學(xué)習(xí)計劃常用（7篇）
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)計劃8篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)計劃 篇1
一、時間計劃
1、制定合理的作息時間表
起床：6：00晨練：6：20—7：00
學(xué)習(xí)：7：00—7：50 英語
早飯：7：50—8：20
學(xué)習(xí)：8：30—10：30 數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)
休息：10：30—14：30（上網(wǎng)或看電視）
學(xué)習(xí)：14：30—16：30語文、英語（歷史或地理、政治） 休息：16：30—19：30（看小說）
學(xué)習(xí)：19：30—21：00 復(fù)習(xí)總結(jié)一天所學(xué)知識，寫日記
星期日全天休息
2、嚴(yán)格執(zhí)行所制定的作息計劃，決不因其他事情而不按計劃行事。如果有特殊情況占用了學(xué)習(xí)時間，必須加倍彌補。
二、學(xué)習(xí)計劃
1、預(yù)習(xí)下學(xué)期所學(xué)新課 制定嚴(yán)格的預(yù)習(xí)計劃，然后堅決實行之。計劃的落實以自學(xué)為主，要盡量地自己看懂；不會的要做出標(biāo)記，等以后解決，或詢問他人馬上解決。預(yù)習(xí)新課要盡量多預(yù)習(xí)，爭取預(yù)習(xí)下學(xué)期新課的三分之一以上。
2、復(fù)習(xí)舊課 對以前學(xué)過的舊知識必須時常復(fù)習(xí)，要用10天左右的時間來復(fù)習(xí)舊知識，復(fù)習(xí)時盡量采用目錄回顧法，對不會的知識盡量摘錄下來，留待以后在復(fù)習(xí)時作重點復(fù)習(xí)用。
3、自覺寫10篇以上語文作文和英語作文，養(yǎng)成自覺修改文章的好習(xí)慣。
4、看幾部中國古典名著，并做好筆記摘抄。
5、加強英語口語及聽力，看幾部英文原版片。
6、堅持練字。每天學(xué)習(xí)累了的時候，要仿照一本好的字帖去練字。
三、提高自己的`綜合素質(zhì)
1、學(xué)習(xí)累了之后，要干力所能及的活，如：打掃衛(wèi)生、抹玻璃、拖地板、打水、做飯、買菜、洗衣服、接待客人、社會勞動、完成家長交代的其它事情、社會調(diào)查等。
2、提高思想認(rèn)知水平和道德素質(zhì)，不斷完善自己，讀些勵志的書籍。
3、提高分析問題、解決問題的能力。培養(yǎng)自己形成一種思維全面、反應(yīng)敏捷、運作正確、快速的學(xué)習(xí)機制；養(yǎng)成一種勤學(xué)、善思、好問、求實的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、制定幾個旅游計劃，體驗大自然的美好和其它想探索的世界初一寒假學(xué)習(xí)計劃表-
學(xué)習(xí)計劃 篇2
首先要摸底。村里人口、經(jīng)濟(jì)收入、貧困戶情況、村民住房，田地面積、種植養(yǎng)殖情況，道路、村委會集體收入等情況。
一、注重培育“造血”機制，充分利用當(dāng)?shù)貤l件，因地制宜推進(jìn)符合各村資源特點、符合產(chǎn)業(yè)導(dǎo)向的幫扶項目，在當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)和集聚一批懂經(jīng)營、會管理的帶頭人，保障薄弱地區(qū)的長遠(yuǎn)發(fā)展。
二、注重規(guī)劃引領(lǐng)，做好薄弱地區(qū)規(guī)劃與整體區(qū)域規(guī)劃的銜接和適應(yīng)。
實行差異化考核；根據(jù)不同地區(qū)、不同層級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的職責(zé)定位，按照橫向分類區(qū)、縱向分層級，指標(biāo)有區(qū)別、權(quán)重有差異的總體要求，堅持總量控制、突出重點、定性定量準(zhǔn)確的原則，提出有區(qū)別的具體考核指標(biāo)，設(shè)置差異化的指標(biāo)權(quán)重。政績考核要堅持現(xiàn)有考核主體不變，按照分工負(fù)責(zé)的原則，各類考核注重體現(xiàn)和落實《實施辦法》精神，及時研究出臺或修改完善具體實施細(xì)則；精簡考核項目，取消不必要考核，對確需實地考核的'，根據(jù)統(tǒng)一組織、分類考核、綜合評價的原則實行年度集中考核，切實解決多頭考核、重復(fù)考核等問題；辯證分析主觀努力與客觀條件、前任基礎(chǔ)與現(xiàn)任業(yè)績、個人貢獻(xiàn)與集體作用，既看發(fā)展成果又看發(fā)展成本，既重顯績更重潛績，全面客觀公正評價政績；建立考核主體定期溝通協(xié)調(diào)、考核指標(biāo)及時修正機制和考核結(jié)果信息化共享平臺，實現(xiàn)各類考核資源的有機整合、有序互動。
學(xué)習(xí)計劃 篇3
到了初三了，現(xiàn)在我整個情況還算是良好，各個科目提升的速度也比較快，對于接下來這一段時間來說，我想我首先就是要把時間利用充分。初三最后的日子是很重要的，能不能勝利，其實最后那一個學(xué)期是至關(guān)重要的。因此在這里，我為自己制定了一個最后的學(xué)習(xí)計劃。
一、多練題目，多反省和復(fù)習(xí)
初三的考試多了很多，在我們這最后的一段時間里，我想考試會更多起來。其實現(xiàn)在感覺自己已經(jīng)有些喘不過氣來了。一門考試接著一門考試的進(jìn)行，讓我覺得自己有了很大的壓力。但是壓力會不斷的催促著我前進(jìn)，讓我進(jìn)入一個更好的狀態(tài)里去學(xué)習(xí)。最后這個階段，我首先就是要多去做一些題目，不管是哪一個科目，都是要多做題的。認(rèn)真的對待每一次月考，當(dāng)做是最后的`中考來對待。在考試完之后就認(rèn)真的反省和復(fù)習(xí)，爭取把那些失分的題目都變成自己的“拿手好菜”。
二、保持心態(tài)，不墮落不沮喪
現(xiàn)在在我們這個集體中，我能夠明顯感覺到大家都有一些負(fù)面的情緒了。有時候大家會抱怨平時的學(xué)習(xí)密度太大了，幾乎沒有喘息的機會。在這個方面，我會注意勞逸結(jié)合，有時候該學(xué)習(xí)就一定要學(xué)習(xí)，該休息的時候就一定要保證休息的質(zhì)量。不可一心二用，最后害的還是自己。所以在最后的階段里，我會保持一個好的心態(tài)，不沮喪，不墮落，堅持自我，保持一個積極開朗的態(tài)度，開開心心的學(xué)習(xí)，開開心心的升學(xué)。
三、堅持細(xì)心，不為粗心失分
在這么多次的考試當(dāng)中，我發(fā)現(xiàn)自己有嚴(yán)重的粗心問題。有時候一份試卷檢查了好幾遍，還是出現(xiàn)了很多的問題。我想，這就是因為自己沒有保持一個細(xì)心的習(xí)慣問題吧。所以我會利用這最后的一些時間為自己培養(yǎng)一個更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，保持積極的態(tài)度和細(xì)心的做事方式，把自己培養(yǎng)成一個更加細(xì)致的人，在學(xué)習(xí)上也收獲到一些更好的啟發(fā)，激勵著自己往一個更好的方向去發(fā)展和前進(jìn)。
初三最后的拼搏就在眼前了，我作為xx中學(xué)的一名學(xué)子，已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，接下來的復(fù)習(xí)，我會用自己最大的決心和力氣去踐行，希望自己能夠在這樣的經(jīng)歷當(dāng)中實現(xiàn)自己的目標(biāo)，也豐富自己這一個階段的人生。我會繼續(xù)奮斗，更加努力的！
學(xué)習(xí)計劃 篇4
新學(xué)期開始了，我是三年級小學(xué)生了。在新學(xué)期里，我要好好學(xué)習(xí)，講衛(wèi)生，愛勞動，遵守紀(jì)律，聽老師和爸爸媽媽話，做一名優(yōu)秀小學(xué)生。
我準(zhǔn)備制訂一個詳細(xì)作息時間表，每天早睡早起（早晨6：50起床，然后出去跑步鍛煉身體；晚上8：30上床睡覺），我要嚴(yán)格遵守時間表，做到當(dāng)天事情當(dāng)天做。
上課時我要認(rèn)真聽講，積極回答問題，課堂筆記要記既完整又認(rèn)真。放學(xué)回家后馬上做作業(yè)，當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天完成，做完作業(yè)再下去玩。我還要堅持每天看15分鐘英語，每星期讀一本課外書。
我要時刻注意講衛(wèi)生，每天早晚洗臉?biāo)⒀�，飯前便后要洗手，不買零食，不吃臟東西。我還要按照學(xué)校要求，積極預(yù)防甲型H1N1流感、手足口病等疾病。
在學(xué)校里，我要遵守紀(jì)律，聽老師話，上課時不做小動作，下課時不打鬧。平時不爬窗戶、不玩火、遠(yuǎn)離有電東西，過馬路時要走人行橫道，注意看車，時刻注意安全。
我要講文明，懂禮貌，見到老師和長輩要問好，尊敬老人，愛護(hù)比我小小朋友。我還要團(tuán)結(jié)同學(xué)，不打架，不罵人，當(dāng)好班干部，做老師小助手。
學(xué)習(xí)計劃 篇5
常言道：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，新的一個學(xué)期的到來，幾門新功課來到了我們的面前，需要我去探索去研究，為了更好地學(xué)習(xí)貫徹新知識，獲得長足的進(jìn)步，我特此制定一份學(xué)習(xí)計劃。
一：主要目標(biāo)
爭取獲得優(yōu)良成績，能切實在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識和基礎(chǔ)常識，增加文化素養(yǎng)，提升自身能力，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計劃來自我敦促，自我勉勵。
二：具體安排
1. 堅持預(yù)習(xí)，堅持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文，在上課之前對所上的內(nèi)容有所了解，能提高聽課效率，并且在老師上完一章的內(nèi)容后，能夠主動復(fù)習(xí)，溫故而知新。
2. 每周抽一天時間早起背誦英語課文。
3. 每周堅持到校晚自習(xí)
4. 堅持去校圖書館借書閱書，堅持超額完成老師布置的讀書任務(wù)，并且做好讀書筆記。
5. 對于課程知識，要多想多問，并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。
6. 每個月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算，反思自己這個月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計劃，有哪一些做得不足的地方，下個月要注意改進(jìn)。
7. 訂閱英語輔導(dǎo)報，自學(xué)報紙上出現(xiàn)的一些英語單詞，并且完成報紙上的練習(xí)題。
8. 身為一個漢語言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生，對于文字的敏感和寫作能力是非常重要的，所以應(yīng)該堅持在平時多寫一些練筆。
9. 多學(xué)習(xí)一些例如《文心雕龍》，《易經(jīng)》之類的`中國古文化典籍。
10. 爭取利用周末時間多學(xué)一門外語。
學(xué)習(xí)是要靠自己自覺的，在已經(jīng)經(jīng)歷過高考進(jìn)入大學(xué)的我們而言，也許很多人都會因此放縱自己，但是我們要堅信，如果在大學(xué)里沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，那么我們的大學(xué)四年生活就等于是浪費了的，這是人生的黃金時光，我們應(yīng)該努力多學(xué)點東西。因此堅決執(zhí)行此計劃，鼓勵自己，學(xué)有所成!
學(xué)習(xí)計劃 篇6
學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事，古人寒窗十載，才得以有金榜題名的榮耀，現(xiàn)在雖說廢除了八股取士，在入大學(xué)之前同樣有十幾年的書要讀，讀這么長時間書，計劃顯然必不可少，“宜未雨而綢繆，忘臨渴而掘井。”所以，下面我就說一說如何制定計劃。
學(xué)習(xí)是溫故而知新的過程，所以作計劃自然也分學(xué)習(xí)計劃與復(fù)習(xí)計劃兩種。首先說一下如何制定學(xué)習(xí)計劃。由于針對高考，所以暫只就高中而談。從新生入學(xué)開始，就應(yīng)當(dāng)有明確的目標(biāo)，考大學(xué)，考什么大學(xué)，高考中考到什么程度，這是學(xué)習(xí)計劃的第一條：終極目標(biāo)。然后就是根據(jù)這一目標(biāo)制定遠(yuǎn)近期計劃。
從長期看，一個學(xué)期、一個學(xué)年都可，但一般以一學(xué)期為宜。計劃的內(nèi)容可以包括以下兩個方面：
1、打算考到的名次，包括保位名次或超出幾個名次；
2、對總分及各科分?jǐn)?shù)的階段性要求。這就使你在短期內(nèi)有了目標(biāo)，在每次小測驗、單元考中向所定的目標(biāo)靠攏，但切記目標(biāo)不可定得太高，否則結(jié)果如果離目標(biāo)太遠(yuǎn)會十分打擊自信心。
從短期看，作出一周至一天的計劃來，可以使自己對學(xué)過的東西有一個更好的掌握。對于一周的計劃，每周可以有一至兩個重點科目，如果你對知識的渴望超過對升學(xué)的熱衷，計劃中的自由時間可以多一些，反之可以少一些。對于一天的計劃來說，要注意對老師所講內(nèi)容消化時間的安排，并留出適當(dāng)?shù)臅r間以備調(diào)整。對于新生來說，全面掌握是十分重要的。總之，遠(yuǎn)期與近期計劃都應(yīng)符合自身情況，并要結(jié)合學(xué)習(xí)情況進(jìn)行調(diào)整，才能達(dá)到它的效果。
下面是復(fù)習(xí)計劃的制定問題。復(fù)習(xí)計劃的制定已是完全針對高考而言的。學(xué)完所有的`內(nèi)容后，老師一般會按他出的計劃帶領(lǐng)同學(xué)們復(fù)習(xí)，而對同學(xué)來說，課余時間沒有必要按老師的思路做。首先，計劃書中要有充足的時間留給基礎(chǔ)知識，無論哪一科，基礎(chǔ)知識往往比考生忽視，實際上，這才是高分的基石，必須踏實。其次，考試題型訓(xùn)練，熟悉高考，消除手生的感覺，做到熟練解題。第三，留出時間放松心情，這對考前的學(xué)生來說必不可少，很多考生就是在沖刺階段搞壞了身體，以致無法正常發(fā)揮的。最后，在臨近考試時，回顧基礎(chǔ)知識與歷屆考題應(yīng)是計劃的主要內(nèi)容，這時計劃不要過緊，養(yǎng)足精神備考。
以上就是我個人對制定計劃的一點兒心得。當(dāng)然，最重要的不是制定而是執(zhí)行，只要持之以恒，相信同學(xué)們都可以考出個好成績。
學(xué)習(xí)計劃 篇7
一、具體。例如，三天內(nèi)瀏覽完某本書、每天學(xué)習(xí)多少內(nèi)容等。
二、合理。制定自己能夠完成的計劃，不要使自己閑著，也不要使自己過于緊張。學(xué)習(xí)計劃制定的不合理且執(zhí)行的不好，會產(chǎn)生不良心態(tài)。學(xué)習(xí)計劃過細(xì)，容易產(chǎn)生敏感、緊張、壓力過大等不良心態(tài)。學(xué)習(xí)計劃過粗，容易產(chǎn)生焦慮、空虛等不良心態(tài)。一般的，學(xué)習(xí)計劃要恰好能夠完成，或者咬牙堅持就可以完成，就如同摘蘋果，不跳摘不到，跳一跳就能摘到。
三、循序漸進(jìn)。隔一段時間，就要提高每天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)的量和深度。
四、不同課程交叉進(jìn)行。一般說來，某門課程學(xué)習(xí)的`太久了，容易產(chǎn)生厭煩感，你可以把不同的課程交叉進(jìn)行，以保持學(xué)習(xí)興趣。
五、改變不同課程的學(xué)習(xí)順序。開始學(xué)習(xí)時，可以先學(xué)習(xí)自己喜歡的、簡單的課程，這樣，容易產(chǎn)生學(xué)習(xí)心得和滿足感。然后再學(xué)習(xí)自己不喜歡或?qū)W習(xí)不好的課程。
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