創(chuàng)建健康學(xué)校工作計(jì)劃
光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，立即行動起來寫一份計(jì)劃吧。你所接觸過的計(jì)劃都是什么樣子的呢？以下是小編整理的創(chuàng)建健康學(xué)校工作計(jì)劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
創(chuàng)建健康學(xué)校工作計(jì)劃1
近年來，隨著人們生活水平的提高和健康意識的增強(qiáng)，越來越多的人開始關(guān)注健康問題。而對于學(xué)校來說，將健康教育與學(xué)校管理相結(jié)合，創(chuàng)建健康學(xué)校是非常有必要的。那么，如何創(chuàng)建健康學(xué)校呢？下面就為大家簡單介紹。
一、理念與宗旨
創(chuàng)建健康學(xué)校的首要任務(wù)就是確立其理念與宗旨。也就是說，根據(jù)學(xué)校大家的特點(diǎn)，明確將健康教育納入學(xué)校日常管理的整體結(jié)構(gòu)之中，并通過各種途徑，落實(shí)至學(xué)生的.身上，促進(jìn)學(xué)生身心健康的全面發(fā)展。
二、管理架構(gòu)
在構(gòu)建健康學(xué)校的過程中，必須合理規(guī)劃管理架構(gòu)。學(xué)校應(yīng)設(shè)立健康教育管理委員會，并由此負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)校健康教育工作的全面開展。同時(shí)，為了強(qiáng)化學(xué)生的身體健康，學(xué)校還應(yīng)設(shè)置專業(yè)的“健康教育中心”。
三、傳統(tǒng)文化
繼往開來，應(yīng)積極融入傳統(tǒng)文化。其中包括以詩、歌、演講等形式，貫穿于學(xué)校日常活動之中，形成全員參與、全面推進(jìn)的局面。通過這些活動，促進(jìn)文化和學(xué)術(shù)的融合，打造全民健康文化。
四、推進(jìn)方案
在創(chuàng)建健康學(xué)校工作中，推進(jìn)方案也是至關(guān)重要的一環(huán)，方案的制定必須符合學(xué)校長期發(fā)展的規(guī)劃，確保學(xué)校不斷走向更加健康、快樂的未來。同時(shí)，學(xué)校也需要向?qū)W生家長發(fā)布廣告，并積極向?qū)W生宣傳健康教育的重要性，讓家長和學(xué)生更加了解健康教育。
五、落實(shí)措施
為了全面落實(shí)健康教育措施，學(xué)校應(yīng)制定全員參與、全方位推進(jìn)的實(shí)施方案。具體措施包括加強(qiáng)師生健康教育知識的培育與普及；制定合理的作息時(shí)間安排，并優(yōu)化課程設(shè)置；推進(jìn)健康課堂建設(shè)，開展各項(xiàng)體育活動，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，注重學(xué)生營養(yǎng)餐的安排和發(fā)展。
最后，為了打造一所真正的健康學(xué)校，學(xué)校需要不斷積極探索，全員參與，共同構(gòu)建和諧、持久的健康教育環(huán)境，為學(xué)生創(chuàng)造更加健康、快樂的校園生活。
創(chuàng)建健康學(xué)校工作計(jì)劃2
創(chuàng)立健康校園工作計(jì)劃是學(xué)校為了推行健康教育和促進(jìn)學(xué)生身心健康而制定的一項(xiàng)具體計(jì)劃。這項(xiàng)計(jì)劃旨在引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和健康的生活方式，并為學(xué)生提供有益的健康教育和支持，讓每一位學(xué)生都能健康地成長、快樂地學(xué)習(xí)。
創(chuàng)建健康校園工作計(jì)劃的第一步是制定一個(gè)全面的計(jì)劃，確保每一個(gè)細(xì)節(jié)都得到了考慮。這個(gè)計(jì)劃應(yīng)該包括從食品營養(yǎng)到心理健康的各種健康主題，包括健康的飲食、鍛煉、睡眠、心理健康等。在制定計(jì)劃的過程中，學(xué)生、家長、教師和管理人員都將在討論中被納入。
接下來，制定適當(dāng)?shù)慕】到逃?jì)劃，這樣學(xué)生們就可以學(xué)到健康的生活方式。學(xué)�？梢酝ㄟ^編寫教科書、進(jìn)行課堂講座、組織健康俱樂部和論壇等方式進(jìn)行健康教育，還可以通過社交媒體等新技術(shù)，把健康知識傳遞到更廣泛的學(xué)生群體。
為了確保學(xué)生真正受益，學(xué)�？梢钥紤]采取更加主動的健康教育策略。例如，在每周的大會上，安排學(xué)生代表來發(fā)表關(guān)于健康話題的演講；學(xué)校也可以邀請醫(yī)生或其他專業(yè)人士來講解與健康相關(guān)的話題，或組織針對特定健康問題的討論小組。
在校內(nèi)也應(yīng)該讓學(xué)生學(xué)到實(shí)踐課程，因而學(xué)校應(yīng)該安排一些實(shí)用的活動。例如，在體育課或一些俱樂部活動中，可以教導(dǎo)學(xué)生關(guān)于鍛煉、體能訓(xùn)練、運(yùn)動傷害的知識。另外，學(xué)校還可以安排實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)室中研究不同的食物對學(xué)生身體的好處和弊端。
除此之外，學(xué)校還應(yīng)該為學(xué)生提供外部支持。學(xué)�？梢耘c健康機(jī)構(gòu)合作，為學(xué)生提供各種檢查和治療方法。學(xué)生可以在校園內(nèi)接受跑步訓(xùn)練、瑜伽課程、瘦身計(jì)劃、心理咨詢、中草藥治療等服務(wù)。
學(xué)校還應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生成為自己的健康管理者，管理自己的身體和心理健康。學(xué)�？梢越M織學(xué)生進(jìn)行健康評估，如測試體質(zhì)、計(jì)算BMI、評估睡眠情況等，幫助學(xué)生了解自己的身體狀況。學(xué)校還可以提供一些應(yīng)對壓力、解決心理問題的有效方法和技巧。
創(chuàng)建健康學(xué)校計(jì)劃也需要大力宣傳，這樣才能激發(fā)整個(gè)校園的'健康熱情。學(xué)�？梢酝ㄟ^學(xué)生報(bào)紙、校報(bào)、海報(bào)、廣播等方式宣傳健康知識和計(jì)劃的內(nèi)容，還可以組織和參與舉行一系列健康活動，如飲食節(jié)、健步行、健康博覽會，讓學(xué)生和家長們都可以參與其中。
總之，創(chuàng)建健康學(xué)校計(jì)劃是推進(jìn)學(xué)校健康教育的重要舉措。這個(gè)計(jì)劃應(yīng)該是全面的，準(zhǔn)確的和實(shí)用的，學(xué)校應(yīng)該向?qū)W生提供良好的健康知識，以使每個(gè)學(xué)生都能成為一個(gè)健康的個(gè)體。
創(chuàng)建健康學(xué)校工作計(jì)劃3
一、指導(dǎo)思想
牢固樹立學(xué)校教育“健康第一”的指導(dǎo)思想，把建設(shè)“健康校園”工作作為全面貫徹黨的教育方針的重要內(nèi)容，作為全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要突破口，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育、衛(wèi)生與健康教育，努力提高學(xué)生體質(zhì)健康、生理健康和心理健康水平。
二、工作目標(biāo)
xx年學(xué)校創(chuàng)建成為xx區(qū)健康校園
三、工作內(nèi)容
�。ㄒ唬╅_齊開足體育課程
保障每周4節(jié)體育課，任何教師不得以任何理由削減或擠占體育課時(shí)。堅(jiān)持做到有教師有課時(shí)有教材有教案。
�。ǘ┩七M(jìn)體育評價(jià)改革
認(rèn)真執(zhí)行《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試制度，深入推進(jìn)體育、藝術(shù)、科技“2+2”項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)工作，培養(yǎng)學(xué)生掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動技能和具備一項(xiàng)藝術(shù)特長與一項(xiàng)科技技能。全面實(shí)行大課間體育活動制度，落實(shí)陽光體育和每天鍛煉一小時(shí)精神，堅(jiān)持每天上午統(tǒng)一安排30分鐘的大課間體育活動，認(rèn)真組織學(xué)生做好廣播體操、眼保健操，營造人人參與體育活動的良好氛圍，倡導(dǎo)學(xué)生到陽光下、到操場上去鍛煉和陶冶身心。
�。ㄈ┨岣呓虒W(xué)質(zhì)量
積極開展教學(xué)研究，力求根據(jù)學(xué)生的年齡、性別和體質(zhì)狀況，積極探索適應(yīng)學(xué)生特點(diǎn)的體育教學(xué)與活動形式，指導(dǎo)學(xué)生開展有計(jì)劃、有目的、有規(guī)律的體育鍛煉，努力改善學(xué)生的身體形態(tài)和機(jī)能，提高運(yùn)動能力。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)
根據(jù)體育課時(shí)總量，加大體育教師編制配備工作，增加體育教師結(jié)構(gòu)比例，努力滿足體育教學(xué)的基本要求；開展體育教師培訓(xùn)工作，提高體育教師業(yè)務(wù)水平；建立體育教師基本功大賽制度，鞏固和提高青年體育教師基本技能；合理解決體育教師待遇，充分調(diào)動體育教師的工作積極性和主動性。
�。ㄎ澹└纳企w育衛(wèi)生基礎(chǔ)條件
認(rèn)真執(zhí)行《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》，切實(shí)改善學(xué)校體育衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施條件；加大對學(xué)校食堂、廁所、飲水等基礎(chǔ)衛(wèi)生設(shè)施的.投入，消除學(xué)校衛(wèi)生安全工作隱患；及時(shí)對學(xué)校低值易耗體育器材進(jìn)行補(bǔ)充和更新，確保學(xué)校體育活動的正常開展。
（六）積極舉辦體育競賽活動
每年舉辦春、秋學(xué)生運(yùn)動會，廣泛開展各種趣味性運(yùn)動會，積極 組隊(duì)參加市區(qū)各種賽事。
�。ㄆ撸┘訌�(qiáng)學(xué)生近視防控和營養(yǎng)干預(yù)
采取綜合措施預(yù)防和控制學(xué)生近視問題，加強(qiáng)學(xué)生營養(yǎng)干預(yù)工作，努力改善學(xué)生肥胖和營養(yǎng)不良問題；加強(qiáng)學(xué)校食堂從業(yè)人員專兼職營養(yǎng)師培訓(xùn)，推進(jìn)學(xué)校營養(yǎng)配餐工作。
�。ò耍└倪M(jìn)學(xué)校健康教育
按標(biāo)準(zhǔn)配齊配好學(xué)校校醫(yī)，完善學(xué)校醫(yī)務(wù)室設(shè)施設(shè)備，備齊備足必要的藥品和器械，開展必要的醫(yī)療服務(wù)和健康教育工作。每學(xué)期安排不少于7學(xué)時(shí)用于健康教育課。把預(yù)防近視和膳食營養(yǎng)等相關(guān)內(nèi)容作為教學(xué)的重要內(nèi)容。
�。ň牛┳ズ脤W(xué)校飲食衛(wèi)生
推進(jìn)食堂標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作，改善學(xué)校飲水衛(wèi)生條件，嚴(yán)把桶裝飲用水進(jìn)貨渠道，有效保障日常使用安全；加強(qiáng)學(xué)校傳染病管理，嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)防接種證查驗(yàn)和晨檢、午檢、因病缺勤病因追查等制度。
�。ㄊ┘訌�(qiáng)心理健康教育
建設(shè)好心理咨詢室，提高心理咨詢質(zhì)量；繼續(xù)開展心理健康教育教師培訓(xùn)。
四、工作措施
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
成立學(xué)�！敖】敌@”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，副校長任副組長，年級組長以上管理人員為成員，加強(qiáng)對“健康校園”建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保工作開展的針對性實(shí)效性。
領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)工作的總動員、總統(tǒng)籌、總協(xié)調(diào)、制定標(biāo)準(zhǔn)和總結(jié)表彰工作，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在德育處，負(fù)責(zé)落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組交辦事項(xiàng)、具體任務(wù)布置、工作檢查、過程督查、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和接受考評驗(yàn)收。
（二）加大經(jīng)費(fèi)投入
建立以學(xué)校體育衛(wèi)生工作為主要內(nèi)容的“健康校園”建設(shè)經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制，把體育衛(wèi)生設(shè)施建設(shè)納入規(guī)劃和年度教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算。為學(xué)校體育衛(wèi)生設(shè)施的改善，學(xué)校體育、健康教育活動的開展提供必要的經(jīng)費(fèi)支撐。
（三）加強(qiáng)督導(dǎo)檢查
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)責(zé)任追究
對職能辦公室、班級等因管理不善，導(dǎo)致師生在學(xué)校食物中毒和傳染病爆發(fā)流行的，實(shí)施衛(wèi)生安全工作“一票否決”，取消相關(guān)責(zé)任人當(dāng)年度在區(qū)委教育工委、區(qū)教委的一切創(chuàng)優(yōu)評先資格，重者移交主管部門或者司法部門處理。
創(chuàng)建健康學(xué)校工作計(jì)劃4
為做好校園慢性病綜合防控工作，營造健康生活方式支持性環(huán)境，普及健康生活方式相關(guān)知識，提供健康方式行為指導(dǎo)，培養(yǎng)師生健康意識和健康行為能力，根據(jù)《鹽湖區(qū)慢性病防控工作領(lǐng)導(dǎo)組辦公室關(guān)于下發(fā)全民健康生活方式行動支持性環(huán)境建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的通知》（運(yùn)鹽慢防辦〔20xx〕2號）和《鹽湖區(qū)創(chuàng)建慢性病綜合防控示范區(qū)工作聯(lián)合督導(dǎo)方案》（運(yùn)鹽慢防辦[20xx]3號）精神，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，特制定《鹽湖區(qū)健康學(xué)校建設(shè)實(shí)施方案》，具體內(nèi)容如下：
一、指導(dǎo)思想
以黨的十八屆五中、六中全會為指針，圍繞創(chuàng)建慢性病綜合防控示范區(qū)的部署，牢固樹立“健康第一”觀念，以“建設(shè)健康學(xué)�！睘榭偰繕�(biāo)，以慢性病綜合防控為抓手，努力做好校園疾病防控、食品安全、健康教育和環(huán)境衛(wèi)生等工作，不斷強(qiáng)化師生的健康意識，普及健康知識，為師生營造健康生活方式支持性環(huán)境，并通過培養(yǎng)健康衛(wèi)生習(xí)慣和健康行為能力，促進(jìn)師生身體、心理健康發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
圍繞區(qū)委、區(qū)政府“創(chuàng)建慢性病綜合防控示范區(qū)”的戰(zhàn)略部署，通過開展多種活動，增強(qiáng)師生的健康意識，提高全體師生的健康素質(zhì)，創(chuàng)建人際關(guān)系和諧健康、具有良好服務(wù)質(zhì)量的健康學(xué)校。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長：
副組長：
成員：
四、主要任務(wù)
1、各校要建立健全校長負(fù)總責(zé)、分管校長具體抓，責(zé)任人相互配合的健康學(xué)校建設(shè)工作機(jī)制。
2、完善健康學(xué)校建設(shè)的各項(xiàng)工作制度，包括校園衛(wèi)生制度、飲食安全制度、傳染病、地方病、慢性病防控制度、無煙校園制度、學(xué)生健康管理制度、安全制度、體育活動制度等。
3、制定健康學(xué)校建設(shè)工作計(jì)劃、實(shí)施方案、進(jìn)度安排。
4、把健康學(xué)校建設(shè)工作納入到學(xué)校目標(biāo)責(zé)任制管理，每學(xué)年至少有一次健康促進(jìn)會議。
5、學(xué)校至少有1名專職或兼職人員負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生管理工作。
6、堅(jiān)持做好晨檢，嚴(yán)格執(zhí)行缺課登記、病因追蹤和疫情報(bào)告制度，認(rèn)真搞好校園傳染病、地方病、慢性病以及艾滋病的綜合防控工作。
7、以班級為單位健康教育課程開課率達(dá)100%，學(xué)生每學(xué)期上健康教育課至少達(dá)到2學(xué)時(shí)，內(nèi)容包括健康生活方式、常見病、傳染病和慢性病防控等相關(guān)內(nèi)容。
8、認(rèn)真搞好陽光體育1小時(shí)活動，學(xué)生每天在校體育活動時(shí)間要達(dá)到1小時(shí)的要求。
9、有食堂的學(xué)校，食堂應(yīng)達(dá)到食品衛(wèi)生安全要求，有專職、兼職營養(yǎng)師，提供學(xué)生營養(yǎng)餐。無食堂學(xué)校，但學(xué)生需要就餐的，必須從具有營養(yǎng)餐配送資格的單位訂購學(xué)生營養(yǎng)餐、校園內(nèi)不得有零食售賣點(diǎn)。
10、學(xué)校各項(xiàng)學(xué)習(xí)、運(yùn)動和生活設(shè)施要達(dá)到《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》所規(guī)定要求。
11、校園禁煙標(biāo)示要明顯，可能發(fā)生危險(xiǎn)的地方有明顯的.警示標(biāo)志。
12、每個(gè)年級至少有一名健康生活方式指導(dǎo)員，由老師或?qū)W生擔(dān)任，每月開展健康生活方式宣傳與指導(dǎo)活動至少1次。
13、校園醒目處要建立食品安全和健康教育宣傳專欄。學(xué)校每年利用校園廣播、校園刊物、宣傳欄等開展健康生活方式內(nèi)容宣傳不少于4次。
14、大力開展校園環(huán)境整治活動，消除衛(wèi)生死角，營造優(yōu)美、整潔、無煙的校園環(huán)境。
15、學(xué)校每年在全國學(xué)生營養(yǎng)日、全民健康生活方式活動日、全民健身日、全民愛牙日、世界無煙日、全國高血壓日等宣傳日組織開展全民健康生活方式宣傳活動，每年不少于3次。
16、學(xué)生每學(xué)期至少參加2次學(xué)習(xí)健康技能活動。
17、學(xué)校通過家長會、家長信、短信平臺等途徑向?qū)W生家長開展健康教育活動，每年不少于2次。
18、邀請社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、交通安全等部門參與學(xué)校健康活動，每年至少2次。
19、做好小學(xué)一年級新生入學(xué)疫苗接種證查驗(yàn)工作。
20、認(rèn)真做好迎檢檔案準(zhǔn)備工作。（區(qū)政府每年組織不少于2次督導(dǎo)檢查）
五、具體措施
1、做好建設(shè)健康學(xué)校的宣傳工作。利用廣播、板報(bào)、宣傳欄、班會等多種形式進(jìn)行宣傳，提高全體師生對建設(shè)健康學(xué)校工作的認(rèn)識，增強(qiáng)積極開展創(chuàng)建工作的自覺性。
2、把健康教育貫穿在教育教學(xué)活動之中，開展多種形式的群體活動，在學(xué)科教學(xué)、班級、團(tuán)隊(duì)活動和班主任等工作中滲透健康教育。
3、關(guān)心師生健康。定期組織教師和學(xué)生體檢，做好體檢服務(wù)工作，建立師生健康檔案。舉辦健康知識普及講座，不斷提高師生的健康知識水平。對于師生的常見疾病，齲齒、近視眼等，采取措施積極預(yù)防，并配合有關(guān)部門開展治療工作。
4、加強(qiáng)與社區(qū)、學(xué)生家庭間的聯(lián)系。在學(xué)校教育教學(xué)活動中注意家庭和社區(qū)的參與，建立與家長經(jīng)常性的互相反饋信息以及與社區(qū)定期聯(lián)系的制度，充分利用社區(qū)的人力、物力資源，為師生提供足夠的基本健康服務(wù)。
六、保障機(jī)制
1、制度保障。建設(shè)健康學(xué)校要以國家制定的學(xué)校體育、衛(wèi)生工作條例依據(jù)開展各項(xiàng)工作，并把建設(shè)健康學(xué)校工作納入學(xué)校工作計(jì)劃中，并通過制度，將創(chuàng)建健康學(xué)校工作納入學(xué)�？冃Э己�。9月29日前，各校要把健康學(xué)校建設(shè)工作計(jì)劃、實(shí)施方案和進(jìn)度安排報(bào)送教育股。
2、督導(dǎo)跟進(jìn)。教科局督導(dǎo)室要加大檢查力度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理創(chuàng)建過程中的問題和矛盾，并加大責(zé)任追究力度，對成績突出的學(xué)校要大力表彰，對敷衍塞責(zé)，重視不足，造成不良后果的學(xué)校，要嚴(yán)格追究學(xué)校校長的責(zé)任。
創(chuàng)建健康學(xué)校工作計(jì)劃5
隨著社會發(fā)展和生活水平的提高，人們越來越重視健康問題，在學(xué)校中，健康也越來越受到關(guān)注，因?yàn)閷W(xué)校是孩子們?nèi)粘Ｉ畹闹匾獔鏊�，與學(xué)校相關(guān)的健康問題，不僅影響著孩子們的身心健康，同時(shí)也直接關(guān)系到國民的健康水平和社會的發(fā)展。為了提高全民健康意識和行動力，我們需要建立健康學(xué)校，強(qiáng)化健康教育，促進(jìn)健康生活方式養(yǎng)成。下面，本文將詳細(xì)地介紹“創(chuàng)建健康學(xué)校工作計(jì)劃”的最新情況。
一、背景
在全面加強(qiáng)國民體質(zhì)工作的大背景下，國家推出了“創(chuàng)建健康學(xué)�！钡墓ぷ饔�(jì)劃。其目的是為了通過學(xué)校這個(gè)平臺，促進(jìn)學(xué)生們形成良好的健康生活方式，提高身心素質(zhì)，促進(jìn)全民健康事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。該計(jì)劃自20xx年啟動以來，得到了各地教育部門的廣泛關(guān)注和參與，已經(jīng)取得了初步的成效。
二、目標(biāo)
�。ㄒ唬┨岣呷窠】狄庾R
通過加強(qiáng)健康教育，提高學(xué)生們的健康意識和健康知識水平，進(jìn)一步提高全民健康素質(zhì)，使學(xué)生們能夠自覺地維護(hù)自己的身體健康。
（二）創(chuàng)建良好的健康環(huán)境
創(chuàng)建一個(gè)適合健康生活的環(huán)境，并營造健康的氛圍，增強(qiáng)學(xué)生們對健康生活方式的認(rèn)同感和行動力。
�。ㄈ┐龠M(jìn)身心健康科學(xué)發(fā)展
通過豐富多彩的體育運(yùn)動和校園文化活動，提高學(xué)生們的`身心素質(zhì)，并營造良好的校園氛圍，推動身心健康科學(xué)的發(fā)展。
三、主要任務(wù)
�。ㄒ唬┲贫ú�(shí)施校園健康教育方案
根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，編制適合本校的校園健康教育方案，倡導(dǎo)科學(xué)健康知識和優(yōu)良健康行為，推動形成健康教育理念和文化，強(qiáng)化健康教育的質(zhì)量和效果。
�。ǘ┩晟平】禉z測服務(wù)體系
建立健康檔案和健康檢測服務(wù)體系，進(jìn)行健康狀況評估和風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警，并對學(xué)生健康發(fā)展進(jìn)行跟蹤、指導(dǎo)和干預(yù)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理學(xué)生身心健康問題。
�。ㄈ﹦�(chuàng)建良好的健康環(huán)境
改善校園環(huán)境，提高校園衛(wèi)生水平，鼓勵(lì)綠色校園、健康飲食，推廣少熬夜、少玩電腦等健康生活方式，為學(xué)生們創(chuàng)造良好的健康環(huán)境。
�。ㄋ模╅_展健康教育科學(xué)研究
推動健康教育科學(xué)研究，深入探討健康教育的特點(diǎn)和規(guī)律，不斷創(chuàng)新健康教育理念和方式，推動健康教育向更深、更廣、更實(shí)的方向發(fā)展。
四、推動因素
政策支持是推動健康學(xué)校工作計(jì)劃的關(guān)鍵因素之一，必須要有全社會的共同推動才能夠取得預(yù)期成果。因此，政府、學(xué)校、家長和社會各方應(yīng)該同心協(xié)力，共同關(guān)心、支持和參與健康學(xué)校工作計(jì)劃。
五、總結(jié)
創(chuàng)建健康學(xué)校的工作計(jì)劃，從理論上為健康教育提供了規(guī)范性的依據(jù)，從實(shí)踐上推動和促進(jìn)了全民健康事業(yè)的發(fā)展。為了取得預(yù)期的效果，我們需要進(jìn)一步完善工作機(jī)制，提高工作質(zhì)量和效率，倡導(dǎo)學(xué)校社區(qū)健康共建、共治、共享的原則，加速建立健康學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)、評價(jià)體系和獎勵(lì)機(jī)制，為全民健康事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)。
創(chuàng)建健康學(xué)校工作計(jì)劃6
在當(dāng)今社會，健康已經(jīng)成為了每個(gè)人都非�？粗氐脑掝}。而學(xué)校作為孩子們成長的重要場所，在保障孩子們身心健康的方面同樣舉足輕重。因此，每個(gè)學(xué)校都應(yīng)該制定出自己的健康學(xué)校工作計(jì)劃，以保障每個(gè)師生的身心健康。
首先，創(chuàng)建健康學(xué)校工作計(jì)劃的第一步就是要認(rèn)識到健康的重要性。學(xué)校作為孩子們的“第二個(gè)家”，在保障孩子們身心健康的同時(shí)，也要倡導(dǎo)師生們重視健康這一核心價(jià)值觀。可以在各種場合，如開學(xué)儀式、校內(nèi)文化節(jié)等舉辦各類健康主題活動，宣傳健康知識，引導(dǎo)師生們積極倡導(dǎo)健康生活方式。
其次，在創(chuàng)建健康學(xué)校工作計(jì)劃的時(shí)候，還需要建立健全的體育課程體系和健身設(shè)施。學(xué)校的體育課程是學(xué)生鍛煉身體的重要途徑，合理設(shè)置課程內(nèi)容，讓每個(gè)學(xué)生都能找到適合自己的運(yùn)動方式，并堅(jiān)持鍛煉身體。此外，學(xué)校應(yīng)該針對不同年齡段、不同性別的學(xué)生，設(shè)置不同的健身設(shè)施和場地，給予學(xué)生們更加全面的健身保障。
除此之外，飲食也是關(guān)乎身體健康的`重要問題。因此，學(xué)校在創(chuàng)建健康學(xué)校工作計(jì)劃的時(shí)候，需要考慮如何改善學(xué)生的飲食。可以在學(xué)校的餐廳中增加更多的營養(yǎng)餐，讓學(xué)生們能夠攝入更多的營養(yǎng)物質(zhì)，并減少過多的脂肪和糖分?jǐn)z入。同時(shí)，學(xué)校還可以舉辦各種廚藝比賽、飲食文化節(jié)等活動，引導(dǎo)師生們建立健康的飲食習(xí)慣。
最后，創(chuàng)建健康學(xué)校工作計(jì)劃的關(guān)鍵是要加強(qiáng)學(xué)校管理。學(xué)校管理部門需要從多個(gè)方面進(jìn)行督促和監(jiān)管，確保學(xué)生生活的方方面面都符合健康學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)。能夠做到管理到位，才能讓每個(gè)師生都能夠從健康學(xué)校制度中受益，擁有更健康、更美好的身心。
綜上所述，創(chuàng)建健康學(xué)校工作計(jì)劃是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程。只有認(rèn)真制定計(jì)劃、加強(qiáng)師生健康意識宣傳、優(yōu)化體育課程、完善食堂管理、引入健身設(shè)施等，才能最終實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建一個(gè)健康學(xué)校的盼望。最后，讓每個(gè)學(xué)生和教師都能夠從中受益，擁有一個(gè)更加健康快樂的學(xué)校環(huán)境。
創(chuàng)建健康學(xué)校工作計(jì)劃7
健康促進(jìn)學(xué)校是通過學(xué)校、家長及社區(qū)三者之間健康信息的傳播與溝通，為學(xué)生創(chuàng)建一個(gè)安全和健康的學(xué)校環(huán)境，提供適當(dāng)?shù)慕】捣⻊?wù)，并且促進(jìn)家庭和社區(qū)廣泛參與，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境，提高學(xué)生的身心健康水平。為了更好地開展學(xué)校的素質(zhì)教育，進(jìn)一步改善師生的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，提高師生的健康生活意識，培養(yǎng)師生的健康生活技能，為師生創(chuàng)造出一個(gè)健康、安全、和諧的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，以促進(jìn)師生身體、心理和社會適應(yīng)上的全面發(fā)展。安昌鎮(zhèn)中心小學(xué)以預(yù)防意外傷害事故為切入口，積極開展創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)活動，特制定本計(jì)劃。
一、工作目標(biāo)
1、認(rèn)真落實(shí)健康促進(jìn)學(xué)�？己嗽u估細(xì)則的各項(xiàng)要求。在組織發(fā)展、政策保障、物質(zhì)環(huán)境、社會健康環(huán)境、社會關(guān)系、個(gè)人健康技能、健康服務(wù)等各方面達(dá)標(biāo)，力爭辦出特色。
2、樹起健康意識，把健康教育課放在重要地位，建立正確的健康觀念，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為，健康的生活方式。創(chuàng)建健康的校園環(huán)境，把師生身體素質(zhì)，心理素質(zhì)普遍提高作為目標(biāo)。
3、開展學(xué)校各項(xiàng)健康教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生良好的健康意識和健康技能。
4、拓寬育人渠道，發(fā)揮社會、家庭、學(xué)校三結(jié)合的教育模式，充分利用家長委員會、街道居委會、工會等部門、團(tuán)體和機(jī)構(gòu)的作用。調(diào)動家長的積極性，爭取社會區(qū)的支持，提高教育實(shí)效，為學(xué)生健康成長創(chuàng)造更為和諧的環(huán)境。
二、健康承諾
健康政策：健康第一，全面發(fā)展。
環(huán)境承諾：建設(shè)潔凈優(yōu)美、安全愉快和富有教育性的校園環(huán)境。
安全承諾：設(shè)備完好，安全第一，避免傷害。
飲食飲水承諾：確保師生飲食、飲水衛(wèi)生，不發(fā)生食物中毒事件。
禁煙承諾：禁止吸煙，成為名副其實(shí)的無煙學(xué)校。
教育承諾：普及知識，增強(qiáng)意識，提高素質(zhì)。
社區(qū)關(guān)系承諾：組織師生和學(xué)生家長共同參與制定健康活動計(jì)劃和自覺開展健康促進(jìn)活動，加強(qiáng)學(xué)校與社區(qū)成員之間聯(lián)系，保持良好的關(guān)系和交流。
三、組織機(jī)構(gòu)及工作措施
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)
建立一個(gè)有濮朝陽校長親自掛帥的創(chuàng)建小組，組員由政教處、教導(dǎo)處、教科室、總務(wù)處、工會、校辦公室、健康教育教師等人組成，并可請教育局、市健康教育所、家長委員會，居委會等主管部門和相關(guān)部門成員作為顧問形式參加。
2、開展工作，落實(shí)措施
（1）積極開展健康教育活動，除了充分利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播臺、健康教育宣傳櫥窗、黑板報(bào)、班會、晨會、影視播放等宣傳陣地，向廣大師生宣傳各種衛(wèi)生小常識，使全校師生增強(qiáng)健康意識，樹立健康信念，掌握健康技能外，我們還努力探索社區(qū)、家庭、學(xué)校三結(jié)合的教育方式和方法，充分發(fā)揮家長委員會的作用，提高家長的整體素質(zhì)，調(diào)動其積極性，與社區(qū)聯(lián)系，拓寬育人渠道，優(yōu)化教育環(huán)境。
（2）開設(shè)健康教育課。將健康教育課納入教學(xué)計(jì)劃，做到有課時(shí)、有教師、有規(guī)范的教學(xué)管理。有科學(xué)性的、實(shí)用性的、針對性的對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生知識的傳授，提高學(xué)生衛(wèi)生知識的水平，保障學(xué)生的健康成長。
�。�3）積極開展預(yù)防意外傷害事故的安全演練和技能培訓(xùn)，以提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力，如堅(jiān)持“每日一小練，一月一大練”的演練活動、“153安全之聲”專題廣播、消防安全專題講座、安全技能運(yùn)動會等等。
�。�3）開展“珍愛月”主題教育系列活動。主要包括一次全校學(xué)生心理狀況摸排建檔、一次“相逢在花季”女生青春期健康知識講座、一次“珍愛生命，健康成長”專題講座、一次消防安全專題培訓(xùn)、一次法制安全專題教育等系列活動。
�。�4）建立健全各項(xiàng)衛(wèi)生管理制度，組織全校師生開展愛國衛(wèi)生活動，做到教師辦公室、各班教室和衛(wèi)生包干區(qū)每天打掃，兩月一次大掃除；定期對學(xué)生進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣；清潔工人及時(shí)清運(yùn)垃圾，隨時(shí)保持校園干凈整潔。同時(shí)要教育學(xué)生改正隨地亂丟垃圾等不良行為，加強(qiáng)衛(wèi)生檢查評比力度，將衛(wèi)生檢查的結(jié)果與先進(jìn)班級、特色辦公室的評比掛鉤，提高校園清潔工作質(zhì)量，保證環(huán)境潔凈、優(yōu)美。
�。�5）積極發(fā)揮無煙學(xué)校的先進(jìn)模范帶頭作用，通過大力開展控?zé)熤R宣傳教育，預(yù)防學(xué)生使用煙草，督促有吸煙史的教師戒煙。同時(shí)，開展拒絕吸煙簽名活動，手抄報(bào)、作文比賽，下發(fā)宣傳資料、倡議書等，帶動家長提高健康意識，堅(jiān)定戒煙的決心，將活動影響到家庭、社區(qū)，共同進(jìn)步。
�。�6）建立嚴(yán)格的管理制度，工作人員持證上崗，嚴(yán)格按制度辦事，執(zhí)行五常法管理，責(zé)任具體落實(shí)到人，加強(qiáng)校食堂衛(wèi)生的'檢查，確保師生的食品衛(wèi)生，做到營養(yǎng)配餐，保證師生營養(yǎng)平衡。
（7）制定傳染病爆發(fā)和集體中毒事件應(yīng)急預(yù)案。嚴(yán)格晨檢制度，發(fā)現(xiàn)傳染病傳染及中毒事件及時(shí)向教育主管部門和衛(wèi)生部門上報(bào)，并按照應(yīng)急預(yù)案要求采取應(yīng)對措施，始終把師生的健康放在工作的第一位。新學(xué)期做好新入學(xué)學(xué)生的預(yù)防接種證查驗(yàn)、補(bǔ)種工作。
�。�8）關(guān)心師生健康，定期組織教師和學(xué)生體檢，做好體檢服務(wù)工作，建立師生健康檔案。舉辦健康知識普及講座，不斷提高師生的健康知識水平。對于師生的常見疾病，如齲齒、近視眼等，采取措施積極預(yù)防，并配合有關(guān)部門開展治療工作。
�。�9）進(jìn)一步落實(shí)《學(xué)校體衛(wèi)工作條例》。建設(shè)完善的體育與健康設(shè)施，要定期對學(xué)校所有的體育與健康設(shè)施以及運(yùn)動場所進(jìn)行安全檢查，確保師生活動安全；逐步建設(shè)完善體育與健康設(shè)施，每天向健康促進(jìn)學(xué)校的活動，有利于推動學(xué)校素質(zhì)教育的實(shí)施，有利于我校全面提高教育質(zhì)量。我們將通過此次創(chuàng)建活動，進(jìn)一步促進(jìn)教師和學(xué)生的身心健康，優(yōu)化育人環(huán)境，營造健康、安全、和諧的校園氛圍。
創(chuàng)建健康學(xué)校工作計(jì)劃8
為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，建立健全學(xué)校體育衛(wèi)生管理制度和工作機(jī)制，提高學(xué)校體育衛(wèi)生工作水平，保障廣大師生身心健康，切實(shí)增強(qiáng)青少年學(xué)生體質(zhì)，根據(jù)教體局《臨沂市創(chuàng)建“健康校園”活動方案》及有關(guān)法律、法規(guī)和政策規(guī)定，結(jié)合實(shí)際，經(jīng)研究，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校體育衛(wèi)生工作法律、法規(guī)和政策，扎實(shí)做好全鎮(zhèn)學(xué)校體育衛(wèi)生工作，完善工作制度，健全工作機(jī)制，努力營造更加和諧、更加健康的校園環(huán)境，推進(jìn)我鎮(zhèn)教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。
二、實(shí)施原則
依法規(guī)范，注重實(shí)效。開展創(chuàng)建“健康校園”活動要依照國家有關(guān)學(xué)校體育衛(wèi)生工作的法律、法規(guī)，規(guī)范各中小學(xué)的體育衛(wèi)生工作，改善學(xué)校體育衛(wèi)生工作條件，促進(jìn)學(xué)校體育衛(wèi)生水平不斷提高。
突出重點(diǎn)，全面提高。開展創(chuàng)建“健康校園”活動要突出重點(diǎn)，著力解決一些困擾我鎮(zhèn)學(xué)校體育衛(wèi)生工作和學(xué)生健康發(fā)展的重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)問題，推動學(xué)校體育衛(wèi)生工作水平全面提升。
以人為本，貼近學(xué)生。開展創(chuàng)建“健康校園”活動，要使廣大中小學(xué)生既成為受益的主體，也成為行動的主體，既要在目標(biāo)、內(nèi)容上突出學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，又要尊重學(xué)生的主體地位和成長需要，采取學(xué)生喜聞樂見的活動方式，引導(dǎo)學(xué)生主動參與教育過程，做到發(fā)展為本、預(yù)防為主，提高工作的針對性與實(shí)效性。
三、總體目標(biāo)
通過創(chuàng)建“健康校園”活動，推動全鎮(zhèn)學(xué)校體育衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施逐步完善，創(chuàng)造有利于學(xué)生身心健康成長的校園環(huán)境，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的體育衛(wèi)生行為，降低學(xué)校常見病和流行病的發(fā)病率，促進(jìn)學(xué)生在身體、心理和社會適應(yīng)能力等方面健康、和諧發(fā)展。到20xx年，全鎮(zhèn)所有中小學(xué)基本達(dá)到臨沂市“健康校園”評估目標(biāo)。
四、主要任務(wù)
(一)營造健康環(huán)境。學(xué)校建設(shè)規(guī)模和校舍用房組成、學(xué)校網(wǎng)點(diǎn)布局、選址和校園規(guī)劃、學(xué)校用地面積指標(biāo)、校舍建筑面積指標(biāo)、校舍主要建筑標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)校環(huán)境與建筑設(shè)施(室內(nèi)環(huán)境、室外環(huán)境、設(shè)施配置、校園環(huán)保建設(shè))達(dá)到《山東省普通中小學(xué)基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)》;中小學(xué)體育場地器材、教學(xué)衛(wèi)生(教室、課桌椅、黑板、教室采光、教室照明、教室通風(fēng))、生活設(shè)施(學(xué)生宿舍、集體食堂、生活飲用水、廁所)、衛(wèi)生保健室(設(shè)置、設(shè)施與設(shè)備)配備達(dá)到《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》，為學(xué)生提供安全健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
(二)提供健康飲食。開展放心食品工程。學(xué)校飲用水達(dá)到國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校食堂必須申領(lǐng)食品衛(wèi)生許可證，嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，食堂從業(yè)人員持有效健康證上崗，食品留樣及餐飲具消毒記錄規(guī)范，不得出售涼拌菜、剩菜和“三無食品”。使用的所有食
品原料須定點(diǎn)采購并建立臺帳，符合采購索證登記要求。各中小學(xué)不得在校內(nèi)開辦商店或小賣部。
(三)倡導(dǎo)健康生活。在學(xué)生中廣泛開展健康生活方式知識和技能的教育與宣傳活動，大力開展愛眼護(hù)眼、保護(hù)牙齒、禁煙、禁毒、預(yù)防艾滋病、青春期健康等宣傳教育活動。學(xué)生人人普及健康知識和技能，動員學(xué)生積極參與影響他們生活、衛(wèi)生和健康的決策，提高他們對健康的行為、生活方式和習(xí)慣的認(rèn)識，保障充足的睡眠，消除有害健康的行為習(xí)慣和不良生活方式。指導(dǎo)學(xué)生積極參加社會實(shí)踐、志愿服務(wù)和社團(tuán)等課外教育活動。
(四)普及健康鍛煉。學(xué)校按規(guī)定開齊開足開好體育課程，全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，健全學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測制度。保證學(xué)生“每天體育活動一小時(shí)”;推進(jìn)“中小學(xué)生課外文體活動工程”，積極開展體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目，讓每個(gè)學(xué)生都能較好地掌握兩項(xiàng)運(yùn)動技能和一項(xiàng)藝術(shù)技能。
(五)培育健康心理。重視學(xué)生心理健康，建立專(兼)職心理輔導(dǎo)教師隊(duì)伍，設(shè)立心理咨詢室，開展心理健康教育、心理咨詢與輔導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生通過調(diào)節(jié)自身情緒和行為，尋求情感交流和心理援助等方法解決心理衛(wèi)生問題。建立良好人際關(guān)系，教師無任何形式的體罰、變相體罰或污辱性語言行為。
(六)落實(shí)健康措施。加強(qiáng)對校園傳染病、學(xué)生常見病的預(yù)防和治療，積極開展健康體檢和計(jì)劃免疫接種。按照衛(wèi)生部、教育部頒布的《中小學(xué)生健康體檢管理辦法》，建立在校生每年一次常規(guī)體檢制度，做好計(jì)劃免疫接種、入學(xué)查驗(yàn)預(yù)防接種證等制度。建立和完善傳染病疫情網(wǎng)絡(luò)直報(bào)系統(tǒng)，完善學(xué)生晨檢及因病缺勤、病因追查、登記制度和入學(xué)預(yù)防接種查驗(yàn)制度和學(xué)校傳染病疫情監(jiān)測系統(tǒng)，建立學(xué)生的健康檔案。
(七)培訓(xùn)健康技能。將自救互救技能列入教師全員培訓(xùn)項(xiàng)目，在中小學(xué)教師中全面普及急救知識;在中小學(xué)生中全面開展自救互救及避險(xiǎn)逃生技能培訓(xùn)。建立學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，健全突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告制度，確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件及時(shí)處置。
(八)完善健康保障。加強(qiáng)校醫(yī)隊(duì)伍及醫(yī)務(wù)室建設(shè)，健全醫(yī)生輔導(dǎo)學(xué)校公共衛(wèi)生工作制度，按要求配備專業(yè)保健醫(yī)生。建立完善的學(xué)生健康保險(xiǎn)制度。引導(dǎo)學(xué)生積極參加城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)、新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn);學(xué)校必須參加意外傷害校方責(zé)任險(xiǎn)。
五、重點(diǎn)活動
為確�！敖】敌@”各項(xiàng)創(chuàng)建工作有力、有序、有效地推進(jìn)，重點(diǎn)開展九項(xiàng)健康推進(jìn)活動。
(一)人人動手清潔校園。廣泛發(fā)動師生參與整治校園環(huán)境衛(wèi)生，利用義務(wù)勞動制度和群眾性監(jiān)督機(jī)制，引導(dǎo)師生主動關(guān)心學(xué)校衛(wèi)生狀況和環(huán)境狀況，自覺維護(hù)校園環(huán)境，摒棄亂扔垃圾、亂貼亂畫、隨地吐痰等陋習(xí)，提高師生的.公共環(huán)境衛(wèi)生意識，不斷改善校園整體環(huán)境水平。
(二)人人知曉健康知識。開展多種形式的健康教育活動，提高學(xué)生健康知識的知曉率;幫助學(xué)生掌握保健常識和一定的健康技能，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
(三)人人參加健身運(yùn)動。完善學(xué)校體育設(shè)施、項(xiàng)目，開齊開足體育課程;大力宣傳科學(xué)健身方式，積極開展學(xué)校“陽光體育運(yùn)動”，落實(shí)學(xué)生“每天參加一小時(shí)體育活動”，組織學(xué)生每年參加《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》項(xiàng)目測試，保證每名學(xué)生至少掌握兩項(xiàng)日常運(yùn)動技能，培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常鍛煉的良好習(xí)慣。
(四)人人掌握救護(hù)技能。大力普及應(yīng)對各類危險(xiǎn)的知識和技能，組織開展各類應(yīng)急自救基本技能的培訓(xùn)、測試和演練，不斷提高師生應(yīng)對突發(fā)事件的自救意識和能力。
(五)人人參加健康體檢。新生入學(xué)建立健康檔案，在校生每年進(jìn)行一次常規(guī)體檢，建立健康檢查結(jié)果反饋與檔案管理制度，對影響健康的危險(xiǎn)因素及時(shí)進(jìn)行有效干預(yù)。
(六)人人養(yǎng)成健康習(xí)慣。開展有針對性的教育、宣傳、咨詢、輔導(dǎo)等活動，引導(dǎo)學(xué)生自覺抵制不健康的行為習(xí)慣，建立健康均衡的生活方式;保證學(xué)生每天不少于9小時(shí)的睡眠時(shí)間。提高學(xué)生心理調(diào)節(jié)能力，遏制學(xué)生心理問題上升的趨勢。
(七)人人參加健康保險(xiǎn)。中小學(xué)生醫(yī)療保險(xiǎn)覆蓋面達(dá)到85%以上;學(xué)校意外傷害校方責(zé)任險(xiǎn)參保率達(dá)到100%。
(八)人人勸阻吸煙行為。全面倡導(dǎo)校園控?zé)�。通過通俗易懂的宣傳教育，樹立學(xué)生禁煙意識;開展喜聞樂見的控?zé)熁顒�，培養(yǎng)教師控?zé)熈?xí)慣。在校園標(biāo)注禁煙標(biāo)識，大力營造全面控?zé)煹男@氛圍。
(九)規(guī)范學(xué)校體育衛(wèi)生工作制度。建立健全學(xué)校體育衛(wèi)生工作制度，規(guī)范工作流程，完善工作檔案并由專人負(fù)責(zé)。根據(jù)縣教體局下發(fā)的《沂水縣“健康校園”建檔基本要求》，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，使學(xué)校體育衛(wèi)生檔案收集、整理趨向簡便化、合理化、規(guī)范化。
六、工作步驟
創(chuàng)建“健康校園”活動從宣傳發(fā)動和培訓(xùn)等基礎(chǔ)工作入手，通過典型示范，以點(diǎn)帶面，循序漸進(jìn)，分階段逐步開展，利用二年的時(shí)間，到20xx年基本實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建工作目標(biāo)。
第一階段：宣傳發(fā)動(20xx年3月)。中心校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定創(chuàng)建“健康校園”活動實(shí)施方案，舉行啟動儀式。各中小學(xué)也要成立相應(yīng)的組織，制定學(xué)校的實(shí)施方案，3月25日報(bào)中心校。各單位要召開會議層層進(jìn)行動員和部署，利用多種形式，廣泛開展宣傳活動，營造濃厚的社會輿論氛圍。
第二階段：重點(diǎn)推進(jìn)(20xx年4月-9月)。對創(chuàng)建學(xué)校進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)，使其基本達(dá)到創(chuàng)建目標(biāo)。各中小學(xué)校對照創(chuàng)建“健康校園”的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自查，健全領(lǐng)導(dǎo)組織，完善工作制度，加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，提高管理水平，全面開展創(chuàng)建工作。
第三階段：階段總結(jié)(20xx年10月-12月)。各中小學(xué)在全面自查整改的基礎(chǔ)上，向區(qū)教體局提出驗(yàn)收申請，縣教體局負(fù)責(zé)檢查驗(yàn)收。驗(yàn)收通過的學(xué)校名單按得分順序報(bào)市教育局，市教育局組織人員對通過縣局驗(yàn)收的學(xué)校進(jìn)行抽查，有一處達(dá)不到創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)的，所有學(xué)校便不能通過評估。抽查結(jié)束后，市教育局命名通過學(xué)校為臨沂市“健康校園”稱號，推廣典型經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大創(chuàng)建規(guī)模。
第四階段：全面推進(jìn)(20xx年1月-10月)。在全鎮(zhèn)推廣創(chuàng)建“健康校園”活動，力爭使全鎮(zhèn)所有中小學(xué)�；具_(dá)到創(chuàng)建目標(biāo)，整體提升學(xué)校體育衛(wèi)生工作水平。
七、保障措施
(一)成立組織，加強(qiáng)對創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)。創(chuàng)建“健康校園”活動是我鎮(zhèn)推進(jìn)素質(zhì)教育工作中的一項(xiàng)突破性工作，為確保工作順利開展，中心校成立全鎮(zhèn)創(chuàng)建“健康校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組(名單附后)，負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校要將此項(xiàng)工作列入重要議事日程，校長親自掛帥，要根據(jù)各自的實(shí)際情況逐級列出創(chuàng)建計(jì)劃和時(shí)間表，制定創(chuàng)建方案，明確分工、責(zé)任到人，加大投入，全面開展整治，確保在期限內(nèi)完成創(chuàng)建工作任務(wù)。
(二)加大投入，不斷改善學(xué)校體育衛(wèi)生條件。各中小學(xué)要加大投入，用于“健康校園”創(chuàng)建活動。要加強(qiáng)學(xué)校體育衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化的體育設(shè)施，努力改善學(xué)校教室、宿舍、食堂、衛(wèi)生室、心理咨詢室、廁所等重點(diǎn)部位的設(shè)施設(shè)備，使其盡快達(dá)到國家和省規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。
(三)加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，建立健全學(xué)校體育衛(wèi)生工作長效機(jī)制。創(chuàng)建“健康校園”活動歷時(shí)二年，任務(wù)繁重，為使創(chuàng)建工作廣泛、深入、持久地開展，確保各項(xiàng)工作任務(wù)的落實(shí)，將創(chuàng)建“健康校園”活動作為考核學(xué)校工作的重要內(nèi)容，促進(jìn)創(chuàng)建工作深入開展。學(xué)校要對照標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校體育衛(wèi)生工作管理制度，提升管理水平，建立健全學(xué)校體育衛(wèi)生工作長效機(jī)制，加強(qiáng)對教學(xué)環(huán)境和生活設(shè)施的管理，提高使用效益，把創(chuàng)建活動扎實(shí)開展起來并推向深入。
(四)加強(qiáng)宣傳，正確引導(dǎo)。各學(xué)校要利用校園廣播、校報(bào)�？�、黑板報(bào)、宣傳欄、主題班會等形式，開展各種宣傳教育活動，提高學(xué)校和師生及學(xué)生家長的知曉率和參與意識。要配合新聞媒體加大對創(chuàng)建“健康校園”活動的宣傳力度，及時(shí)宣傳報(bào)道好經(jīng)驗(yàn)、好做法、好典型，充分發(fā)揮典型示范作用，引導(dǎo)創(chuàng)建“健康校園”活動順利開展。
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