(huì)、班會(huì)、國(guó)旗下講話、校內(nèi)外活動(dòng)等途徑有計(jì)劃有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、道德觀念教育、誠(chéng)信教育、法制教育、安全教育與文明養(yǎng)成教育，尤其要突出道德建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。每周主題教育活動(dòng)務(wù)求實(shí)效，打造各年級(jí)組每學(xué)期特色主題教育活動(dòng)。堅(jiān)決反對(duì)以課代會(huì)、以考代會(huì)、以事代會(huì)現(xiàn)象的發(fā)生。
5、努力做好學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合工作。定期通過(guò)家訪、家長(zhǎng)會(huì)、通訊聯(lián)絡(luò)、給家長(zhǎng)公開信等途徑，宣傳正確的教育觀，爭(zhēng)取社會(huì)與家長(zhǎng)的支持，努力為學(xué)生健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的發(fā)展環(huán)境。
�。ㄈ�、教學(xué)工作：
主抓教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)，在本學(xué)期進(jìn)一步深入教學(xué)一線，及時(shí)了解教學(xué)動(dòng)態(tài)，從問(wèn)題入手，細(xì)化、規(guī)范教學(xué)管理。教導(dǎo)處和政教處要狠抓教師備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、每月一試工作,制定出詳實(shí)的檢查標(biāo)準(zhǔn):
1、備課：教師要鉆研課標(biāo)、教材、教法、學(xué)生。要堅(jiān)持同頭備課，要多進(jìn)行研究、交流，確定章節(jié)的知識(shí)系統(tǒng)和知識(shí)要點(diǎn)。備課應(yīng)達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)為：備教材要融會(huì)貫通、備學(xué)生要了如指掌、備方法要靈活多樣、備實(shí)驗(yàn)要準(zhǔn)確熟練、備提問(wèn)要發(fā)人深思、備板書要提綱挈領(lǐng)、備練習(xí)要舉一反三、備作業(yè)要難易得當(dāng)、備教案要詳略得體、備語(yǔ)言要言簡(jiǎn)意賅。每節(jié)課后能寫好教學(xué)反思。政教處實(shí)行周抽查月檢查制，年底順利迎接縣局聯(lián)查。
2、上課：要以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線。講課時(shí)間要少，講課內(nèi)容要精，教學(xué)方法要活，教學(xué)手段要新，教學(xué)語(yǔ)言要有啟發(fā)性。要突出思路教學(xué)，強(qiáng)調(diào)思維過(guò)程，使學(xué)生學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。要杜絕個(gè)體經(jīng)驗(yàn)教學(xué)，以老思路代替新方法。
3、輔導(dǎo)：要把自習(xí)時(shí)間還給學(xué)生，保證學(xué)生有做作業(yè)和消化、吸收知識(shí)的時(shí)間。切忌濫發(fā)無(wú)選擇地篇子，以大題量無(wú)端地?fù)p耗學(xué)生的時(shí)間。年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、任課教師要切實(shí)保證自習(xí)的安靜，學(xué)科教師要及時(shí)入班輔導(dǎo)。
4、作業(yè)批改：要細(xì)，要及時(shí)。通過(guò)批改作業(yè)找出學(xué)生普遍存在的問(wèn)題和教學(xué)中的不足。作業(yè)要適量，要分出層次。對(duì)不同程度的學(xué)生要有不同的要求，要擯棄一刀切，反對(duì)懲罰性作業(yè)。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
新的一年我們將以黨的十七屆三中、四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以學(xué)校德育活動(dòng)和提高課堂教學(xué)效率為核心，以科研為引導(dǎo)，以改革為動(dòng)力，以教學(xué)為中心，以質(zhì)量為根本，抓住績(jī)效工資實(shí)施的契機(jī)，深化學(xué)校收入分配制度改革與管理，修改完善學(xué)�？�(jī)效考核方案，積極推進(jìn)學(xué)校人事制度的改革。狠抓常規(guī)管理，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，確保學(xué)校的穩(wěn)定和安全，積極構(gòu)建和諧教育環(huán)境，夯實(shí)名校創(chuàng)建的基礎(chǔ)。
二、主要工作任務(wù)目標(biāo)
1、以德育為首位，加強(qiáng)師生思想政治工作，繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)校“三風(fēng)”建設(shè)，確保學(xué)校的和諧穩(wěn)定發(fā)展。
2、抓緊抓實(shí)學(xué)校安全工作。建立科學(xué)完善的學(xué)校安全工作機(jī)制，嚴(yán)格實(shí)行學(xué)校安全工作一崗雙責(zé)制。防止安全事故的發(fā)生,師生安全率達(dá)100%。
4、強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)函發(fā)展，積極推進(jìn)“精、細(xì)、實(shí)”管理，實(shí)現(xiàn)管、教、學(xué)的協(xié)調(diào)發(fā)展。根據(jù)學(xué)校相關(guān)規(guī)定，嚴(yán)肅查處未履行“六認(rèn)真”的教師，堅(jiān)決禁止放羊式教學(xué)。
5、牢固樹立市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下的“按勞分配、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣”的分配理念。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各類制度、獎(jiǎng)懲辦法。
6、緊緊圍繞創(chuàng)“四川教育名縣”為工作重點(diǎn)，加大“三名”（名師、名生、名校）工程建設(shè)，努力改善辦學(xué)條件。
7、嚴(yán)格執(zhí)行縣、鎮(zhèn)招生政策，努力完成各項(xiàng)招生任務(wù)。
8、加強(qiáng)義務(wù)教育示范縣資料的整理和管理，確保檢查驗(yàn)收一次過(guò)關(guān)。
9、鞏固學(xué)校環(huán)境整治工作成果，加大校園及周邊的環(huán)境整治。強(qiáng)大學(xué)生校內(nèi)外行為教育和管理力度，確保學(xué)生在校外不在有違規(guī)違紀(jì)的事件發(fā)生。樹立鎮(zhèn)級(jí)學(xué)校學(xué)生的良好形象。
三、具體工作和措施
�。ㄒ唬┮詭煹聨燂L(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，規(guī)范學(xué)校管理，辦好人民滿意教育。
規(guī)范學(xué)校管理是學(xué)校發(fā)展的根基和保障。向管理要質(zhì)量，向管理要特色，向管理要品牌，是學(xué)校工作的終極目標(biāo)。
1、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，牢固樹立“管理就是服務(wù)”的理念，提高管理水平。校務(wù)會(huì)成員要加強(qiáng)思想政治理論學(xué)習(xí)，樹立大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、發(fā)展意識(shí)、團(tuán)結(jié)意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、危機(jī)意識(shí)，提高管理能力、決策能力和執(zhí)行能力和凝聚力，理清發(fā)展思路，明確工作重點(diǎn)，按照縣教育局提出的“一校一個(gè)品牌”的總體要求，創(chuàng)造性開展各項(xiàng)工作。要努力做到“三個(gè)深入”：一是要深入課堂，研究課堂，優(yōu)化課堂，提升課堂教學(xué)效率；二是深入教師，了解教師，關(guān)心教師，發(fā)展教師，提升教師整體素質(zhì)；三深入學(xué)生，研究學(xué)生，尊重學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展，把全部精力投入到教育教學(xué)和學(xué)校管理工作中來(lái)，確保全年教育目標(biāo)的圓滿完成。
2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。認(rèn)真實(shí)施“三名工程”，加強(qiáng)教師思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)建設(shè)。加強(qiáng)教師專業(yè)發(fā)展，狠抓骨干教師隊(duì)伍建設(shè)，全力培養(yǎng)名師，推出名師，大力宣傳校內(nèi)名師，積極推動(dòng)名師效應(yīng)，拉動(dòng)全體教師的業(yè)務(wù)和素質(zhì)的全面提升。
�。�1）、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。以新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為指導(dǎo)，深入開展“學(xué)《規(guī)范》，作表率”活動(dòng)，不斷提高全校教師依法治教意識(shí)和敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。
�。�2）、組織好每單周一的政治學(xué)習(xí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)有關(guān)加強(qiáng)師德建設(shè)的文件精神及優(yōu)秀教師的感人事跡等。各教師除了要認(rèn)真參加集中學(xué)習(xí)活動(dòng)外，還必須加強(qiáng)自學(xué)，進(jìn)一步理解教師這一職業(yè)的深刻內(nèi)涵。以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為行動(dòng)準(zhǔn)則，認(rèn)真貫徹執(zhí)行“八要”、“十不準(zhǔn)”規(guī)定，樹立典型，弘揚(yáng)正氣，促進(jìn)全校教師轉(zhuǎn)變教育觀念，做到以人為本，依法從教，提高教師政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平。
�。�3）、積極開展師德教育活動(dòng)。
學(xué)校黨支部、行政、工會(huì)、團(tuán)支部將圍繞年度師德建設(shè)的重點(diǎn)，積極開展有關(guān)教育活動(dòng)，進(jìn)一步深化師德師風(fēng)教育專項(xiàng)活動(dòng)，通過(guò)開展“展師德魅力，塑幸福人生”演講、師德報(bào)告會(huì)等一系列師德教育活動(dòng)，營(yíng)造健康向上的師德師風(fēng)氛圍。積極開展“愛(ài)心”系列活動(dòng)；開展好教師節(jié)的'慶祝活動(dòng)；組織“和諧師生關(guān)系大家談”、“為了每一個(gè)學(xué)生”等主題征文活動(dòng)；開展“校、鎮(zhèn)、縣市師德標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng)；切實(shí)開展好“文明教職工”、“文明教研組”、“文明辦公室”等評(píng)比活動(dòng)。
�。�4）、嚴(yán)格師德考核評(píng)價(jià)制度。
學(xué)校將通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)、教師互評(píng)、學(xué)生評(píng)議、家長(zhǎng)反映等方式，多角度、多側(cè)面、全方位地了解教師執(zhí)行教育法規(guī)、遵守教師職業(yè)道德規(guī)范等方面的情況。根據(jù)師德測(cè)評(píng)結(jié)果，作出相應(yīng)的獎(jiǎng)懲，于學(xué)期末評(píng)選出學(xué)�！皫煹聵�(biāo)兵”和校級(jí)“十佳教師”活動(dòng)。教師師德情況還將納入個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核發(fā)放之中，并作為教師年度考核的重要內(nèi)容，直接與評(píng)先評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)聘掛鉤。
�。ǘ⑶袑�(shí)加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，塑造學(xué)生健全人格。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇4
新學(xué)期、新起點(diǎn)，開好頭、起好步，對(duì)于一學(xué)期工作至關(guān)重要，為此，學(xué)校在開學(xué)前，中層以上干部召開專題會(huì)議，進(jìn)行專項(xiàng)安排和檢查，組織全體教師進(jìn)行了集中學(xué)習(xí)，以便高質(zhì)量地做好開學(xué)準(zhǔn)備工作，現(xiàn)就一些重點(diǎn)工作總結(jié)如下：
一、認(rèn)真做好“增強(qiáng)職業(yè)操守，提高育人意識(shí)”專項(xiàng)教育活動(dòng)
我校在寒假期間就充分利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行相關(guān)學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，并按要求在2月18日組織召開校委會(huì)，研究討論并認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)的文件精神，分工負(fù)責(zé)，詳細(xì)地確定了2月19、20日兩天的具體時(shí)間與活動(dòng)安排，制定開展“增強(qiáng)職業(yè)操守，提高育人意識(shí)”專項(xiàng)教育活動(dòng)的實(shí)施方案。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立以校長(zhǎng)潘校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，校委會(huì)其他人為成員的專項(xiàng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。按時(shí)考勤，及時(shí)總結(jié)，并納入考勤量化。切實(shí)按照方案開展活動(dòng)，強(qiáng)化師德師風(fēng)教育，校長(zhǎng)作動(dòng)員報(bào)告，闡述此次活動(dòng)的重要意義，分析學(xué)校存在地問(wèn)題，并針對(duì)我校實(shí)際提出“五個(gè)缺乏”和“十個(gè)問(wèn)題”。通過(guò)本次教育活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的制度意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、師德意識(shí)，不斷地增強(qiáng)職業(yè)操守，提高育人意識(shí)，促進(jìn)我校師德師風(fēng)建設(shè)再上新水平。
二、開展“學(xué)、研、育”三維校本網(wǎng)絡(luò)研訓(xùn)，探索素質(zhì)教育的新思路
為促進(jìn)綜合實(shí)踐課程的有效落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，開展好閑暇教育，豐富學(xué)生的假期生活, 全面推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校積極號(hào)召全體學(xué)生在寒假期間廣泛開展深入生活、走進(jìn)社區(qū)、體驗(yàn)社會(huì)等一系列社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)自主探究、親身實(shí)踐，解決現(xiàn)實(shí)中的實(shí)際問(wèn)題。通過(guò)開學(xué)各班級(jí)的調(diào)查反饋看，多數(shù)同學(xué)感慨萬(wàn)千、收獲頗豐。這次活動(dòng)的開展，真正讓學(xué)生達(dá)到了了解生活、學(xué)為所用的效果。
學(xué)校鼓勵(lì)教師利用寒假閑暇時(shí)間，開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，充分利用“檀風(fēng)”博客圈和個(gè)人博客，開展“學(xué)、研、育”三維校本網(wǎng)絡(luò)研訓(xùn)，相互學(xué)習(xí)、交流。通過(guò)學(xué)習(xí)教師們豐富了知識(shí)底蘊(yùn)、提升了文化內(nèi)涵。
學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)品牌特色創(chuàng)建，改革評(píng)價(jià)體系，立足課堂，全面落實(shí)素質(zhì)教育。
三、全面啟動(dòng)“養(yǎng)成教育”工程，實(shí)施“暖心工程”
開學(xué)第一天，全員進(jìn)行常規(guī)及習(xí)慣培養(yǎng)，上好第一節(jié)全員育人學(xué)法指導(dǎo)課，各班分別開展“晨會(huì)”十分鐘主題演講活動(dòng)和周一的主題班會(huì)活動(dòng)，在政教處、教導(dǎo)處的統(tǒng)一部署安排下，啟動(dòng)“養(yǎng)成教育月”活動(dòng)，學(xué)習(xí)日常規(guī)范、課堂常規(guī)，加強(qiáng)文明禮儀教育。在寒假前分別成立了學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組，積極開展學(xué)�！靶∮浾哒尽惫ぷ�，統(tǒng)一組織好“五個(gè)一”寒假活動(dòng)和留守兒童活動(dòng)，搞了兩次書畫評(píng)比和全員練書法活動(dòng)，真正做到“寫一手漂漂亮亮中國(guó)字，做一名堂堂正正壇山人”。
寒假前后，針對(duì)部分年老多病、家庭負(fù)擔(dān)重、心理壓力大的師生，學(xué)校組織班子成員和部分黨員進(jìn)行走訪、慰問(wèn)，共帶禮品走訪慰問(wèn)了四十多名教職工，全面實(shí)施“暖心工程“，還參與了部分教師家中的喪、喜事，把溫暖送到教職工的家中。組織班主任部分教師通過(guò)電話、到家、qq號(hào)等形式訪問(wèn)了近百位學(xué)生，了解他們的家庭和假期生活情況。
四、加大安全工作的預(yù)防和教育力度
我校的安全管理在突出“規(guī)范就是安全”這一理念和重抓學(xué)生管理這一思路的基礎(chǔ)上，除全面加大安全工作的檢查和排查力度外，著重加強(qiáng)規(guī)范化管理，加強(qiáng)對(duì)全體師生的安全教育力度。加強(qiáng)師生的心理健康教育，進(jìn)一步加強(qiáng)安全預(yù)防工作。
五、認(rèn)真落實(shí)體衛(wèi)藝工作
體衛(wèi)藝工作是全面落實(shí)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，學(xué)校充分利用寒假和開學(xué)初時(shí)間，認(rèn)真研讀相關(guān)政策和文件要求，從思想上高度重視，出臺(tái)相關(guān)政策和規(guī)定，調(diào)整量化考核方案，加大管理措施，除大力開展全體師生集體性文體活動(dòng)外，加大藝術(shù)、體育代表隊(duì)的訓(xùn)練力度，完善有關(guān)檔案建設(shè)。由于今年寒假天氣干燥寒冷，加大對(duì)學(xué)生流感的宣傳和預(yù)防力度，進(jìn)一步加強(qiáng)平時(shí)衛(wèi)生管理有機(jī)結(jié)合起來(lái)，切實(shí)保障師生的身心健康。
綜合治理早行動(dòng)。①開學(xué)的第一天（2月18日）各班對(duì)學(xué)生開展了來(lái)校放學(xué)路途安全、上下樓梯安全、用水用電、防火防盜安全、飲食衛(wèi)生安全、甲流防治等安全教育活動(dòng)，把安全教育作為新學(xué)期開學(xué)第一課，全面提高學(xué)生的安全意識(shí)。②對(duì)校舍安全隱患和校園周邊環(huán)境進(jìn)行了排查，對(duì)學(xué)校商店、食堂進(jìn)行了飲食衛(wèi)生安全檢查，并對(duì)教室和食堂進(jìn)行了消毒處理。③周一的第一節(jié)課各班開展了安全教育主題班會(huì)，行政到班聽(tīng)課。
收費(fèi)政策早公開。①學(xué)校嚴(yán)格貫徹上級(jí)精神，杜絕教師亂征訂學(xué)習(xí)資料的事件發(fā)生。②對(duì)學(xué)生早中餐的收費(fèi)，做到宣傳到位、工作細(xì)致、自愿繳費(fèi)。
總之，我校開學(xué)前準(zhǔn)備工作比較充分，組織實(shí)施有序，工作運(yùn)轉(zhuǎn)正常，教師到崗情況良好，學(xué)生到校情況正常。在新的學(xué)期，我們將認(rèn)真落實(shí)樓區(qū)教育局XX年工作要求，強(qiáng)化管理，深化改革，努力創(chuàng)辦人民滿意教育，力爭(zhēng)在XX年的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)新的跨越!
學(xué)校工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想：
堅(jiān)持黨的有關(guān)教育方針、政策，根據(jù)省、市家長(zhǎng)學(xué)校的《規(guī)程》、《綱要》。全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)，領(lǐng)導(dǎo)全體的學(xué)生家長(zhǎng)更新對(duì)子女的教育觀念，配合學(xué)校、老師做好學(xué)生的德、智育工作，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
二、工作目標(biāo)及工作措施：
1、爭(zhēng)取一年級(jí)新生家長(zhǎng)學(xué)校，家長(zhǎng)到會(huì)率達(dá)到85%以上。
2、進(jìn)一步健全家長(zhǎng)學(xué)校教師的講課質(zhì)量，做到備課充足、講課生動(dòng)，使學(xué)生家長(zhǎng)得到真正的教育。
3、積極開展家長(zhǎng)間的經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，激發(fā)家長(zhǎng)的興趣，讓大部分家長(zhǎng)學(xué)有所得，把所學(xué)的方法應(yīng)用到平時(shí)教育孩子中。
4、本期家長(zhǎng)學(xué)校以培養(yǎng)學(xué)生的非智力因素為主題，教會(huì)孩子生活能力，學(xué)習(xí)能力，使家長(zhǎng)學(xué)校的創(chuàng)辦達(dá)到真正的目的。
5、在家長(zhǎng)學(xué)校的管理方式及檢查方式上，采用會(huì)前通知、聯(lián)系的方法，班主任做好點(diǎn)名工作，并與家長(zhǎng)進(jìn)行主動(dòng)的交流，使主講老師所講的知識(shí)鞏固和深化，把家長(zhǎng)學(xué)校真正的辦到家長(zhǎng)的心中。
6、增強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校中家長(zhǎng)的重視，形成良好的學(xué)習(xí)氣氛。
7、強(qiáng)化家校聯(lián)系工作，教師應(yīng)主動(dòng)走向?qū)W生，走向家庭，走向家長(zhǎng)，以教師強(qiáng)烈的工作責(zé)任心贏得家長(zhǎng)的信任，進(jìn)一步提高家訪的質(zhì)量和效果。每次家訪要做好記錄。努力做到一學(xué)年家訪達(dá)100%。
8、做好本期優(yōu)秀家長(zhǎng)的評(píng)選，根據(jù)平時(shí)的到會(huì)情況以及表現(xiàn)來(lái)評(píng)定本期的優(yōu)秀家長(zhǎng)。
9、舉行家長(zhǎng)學(xué)校開學(xué)典禮以及結(jié)業(yè)儀式。
10、在繼承上期家長(zhǎng)學(xué)校的基礎(chǔ)上，不斷創(chuàng)新，使家長(zhǎng)學(xué)校越辦越好。
三、具體工作安排：
9月：
第一課
家長(zhǎng)學(xué)校開學(xué)典禮
家庭是素質(zhì)教育的重要場(chǎng)所
家庭在素質(zhì)教育中的地位和作用
10月：
第二課
教孩子成龍成鳳先成人
擔(dān)當(dāng)起家庭教育的神圣職責(zé)
11月：
第三課
為父為母是一門大學(xué)問(wèn)
提高家庭教育水平的途徑
12月：
第四課
春風(fēng)化雨，滋潤(rùn)道德之苗
家庭德育的方法
3月：
第五課
教孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)
小學(xué)低段學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
4月：
第六課
千錘百煉始成鋼
孩子耐挫能力的培養(yǎng)
5月：
第七課
孩子個(gè)性的發(fā)展與培養(yǎng)
孩子創(chuàng)造能力的培養(yǎng)
6月：
第八課
讓孩子擁有健康的體魄
家庭生理健康教育
學(xué)校工作計(jì)劃 篇6
指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)江蘇識(shí)關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育的意見(jiàn)》和市區(qū)教育工作會(huì)議精神及朱局長(zhǎng)在寒假前全區(qū)教育系統(tǒng)干部大會(huì)上的講話精神。加強(qiáng)師德建設(shè)，樹立師表形象；推進(jìn)素質(zhì)教育，尋求特色發(fā)展；規(guī)范辦學(xué)行為，提升教育質(zhì)量；明確肩負(fù)使命，增強(qiáng)自律意識(shí)。以"五嚴(yán)"的要求規(guī)范辦學(xué)行為，提升學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，全面扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。努力構(gòu)建系統(tǒng)的校本課程、適合學(xué)生不同需要的組織、豐富多彩的活動(dòng)載體、科學(xué)有效的評(píng)價(jià)機(jī)制等，積極主動(dòng)、科學(xué)有效地開展本學(xué)期的各項(xiàng)工作，與時(shí)俱進(jìn)，努力開創(chuàng)桃紅中學(xué)教育的新局面。
工作思路
回顧桃紅中學(xué)走過(guò)的歷程，學(xué)校發(fā)展到今天來(lái)之不易，為今后又好又快的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)，為促進(jìn)學(xué)生、學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展，根據(jù)我校實(shí)際和形勢(shì)發(fā)展的趨勢(shì)，確定我校本學(xué)期的工作主題和工作思路。
工作主題：
鑄師魂，做為人師表的模范；強(qiáng)師能，當(dāng)素質(zhì)教育的能手。
工作思路：
以人為本，構(gòu)建和諧校園；科學(xué)管理，提高辦學(xué)質(zhì)量。
規(guī)范辦學(xué)行為，全面實(shí)施素質(zhì)教育；追求內(nèi)涵發(fā)展，著力打造文化校園。
工作目標(biāo)
1、進(jìn)一步優(yōu)化獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核分配方案，真正體現(xiàn)多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬，調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性。
2、繼續(xù)深化學(xué)校內(nèi)部人事制度改革，努力創(chuàng)新教育管理機(jī)制。學(xué)校將從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)校情，在近年學(xué)校內(nèi)部人事制度改革基礎(chǔ)上進(jìn)一步創(chuàng)新人事制度管理機(jī)制，優(yōu)化資源配置，對(duì)校內(nèi)人事制度進(jìn)行更深層次的改革。
3、加快步伐推進(jìn)高效課堂的實(shí)施，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，把素質(zhì)教育真正落實(shí)到實(shí)處。
4、堅(jiān)持樹立以中考為中心正確的質(zhì)量觀，全面提高教學(xué)質(zhì)量。強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，面向全體學(xué)生，加大對(duì)全校各年級(jí)學(xué)科教學(xué)情況的監(jiān)控，繼續(xù)實(shí)行教學(xué)視導(dǎo)制度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，徹底消除薄弱學(xué)科和班級(jí)。注重考試研究，積極研究教材教法，研究考試。所有年級(jí)教師都要重視強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)教育，提高教學(xué)效率，避免題海戰(zhàn)和重復(fù)勞動(dòng)，把有限的時(shí)間真正用于學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)理解、鞏固、應(yīng)用、提高上來(lái)。
主要工作
一、強(qiáng)化師德建設(shè)，樹立良好師表形象。
1、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)。
火車跑得快，全靠頭來(lái)帶。本學(xué)期學(xué)校將進(jìn)一步加大對(duì)干部隊(duì)伍的管理和教育，從行政值班到個(gè)人的教育教學(xué)，全方位地做學(xué)校教職工的表率，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提升個(gè)人的教育教學(xué)能力，通過(guò)教育教學(xué)的業(yè)績(jī)，做師德的模范，當(dāng)師能的尖兵。
2、加強(qiáng)黨員隊(duì)伍教育，發(fā)揮先鋒作用。
一個(gè)支部一個(gè)堡壘，一名黨員一面旗子。進(jìn)一步加強(qiáng)支部建設(shè)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，鞏固學(xué)教活動(dòng)的成果，將科學(xué)發(fā)展觀真正落實(shí)到學(xué)校教育教學(xué)的實(shí)際工作中去。
3、加強(qiáng)骨干隊(duì)伍考核，體現(xiàn)示范引領(lǐng)。
學(xué)校將充分發(fā)揮現(xiàn)有的市、區(qū)學(xué)科帶頭人和骨干教師的作用，加大對(duì)其的管理和考核，讓這些教師在校內(nèi)起到示范引領(lǐng)的作用，加大教育教學(xué)改革的步伐，推行高效課堂，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)和學(xué)習(xí)方式的根本轉(zhuǎn)變。
4、加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理，激發(fā)工作熱情。
狠抓師德建設(shè)，樹立良好師表形象。教師是人類靈魂的工程師，教師的言行直接影響著學(xué)生的發(fā)展，因此，良好的師表形象是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。本學(xué)期，我們將師德建設(shè)作為教師隊(duì)伍建設(shè)的一個(gè)重要內(nèi)容，學(xué)習(xí)踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，在教師實(shí)行績(jī)效工資的大背景下，廣大教師更應(yīng)該注重師德修養(yǎng)和師能的提高。繼續(xù)加大師德建設(shè)的力度，評(píng)比校內(nèi)師德標(biāo)兵，樹立校內(nèi)師德榜樣，塑造良好的師表形象。堅(jiān)決貫徹落實(shí)"三要八不準(zhǔn)"的有關(guān)規(guī)定，增強(qiáng)教師作好本職工作的責(zé)任感和使命感，堅(jiān)決抵制和杜絕有償家教的現(xiàn)象。學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)和黨員骨干及所有教師不得從事有償家教。教師應(yīng)將主要精力集中用于教育教學(xué)工作，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，立足崗位，守得住清貧耐得住寂寞，要有甘為人梯的精神，努力形成"敬業(yè)愛(ài)生，明禮誠(chéng)信、平等合作、勤學(xué)樂(lè)教、廉潔奉獻(xiàn)的師德風(fēng)尚。學(xué)校將創(chuàng)建新一屆區(qū)師德建設(shè)先進(jìn)群體，不斷學(xué)習(xí)和宣傳本單位、本系統(tǒng)先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡，發(fā)揮身邊師德模范的示范帶頭作用，不斷總結(jié)樹立先進(jìn)典型。
二、打造高效課堂，全面提升教學(xué)質(zhì)量。
教育質(zhì)量是學(xué)校永恒的課題和話題，教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線。無(wú)論什么時(shí)候，作為學(xué)校放棄對(duì)教育質(zhì)量的要求都是不全面的。本學(xué)期學(xué)校將在上學(xué)期的基礎(chǔ)上加快高效課堂的實(shí)施和推進(jìn)，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)和學(xué)習(xí)方式，努力提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
1、加快高效課堂的實(shí)施和推進(jìn)。
(1)成立高效課堂領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校校長(zhǎng)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)。
(2)制定高效課堂實(shí)施推進(jìn)工作方案和工作計(jì)劃，做到分工負(fù)責(zé)，整體協(xié)調(diào)，分階段實(shí)施。
(3)采用請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去的方式，對(duì)廣大教師進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，把握高效課堂的真正內(nèi)涵，最大限度地少走彎路或不走彎路。
2、聚焦常態(tài)課堂，規(guī)范教學(xué)過(guò)程管理。
常態(tài)課是教師上課的真實(shí)水平體現(xiàn)，常態(tài)課的生成質(zhì)量直接決定了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。堅(jiān)持把目光聚焦在常態(tài)課堂上，把上好常態(tài)課作為打造高效課堂，提升教學(xué)質(zhì)量的主渠道。
狠抓教學(xué)五認(rèn)真和學(xué)習(xí)五認(rèn)真的管理。
學(xué)校開展巡課活動(dòng)，將過(guò)程督查作為提高教學(xué)質(zhì)量的一種常態(tài)來(lái)抓。巡課內(nèi)容包括教學(xué)常規(guī)、課堂氣氛、師生狀態(tài)等。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題將及時(shí)通報(bào)。對(duì)問(wèn)題較為嚴(yán)重的實(shí)行談話并限定時(shí)間及時(shí)改進(jìn)，跟蹤調(diào)查。
加強(qiáng)校內(nèi)視導(dǎo)，本學(xué)期將進(jìn)行三至四次校內(nèi)教學(xué)視導(dǎo)，百分子八十以上的教師要上公開課。
制定室外課紀(jì)律管理規(guī)則。
3、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，提升專業(yè)素質(zhì)。
一個(gè)教育教學(xué)實(shí)績(jī)不明顯的教師不能稱之為是一名好教師，因此必須把提高教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校的中心工作，學(xué)校的教學(xué)工作始終不能放松。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量要有一定的提升。
4、實(shí)施有效教學(xué)，注重學(xué)法指導(dǎo)。
結(jié)合高效課堂的實(shí)施，針對(duì)教學(xué)實(shí)踐中部分學(xué)生不懂得如何學(xué)習(xí)，不會(huì)學(xué)習(xí)，忽視學(xué)習(xí)，放棄學(xué)習(xí)的現(xiàn)象要在全校開展了校風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、考風(fēng)建設(shè)、班風(fēng)建設(shè)以及學(xué)法指導(dǎo)的活動(dòng)，探索學(xué)習(xí)過(guò)程中基本策略，改進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，使所有學(xué)生都感受到學(xué)習(xí)的成功和快樂(lè)。
三、深化德育功能，加強(qiáng)班集體建設(shè)。
德育工作是學(xué)校的靈魂，是整個(gè)素質(zhì)教育的核心。學(xué)校在"以德立校、育人為本"辦學(xué)宗旨的指導(dǎo)下，將德育工作朝著規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、網(wǎng)絡(luò)化、活動(dòng)化的方向發(fā)展，使校紀(jì)校風(fēng)有一個(gè)較大的改變。
1、加大常規(guī)管理力度。
嚴(yán)格的常規(guī)工作是做好德育工作的關(guān)鍵。學(xué)校將從學(xué)生的入學(xué)教育開始，組織學(xué)生開展一系列的教育活動(dòng)。學(xué)校將繼續(xù)組織全體學(xué)生學(xué)習(xí)了《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《桃紅中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》，制定一系列規(guī)范學(xué)生行為的具體管理制度，讓"守則"、"規(guī)范"入腦、入心。同時(shí)，學(xué)校德育處、團(tuán)總支還將設(shè)立紀(jì)律監(jiān)督崗、衛(wèi)生監(jiān)督崗等，充分發(fā)揮團(tuán)員、學(xué)生干部在學(xué)校管理中的作用，督促學(xué)生規(guī)范自己的行為，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
2、建立科學(xué)有效地學(xué)習(xí)小組。
學(xué)校結(jié)合高效課堂的實(shí)施，在各班級(jí)成立若干學(xué)習(xí)小組。
首先加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變思想觀念，認(rèn)識(shí)學(xué)生自己是學(xué)習(xí)的主人，是學(xué)校的主人，是我要學(xué)，我能學(xué)，我一定能成功。
其次建立各個(gè)學(xué)習(xí)小組，合理搭配小組成員。
再次學(xué)習(xí)小組內(nèi)進(jìn)行明確的分工，做到人人有事做，事事有人做。
最后制定學(xué)習(xí)小組的評(píng)價(jià)制度和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
3、要開展豐富多彩的德育活動(dòng)，有組織、有計(jì)劃地進(jìn)行"陽(yáng)光體育活動(dòng)"、全校趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、慶"五一"文娛活動(dòng)等以豐富全校師生校園文化生活。結(jié)合"規(guī)范辦學(xué)"的要求，大力開展班集體建設(shè)，班級(jí)文化建設(shè)，認(rèn)真組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，環(huán)境教育，法制教育，感恩教育，增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感。通過(guò)班集體建設(shè)培養(yǎng)學(xué)生的良好思想品德、行為習(xí)慣、良好的心理素質(zhì)。
4、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，結(jié)合教育部對(duì)班主任工作的重視，進(jìn)一步提升班主任工作的水平。要完善班主任管理與考核制度，加強(qiáng)對(duì)班主任的培養(yǎng)，在實(shí)踐中鍛煉和成就一批班主任。開展校內(nèi)優(yōu)秀班主任評(píng)比工作，制定評(píng)比方案和細(xì)則，鼓勵(lì)更多地中青年教師勇于且樂(lè)于從事班主任工作。進(jìn)一步做好年輕班主任培訓(xùn)和培養(yǎng)工作，加大對(duì)年輕班主任工作指導(dǎo)，使年輕班主任盡快成長(zhǎng)、成熟，成為學(xué)校教育骨干和中堅(jiān)。
5、抓好后進(jìn)生工作，困難生工作，建立后進(jìn)生檔案，困難生檔案，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，建立長(zhǎng)效管理機(jī)制。做好家訪工作，發(fā)揮家校通的功能和社區(qū)教育的作用，做到多管齊下，齊抓共管。
6、召開期中總結(jié)表彰大會(huì)，樹立學(xué)生中典型，學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)。
四、深入校本教研，推進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展。
1、立足本校實(shí)際，推進(jìn)校本培訓(xùn)。
學(xué)校的發(fā)展必須依靠教師的發(fā)展，而教師的發(fā)展需要不斷學(xué)習(xí)和培養(yǎng)。本學(xué)期，學(xué)校將從實(shí)際出發(fā)，切實(shí)做好教師繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)工作。學(xué)校將成立校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定培訓(xùn)計(jì)劃，確定培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)人員，做到精心組織，周密安排，抓好典型，形成自己的校本培訓(xùn)模式。加速對(duì)教師的培訓(xùn)和培養(yǎng)，以便于更多的中青年教師脫穎而出，成為學(xué)校教育教學(xué)骨干。
2、加強(qiáng)兩組建設(shè)，充分發(fā)揮兩組作用
充分發(fā)揮教研組和備課組的作用，加強(qiáng)集體備課，做到定時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、主備人，在教師中提倡相互聽(tīng)課、跨學(xué)科聽(tīng)課。學(xué)校將加大對(duì)教研組的管理和考核，制定具體管理意見(jiàn)或細(xì)則，充分發(fā)揮教研組在學(xué)校教學(xué)管理中作用和功能，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作正常有效開展。
3、加大校本教材的研究和開發(fā)。
學(xué)校將在現(xiàn)有環(huán)境教育系列校本教材的基礎(chǔ)上積極組織人力集中專門的時(shí)間編寫各個(gè)學(xué)科的校本教材，形成自己的特色，學(xué)校將對(duì)各個(gè)學(xué)科編寫的校本教材在期末進(jìn)行一次校內(nèi)評(píng)比，對(duì)編寫較好的學(xué)科進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
4、繼續(xù)開展科技教育活動(dòng)。
學(xué)校組織學(xué)生開展海模訓(xùn)練已有兩年時(shí)間，初步形成了一定的基礎(chǔ)，學(xué)校將進(jìn)一步做好海模訓(xùn)練工作，作為一項(xiàng)特色來(lái)做大做強(qiáng)。
5、大力倡導(dǎo)科研興校之風(fēng)
學(xué)校申報(bào)立項(xiàng)的南京市"xx"教育規(guī)劃課題已順利通過(guò)開題論證。在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)課題研究的管理和督查，使課題研究與學(xué)校發(fā)展、教育改革、教師成長(zhǎng)融為一體，把教育科研落實(shí)到教育教學(xué)的實(shí)踐中去。
五、增強(qiáng)經(jīng)營(yíng)意識(shí)，發(fā)揮資源導(dǎo)向作用。
1、嚴(yán)肅財(cái)產(chǎn)紀(jì)律，開源節(jié)流，減少?zèng)]必要的浪費(fèi)，對(duì)招待費(fèi)、用車費(fèi)、用餐費(fèi)、維修費(fèi)、耗材費(fèi)等加以監(jiān)控。
2、加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理，對(duì)各處室、班級(jí)財(cái)產(chǎn)要登記，對(duì)班級(jí)進(jìn)行財(cái)產(chǎn)管理檢查考核。
3、確保各項(xiàng)教育教學(xué)的后勤保障。樹立服務(wù)理念，堅(jiān)持教學(xué)為中心，一切為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)，把學(xué)校有限的資金真正用于促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，教師進(jìn)步、學(xué)生成長(zhǎng)方面，用于促進(jìn)教職工積極性、創(chuàng)造性、主動(dòng)性發(fā)揮方面。
4、加強(qiáng)后勤人員管理，明確責(zé)任，檢查督促，加強(qiáng)考核。
5、發(fā)揮教育信息網(wǎng)作用，提高教師信息技術(shù)使用效率。
六、提高防范意識(shí)，確保校園和諧平安。
1、學(xué)校要牢固樹立安全的意識(shí)，認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)校園安全的法律及規(guī)定。要建立完善的安全管理制度，明確職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教學(xué)、生活、活動(dòng)設(shè)施的安全檢查，落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施，積極維護(hù)校園的安全與秩序；要加強(qiáng)對(duì)教師、學(xué)生的安全教育，實(shí)現(xiàn)安全教育制度化、規(guī)范化，預(yù)防和減少學(xué)生傷害事故，保護(hù)學(xué)生、教師的人身和財(cái)產(chǎn)安全；建立應(yīng)對(duì)各類突發(fā)事件的工作預(yù)案，增強(qiáng)預(yù)防和妥善處理事故的能力；健全學(xué)生安全和傷害事故的應(yīng)急處理機(jī)制和報(bào)告制度，及時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告情況，不瞞報(bào)或者漏報(bào)。反復(fù)排查校園中存在的安全隱患，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。
2、要進(jìn)一步完善學(xué)校安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，深入細(xì)致地宣傳貫徹有關(guān)學(xué)校安全工作的法律法規(guī)，認(rèn)真抓好學(xué)校安全保衛(wèi)工作目標(biāo)責(zé)任制的落實(shí)。加大宣傳力度，在校園內(nèi)醒目的地方懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)，辦理有關(guān)安全知識(shí)的板報(bào)，對(duì)廣大師生進(jìn)行宣傳教育。
3、完善學(xué)校保護(hù)機(jī)制，依法保護(hù)學(xué)生權(quán)益。學(xué)校在日常教育教學(xué)活動(dòng)中要樹立以人為本的理念，自覺(jué)尊重并維護(hù)學(xué)生的人格權(quán)和其他人身權(quán)益。
4、嚴(yán)肅值班紀(jì)律，嚴(yán)格門禁制度。強(qiáng)化安全防范意識(shí)，加強(qiáng)門衛(wèi)管理，確保校內(nèi)無(wú)閑雜人員，切實(shí)保證學(xué)校師生的安全。
七、貫徹教育法規(guī)，規(guī)范教育教學(xué)行為
堅(jiān)持把執(zhí)行"五嚴(yán)"規(guī)定，規(guī)范辦學(xué)行為看成學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的底線，引領(lǐng)教師走內(nèi)涵發(fā)展之路，倡導(dǎo)以依靠教育科研、教師隊(duì)伍素質(zhì)提升和優(yōu)化教學(xué)管理作為提高教育質(zhì)量的路徑。
1、認(rèn)真組織廣大教職工學(xué)習(xí)省"五嚴(yán)"的相關(guān)規(guī)定和文件精神，認(rèn)清形勢(shì)，明確要求，增強(qiáng)法規(guī)意識(shí)，提高規(guī)范辦學(xué)的自覺(jué)性。
2、向全體學(xué)生及家長(zhǎng)和社會(huì)進(jìn)行廣泛的宣傳，讓"五嚴(yán)"的規(guī)定家喻戶曉，人人皆知，歡迎學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的監(jiān)督。
3、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊開足所有學(xué)科課程，堅(jiān)決不分快慢班。執(zhí)行教育局規(guī)定的作息時(shí)間表。
4、重視體、衛(wèi)、藝、科技、環(huán)境、國(guó)防和健康教育。
貫徹執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，開齊開足所有課程。強(qiáng)化科技教育、國(guó)防教育和中學(xué)生心理健康教育，努力做好體、衛(wèi)、藝、科技、國(guó)防教育工作且納入學(xué)校工作計(jì)劃，加強(qiáng)對(duì)體、衛(wèi)、藝、科技、國(guó)防教育等方面的領(lǐng)導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。充分發(fā)揮學(xué)校心理咨詢室的作用，消除師生心理障礙，提倡文明、健康、高雅的生活和工作、學(xué)習(xí)方式，保證師生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，增強(qiáng)師生的體質(zhì)。
堅(jiān)持素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，學(xué)校將在區(qū)教育局的引領(lǐng)和指導(dǎo)下，為創(chuàng)建"南京市體育與健康教育、藝術(shù)教育、科技教育普及性特色學(xué)校"做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
"新學(xué)期、新背景、新目標(biāo)、新發(fā)展"。展開新的一學(xué)期，我們將面臨較多的困難和挑戰(zhàn)，但對(duì)教育充滿著理想和憧憬的桃紅人，會(huì)立足新起點(diǎn)，在《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育的意見(jiàn)》的指導(dǎo)下，用我們的雙手和智慧續(xù)寫新的篇章；在區(qū)教育局、街道黨工委和辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，開創(chuàng)桃紅中學(xué)教育工作的新局面，把桃紅中學(xué)辦成老百姓滿意的學(xué)校，全區(qū)一流的學(xué)校，有"建樹"的學(xué)校。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇7
一、工作目標(biāo)
1、使家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)家庭教育的重要性，樹立正確的人才觀和教育觀。
2、掌握家庭教育的方法，提高教育效果，家教知識(shí)普及率100%。
3、開展學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境，培養(yǎng)孩子良好的個(gè)性品質(zhì)和行為習(xí)慣。
二、具體要求與措施
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，做到四落實(shí)
1、組織落實(shí)：健全組織機(jī)構(gòu)，成立班級(jí)、學(xué)校各級(jí)“家長(zhǎng)學(xué)�！蔽瘑T會(huì)，每學(xué)期召開家長(zhǎng)學(xué)校成員會(huì)議，研究當(dāng)前家庭教育，學(xué)校教育，社會(huì)教育的動(dòng)態(tài)，商討辦好“家長(zhǎng)學(xué)�！钡拇胧┖头桨福皶r(shí)反饋家教信息，收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見(jiàn)，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。
2、時(shí)間落實(shí)：“家長(zhǎng)學(xué)�！鄙险n學(xué)習(xí)時(shí)間，本學(xué)期安排2次，每次授課可集中進(jìn)行，也可分年級(jí)進(jìn)行，每次課后都安排班主任及任課教師與家長(zhǎng)見(jiàn)面交換意見(jiàn)。
3、教師落實(shí)：家長(zhǎng)學(xué)校聘請(qǐng)學(xué)校教育教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)豐富的教師擔(dān)任教師，聘請(qǐng)家庭教育方面的有關(guān)專家作家長(zhǎng)學(xué)校顧問(wèn)。
4、教學(xué)內(nèi)容落實(shí)：根據(jù)不同年段的學(xué)生安排具體的教學(xué)內(nèi)容，做到有計(jì)劃，有序列地進(jìn)行，使教學(xué)內(nèi)容序列化，系統(tǒng)化。并且要求認(rèn)真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實(shí)用。
�。ǘ┙∪贫龋�(guī)范管理
1、建立各項(xiàng)制度，實(shí)行制度管理。
2、建立評(píng)先表彰制度。每學(xué)年評(píng)選一次優(yōu)秀家長(zhǎng)，評(píng)上的優(yōu)秀家長(zhǎng)由學(xué)校發(fā)給榮譽(yù)證書。
3、建立檔案管理制度。有關(guān)家長(zhǎng)學(xué)校的各種文件、信件，有關(guān)講話稿，會(huì)議記錄，教員的備課材料，各項(xiàng)制度，表格等都嚴(yán)格分類加以整理保管存檔，并實(shí)行規(guī)范化管理。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)教學(xué)研究，提高業(yè)務(wù)水平
1、定期組織家長(zhǎng)委員會(huì)成員召開會(huì)議，研究并解決家庭教育有關(guān)問(wèn)題。
2、定期組織教員學(xué)習(xí)家庭教育理論，提高業(yè)務(wù)水平。
3、利用適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)組織教員與兄弟學(xué)校進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。
4、組織教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn)撰寫有關(guān)論文。
�。ㄋ模╅_展豐富多彩的活動(dòng)，提高家教水平。
1、充分利用多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教育手段，組織家長(zhǎng)觀看學(xué)校的電視錄相，幫助家長(zhǎng)深入細(xì)仔地了解學(xué)校。
2、聘請(qǐng)家教獲得成功，具有豐富經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)到校為家長(zhǎng)學(xué)員們傳經(jīng)送寶進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹。
3、組織家長(zhǎng)共同參與學(xué)�；虬嗉�(jí)的有關(guān)活動(dòng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)配合學(xué)校共同教育好孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇8
一、指導(dǎo)思想
家長(zhǎng)是孩子學(xué)習(xí)和生活的第一任教師，家庭是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的終身學(xué)校，家庭教育是學(xué)校教育和社會(huì)教育的基礎(chǔ)和紐帶，家長(zhǎng)學(xué)校是提高家長(zhǎng)家教水平，營(yíng)造良好的教育環(huán)境的重要途徑。為了辦好新一屆家長(zhǎng)學(xué)校，進(jìn)一步提升家教水平，結(jié)合過(guò)去辦校的經(jīng)驗(yàn)，特制定本計(jì)劃。貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的意見(jiàn)》，落實(shí)科學(xué)的教育發(fā)展觀，在原有辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)際，積極探索，大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，努力開創(chuàng)家長(zhǎng)學(xué)校新局面，真正起到區(qū)示范性家長(zhǎng)學(xué)校的輻射作用。扎實(shí)推進(jìn)“學(xué)習(xí)型家庭”的創(chuàng)建，提高家庭教育水平，積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)一體化的教育體系，為學(xué)生健康成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)。
二、具體目標(biāo)：
1、健全家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，有機(jī)構(gòu)，有組織，明確職責(zé)，分工負(fù)責(zé)。
2、把家長(zhǎng)學(xué)校納入到學(xué)校的整體計(jì)劃中，進(jìn)一步完善學(xué)校德育教育網(wǎng)絡(luò)。
3、認(rèn)真抓好家長(zhǎng)學(xué)校管理，繼續(xù)成立家長(zhǎng)委員會(huì)，確保：通知到位、服務(wù)到位、教育到位;有出勤記錄、有家校交流經(jīng)驗(yàn)簿、有校牌、有課室、有計(jì)劃總結(jié)。
4、舉辦“學(xué)習(xí)型家庭”研討會(huì)，探討對(duì)學(xué)生的科學(xué)教育方法。
5、加強(qiáng)師資隊(duì)伍的培訓(xùn)，提高教師的指導(dǎo)水平。
6、認(rèn)真做好家長(zhǎng)學(xué)校資料的整理和歸檔。
三、具體措施
(一)提高認(rèn)識(shí)，健全組織
把家長(zhǎng)學(xué)校教育列入社區(qū)工作計(jì)劃之中，建立學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的教學(xué)網(wǎng)絡(luò)。明確職責(zé)，分工合作，保證教學(xué)有系統(tǒng)、有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行。
(二)加強(qiáng)管理，提高效果
1.完善各項(xiàng)教育常規(guī)制度。如家長(zhǎng)委員會(huì)例會(huì)制度、學(xué)員考勤制度、學(xué)員學(xué)習(xí)制度、家庭訪問(wèn)制度、信息反饋制度、學(xué)員考核評(píng)比制度，并在教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真加以落實(shí)，確保教學(xué)順利進(jìn)行。
2. 組織領(lǐng)導(dǎo)上，做到四個(gè)落實(shí)
(1)落實(shí)組織。健全組織機(jī)構(gòu)，建立家長(zhǎng)學(xué)校校務(wù)委員會(huì)，家校委員會(huì)會(huì)長(zhǎng)由社區(qū)負(fù)責(zé)人擔(dān)任。充分發(fā)揮校長(zhǎng)、委員等的領(lǐng)導(dǎo)、決策、管理作用，使之從客觀上調(diào)控、管理家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)，使教學(xué)活動(dòng)組織化、系統(tǒng)化、規(guī)范化。
(2)落實(shí)時(shí)間。家長(zhǎng)學(xué)校上課學(xué)習(xí)時(shí)間，一般每學(xué)期安排集中授課6課時(shí)以上，每次授課可集中進(jìn)行，也可分組進(jìn)行，每次課后都安排授課教師與家長(zhǎng)見(jiàn)面交換意見(jiàn)，聽(tīng)取建議。
(3)落實(shí)教員。家長(zhǎng)學(xué)校聘請(qǐng)教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)豐富的教師擔(dān)任教員，聘請(qǐng)家庭教育方面的有關(guān)專家作家長(zhǎng)學(xué)校顧問(wèn)，提高理論水平。
(4)落實(shí)教學(xué)內(nèi)容。根據(jù)課題的內(nèi)容按照從低中高不同時(shí)期的每個(gè)階段安排具體教學(xué)內(nèi)容，做到有計(jì)劃，有序列地進(jìn)行，使教學(xué)內(nèi)容序列化，系統(tǒng)化。
3.積極發(fā)揮班主任的組織作用。每期教學(xué)活動(dòng)由家校委員具體牽頭進(jìn)行并認(rèn)真履行其職責(zé)，如點(diǎn)名、統(tǒng)計(jì)到課人數(shù)、了解家教情況、聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)等，與家長(zhǎng)、學(xué)校經(jīng)常保持聯(lián)系，相互取得溝通、理解，以提高家校合一的家教認(rèn)識(shí)。
4.努力提高家長(zhǎng)學(xué)校上課質(zhì)量。爭(zhēng)取克服人員、資金等困難，邀請(qǐng)更多的家教專家指導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)工作，給家長(zhǎng)授課，以提高大家的家教意識(shí)。
5.切實(shí)引導(dǎo)任課教師根據(jù)教學(xué)安排，克服教材缺乏等困難。針對(duì)家長(zhǎng)年齡、職業(yè)、文化程度等特點(diǎn)，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心組織教學(xué)，積極利用學(xué)�，F(xiàn)有教學(xué)設(shè)備設(shè)施，采取靈活多樣的教學(xué)方法，講課深入淺出，通俗易懂，為廣大家長(zhǎng)所接受。
家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)是一項(xiàng)任重道遠(yuǎn)，具有深遠(yuǎn)的教學(xué)意義的工作。我們相信，只要家庭、社會(huì)、學(xué)校三者相互支持、密切配合，定能完成其所負(fù)的使命。
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