精選學(xué)校工作計(jì)劃范文集合七篇
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們的工作又邁入新的階段，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)計(jì)劃呢？下面是小編為大家整理的學(xué)校工作計(jì)劃7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇1
一．指導(dǎo)思想
以《教育規(guī)劃綱要》為準(zhǔn)繩，堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展觀，追求內(nèi)涵提升，恪守“快樂(lè)教育”的辦學(xué)理念，以“抓實(shí)黨建，確保安全，師德重建，精雕課堂，創(chuàng)衛(wèi)爭(zhēng)先，心理疏導(dǎo)”為本學(xué)期工作重點(diǎn)。創(chuàng)新教師隊(duì)伍建設(shè)方法，提升常規(guī)教學(xué)管理，注重課堂教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)，側(cè)重學(xué)生心理教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量，全面打造和諧校園，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
二．工作目標(biāo)
1．黨建工作要確保質(zhì)量，創(chuàng)建五好黨支部，起到榜樣的作用。
2．安全工作要細(xì)化，每一個(gè)角落都有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，一崗雙責(zé)，創(chuàng)建平安校園。
3．創(chuàng)衛(wèi)工作制度化，教育先行，行動(dòng)緊跟，實(shí)現(xiàn)兩個(gè)字“干凈”。
4．恪守“快樂(lè)教育”的辦學(xué)理念，將教育就是尊重和敬畏的觀念切實(shí)落實(shí)到日常教學(xué)工作中，課堂教學(xué)中，學(xué)校和管理工作中。盡可能地為學(xué)生的發(fā)展提供機(jī)會(huì)，讓學(xué)生更多地體驗(yàn)到被人愛(ài)護(hù)的溫暖與幸福，更多地體驗(yàn)到自由探索與成功的快樂(lè)和自豪，更多地感受到人情的光明與和煦，感受到仁慈、寬容的力量。
5．用高尚的精神引領(lǐng)人，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教師隊(duì)伍素質(zhì)。著力加強(qiáng)師德師風(fēng)師能建設(shè)，努力建設(shè)一支教學(xué)觀念新，師德高尚，專(zhuān)業(yè)水平、教學(xué)質(zhì)量高的教師隊(duì)伍。確保教職工中無(wú)體罰等重大違紀(jì)和違法行為。
6．德育工作力求務(wù)實(shí)，力求做到具有針對(duì)性，時(shí)代性和實(shí)效性。心理健康教育心理咨詢工作積極開(kāi)展，養(yǎng)成教育常規(guī)進(jìn)一步完善。努力做好后進(jìn)生的幫扶轉(zhuǎn)化工作。確保學(xué)生中無(wú)重大違紀(jì)違法行為發(fā)生。
7．堅(jiān)持“全面育人”的教育理念。注重特長(zhǎng)教育，抓好體、衛(wèi)、藝工作。進(jìn)一步拓展時(shí)空，開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)。保證綜合教育時(shí)間，辦好學(xué)校社團(tuán)，力爭(zhēng)讓每一個(gè)學(xué)生都有一項(xiàng)感興趣的活動(dòng)。
8．貫徹均衡發(fā)展，平等對(duì)待，分層教學(xué)原則。堅(jiān)持培優(yōu)輔差，好差并舉，面向全體。確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，中考成績(jī)繼續(xù)攀升。七、八年級(jí)期中期末與外校聯(lián)考不落后。
三．工作措施
1．從嚴(yán)治黨，抓作風(fēng)，講政治，講黨性，講奉獻(xiàn)，講垂范。規(guī)范學(xué)校從規(guī)范干部做起。
2．狠抓師德教育，結(jié)合教育實(shí)踐活動(dòng)，查擺問(wèn)題，設(shè)置期限，及時(shí)整改。把師德作為晉升、評(píng)優(yōu)的關(guān)鍵指標(biāo)，實(shí)施一票否決制。
3．實(shí)施小微創(chuàng)新工作，在教育方法上力求創(chuàng)新，尋找?guī)熒矚g的形式，避免僵化。
4．深入群眾，實(shí)施真正的民主管理，發(fā)揮群眾的智能。
5．讓學(xué)生家長(zhǎng)更多的了解學(xué)校，觀察學(xué)校教育的全過(guò)程，征得他們的信任和支持。
高中學(xué)校工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針，按照區(qū)教育局要求和學(xué)校的工作計(jì)劃，結(jié)合我校發(fā)展的實(shí)際，堅(jiān)持以人為本，深化課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量。以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為核心，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，深化教育教學(xué)改革，強(qiáng)化常規(guī)管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。
二、工作目標(biāo)
1、常規(guī)管理科學(xué)規(guī)范，校風(fēng)班風(fēng)正，教風(fēng)學(xué)風(fēng)濃。
2、學(xué)生行為習(xí)慣良好，思想素質(zhì)和道德品質(zhì)不斷提高。
3、促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，使學(xué)生人人都有進(jìn)步，人人收獲。
4、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，教師思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高。
三、主要工作
(一)隊(duì)伍建設(shè)
1、樹(shù)立師德典型，把師德建設(shè)放在教師培養(yǎng)的首要位置，鞏固師德建設(shè)和教育行風(fēng)專(zhuān)項(xiàng)治理成果。樹(shù)立師德典型并推薦參加啟晨主校組織的師德報(bào)告會(huì)。
2、促進(jìn)教師成長(zhǎng)，通過(guò)校本研修和繼續(xù)教育，提高教師的業(yè)務(wù)水平。鼓勵(lì)教師利用網(wǎng)絡(luò)教育資源，學(xué)習(xí)課件制作、利用現(xiàn)代化手段進(jìn)行教學(xué)。本學(xué)期將組織教師學(xué)習(xí)多媒體課件的制作和使用。
(二)常規(guī)管理
1、教師的考核。本學(xué)期，要結(jié)合新的績(jī)效工資分配方案，啟晨學(xué)校教職工考核制度，完善考核程序，強(qiáng)化過(guò)程考核，重視教育教學(xué)實(shí)績(jī)考核，使績(jī)效工資的發(fā)放真正起到促進(jìn)教師積極工作、樂(lè)于奉獻(xiàn)的作用。
2、教師的日常管理。加強(qiáng)日常教育教學(xué)工作的巡查和規(guī)范管理，校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入課堂，了解一線情況，主動(dòng)幫助解決問(wèn)題。既要肯定成績(jī)，也要誠(chéng)懇地指出不足，及時(shí)處理問(wèn)題。要加強(qiáng)備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、課表執(zhí)行、課堂常規(guī)工作的指導(dǎo)、落實(shí)與檢查工作，確保教育教學(xué)工作穩(wěn)步開(kāi)展，扎實(shí)開(kāi)展。
3、學(xué)生的日常管理。學(xué)生的日常管理要以行為規(guī)范管理為抓手，學(xué)校值周教師要切實(shí)履行職責(zé)，按時(shí)到崗，加強(qiáng)巡查，防患于未然。少先隊(duì)大隊(duì)部要嚴(yán)格執(zhí)行一日常規(guī)檢查制度，堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)生的行為習(xí)慣，采用多種形式的活動(dòng)、評(píng)比和德育手段，不斷提高學(xué)生的德育水平，提升文明素養(yǎng)，將德育要求內(nèi)化于心，從而從整體上促進(jìn)學(xué)生遵守道德規(guī)范和自身精神文明水平。
(三)德育工作
1、充分發(fā)揮班集體、大隊(duì)部的`作用。進(jìn)一步建立和完善學(xué)生自我教育、自我管理的機(jī)制。進(jìn)一步發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用，整合學(xué)校、社會(huì)、家庭等各方面力量，做到學(xué)校、家庭、社會(huì)齊抓共管，形成德育工作網(wǎng)絡(luò)。
2、繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，國(guó)旗下講話的內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義和集體榮譽(yù)感;結(jié)合清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、兒童節(jié)等重大節(jié)日，利用主題班會(huì)、社會(huì)實(shí)踐等形式多樣、主題鮮明的教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的良好的意志品質(zhì)和健全人格。
3、切實(shí)加強(qiáng)常規(guī)管理。從日常行為規(guī)范入手，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀為重點(diǎn)的基礎(chǔ)文明教育，力求通過(guò)教育，管理，使學(xué)生文明規(guī)范外化為行為，內(nèi)化素質(zhì)，形成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明禮儀習(xí)慣。
4、結(jié)合課程改革，推進(jìn)德育課程化，提高德育有效性。在品德與生活、品德與社會(huì)課程上，結(jié)合教育內(nèi)容，開(kāi)展系列有創(chuàng)意的活動(dòng)。
(四)教學(xué)工作
1、做好教學(xué)常規(guī)工作。
(1)科學(xué)制定教學(xué)計(jì)劃、教研工作、教師個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃均應(yīng)體現(xiàn)新理念、新要求，目標(biāo)明確，內(nèi)容具體，可操作性強(qiáng)強(qiáng)。計(jì)劃制定后，必須嚴(yán)格按照計(jì)劃開(kāi)展工作。
(2)充分備課：堅(jiān)持個(gè)人備課和集體備課相結(jié)合，制定好課時(shí)教學(xué)計(jì)劃。
(3)認(rèn)真授課：合理利用教學(xué)手段，逐步提高對(duì)課堂教學(xué)的調(diào)控能力和管理水平。
(4)作業(yè)與批改：作業(yè)要注重實(shí)用性、層次性和多樣性，作業(yè)量與難度要適中并有針對(duì)性，批改及時(shí)，規(guī)范使用批改符號(hào)，有激勵(lì)性評(píng)語(yǔ)。
(5)及時(shí)輔導(dǎo)：堅(jiān)持面向全體、承認(rèn)差別、分類(lèi)指導(dǎo)、因材施教的原則，注意輔導(dǎo)的及時(shí)性、針對(duì)性、啟發(fā)性，關(guān)心轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，促進(jìn)其全面成長(zhǎng)。
2、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，注重師生情感交流。
3、通過(guò)教研活動(dòng)的開(kāi)展，探索研究各年級(jí)成功課堂教學(xué)的模式，引導(dǎo)學(xué)生成功學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)興趣，從而提高課堂教學(xué)的質(zhì)量與效率。
4、高度重視教育主管部門(mén)開(kāi)展的的教育教學(xué)研究活動(dòng)和論文案例等評(píng)比活動(dòng)，及時(shí)關(guān)注，全力以赴，積極開(kāi)拓創(chuàng)新，確保參與活動(dòng)的時(shí)效性和質(zhì)量，力爭(zhēng)取得好成績(jī)。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇2
指導(dǎo)思想：為貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，鞏固“雙高普九”成果，加快“教育強(qiáng)縣”建設(shè)步伐，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展和普通高中多樣化發(fā)展，不斷加強(qiáng)常規(guī)管理，規(guī)范辦學(xué)行為，推動(dòng)教師隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化建設(shè)，根據(jù)《20xx年春季溪安縣普通中學(xué)工作意見(jiàn)》結(jié)合我校實(shí)際情況，圍繞學(xué)校創(chuàng)建省一級(jí)達(dá)標(biāo)高中工作，提出本學(xué)期的工作計(jì)劃。
一、多方宣傳學(xué)校辦學(xué)理念和辦學(xué)目標(biāo)。
近年來(lái)，學(xué)校的不少做法在中新、《泉州晚報(bào)》等新聞媒體報(bào)道后，得到了社會(huì)各界的好評(píng)，在全市有較大的影響力。20xx年，要在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校的影響力，貫徹學(xué)校的辦學(xué)理念，實(shí)現(xiàn)“福建省知名農(nóng)村優(yōu)質(zhì)完中校”的辦學(xué)目標(biāo)，繼續(xù)總結(jié)我校的辦學(xué)傳統(tǒng)和辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，依據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，大力推進(jìn)新課程改革，深入實(shí)施素質(zhì)教育，努力改善硬件設(shè)施。要通過(guò)溪安八中站、《溪安八中簡(jiǎn)訊》、《春萌》校報(bào)等強(qiáng)化宣傳，并在《福建教育》、《泉州晚報(bào)》、泉州電視臺(tái)等知名媒體推介學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
二、進(jìn)一步加強(qiáng)德育特色教育。
要在去年的基礎(chǔ)上繼續(xù)鞏固德育成果，以省文明學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)各項(xiàng)德育活動(dòng)，定期召開(kāi)班主任工作會(huì)議，不斷提升育人水平；要通過(guò)樹(shù)立先進(jìn)，弘揚(yáng)正氣，深化道德體驗(yàn)，提高自律水平來(lái)努力創(chuàng)建一個(gè)誠(chéng)信、禮儀、平安的校園。要狠抓一日常規(guī)，嚴(yán)格學(xué)生常規(guī)的檢查，繼續(xù)抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和感恩教育。要不斷完善心理咨詢室、青春健康教育基地、普法教育基地的建設(shè)，配備配齊設(shè)施設(shè)備，進(jìn)一步鞏固心理健康教育、青春健康教育、法制教育等具有優(yōu)勢(shì)和特色的教育活動(dòng)。要繼續(xù)舉辦讀書(shū)節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)等幾大活動(dòng)，努力建設(shè)書(shū)香校園，營(yíng)造良好的校園文化氛圍。
三、確保校園及周邊環(huán)境安全穩(wěn)定。
申報(bào)前兩年沒(méi)有發(fā)生學(xué)校負(fù)有直接管理責(zé)任的重大安全事故，這是申報(bào)省一級(jí)達(dá)標(biāo)高中必須具備的一個(gè)重要條件。為此，要按照安全教育和管理“標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)三年行動(dòng)”暨創(chuàng)建“平安先行學(xué)�！笨荚u(píng)標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)安全制度，多形式、多渠道宣傳安全知識(shí)，增強(qiáng)師生、家長(zhǎng)和全社會(huì)的安全意識(shí)，提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和逃生技能。要進(jìn)一步加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的檢查和整治，繼續(xù)組織部分教師在上課時(shí)間到學(xué)校周邊巡查，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有上課的學(xué)生馬上帶回保衛(wèi)處教育，并通知家長(zhǎng)。要堅(jiān)決整治并嚴(yán)格處理學(xué)生曠課、逃課現(xiàn)象，定期對(duì)曠課節(jié)數(shù)多的同學(xué)進(jìn)行紀(jì)律處分，嚴(yán)重者勒令退學(xué)。要加強(qiáng)對(duì)寄宿生的監(jiān)管，杜絕寄宿生夜間不按時(shí)休息的現(xiàn)象，營(yíng)造安全、安靜、溫馨的生活環(huán)境。要加強(qiáng)交通安全整治，杜絕學(xué)生搭乘無(wú)牌照車(chē)輛或超載車(chē)輛。要進(jìn)一步加強(qiáng)食品安全衛(wèi)生、消防安全等的檢查和整治，打造平安八中。
四、完善課程管理促教育教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)佳績(jī)。
要修訂學(xué)校課程發(fā)展規(guī)劃，組織骨干教師開(kāi)發(fā)校本課程，編寫(xiě)適合學(xué)校實(shí)際的校本教材。要在開(kāi)足開(kāi)齊規(guī)定的課程的基礎(chǔ)上，繼續(xù)將書(shū)法課、法制課等列入課程計(jì)劃，并提供學(xué)生需要的選修課程。要進(jìn)一步開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)和研究性學(xué)習(xí)，活動(dòng)過(guò)程管理規(guī)范，學(xué)生收獲大，并舉辦研究性學(xué)習(xí)成果展示。要積極進(jìn)行教與學(xué)方式的改革，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性、特長(zhǎng)，重視并加強(qiáng)學(xué)科輔導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性、能動(dòng)性和創(chuàng)造性，力爭(zhēng)有較多學(xué)生在全國(guó)學(xué)科聯(lián)賽中獲得省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，為今后爭(zhēng)取清華大學(xué)、北京大學(xué)自主招生名額做好準(zhǔn)備。要充分利用各班的多媒體設(shè)備科學(xué)應(yīng)用信息技術(shù)等有效手段提高課堂教學(xué)效果。要定期召開(kāi)備課組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)會(huì)議，深入貫徹新課程改革精神，追求科研興校，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量。20xx年，高考、中考、高中會(huì)考既要保質(zhì)，也要保量。高考要確保本一、本二上線率在原有基礎(chǔ)上繼續(xù)提升，有學(xué)生躋身全縣前十名，并力爭(zhēng)被清華大學(xué)、北京大學(xué)等全國(guó)一流高校錄取；中考要確保上高一級(jí)學(xué)校的學(xué)生比例在原有基礎(chǔ)上再有提升，并有學(xué)生躋身全縣前十名。高中會(huì)考要確保超過(guò)省一級(jí)達(dá)標(biāo)高中的指標(biāo)要求。要完善對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)工作，深入開(kāi)展綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，通過(guò)自評(píng)、互評(píng)、師評(píng)等各種方式，對(duì)學(xué)生做出恰如其分的評(píng)價(jià)。要根據(jù)《溪安八中控輟鞏生工作方案》，進(jìn)一步加強(qiáng)鞏生工作，高中按時(shí)畢業(yè)率要達(dá)到指標(biāo)要求。
五、加強(qiáng)師資配備并提升學(xué)歷水平。
申報(bào)省一級(jí)達(dá)標(biāo)高中還必須具備一個(gè)重要條件，就是學(xué)校高中教師取得高級(jí)中學(xué)教師資格證的比例不低于下一級(jí)別評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)；具有中級(jí)以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的教師比例不低于下一級(jí)別中級(jí)以上比例要求，其中申報(bào)一級(jí)達(dá)標(biāo)高中的在聘高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師不少于20名。為此，20xx年，要組織還未取得高中教師資格的.高中部任課教師參加并通過(guò)市教育局組織的教學(xué)能力測(cè)試，創(chuàng)建省一級(jí)達(dá)標(biāo)高中之前，高中部教師全部具備高中教師資格，未具備資格者調(diào)整到初中部任教。要再聘任7位中學(xué)高級(jí)教師、31位中學(xué)一級(jí)教師，使聘任中級(jí)以上教師總數(shù)達(dá)到指標(biāo)要求。要從已聘任中級(jí)以上職稱(chēng)并具備高中教師資格的初中教師中擇優(yōu)選用到高中任教，進(jìn)一步完善高中師資結(jié)構(gòu)。要進(jìn)一步提升教師學(xué)歷水平，爭(zhēng)取創(chuàng)建省一級(jí)達(dá)標(biāo)高中時(shí)高中部教師全部獲得本科學(xué)歷，并有4人獲得研究生學(xué)歷或碩士學(xué)位。
六、加強(qiáng)培訓(xùn)培養(yǎng)促教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
要加強(qiáng)對(duì)教師的信息技術(shù)培訓(xùn)，組織全校教師參加全國(guó)教育技術(shù)考試，確保95%以上的教師獲得合格證書(shū)。要結(jié)合指標(biāo)要求進(jìn)一步修訂《教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)規(guī)劃》和《教師發(fā)展性評(píng)價(jià)方案》，加強(qiáng)校本培訓(xùn)，嚴(yán)格對(duì)青年教師業(yè)務(wù)的跟蹤與管理，加強(qiáng)對(duì)青年教師特別是新教師的考核和培養(yǎng)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。要重視并發(fā)揮骨干教師的示范作用，每學(xué)期開(kāi)展骨干教師教學(xué)示范課、觀摩課，做好“傳、幫、帶”并形成制度。要努力創(chuàng)設(shè)條件，讓更多的青年教師通過(guò)努力，成為校級(jí)學(xué)科人、骨干教師，提高整體師資水平。要進(jìn)一步完善教師評(píng)價(jià)機(jī)制，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)評(píng)價(jià)方式，從多個(gè)方面綜合評(píng)價(jià)教師，形成教師評(píng)價(jià)報(bào)告。
七、深入開(kāi)展教科研，發(fā)揮輻射作用。
要切實(shí)深入開(kāi)展校本教研活動(dòng)，各學(xué)科每月有2次以上教研活動(dòng)，做到有記錄、有總結(jié)。要深入開(kāi)展課題研究，各個(gè)教研組每學(xué)年至少需要2個(gè)以上的校級(jí)研究課題，參與課題研究的老師不少于教師總數(shù)的70%。要多申報(bào)省級(jí)以上課題或?qū)嶒?yàn)項(xiàng)目研究，現(xiàn)有縣級(jí)以上課題要有計(jì)劃、措施、階段報(bào)告和總結(jié)報(bào)告，做好結(jié)題準(zhǔn)備。要?jiǎng)?chuàng)造條件發(fā)動(dòng)教師多撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，并在市級(jí)以上刊物發(fā)表或匯編或獲獎(jiǎng)，高中教師必須每人發(fā)表至少1篇。要充分利用現(xiàn)有多媒體設(shè)備輔助教學(xué)，加強(qiáng)學(xué)科與信息技術(shù)整合的教研，切實(shí)提高課堂效率。要精心準(zhǔn)備，及早謀劃，做好全市教學(xué)開(kāi)放周工作，并使之成為每學(xué)年教研工作中的一個(gè)重點(diǎn)。要發(fā)動(dòng)學(xué)校骨干教師開(kāi)設(shè)個(gè)人博客，傳播學(xué)校的教育思想、管理經(jīng)驗(yàn)和教育教學(xué)成果，進(jìn)一步發(fā)揮輻射作用。
八、進(jìn)一步夯實(shí)“人文見(jiàn)長(zhǎng)”辦學(xué)特色。
要在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，結(jié)合新的辦學(xué)特色，梳理總結(jié)“全面發(fā)展，人文見(jiàn)長(zhǎng)”的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。深入開(kāi)展人文教育，形成一批辦學(xué)特色的骨干力量，培養(yǎng)出一批高素質(zhì)的學(xué)生。開(kāi)始考慮布置和建設(shè)辦學(xué)特色的活動(dòng)室和展示廳，醞釀編輯學(xué)生作品《清水巖山下二》。
九、進(jìn)一步提升教師幸福指數(shù)。
要通過(guò)五個(gè)舉措提升教師幸福指數(shù)：①繼續(xù)保證并在力所能及的情況下進(jìn)一步提高教師的待遇；②兌現(xiàn)文明學(xué)校的獎(jiǎng)金；③啟動(dòng)食堂改革，進(jìn)一步提高飯菜的質(zhì)量，每人每月補(bǔ)貼50元；⑤重大節(jié)日舉行教師集體活動(dòng)，豐富教師課余生活。
十、繼續(xù)完善硬件設(shè)施建設(shè)。
要完成10個(gè)項(xiàng)目的建設(shè)：①添置通用技術(shù)設(shè)備；②添置理化生實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備；③添置各功能室附屬設(shè)施；④添置體育器材；⑤添置科技活動(dòng)室設(shè)備；⑥添置地理、數(shù)學(xué)設(shè)備；⑦校舍墻壁刷新，門(mén)窗油漆等；⑧建設(shè)食堂餐廳1幢；⑨校園文化設(shè)施建設(shè)⑩塑膠排球場(chǎng)建設(shè)。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇3
一、目的意義
家庭是社會(huì)的細(xì)胞，是孩子接受教育的第一所學(xué)校，而父母則是孩子的第一位老師，也是孩子最親近的終身教師。家庭教育是人類(lèi)一切教育的起點(diǎn)和基礎(chǔ) “教先從家開(kāi)始”，家庭教育不僅關(guān)系到青少年的健康成長(zhǎng)和千家萬(wàn)戶的幸福，而且關(guān)系到國(guó)家的未來(lái)和社會(huì)的發(fā)展。家庭教育是整個(gè)教育工作不可缺少的組成部分。只有提高家庭教育質(zhì)量，才能提高學(xué)校教育質(zhì)量。
開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校旨在向家長(zhǎng)宣傳黨和國(guó)家的教育方針，政策及改革發(fā)展趨勢(shì);講授中學(xué)生生理、心理知識(shí)，探討家庭教育正確方法;改善家庭教育環(huán)境，使家長(zhǎng)掌握教育科學(xué)知識(shí)，樹(shù)立新穎“教學(xué)觀念”;交流家庭教育成功經(jīng)驗(yàn)，從而使家庭教育與學(xué)校教育形成合力。
二、主要工作
1、領(lǐng)導(dǎo)重視、計(jì)劃落實(shí)。成立以校長(zhǎng)為首的`家庭教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，及時(shí)制訂家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)計(jì)劃。
2、完善社區(qū)網(wǎng)絡(luò)。成立家長(zhǎng)學(xué)校委員會(huì)。繼續(xù)完善社會(huì)、家庭、學(xué)校三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)。及時(shí)反饋孩子在家庭、社會(huì)的有關(guān)表現(xiàn)，以利于學(xué)校有針對(duì)性地加強(qiáng)教育。
3、講授科學(xué)家教方法。積極開(kāi)展理論學(xué)習(xí)，做到理論聯(lián)系實(shí)際。努力提高家長(zhǎng)學(xué)校教師的教學(xué)水平，提高辦學(xué)品位。
4、請(qǐng)家長(zhǎng)探討教育孩子的正確方法，傾聽(tīng)家長(zhǎng)意見(jiàn)，改進(jìn)學(xué)校工作。
三、參加對(duì)象
全校所有在校學(xué)生的家長(zhǎng)。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
由家長(zhǎng)學(xué)校辦公室組織實(shí)施。
五、培訓(xùn)方法
第一：通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)集中進(jìn)行輔導(dǎo)。
第二：邀請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家來(lái)校輔導(dǎo)。
第三：組織部分家長(zhǎng)有針對(duì)性的分層輔導(dǎo)。
第四：通過(guò)印發(fā)家長(zhǎng)通訊，傳授家教知識(shí)。
第五：通過(guò)家訪、電話聯(lián)系或約請(qǐng)等方式個(gè)別指導(dǎo)。
第六：以年級(jí)或班級(jí)為單位召開(kāi)家教經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，相互學(xué)習(xí)。
六、要求
1、家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員要經(jīng)常開(kāi)會(huì)，研究現(xiàn)狀及對(duì)策。
2、定期組織家長(zhǎng)學(xué)校的授課教師進(jìn)行培訓(xùn)，不斷提高培訓(xùn)質(zhì)量。
3、家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)內(nèi)容要有針對(duì)性，不僅宣傳科學(xué)的家庭教育知識(shí)，還要宣傳有關(guān)法律、法規(guī)。
4、切實(shí)發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用。定期召開(kāi)會(huì)議，了解家長(zhǎng)中思想動(dòng)態(tài)，對(duì)學(xué)校辦學(xué)提出合理化建議，幫助學(xué)校進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量。
5、學(xué)校重大活動(dòng)由家長(zhǎng)參與，以便家長(zhǎng)更廣泛地了解學(xué)校，形成合力，促進(jìn)教育的發(fā)展。
6、建立班主任“訪談”制度(特殊家庭學(xué)生及家庭中偶發(fā)事件的學(xué)生)、一年中對(duì)所任班級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)全面普訪一次，并做好訪談?dòng)涗洝?/p>
7、健全教師與學(xué)生談話制度，創(chuàng)設(shè)一種平等、民主、相互尊重、相互學(xué)習(xí)與探討的氛圍。
8、提高家訪質(zhì)量，講究與家長(zhǎng)談話藝術(shù)，要求教師掌握做家長(zhǎng)工作的技巧。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇4
本學(xué)期，我校將以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”為引領(lǐng)，以黨的十八大提出的“把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)”為追求，堅(jiān)持“強(qiáng)化管理，深化改革，務(wù)實(shí)發(fā)展，聚焦課改，決戰(zhàn)課堂，成就教師”的策略，努力實(shí)現(xiàn)教師素養(yǎng)與學(xué)生素質(zhì)同步提升、教育質(zhì)量與辦學(xué)特色全面彰顯，進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理，深化素質(zhì)教育改革，不斷提升辦學(xué)水平與育人質(zhì)量，努力把學(xué)校創(chuàng)辦成一所學(xué)生樂(lè)學(xué)、教師幸福、家長(zhǎng)滿意的學(xué)校
一、全面搭建培訓(xùn)平臺(tái)，切實(shí)提高隊(duì)伍素質(zhì)
1、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教育教學(xué)行為。在日常教育管理中，堅(jiān)持“用愛(ài)心去塑造，用真情去感化，用榜樣去激勵(lì)，用人格去熏陶”的教育原則。鞏固、深化、維護(hù)和發(fā)展“心齊、氣順、勁足”的學(xué)校工作氛圍，推進(jìn)和諧溫馨校園建設(shè)。
2、以提高教師整體素質(zhì)為目的，深入開(kāi)展校本培訓(xùn)。利用校外骨干教師，學(xué)科帶頭人進(jìn)行的示范課、觀看名師課例等教學(xué)活動(dòng)，提升教師課堂執(zhí)行能力。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，落實(shí)班主任崗位職責(zé)，適時(shí)組織班主任進(jìn)行工作匯報(bào)、工作經(jīng)驗(yàn)交流、校外參觀學(xué)習(xí)等活動(dòng)，切實(shí)提高班主任素質(zhì)。
二、開(kāi)展德育實(shí)踐活動(dòng)，形成活動(dòng)育人特色，融入“中國(guó)夢(mèng)”大熔爐
1、搭建德育工作平臺(tái)。加強(qiáng)德育課程建設(shè)，突出抓好學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成、文明禮儀、愛(ài)國(guó)主義、公民道德、中華傳統(tǒng)美德、法制和心理健康等教育，引導(dǎo)學(xué)生“在學(xué)校做一個(gè)有個(gè)性、會(huì)學(xué)習(xí)、知榮恥的好學(xué)生，在家庭做一個(gè)有孝行、會(huì)自理、擔(dān)責(zé)任的好孩子，在社會(huì)做一個(gè)有教養(yǎng)、會(huì)共處、守公德的好公民”。同時(shí)廣泛開(kāi)展符合學(xué)生身心健康、有利于吸引學(xué)生積極參與的校園文化體育活動(dòng)，以活躍校園文化生活，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
2、開(kāi)展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育誦讀實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)誦讀《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《菌柄小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》《弟子規(guī)》等形式，強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練。
3、開(kāi)展安全法紀(jì)教育實(shí)踐活動(dòng)。充分利用“主題教育月”活動(dòng)，安全教育課、班隊(duì)活動(dòng)、國(guó)旗下的演講、學(xué)科教學(xué)滲透等途徑有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育，以杜絕安全隱患發(fā)生。
4、堅(jiān)持開(kāi)展“課外訪萬(wàn)家”德育實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校全體教師參與，開(kāi)展“報(bào)喜式”家訪、“指導(dǎo)式”家訪、“送溫暖式”家訪、“解困惑式”家訪、“探究式”家訪，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
5、將關(guān)愛(ài)學(xué)生落到實(shí)處。加強(qiáng)對(duì)貧困生、學(xué)困生、單親家庭等特殊群體學(xué)生的教育與管理，開(kāi)展心理及行為異常學(xué)生心理健康關(guān)愛(ài)活動(dòng)。
三、加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理，提高課堂教學(xué)效率
1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。認(rèn)真落實(shí)行政人員巡課、聽(tīng)課工作，加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)動(dòng)態(tài)過(guò)程的管理以促使全體教師作好教學(xué)日常工作，全面提高課堂教學(xué)效率。
2、夯實(shí)常規(guī)檢查工作。做到定期檢查，詳細(xì)記錄，真實(shí)反饋。把好教師備課關(guān)、批改作業(yè)關(guān)，確保教師保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)。
3、優(yōu)化素質(zhì)教育課堂。加強(qiáng)有效課堂教學(xué)研究，優(yōu)化教學(xué)、學(xué)習(xí)和評(píng)價(jià)方式，提高學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)的能力，創(chuàng)建具有特色的素質(zhì)教育課堂。
4、開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。組織學(xué)生開(kāi)展“詩(shī)韻飄香”古詩(shī)詞吟誦比賽、講故事比賽、作文比賽、寫(xiě)字比賽、優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)、書(shū)畫(huà)作品比賽等賽事，為全體學(xué)生提供展示自我的舞臺(tái)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。
四、加強(qiáng)課題研究，形成校本教研特色
1、開(kāi)展常規(guī)教研。做到時(shí)間定、地點(diǎn)定、人員定、內(nèi)容定。教研組每周都以專(zhuān)題學(xué)習(xí)、集體備課或教學(xué)研討為主題安排教研活動(dòng)。推選教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，集備中有獨(dú)到見(jiàn)解的教師上課，以優(yōu)質(zhì)課帶動(dòng)老師的教研積極性，切實(shí)改進(jìn)自己的教學(xué)行為，形成了良好的校本教研氛圍。
2、繼續(xù)開(kāi)展鎮(zhèn)級(jí)數(shù)學(xué)課題《小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算教學(xué)中多元學(xué)習(xí)方式和有效性的研究》及校內(nèi)小課題的研究。首先，做到有方案，有階段性總結(jié)。其次，在日常的教學(xué)教研中不斷滲透課題知識(shí)，把課題理念與教學(xué)教研緊密結(jié)合。此外，鼓勵(lì)教師多撰寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)論文。
3、學(xué)校對(duì)已立項(xiàng)研究的'課題，加強(qiáng)指導(dǎo)，督促按計(jì)劃開(kāi)展課題研究工作，保證各項(xiàng)課題研究循序漸進(jìn)，穩(wěn)步推進(jìn)，用課題研究推動(dòng)課堂教學(xué)，促進(jìn)課堂效率的提高。
五、牢樹(shù)安全第一意識(shí)，確保校園平安穩(wěn)定
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，齊抓共管。
1、進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作責(zé)任。按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)在崗、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的層層負(fù)責(zé)原則，把安全管理責(zé)任落實(shí)到工作的全過(guò)程。
2、形成齊抓共管的良好局面。堅(jiān)持值日護(hù)導(dǎo)制度，明確各自的職責(zé)。將責(zé)任落實(shí)到各班級(jí)，明確班主任、任課老師對(duì)學(xué)生安全教育和管理的職責(zé)，納入年度工作考核內(nèi)容，營(yíng)造安全、穩(wěn)定、文明、健康的良好環(huán)境。
�。ǘ⿵V泛宣傳，強(qiáng)化教育。
1、利用國(guó)旗下講話、安全教育課、廣播（放學(xué)前五分鐘安全教育）、班會(huì)、板報(bào)等途徑，根據(jù)季節(jié)的不同有針對(duì)性地對(duì)師生進(jìn)行安全教育。教育內(nèi)容包括：防火、防溺水、防騙、交通安全、用電安全、食品衛(wèi)生、預(yù)防食物中毒、各種傳染病的預(yù)防、戶外活動(dòng)安全等。
2、利用家長(zhǎng)會(huì)、電話聯(lián)系、分發(fā)《告家長(zhǎng)書(shū)》等形式，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行有關(guān)安全方面的宣傳教育，并與學(xué)生家長(zhǎng)簽定安全協(xié)議書(shū)，明確各自責(zé)任，使家長(zhǎng)參與到學(xué)校教育管理中來(lái)，協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生安全工作。
3、通過(guò)開(kāi)展消防安全、預(yù)防地震等安全演練活動(dòng)，提高師生自救、自護(hù)方面知識(shí)和能力。
（三）加強(qiáng)防范，狠抓落實(shí)。
1、嚴(yán)格執(zhí)行校舍設(shè)施安全檢查，嚴(yán)格按照“及時(shí)排查、各負(fù)其責(zé)、預(yù)防為主”的方針，及時(shí)做好各種安全隱患的排查和整改工作。
2、細(xì)化安全監(jiān)護(hù)，監(jiān)護(hù)學(xué)生活動(dòng)行為。實(shí)行護(hù)導(dǎo)師、“校園小警隊(duì)”值日制，落實(shí)好教師的護(hù)導(dǎo)工作和學(xué)生的值日工作，督促檢查學(xué)校的日常教學(xué)秩序，做好對(duì)學(xué)生的活動(dòng)監(jiān)護(hù)工作，保證學(xué)生在校園內(nèi)的安全工作。嚴(yán)格對(duì)學(xué)生的課間午間活動(dòng)、上下樓梯、集會(huì)集隊(duì)、體育課、活動(dòng)課等安全的指導(dǎo)與管理，盡可能地杜絕追逐、打鬧等現(xiàn)象的發(fā)生。
3、高度重視保安員監(jiān)管工作。規(guī)范保安員執(zhí)勤管理，落實(shí)好外來(lái)人員入校登記制度，并加強(qiáng)上學(xué)、放學(xué)期間安全管理。經(jīng)常觀看校園監(jiān)控系統(tǒng)，發(fā)現(xiàn)異常要及時(shí)匯報(bào)。
4、做好學(xué)校社會(huì)治安綜合治理工作。組織學(xué)生觀看有關(guān)教育光盤(pán)，使學(xué)生增強(qiáng)安全自我防范意識(shí)，提高自我防范能力。加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部和周邊治安環(huán)境的整治工作。
六、改善辦學(xué)條件，優(yōu)化教學(xué)環(huán)境，營(yíng)造書(shū)香校園
在上級(jí)主管部門(mén)的關(guān)心支持下，在菌柄村委會(huì)、老人會(huì)、校董會(huì)的支持下，對(duì)校園進(jìn)行后繼改造。1、對(duì)學(xué)�；@球場(chǎng)進(jìn)行橡膠鋪設(shè)。2、學(xué)校跑道進(jìn)行橡膠鋪設(shè)。3、創(chuàng)建班班多媒體，有效推進(jìn)課堂教學(xué)改革和教學(xué)質(zhì)量的提升。4、為多媒體教室重新?lián)Q置投影設(shè)施。5、增添一塊LED顯示屏。6、重新油漆教室門(mén)，修繕班級(jí)衛(wèi)生柜等。7、更換學(xué)前班兒童課桌椅。
學(xué)校將進(jìn)一步美化校園。將美化教學(xué)樓裝飾、班級(jí)文化布置、學(xué)校綠化建設(shè)相結(jié)合，努力創(chuàng)建校園“詩(shī)海泛舟”、“刻紙傳統(tǒng)文化”“書(shū)法展示”氛圍，提高師生的校園生活質(zhì)量。積極開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)，組織“乒乓小將”運(yùn)動(dòng)隊(duì)、田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)、“百靈鳥(niǎo)”合唱小組、“詩(shī)海泛舟”小詩(shī)歌朗誦會(huì)“小藍(lán)子”作文興趣組、“書(shū)法興趣組”，堅(jiān)持周三“班班有歌聲”的活動(dòng)，努力提升學(xué)生的文化品位。組建學(xué)校鼓隊(duì)，豐富學(xué)生校園生活。充分發(fā)揮學(xué)�！凹t領(lǐng)巾廣播角—校園之聲”，每周二、周四午間進(jìn)行對(duì)校內(nèi)好人好事的宣傳、表?yè)P(yáng)，對(duì)新聞、重大事件的報(bào)道，對(duì)上級(jí)精神、文件的學(xué)習(xí)，促成學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。讓學(xué)生在藝術(shù)活動(dòng)的大樂(lè)園里，學(xué)技能，培養(yǎng)生活情趣，在小社團(tuán)里學(xué)習(xí)交流收獲。放飛夢(mèng)想，陶冶情趣。繼續(xù)優(yōu)化校園大課間活動(dòng)，做到讓學(xué)生每天鍛煉時(shí)間一小時(shí)。推進(jìn)校園跳繩、羽毛球、五祖拳武術(shù)的普及，讓更多的學(xué)生體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，打造拼搏奮進(jìn)的校園精神。
繼續(xù)推進(jìn)“書(shū)香校園”活動(dòng)。積極開(kāi)展“教師讀書(shū)”活動(dòng)，憑借“啟育講壇”，根據(jù)安海教委辦的贈(zèng)書(shū)，進(jìn)行交流讀書(shū)心得，撰寫(xiě)感受感悟。開(kāi)展第七屆“小籃子”學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)，讀推薦書(shū)目，撰寫(xiě)讀后感；辦讀書(shū)小報(bào)；評(píng)選讀書(shū)積極分子和讀書(shū)小標(biāo)兵；評(píng)選班級(jí)“最佳圖書(shū)角”；開(kāi)展校級(jí)學(xué)生讀書(shū)征文活動(dòng)，在20xx、1出版第七期學(xué)校期刊《小浪花》等。以我校晉江經(jīng)濟(jì)報(bào)“小記者站”，在發(fā)揮校內(nèi)有特長(zhǎng)的教師教學(xué)的同時(shí)，積極與報(bào)社負(fù)責(zé)人聯(lián)系，通過(guò)雙方的共同努力，培養(yǎng)學(xué)生的能力和情操。
七、月份安排：
八月份：
1、8月24日教師到校。
2、組織招生工作和期初準(zhǔn)備工作。編排三表，健全各項(xiàng)規(guī)章制度
3、組織老師參加鎮(zhèn)講座學(xué)習(xí)活動(dòng)。更新教師三年發(fā)展規(guī)劃，建立教師業(yè)務(wù)檔案袋。
4、組織教師暑假讀書(shū)學(xué)習(xí)交流會(huì)。
5、開(kāi)展學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生清潔工作。
九月份：
1、9月1日開(kāi)學(xué)，正式上課。
2、開(kāi)展日常行為規(guī)范學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。
3、進(jìn)行安全教育，啟動(dòng)交通安全宣傳教育周活動(dòng)，進(jìn)行師生安全疏散演練工作。
4、開(kāi)展“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”主題教育活動(dòng)。
5、啟動(dòng)“周四教研日”和“每聽(tīng)必評(píng)”兩項(xiàng)制度
6、開(kāi)展“教師節(jié)”尊師活動(dòng)，師德專(zhuān)題教育活動(dòng)。
7、開(kāi)展“推廣普通話，共筑中國(guó)夢(mèng)”為主題的第17屆推普周活動(dòng)
8、組織訓(xùn)練學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)，參加鎮(zhèn)20xx年度小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)
9、送交各類(lèi)計(jì)劃及各種表冊(cè)，適齡兒童就學(xué)取證工作、學(xué)年初事業(yè)統(tǒng)計(jì)工作。
10、月檢
十月份：
1、慶祝國(guó)慶節(jié)系列活動(dòng)。
2、開(kāi)展敬老尊老活動(dòng)。
3、開(kāi)展建隊(duì)節(jié)65周年紀(jì)念活動(dòng)，參加唱國(guó)歌、隊(duì)歌活動(dòng)。
4、開(kāi)展本校學(xué)生行為規(guī)范檢查、評(píng)比，組織班班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比。
5、教師卡拉OK比賽
6、開(kāi)展“小籃子讀書(shū)”活動(dòng)，推動(dòng)書(shū)香校園建設(shè)。
7、舉行中高年級(jí)手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)
8、月檢
十一月份：
1、期中質(zhì)量普查，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，進(jìn)行階段小結(jié)，研究輔差措施；開(kāi)展各類(lèi)談心交流活動(dòng)。舉行家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。
2、參加學(xué)科觀摩活動(dòng)及課題教研活動(dòng)、校級(jí)干部聽(tīng)評(píng)課比賽。
3、參加安海鎮(zhèn)幼兒講故事比賽
4、參加安海教委辦第七屆德育論壇（習(xí)慣養(yǎng)成教育）。
5、參加鎮(zhèn)校園文化示范校專(zhuān)項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)。
6、結(jié)合11、9消防日開(kāi)展疏散演練
7月檢
十二月份：
1、學(xué)科觀摩活動(dòng)、課題教研活動(dòng)、骨干教師獻(xiàn)課活動(dòng)
2、推薦《晉江教研》《泉州教研通訊》論文
3、開(kāi)展“晉江慈善日”系列活動(dòng)；開(kāi)展“12？9”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)紀(jì)念活動(dòng)
4、完成新一輪轄區(qū)內(nèi)小學(xué)的素質(zhì)教育督導(dǎo)任務(wù)。
5、開(kāi)展教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)檔案袋檢查評(píng)比
6、組織黑板報(bào)、班容班貌檢查評(píng)比
7、舉行慶元旦詩(shī)詞吟誦比賽活動(dòng)
8、參加鎮(zhèn)第五屆小學(xué)生合唱比賽。
9、晉江市學(xué)校綜治安全目標(biāo)管理責(zé)任考評(píng)工作
10、月檢，
元月份：
1、組織參加鎮(zhèn)慶元旦活動(dòng)：
2、征集課題教學(xué)設(shè)計(jì)、案例、總結(jié)等
3、學(xué)期質(zhì)量普查。
4、完成期末各項(xiàng)工作。
5、做好各種學(xué)期教育教學(xué)工作總結(jié)。
6、小學(xué)于20xx年1月28日統(tǒng)一安排期末考試，1月31日學(xué)期結(jié)束、學(xué)生放假；幼兒20xx年1月31日學(xué)期結(jié)束、學(xué)生放假。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
以“十八屆四中全會(huì)”精神為指針，進(jìn)一步加強(qiáng)科學(xué)管理，努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高家庭教育水平，促進(jìn)家校聯(lián)系;廣開(kāi)社會(huì)育人渠道，堅(jiān)持學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育三者有機(jī)結(jié)合，互相補(bǔ)充，協(xié)調(diào)發(fā)展;融思想性、知識(shí)性、實(shí)踐性于一體，積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)一體化的教育體系，依靠全體教師的努力及全體家長(zhǎng)的支持，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
1.學(xué)校整體形象提高來(lái)促進(jìn)學(xué)校家庭教育工作的提升。
2.開(kāi)展主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通的家訪活動(dòng)。
3.把脈家長(zhǎng)的需要。為家長(zhǎng)解決在教育孩子方面的困惑，找出原因，引導(dǎo)家長(zhǎng)找到最好的教育策略，實(shí)現(xiàn)教育的最優(yōu)化。
4.開(kāi)辟多種渠道，夯實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校的管理。
5.采用多種形式，豐富家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)。
三、具體要求與措施
(一)抓好組織領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)提高全體教師及家長(zhǎng)的家教理論水平。
1.組織落實(shí)。健全組織機(jī)構(gòu)，成立年級(jí)、學(xué)�！凹议L(zhǎng)學(xué)校”委員會(huì)，每學(xué)期召開(kāi)一次到二次家長(zhǎng)委員會(huì)的會(huì)議，研究當(dāng)前家庭教育，學(xué)校教育，社會(huì)教育的動(dòng)態(tài)，商討辦好“家長(zhǎng)學(xué)校”的措施和方案，及時(shí)反饋家教信息，收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見(jiàn)，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。
2.學(xué)校定期組織領(lǐng)導(dǎo)班子及教師隊(duì)伍學(xué)習(xí)家庭教育的理論及方法途徑，研究相應(yīng)的教育內(nèi)容，針對(duì)各年級(jí)學(xué)生心理特點(diǎn)，開(kāi)展授課活動(dòng)，及時(shí)聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)，不斷改進(jìn)工作。
3.借助《家教園地》和學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，開(kāi)辟“名人家教”和“專(zhuān)家談家教”等專(zhuān)欄，幫助家長(zhǎng)了解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況、新問(wèn)題，明確新形勢(shì)下家庭教育的重要性，了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發(fā)，從家庭教育的實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新教育觀念，提高家庭教育的水平。
(二)抓常規(guī)管理，切實(shí)提高家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。
1.充分發(fā)揮各年級(jí)組的作用，把工作做實(shí)、做細(xì)。每個(gè)年級(jí)組定期授課，并針對(duì)各個(gè)時(shí)期的集中問(wèn)題進(jìn)行分解總結(jié)，指導(dǎo)好家長(zhǎng)積極配合學(xué)校的教育教學(xué)和對(duì)孩子的教育工作。各年級(jí)組組長(zhǎng)為本年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)主任，另配備由家長(zhǎng)推舉產(chǎn)生的12名家長(zhǎng)委員會(huì)委員，其中主任、副主任各一人，其余為委員;班主任擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校的輔導(dǎo)員，下班班主任積極配合做好家長(zhǎng)學(xué)校的各項(xiàng)工作，各司其職，認(rèn)真授課，做好課后小結(jié)，注意搜集學(xué)員意見(jiàn)并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組反映。
每學(xué)期每班授課不少于二次，并通過(guò)各種方式，如講座、觀看視頻、座談會(huì)、交流發(fā)言等。普及家庭教育的科學(xué)知識(shí)，指導(dǎo)家長(zhǎng)為孩子創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)型、寬松、和諧的家庭環(huán)境，以利于孩子身心全面發(fā)展。
2.開(kāi)展“好家長(zhǎng)”和“家庭教育專(zhuān)題征文”的評(píng)選活動(dòng)，最大限度地引導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)教育理論及心理學(xué)的教育觀點(diǎn)，配合學(xué)校共同實(shí)現(xiàn)科學(xué)育人。為了進(jìn)一步調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，充分發(fā)揮其引導(dǎo)、指導(dǎo)、教育孩子的作用，開(kāi)展“好家長(zhǎng)”和“家庭教育專(zhuān)題、經(jīng)驗(yàn)征文”的評(píng)選活動(dòng)，評(píng)選比例為班級(jí)學(xué)生人數(shù)的5%左右，通過(guò)評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)活動(dòng)推動(dòng)我校的教育格局建設(shè)。
3. 開(kāi)展多種形式教育活動(dòng)，豐富家長(zhǎng)學(xué)校內(nèi)容
(1)充分利用多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教育手段，組織家長(zhǎng)點(diǎn)擊學(xué)校的教育教學(xué)網(wǎng)站，幫助家長(zhǎng)深入仔細(xì)地了解學(xué)校。
(2)聘請(qǐng)家庭教育獲得成功，具有豐富經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)到校為家長(zhǎng)學(xué)員們傳經(jīng)送寶，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹。
(3)舉行年級(jí)的家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)，組織家長(zhǎng)共同參與學(xué)校或班級(jí)的有關(guān)教學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)配合學(xué)校共同教育好孩子，使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。
(4)開(kāi)展“學(xué)習(xí)型家庭”的創(chuàng)建活動(dòng)，努力營(yíng)造“書(shū)香家庭”，為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
4. 強(qiáng)化家校聯(lián)系工作
教師應(yīng)主動(dòng)走向?qū)W生，走向家庭，走向家長(zhǎng)，以教師強(qiáng)烈的`工作責(zé)任心贏得家長(zhǎng)的信任，進(jìn)一步提高家訪的質(zhì)量和效果。將下列類(lèi)型的家庭作為家訪工作的重點(diǎn)來(lái)抓：(1)外來(lái)民工子女。這些家長(zhǎng)無(wú)暇顧及教育子女的義務(wù)，老師家訪找不到，家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)沒(méi)時(shí)間，對(duì)這樣的家長(zhǎng)要采用電話或書(shū)信的形式聯(lián)系，強(qiáng)化家庭教育的意識(shí)和責(zé)任。(2)單親家庭子女。這類(lèi)家長(zhǎng)多數(shù)在心理上有一定障礙，與之交往時(shí)把尊重對(duì)方、理解對(duì)方作為前提，教師要明確
提出科學(xué)、陽(yáng)光培育孩子的家教方法。(3)經(jīng)濟(jì)困難家庭、學(xué)習(xí)有障礙的同學(xué)。對(duì)這樣的家庭，班主任要向?qū)W校反映情況，以便給予援助，幫助學(xué)生樹(shù)立自強(qiáng)自立，拼搏向上的精神。
5.進(jìn)一步做好家長(zhǎng)學(xué)校的資料積累工作。做到“六有”，即：有家長(zhǎng)學(xué)校，有家長(zhǎng)學(xué)校組織網(wǎng)絡(luò)，有教材，有教學(xué)計(jì)劃，有講師隊(duì)伍，有家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃、記錄、總結(jié)。各種表格齊全。檔案資料規(guī)范。
(三)切實(shí)加強(qiáng)指導(dǎo)管理，提高辦學(xué)水平
1.充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校和家長(zhǎng)委員的監(jiān)督參與職能，家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員和家長(zhǎng)委員會(huì)要經(jīng)常開(kāi)會(huì)，分析新形勢(shì)下學(xué)校管理存在的問(wèn)題，探討交流相關(guān)對(duì)策。
2.根據(jù)不同年段的學(xué)生安排具體的教學(xué)內(nèi)容，做到有計(jì)劃，有序列地進(jìn)行，使教學(xué)內(nèi)容序列化，系統(tǒng)化。并且要求認(rèn)真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實(shí)用。
3.家長(zhǎng)學(xué)校采用靈活多樣的教學(xué)方法。如講座、經(jīng)驗(yàn)交流、問(wèn)卷調(diào)查、致家長(zhǎng)的公開(kāi)信等多種方式。
4.辦好�？都倚@地》，每月一期，人手一份，架起家橋之間的橋梁。在家長(zhǎng)中廣泛征集家庭教育經(jīng)驗(yàn)論文，并評(píng)獎(jiǎng)?chuàng)駜?yōu)刊登在《家校園地》上，并積極向各專(zhuān)
學(xué)校工作計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期學(xué)校工作指導(dǎo)思想是：認(rèn)真學(xué)習(xí)踐行科學(xué)發(fā)展觀，圍繞區(qū)教育體育局五個(gè)三工作思路，以教給孩子一生有用的東西（善良、良好的公德、良好的習(xí)慣、一顆童心、優(yōu)雅的閱讀、規(guī)范書(shū)寫(xiě)、規(guī)則意識(shí)）為辦學(xué)思想，建設(shè)好一支師德高尚、愛(ài)崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍，努力給孩子一個(gè)幸福的童年。
二、具體措施：
�。ㄒ唬┱n程建設(shè)
本學(xué)期把學(xué)校的課程進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃調(diào)整，開(kāi)設(shè)五彩童年生活課程和美術(shù)大課程。每周一下午，三、四年級(jí)上五彩童年生活課程，周五下午，五、六年級(jí)上五彩童年生活課程。每個(gè)課程開(kāi)設(shè)有籃球、乒乓球、羽毛球、手工、烹飪、舞蹈、誦讀、編織、花草修建等17門(mén)課程。開(kāi)學(xué)初，孩子根據(jù)自己的興趣選擇相應(yīng)的課程。學(xué)期末進(jìn)行課程成果展示活動(dòng)。
結(jié)合新教育，開(kāi)好節(jié)日課程，如三八節(jié)課程、五一勞動(dòng)節(jié)課程、六年級(jí)畢業(yè)課程等。
（二）書(shū)香校園建設(shè)（以新教育為突破口）
把晨誦午讀暮省納入學(xué)校一日常規(guī)，定好時(shí)間，讓學(xué)生形成一種生活習(xí)慣。
學(xué)校統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)晨誦書(shū)籍，可以有新詩(shī)、古詩(shī)、國(guó)外經(jīng)典詩(shī)歌、弟子規(guī)等內(nèi)容。午讀采用到學(xué)校圖書(shū)室借書(shū)，也可以動(dòng)員家長(zhǎng)購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)，采用班級(jí)共讀和自由閱讀結(jié)合，繼續(xù)上好閱讀巡講課。
從把學(xué)生領(lǐng)進(jìn)書(shū)中為目的，暮省提倡師生共寫(xiě)，但不強(qiáng)求。提倡教師為孩子寫(xiě)導(dǎo)讀，每班做好親子閱讀。每周一升旗儀式上，有一個(gè)班進(jìn)行集體誦讀。
本學(xué)期開(kāi)一次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)（走進(jìn)童話世界），從開(kāi)學(xué)初就開(kāi)始進(jìn)行童話閱讀，讀書(shū)節(jié)期間，讓經(jīng)典童話人物走進(jìn)校園，讀書(shū)節(jié)期間可以有童詩(shī)誦讀、童話劇表演、親子閱讀小品等節(jié)目。
（三）活力校園建設(shè)
創(chuàng)編學(xué)校兒童舞，改變學(xué)生廣播操的形式，激發(fā)學(xué)生鍛煉的興趣。本學(xué)期開(kāi)好一次創(chuàng)意運(yùn)動(dòng)會(huì)，把要求學(xué)生達(dá)標(biāo)的'傳統(tǒng)項(xiàng)目編入運(yùn)動(dòng)比賽中，讓學(xué)生把運(yùn)動(dòng)當(dāng)成生活。
（四）優(yōu)雅校園建設(shè)
學(xué)校開(kāi)校門(mén)音樂(lè)，根據(jù)季節(jié)，播放不同的經(jīng)典音樂(lè)。做好皂莢樹(shù)合唱團(tuán)的訓(xùn)練、開(kāi)好班級(jí)音樂(lè)會(huì)。加緊學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練，爭(zhēng)取取得優(yōu)異成績(jī)。
美術(shù)學(xué)科調(diào)整為大課，教好學(xué)生美術(shù)基本功，把美術(shù)教學(xué)同生活緊密結(jié)合，開(kāi)設(shè)創(chuàng)意美術(shù)生活科，讓創(chuàng)意美化我們的生活
�。ㄎ澹┠阈@建設(shè)
寫(xiě)一手好字，是中國(guó)人的基本素質(zhì)。本學(xué)期調(diào)整了課程設(shè)置，專(zhuān)門(mén)抽出一位教師，教孩子們毛筆字，每周三、五下午練習(xí)20分鐘毛筆字和鋼筆字。
利用學(xué)�？盏�，每天中午分時(shí)間段劃定區(qū)域進(jìn)行粉筆字練習(xí)。每學(xué)期進(jìn)行一次比賽。
（六）愛(ài)心校園建設(shè)
建立南關(guān)小學(xué)愛(ài)心永久銀行，本學(xué)期召開(kāi)一次南關(guān)小學(xué)銀行行長(zhǎng)競(jìng)聘活動(dòng)，把南關(guān)小學(xué)愛(ài)心銀行的各個(gè)職位設(shè)立好。平時(shí)利用一樓樓梯間，開(kāi)設(shè)誠(chéng)信愛(ài)心義賣(mài)屋，一個(gè)班愛(ài)心義賣(mài)一周時(shí)間，一個(gè)學(xué)期一個(gè)進(jìn)行一輪，愛(ài)心義賣(mài)款由愛(ài)心銀行董事和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商決定愛(ài)心款的使用。
本學(xué)期召開(kāi)一個(gè)趕大集愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)，全校學(xué)生把自己不需要的各種物品拿到學(xué)校進(jìn)行義賣(mài)，從義賣(mài)款中捐出一部分到南關(guān)小學(xué)愛(ài)心銀行。
（七）教師隊(duì)伍建設(shè)
一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍是一個(gè)學(xué)校發(fā)展的生命線，在有限的條件下，盡可能的為教師創(chuàng)設(shè)許多的認(rèn)為關(guān)懷，放大老師的優(yōu)點(diǎn)，寬容老師的缺點(diǎn)。用活動(dòng)、用儀式來(lái)凝聚教師隊(duì)伍。評(píng)優(yōu)評(píng)先、外出培訓(xùn)、績(jī)效工資考核公開(kāi)公平。強(qiáng)化學(xué)校正能量，淡化一些消極的、負(fù)面的聲音，給大家一個(gè)寬容、積極向上的工作環(huán)境。
學(xué)期末全校評(píng)選我最喜歡的教師、最有創(chuàng)意的教師，進(jìn)行表彰。
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本學(xué)期，進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系，開(kāi)好《聆聽(tīng)窗外的聲音》論壇活動(dòng)，由學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)出面邀請(qǐng)社會(huì)各界有志之士到南關(guān)小學(xué)進(jìn)行專(zhuān)題報(bào)告會(huì)。
利用家長(zhǎng)會(huì)組織好親子游，如低年級(jí)走入綠博園，植物園、公園等。
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形成學(xué)校校規(guī)，并以此為課題，邀請(qǐng)大學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)，圍繞校規(guī)開(kāi)設(shè)各種活動(dòng)，如每周一事，每周一升旗儀式，強(qiáng)化養(yǎng)成一條校規(guī)，讀書(shū)節(jié)期間進(jìn)行校規(guī)小品或三句半表演。
每天進(jìn)行晨報(bào)時(shí)間，關(guān)心國(guó)家和世界大事，做一個(gè)具有世界眼光的人，由老師們或?qū)W生進(jìn)行讀報(bào)。
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帶領(lǐng)老師們學(xué)習(xí)友善用腦相關(guān)書(shū)籍，了解友善用腦概況、功能，定期進(jìn)行研討，更新我們的教育觀念，創(chuàng)新教育方法，并在課堂上進(jìn)行嘗試，開(kāi)啟學(xué)生智慧，強(qiáng)化學(xué)生的技能，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)意，點(diǎn)燃學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
行走在教育的路上，把每個(gè)孩子都當(dāng)成是上天派遣給我們的天使，把愛(ài)送出，繼續(xù)探索，讓學(xué)校成為地球上的天堂。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇7
我們的目標(biāo)：
1．打造文化校園，滋養(yǎng)師生心靈。
2．精致校園管理，樹(shù)立名校形象。
3．鍛造向上團(tuán)隊(duì)，享受職場(chǎng)尊嚴(yán)。
4．開(kāi)啟生態(tài)課程，見(jiàn)證學(xué)生成長(zhǎng)。
我們的行動(dòng)：
一、學(xué)校文化：縱深推進(jìn) 形成特色
1.繼續(xù)“校園十大文化景觀”打造。圍繞校園文化特質(zhì)，參考專(zhuān)家建議，聆聽(tīng)?zhēng)熒穆�，繼續(xù)打造“五大景觀”，完善“校園十大文化景觀”，努力讓學(xué)校建筑、草木擁有文化的印記與內(nèi)涵，潛移默化滋養(yǎng)師生心靈。
2.迎接“全區(qū)小學(xué)美麗師生”評(píng)比。根據(jù)創(chuàng)建實(shí)施方案，穩(wěn)步推進(jìn)各項(xiàng)舉措：舉行“感動(dòng)校園故事”征集，“感動(dòng)校園十大人物”評(píng)選，組織“水潤(rùn)少年”社團(tuán)活動(dòng)，設(shè)計(jì)教師、學(xué)生佩戴的�；盏�。提早謀劃，集眾人智慧精心策劃展示方案，向區(qū)局領(lǐng)導(dǎo)展示求真向善、致恒通慧最美師生風(fēng)采。
3.優(yōu)化“廉潔從教師德師風(fēng)”建設(shè)。教風(fēng)決定學(xué)風(fēng)。深入開(kāi)展“兩學(xué)一做”，把師德建設(shè)擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位，完善績(jī)效工資中的師德考核機(jī)制，堅(jiān)持故事學(xué)習(xí)和機(jī)制約束相結(jié)合，引導(dǎo)全體教職員工成為學(xué)生愛(ài)戴、同行認(rèn)可、社會(huì)滿意的好老師。
二、德育活動(dòng)：立足實(shí)際 務(wù)求實(shí)效
1.班主任隊(duì)伍建設(shè)求“突破”。在每日“班主任快訊”及時(shí)碎片化公布的基礎(chǔ)上，進(jìn)行簡(jiǎn)要匯總再次公布，做好記錄；每周“班主任之星”評(píng)比，加大“花香禮儀年級(jí)行”比重；每月“輔導(dǎo)員例會(huì)”確保充裕時(shí)間，公示“積分考核”分值前列人員，加大培訓(xùn)力度；每學(xué)期末“總結(jié)表彰大會(huì)”上，給 “十佳及優(yōu)秀輔導(dǎo)員”現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)，四項(xiàng)舉措穩(wěn)步推進(jìn)，落實(shí)到位，全力打造優(yōu)秀德育團(tuán)隊(duì)。
2.學(xué)生行為習(xí)慣重“落實(shí)”。學(xué)期初各班進(jìn)一步值日表格細(xì)化分工，責(zé)任到人。對(duì)于亂拋等不文明舉止，直接與“花香班級(jí)”評(píng)選掛鉤，人人重視，確保校園時(shí)刻整潔�！半p崗學(xué)生”進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)，明確職責(zé)，認(rèn)真工作，進(jìn)行“崗位標(biāo)兵”評(píng)選，充分發(fā)揮小助手協(xié)管作用。堅(jiān)持每周“花香禮儀年級(jí)行”，要求逐步提高，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。引領(lǐng)全體學(xué)生文明舉止，優(yōu)雅言行。
3.精彩活動(dòng)開(kāi)展見(jiàn)“成長(zhǎng)”。從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真策劃一學(xué)期開(kāi)展的精品活動(dòng)，如“星光大道達(dá)人秀”“吉尼斯校園挑戰(zhàn)賽”“蒲公英花香節(jié)”“小腳丫讀書(shū)節(jié)”等。舉辦一次大型大隊(duì)活動(dòng)，人人參與，共享成長(zhǎng)，使其成為每一名學(xué)生記憶中的永恒。
三、教學(xué)質(zhì)量：深刻反思 砥礪前行
1.教學(xué)常規(guī)常抓不懈，向管理效能要質(zhì)量。每位教師嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，上足上好各類(lèi)課程。教導(dǎo)處強(qiáng)化學(xué)籍管理，開(kāi)展好“體藝2+1”、城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)、教育裝備與實(shí)踐教學(xué)工作。成立課堂常規(guī)巡查組，每天隨機(jī)督查，每周及時(shí)反饋�！捌哒J(rèn)真檢查”堅(jiān)持“月檢”全面覆蓋式與“周檢”隨機(jī)重點(diǎn)式相結(jié)合，工作中求細(xì)、求實(shí)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)指導(dǎo)，各項(xiàng)舉措努力為教學(xué)質(zhì)量的全面提升保駕護(hù)航。
2.校本教研深入研討，向課堂教學(xué)要質(zhì)量。各教研組圍繞核心素養(yǎng)，根據(jù)學(xué)生實(shí)際，精選“教研主題”深入研討，各備課組“微教研”縱深推進(jìn)，讓全體教師且行且思，在艱難的探索中累并收獲著。堅(jiān)持“一課三磨”，根據(jù)主題指定上課內(nèi)容，團(tuán)隊(duì)協(xié)作，突出“角色、換位、聚焦、辯課”關(guān)鍵詞，真正讓所有老師都有收獲。完善“梯隊(duì)式賽課”制度，精心準(zhǔn)備，闡述理念，交流反思。擬定精品課、優(yōu)質(zhì)課標(biāo)準(zhǔn)，確定評(píng)委公正評(píng)分，期末進(jìn)行表彰，全面提高教師課堂教學(xué)水平，爭(zhēng)取在市“校本教研先進(jìn)�！眲�(chuàng)建中取得優(yōu)異成績(jī)。
3.質(zhì)量檢測(cè)形成體系，向有效評(píng)價(jià)要質(zhì)量。繼續(xù)推進(jìn)備課組制度改革，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)，資源共享，共同商討，抱團(tuán)發(fā)展，形成合力，切實(shí)提高“微教研”質(zhì)量。進(jìn)行教師命題大賽，建立優(yōu)質(zhì)資源試題庫(kù)，堅(jiān)持重點(diǎn)年級(jí)、薄弱學(xué)科質(zhì)量檢測(cè)，具體數(shù)據(jù)比對(duì)分析，找出存在問(wèn)題，想出解決辦法，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)償教學(xué)。做好“后進(jìn)生”提高工作，每班十名左右學(xué)生，深入其家庭進(jìn)行家訪，給予關(guān)心鼓勵(lì)，激發(fā)學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力，與家長(zhǎng)形成合力，每月一測(cè)，表彰進(jìn)步學(xué)生，確保教學(xué)質(zhì)量高位發(fā)展。
4.能力競(jìng)賽聚焦素養(yǎng)，向課程研發(fā)要質(zhì)量。著眼核心素養(yǎng)，優(yōu)選競(jìng)賽項(xiàng)目，拓寬學(xué)生學(xué)科眼界，為學(xué)業(yè)質(zhì)量的提升開(kāi)辟另一扇窗。嘗試課堂模式改革，開(kāi)始“生態(tài)課程”開(kāi)發(fā)，努力將核心素養(yǎng)轉(zhuǎn)化為學(xué)生實(shí)實(shí)在在的素質(zhì)。
四、教師成長(zhǎng)：專(zhuān)家引領(lǐng) 靜靜壯大
1.教師閱讀，成為習(xí)慣。繼續(xù)推進(jìn)“個(gè)人自主閱讀”“集體專(zhuān)業(yè)閱讀”“共讀教育經(jīng)典”活動(dòng)，拓寬閱讀深度，“杏壇沙龍”交流，學(xué)期結(jié)束前進(jìn)行筆試匯報(bào)。各項(xiàng)舉措激勵(lì)教師閑暇時(shí)光捧起書(shū)來(lái)，精心沉淀，豐厚學(xué)養(yǎng)，讓濃濃書(shū)香飄逸校園內(nèi)外。
2.骨干培養(yǎng)，形成梯隊(duì)。一所學(xué)校占據(jù)的高度，取決于名師引領(lǐng)的高度。進(jìn)一步做好骨干晉級(jí)、骨干后備培養(yǎng)工作，聘請(qǐng)名家團(tuán)隊(duì)，為教師在課堂、論文、課題等方面提供指導(dǎo)，幫助教師準(zhǔn)確定位，確定前行目標(biāo)，孜孜不倦，成就自己，成就學(xué)校。
3.博客建設(shè)，助推成長(zhǎng)。推進(jìn)骨干教師博客建設(shè)，做到經(jīng)常更新：把所思所想融入課堂教學(xué)，把點(diǎn)滴體會(huì)及時(shí)記錄，使零散碎片化想法經(jīng)過(guò)思考、寫(xiě)作凝練為，既促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)，又能與他人分享，人人都能向更高目標(biāo)邁進(jìn)。
4.教師社團(tuán)，養(yǎng)身養(yǎng)心。課余時(shí)間，鼓勵(lì)教師參加校瑜伽、合唱、羽毛球社團(tuán)活動(dòng)，舉行教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，豐富校園生活，養(yǎng)身養(yǎng)心，全面提升教師綜合素養(yǎng)。
五、教育科研：抱團(tuán)發(fā)展 尋求突破
1.助推課題申報(bào)工作。聚焦教育教學(xué)中的'難題，做足準(zhǔn)備工作，精心選擇，精細(xì)設(shè)計(jì)，相關(guān)老師提早寫(xiě)好課題申報(bào)書(shū)。學(xué)校將聘請(qǐng)教科研專(zhuān)家對(duì)課題進(jìn)行指導(dǎo)、修改，力爭(zhēng)擁有新的省市級(jí)課題。
2.提升課題研究質(zhì)量。加強(qiáng)課題資料網(wǎng)絡(luò)化管理，各課題組將研究過(guò)程性資料：活動(dòng)實(shí)錄、研究課、教育案例、活動(dòng)照片等及時(shí)上傳學(xué)校網(wǎng)站，教科室每月進(jìn)行及時(shí)反饋，堅(jiān)持做真課題研究，切實(shí)提高教師教科研水平。
3.組建寫(xiě)作團(tuán)隊(duì)同盟。成立學(xué)校學(xué)科寫(xiě)作同盟，成員經(jīng)個(gè)人潤(rùn)色、團(tuán)隊(duì)切磋、專(zhuān)家引領(lǐng)三個(gè)環(huán)節(jié)推敲、修改后，教科室積極組織投稿、參賽，力爭(zhēng)本學(xué)期教師論文寫(xiě)作有突破。
六、學(xué)校特色：大膽創(chuàng)新 美名遠(yuǎn)揚(yáng)
1.花香：過(guò)程展現(xiàn)，公正評(píng)選。扎實(shí)開(kāi)展 “花香細(xì)節(jié)我做到”“花香禮儀年級(jí)行”等活動(dòng)，各班每周“花香指數(shù)節(jié)節(jié)升”表格張貼于后門(mén)玻璃窗內(nèi)，每人爭(zhēng)星顆數(shù)班級(jí)、年級(jí)同學(xué)一目了然，透明公開(kāi)，讓每位學(xué)生予以重視。擬定學(xué)�！笆鸦ㄏ銉和薄皟�(yōu)秀花香兒童”評(píng)選細(xì)則，每生一份，明確要求，公正評(píng)選，引領(lǐng)全體學(xué)生求真向善，讓沁人花香飄逸整座校園。
2.墨香：邀請(qǐng)名家，大型展示。確保每天寫(xiě)字課20分鐘效率，堅(jiān)持每日檢查，階段過(guò)關(guān)評(píng)比。邀請(qǐng)書(shū)法大家走進(jìn)校園，走進(jìn)老師、學(xué)生中間，手把手指導(dǎo)，面對(duì)面點(diǎn)評(píng)，進(jìn)一步激發(fā)全體師生書(shū)寫(xiě)練習(xí)的熱情。舉行大型展示活動(dòng)，擴(kuò)大影響，提升學(xué)校知名度。
3.書(shū)香：共讀指導(dǎo)，節(jié)日推進(jìn)。每周設(shè)立一節(jié)“課外微閱讀課”，師生共讀，激發(fā)學(xué)生閱讀興趣；老師指導(dǎo)，教會(huì)學(xué)生讀書(shū)方法；師生共測(cè)，夯實(shí)閱讀效果。舉辦“小腳丫”讀書(shū)節(jié)，通過(guò)“故事媽媽進(jìn)校園”“故事兒童進(jìn)社區(qū)”“我的書(shū)櫥秀一秀”“誦讀經(jīng)典大型朗誦會(huì)”等活動(dòng)，讓學(xué)生沉醉迷人書(shū)香，享受閱讀的美好，童年的幸福。
七、綜合管理：有效落實(shí) 精細(xì)到位
1.加強(qiáng)后勤管理�？倓�(wù)、后勤人員牢固樹(shù)立服務(wù)師生的宗旨，強(qiáng)化自覺(jué)主動(dòng)服務(wù)意識(shí)，變后勤為先行，確保學(xué)校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。改善食堂伙食質(zhì)量，讓師生滿意。
2.強(qiáng)化安全工作。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校保安的管理、培訓(xùn)，健全門(mén)衛(wèi)登記制度，加強(qiáng)監(jiān)督，規(guī)范管理。加強(qiáng)各部門(mén)協(xié)作，加強(qiáng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)、公物定期檢查，及時(shí)反饋，樹(shù)立節(jié)儉意識(shí)。聚焦接送學(xué)生車(chē)輛，開(kāi)展常態(tài)安全演練，重視法制教育，努力打造平安和諧校園。
3.做好對(duì)外宣傳。深入挖掘?qū)W校新聞?lì)}材，撰寫(xiě)稿件有新意、有質(zhì)量，積極向各級(jí)教育網(wǎng)、報(bào)刊投稿。以學(xué)校“微信平臺(tái)”為媒介，向家長(zhǎng)、社會(huì)及時(shí)公告學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)，取得成績(jī)。相關(guān)獲獎(jiǎng)信息，每周一通過(guò)電子屏幕予以公布，正面宣傳，給力全體師生，擴(kuò)大學(xué)校影響力。
4.遵守財(cái)務(wù)制度。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)預(yù)算制度，堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)制度，提高學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)的使用效益，拒絕亂收費(fèi)行為，真正讓社會(huì)、家長(zhǎng)滿意。
學(xué)校行事歷：
二月：
1.制定各部門(mén)工作計(jì)劃，各教研組、備課組、各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，擬定各類(lèi)活動(dòng)計(jì)劃書(shū)，下發(fā)各項(xiàng)常規(guī)資料；
2.召開(kāi)各專(zhuān)題會(huì)議，明確學(xué)期目標(biāo)；
3.分發(fā)書(shū)本及各種教學(xué)用具，采辦衛(wèi)生潔具等學(xué)校日常用品，并分發(fā)到位；
4.迎接局開(kāi)學(xué)工作檢查，校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、教科室聽(tīng)隨堂課，進(jìn)行教學(xué)常規(guī)督查；
5.舉行校本教研之：主題研討、“梯隊(duì)式”賽課活動(dòng)；
6.舉行“白沙杯”校級(jí)論文大賽；
7.骨干教師積極做好課題申報(bào)準(zhǔn)備工作；
8.組織開(kāi)展書(shū)法特色校際聯(lián)盟寫(xiě)字論文評(píng)比活動(dòng)；
9.恢復(fù)“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”“紅領(lǐng)巾禮儀崗”、校園廣播臺(tái)、電視臺(tái)、鼓號(hào)隊(duì)工作；
10.辦好第一期黑板報(bào)；
11.溫習(xí)《中小學(xué)生守則》《花香兒童獲星十項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)》；
12.啟動(dòng)教師、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)；
13.對(duì)學(xué)校重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行消防安全檢查，確保無(wú)安全隱患。
三月：
1.校本教研：主題研討、“梯隊(duì)式”賽課、觀看特級(jí)教師教學(xué)錄像活動(dòng)；
2.教學(xué)常規(guī)工作、教研組、備課組活動(dòng)督查；
3.參加區(qū)小學(xué)生田徑比賽；
4.各課題組召開(kāi)會(huì)議，積極開(kāi)展研究，過(guò)程性資料上傳校園網(wǎng)；
5.教科室組織論文參賽及投稿；
6.寫(xiě)字指導(dǎo)老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，布置四個(gè)書(shū)法專(zhuān)用教室，更新各班書(shū)法專(zhuān)欄作品；
7.開(kāi)展“服務(wù)他人 幸福自己”系列活動(dòng)；
8.積極開(kāi)展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)，觀摩隊(duì)課活動(dòng)；
9.扎實(shí)開(kāi)展“花香兒童奪章”活動(dòng)；
10.開(kāi)展扶貧助學(xué)一日捐活動(dòng)；
11.做好春季流行病的防治宣傳工作。
四月：
1.舉辦“小腳丫”讀書(shū)節(jié)活動(dòng)；
2.校本教研：“一課三磨”教學(xué)、“梯隊(duì)式”賽課活動(dòng)；
3.舉辦青年教師素養(yǎng)大賽；
4.進(jìn)行階段性質(zhì)量檢測(cè)；
5.舉辦大橋小學(xué)學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)；
6.各項(xiàng)常規(guī)督查；
7.組織論文參賽及投稿；
8.組織江蘇省書(shū)法水平等級(jí)考試報(bào)名、考級(jí)訓(xùn)練；
9.開(kāi)展“緬懷先烈 樹(shù)立理想”系列主題活動(dòng)；
10.開(kāi)展少年兒童平安行動(dòng)，進(jìn)行模擬演練；
11.選拔“國(guó)旗班”隊(duì)員、“小小播音員”、“關(guān)心下一代周報(bào)小記者”；
12.積極開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)；
13.開(kāi)展教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)；
14.對(duì)班級(jí)多媒體設(shè)備進(jìn)行保養(yǎng)維修；
15.檢查各班各室的物品使用情況。
五月：
1.慶�！拔逡弧眹�(guó)際勞動(dòng)節(jié)；
2.舉行“白沙之韻”教學(xué)觀摩活動(dòng)；
3.校本教研：“梯隊(duì)式”賽課活動(dòng)；
4.進(jìn)行“綠色飛行”質(zhì)量檢測(cè)；
5.舉行學(xué)生英語(yǔ)素養(yǎng)展示活動(dòng)；
6.舉行各年級(jí)計(jì)算過(guò)關(guān)賽；
7.指導(dǎo)教師修改課題申報(bào)評(píng)審書(shū)；
8.舉行江蘇省書(shū)法水平等級(jí)考試；
9.組織開(kāi)展書(shū)法特色校際聯(lián)盟教學(xué)評(píng)比活動(dòng)；
10.承辦片少先隊(duì)觀摩活動(dòng)；
11.舉行“星光大道達(dá)人秀”學(xué)生展示活動(dòng)；
12.舉行�！拜o導(dǎo)員風(fēng)采大賽”；
13.檢查物防、技防設(shè)施，人防、制度防落實(shí)情況，突擊檢查食堂環(huán)境、規(guī)范操作等情況，確保師生飲食安全衛(wèi)生。
六月：
1.舉辦“蒲公英花香節(jié)”慶祝六一；
2.校本教研：主題教學(xué)研討活動(dòng)；
3.對(duì)相關(guān)年級(jí)、學(xué)科進(jìn)行“綠色飛行”質(zhì)量檢測(cè)；
4.參加區(qū)小學(xué)生足球比賽；
5.組織各年級(jí)、學(xué)科制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，組織高效復(fù)習(xí)，進(jìn)行期末考試及質(zhì)量分析；
6.收齊各科教學(xué)資料、各項(xiàng)教學(xué)工作總結(jié)資料；
7.舉辦學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展；
8.進(jìn)行寫(xiě)字考核；
9.布置教師積極撰寫(xiě)論文；
10.評(píng)選、表彰“校級(jí)十佳花香兒童”；
11.評(píng)選校級(jí)、年級(jí)“五好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”等；
12.組織開(kāi)展學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)評(píng)教活動(dòng)；
13.清理校產(chǎn)教具，收齊教學(xué)儀器、教學(xué)資料、循環(huán)教材，貴重物品定點(diǎn)存放；
14.放假前對(duì)各辦公室、教室門(mén)窗，水、電、消防設(shè)施進(jìn)行檢查，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全；
15.按要求做好固定資產(chǎn)的登記，完善資產(chǎn)臺(tái)賬的登記。
七月：
1.召開(kāi)教職工代表大會(huì)；
2.組織開(kāi)展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
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