學校成人教育工作計劃（通用11篇）
時光在流逝，從不停歇，我們的工作又將迎來新的進步，請一起努力，寫一份計劃吧。好的計劃是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的學校成人教育工作計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學校成人教育工作計劃 篇1
一、指導思想
以成人教育研究精神為指導，深入貫徹科學發(fā)展觀，圍繞成教教研室工作部署，立足成人教育實際，積極推進課程改革，開展形式多樣的教研活動，努力實現教研工作創(chuàng)新;堅持“以就業(yè)為導向，以服務為宗旨”，以師資隊伍建設和專業(yè)建設為重點，強化成人教育特色，努力提高成人教育質量，促進成人教育的內涵發(fā)展。
二、工作思路
以指導成人教育課程改革為核心，提升成人教育教研水平;以服務并引領成人教育教師專業(yè)成長為著力點，強化成人教育教研的服務功能;以培育并發(fā)展職成教教研品質為目標，推進成人教育教研管理工作創(chuàng)新。1、繼續(xù)開展專題調研，加強教學管理，提高調研活動實效;2、繼續(xù)開展學科(專業(yè))教研活動，加強交流與合作;3、進一步完善教研網絡，積極培養(yǎng)骨干教師，促進教師隊伍優(yōu)化，提高“雙師型”教師比例;4、繼續(xù)開展教科研活動，加強校本教研;5、強化實踐教學和技能訓練，繼續(xù)組織師生技能競賽，探索校企合作和師生技能培訓方式。
三、工作要點
(一)進一步深化成人教育課程改革
以即將出臺的《關于進一步推進成人教育課程改革的`實施意見》為契機，啟動課程改革的組織與實施：
1、圍繞“課改意識、課改方向和課改能力”三大關鍵元素，進一步深化成人教育課程改革。以課程設置為突破口，為學校創(chuàng)建“特色專業(yè)學�！焙汀笆痉缎灾新殞W校”服務，努力促進職業(yè)學校的專業(yè)建設。
2、啟動地方特色教材研發(fā)工作;從xx年下半年起，用xx年的時間，著力開發(fā)10種緊密結合本地社會經濟發(fā)展，體現區(qū)域產業(yè)發(fā)展趨勢，有利于學生職業(yè)道德、科學素養(yǎng)、實際工作能力培養(yǎng)的系列教材，推動課程改革。
3、注重課堂教學，加強課堂教學有效性研究。在教研工作中，積極倡導教師以典型產品或工作任務為載體設計教學活動，以項目教學、案例教學等行動導向的教學方式組織理論和實踐一體化教學內容，讓學生在完成任務或情境模擬的實踐過程中學習相關專業(yè)知識、形成職業(yè)能力，培養(yǎng)學生的職業(yè)道德、職業(yè)意識，真正做到在工作中學習，發(fā)揮學生在教學活動中的主體作用，發(fā)展學生的綜合職業(yè)能力。
(二)進一步推進師資隊伍建設
圍繞課程改革和課堂教學，在組織教研活動中引導教師專業(yè)化成長：
1、充分發(fā)揮名師、優(yōu)秀“雙師型”教師和學科骨干教師的示范引領作用。
2、充分利用成人教育特級教師、名師帶徒工作，幫扶一批中青年骨干專業(yè)成長。
(三)進一步推進教研管理工作創(chuàng)新
1、及早做好20xx年成人教育師生技能大賽項目準備工作，促進競賽與正常教學融通，促進競賽與師生發(fā)展和諧化。爭取在xx年有更多項目獲獎。
2、深入調研，加強教學研究;一方面要匯總好先前完成的各專業(yè)師資建設調研材料，作好分析;另一方面要以專業(yè)為載體，開展專業(yè)調研、課程調研活動，以提升成人教育教研工作的成效性。
3、努力拓展成人教育工作;把握社區(qū)教育在新時期成人教育工作中的核心地位，發(fā)揮和延伸職成教育的社會服務功能，為建設學習型社會和構建終身教育體系服務。以成人教育教研服務為載體，充分利用各種社會資源，為成人學校拓展培訓渠道服務，為做好職工培訓教育工作服務，力爭教研工作有新突破。
4、繼續(xù)做好2211工程工作，為促進校企深度合作服務。
學校成人教育工作計劃 篇2
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀，圍繞教育局中心工作，堅持以服務“三農”為宗旨，以勞動力就業(yè)需求為導向，不斷深化“三大培訓”和勞動力轉移“陽光工程”培訓，加強返鄉(xiāng)農民工的培訓，突出建設社會主義新農村重點，更好地為當地經濟建設服務，努力實現成人教育的新發(fā)展，成人教育工作計劃。
二、主要工作任務
1、繼續(xù)掃除青壯年文盲，使青壯年非文盲率、成人非文盲率都達到上級要求，20xx年掃除在冊青壯年文盲38人。抓好掃盲和掃盲后繼續(xù)教育。認真落實省有關掃盲文件精神，繼續(xù)抓好“六落實”，即落實組織機構、教師、教材和經費、工作對象、責任制和工作措施等。重點控制新文盲產生，青壯年文盲復盲率控制在5%以下。秋季做好縣掃盲教育各項數據統(tǒng)計及工作總結。
2、加強農民培訓，完成農村各項培訓任務。普及型實用技術培訓人數達到96600人次；新戶主培訓人數達到10060人次；綠色證書培訓人數達到2300人，農村勞動力轉移培訓人數達到800人。重點抓好農村勞動力轉移“陽光工程”、“農村實用技術人才培訓工程”、“創(chuàng)業(yè)經營型人才培養(yǎng)工程”、“成人繼續(xù)教育和再就業(yè)培訓工程”等五大工程。做到“三教統(tǒng)籌”，促進農科教結合，加強協調和檢查督促，確保工作實效。
3、堅持搞好為“三農”服務工作�？h職教中心要送教下鄉(xiāng)10次，抓好送教、送技術下鄉(xiāng)工作，認真開展實用技術培訓和包鄉(xiāng)、包村、包戶的技術指導工作。
4、全面做好職業(yè)教育招生。
5、繼續(xù)抓好“農科教”結合基地建設，切實發(fā)揮示范鎮(zhèn)村戶的帶動和輻射作用，實現富鄉(xiāng)裕民的目的。
6、是繼續(xù)做好成人教育各項工作的材料建檔和歸檔工作。
三、具體措施：
1、提高認識，加強領導。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要完善成人教育的領導組織機構，進一步建立健全成人教育的各項規(guī)章制度。要結合本鄉(xiāng)鎮(zhèn)實際制定好年度工作計劃并認真落實。
2、要層層簽訂好成人教育工作責任制。要把成人教育工作細化量化，簽訂好縣教育局同鄉(xiāng)鎮(zhèn)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)同村屯和成教助理之間的層層責任制，把成人教育工作納入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作責任制中，年終進行考評。
3、加強對成教助理的業(yè)務培訓。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)成教助理輪換得相對比較頻繁，有的成教助理由于剛承接此項工作，對自身業(yè)務工作了解不多，再加上要應對鄉(xiāng)鎮(zhèn)的中心工作，因此淡化了成教工作。基于此種原因，就要加大對成教助理的.業(yè)務培訓力度，讓他們盡快熟悉工作，使成人教育工作取得成效。
4、注重平時材料的收集整理，及時規(guī)范歸檔。
20xx年是成人教育的大發(fā)展之年，是我縣成人教育的關鍵之年，形勢很好，壓力也很大，我們務必竭盡全力，真抓實干，推動我縣成人教育在新世紀實現高速健康協調發(fā)展。
學校成人教育工作計劃 篇3
國家一直在深化教育改革，在不斷的發(fā)展中，我們全校師生都必須得到進一步的發(fā)展，這就是我們一直以來不斷的進步的基礎。要想將國家的教育改革取得成功，教師的領悟能力和教學能力是最重要的，所以我們一定要將所有教師的教學水平和思想素質提上去，完成我們的教育改革：
一、指導思想
堅持以黨的“科學發(fā)展觀”為指導，全面貫徹20xx年全旗中小學教師繼續(xù)教育工作會議精神，以改革創(chuàng)新為動力，堅持“按需施教，講求實效，立足校本”的原則，在實踐中學習，在實踐中提高。以信息技術與課程整合為重點，充分利用學校自身的資源，以打造“學習型教師”為根本目標，促進我校全體教師專業(yè)化發(fā)展。
二、工作目標
1、提升教師的教學反思能力，使教學過程成為學會教學的'過程。
2、加強理論學習與教學實踐的聯系，促進每位教師專業(yè)的發(fā)展，達到“新教師要過關，青年教師要過硬，骨干教師要有個性，老教師要適應”的要求。
3、適應教學改革與課程改革需要，形成良好的“以校為本”的教學研究機制。
4、提高青年教師的信息技術水平，人人會自制多媒體課件。
三、培訓主要內容
1、新一輪小學教師全員培訓。
2、小學教師班主任全員培訓。
3、小學教師教育技術能力的培訓。
4、外出學習教師回校二級培訓。
5、信息技術培訓。
6、分學科培訓。
四、實施原則
1、 “以教、學、研一體化為本”的原則，建立科研興校的運行機制，以科研為先導、教研為核心，教研、科研一體化、課程化，突出校本培訓工作的有效性。
2、 “以校為本”的原則，即以學校發(fā)展為本，學校即研究中心，教室即研究室，教師即研究者，切實解決教育、教學的實際問題，有利于本校特色發(fā)展。
3、 “以人為本”的原則，積極實踐“人人都能成才”的教育理念，幫助每一位教師根據自身的實際情況確定發(fā)展目標，注意調動教師的積極性，開發(fā)他們的智慧與潛能，鼓勵教師積極參與，自主學習、自主探究、自我創(chuàng)新。
學校成人教育工作計劃 篇4
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導，以提高各階層勞動者的思想道德和科學文化素質為目標，嚴格依照教育局職改辦的相關要求，緊緊圍繞全村經濟和社會發(fā)展總體目標，以服務“三農”為宗旨，以提高農民科技素質為根本，堅持“實際、實用、實效”的原則，為我鄉(xiāng)經濟快速發(fā)展服務。
二、工作思路
依托我村大棚蘑菇、玉米種植示范戶等的示范作用，以服務為宗旨，以需求為導向，多渠道、多層次、多形式地舉辦各類培訓，強化服務和培訓功能，努力提高教育水平和辦學質量，使成教工作為我鄉(xiāng)經濟建設和農民增收發(fā)揮應有的作用。
三、工作安排：
1、加強農科教統(tǒng)籌，實施農村科技教育培訓。
鑒于我鄉(xiāng)大棚技術的發(fā)展和日漸成熟，強化輻射面，實現以點帶面，全面鋪開的戰(zhàn)略思路。依托縣職教中心，對回鄉(xiāng)從事農業(yè)生產的初、高中畢業(yè)生和農村勞動力，開展實用技術培訓，力爭為農村培養(yǎng)一批“留得住、用得上”的技術人才和管理人才。
2、開展好“教育服務三農、科技培訓進農家”活動。
堅持“實際、實用、實效”的原則，加大科技普及和推廣的力度，全面提高勞動者的素質。積極開展“四個一”活動，加強成人教育陣地建設，促進人才培訓和技術推廣，以此推動經濟的發(fā)展，同時圍繞我村產業(yè)化技術項目，以市場為導向，搞好產業(yè)化技術培訓，把科技、培訓、服務送到田間地頭和農民手中。
3、初中畢業(yè)生“三加一”培訓
根據我村經濟發(fā)展特色，以實用實效為原則，力求畢業(yè)生回鄉(xiāng)能夠快速融入農村經濟發(fā)展領域，結合現在蓬勃發(fā)展的大棚種養(yǎng)殖特色，加強大棚技術培訓，同時鼓勵應屆畢業(yè)生能夠別出心裁，開創(chuàng)自己的一片天地。通過技術培訓，讓學生真正認識到農村這個大熔爐里蘊藏著大有作為的天機。使學生明確職業(yè)技術培訓是適應農業(yè)產業(yè)結構調整，增加農民收入的需要，是提高農村勞動者科技素質，促進農村經濟快速發(fā)展的最好捷徑。
4、勞動力轉移培訓：
組織搞好宣傳與培訓工作，借示范戶的.示范作用，現身說法，鼓勵閑散勞動力調整思路，學有一技之長，尤其是農村婦女培訓工作，要真正擺脫等靠要的現狀，我們將聘請相關帶頭人和專家傳授技術，使她們學到一門致富的手藝，為家庭致富做實事。
5、強化鄉(xiāng)村兩級培訓網絡建設，增強成人教育辦學活力。
6、農村“雙帶頭人”培訓。繼續(xù)開展農村雙帶頭人培訓工作，在已有規(guī)�；A上，擴大規(guī)模和輻射范圍，同時加強其他專業(yè)致富帶頭人的培訓工作，力爭使他們能夠脫穎而出，實現我鄉(xiāng)種養(yǎng)殖和畜牧業(yè)發(fā)展普遍開花，人人都是科技致富能手的最終目標。
7、實體工作建設在我村流動實體的基礎上，擴大經營規(guī)模，努力為老百姓提供優(yōu)良的產品和最優(yōu)質的服務。
8、強化成人教育科技宣傳力度，把知識真正送到每家每戶、讓科技在田間地頭遍地開花。
四、保障措施
1、認真學習領會全國教育工作會議精神及上級相關指導意見和文件精神。
2、以集中授課和實地講解為主要培訓方式。
3、了解和掌握我村農業(yè)發(fā)展趨勢，深入各村各戶，把握我村經濟發(fā)展脈搏，送給老百姓真正實用的科技，力求能夠為老百姓提供一條相對便捷的科技致富路。
學校成人教育工作計劃 篇5
我鎮(zhèn)成人教育工作將深入學習黨的十八大精神，圍繞全市教育中心工作，進一步健全社區(qū)教學點服務網絡，努力提升成人教育服務經濟發(fā)展能力，推動全鎮(zhèn)成人教育多元化、規(guī)范化、特色化發(fā)展，更好地為我鎮(zhèn)小城鎮(zhèn)建設服務�，F根據《南安市職業(yè)與成人教育工作意見》南教職（）1號文件精神及規(guī)劃任務，結合我鎮(zhèn)的實際情況，制定如下工作計劃。
一、目標與任務
1．探索“二級社區(qū)教育”的管理實踐，以鎮(zhèn)社區(qū)學校為龍頭，創(chuàng)建村級社區(qū)教育學習點，力爭全鎮(zhèn)50%的村建立社區(qū)教育學習點。
2．繼續(xù)強化社區(qū)教育隊伍建設，力爭每所社區(qū)學校配備2－3名管理者、數名專兼職教師及不少于10人的社區(qū)教育志愿者。
3．推進學習型組織創(chuàng)建工作。爭取全鎮(zhèn)40%的企業(yè)基本創(chuàng)建學習型企業(yè)，45%的家庭成為學習型家庭，所有機關建成學習型機關。
4．廣泛開展新型農民培訓。加強農村實用技術培訓，培養(yǎng)扎根新農村建設，服務農業(yè)發(fā)展的實用型人才。力爭全年開展各類培訓人數3800人次以上，農村青壯年勞動力培訓率達35%，老年教育培訓率達20%。
5．規(guī)范扶持民辦教育發(fā)展。加大對民辦教育的執(zhí)法力度，進一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，規(guī)范辦學秩序。
二、工作思路與措施
1．繼續(xù)完善社區(qū)教育二級網絡。
逐步探索建立“政府統(tǒng)籌領導，教育部門牽頭，有關部門配合，社會積極支持，社區(qū)自主活動，群眾廣泛參與”的二級社區(qū)教育管理體制，促進我鎮(zhèn)的社區(qū)教育工作逐步邁向規(guī)范化、制度化的管理軌道。繼續(xù)加強鎮(zhèn)、村二級社區(qū)教育機構建設。進一步完善鎮(zhèn)級社區(qū)學校辦學條件，完善社區(qū)學校領導機構，并依托社區(qū)學校積極構建村級社區(qū)教育教學點（學習點）。爭創(chuàng)建振興村、羅溪村、埔心村、村、維新村等5個村級社區(qū)教育教學點，健全完善二級社區(qū)教育網絡。同時，各教學點要以特色立校。
2．壯大社區(qū)教育師資隊伍。
積極打造一支數量充足、業(yè)務上乘、德行過硬的社區(qū)教育師資隊伍。強化社區(qū)教育三支隊伍建設：管理者隊伍、專兼職教師隊伍、志愿者隊伍，要整合區(qū)域內的各級各類人才資源，把熱心社區(qū)教育，有一技之長的人員（如有專業(yè)知識、經驗豐富、擅長教學的農業(yè)科技人員、工程技術人員、衛(wèi)生保健人員及一些企業(yè)家、種養(yǎng)殖大戶等“本土專家”及具有一技之長的農民等）聘為社區(qū)學校的教師。形成社區(qū)教育工作層層有專人負責，事事有人抓，活動有特色，形成良好的'社區(qū)教育氛圍。
3．開展多樣化社區(qū)教育活動。
社區(qū)教育二級網絡，積極協調、配合文化、科技、衛(wèi)生、司法、計生等有關部門，整合各種教育資源，開展多樣化社區(qū)教育活動。一是以各社區(qū)文藝團體為主，開展多樣的廣場文藝和文化下鄉(xiāng)活動，充分調動和發(fā)揮社區(qū)單位、家庭、個人參與學習宣傳活動的積極性。二是利用節(jié)假日和紀念日，積極開展愛國主義教育和中華傳統(tǒng)美德教育活動。三是重視青少年的校外教育。各村社區(qū)教學點積極籌建青少年社會教育活動中心，充分利用寒暑假及雙休節(jié)假日，積極開展青少年素質教育，讓孩子們接觸社區(qū)，服務社區(qū)。四是重視老年教育，搭設老年教育的交流平臺。五是繼續(xù)深入開展農村實用技術培訓、農村勞動力轉移培訓，提升農村主要勞動年齡人口就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。
4．盤活教育資源，積極開展農村實用技術培訓和鞏固掃盲成果。
為豐富技術培訓的內容，提高學員的種養(yǎng)殖技能，編寫適合我鎮(zhèn)實際的教材，內容包括科普知識、節(jié)能減排知識、文明禮儀、人文歷史等教材，切實提高培訓的成效與質量。繼續(xù)鞏固掃盲成果，認真辦好脫盲后鞏固提高班，控制復盲率，切實加大義務教育階段的工作力度，嚴防適齡兒童和少年輟學，最大限度杜絕新文盲的產生。
5．加強督導，規(guī)范民辦幼兒園辦學行為。
一是加強對無證民辦幼兒園辦學行為的督導，引導有條件的民辦園取得辦學許可證。嚴格按照設置標準、審批程序規(guī)范民辦學校申報工作。積極引導我鎮(zhèn)條件較好的無證園完善辦學條件，辦理辦學許可證。
二是進一步規(guī)范民辦學校辦學行為。認真宣傳與貫徹國家相關法律法規(guī)，依法辦學，規(guī)范管理，強化安全、衛(wèi)生防范意識，加強對民辦幼兒園的監(jiān)督管理，做好民辦園內部及周邊安全整治和無證園清理整治工作，提升辦學水平，促進我鎮(zhèn)民辦教育良性健康發(fā)展。
6．加強成人教育、社區(qū)教育理論研究。
各村文技校、社區(qū)教育教學點要組織專、兼職教師學習有關成人教育理論知識和社區(qū)教育知識，不斷探索社區(qū)教育的發(fā)展方向，尋找推進學習型社區(qū)建設的方法和途徑，對教育實踐過程中遇到的新情況、新問題進行科學研究和分析，為我鎮(zhèn)的社區(qū)教育的發(fā)展提供成功案例和理論依據，促使我鎮(zhèn)的社區(qū)教育和成人教育工作取得顯著成效。
學校成人教育工作計劃 篇6
一、指導思想
20XX年是我市職業(yè)教育深化課程改革、推進內涵發(fā)展的第三年，即“課程改革發(fā)展年”，也是職業(yè)教育走過“改革與發(fā)展”的30年。因此，20XX年我市職業(yè)與成人教育工作的指導思想是：貫徹黨的十七大精神，以科學發(fā)展觀為指導，落實黨中央、國務院關于大力發(fā)展職業(yè)教育的方針和國家、省職教工作會議精神，推進職業(yè)教育創(chuàng)新，加強和改進德育工作，深化教育教學改革，全面提高教育質量，增強服務地方經濟的能力，為我市實現總量翻番提供堅強的智力支持和人才保證。
二、工作目標
1、加強專業(yè)建設和專業(yè)創(chuàng)新，提升30個重點建設專業(yè)的水平，評定20個創(chuàng)新專業(yè)。
2、加強示范校建設，爭創(chuàng)1-2所國家級示范校。
3、深化職業(yè)教育改革，推進辦學、教學、德育3項模式改革；加強課程和教材體系建設；加速集團化建設，組建化工等職教集團。
4、建立大賽制度，提升教育質量，舉辦全市中等職業(yè)教育“企業(yè)杯”職業(yè)技能大賽。
5、擴大短期培訓規(guī)模，實現短期培訓規(guī)模與學歷教育招生人數比例大體相當。
6、加大職業(yè)教育宣傳力度，編寫《職教改革與發(fā)展30年成果集》，舉辦2-3場全市職業(yè)教育系列廣場文化活動。
三、主要工作
1、圍繞“三貼近”，提升德育工作質量。樹立“抓質量必須先抓德育”的理念，重點抓好三個落實：一是德育課的落實；二是德育模式的落實；三是德育評價落實。充分利用德育課等有效途徑，進一步完善德育體系的建設，制定《吉林市中等職業(yè)教育德育工作評估標準》，使中等職業(yè)教育德育工作上水平、上質量。
2、推進專業(yè)立校，專業(yè)強校的進程。圍繞我市產業(yè)結構發(fā)展需求，制定《重點建設專業(yè)管理辦法》，采取加大投入等措施，進一步加強30個重點建設專業(yè)和10個品牌專業(yè)的建設。深入開展市場調研和專業(yè)論證，重點搶抓涉農專業(yè)國家率先實行免費政策的機遇，創(chuàng)辦一批有社會需求的新專業(yè)。
3、深化課程改革，促進內涵發(fā)展。召開經驗交流會，推進模式改革和課程改革的進程：一是加強校企合作，深化辦學模式改革。組建以專業(yè)為紐帶，職業(yè)學校為主體，行業(yè)企業(yè)廣泛參與的行業(yè)型或區(qū)域型職業(yè)教育集團，形成職業(yè)學校與行業(yè)企業(yè)互利共贏的辦學局面。20XX年，重點圍繞我市支柱產業(yè)特點，探索以化工職業(yè)教育集團建設為引領，加速推進跨省、市以及市縣的聯盟，提高規(guī)模辦學效益。二是依據崗位能力，深化教學模式改革。探索“教、學、做”一體、 “做中學”的項目教學、任務教學等模式。在教學模式改革基礎上深化課程改革，開展對課程體系和教材體系建設的檢查評估，促進兩個體系建設，提高教學質量。三是突出職教特點，深化德育模式改革。結合各職業(yè)學校辦學特點，探索有效的德育模式，強化誠信、敬業(yè)為重點的職業(yè)道德教育，把德育貫穿于職業(yè)學校教育教學的始終。四是建立大賽機制，促進評價模式改革。舉辦兩級賽事，即：校級技能大賽和全市技能大賽，加強對中職學生實踐技能的`考核，檢驗各中等職業(yè)學校的教學質量。
4、加強基礎能力建設，增強職教發(fā)展后勁。一是加強實訓基地建設。進一步加大投入，加強校企合作，更新和完善實訓設備，加強校內外實訓基地建設，提高實踐教學質量。二是完善職業(yè)教育體系。通過籌辦職業(yè)技術學院和與高校聯辦等有效途徑，建立中高職銜接的職業(yè)教育體系。三是創(chuàng)建示范校。采取兩手抓的措施：一手抓理念創(chuàng)新，一手抓條件改善，實現1-2所學校進入國家級示范校行列。
5、進一步加強教師隊伍建設。一是啟動吉林市中等職業(yè)學校“名師隊伍建設計劃”，評選首批“愛崗敬業(yè)、師德高尚、業(yè)務精湛”的職教名師。二是加強管理隊伍建設，組織多種形式的有針對性的中層干部培訓，評選職業(yè)學校優(yōu)秀管理者，提高管理隊伍素質。三是促進“雙師型”教師隊伍建設，提高“雙師型”教師的比例。
6、加強管理，促進招生和就業(yè)。抓好三個拉動：一是質量拉動，落實《教育教學管理規(guī)程》，樹立“教得好、留得住、送得出、招得進”的質量牌。二是“計劃”拉動，實施上崗技能無償援助，以短促長。三是“制度”拉動，通過建立助學金和涉農專業(yè)免費制度，擴大職校優(yōu)勢，實現“進出兩旺”，促進招生、就業(yè)的良性循環(huán)。
7、擴大職業(yè)教育宣傳，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。制定改革與發(fā)展30年系列宣傳活動方案，整體設計我市職教走過30年的系列宣傳活動，形成立體宣傳效果，擴大職業(yè)教育影響。
8、市縣聯動，加快縣級職教中心發(fā)展。重點解決縣級職教中心發(fā)展不平衡、內涵發(fā)展不足和縣域特色不突出等問題。進一步建立和完善市縣聯動的有效機制，召開縣級職教中心建設研討會和現場會，建立縣（市）區(qū)職成教研究性工作運行機制，每季一會，每會一題，促進縣級職教中心的內涵發(fā)展，提高整體辦學質量。
9、利用載體，有效擴大成人教育短期培訓規(guī)模。充分利用農村文化技術學校這個載體，發(fā)揮服務“三農”新技術培訓和推廣的作用。召開成人教育培訓工作現場會，總結推廣工作經驗。
10、探索有效途徑，創(chuàng)新社區(qū)教育工作。組織開展交流和研討活動，展示社區(qū)教育成果，促進全市社區(qū)教育工作再上新臺階。
學校成人教育工作計劃 篇7
xx鄉(xiāng)20xx年度成教工作在鄉(xiāng)黨委和鄉(xiāng)政府的正確領導下。緊緊圍繞建設社會主義新農村這一根本目標，以市場經濟和社會需求為導向，以服務“三農”為宗旨，以發(fā)展xx經濟、實用技術培訓、農村勞動力轉移培訓為重點。一年來，通過大家的共同努力，圓滿完成了全年的工作任務。
一、努力抓好各種培訓，增強勞動力素質。
培訓工作是成人教育中心校的重點工作，其中農村勞動力轉移培訓是成教培訓工作的核心部分，是農民致富奔小康，構建和諧社會的重要舉措。一年來，共舉辦各類農村勞動力技能培訓班22期，培訓2332人次，就業(yè)指導培訓71余人次。通過培訓，有效轉移勞動力127人。
在培訓中根據我鄉(xiāng)經濟發(fā)展的實際情況還專門深入到各村舉辦了生豬飼養(yǎng)技術等方面的培訓。過培訓，我鄉(xiāng)的養(yǎng)殖戶的'技術水平提高了，經濟效益顯著提高。
二、加大轉移就業(yè)輸出，增加農民收入。
采取措施，多渠道組織和引導農村富余勞動力外出務工。培訓的目的是轉移就業(yè)，轉移就業(yè)的關鍵是如何組織富余勞動力外出務工。為此，我們采取多種措施，通過集體組織推薦、單位招聘、個人介紹、聯系用工單位等方式，組織富裕勞動力外出務工，使農村富余的勞動力得到合理有序流動，農村閑置的勞動力資源得到有效利用。目前，我們已經向省內外很多單位輸送了不少合格的員工。一年來，通過努力，今年我鄉(xiāng)實現轉移輸出人數達521余人。
三、20xx年工作打算。
在今后的工作中，我們將加大成教工作力度，繼續(xù)配合上級主管部門開展各項業(yè)務工作，根據我鄉(xiāng)實際，繼續(xù)做好下列工作：
1、廣泛宣傳，營造氛圍。抓好充分就業(yè)工作宣傳，利用勞務簡報、宣傳標語、宣傳單、咨詢服務、墻報及舉辦培訓班等形式，大力宣傳城鎮(zhèn)統(tǒng)籌就業(yè)工作的重要意義、創(chuàng)業(yè)成功經驗和外出務工典型事跡。同時還宣傳維護外出務工人員合法權益的法律法規(guī)和促進勞動力轉移就業(yè)的技能培訓。
2、積極開展各項培訓，提高勞動者素質。多渠道多層次開展引導性培訓、技能培訓、創(chuàng)業(yè)培訓等，通過多種形式培訓，使更多自愿參加培訓的農民工獲得一技之長，加強職業(yè)技能水平，提高就業(yè)質量。
3、拓寬就業(yè)渠道，加大勞動力的轉移輸出力度。首先依托本鎮(zhèn)特色產業(yè)，促進農村勞動力的就地轉移；其次，積極爭取上級部門的大力支持，不斷拓寬勞動力輸出的渠道；第三，依托創(chuàng)業(yè)人士和務工領頭人，鞏固建立輸出渠道，擴大勞務輸出量，促進勞動力就業(yè)。
總之，我鄉(xiāng)成教工作在鄉(xiāng)黨委、政府的領導下，在區(qū)教育局的指導下，做出了一定的成績，但還遠遠不夠，我們將繼續(xù)努力，使我鄉(xiāng)成教工作更上一個新的臺階。
學校成人教育工作計劃 篇8
一、工作總體思路
在縣教委和鄉(xiāng)黨委政府的指導、領導下，進一步完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、農戶三級培訓網絡，規(guī)范培訓陣地，切實開展農業(yè)現代實用技術、現代生活文明，農民實用法律等形式多樣、內容豐富的農民素質教育培訓，全年培訓農民2500人次。建立3個以上科技項目，培養(yǎng)5個以上科技示范戶，培育新型農民發(fā)展“一村一品”，大力發(fā)揮鄉(xiāng)土人才作用，扎實開展短、平、快農村實用技術培訓，讓農民增收致富，確保在全縣的領先地位。
二、工作重點措施
(一)工作重點：
在鄉(xiāng)黨委政府及學校的領導下，組織各村農校校務委員會成員，認真貫徹執(zhí)行“兩會”精神。利用各種會議，簡報，專欄，電視，廣播進一步掀起學科學，用科學，用科技知識指導農村經濟發(fā)展。拓寬思路，采取各種形式吸引農村勞動力參加科技知識培訓，力爭在一兩年內能學會和掌握一至兩門應用于自身家庭經濟發(fā)展的技術，為致富奔小康創(chuàng)造條件。
(二)工作措施：
1、開學后協助學校回收流失生，堵住新文盲產生，力爭小學流失率為0%，初中控制在1—3%以內。
2、填報各種名冊，整理好業(yè)務檔案。
3、聯系鄉(xiāng)上各涉農部門開展各種農民實用技術培訓。培訓人數在2500人次以上，確保完成縣下達指標。
4、繼續(xù)開展送科技下鄉(xiāng)活動，利用現有的科普資源，對重點戶及專業(yè)戶進行光碟播放指導。對高年級學生利用班隊活動組織觀看科教片。
5、培育新型農民“一村一品”，切實做好八角村“金豬”養(yǎng)殖、蔬菜生產等指導，香龍村的“苧麻”，六棱村的“烤煙”。利用政府各種工作會，大力挖掘鄉(xiāng)土人才，發(fā)揮他們優(yōu)勢，開展短、平、快農村實用技術培訓，帶動一方農民致富。
6、對專業(yè)戶（雷玉發(fā)養(yǎng)豬），示范戶（王長海的湘苧二號），示范項目（蔡興移民壩蔬菜基地、李佐梅渝糯7號種植）及其它基地加強聯系和指導，收集整理相關資料備查。利用業(yè)余時間下載部分信息，送給各播放點和示范戶，讓他們從中學到更多的`知識，從而提高自身素質。
7、寫好有價值的經驗文章送縣，認真進行年終工作總結，擬定工作計劃。
8、及時搞好新聞報道工作，一旦有新聞價值的事跡，要做到及時向有關單位或報刊報道。
學校成人教育工作計劃 篇9
一、指導思想：
20xx年以黨的十七大精神為指針，堅持科學發(fā)展觀，堅持以人為本、富民優(yōu)先，根據市教育局布置的社會教育工作目標任務以及七都鎮(zhèn)0xx年國民經濟和社會發(fā)展主要預期目標，進一步加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人教育中心校和社區(qū)教育中心基地設施建設；堅持以教育服務為宗旨，實施“教育富民工程”；圍繞新時期社會主義新農村建設，努力完成鎮(zhèn)成人教育各項目標任務，同時把鎮(zhèn)成人教育中心校建設成為集黨員干部教育、文化知識教育、職業(yè)技能教育、實用技術培訓、社區(qū)教育為一體的現代化農民學習、文化活動中心。
二、主要工作及措施：
（一）創(chuàng)新宣傳形式，擴大辦學規(guī)模。與相關部門及單位多溝通、向政府及上級領導多匯報、對社會各界多宣傳，不懈地宣傳自己、推介自己。在全社會確立和鞏固終身教育理念的同時，擴大辦學規(guī)模，充分展示成人教育的社會教化功能及經濟和社會效益提高功能，爭取鎮(zhèn)黨委和政府對成人教育工作，特別是基地建設的進一步重視和支持。要在鎮(zhèn)黨委和政府指導下，協調各有關部門開展工作，特別是與勞動保障所、經濟服務中心等單位通力合作，資源共享，在師資、項目、經費等方面優(yōu)勢互補，以區(qū)域內辦學需求為市場導向，開發(fā)組織教育資源，開展符合本鎮(zhèn)經濟發(fā)展要求，有利農民致富的各類培訓活動。一是農村勞動力轉移培訓工作。對于各類畢業(yè)生回鎮(zhèn)人員和農村富余勞動力就地轉移培訓。我們將在對鎮(zhèn)有關企業(yè)用工需求調查了解的基礎上，與鎮(zhèn)有關企業(yè)合作，實行定單培訓。具體做法是：根據企業(yè)的要求，由我校在信息網站和鎮(zhèn)有關宣傳欄發(fā)布招生即招工的信息，對招來的人員有針對性地進行相關知識和相關技能的培訓。培訓結束后，將人員送至用人單位。對參加特殊工種培訓的人員，我們與有關部門一道幫助他們取得有關技能證書。
（二）拓展辦學思路，新增辦學形式。學歷教學方面力爭在辦學層次上繼續(xù)尋求突破。充分利用遠程教育等靈活多樣的教學手段，高效率、高質量開展教育工作。在社區(qū)教育培訓活動中，通過開設老年網吧，以電子棋牌玩藝吸引老年人學電腦；吸引青少年參與社區(qū)教育活動。
（三）強化學校管理，提高教育質量。一是做細成人班常規(guī)管理工作，要深入研究成人學習心理和具體學習環(huán)境，針對成人學習的不同特點，要做細做好招生策劃、組班教學等各環(huán)節(jié)的常規(guī)工作。
通過激勵措施提高教師主動性，積極性，深入企業(yè)和農村，調查研究農民的實際要求，努力挖掘各類培訓資源。二是進一步加強專職教師隊伍的`管理制度建設。在明確分工劃片，教學考核等工作基礎上，抓好5名專職人員的政治和業(yè)務學習工作，使骨干教師不斷適應社區(qū)教育的發(fā)展需求。同時結合實際工作需要，聘請專業(yè)過硬、經驗豐富、擅長教學的各類技術和管理人員，擔任社區(qū)教育的兼職教師，逐步豐富成人教育的教師人才資源庫。
學校成人教育工作計劃 篇10
20xx年職業(yè)教育與成人教育工作的指導思想是：認真貫徹黨的十七大和十七屆三中全會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，按照《教育部20xx年工作要點》的要求，繼續(xù)堅持把大力發(fā)展中等職業(yè)教育作為教育科學發(fā)展的戰(zhàn)略突破口。全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，堅持以服務為宗旨、以就業(yè)為導向、以提高質量為重點，深化職業(yè)教育改革，推動中等職業(yè)教育實現規(guī)模、結構、質量和效益協調發(fā)展，促進職業(yè)教育與成人教育事業(yè)科學發(fā)展，培養(yǎng)社會主義現代化建設需要的高素質勞動者和技能型、應用型人才。
一、進一步擴大中等職業(yè)學校招生規(guī)模，完成招生860萬人的任務
20xx年中等職業(yè)學校擴大招生50萬人，實現招生860萬人的目標，使中等職業(yè)學校招生規(guī)模超過普通高中。大力支持和深入推進東部與西部、城市與農村中等職業(yè)學校聯合招生、合作辦學的工作力度。堅持面向人人、面向社會，擴展中等職業(yè)學校的招生對象和服務范圍，積極招收應往屆初中畢業(yè)生、未升學普通高中畢業(yè)生、退役士兵、農民工，特別是要把招收返鄉(xiāng)農民工作為今年招生工作的重要任務，采取有力措施，確保工作落實。
各地要進一步健全和完善高中階段教育學校招生工作機構，加強對招生工作的統(tǒng)籌管理，切實做到高中階段教育學校招生的增量部分全部用于發(fā)展中等職業(yè)教育。進一步嚴肅招生紀律，規(guī)范招生秩序，確保中等職業(yè)學校招生錄取工作健康開展。
二、重點加快發(fā)展農村職業(yè)教育，進一步提高職業(yè)教育和成人教育服務社會主義新農村建設的能力
健全縣域職業(yè)教育培訓網絡，加快推進“一網兩工程”。加強縣級職教中心建設，辦好已有的鄉(xiāng)村化技術學校。加強農村“三教統(tǒng)籌”、促進農科教結合，推動形成以縣級職教中心為龍頭，以鄉(xiāng)村化技術學校和農村中小學校為基礎，覆蓋縣、鄉(xiāng)、村的職業(yè)教育培訓網絡。深入實施“新型農民培養(yǎng)培訓工程”和“農村勞動力轉移培訓工程”，重點抓好返鄉(xiāng)農民工職業(yè)技能培訓工作，完成農村實用技術培訓6000萬人、農村勞動力轉移培訓3000萬人任務，辦好涉農專業(yè)，加快培養(yǎng)社會主義新農村建設需要的新型農民。選擇部分縣（市）作為新型農民培養(yǎng)培訓工作聯系點，樹立一批典型。
繼續(xù)組織開展貧困地區(qū)和三峽庫區(qū)農村勞動力職業(yè)技能培訓。繼續(xù)參與實施“陽光工程”和“建筑工地農民工業(yè)余學�！钡绒r民教育培訓項目。
三、堅持育人為本、德育為先，切實加強中等職業(yè)學校德育工作
深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，召開全國中等職業(yè)學校德育工作會議，研究新形勢下中等職業(yè)學校學生思想道德教育的新思路、新舉措，部署中等職業(yè)學校德育工作。實施新一輪中等職業(yè)學校德育課課程改革方案，落實《教育部關于中等職業(yè)學校德育課課程設置與教學安排的意見》和中等職業(yè)學校德育課課程教學大綱，增強新形勢下中等職業(yè)學校德育工作的針對性、實效性和時代感。加強中等職業(yè)學校班主任工作、共青團工作和校園文化建設，為學生健康成長創(chuàng)造良好環(huán)境。舉辦第六屆全國中等職業(yè)學�！拔拿黠L采”競賽活動。加強中等職業(yè)學校職業(yè)指導和就業(yè)服務工作。
四、加快推進體制機制的改革創(chuàng)新，增強職業(yè)教育與成人教育的發(fā)展活力
繼續(xù)完善“在國務院領導下，分級管理、地方為主、政府統(tǒng)籌、社會參與”的管理體制，進一步發(fā)揮職業(yè)教育工作部門聯席會議制度的作用。調動行業(yè)企業(yè)參與發(fā)展職業(yè)教育的積極性，密切行業(yè)企業(yè)與職業(yè)院校的合作，鼓勵行業(yè)企業(yè)辦好職業(yè)學校，建立健全現代企業(yè)教育制度，強化職工培訓，提高職工素質。
加快推動職業(yè)教育集團化辦學，推進校企合作、區(qū)域合作、城鄉(xiāng)合作和校際合作。召開全國職業(yè)教育集團化辦學經驗交流會，印發(fā)《教育部關于加快推進職業(yè)教育集團化辦學的若干意見》，部署和推動職業(yè)教育集團化辦學工作。
認真貫徹落實《民辦教育促進法》及其實施條例，采取有力措施，支持民辦職業(yè)教育的.發(fā)展。加強對民辦職業(yè)教育的管理，規(guī)范辦學行為，引導其健康發(fā)展。積極推進職業(yè)教育的國際合作與交流。進一步深化公辦職業(yè)學校以人事分配制度改革為重點的內部管理體制改革。
五、以就業(yè)為導向，深化中等職業(yè)教育教學改革
貫徹落實《教育部關于進一步深化中等職業(yè)教育教學改革的若干意見》和《教育部關于制定中等職業(yè)學校教學計劃的原則意見》，召開全國中等職業(yè)學校教學改革工作會議。組織實施“中等職業(yè)教育教學改革與質量提高工程”。面向社會、面向市場辦學，優(yōu)化專業(yè)結構和設置，推進專業(yè)建設規(guī)范化，印發(fā)新的中等職業(yè)學校專業(yè)目錄。深化中等職業(yè)學校課程改革，努力形成就業(yè)導向的課程和教材體系。組織開發(fā)國家重點建設專業(yè)教學指導方案，在全國范圍內推行新的中等職業(yè)學校公共基礎課程和部分大類專業(yè)基礎課教學大綱，組織開展新教學方案和教學大綱的培訓工作。
深化職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式改革，大力推行工學結合、校企合作、頂崗實習。召開全國工學結合、頂崗實習經驗交流會，進一步引導和推動各地建立行業(yè)、企業(yè)、學校共同參與的人才培養(yǎng)機制。認真落實《中等職業(yè)學校學生實習管理辦法》的有關規(guī)定和要求，在中等職業(yè)學校中普遍推行頂崗實習一年的制度。
六、繼續(xù)推進職業(yè)教育基礎能力建設，進一步改善中等職業(yè)學校辦學條件
繼續(xù)做好《國務院關于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》確定的職業(yè)教育基礎能力建設項目的實施工作。做好20xx年度職業(yè)教育實訓基地建設工作。開展對《中等職業(yè)教育基礎能力建設規(guī)劃（20x-20x）》執(zhí)行情況的綜合調研和檢查。爭取有關方面支持，啟動“中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設計劃”的實施工作。啟動實施新一輪的縣級職教中心建設項目，加快完善覆蓋城鄉(xiāng)的職業(yè)教育培訓網絡。
加強職業(yè)教育信息化建設，加快提高現代信息技術在職業(yè)教育中的應用水平。加強“全國中等職業(yè)學校學生信息管理系統(tǒng)”建設、應用和管理，為招生工作、學籍管理、落實資助政策和學生實習就業(yè)等提供信息技術支持。
七、加強中等職業(yè)學校教師隊伍建設，提高教師隊伍整體素質
繼續(xù)實施中等職業(yè)學校教師素質提高計劃，完成5750名中等職業(yè)學校專業(yè)骨干教師部級培訓任務，推動省級專業(yè)骨干教師培訓工作；推進80個重點專業(yè)師資培訓包項目的開發(fā)；落實中等職業(yè)學校緊缺專業(yè)特聘兼職教師資助項目。完善相關管理機制，建立健全培訓工作的考核評價機制。開展素質提高計劃工作中期檢查，舉辦素質提高計劃成果展示和經驗交流活動。
加強中等職業(yè)學校師資培養(yǎng)培訓體系建設，開展全國重點建設職業(yè)教育師資基地評估工作。擴大中等職業(yè)學校教師在職攻讀碩士學位規(guī)模。加強骨干學校校長培訓。完善以企業(yè)實踐為重點的教師繼續(xù)教育制度。普遍推行“特崗、特聘和特邀”，加大從企事業(yè)單位和社會聘請教師和兼職教師的力度，加強中等職業(yè)學校“雙師型”教師隊伍建設。開展中等職業(yè)學校教職工編制標準的研究制訂工作。
八、健全和落實中等職業(yè)教育學生資助政策體系，推進農村中等職業(yè)教育免費政策的實施
深入貫徹落實《國務院關于建立健全普通本科高校、高等職業(yè)學校和中等職業(yè)學校家庭經濟困難學生資助政策體系的意見》和《財政部教育部關于印發(fā)<中等職業(yè)學校國家助學金管理暫行辦法>的通知》的精神，大力推進中等職業(yè)教育學生資助政策體系的落實，切實加強助學金發(fā)放管理，解決工作中遇到的困難和問題，確保國家規(guī)定的資助標準不降低、資助范圍不縮小，保證學生及時、足額得到國家助學金。繼續(xù)落實地震重災區(qū)中等職業(yè)教育家庭經濟困難學生特別資助政策。20xx年，啟動中等職業(yè)學校農村家庭經濟困難學生和涉農專業(yè)學生免費工作。
九、積極發(fā)展成人繼續(xù)教育，推進終身教育體系建設
加快建立健全面向全體城鄉(xiāng)勞動者的職業(yè)教育與培訓制度，積極發(fā)展多種形式的成人繼續(xù)教育，重點開展面向青年農民、退役士兵、農民工特別是返鄉(xiāng)農民工、下崗失業(yè)人員和企業(yè)職工的職業(yè)教育培訓。充分利用現代信息技術，整合各級各類學校教育和社會教育資源，促進靈活開放的全民學習、終身學習平臺建設。印發(fā)《教育部關于進一步發(fā)展社區(qū)教育的若干意見》，大力推進社區(qū)教育，確定一批新的全國社區(qū)教育實驗區(qū)和示范區(qū)，開展社區(qū)教育工作者培訓，積極創(chuàng)建學習型企業(yè)、學習型街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）等各類學習型組織，加強社區(qū)教育的檢查評估，強化對成人繼續(xù)教育培訓機構的規(guī)范管理。
十、做好規(guī)劃和制度建設工作，進一步優(yōu)化職業(yè)教育與成人教育發(fā)展環(huán)境
認真做好《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》有關職業(yè)教育與成人教育專題的研究工作。繼續(xù)推進國家職業(yè)教育綜合改革試驗區(qū)工作。建立和完善職業(yè)教育技能競賽制度，舉辦20xx年全國職業(yè)院校技能大賽。修訂《中等職業(yè)學校設置標準》、《部級重點中等職業(yè)學校評估指標體系》。制訂中等職業(yè)學校學籍管理規(guī)定的原則意見和中等職業(yè)學校應急制度。推進中等職業(yè)學校學生實習責任風險管理機制建設。
做好《職業(yè)教育法》的修訂和《終身學習法》的起草論證工作。配合全國人大、全國政協開展職業(yè)教育執(zhí)法檢查和調研活動。配合督導辦開展對部分省市職業(yè)教育工作的督導檢查。宣傳新中國成立60年來職成教改革發(fā)展的成就、經驗，宣傳優(yōu)秀技能型人才和高素質勞動者在社會主義現代化建設中的重要作用，努力營造良好的社會氛圍。
學校成人教育工作計劃 篇11
指導思想：
深入學習貫徹十七大精神，緊緊圍繞區(qū)域教育現代化創(chuàng)建目標，用科學發(fā)展觀統(tǒng)領我鎮(zhèn)成教工作。對照全面小康和和諧社會建設對教育工作的新要求，努力構建現代教育和終身教育體系，突出教育富民工程、勞動力培訓轉移的工作重點，強化鎮(zhèn)社區(qū)教育中心和鎮(zhèn)成人教育中心校建設，為我鎮(zhèn)社會主義新農村建設和實施現代農民教育工程做貢獻。
工作目標：
1、全鎮(zhèn)人均受教育年限達14年，成人識字率達96%。
2、大力開展現代農民教育，各類從業(yè)人員培訓500人次以上。
3、積極提升農科教結合示范基地帶動農民科技致富含量，推廣1-2個科技致富項目。
4、培訓農村致富骨干100名以上，帶動經濟效益較上年提高20%左右。
5、做好鎮(zhèn)無公害蔬菜種植新技術推廣。
6、實現培訓轉移農村勞動力170人以上。
7、全力推進鎮(zhèn)成人學校建設，完成區(qū)域教育現代化創(chuàng)建要求。
工作措施：
1、適應新農村與和諧社會建設需求，全力打造鎮(zhèn)成人教育中心。要緊緊圍繞我市今年實施區(qū)域教育現代化工程目標，進一步完善我鎮(zhèn)成人學校建設。積極響應黨的社會主義新農村與和諧社會建設的決策，按照全面小康目標對教育工作的新要求，開展現代農民教育工程，真正做到依靠科技進步和提高勞動者素質來加速經濟增長和社會進步。在積極推進教育改革和制度創(chuàng)新中，努力構建現代國民教育體系和終身教育體系。積極做好我鎮(zhèn)社區(qū)教育中心建設的籌劃與落實工作，緊緊依靠鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府全力打造標準的鎮(zhèn)社區(qū)教育中心，全力搭建農村社區(qū)學習平臺，把社區(qū)教育中心培訓教育的覆蓋面推廣到全鎮(zhèn)，真正構建成完善的我鎮(zhèn)全民終身教育服務網絡體系。配合鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府展開各類成人教育培訓，把科教興鎮(zhèn)，開發(fā)人才資源作為發(fā)展先進生產力的第一要務，促進全鎮(zhèn)農民盡快致富、加速小康社會建設進程，全面提升我鎮(zhèn)成人教育事業(yè)的發(fā)展水平。
2、大力開展各類從業(yè)人員培訓，提高全鎮(zhèn)從業(yè)人員素質。
一是充分利用鎮(zhèn)成人學校和各村成人學校教學點，發(fā)揮其面向整個農村基層的教育輻射作用，尤其各村成人學校教學點直接面向當地農民，可以從本村本地實際出發(fā)展開培訓教育，針對性強、實用性高。首先，要充分發(fā)揮兩個行政村的示范作用，進一步完善建設，積極開展活動，提升辦學水平，為全鎮(zhèn)各村開展農民創(chuàng)業(yè)和科學實用技術培訓做出示范。其次，對村文化技術學校的培訓工作，改革培訓形式，把理論與實際、課堂與田頭、技術與應用緊密結合，不受時間、地點、人員的'限制，一切從有利于帶動農民致富的效果出發(fā)，提高農民掌握實用技術的能力；把新技術，新品種變成農民的財富，切切實實使農民兄弟通過教育培訓得到經濟收入的提高。抓好對各村文化技術學校的檢查與年度考評工作。
二是突出抓好企業(yè)職工培訓工作。市域經濟開發(fā)帶動了我鎮(zhèn)民營企業(yè)的蓬勃發(fā)展，提高企業(yè)職工的素質與技能已是各企業(yè)和員工的迫切要求。今年我們將會同鎮(zhèn)經委、農技中心努力做好企業(yè)從業(yè)人員的崗位職業(yè)技能培訓，協助相關企業(yè)推進新科技、新技能的運用，全面提高從業(yè)人員素質，全力為企業(yè)職工勝任崗位、依法維權、提高職業(yè)素質，提供優(yōu)質的教育服務。
三是積極與鎮(zhèn)農技中心等職能部門配合，推進農村產業(yè)結構調整和新技術運用的教育培訓；切實抓好對農村黨員干部和農村致富骨干的培訓，實現300名農村致富骨干培訓目標，幫助他們不斷提高帶領廣大農民致富奔小康的技能，發(fā)揮在教育富民工程中的骨干帶頭作用，通過他們帶動一方農民致富。
四是全面完成應屆初中畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)技能和農村實用技術培訓，為我鎮(zhèn)農村輸送高素質的新農民，使他們盡快能夠成為創(chuàng)業(yè)能手和農村的致富骨干。
五是做好與人口學校、老年學校、家長學校等各類社會群團培訓組織的協調工作，積極推進社區(qū)教育資源共享，社會責任共擔，公益活動共建的全民參加教育活動的氛圍，全面提高我鎮(zhèn)全體公民的各類素質。
3、進一步鎮(zhèn)勞動力轉移培訓基地，積極做好轉移培訓。
開展農村勞務輸出，是最現實、見效快的促進農民致富工作，開展農村勞動力轉移培訓也是鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人中心校的一項重點工作。我們將認真落實上級精神，充分發(fā)揮成教中心在農村勞動力轉移中的培訓作用，讓我鎮(zhèn)更多的農民通過培訓走上務工致富的道路。首先，組織沒有升入高一級學校并要求到城鎮(zhèn)務工的農村初高中生參加轉移培訓，真正夯實我鎮(zhèn)得的勞動力基礎；其次，組織農村富余勞動力參加轉移培訓，增強在城鎮(zhèn)穩(wěn)定就業(yè)的能力，加速農村勞動力的轉移。全力完成培訓轉移輸出170人的工作目標。
4、更新理念，完善自我，與時俱進，創(chuàng)新發(fā)展。
為使我鎮(zhèn)成人教育事業(yè)適應時代發(fā)展的需求，我們要不斷地完善自我，在競爭中求發(fā)展。首先，要加強學習，更新理念，把鎮(zhèn)成人學校逐步向鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育學習中心轉變，合乎新農村建設、和諧社會建設和民生的需求。二是進一步完善成人學校建設；三是積極參加各級成人教育工作培訓，提升成人教育隊伍思想理念和業(yè)務素質；四是強化成人教育的服務功能，多形式、全方位地為社會成員提供優(yōu)質的教育服務，與時俱進，主動適應社會發(fā)展的需求，在創(chuàng)新中求發(fā)展。
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