精選學(xué)校安全工作計(jì)劃5篇

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！來為以后的工作做一份計(jì)劃吧�？墒堑降资裁礃拥挠�(jì)劃才是適合自己的呢？下面是小編收集整理的學(xué)校安全工作計(jì)劃5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學(xué)校安全工作計(jì)劃 篇1

　　“生命不保，談何教育”，一所不重視安全工作的學(xué)校絕對是不合格的學(xué)校，一位不重視安全工作的校長絕對是不合格的校長，一名不重視安全工作的干部絕對是不合格的干部，一個(gè)不重視安全工作的老師絕對是不合格的老師。我校地處慶景公路和南陽溪的“夾縫”中生存和發(fā)展，安全隱患不少，安全任務(wù)繁重，安全形勢嚴(yán)峻。目前，已近入夏季，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，當(dāng)前，我們要認(rèn)真細(xì)致深入地做好以下安全工作。

　　一、安保工作。

　　我校雖在鄉(xiāng)下，但處在公路邊，常有外地車輛來往，也不時(shí)有校外人員流動(dòng)，也不排除極個(gè)別精神病患者路過我校。我校無圍墻、無門衛(wèi)，因而要強(qiáng)化值日工作，值日要前移至校門口，確保值日期間有一人在校門口值日，值日時(shí)不得搞分工，你上午我下午；要及查及記、實(shí)查實(shí)記；不得查課結(jié)束后就回宿舍；要多轉(zhuǎn)多看多留意，不得只呆在辦公室內(nèi)“值日”。

　　上課期間要關(guān)好學(xué)校大門及女教工宿舍旁的小門。嚴(yán)格執(zhí)行校外人員進(jìn)出校園管理制度，認(rèn)真做好登記手續(xù)，未經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，嚴(yán)禁含學(xué)生家長在內(nèi)的外來人員隨便進(jìn)出校園。家長送菜或看子女或其他校外人員，不得進(jìn)入校內(nèi)，要在校門口外等候，特別強(qiáng)調(diào)，不許直入教學(xué)區(qū)和寢室生活區(qū)找學(xué)生；要加強(qiáng)對學(xué)生上下學(xué)期間安全護(hù)導(dǎo)和保安護(hù)校工作；要根據(jù)《校園突發(fā)事件應(yīng)急工作學(xué)校內(nèi)部流程圖》建立健全突發(fā)事件應(yīng)對機(jī)制；要嚴(yán)格請假制度，班主任要做好請假學(xué)生的登記與統(tǒng)計(jì)，密切注視請假學(xué)生的請假次數(shù)和去向，嚴(yán)防各種偽請假；要嚴(yán)格學(xué)生外出活動(dòng)審批，校內(nèi)外出活動(dòng)必須先向校長書面報(bào)告，并通過學(xué)校向教育局匯報(bào)并備案。

　　定期做好安全隱患排查，排查人員由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)處室負(fù)責(zé)人和師生代表組成。要密切關(guān)注特殊學(xué)生，對于以下幾類學(xué)生要特別注意：缺課學(xué)生；孤兒或是單親家庭學(xué)生；心理障礙學(xué)生；上下午第一節(jié)課就睡覺的學(xué)生；打扮異常的學(xué)生；信件特別多的學(xué)生；花錢陡增的學(xué)生；突然心神不定，行為異常的學(xué)生；特殊體質(zhì)的學(xué)生；偽請假學(xué)生；報(bào)復(fù)心強(qiáng)的學(xué)生；離校待考，時(shí)來學(xué)校卻來去無影蹤的學(xué)生；獨(dú)來獨(dú)往，不合群的學(xué)生；等等。地球是我們?nèi)祟惖募覉@，也是人類的母親。我們依賴它，探索它。這個(gè)蔚藍(lán)色的'星球多么美麗，但我們要知道：地球只有一個(gè)！

　　二、消防安全。

　　我校的學(xué)生宿舍二樓是木板，再加上電線老化、學(xué)生住宿密集，尤其是夏天，蚊子較多，學(xué)生寢室點(diǎn)蚊香現(xiàn)象非常普遍，晚上不時(shí)有踢被現(xiàn)象，極易引發(fā)火災(zāi)。為此，要規(guī)范蚊香管理，由總務(wù)處購買蚊香鐵墊，發(fā)給班級(jí)，再由班級(jí)分配給寢室，期末結(jié)束時(shí)收回學(xué)校，遺失由班級(jí)照價(jià)賠償。點(diǎn)蚊香要遠(yuǎn)離床鋪，不要放在人員走動(dòng)頻繁的走道。要規(guī)范打火機(jī)或是火柴管理，由班級(jí)確定每個(gè)寢室只準(zhǔn)一名點(diǎn)火人員，并將名單送交政教處備案。嚴(yán)禁學(xué)生私拉、動(dòng)拔電線，私裝插座，切除一切插座，僅剩下一盞照明燈，不得在教室、寢室燒開水。嚴(yán)禁一切玩火行為，消除一切火源，嚴(yán)禁破壞一切用電設(shè)備，尤其是開關(guān)、插座。

　　三、防水安全。

　　包括防溺、防洪、防臺(tái)、防意外滑落、防地質(zhì)災(zāi)害。嚴(yán)禁到溪河、山塘水庫游泳，不準(zhǔn)到學(xué)校許可范圍外釣魚和玩耍。行動(dòng)是最好的教育。教師在校期間不得在學(xué)生可視范圍內(nèi)釣魚。午睡一定要認(rèn)真做好查鋪，值日同志要參與查鋪，不得僅讓學(xué)生會(huì)查鋪。若未到位的，第一時(shí)間向值日領(lǐng)導(dǎo)、班主任報(bào)告。要嚴(yán)格請假制度，嚴(yán)防假冒請假、私添請假人。如明明是去游泳卻寫上回家取菜，這樣就糟糕了。對于特殊學(xué)生，班主任要估計(jì)到請假學(xué)生到家時(shí)間，到家后，請家長或親戚打個(gè)電話報(bào)平安，謹(jǐn)防假冒家長或親戚。要加強(qiáng)雙休日管理，尤其是中午和下午，更加重要，要更加嚴(yán)格，尤其要加大留校學(xué)生集中點(diǎn)名密度和力度。炎熱時(shí)段，最少一個(gè)小時(shí)點(diǎn)名一次。防汛期間要教育引導(dǎo)學(xué)生不得觀洪，不得釣魚，不得到入溪口洗漱，不得到公路上追逐嬉戲，上下學(xué)時(shí)要特別注意公路塌陷或是路的山體滑坡。

　　四、防毒蛇安全。

　　嚴(yán)禁一切抓蛇、玩蛇行為。教育引導(dǎo)學(xué)生注意看路行走，尤其是草叢中或是溪邊或是路邊或是水池下或是水坑邊，以及其他陰暗潮濕處一定要格外小心，夜間不得不看路就亂跑或是跳走，不許追逐打鬧。夏秋之夜一律不得到溪洗漱。夜間一定要帶上照明用具，還得結(jié)伴而行；夜間上廁所也一定要先看清楚再解手。發(fā)現(xiàn)毒蛇時(shí)，不要私自去打，要及時(shí)向老師匯報(bào)。嚴(yán)禁學(xué)生帶零食進(jìn)寢室。因?yàn)槭称芬滓齺砝鲜�，老鼠易引來毒蛇，形成食物鏈。我們要盡可能地切斷這種食物鏈。

　　五、食品安全。

　　吃零食次數(shù)和密度加大了。夏季食品容易變質(zhì)。帶來的菜若變質(zhì)了不可嫌可惜，硬著頭皮吃。總務(wù)處監(jiān)控、責(zé)令食堂和小店過期及變質(zhì)的食品一律不得出售。要加強(qiáng)食堂蒸飯間、燒菜間和儲(chǔ)菜間的管理，非食堂工作人員嚴(yán)禁入內(nèi)，嚴(yán)防投毒事件發(fā)生。要認(rèn)真做好食堂、小店的采購關(guān)、臺(tái)帳關(guān)、加工關(guān)、售出關(guān)和留檔關(guān)。

　　六、交通安全。

　　我校環(huán)境特殊，慶景公路沿校繞。校門口與公路沒有緩沖地帶，跑沖時(shí)由于慣性的作用，定會(huì)溜至路中央。這一路段，車輛流動(dòng)比往年增加許多，尤其是外地牌照汽車增多，駕駛員往往不知這里有學(xué)校，會(huì)增加了不少的交通隱患。校門口出入，不得沖跑、追逐，要學(xué)會(huì)“一看二慢三通過”。上下學(xué)、請假回家、請假買藥、拿菜、打掃公路、平時(shí)出行等都應(yīng)切實(shí)注意交通安全。

　　簽批請假的老師，最好在請假條上寫上“請注意安全”的溫馨提示語。不管春夏秋冬，每天都要抓好這方面的教育。積極組織開展各類交通安全教育活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)到更多的交通知識(shí)，切實(shí)提高安全防范意識(shí)，確保出入平安。

學(xué)校安全工作計(jì)劃 篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　牢固樹立科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀念，始終堅(jiān)持以人為本、“安全第一，預(yù)防為主”的方針，緊緊圍繞創(chuàng)建“安全文明校園”的目標(biāo)，全面貫徹落實(shí)安全工作法律、法規(guī)，深入開展道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、學(xué)生假期安全、教育教學(xué)安全、消防安全等專項(xiàng)整治活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作責(zé)任追究制，大力拓展安全知識(shí)宣傳教育面，建立健全安全管理長效機(jī)制，為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園安全環(huán)境，努力保障學(xué)校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。

　　二、主要工作

　　1、加強(qiáng)安全教育和培訓(xùn)，努力提高安全意識(shí)和自我防范能力

　　深入開展學(xué)生安全教育活動(dòng)。各教學(xué)班班主任要利用班會(huì)課經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行各方面的安全教育。讓“安全”二字深深地刻在他們幼小的心里，懂得哪些行為是安全的，哪些行為是不安全的，達(dá)到他們行為的規(guī)范化。任課教師，不管是什么課(包括室內(nèi)室外課)，都要對學(xué)生的安全負(fù)責(zé)，要堅(jiān)守崗位，保護(hù)學(xué)生的人生安全。若需要做實(shí)驗(yàn)，教師實(shí)驗(yàn)要規(guī)范，把安全問題考慮周全。

　　經(jīng)常利用集中學(xué)習(xí)時(shí)間，認(rèn)真組織全體教師、職工，特別是班主任學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)校安全的法律法規(guī)、常見事故的預(yù)防和突發(fā)事件的處置及用水、用火、用電等安全等安全知識(shí)。要加強(qiáng)對職工遵守學(xué)校安全管理制度和本崗位操作規(guī)程的教育培訓(xùn)，提高他們的責(zé)任意識(shí)和保護(hù)能力。每學(xué)期要組織全體學(xué)生開展一次緊急疏散、逃生自救演練，增強(qiáng)全體教職工和學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

　　2、不斷完善學(xué)校安全管理規(guī)章制度，全面落實(shí)安全管理工作責(zé)任制。

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全面抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，發(fā)現(xiàn)安全隱患，要及時(shí)安排后勤人員和督促相關(guān)人員排除。

　　牢固確立校長是學(xué)校安全管理的第一責(zé)任人，對學(xué)校安全管理工作負(fù)總責(zé)的意識(shí)。把學(xué)校安全管理列入學(xué)校日常工作的重要議題，定期研究、分析安全工作形勢，及時(shí)處理安全工作中存在的'突出問題，落實(shí)整改措施。逐級(jí)簽訂安全管理目標(biāo)責(zé)任書，不斷完善安全工作目標(biāo)管理辦法，加強(qiáng)對各部門、教職員工安全管理工作的考核，落實(shí)獎(jiǎng)懲措施。制定和完善突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案。嚴(yán)格執(zhí)行安全責(zé)認(rèn)追究制度。及時(shí)上報(bào)并協(xié)助查處各類事故，認(rèn)真做好事故善后處理工作。對每一起事故，都要按照“四不放過“不放過，事故責(zé)任者沒有嚴(yán)肅處理不放過，廣大職工沒有受到教育不放過，防范措施沒有落實(shí)不放過)的要求處理。

　　經(jīng)常開展安全檢查和隱患排查活動(dòng),認(rèn)真執(zhí)行每月一次、開學(xué)、放假前以及惡劣天氣前后的安全檢查制度，及時(shí)消除各類不安全因素。全面排查重大危險(xiǎn)源，落實(shí)重大危險(xiǎn)源監(jiān)控措施，并登記建檔，定期進(jìn)行檢測、檢驗(yàn)、安全評(píng)價(jià)，制定并實(shí)施應(yīng)急預(yù)案，消除各類安全隱患。

　　3、注重設(shè)施設(shè)備的投入，確保安全管理的各項(xiàng)活動(dòng)和措施落實(shí)到位在注意教育性投入的同時(shí)注意安全設(shè)施設(shè)備的投入，將安全教育、培訓(xùn)、活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)列入學(xué)校支出預(yù)算。按規(guī)定完善和規(guī)范學(xué)校消防、防盜、防暴等各類安全設(shè)施設(shè)備，確保學(xué)校安全，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)排除，不能排除的要及時(shí)報(bào)告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

　　三、安全工作崗位責(zé)任及分工：

　　1.建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)管理機(jī)構(gòu)，構(gòu)建學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)健全。

　　2.制訂本年度安全工作計(jì)劃和安全工作預(yù)案。

　　3.制訂安全管理工工作各項(xiàng)制度

　　四、具體措施

　　(1)飲食衛(wèi)生安全教育學(xué)生不要亂買小攤上的食物，注意飲水衛(wèi)生，規(guī)范學(xué)校食品衛(wèi)生管理，嚴(yán)防學(xué)校群體性疾患的發(fā)生，衛(wèi)生保健制度落實(shí)。加強(qiáng)學(xué)校飲用水的管理，專人負(fù)責(zé)，定期檢測，確保安全。學(xué)校不允許過期、變質(zhì)食品進(jìn)入校園。高度重視傳染病的防治工作，堅(jiān)持學(xué)生定期體檢制度

　　(2)加強(qiáng)校園防盜安全管理。逐步建立起人防、物防、技防相結(jié)合，動(dòng)靜結(jié)合，點(diǎn)線面結(jié)合，各項(xiàng)防范措施相互配套銜接。切實(shí)做到校園“不發(fā)案、不出事”。要加強(qiáng)對重點(diǎn)部位的管理，做到制度齊全，措施到位。嚴(yán)格落實(shí)教職工值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，值班人員應(yīng)按時(shí)到崗，在任何情況下都不得擅離職守。值班人員要熟知報(bào)警裝置和報(bào)警方法，做好值班記錄。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在重大節(jié)假日期間要保持通信工具暢通，保證緊急情況下領(lǐng)導(dǎo)到位，組織到位，措施到位。

　　(3)加強(qiáng)校園消防安全管理。加強(qiáng)校園內(nèi)消防設(shè)施建設(shè)，加強(qiáng)維護(hù)管理，確保消防安全。學(xué)校應(yīng)組織師生定期開展消防演練，保證緊急情況下能遏制和消除火情，有序組織師生撤離火災(zāi)現(xiàn)場。

　　(4)加強(qiáng)校園用電安全管理。學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格遵守行業(yè)規(guī)定，加強(qiáng)校園用電設(shè)備和線路規(guī)范化建設(shè)，電氣設(shè)備工作性能正常，無超負(fù)荷或缺相工作現(xiàn)象出現(xiàn)。

　　(5)加強(qiáng)校舍安全管理。學(xué)校定期進(jìn)行校舍勘驗(yàn)檢查，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情應(yīng)立即處理。從實(shí)際出發(fā)，在學(xué)生出操、集合、放學(xué)，適當(dāng)錯(cuò)開時(shí)間消除安全隱患。

　　(6)加強(qiáng)體育安全管理。切實(shí)加強(qiáng)體育課、課間活動(dòng)的組織管理，認(rèn)真做好技術(shù)要領(lǐng)、運(yùn)動(dòng)準(zhǔn)備、整理活動(dòng)等方面的指導(dǎo)與安全保護(hù)，防止發(fā)生意外事故。

　　(7)師生心理健康和心理安全教育。加強(qiáng)師德教育和教師心理調(diào)適工作，學(xué)校教職員工要自覺遵守社會(huì)公德和職業(yè)道德，嚴(yán)禁教師歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生。加強(qiáng)心理健康教育師資的配備、心理健康教育活動(dòng)課的開設(shè)，努力減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和心理負(fù)擔(dān)，幫助學(xué)生克服各種心理壓力，防止和減少學(xué)生因心理疾病而發(fā)生的傷害事故。

　　(8)與其他部門協(xié)作做好校園周邊整治工作。對學(xué)生進(jìn)行游泳、騎車、用火等方面的安全教育，提高防范自救能力。

　　安全工作重于泰山，對安全工作我們決不能含糊，只有安全工作做到了，工作才能順利;做事才能井井有條，工作才能有績效。我們要把無安全事故作為衡量一個(gè)班級(jí)、教研組或個(gè)人工作質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn)，把安全工作納入到教育教學(xué)工作考核中去，實(shí)行安全事故一票否決制，對年內(nèi)發(fā)生過安全事故的班級(jí)、教研組及個(gè)人，不得評(píng)為先進(jìn)集體或先進(jìn)個(gè)人。

學(xué)校安全工作計(jì)劃 篇3

　　學(xué)校安全工作關(guān)系重大，“關(guān)注安全，關(guān)愛生命，防患于未然”是安全工作中的一個(gè)永恒的主題。為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)、幼兒園安全工作，切實(shí)保障廣大師生的生命安全和國家財(cái)產(chǎn)，維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，特做如下工作計(jì)劃：

　　一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)

　　根據(jù)陽東教育局對學(xué)校安全工作的要求，成立田畔中學(xué)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　二、加強(qiáng)安全宣傳教育

　　1、把安全教育工作作為教育行政管理的一項(xiàng)經(jīng)常性工作列入重要議事日程，加強(qiáng)學(xué)校管理，切實(shí)做到警鐘長鳴。

　　2、宣傳貫徹國家有關(guān)安全工作的法律法規(guī)和方針政策，對師生員工進(jìn)行系統(tǒng)的安全知識(shí)教育，增強(qiáng)其安全防護(hù)知識(shí)，使其掌握必要的安全知識(shí)和自救自護(hù)技能。

　　3、學(xué)校重視安全教育工作，有計(jì)劃地對學(xué)生進(jìn)行安全預(yù)防教育，充分利用活動(dòng)課、學(xué)科教育滲透等形式，針對學(xué)生的'心理、生理特點(diǎn)以及知識(shí)結(jié)構(gòu)，認(rèn)知能力的差異，開展安全教育活動(dòng)。要根據(jù)季節(jié)、地域、環(huán)境等不同特點(diǎn)選擇重點(diǎn)內(nèi)容，對學(xué)生進(jìn)行安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防、防觸電、防食物中毒、防病、防體育傷害、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等安全知識(shí)教育，加強(qiáng)法制教育，增強(qiáng)學(xué)生法制觀念，使學(xué)生能夠知法守法，并學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己。加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行交通法規(guī)教育，增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

　　4、加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，嚴(yán)禁在校園或公共場所酗酒鬧事，嚴(yán)禁參與賭博打架斗毆，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生，因教師教育手段不當(dāng)或教育態(tài)度惡劣、追趕學(xué)生，造成的一切不良后果，由當(dāng)事人負(fù)責(zé)。

　　5、5月份最后一周定為“安全教育周”，采取多種形式和手段開展安全教育活動(dòng)。

　　三、建立健全規(guī)章制度：

　　1、實(shí)行安全工作月檢查制，并認(rèn)真填寫狀況登記表，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

　　2、建立健全學(xué)校課內(nèi)外、校內(nèi)外安全工作規(guī)章制度，校園管理規(guī)定、宿舍、門衛(wèi)制度、飲食（水）衛(wèi)生條例、學(xué)校大型活動(dòng)安全申報(bào)制度、師生外出活動(dòng)規(guī)定、安全事故報(bào)告制度。

　　四、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作

　　1、檢查學(xué)校及周圍設(shè)施，校內(nèi)各種建筑應(yīng)符合國家建筑設(shè)計(jì)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，安全適用，防火、防盜、防水、防雷電等功能齊全。重視學(xué)校周邊環(huán)境問題，配合相關(guān)部門整治學(xué)校周邊環(huán)境，及時(shí)消除有礙于學(xué)校周邊秩序和學(xué)生安全的各種治安隱患，使學(xué)校周圍有一個(gè)健康文明的環(huán)境。

　　2、加強(qiáng)各種教學(xué)設(shè)備、器材和生活設(shè)施的安全管理，學(xué)校排水溝路暢通。

　　3、加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行交通法規(guī)教育，增強(qiáng)學(xué)生交通意識(shí)和自我保護(hù)能力，公路沿線學(xué)校設(shè)置安全警示標(biāo)志。

　　4、做好學(xué)校食品衛(wèi)生工作，學(xué)校炊事員要持證上崗，校門口無外來人員出售飯菜，食堂有防塵、防蠅、防鼠、防毒、防火措施、飲水衛(wèi)生、食品衛(wèi)生條例。

　　5、加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理,高低床要設(shè)防護(hù)欄，建立“宿舍管理責(zé)任制”,定期或不定期地檢查,杜絕臟亂差,并且確保消防設(shè)施完好和走道暢通。

　　學(xué)校安全工作無小事，必須加強(qiáng)管理，從嚴(yán)治教，我們要充分認(rèn)識(shí)學(xué)校安全工作的長期性和艱巨性，牢固樹立“安全第一”、“責(zé)任重于泰山”的思想，以高度的政治責(zé)任感，切實(shí)學(xué)校安全管理工作，確保廣大師生安全和社會(huì)穩(wěn)定。

學(xué)校安全工作計(jì)劃 篇4

　　1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全規(guī)章制度

　　要做好學(xué)校安全工作，就必須有章可循，我校通過制訂"學(xué)校安全工作制度"，確定安全工作第一責(zé)任人和直接責(zé)任人。

　　2、貫徹安全第一，預(yù)防為主的方針

　　俗話說，防重于治。做好學(xué)校安全工作，關(guān)鍵是要防范于未然。我校將實(shí)行定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。每天都要組織老師對校門口、校園等地方的巡邏，每天晚上及節(jié)假日都要安排老師值班巡邏，做好防盜、防火等工作，每天上下午放學(xué)都要有專人組織值周，維持好校門口的交通秩序。確保師生人身安全，發(fā)現(xiàn)重要情況，及時(shí)上報(bào)，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

　　3、全面開展安全大檢查

　　從開學(xué)初始，對學(xué)校每個(gè)角落進(jìn)行大搜查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)整改，特別是教室的門窗、學(xué)校圍墻、供電等更要定期檢查，對較舊的電氣設(shè)備、電線等進(jìn)行更換，杜絕隱患。

　　4、做好流行病的防治工作

　　掌握各種流行性疾病、食源性疾病和飲水污染的情況，采取切實(shí)有效預(yù)防措施，杜絕疾病、流行性疾病和中毒事故發(fā)生。

　　5、加強(qiáng)交通安全教育

　�、�、定期請交通安全的專業(yè)人員到課堂給學(xué)生講授有關(guān)交通安全的專業(yè)知識(shí)，提醒學(xué)生在參與交通時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)。

　　②、每月給學(xué)生播放一些錄像，通過慘烈的場景、悲痛的畫面，讓學(xué)生從中吸取教訓(xùn)，提醒自己過馬路時(shí)千萬注意安全，遵守交規(guī)，不做“馬路小英雄”。教育會(huì)提高學(xué)生的自覺性，但還需要良好的管理來保障其安全。

　　6、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)

　　每學(xué)期都要對學(xué)校安全工作進(jìn)行總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)，找出差距，不斷完善措施，改進(jìn)工作方法。對在這方面有突出成績的.師生，要給予表揚(yáng)或者獎(jiǎng)勵(lì)，以推動(dòng)學(xué)校安全工作的開展。全重于泰山，穩(wěn)定壓倒一切。

　　新的一學(xué)期，我們將緊緊圍繞上級(jí)的安排部署，凝心聚力、與時(shí)俱進(jìn)、扎實(shí)工作，為建設(shè)安全文明和諧校園，努力奮斗。

學(xué)校安全工作計(jì)劃 篇5

　　工作目標(biāo)

　　強(qiáng)化外語體驗(yàn)教學(xué)特色，廣泛開展外語體驗(yàn)活動(dòng)，讓外語學(xué)習(xí)成為生活化的交際場和快樂學(xué)習(xí)的體驗(yàn)場；讓開朗、樂觀、自信成為德外小學(xué)生的特有氣質(zhì)；讓合作、表達(dá)、組織等能力和習(xí)慣成為德外小學(xué)生必備的素質(zhì)；讓學(xué)生敢說、樂談、能演、會(huì)唱、善玩、愛寫，真正喚醒學(xué)生生命成長的自我發(fā)展?jié)撃埽�讓學(xué)校的外語教學(xué)特色更加彰顯。

　　工作任務(wù)

　　1、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，提高教師理論素養(yǎng)；

　　2、狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)，提高外語教學(xué)質(zhì)量；

　　3、開展外語課外活動(dòng)，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)體驗(yàn)；

　　4、開展特色體驗(yàn)活動(dòng)，彰顯外語教學(xué)特色；

　　5、聚焦體驗(yàn)課堂研究，深化外語教學(xué)改革。

　　工作措施

　　1、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，提高教師理論素養(yǎng)：

　　1）組織教師重溫新課標(biāo)理念，認(rèn)真學(xué)習(xí)外語教育教學(xué)理論，反復(fù)研討《生命因體驗(yàn)而精彩》一書的精髓，采用理論聯(lián)系實(shí)際的方法，積極指導(dǎo)教師的教學(xué)工作。

　　2）每月組織一次全組人員到圖書室開展共同學(xué)習(xí)活動(dòng)，從各類雜志和書籍中找出有價(jià)值的文章，共同學(xué)習(xí)討論，共同進(jìn)步，并做好教研記錄。

　　3）充分利用博客，分享、交流。

　　2、狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)，努力提高教學(xué)質(zhì)量：

　　1）抓課堂教學(xué)。各年級(jí)積極開展組內(nèi)研究課活動(dòng)，通過聽課、評(píng)課、研討，促進(jìn)課堂教學(xué)地不斷優(yōu)化。本學(xué)期每位教師至少要上一堂組內(nèi)研究課，上課時(shí)要求教師著眼于培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用語言的能力，創(chuàng)設(shè)生活化的教學(xué)情景，充分運(yùn)用實(shí)物、圖片和直觀教具等，生動(dòng)活潑地進(jìn)行外語教學(xué)。

　　2）抓集體備課。本學(xué)期將加強(qiáng)集體備課并作記錄，為提高教師常規(guī)課、研究課的質(zhì)量做準(zhǔn)備。備課時(shí)通過專研教材，民主討論，深刻分析，使教學(xué)目標(biāo)更加明確，教學(xué)內(nèi)容更加翔實(shí)，教學(xué)效果更加突出。

　　3）抓作業(yè)批改。各年級(jí)嚴(yán)格控制作業(yè)總量，規(guī)范作業(yè)批改，按照“有發(fā)必收，有收必批，有批必評(píng)，有錯(cuò)必糾”的要求，確保作業(yè)質(zhì)量。

　　4）抓教學(xué)質(zhì)量。做好不同層次學(xué)生的輔導(dǎo)工作，關(guān)注培優(yōu)，更關(guān)注輔差，還要關(guān)心潛能生，及時(shí)總結(jié)和反思，不斷調(diào)整，力求在教學(xué)中對薄弱處加以改進(jìn)。

　　5）抓課題研究。深化外語組市級(jí)立項(xiàng)課題《營造提高學(xué)生英語綜合運(yùn)用能力體驗(yàn)場的研究》的研究，各年級(jí)要按既定的`方案扎實(shí)開展子課題研究，通過查閱資料，學(xué)習(xí)理論知識(shí)，撰寫科研論文，最后將科研內(nèi)容滲透到課堂教學(xué)中。努力提高教師的教科研能力，將科研工作落到實(shí)處。

　　3、開展外語課外活動(dòng)，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)體驗(yàn)：

　　1）針對各年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)能力不同的實(shí)際情況，組織學(xué)生開展各類外語競賽活動(dòng)。并適時(shí)地對成績優(yōu)秀的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行多種形式的表揚(yáng)和鼓勵(lì)。

　　2）認(rèn)真開展好外語主題體驗(yàn)活動(dòng)。

　　3）認(rèn)真組織參加“英語風(fēng)采大賽”活動(dòng)。

　　4、開展特色體驗(yàn)活動(dòng)，彰顯外語教學(xué)特色：

　　1）繼續(xù)深入開展西文經(jīng)典誦讀實(shí)驗(yàn)，每周一升旗儀式上各年級(jí)分批分次輪流進(jìn)行誦讀展示，同時(shí)聚焦學(xué)生綜合運(yùn)用能力的培養(yǎng)，對西文經(jīng)典誦讀專用教材《英文名著選》的使用開展專題研究。

　　2）完善《雙語科學(xué)教材》、《英語口語手冊》《法語教材》的編印工作，投入試點(diǎn)使用的教材進(jìn)行專題課例研究。同時(shí)做好校報(bào)《英語泡泡》的編輯工作，并督促檢查本校報(bào)的使用情況。

　　5、聚焦體驗(yàn)課堂研究，深化外語教學(xué)改革。（另附詳細(xì)方案）

　　附件：工作行事歷

　　時(shí)間

　　主要工作

　　負(fù)責(zé)人

　　第一學(xué)月

　　2、25—2、28

　　1、討論制定本學(xué)期教研工作計(jì)劃，落實(shí)學(xué)期教研工作任務(wù)和目標(biāo)。

　　2、西文經(jīng)典誦讀準(zhǔn)備工作。

　　3、根據(jù)各年級(jí)的實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，使教學(xué)工作有條不紊。

　　4、英語教學(xué)目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)化工作專題研究。

　　各教研組

　　各教研組

　　第二學(xué)月

　　3、1—3、29

　　1、認(rèn)真學(xué)習(xí)“新課標(biāo)理念”“課堂教學(xué)常規(guī)”，以指導(dǎo)教師的教學(xué)實(shí)踐。

　　2、組內(nèi)教師互聽互評(píng)組內(nèi)研究課，多反思，多交流，取長補(bǔ)短，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　3、《雙語科學(xué)》《趣味日語》《趣味英語》《英語泡泡》等校本教材和校報(bào)的編輯及使用研究會(huì)。

　　4、學(xué)科指導(dǎo)教師及師徒結(jié)對工作會(huì)。

　　5、啟動(dòng)外語主題體驗(yàn)活動(dòng)。

　　6、學(xué)月教學(xué)質(zhì)量過程監(jiān)測；教學(xué)常規(guī)檢查。

　　第三學(xué)月

　　4、1—4、30

　　1、“體驗(yàn)教師”專題調(diào)研（一）。

　　2、市級(jí)立項(xiàng)課題專題研討會(huì)和校級(jí)課題研究會(huì)。

　　3、“體驗(yàn)課堂”特色教師觀摩課展示。

　　4、深入開展外語主題體驗(yàn)活動(dòng)。

　　5、開展優(yōu)秀外語教育教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng)。

　　6、開展市直屬學(xué)校聯(lián)合教研活動(dòng)。

　　7、學(xué)月教學(xué)質(zhì)量過程監(jiān)測；教學(xué)常規(guī)檢查。

　　第四學(xué)月

　　5、6—5、31

　　1、“體驗(yàn)教師”專題調(diào)研（二）。

　　2、繼續(xù)深入開展外語主題體驗(yàn)活動(dòng)。

　　3、專家顧問組聽常規(guī)督察課，組內(nèi)教師互聽互評(píng)，多反思，多交流，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　4、落實(shí)期中質(zhì)量監(jiān)控，開展外語學(xué)科競賽活動(dòng)。

　　5、學(xué)月教學(xué)質(zhì)量過程監(jiān)測；教學(xué)常規(guī)檢查。

　　第五學(xué)月

　　6、3—6、28

　　1、繼續(xù)深入開展外語主題體驗(yàn)活動(dòng)。

　　2、專家顧問組繼續(xù)聽常規(guī)督察課，組內(nèi)教師互聽互評(píng)，多反思，多交流，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　3、完成新授課內(nèi)容，準(zhǔn)備復(fù)習(xí)，迎接期末考試。

　　4、組織教師交流在新課程標(biāo)準(zhǔn)下外語體驗(yàn)教學(xué)、教研的心得，并撰寫體驗(yàn)教學(xué)敘事文章。

　　5、校本教材、�？�校報(bào)使用情況專題研究會(huì)。

　　6、專題總結(jié)研討會(huì)議，討論、交流工作中的得失與困惑，并交流各自經(jīng)驗(yàn)，互相取長補(bǔ)短。

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