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學習計劃

時間:2023-06-01 07:24:04 學習計劃 我要投稿

精選學習計劃模板七篇

  光陰迅速,一眨眼就過去了,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經(jīng)驗,立即行動起來寫一份計劃吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編精心整理的學習計劃7篇,歡迎閱讀與收藏。

精選學習計劃模板七篇

學習計劃 篇1

  一個新的學年已經(jīng)開始了,我要把所有的精力用到學習中去。

  我覺得首先應該做到的是應該認真聽課,將老師課上所講內(nèi)容完全消化,讓思維與老師同步。一般先以課本為先,書上的內(nèi)容是基礎。在掌握的基礎上,做專項訓練,按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集,將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來,逐一解決,形成鞏固。在復習中應該提倡務實精神,也應該重視規(guī)范化和格式化,要養(yǎng)成科學,嚴謹?shù)膽B(tài)度。因為任何的一次不規(guī)范的答題都是有可能造成失分的。

  1、因為我最薄弱的一項科目是語文,成績處于中等水平,作文干巴巴的,不生動。 空閑時間多看課外書,每天記1~2條好詞佳句,爭取每次作文練習都在40分以上。

  2、提前老師的講解做考綱和全品的題目,前天晚上認真預習。多做深,精的題目,拓展思維。

  3、每天堅持朗讀外語作品,養(yǎng)成良好的語感。認真識記考綱后面的單詞,嚴格避免中考因單詞而失分。認真復習和預習全品的考點聚焦和附錄,要求重點掌握語法,句型。注意活學活用。

  4、根據(jù)考綱認真復習歷史知識點,在未來的1個多月里循環(huán)復習,加強記憶,認真記憶老師歸納的口訣,表格,利用它們能很好的記憶知識點,關注今年發(fā)生的時事,聯(lián)系時事與中學歷史的聯(lián)系。

  5、根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識點循環(huán)復習,背誦。由于今年中考政治變得很活,所以不能死記硬背,要活學活用,認真參考其他地市的中考題目。

  以上的學習計劃要認真實施,成功在于行動,過一段時間要仔細分析檢查現(xiàn)狀,與制定的計劃。我要確定學習的目標,努力學習的.方向就是我的目標,正確的學習目標更能催人奮進。反之,沒有目標的學習,就是對時光一種極大的浪費。所以,我的目標就是進入全班前25名。

  首先,我認為,學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點,老師講的東西不是不懂,但是卻總出錯,而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我希望自己能在新學期里對待學習更認真,更有耐心。要科學安排時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學期里,我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊!皩W而時習之”預習重要,復習也不可輕視。盡量抽出時間復習舊的知識。遇到自己不能解決的問題,應及時虛心地向同學,老師請教。不能“似懂非懂”,更不能“不懂裝懂”,那便是自欺欺人。

  以上是最基本的學習計劃要求,但是想完全做到也并非易事。我只有努力+努力,勤奮+勤奮,一點一點,提高自己的學習水平和年級排名,爭取向最高的境界奮進,創(chuàng)造一個屬于自己的初中四年。快樂的學習也是能成果輝煌,自信微笑,將打開我通向更燦爛的知識庫門的大道!

學習計劃 篇2

  繼續(xù)教育學習是教師不斷提高思想素質(zhì)和綜合業(yè)務水平,學習新理論新課程新的教學模式,得以正常教學,為國家培育新世紀人才的重要途徑。對于教師個人來說這是一個千載難逢的好機會。因此,在新年伊始之際,要有個好的計劃才會有豐厚的收獲。因此特擬定今年的繼續(xù)學習計劃如下,以此時刻提醒自己要學習、學習、再學習。

  一、指導思想

  以省、市及縣教科局一系列教師繼續(xù)教育學習有關文件及學校具體的部署為指導依照天湖小學教師繼續(xù)教育培訓活動安排表。以提高自己的綜合素質(zhì)為學習核心,完成黨和政府賦予的教書育人的光榮任務。

  二、學習思路

  本年度將結(jié)合自己的實際情況,圍繞“一德四新”,即師德培訓、新理念培訓、新知識培訓、新方法培訓、新技術(shù)培訓,“一個核心”——以提高教師的綜合素質(zhì)為核心開展學習和工作。采取靈活的學習方式。自主探索和創(chuàng)造,要從單一的、灌輸式的教學模式走出來,要主動的`把自己教學經(jīng)驗與同事分享,合作探究,采取具有主動性、選擇性、參與性、

  操作性和體驗性的多種方法教學和學習。充分利用好三個學

  習途徑,即:學校培訓體系、計算機互聯(lián)網(wǎng)。充分利用現(xiàn)代傳媒技術(shù)負載的豐富資源,實現(xiàn)自己時時學習,處處學習,高效率學習,高質(zhì)量學習,真正把繼續(xù)教育變成自己的終身學習,為追求個人發(fā)展創(chuàng)造最大限度的資源條件

  三、學習形式:

  ⑴參加學校組織的集中培訓。

 、茀⒓咏萄薪M學習。課標解讀、教材研討、觀摩示范課。 ⑶利用課余時間進行自學和互聯(lián)網(wǎng)個人自主選擇式學習。

  四、學習內(nèi)容

  《校本研修理論與實踐》、《教師專業(yè)發(fā)展導引》、《教育教學中師德修養(yǎng)案例研究》、《有效教學的基本功》、《新教材疑難問題研究與解決小學科學》。

  五、個人達標計劃

  1、積極參加學校組織的各種政治理論和業(yè)務知識學習;

  2、積極地認真地參加教研活動,特別是教研組組織的觀摩示范課教學,認真學習同事的先進的教學理論和豐富的教學經(jīng)驗。爭取每學期聽課節(jié)數(shù)達到15節(jié)以上。

  3、作好學習筆記,做到時時學習,處處學習,把終身學習作為自己的一生的學習目標。

  4、期末認真總結(jié),認真體會,積極撰寫小繼教學習心得體會或教學經(jīng)驗。

  5、不斷完善自己,努力打造自己成為新一代的具有新教師。

學習計劃 篇3

  為更好地發(fā)揮學習效果,提高自身的教學水平,提升自己的教學修養(yǎng),在校本研修中獲得更大的發(fā)展,特制訂本計劃。

  一、工作目標

  1、學習初中生物新《課程標準》和現(xiàn)代教育理論,把握新課程變化,繼續(xù)深入實踐新課程理念。

  2、以課堂為抓手,在觀、評、議課中提升教學技能,提高課堂教學有效性。

  3、積極參與活動,拓展視野,獲得發(fā)展。

  二、工作內(nèi)容

 。ㄒ唬﹤人讀書

  1、學習20xx版初中生物《課程標準》,領悟《課程標準》變化原因,知曉課程的變化。完成一篇學習心得文章。

  2、學習顧明遠主編的《教育心理學》,完成教育案例5篇

  (二)聽評課

  1、聽評課的對象以本校教師為主,每學期至少聽15節(jié)課。

  2、每次聽課后要認真填寫聽課記錄本。

 。ㄈ﹨⑴c小組集中研修

  1、積極參與集體備課活動,并做好相關工作。

  2、充分發(fā)揮教研組的作用,并結(jié)合本組的具體實際開展教學研究。

  3、學習教材、理解教材、探索教法。對課堂教學過程中出現(xiàn)的新問題,做到及時研究解決。不斷積累課改工作經(jīng)驗。

  4、以典型課例和專題課教學教研為媒介進行"研""訓",以提高自己的教育教學水平。

  5、學習《教師職業(yè)道德》,進一步提高師德。

  6、學習《教師反思能力的培養(yǎng)與提高》,進一步提高自己的反思意識,要經(jīng)常反思自己的教育觀念、教學行為,主動進行教學方式的改革,教學水平不斷提高。

 。ㄋ模┙逃虒W經(jīng)驗總結(jié)

  總結(jié)主題:針對個人在崗研修的情況及收獲或問題、困惑,談自己的體會、思考。

  三、學習形式

  1、積極參加校本研修活動,努力解決在新課程改革中遇到的.問題。

  2、創(chuàng)新集體備課,利用備課組,開展集體備課活動,設計出富有個性的教案。

  3、深化反思型教研活動,范圍包括課堂教學反思、課題研究反思、個人成長反思,課前和課后的反思。

  4、每周做一次教后反思,每月寫一篇教學案例或隨筆,每學期上一節(jié)公開教學研討課。

  5、充分利用自身信息技術(shù)知識的網(wǎng)絡資源優(yōu)勢,在網(wǎng)上查找所需學習資料,進行互相學習和交流。

  計劃二:教師個人校本研修計劃

  "校本研修"作為一種新的促進教師專業(yè)成長和促進學校自主發(fā)展的重要方式和有效策略,已經(jīng)伴隨著課程改革的春風,走進了我們的校園,融進了我們的生活。為我們提供了一種開放的制度框架,營造了一個學習型的文化氛圍,為教師構(gòu)建了一個專業(yè)發(fā)展的自我反思平臺。它表明:這是一個新型的結(jié)合體,是一個開放的系統(tǒng)。它絕不是一種概念上的翻新,而是理念上的一次重建。因而,在新課程理念的引領下,本學期我將認真踐行校本教研工作,融入學校教育創(chuàng)新,借助同伴互助提升教育理念,感悟教育真諦。

學習計劃 篇4

  伴隨炎熱的天氣,中小學的暑假已經(jīng)開始。過完暑假,又一屆初二的學生將要升入初三,準備迎接人生的第一次大考——中考。新初三的學生們,在暑假里,應該怎樣安排自己的學習呢?

  為了讓同學們在暑假里,能夠?qū)ξ锢磉M行有計劃的學習,有著更充足的準備進入初三,陽光物理老師丁老師整理了以下新初三物理暑假學習計劃與方法,希望以此幫助同學們在暑假有計劃的學習過后,升入初三,物理學習成績能夠得到迅速提升。

  暑假物理學習,首先要重視基礎知識的落實,基本方法、基本定律、基本實驗等各項內(nèi)容都要落實,且要落實到位。因此,學生應當重視課本,完成學校布置的暑假作業(yè),在完成作業(yè)的時候,對于生疏的、模糊不清的的知識點,要及時回歸課本,及時解決。

  在做暑假作業(yè)的時候,對于典型的題目,同一個題目可以多做幾遍,在做題的同時,要思考題目的本質(zhì)是什么問題?解決此類題目的基本方法是什么?如果變換其中一個條件會如何?還有哪些類似的題目?爭取在解決一個問題的`同時,對相似的題型做到舉一反三、觸類旁通。

  在掌握基礎知識的同時,還應當勤于思考,將已掌握的知識點進行歸納和總結(jié),在對知識進行歸納和總結(jié)的過程中,不但可以將相關聯(lián)的知識進行條理化整理,而且還能夠加深對知識點的記憶。

  同時,物理是一門既重視考查基礎知識和基本技能,又重視考查觀察、實驗探究、初步的抽象概括等能力的學科。所以我們除了要把握整體知識體系,還要注意觀察生活,重視實驗探究,注重理解實驗探究的設計思想和原理、注重規(guī)范的實驗操作、書寫和表述等。

  對于不同的學生,在學習當中,還應當根據(jù)自身的情況對癥下藥,基礎較弱的學生,可以拿出以前的學習筆記,將已經(jīng)學過的內(nèi)容復習一遍,以此夯實基礎。也可以找出之前的習題本和卷子,對錯題進行整理和分析,找到自己出錯的原因并從中汲取經(jīng)驗。

  成績較好的學生,則可根據(jù)教材為主線,將已經(jīng)學過的一些零碎知識點利用暑假做鞏固復習,并做一些綜合性較強的試題,通過做題進行查缺補漏,找出自己還有哪些知識點沒有掌握,進而進行針對性的補強。

學習計劃 篇5

  1、學習計劃要與學習目標相結(jié)合

  有的同學在制定學習計劃時,只是寫上什么時間做什么,比如:6:00,起床;7:00,早讀;7:30-11:30,上課;12:00-1:30,午睡;1:30-4:30,上課;7:00-9:00,晚自習;10:00,熄燈。這樣得一份計劃太空洞,太無個性,任何人都可以適用。我們在制定計劃時,要從自己的實際情況出發(fā),與自己的學習目標相配合。自己各科學習的基礎不同,因而制定的各科學習目標也不盡相同,那可比較薄弱,就應該作為重點攻克的目標,那么,在做計劃時就應該分配較多的學習時間。因此,在制定計劃時,不能平均使用力量,要重點突出。

  學習目標一般可分為長期目標、中期目標和近期目標,相應地,學習計劃也應分為學期計劃、月計劃和周計劃及每天學習計劃。假期計劃于中考復習目標相對應,訂出一個寒假學習的重點及各自的計劃要點;訂出一周的學習重點及每天的計劃要點。

  2、學習計劃要與教師的教學計劃相配合

  在制定每天具體的學習計劃時,要與老師的教學計劃緊密配合。具體說就是要與每天課程表上計劃要上的課相配合,與每門課老師講授進度相一致。例如,早晚自習時間學習計劃的安排,不但要于當天課堂上老師講課的內(nèi)容相配合,而且還要與前一天和第二天老師的教學內(nèi)容掛鉤,不要拋開教師的教學進度計劃,另搞一套。

  3、學習計劃要有一定的靈活性

  有的同學將每天除吃飯、睡覺以外的全部時間都安排了學習的內(nèi)容,排得滿滿的`,連春節(jié)期間都不安排一定休息的時間。這樣的計劃要執(zhí)行起來就相當困難了。比如,春節(jié)期間走親戚,一出去,計劃就打亂了。因此,計劃要有一定的靈活性,不要把時間排的太滿、太死,要留出必要的休息和娛樂的時間,還應留出一點激動時間應付可能出現(xiàn)的緊急情況。

  4、要用堅定的意志執(zhí)行學習計劃

  不少同學學習計劃制定的比較詳細、具體,然而卻不能切實的去執(zhí)行計劃。不能執(zhí)行計劃的主要原因是意志薄弱,無法抗拒外界的干擾和誘惑。比如,本來打算晚上按計劃完成當天的英語作業(yè),但你是一個足球迷,晚上在中央電視臺現(xiàn)場直播一場精彩的比賽,結(jié)果你可能就會把作業(yè)放在一邊,只顧看節(jié)目。還有的同學原來學習無計劃,學習松松散散,后來制定了計劃,一切安排的緊湊、緊張,與以前相比,會感到比較勞累。在這種情況下,意志薄弱者便會叫苦不迭,不想堅持,放棄計劃,半途而廢。還有的同學理想掛在嘴上,計劃貼在墻上,時間用在玩上,這樣的計劃無疑是廢紙一張,無法起到推動學習的作用,到頭來,理想變成了泡影。因此,我們要用堅強的毅力去落實學習計劃。

學習計劃 篇6

  一、目標

  通過培訓,應使得進修醫(yī)院護士掌握:

  1.多功能生理監(jiān)護儀的應用、報警原因分析及故障的排除,識別異常心電圖。

  (心電監(jiān)護床旁講課與操作)

  2.人工呼吸機的應用、參數(shù)調(diào)試、管道連接、報警的原因分析及處理、機械通氣患者的呼吸道管理。

  (氣道管理講課+呼吸機講課與連接操作示范+吸痰操作)

  3.有創(chuàng)血壓的監(jiān)測方法、管道連接及管道的護士、臨床意義及注意事項。

  (CVP、ABP安置和測量的操作與床旁講解)

  4.微泵、輸液泵的正確使用及報警的處理。

  (床旁講解)

  5.各種引流管的護士和傷口護士。

  (引流管的護士與更換+傷口護士講課+換藥實踐+氣管切開護士操作)

  6.危重患者的觀察及護士、危重患者的搶救配合、CPR及心、肺、腦復蘇后的監(jiān)護。

  (危重患者的`觀察和護士床旁講解+CPR+電除顫+球囊輔助呼吸+亞低溫治療儀)

  7.危重患者鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)痛的觀察和護士。

  (講課)

  8.危重患者的營養(yǎng)支持護士。

  (鼻飼操作+營養(yǎng)支持講課)

  9.ICU院內(nèi)感染控制。

  (講課)

  熟悉:

  1.ICU的環(huán)境及ICU的各項規(guī)章制度。

  2.ICU各種儀器的保養(yǎng)方法及存放點以及各種搶救用物的存放點。

  3.ICU消毒和護士管理。

  4.氣墊床、血糖儀、精密計尿儀的使用。

  了解:

  1.床旁緊急手術(shù)的配合。

  2.氣管插管、氣管切開的護士配合。

  3.PICCO護士

  二、培訓方式

  專題講座:

  1.氣道管理吳丹

  2.有創(chuàng)壓力的監(jiān)測和護士伍林飛

  3.ICU院內(nèi)感染的控制院感科

  4.危重患者基本監(jiān)測杜愛平

  5.呼吸機參數(shù)的設置及常見報警的處理伍林飛

  6.心肺復蘇進展及除顫器的使用吳丹

  7.危重患者鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)痛的觀察和護士虞獻敏

  8.危重患者的營養(yǎng)支持廖燕

  9.傷口護士入門史小莉

  小講課:

  1.ICU制度(紀律、交接班、探視、消毒隔離制度等)

  2.危重患者觀察記錄書寫的注意事項。

  3.患者的安全與舒適(翻身、搬運、約束與預見性護士)

  操作示范項目:

  1.吸痰(開放式吸痰和密閉式吸痰)

  2.呼吸機管道的連接及參數(shù)設置

  3.微量泵、容量泵的使用

  4.測量CVP

  5.氣管切開的護士

  6.氣管插管的口腔護士

  7.心電監(jiān)護儀的使用

  8.深靜脈置管的護士

  查房與讀書報告、小講課:

  1.根據(jù)病房收治疑難病進行查房。如有新生兒護士、重癥胰腺炎的護士、肺心病的護士以及一些特殊疾病的護士等。

  2.查房與讀書報告、小講課的方式與區(qū)別。

  三、具體安排

  要求:1.入學時進行操作考核。出科時進行?撇僮骷袄碚撝R考核。中期小結(jié)、期末總結(jié)一次。

  2.每人完成讀書報告一次或完成查房一次。

  第一月:完成每周護士理論學習。具體安排如下:

  第1周:

  1、了解ICU發(fā)展史、環(huán)境、規(guī)章制度。

  2、了解各種物資的規(guī)范放置。

  3、了解觀察記錄及其他ICU的規(guī)范書寫。

  4、了解并逐漸熟悉ICU的專科操作,加強基礎護士操作規(guī)范。(?撇僮魇痉)

  第2周:

  1、強化ICU的各種?谱o士操作(如氣切護士、各種管道的護士)

  2、了解危重患者的觀察、治療及護士。

  3、跟組輪轉(zhuǎn)學習,在組長和帶教老師指導下逐步完成業(yè)務查房內(nèi)容。

  4、掌握各項書寫及各種物資的用后處理。

  5、熟悉監(jiān)護儀、微量泵、容量泵的應用及報警處理。

  6、了解呼吸機參數(shù)調(diào)節(jié)、管道連接及用后處理。

  7、入科操作技能考核。

  第3周:

  1、跟組輪轉(zhuǎn)學習,在組長和帶教老師指導下逐步完成業(yè)務查房內(nèi)容

  2、逐步熟悉監(jiān)護儀、呼吸機的使用、微量泵的使用及觀察。

  3、強化危重患者的觀察、治療及護士。

  第4周:

  1、繼續(xù)跟組輪轉(zhuǎn),熟練掌握各種基礎護士操作及?撇僮。

  2、參與專題講座、護士理論學習及組上業(yè)務查房。

  3、做好探視時間家屬的溝通,改善服務態(tài)度

  4、熟悉危重患者的監(jiān)護,掌握監(jiān)護儀和微量泵的使用及觀察、逐步掌握呼吸機的使用、

  第二月:

  1、繼續(xù)跟組輪轉(zhuǎn),熟練掌握各種基礎護士操作及專科操作。

  2、參與專題講座、護士理論學習及組上業(yè)務查房。

  3、做好探視時間家屬的溝通,改善服務態(tài)度

  4、逐步掌握危重患者的監(jiān)護,掌握監(jiān)護儀和微量泵的使用及觀察、呼吸機的使用

  第三月:

  1、繼續(xù)未完成的護士理論學習,不定期進行業(yè)務查房。征求意見

  2、掌握危重患者的監(jiān)護、危重患者的搶救配合,能識別異常心電圖和處理呼吸機報警

  3、收集意見和建議,改進帶教方法,小結(jié)。

  第四月:

  1、掌握危重患者監(jiān)護、危重患者的搶救配合、識別異常心電圖和處理呼吸機報警

  2、每人在組上完成管理或業(yè)務查房一次和讀書報告一次。

  第五月:繼續(xù)完成進修計劃,讀書報告,相互交流學習體會。

  第六月:出科考試,總結(jié)、鑒定。

  四、考核

  考核一般取平時考核成績和出科考核成績

  平時考核包括:日常工作勝任能力與完成情況(20%)+學習工作紀律、態(tài)度(10%)

  出科考核成績:分為筆試(50%)與操作考核(20%)

學習計劃 篇7

 。ㄒ唬┰趯W校:

  ⒈早上來到學校給老師敬個禮,給同學問個早;

  ⒉帶頭遵守校規(guī)校紀和《四(3)班班規(guī) 》;

 、酬P心班隊建設,愛護集體榮譽,積極參加各項活動;

 、瓷险n專心聽講,不開小差;

 、迪抡n文明活動,不打人、罵人;

  ⒍放學排隊做到快、靜、齊,并按時回家,不在路上逗留;

 、逢P心愛護同學,積極幫助有困難的同學;

 、笓斓轿锲芬还

 、狗e極鍛煉身體,體育成績達標;

 、褐v衛(wèi)生、愛整潔,不隨地吐痰、不亂扔垃圾,積極打掃和愛護班級衛(wèi)生;

 。ǘ┰谏鐣

 、币鹄蠍塾,助人為樂,在公交車上,要主動為老人和小孩讓座;

  2要有愛心,力所能及地幫助遇到困難和特別貧困的'人;

  3.要愛護公物,愛護花草,不亂折花木,不踐踏草坪;

  4.遵守公共道德,不說臟話;

  5.講究衛(wèi)生,不隨地吐痰、不亂扔垃圾;

 。ㄈ┰诩依铮

  ⒈聽父母的話,不和父母頂嘴;

 、布皶r完成家庭作業(yè),不讓父母擔心;

 、持鲃訋透改父梢恍┝λ芗暗募覄眨

 、从泄(jié)制地玩電腦和游戲;

 、挡惶舫源,主動為家庭分憂解難。

  每個學生要嚴格要求自己,爭取做個新四好少年。

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