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初級會計學習計劃
日子如同白駒過隙，我們的工作又邁入新的階段，此時此刻我們需要開始制定一個計劃。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？下面是小編幫大家整理的初級會計學習計劃，歡迎大家分享。
初級會計學習計劃 篇1
全面考核。覆蓋了考試大綱要求的大部分內容。基本每章都有題目，即使是非重點內容也會有少量題目；重點突出。在全面考核的基礎上重要考核主要知識點；
通過對近年考題的分析，可以總結出以下特點：
每章都有題目，覆蓋率達100%；具有綜合分析性的不定項選擇題較集中；基礎知識占比重較大，考核范圍既細致又廣泛；題目案例化，命題方式日趨靈活。
初級會計職稱考試各科目學習建議：
對于理論比較難的、需要理解的和計算建議放到前面去學，留給自己足夠理解、做題、消化的時間；記憶型的課程建議放到最后學，這類課程臨陣磨槍還是有效果的。先難后易，先理解后記憶，先基礎后綜合。
一、對于《初級會計實務》科目來說，有如下四個學習建議：
1、《初級會計實務》包括文字性的內容和計算性的內容。對于文字性內容，將老師講課中強調的重點內容進行標注，按照教材的原文記憶即可，對于文字性的考點，歸納總結出來，考前集中復習。對于計算性的內容，要認真聽老師的授課，從原理上理解，多做題，遇到不理解的'題目及時在答疑板上提問。這樣對于計算題就可以以不變應萬變了。
2、由于這是初級考試，因此考生注重的應該是會計中最基礎的知識，沒有必要在學習的過程中去追查一些較深的知識。而應該把注意力放在自己搞不清楚的問題上進行思考，只有理解了，才能記憶，這樣在做實務題的時候自然就能見招拆招了。
3、對與以往不同的知識點，特別是應記科目、會計處理的不同要注意記憶。
4、在通讀一遍的基礎上，進行重點強化再讀，這個時候，要熟練掌握每一項會計內容的會計處理，并同時加強試題訓練，可以讀完一章就做一章的習題，然后在讀到后面的章節(jié)時，同時增加前面章節(jié)的練習，這樣可以利用做習題反復循環(huán)記憶，對不懂的地方再加強記憶。最后，在前面的基礎上，對不懂的、難記的、重點的知識點和章節(jié)再復習一遍，我想，這樣對于初級會計實務已經足夠了。對習題中的案例分析題要仔細理解自己答錯哪一方面，正確答案的答題方向、技巧。
二、對于《經濟法基礎》科目來說，有如下六個學習建議：
1、《經濟法基礎》這門課程學習起來感覺不陌生，再加上認真聽課，是比較容易通過的。但對于法律法規(guī)，必須注重理解，只有理解了，才能記憶。平時復習時要多歸納總結，可以采取考前集中記憶的方式來復習。
2、緊扣教材，以教材的講解為準。對教材可分三步閱讀：第一步通讀（從頭至尾認真閱讀，對教材的體系、內容能大致了解）；第二步細讀（對具體的重要法律規(guī)定一定要細看、弄懂）；第三步精讀（重點章節(jié)的內容在考試中約占65%，考生一定要學會合理分配時間，重點章節(jié)一定要多花工夫重點掌握）。
3、練好基本功。對于基本概念、基本法律規(guī)定必須全面把握，深刻理解，并記住一些關鍵詞和關鍵句子，尤其是一些涉及到金額、日期、百分比等的知識點要特別注意。因為考試中60%以上的題目是涉及到基本的法律常識和規(guī)定的。
4、善于歸納比較，學會融會貫通。每個法規(guī)均有內在主線，如《支付結算法律制度》中銀行匯票、商業(yè)匯票、銀行本票、支票、托收承付等幾種結算方式應加以比較，總結出結算地域范圍、結算金額、付款期限、是否可背書等方面的差別。這門課基本概念、法律規(guī)定相當多，且前后容易混淆，怎樣才能準確地記憶？一是要理解記憶，二是要系統(tǒng)記憶，三是要比較分析記憶。不要死記硬背，更不要“押題”式地記幾個問題。
5、充分利用輔導書�？忌欢ㄒY合教材內容，充分利用輔導書，吸收消化知識點，獨立完成習題。要仔細研究歷年試題及答案。一方面，歷年試題及答案能夠反映近年考試的出題思路，規(guī)范我們的答題方法；另一方面，歷年試題及答案能夠幫助我們熟悉、研究考試的題型，掌握出題規(guī)律和把握試題的總體難度。
6、重視新增和變化內容。對于新增和變化的內容，一般沒有以往的考試經驗可以借鑒，有些知識點還晦澀難懂，需要考生加大復習的投入。
初級會計學習計劃 篇2
《初級會計實務》側重考核考生對于基本經濟業(yè)務的處理能力，相關知識點在教材中均有列示，考生對于教材內容及例題一定要熟練掌握，在全面學習的基礎上重點章節(jié)重點突破。
在通讀教材的基礎上，根據(jù)學習進度，按照自己對知識的'掌握情況，在題庫系統(tǒng)中按章節(jié)自己設定題型、題量及做題時間，對于題庫中做錯的試題，學員可有針對性地再次選做，通過反復演練，鞏固薄弱知識點，掌握做題技巧，提高學員應用所學知識的能力。
首先，建立基礎和體系（做預習→聽網課→看教材→作標示→練題目→回歸知識點）；其次，善于歸納和比較（理解→記憶→習題鞏固→總結）；最后，把握廣度和熟練度（在全面學習的基礎上重點章節(jié)重點突擊，題目無限，考點有限，爭取有所為有所不為）。
《經濟法基礎》學習建議：
考生要善于歸納比較，學會融會貫通。在理解、比較分析的基礎上記憶。一定要掌握教材內容，吸收消化知識點，重視新增和變化內容，認真分析歷年真題及答案。
對教材可分三步閱讀：第一步通讀，從頭至尾認真閱讀，對教材的體系、內容能大致了解；第二步細讀，對具體的重要法律規(guī)定一定要細看、弄懂；第三步精讀，重點章節(jié)的內容要深入理解，不能只是簡單記憶規(guī)則。
對于基本概念、基本法律規(guī)定必須全面熟悉把握，記牢記準，尤其是涉及法律關系中雙方各自的權利、義務，有關金額、日期、百分比等硬性規(guī)定，因為考試中50%以上的題目涉及基本的法律常識和規(guī)定。
本科目學習中要記憶的內容很多，學習起來容易混淆，死記硬背達不到好的學習效果，考生學習時要講究方式方法。每個法規(guī)均有內在主線，如第三章“支付結算法律制度”中銀行匯票、商業(yè)匯票、銀行本票、支票以及幾種結算方式應加以比較，總結出結算地域范圍、結算金額、付款期限、是否可背書等方面的差別�？偨Y方式可以是編寫記憶口訣，也可以通過表格歸納，對比記憶。
初級會計學習計劃 篇3
第一階段：基礎階段學習計劃表：
標題
初級會計實務
經濟法基礎
20ｘｘ年學習進度
基礎階段學習計劃
第1章資產
第1章總論
05/27-06/02
第1章資產
第2章勞動合同與社會保險法律制度
06/03-06/09
對最近兩周學習內
容進行階段測試
對最近兩周學習內
容進行階段測試
自由安排測試時間
第2章負債
第3章所有者權益
第3章支付結算法律制度
06/10-06/16
第4章收入
第4章增值稅、消費稅、營業(yè)稅法律制度
06/17-06/23
對最近兩周學習內
容進行階段測試
對最近兩周學習內
容進行階段測試
自由安排測試時間
第5章費用
第6章利潤
第5章企業(yè)所得稅、個人所得稅法律制度
06/24-06/30
第7章財務報告
第6章其他稅收法律制度
07/01-07/07
對最近兩周學習內
容進行階段測試
對最近兩周學習內
容進行階段測試
自由安排測試時間
第8章產品成本核算
第9章產品成本計算與分析
第7章稅收征收管理法律制度
07/08-07/14
第10章事業(yè)單位會計基礎
靈活復習
07/15-07/21
對最近兩周學習內
容進行階段測試
對最近兩周學習內
容進行階段測試
自由安排測試時間
說明：
科目
20xx年教材重點章節(jié)
初級會計實務
第1章、第4章、第7章、第8章、第9章
經濟法基礎
第2章、第3章、第4章、第5章.
第二階段：強化提高階段學習計劃表：
標題
初級會計實務
經濟法基礎
20xx年學習進度
提高階段學習計劃
復習1章
復習1-2章
07/22-07/28
復習2-4章
復習3-4章
07/29-08/04
對最近兩周學習內
容進行階段測試
對最近兩周學習內
容進行階段測試
自由安排測試時間
復習5-6章
復習5-6章
08/05-08/11
復習7-8章
復習7章
08/12-08/18
復習9-10章
靈活調整
08/19-08/25
對最近三周學習內
容進行階段測試
對最近三周學習內
容進行階段測試
自由安排測試時間
第三階段：沖刺階段學習計劃表：
標題
初級會計實務
經濟法基礎
20xx年學習進度
沖刺階段學習計劃
復習（1-10章）
復習（1-7章）
08/26-09/01
聽串講班(有網校課程的同學)并看書
聽串講班并看書
09/02-09/08
聽考前5天提示班
做模擬測試
聽�？荚囶}精講班
聽考前5天提示班
做模擬測試
聽�？荚囶}精講班
09/09-09/14
初級會計學習計劃 篇4
在制定初級會計職稱學習計劃時，不要脫離初級會計職稱學習的實際情況，不少學生在制定學習計劃時勁頭很足，但往往忽略了實際情況，結果實行起來感到困難重重，十分緊張。
要從學習實際出發(fā)
在制定初級會計職稱學習計劃時，不要脫離初級會計職稱學習的實際情況，不少學生在制定學習計劃時勁頭很足，但往往忽略了實際情況，結果實行起來感到困難重重，十分緊張。
什么是學習的實際呢?
�、僮约簩⒁莆盏闹R和能力是什么?
例如，在這個月的學習計劃中要接受和“消化”多少知識?要著重培養(yǎng)哪些能力?
�、诿鞔_時間的多少。
在每個學習階段，能有多少確實可用的學習時間?常規(guī)學習時間可以安排多少?自由學習時間可以安排多少?
�、蹖W習上的欠缺和漏洞。
自己在學習上欠的“債”是哪些?在某一階段的學習計劃中可以償還多少“欠債”?
要留有余地
計劃的具體內容和實施步驟是在學習之前擬定的，畢竟還不是現(xiàn)實。要想把計劃變成現(xiàn)實，還要經過一段時間的努力，在這個過程中，自己的思想可能會發(fā)生某些變化，學習的各種條件也可能會發(fā)生變化，學習計劃再實際，也難免出現(xiàn)估計不到的情況。例如，某個階段有的學科難度大，作業(yè)多，因此計劃中的常規(guī)學習時間就會增加，自由學習時間則會減少，計劃中的學習任務就可能完不成。再如，有時集體活動比計劃的多了，占用了較多的學習時間，也會影響學習計劃的實施等等。所以為了保證計劃的實現(xiàn)，學習計劃不要太滿、太死、太緊，要留有機動時間，目標也不要過高。在機動時間內安排一些一旦完不成的學習任務，或者安排一些時間性不強的學習任務。
由于在學習的時間和學習的內容安排上有了一定的伸縮性，就可以適應臨時變化的情況，完成計劃的可能性也就增加了，這也有利于增強自己的學習信心。
有的學生在制定計劃時，由于沒有留有余地，結果一旦受到沖擊，計劃就難以實現(xiàn)，慢慢地還會對制定學習計劃的必要性產生懷疑，有的干脆取消了制定學習計劃的'做法。當然，計劃中留的余地也不能太多，太多了會使自己執(zhí)行計劃時松松垮垮，缺乏爭取完成計劃的奮斗精神。
要提高時間的利用率
早晨或晚上，或者說一天學習的開頭和結尾時間，可安排側重記憶的科目，如：心情比較愉快，注意力比較集中的時間，可以安排比較枯燥，或自己不太喜歡的科目。零星的、注意力不易集中的時間，可以安排做習題或學習自己最感興趣的科目。學習和適當?shù)捏w育活動交替安排，記憶和計算的科目可以交替進行，相近的學習內容不要集中安排在一起，等等。由于學習安排的不同，在同樣的學習時間內，就會取得不同的學習效果。如果按照上面說的原則安排，學習效果，時間利用率將會大大增強和提高。
注重效果 及時調整
在計劃執(zhí)行到一定階段以后，就應當檢查一下學習效果如何，以便及時調整計劃，使之更加切實可行。主要檢查以下內容：
自己是不是基本按計劃做了，計劃中的學習任務是否完成了，沒有完成的原因是什么。通過檢查，立即采取相應的措施，及時調整計劃或排除干擾�？梢越Y合寫日記，不斷記錄計劃的執(zhí)行情況，使自己感受到不斷進取的喜悅，這樣做還有利于總結和改進。不寫日記的同學，起碼在一天結束的時候，回憶一下當天的學習生活，以便及時調整學習計劃。
計劃要全面
制定的是20xx年初級會計職稱考試學習計劃，自然要多考慮學習時間的具體安排。不過，為了保證學習任務的完成，應當對學習、工作、生活做出全面的考慮和安排。
例如，除了初級會計職稱學習以外，還要安排好工作時間、鍛煉身體時間、睡眠時間、文化娛樂時間等等，這樣才能保證自己的全面發(fā)展，才能保持旺盛的精力，才能使學習生活豐富多彩，生動有趣。
有的學生制定初級會計職稱學習計劃時，只考慮三件事：吃飯、睡覺和學習。對集體活動不管不顧，對鍛煉身體不予考慮，至于娛樂和休息，計劃內更是沒有它們的位置。這種“單打一”的學習計劃，使得學習生活單調，乏味，從而容易引起學習疲勞，既影響學習效果，也影響全面發(fā)展。
長計劃和短安排要結合好
在一段比較長的時間內究竟學些什么，應當有個大致計劃。但是，由于實際的生活千變萬化，往往不好預測，所以長遠的計劃不能太具體，很難在這個月就把下個月每天干什么全都確定下來。但是，下個月在學習上應解決哪幾個主要問題，是應當有數(shù)的。而本月的第一個星期要解決什么問題，第一個星期每天干什么，就應當制定得具體些。這樣，就把在一個較長時間內才能完成的學習任務分到每周每天去了。這樣安排以后，在每天學習時，心中就會明白當天的學習任務在學習全局中的地位。
有了具體的短安排計劃，長遠計劃中的任務就可以逐步得到實現(xiàn)，有了長遠計劃，又可以在完成具體學習任務時，心中有明確的學習目標。
總之，科學的、實際可行的并認真執(zhí)行的學習計劃，必將使初級會計職稱的學習效率大大提高，意志品質大大增強，從而對初級會計職稱的學習的成功越來越有信心，隨之而來的是學習豐收的喜悅。而那些不料學的、脫離實際的、為應付老師而制定的、不認真執(zhí)行的計劃，只是一紙空文而已。
初級會計學習計劃 篇5
基礎階段顧名思義就是給自己打下堅實的基礎，以基礎班的課程為主。所以在本階段，應該先認真的精讀一遍教材，有什么不明白的地方標注出來，再聽老師的基礎班講解，帶著疑問聽課效果比較好。聽完課程后做輕1或網上的課后作業(yè)等試題，做題時不要先看答案，一定做完后再看答案，在做題中發(fā)現(xiàn)掌握不好的知識點可以針對這些疑惑問題有針對性的去聽課或者通過答疑版提問解決這些“攔路虎”。
1、認真聽老師的習題班和真題班；
2、深入研讀教材并選擇性的做輕2上習題（做自己不會的章節(jié)）；
3、真題是第一手最最重要的資料，很多去年考過的知識點，今年還會再考千萬別留著考前自測用，一定要研讀真題！研讀��！
4、做最后6套題，一定要做！而且要模擬真實考試時間認真做！幸運的話，說不定就會抽到押中的題；
5、將所有錯題和難點再看一遍，實在看不懂的再回去聽聽課，一定要理解，做到不留盲點；
6、有效利用零散時間，買一本輕3口袋書，隨時拿出來背一背。
7、看錯題，總結，一定要總結�。�！這個過程必不可少；
8、腦海中基本有每章節(jié)的知識體系了，跟著老師的沖刺串講班、模考班，做最后的查缺補漏；
9、配合機考模擬系統(tǒng)練習手感，提前熟悉機考形式下答題模式；
10、聽考前5天提示班，不得不說有的老師確實押中了考點；
11、心態(tài)調整：考前大家容易心情浮躁，覺得自己還復習的'不夠充足害怕上考場，心里感覺“毛毛的”，這些都是正常的心里狀態(tài)，大家要注意調整心態(tài)，給自己充分的信心，經過了我們上面的學習，其實大家到這個階段的基礎已經很好了，就算有欠缺，但我們畢竟不是為了滿分去的，我們只要保證把自己會的題目全部答對，60分萬歲就可以了。
初級會計學習計劃 篇6
問題：
你的基礎怎么樣?
初級會計實務和經濟法基礎對你來說應該分配怎樣的時間比例?
你的工作忙不忙?什么時間段最忙?
你是不是有很多應酬要去應付?
你的作息時間是怎么樣的?
你的家務多不多?要不要帶孩子?要不要照顧老人?
不要過分高估你的實力和時間的充裕性。你可能聽到很多人說他們一個月突擊過初級，但那并不適合你。
考慮好了這些問題之后，我們開始制定一個有效的計劃：
每天什么時間段學習。
每周用多長時間學會計實務，用多長時間學經濟法。
某一章用多久學完，第一輪用多久學完。
第二輪、第三輪或者沖刺階段的復習時間如何安排。
這個時間安排不能過于緊張，也不能過于松弛。過于緊張要么會讓你三分鐘熱度，要么會讓你感覺疲憊不堪，要么會讓你完不成任務而喪失信心;過于松弛就會有可能讓你有三天打魚兩天曬網的感覺，惰性有時候是很難扭轉的。
并且要根據(jù)自己的實際情況來合理分配兩科的學習時間，小編個人認為《初級會計實務》是偏理多一點，而《經濟法基礎》則是偏文一點，并且根據(jù)自己以前考取會計從業(yè)資格證的時候是對會計學的更快一點，還是對法規(guī)學的更快一點，從而來分配初級會計職稱兩科的學習工作。
根據(jù)考試題型制定考試策略
初級會計職稱考試中有單項選擇題、多項選擇題、判斷題和不定項選擇題。
1、單項選擇題
在四個選項中，只有一個正確答案，多選、錯選、不選均不得分。單選題在四個題型中難度最小，能否在單選題中拿到盡可能高的分數(shù)是考生順利通過考試的基礎。單選題一定要穩(wěn)、準、快!就算你有真不會的也不能空著不選，蒙也要蒙一個!然后在考試的過程中可以把這樣的題目做上標記，都做完了，可以回過頭來研究這類題目。
2、多項選擇題
多選題有四個備選項，正確答案2～4個(有些題目四個選項全部正確)。多選題的評分標準十分苛刻：多選、少選、錯選、不選均是零分!而且多選題占整體分值的比重是最大的，而且是難度最大的題型。多選題是考生能否順利通過考試的'關鍵。某些多選題可以采取“排除法”，只要大家能排除掉兩個錯誤答案，剩下的備選項即使沒有把握也應該都選上，如果只能排除一個錯誤答案，然后剩下的三個選項都沒把握，那還是把剩下的三個選項都選上吧。
3、判斷題
首先要確認判斷題是否為“倒扣分”制的評分標準。如果為“倒扣分”制評分標準，如果你有5道題都沒有把握，感覺又像對的又像錯的，那你就把這5道題都選成“√”或都選成“×”;如果不是采取“倒扣分”制，那么該怎么答就怎么答吧，不會也得蒙一個啊，至少還有50%的機率得分呢。
4、不定項選擇題
每小題有四個備選項，其中有一個或一個以上符合題意的正確答案。每小題全部選對得2分，少選得相應分值，多選、錯選、不選均不得分。如果正確答案是C，考生只有選C才能得2分，否則得0分。應對不定項選擇題的最好策略是：遵循“謹慎性”原則，對于沒有把握的選項千萬不要選，寧可少選也不能多選，當然你不能不選!
最后祝大家初級會計職稱考試輕松過關!
初級會計學習計劃 篇7
1 、態(tài)度問題我總是強調態(tài)度決定命運，是否通過考試完全取決于考生自己。不知道咱們這個班有沒有考生是抱著試試看的態(tài)度準備考試的，每個班都有，這是我極力反對的，首先你的學習態(tài)度不好，考試的目標模糊，其實這是對自己沒信心的表現(xiàn)，試想一個對自己都沒信心的人，他怎么會成功？我贊成的考試態(tài)度是：報名則考，靠則通過，因為一年一次考試，錯過一次機會，要用一年的時間去等待。所以，堅持下來，相信自己的能力，相信只有自己的毅力才是通過考試唯一最有效的方法。
2 、關于看幾遍書的問題總有學員問我通過考試至少應看幾遍輔導書，我說因人而異，沒有一個遍數(shù)的問題，標準是你是否學通了教材、記住了該記的考點。我覺得看書和背知識點有不同的目的，看書會幫生建立宏觀概念，掌握章節(jié)之間的邏輯關系，對全書有一個全面地把握；而背知識點則是為考試做準備，考試成績的好壞取決于掌握知識點的多少，而不在于看書的多少，所以我一直認為摘錄知識點，進行滾動復習是最好的方法。
3 、摘錄知識點，進行滾動復習第一步，按照每次課我給大家講解的知識點，課余時間把它整理到一個本子上（整理后就不用再看書了）
第二步，進行滾動復習，每天背整理的知識點，一次時間不要超過20分鐘，爭取每天多看幾次，做到開始兩周一遍，隨著對內容的熟悉，最后一周一遍。
第三步，復習主次問題，對于3 、4 、5 、7四章（年平均分合計60分左右）要做到精益求精，每天必看，然后再搭配第2 、8 、、9 、10章內容，其他第1 、6章只要做到一般照顧就可以了。這樣你會知道那些章節(jié)是你拿分的關鍵和基礎，哪些章節(jié)是輔助內容，哪些可有可無。
4 、背的方法背的方法很關鍵，網上也有很多記憶精華帖子，但只是知識點的匯總，并沒有提供背的方法。其實背的方法很多，我在課堂中運用了許多方法，把大部分內容都歸納總結了，代表性的方法有：（1 ）數(shù)字采用電話號碼法：如：所得稅的稅率為：3181027，3萬元以下的18%，3—10萬的27%。再如，會計檔案的保存年限為：35101525（3年，5年，，，25年）
�。�2 ）理解記憶法：如法律規(guī)范的分類，可概括為義務性規(guī)范看“必須”，禁止性規(guī)范看“不得”，授權性規(guī)范看“可以”，再比如好多考生不理解保證方式的分類，可歸納為一般保證看“不能”，連帶保證看“沒有”，這樣問題就變簡單了。
（3 ）關鍵字法：這是我經常用的方法，它解決篇幅長、條款多的知識點。好多考生記不住項目比較多的條款如：民事責任的方式共十項，可簡記為“停排消返恢，修賠支消賠”十個字。再比如增值稅視同銷售行為可簡記為“代銷移送非應稅，投資福利增分配”。以上背的方法不一而足，在課堂中我會逐漸給大家介紹更多的方法。
5 、復習的時間好多考生業(yè)余時間都很有限，這時大家的通病，很多考生習慣訂計劃，晚上看書，但是許多時候會因為白天上班累，晚上有應酬，使復習時斷時續(xù)，效果不好。所以我很贊成把背經濟法的時間放在早晨，每天早起半小時，背經濟法，效果非常好。
一、拿到教材，自己需要認真的看一遍，覺得自己不理解和容易記錯的，要分別記在不同的本子上或在教材上用不同顏色的筆，留自己一看就明白的`標記，以便以后重點的學習。
二、第一遍看明白自己會的，第二遍就不用看了，重點把不理解的和的，要在把不理解的通過各種方法讓自己學會記住，并且反復看，加深記憶，多做題也可加深記憶。
三、然后把容易記錯的，重點做記憶，這點是最重要的，因為按照慣性是很容易錯的，多看才能利于記憶，輔助材料的題一定要注意容易記錯的。
四、把書上的東西看透了，下一步就一定要多做題，考試前面要每天堅持做題，把自己做題也容易錯的，一定要注意記錄，然后自己在書上找，這次一定要注意認真學習。
初級會計學習計劃 篇8
多數(shù)人可能會有這種顧慮：“學習20xx年課程，記憶深刻后會影響20xx年新課程的學習，擔心變化太多，學了也白學，”這個問題還真不是個問題。
不知道你們有沒有聽過，對比記憶。
有學員這么說過：“如果直接讓我學習20xx年課程（在沒有任何去年課程記憶的影響下），這樣反而我不爽，我比較喜歡學完20xx年課程，然后和20xx年課程做個比對，對于變化的地方，有不同的解釋，這樣比較容易記憶法，更能加深對新知識的印象。
換個說法，我比較喜歡聽不同風格老師的講課，每個老師有不同的側重點，聽他們課程過程中，會發(fā)現(xiàn)提煉不一樣的東西。再加上咱們網校每門課程的.課程至少有兩個老師講授，大家可以根據(jù)自己的時間和精力盡量去多聽聽，體會下他們的思路，從中總結處自己的思路�！�
可見，換個角度，這何嘗不是一件好事情呢？
初級會計學習計劃 篇9
成功的人生需要自己去經營�，F(xiàn)在就為自己的人生做好規(guī)劃，為人生點亮一盞明燈，贏在人生的起跑線上。好的計劃是成功的開始。古語有云:“凡事預則立，不預則廢�！边@是事實。當今社會正處于一個不斷變化的時代，到處充滿著激烈的競爭。自然選擇意味著適者生存。專業(yè)活動中的競爭非常突出。要想在這場激烈的競爭中脫穎而出，立于不敗之地，就必須設計好自己的計劃。
隨著高校擴招，畢業(yè)生增多，崗位不再由國家分配，大學畢業(yè)生的黃金時代已經悄然逝去。面對激烈的競爭，大學生就業(yè)形勢越來越嚴峻，但市場需求并沒有明顯增加，供需矛盾依然十分突出，就業(yè)壓力依然很大。在過去的兩年里，畢業(yè)生的數(shù)量仍然有很大的增長。面對就業(yè)崗位沒有明顯增加的現(xiàn)實，我們不得不與工作經驗豐富的下崗工人和勞動力價格低廉的農村剩余人口競爭。就業(yè)形勢不容樂觀。面對這樣的環(huán)境，多掌握一門學科就意味著多一條出路，所以我打算自學會計。
首先，我分析了職業(yè)環(huán)境。現(xiàn)在在中國，全國幾百所高校幾乎每所學校都有金融學專業(yè)，尤其是會計學。每年都有數(shù)千名會計專業(yè)的大學畢業(yè)生涌向人才市場。雖然孤獨是熱門專業(yè)，但在這種情況下，普通和初級財務人員的供應顯然超過了需求。但高端金融人才難求。財務會計工作作為事業(yè)單位最重要的經濟信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)，專業(yè)性和技術性很強，對個人素質要求相對較高。越來越多的企業(yè)開始對員工有了新的`期望和要求。目前具有數(shù)年會計工作實踐經驗，并取得注冊會計師、ACCA、AIA等會計職稱的中、高級會計人才。在市場上很受歡迎。這些條件使得就業(yè)市場競爭越來越激烈。面對這種情況，作為當代大學生，應該規(guī)劃好自己的未來，做出合理的規(guī)劃。如果你真的投身社會工作，你就不會著急，不知道從何下手。
其次，我做了一個詳細的計劃。
一、明確專業(yè)學習目標:
為國家培養(yǎng)一批既懂中國會計又懂國際會計慣例的會計人才。為企事業(yè)單位、政府機關、會計師事務所培養(yǎng)思想素質和職業(yè)道德好、基礎扎實、業(yè)務能力強、外語水平強、具有創(chuàng)新素質的會計、財務管理專業(yè)人才。
二、明確應該具備的能力
1.熟悉專業(yè)知識和相關政策法規(guī)，具備一定的法律、經濟、管理和市場營銷知識。
2.良好的職業(yè)道德，工作認真踏實，細心細致，思維敏捷，邏輯分析能力強，對數(shù)字敏感，記憶力好。
3.社交能力強，信息快，靈活，學習進步好。
三、了解主要課程:
會計、審計、統(tǒng)計、市場營銷、財務會計、財務管理、經濟法、資產評估、財務報表分析等
四、具體學習計劃:
在學好專業(yè)知識的基礎上通過四級。此外，在校期間，我獲得了一些必要的就業(yè)資格證書，掌握了一定的就業(yè)技能。充分利用業(yè)余時間熟悉相關政策法規(guī)，具備一定的法律、經濟、管理、營銷知識。通過參加一些活動來提高你的社交能力。
1、利用寒暑假在公司實習獲得經驗。
2、與他人溝通，獲得溝通技巧，做好心理準備。
3、使用網絡。報紙、人際關系等。了解金融一體化的趨勢。
4、增強競爭力。保持樂觀的心態(tài)。
5、學習更多商業(yè)技巧和商業(yè)談判。同時增加威望。
6、多設計其他領域。及時選擇其他行業(yè)應對政策變化
在整個規(guī)劃過程中，我看到了自己的不足，同時也看到了自己的能力，這讓我更好地了解了自己，給了我未來的目標和方向，讓我在未來不會迷茫！
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