2022幼兒園教務(wù)的工作計劃（精選6篇）
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作又將迎來新的進(jìn)步，是時候開始制定工作計劃了。相信大家又在為寫工作計劃犯愁了吧！以下是小編為大家整理的2022幼兒園教務(wù)的工作計劃（精選6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園教務(wù)的工作計劃1
指導(dǎo)思想與工作目標(biāo)：
上一學(xué)期在園長室的正確領(lǐng)導(dǎo)和副園長室的明確指引下，教務(wù)工作更加明確、清晰、規(guī)范、有序。本學(xué)期將繼續(xù)堅持從“以幼兒園發(fā)展為本，以教師發(fā)展為本，以幼兒發(fā)展為本”的理念出發(fā)，以市幼教辦、教研室工作意見為指導(dǎo)，圍繞幼兒園中心工作和教學(xué)工作計劃，為創(chuàng)設(shè)穩(wěn)定、和諧的教育環(huán)境、加強(qiáng)園本教研建設(shè)、深入推進(jìn)幼兒園課程改革、強(qiáng)化幼兒園常規(guī)管理、全面提升幼兒園品牌形象而提供及時、細(xì)致、便捷的教學(xué)服務(wù)。
工作重點(diǎn)與主要措施：
一、教學(xué)前期工作：
1、及時確定并告示各樓層一學(xué)期兩批的早班人員，編排并發(fā)放中、大班科探活動輪流實(shí)施表。
2、認(rèn)真、及時地驗收、發(fā)放各教學(xué)資料、幼兒用書；對于殘缺的教學(xué)資料如教學(xué)磁帶、參考用書等及時予以復(fù)制、添補(bǔ)。
3、根據(jù)新學(xué)期幼兒轉(zhuǎn)插實(shí)際按園務(wù)班子分配名單分班將幼兒名單輸入電腦制作成清晰的新生名錄，及時在幼教智能管理系統(tǒng)中更改轉(zhuǎn)插生信息、銷增卡號，并認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好銷、補(bǔ)接送卡的記錄與統(tǒng)計工作。
4、及時了解、核實(shí)各班新學(xué)期實(shí)際人數(shù)，做好相應(yīng)的統(tǒng)計說明，并及時上報園長室、副園長室、總務(wù)室、保健室、食堂、衛(wèi)生組。
5、因家長及上級要求，繼續(xù)開展以棋、畫為主的特長班、困難班活動，教務(wù)處將根據(jù)幼兒報名情況及時合理地分班，并經(jīng)常性地做好協(xié)調(diào)督促工作。
二、升旗、講話儀式：
1、儀式頻率：每周一次（一般都定在周一的早上）；護(hù)旗——每月的月初一次（一般定在每月的月初，實(shí)際以表中打的為準(zhǔn)）。
2、重申升旗、講話要求，規(guī)范升旗制度。
�、俑靼嗬蠋煴仨氁陨碜鲃t，并對班中幼兒強(qiáng)調(diào)升旗、講話時的紀(jì)律：嚴(yán)肅、安靜、認(rèn)真，脫帽行禮！
�、跁r間安排：升旗儀式每周一次，每次2人；出旗護(hù)旗儀式每月一次，每次4人。遇天下雨，升旗儀式取消，講話儀式在廣播室繼續(xù)，各班組織幼兒在教室外走廊上聆聽。
�、壑鞒秩�、旗手、講話人需提前做好各項準(zhǔn)備，準(zhǔn)時到場；站在國旗下需儀態(tài)自然大方，動作得體。表中打班級需負(fù)責(zé)護(hù)旗、升旗整套儀式，旗手、講話幼兒一律穿園服執(zhí)行儀式,升旗時所在班級的一位老師需在旁提醒、照看、整理。
�、苤v稿以教務(wù)處提供的內(nèi)容為參考，經(jīng)得教務(wù)處同意可變更更合適的內(nèi)容。講稿內(nèi)容要照顧幼兒年齡特點(diǎn)，材料充分、準(zhǔn)確及有條理；語言準(zhǔn)確、流暢，吐字清楚、響亮，語調(diào)純正、有表情、與底下的幼兒有互動；演講時間最佳為2—3分鐘，盡量不要超時。
�、葜v話人或所在班的老師需在前一周的周五前將講稿定稿，并將文檔內(nèi)容拷貝到大班年段或教科室電腦桌面“國旗下講話”文件中，以便存檔和下一學(xué)年查用。遇特殊情況不能按時主持、講話時，需提前一星期告知教務(wù)處。
附：主持升旗講話儀式程序范例：
主持人：親愛的老師、小朋友們：大家好！我是╳╳班的╳老師，請大家趕快安靜，我們的升旗儀式馬上就要開始了。
首先讓我為大家介紹一下今天光榮地?fù)?dān)任升旗任務(wù)的班級和小旗手，他們是……讓我們拍拍手，預(yù)祝他們成功！
我宣布：升旗儀式正式開始，全體立正！旗手準(zhǔn)備！（出旗）
(升旗手國旗下站立待命，四名護(hù)旗手站于操場西邊，分別兩前兩后站于國旗兩側(cè)手握國旗，聽到口令后，踏步經(jīng)過主席臺前，立定收旗交于老師后右轉(zhuǎn)面向旗桿站立。)
(國歌前奏過后升旗手開始升旗，升旗過程要平緩，勻速，待國歌奏完后國旗必須剛好升至桿頂，升旗班級的老師綁好短繩。唱國歌時旗手帶領(lǐng)全體師生隨音樂齊唱，聲音響亮、整齊)。
主持人：旗手歸隊。下面請╳╳╳講話，大家歡迎。
�。▏煜轮v話）。
主持人：╳╳╳的話大家記住了嗎？讓我們一起把它記在心里，落到行動中！今天的升旗儀式到此結(jié)束，請大家注意安全、慢慢排隊離開，小朋友再見！
三、負(fù)責(zé)的幼兒類活動：
1、在園務(wù)領(lǐng)導(dǎo)班子隨堂聽課檢查教師教學(xué)行為的基礎(chǔ)上繼續(xù)對幼兒學(xué)習(xí)情況也予以過關(guān)驗查，以確保教學(xué)的.目的性和有效性，扎實(shí)推進(jìn)幼兒素質(zhì)全面發(fā)展。經(jīng)副園長室和各線中層商議，本學(xué)年對幼兒綜合素質(zhì)過關(guān)驗查給予明確的保底目標(biāo)：
�、倜佬g(shù)：制作成精美的幼兒畫冊，由封面、前言、幼兒畫作、封底組成，在學(xué)期末檢查。
�、谡Z言：以每學(xué)期大班不少于6則、中班不少于5則、小班不少于4則的數(shù)量將兒歌復(fù)述、故事、兒歌續(xù)編改編、生活經(jīng)驗講述等內(nèi)容在成長檔案上給予落實(shí)。
�、劭茖W(xué)：以每學(xué)期大班數(shù)學(xué)不少于4則、常識科學(xué)不少于3則、中班數(shù)學(xué)不少于3則、常識科學(xué)不少于2則、小班數(shù)學(xué)不少于2則的數(shù)量下限將幼兒操作練習(xí)保存在幼兒成長檔案本上。
④音樂：由各年段，副園長室、教務(wù)室為主在每學(xué)年的第一學(xué)期進(jìn)行集體測查，要求合格率達(dá)90%以上。
�、蒹w能：在每學(xué)年的第二學(xué)期對大班幼兒進(jìn)行呼啦圈、跳繩集體測查，對中班幼兒進(jìn)行拍球集體測查，要求合格率達(dá)90%以上。
2、本學(xué)期還將隆重推出以“我們生活在浣紗江畔”為主題的第四屆科技節(jié)活動，屆時知識競賽、風(fēng)箏制作比賽、科技探索之旅、科學(xué)實(shí)驗展示、浣幼吉尼斯記錄比賽、節(jié)奏樂演奏、實(shí)驗繪畫展覽將一一亮相、精彩呈現(xiàn)，教務(wù)處將配合做好各項活動的籌劃、準(zhǔn)備、協(xié)調(diào)工作。
3、接上級幼教辦工作意見，本學(xué)期將組織幼兒進(jìn)行折紙比賽。我園也將借市里比賽之契機(jī)，對大班幼兒積極認(rèn)真開展折紙技能訓(xùn)練。在四月中旬每個大班將推薦兩名幼兒參加幼兒園組織的折紙比賽，奪魁的前兩名選手將進(jìn)行個別強(qiáng)化訓(xùn)練，并于五月與分園的一名優(yōu)勝者一起代表幼兒園參加市里的比賽。教務(wù)處將努力領(lǐng)會上級精神，認(rèn)真籌備幼兒園里的選拔和訓(xùn)練，為爭取在市里取得優(yōu)異的成績而積極備戰(zhàn)。
4、為讓大班的孩子們快樂、難忘地度過人生中第一個畢業(yè)典禮，初次感受與朝夕相處的老師、朋友分離時的惜別與不舍，對幼兒園的生活留下美好、永久的印象，教務(wù)處將虛心聽取大班老師意見，在學(xué)期結(jié)束前夕認(rèn)真策劃并組織大班幼兒的畢業(yè)典禮。
四、負(fù)責(zé)的教師類活動：
1、協(xié)助副園長室開展、記錄好基礎(chǔ)教研活動，為創(chuàng)建更為寬松、多樣、活躍、有效的園本教研載體而共同努力。
2、積極配合幼教辦、教研室、副園長室做好諸如承辦教研活動、接待同行參觀、觀摩、送教下鄉(xiāng)、見實(shí)習(xí)接待指導(dǎo)帶教等雙向聯(lián)誼工作，做好通知、調(diào)配、組織等具體事項。
3、為確保各類教研、教學(xué)活動正常、順利開展，主動配合、及時安排所涉及的課時、人員調(diào)配。
五、督導(dǎo)考勤其余工作：
1、月考核工作：在每個月的25日左右配合副園長室，召集部分中層組長、教師代表對各班的主題墻、區(qū)域角、自然角、家園欄、成長檔案五大班級工作進(jìn)行例查，客觀做好反饋，及時提出改進(jìn)意見；與教科室主任和教師代表一起在幼教智能管理系統(tǒng)查核各位教師的上下班時間，公正地做好遲到、早退、無記錄統(tǒng)計；準(zhǔn)時公示每個月教職工的代課、值班記錄情況，準(zhǔn)確反饋財務(wù)室。
2、教師業(yè)務(wù)檔案情況檢查：主要利用學(xué)期初抽查、學(xué)期中隨查、學(xué)期末核查三種形式對教師的備課夾、隨筆、摘記、個案等業(yè)務(wù)檔案進(jìn)行檢查、督促，及時向全體教師反饋檢查情況，切實(shí)提高教師業(yè)務(wù)的計劃性、有效性。
3、檔案、資料整理歸檔：及時、完整收集教師、教學(xué)檔案及其他資料，并根據(jù)各類爭創(chuàng)、檔案管理工作需要有序整理各類實(shí)績資料，上報材料做到正確、清楚、有條理。
4、認(rèn)真領(lǐng)會上級精神要求、執(zhí)行園務(wù)班子意見，謹(jǐn)慎做好園務(wù)網(wǎng)上公開工作。
幼兒園教務(wù)的工作計劃2
幼兒園的保教質(zhì)量關(guān)系著幼兒的發(fā)展，關(guān)系著幼兒園的發(fā)展。為孩子提供優(yōu)質(zhì)的保教服務(wù)，培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展是幼兒教育的根本任務(wù)改子力克鎮(zhèn)幼兒園歷來重視保教質(zhì)量，在過去的工作中得到了社會的認(rèn)可，社會聲譽(yù)越來越好。本學(xué)期，我們將在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下繼續(xù)抓好本園的保教工作，使保教質(zhì)量更進(jìn)一步提高，積極爭創(chuàng)優(yōu)秀幼兒園。
教學(xué)工作計劃是科學(xué)地安排教學(xué)工作，順利完成教學(xué)目標(biāo)不可缺少的教學(xué)文件，是教師進(jìn)行教學(xué)的依據(jù)。
一、指導(dǎo)思想
深入學(xué)習(xí)《3—6歲兒童發(fā)展指南》，《幼兒園工作綱要》不斷反思、積累。堅持教研，促教師化發(fā)展，進(jìn)一步優(yōu)化保教質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)
1、以綱要為指導(dǎo)，促進(jìn)師生在原有水平上獲得限度的發(fā)展。
2、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，強(qiáng)化教師自覺學(xué)習(xí)，自主發(fā)展的意識，在研究中促進(jìn)教師的自主發(fā)展和自我成長。
3、針對本園實(shí)際，有效開展教研活動，注重教研活動的實(shí)效性，切實(shí)提高保教質(zhì)量。
三、主要工作與措施
（一）注重內(nèi)涵發(fā)展，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。
1、加強(qiáng)教師優(yōu)質(zhì)意識
（1）加強(qiáng)自學(xué)的意識。結(jié)合縣教育局實(shí)際情況，要求教師在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)，在終身學(xué)習(xí)中引領(lǐng)自身的專業(yè)發(fā)展。要求教師讀與學(xué)前教育相關(guān)的書籍，并做讀書筆記。
�。�2）加強(qiáng)服務(wù)孩子的意識。要求教師必須轉(zhuǎn)變角色和行為，建立民主，平等的師生關(guān)系。
�。�3）加強(qiáng)專業(yè)發(fā)展的意識。要求教師具有較強(qiáng)的`專業(yè)發(fā)展的意識和能力，多向同行、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。不斷更新、豐富、完善自己的專業(yè)結(jié)構(gòu)知識，提高自己的專業(yè)水平和能力。
2、為教師專業(yè)化發(fā)展提供平臺，注重教師的培養(yǎng)，提高教師的專業(yè)能力。重點(diǎn)培養(yǎng)教師的一日活動把握能力和對教材的熟悉度。
（二）加強(qiáng)實(shí)效性教研
1、每次活動圍繞專題進(jìn)行，發(fā)言要圍繞主題，結(jié)合自己的工作實(shí)際，或是經(jīng)驗心得，或是問題困惑等，要做到人到心到，扎實(shí)有效的開展對教育教學(xué)實(shí)際問題的研究探討。
2、重視教師反思能力的培養(yǎng)，提高教師教學(xué)反思的質(zhì)量。加強(qiáng)教師如何進(jìn)行有效反思的學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師不斷反思自己的教學(xué)成功之舉，教學(xué)敗筆之處；教學(xué)機(jī)智之精、孩子發(fā)現(xiàn)之美、教學(xué)改進(jìn)之想等等，切實(shí)提高活動質(zhì)量。
�。ㄈ┻M(jìn)一步加強(qiáng)家長工作。
1、進(jìn)一步增強(qiáng)為幼兒服務(wù)、為家長服務(wù)的意識，把握好教師和家長互為合作者和支持者的角色關(guān)系，充分利用自身優(yōu)勢和家長資源，開展各類教學(xué)活動。
2、加大家長參與幼兒園的管理，形成家園教育的合力
3、根據(jù)不同幼兒特點(diǎn)、家庭情況、家長需求等，靈活運(yùn)用面談、家訪、電話、家長會等多種途徑和方法與家長交流溝通，贏得家長的理解、支持和配合。
四、工作安排
八月份：
1、教室環(huán)境布置，下周五（9月9日）進(jìn)行評比。
2、完成各類計劃的制定工作。
九月份：
1、穩(wěn)定新生情緒，加強(qiáng)常規(guī)培養(yǎng)（一周）。
2、開展走訪活動（每周2位家長）。
3、完成中班幼兒早操的新授工作。
4、開展"教師節(jié)"中秋節(jié)"國慶節(jié)"的主題活動。
5、每月進(jìn)行一次教師基本功比賽，9月28日下午進(jìn)行手工制作評比。十月份：
1、結(jié)合"國慶節(jié)"開展愛國主義教育。
2、各班公開課，10月18日中班第一個教學(xué)活動開始，19日大班。
3、10月28日進(jìn)行電子琴比賽。
十一月份：
1、幼兒早操比賽，11月14日下午進(jìn)行。
2、教師舞蹈基本功比賽。
十二月份：
1、幼兒美術(shù)作品展。
2、家長元旦聯(lián)誼半日活動。
3、教師講故事比賽，12月29日下午進(jìn)行。
元月份：
1、學(xué)期基本結(jié)束，上交各類總結(jié)。
2、教學(xué)檢查。
3、填寫幼兒成長檔案。
4、清點(diǎn)班級物品。
幼兒園教務(wù)的工作計劃3
一、班級情況分析
1、幼兒情況
我班原有幼兒36名，本學(xué)期轉(zhuǎn)班1名，插班生2名，現(xiàn)有幼兒37名。其中男孩：19名，女孩：18名。
本班幼兒通過上學(xué)期的學(xué)習(xí)，在體、智、德、美諸方面都有了不同程度的進(jìn)步，但有部分孩子性格較內(nèi)向，不敢在集體面前表達(dá)、講述自己的意愿;還發(fā)現(xiàn)有一小部分孩子進(jìn)餐習(xí)慣較差，有說笑及挑食現(xiàn)象。針對上學(xué)期存在的情況及現(xiàn)象，我班三位教師將團(tuán)結(jié)合作，共同策劃、組織有利于孩子健康發(fā)展的活動，幫助孩子們改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，共同營造適合孩子身心和諧發(fā)展的良好環(huán)境，為孩子的健康發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
2、家長情況
我班家長文化水平較高，素質(zhì)較好，以大專、本科學(xué)歷居多，研究生學(xué)歷4位，個別家長只具高中文化。每位家長都能與班級配合，只有個別小朋友的家長由于工作原因不能前往幼兒園接孩子，由奶奶或保姆代接，與我們的.聯(lián)系稍少些。
3、教師情況
園里本學(xué)期對我班教師配備進(jìn)行了調(diào)整，給我們配備了一位新來園的老師。這對我班的工作是一個考驗，我們將幫助新教師以最快的速度熟悉幼兒，適應(yīng)工作環(huán)境。
二、班級教育教學(xué)總目標(biāo)：
1、促進(jìn)幼兒身體健康地發(fā)展，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。
2、豐富幼兒的生活經(jīng)驗和知識，發(fā)展幼兒認(rèn)識能力，開發(fā)幼兒的智力。
3、促進(jìn)幼兒個體的和諧發(fā)展，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格和良好的行為習(xí)慣，發(fā)展幼兒的情感。
4、促進(jìn)幼兒社會性的發(fā)展，培養(yǎng)人際效能力。
5、激發(fā)和培養(yǎng)幼兒對閱讀的興趣和愛好。
三、教育措施
1、品德教育方面
(1)繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。通過晨間談話、離班前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項規(guī)則。
(2)加強(qiáng)對游戲的指導(dǎo)，在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神。
2、智育方面
多開展智力游戲，發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力。鼓勵幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人、事、物等。通過觀察，使幼兒加深對日常事物的認(rèn)識。積極開展分享閱讀課題研究活動，以促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。
四、家長工作
1、設(shè)立家長園地，介紹一些科學(xué)育兒的知識，反映班內(nèi)一些情況和每周教學(xué)內(nèi)容。指導(dǎo)家長創(chuàng)設(shè)教環(huán)境與生活環(huán)境，營造幼兒良好的家庭氛圍。
向家長提供幼兒生活、教育常識給予指導(dǎo)，定期了解家庭教育的情況。
宣傳正確的保教思想，爭取家長對班級管理的理解，使家長能夠自覺抵制社會錯誤的教育輿論。
2、利用接送機(jī)會與家長多聯(lián)系，交換情況，進(jìn)一步做好家訪，加強(qiáng)家園聯(lián)系、溝通。主動及時地與幼兒家長聯(lián)系，交流幼兒園內(nèi)、園外的表現(xiàn)。
3、建立家庭與班級的聯(lián)系機(jī)制，保證聯(lián)系渠道通暢，共同處理好幼兒在園內(nèi)的突發(fā)事件。
4、召開家長會聽取家長意見和建議，進(jìn)一步完善教育教學(xué)工作。嘗試挖掘家長中的教育資源和社會資源，使家長更深入的參與到幼兒園教育活動中，使家長與教師間、家長與家長間形成互相探討、溝通、學(xué)習(xí)的良好家園互動氣氛。
幼兒園教務(wù)的工作計劃4
一、指導(dǎo)思想：
以《教育局xxxx年工作意見》為指導(dǎo)，深刻領(lǐng)悟園務(wù)計劃工作要求，圍繞《指南》精神，深化課程改革，以園本教研和園本培訓(xùn)為載體，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量和教師專業(yè)素質(zhì)為目標(biāo)，努力打造高效課堂，提高保教質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。
二、主要工作和相關(guān)措施：
（一）深化課程改革，探索高效課堂。
1．專題研討，提升教師教學(xué)能力。
繼續(xù)圍繞《指南》精神，深化集體教育活動研究，提高課堂效益。本學(xué)期開展園本教研，通過年級組磨課活動（繪本、數(shù)學(xué)），形成人人參與教研活動的良好氛圍，明確集體教學(xué)的設(shè)計思路與方法，從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)活動設(shè)計入手，扎實(shí)研訓(xùn)活動的過程，加強(qiáng)教師對繪本、數(shù)學(xué)活動教學(xué)策略的研究，使教師在互動研討中提升教學(xué)智慧和教學(xué)能力。
2.培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提升教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
以“活力課堂”為抓手，通過案例賞析、專家講座、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、送教下鄉(xiāng)等活動，積極推進(jìn)教研工作，強(qiáng)調(diào)教師之間的合作交流、經(jīng)驗分享、共同成長的`研討氛圍，推選在教研活動中表現(xiàn)突出的學(xué)科型教師，進(jìn)行園際互動交流，發(fā)揮教師個性化教學(xué)的引領(lǐng)和輻射作用，提升教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
�。ǘ┮�(guī)范日常管理，細(xì)化常規(guī)教育。
1.規(guī)范管理，落到實(shí)處。
依據(jù)績效考核方案中的《班主任工作考核細(xì)則》，規(guī)范管理，明確職責(zé)，抓實(shí)常規(guī)管理，加大常規(guī)檢查力度，做到有要求，有檢查，有考核，增強(qiáng)保教工作的有序性，將一日活動各環(huán)節(jié)細(xì)化，落到實(shí)處。
2.制作個性化的成長檔案。
積極探索幼兒發(fā)展性評價方式，為不同年齡段幼兒制作個性化的成長檔案。繼上學(xué)期對幼兒成長檔案檢查中存在的問題進(jìn)行補(bǔ)充、調(diào)整、完善。如作品分析、觀察、談話、家園聯(lián)系等內(nèi)容，讓班級成長檔案對幼兒進(jìn)行動態(tài)、全面的科學(xué)評價。
3.根據(jù)主題創(chuàng)新班級游戲活動。
為幼兒創(chuàng)設(shè)濃厚的游戲環(huán)境與氛圍，主題墻充分體現(xiàn)孩子們的參與與制作，讓孩子在游戲中學(xué)會與同伴交流、合作、探究、創(chuàng)新，真正讓孩子做游戲的主人。區(qū)域設(shè)置涵蓋五大領(lǐng)域，材料投放及時、到位，并做到定期更新。
4.規(guī)范備課。
規(guī)范教師備課，定期與不定期對教師備課進(jìn)行集體抽查、反饋，以求備課活動的有效性。
5.開展陽光體育活動。
深入開展陽光體育活動，保證孩子每天兩小時體育鍛煉時間，開展幼兒園自制教玩具評比活動，讓體育器械發(fā)揮一物多玩的功能，同時認(rèn)真開展體育活動研討，讓體育活動游戲化、趣味化，也促使幼兒在各項發(fā)展指標(biāo)達(dá)到或超過同年齡段要求。
（三）一日活動調(diào)研，增強(qiáng)指導(dǎo)力度。
本學(xué)期對班級進(jìn)行一日活動調(diào)研，制定調(diào)研方案，通過跟班、聽課等，采用多種形式了解班級教師的課堂、游戲指導(dǎo)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、保育工作等情況，增強(qiáng)常規(guī)管理的指導(dǎo)力度，使之成為尋找問題、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的有效方法和途徑。
�。ㄋ模┲匾曣犖榻ㄔO(shè)，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展。
1．加強(qiáng)崗位練兵。
依據(jù)“幼兒園教師專業(yè)成長發(fā)展規(guī)劃”方案，加強(qiáng)教師崗位練兵，落實(shí)各級各類教師的專業(yè)成長月考核工作，如鋼筆字、匯報課、聽課、教育隨想、論文撰寫等項目，將崗位練兵常態(tài)化，以提升教師的綜合素養(yǎng)。
2.落實(shí)培養(yǎng)計劃。
認(rèn)真落實(shí)“一二三四五”青年教師培養(yǎng)計劃，將幼兒園“師徒結(jié)對”與“隨堂聽課”有機(jī)融合，加強(qiáng)5年內(nèi)青年教師培養(yǎng)，積極開展請課、上課、結(jié)對活動，提高青年教師的教育實(shí)踐能力，要求青年教師每月邀請師傅聽2節(jié)匯報課，每周聽師傅1節(jié)課，師徒結(jié)對落到實(shí)處，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范作用。同時也積極為青年教師搭建平臺，創(chuàng)造機(jī)會，爭取早日闖出園門，培養(yǎng)出一支優(yōu)秀的青年教師隊伍。
三、具體工作安排
2月份：
1.召開年級組會議，布置本學(xué)期工作。完成各類計劃的制定，商討環(huán)境布置。
2.優(yōu)秀視頻課賞析。
3.幼兒成長檔案評析。
3月份：
1.一日活動調(diào)研。
2.大班年級組磨課。
3.自制體育器械評比活動。
4月份：
1.中班年級組磨課。
2．教師外出心得學(xué)習(xí)交流匯報。
3.期中教師備課檢查。
5月份：
1．小班年級組磨課。
2.評語撰寫點(diǎn)評。
6月份：
1．新教師、實(shí)習(xí)生匯報課。
2.大班畢業(yè)典禮。
3.參觀小學(xué)。
4.做好期末常規(guī)工作。
幼兒園教務(wù)的工作計劃5
我們和孩子們一起迎來了新學(xué)期的開始。這是孩子們在學(xué)前班的最后一個學(xué)期，也是入小學(xué)前最關(guān)鍵的一學(xué)期。所以我將一如既往地認(rèn)真開展教育教學(xué)工作，針對上學(xué)期教學(xué)工作中出現(xiàn)的不足進(jìn)行調(diào)整，使每一位孩子能夠在原有的基礎(chǔ)上得到發(fā)展。
本學(xué)期我們主要開設(shè)了《拼音》、《數(shù)學(xué)》、《語言》、《美術(shù)》、《科學(xué)》、《健康》、《行為導(dǎo)引》等課程的教學(xué)。我們力求上好每堂課，要求全體教師在課前認(rèn)真研究教材，準(zhǔn)確把握重難點(diǎn)，注意在課堂教學(xué)當(dāng)中強(qiáng)化難點(diǎn)、強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，教學(xué)中要嚴(yán)格遵循幼兒的認(rèn)知規(guī)律，年齡特點(diǎn)，結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗，有目的、有計劃、有組織地開展各個課程的學(xué)習(xí)，并不斷歸納總結(jié)，提高教學(xué)水平。下面將主要的學(xué)科做以下的教學(xué)計劃：
一、拼音教學(xué)計劃：
（一）、本學(xué)期拼音的教學(xué)重點(diǎn)：
學(xué)會復(fù)韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)能讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，正確書寫，會讀它們的四聲。學(xué)習(xí)聲母與復(fù)韻母組成的音節(jié)，能準(zhǔn)確拼讀音節(jié)，正確書寫音節(jié)。
（二）、措施與方法：
1、漢語拼音的教學(xué)，從實(shí)際出發(fā)，采用直觀教學(xué)，如：圖片、卡片。
2、可借助多媒體教學(xué)的輔助手段，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，扎扎實(shí)實(shí)地把拼音基礎(chǔ)打牢。
3、重視讀寫訓(xùn)練，有效地提高幼兒讀寫拼音字母的能力。
4、注重教學(xué)評價，要善于鼓勵幼兒，多啟發(fā)表揚(yáng)。
5、結(jié)合幼兒的特點(diǎn)，啟發(fā)誘導(dǎo)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
6、關(guān)注家庭作業(yè)，拼音作業(yè)布置要適量，也要多布置一些口頭拼讀作業(yè)。
7、教育教學(xué)方面，認(rèn)真寫好教學(xué)計劃，提早備好課，備課時認(rèn)真鉆研教材，學(xué)習(xí)好《綱要》，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。互相聽課，認(rèn)真聽取同事的意見，改進(jìn)教學(xué)方式。每天及時寫教學(xué)反思、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。在教與學(xué)的過程中，以激發(fā)幼兒的興趣為主，以抓好拼讀為重點(diǎn)，掌握一定的拼讀方法，正確使用“情境圖”、“語境歌”。合理滲透教材的人文性，讓孩子通過編小故事；采用歌謠；編順口溜、編兒歌的方式幫助孩子們記憶。課堂中努力營造一個個生動活潑、適合幼兒心理特點(diǎn)的教學(xué)環(huán)境，引發(fā)幼兒對學(xué)習(xí)的興趣，以各種方式吸引幼兒使他們從中受到感染和教育，同時完成身體上、智力上、品德行為與情感上、美感上等方面的教育，我們要注重“快樂教學(xué)”“寓教于樂”讓幼兒始終保持在快樂、求知欲望高的氛圍中學(xué)習(xí)。
二、數(shù)學(xué)教學(xué)計劃：
（一）、教學(xué)目的.要求：
幼兒在老師的引導(dǎo)下，能結(jié)合生活中的實(shí)際經(jīng)驗，區(qū)分和理解一些事物的相關(guān)聯(lián)系，通過自己的操作并理解、分析和概括出數(shù)的意義及數(shù)字的相互關(guān)系，并能準(zhǔn)確的進(jìn)行20以內(nèi)加減運(yùn)算。
（二）、數(shù)學(xué)教學(xué)的重難點(diǎn)：
1、能對周圍的事物有一定的空間想象能力。
2、對生活中的物體能有一個基本的認(rèn)識能力，如認(rèn)識鐘表、學(xué)習(xí)等分、學(xué)習(xí)分類等。
3、能理解數(shù)字的意義并能準(zhǔn)確的進(jìn)行20以內(nèi)加減運(yùn)算。
4、認(rèn)識錢幣及錢幣的簡單計算。
5、數(shù)的連加、連減及加減混合算式。
（三）、教學(xué)措施：
教學(xué)活動與幼兒的日常生活緊密結(jié)合起來，并通過游戲的方法培養(yǎng)和保護(hù)幼兒對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，創(chuàng)造和提供一定的條件幫助幼兒合理地運(yùn)用數(shù)學(xué)知識，將其轉(zhuǎn)化為認(rèn)識事物的能力。教學(xué)中組織創(chuàng)設(shè)各種情景，以有趣的故事和游戲展開，并配合具體形象的教具引導(dǎo)幼兒多方位、多角度、多方法地發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，充分發(fā)揮幼兒學(xué)習(xí)的主體作用。
三、語言、美術(shù)、健康、科學(xué)教學(xué)計劃：
1、語言方面，熟練掌握語言課本中的兒歌故事，加強(qiáng)背誦兒歌的深度，要求能在本學(xué)期當(dāng)中背誦課本當(dāng)中的兒歌，并且能夠復(fù)述課文中的故事，并能利用部分詞語口頭說話。課堂中要規(guī)范板書，詳細(xì)講解，教給幼兒正確的背誦方法；
2、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和健康習(xí)慣，讓幼兒掌握正確的背誦記憶和愛惜學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣，要求學(xué)生重視用眼衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣，促進(jìn)身心健康發(fā)展。要把培養(yǎng)正確的寫字姿勢作為重點(diǎn)，嚴(yán)格訓(xùn)練，做到統(tǒng)一要求，規(guī)范練習(xí)，寫字課上嚴(yán)格練，其它課上堅持練，家長協(xié)助配合練，檢查評比促進(jìn)練，持之以恒長期練習(xí)。
3、體會兒歌的優(yōu)美。引導(dǎo)幼兒背誦兒歌、感受故事，感知感悟再將背誦速度快，復(fù)述故事準(zhǔn)確詳細(xì)的孩子進(jìn)行表揚(yáng)，平時寫字好的作業(yè)相互傳閱、交流、挑選優(yōu)美的作業(yè)粘貼于評比欄，讓幼兒有一種成功感，這種成功感又會變成一種動力，從而激發(fā)他們今后主動、自覺地觀察字形、練習(xí)寫字。
四、每月工作重點(diǎn)：
九月份：
1、組織幼兒入園，建立正常的教學(xué)秩序，開學(xué)工作落實(shí)到位。
2、加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全意識教育及良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
3、班級主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)、整理班級區(qū)角環(huán)境，重新調(diào)整、科學(xué)規(guī)劃，形成有序的游戲環(huán)境。
4、園本教研活動
5、制定各類計劃。
6、青年教師崗位練兵活動
十月份：
1、檢查各班常規(guī)。
2、各年級組教研活動。
3、骨干教師示范課觀摩活動。（全體教師聽課）
4、班級主題墻調(diào)研，提升教師主題墻創(chuàng)設(shè)的能力。豐富班級自然角，形成種類、豐富、優(yōu)美、有參與性的班級自然景觀。每月更換和創(chuàng)新各種教學(xué)用具和游戲道具；
5、青年教師崗位練兵活動
十一月份：
1、各年級組教研活動。
2、青年教師公開課活動。（本年級教師聽課，相互學(xué)習(xí)）。
3、家長開放日活動。（教學(xué)內(nèi)容為公開課內(nèi)容）。
4、青年教師崗位練兵活動。
5、期中績效考核。
十二月份：
1、各年級組教研活動。
2、各年級體能活動展示交流。
3、青年教師練兵活動。
4、結(jié)對幫扶活動。
元月份：
1、教學(xué)質(zhì)量檢查。
2、區(qū)域活動的經(jīng)驗交流與總結(jié)。
3、各類資料的整理與歸檔。
4、做好期末的結(jié)束工作。
本學(xué)期，我們在把幼兒入學(xué)準(zhǔn)備工作做為本學(xué)期的工作重點(diǎn)的同時，不斷加強(qiáng)幼兒閱讀、書寫的訓(xùn)練，以及幼兒良好行為品德的訓(xùn)練。將學(xué)前的準(zhǔn)備工作和各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。
幼兒園教務(wù)的工作計劃6
一、指導(dǎo)思想
以《中華人民共和國教育法》、《幼兒園管理條例》和《幼兒園工作規(guī)程》為指導(dǎo)，以《贛縣幼兒教育工作計劃》規(guī)范性指南，結(jié)合我園及沙地的實(shí)際情況，努力開創(chuàng)精英幼兒園的新局面。
二、目標(biāo)任務(wù)
實(shí)行保育與教育相結(jié)合的原則，對幼兒實(shí)施德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展的教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。
三、主要措施
首先要加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)能力的提高。既要注重在職提高，也就是一邊工作，一邊學(xué)習(xí)，每周安排兩晚進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，也安排時間到外面去參觀學(xué)習(xí)，不僅要積極參加縣教育局的各種培訓(xùn)，還要到先進(jìn)的學(xué)校去參觀學(xué)習(xí)，汲取他們的'先進(jìn)辦學(xué)經(jīng)驗。
其次要強(qiáng)化內(nèi)部管理。教師要愛崗敬業(yè)，忠于職守，嚴(yán)于律己，為人師表，愛生如子，對違犯紀(jì)律者，按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。
再次要積極開展形式多樣，內(nèi)容豐富，使幼兒喜聞樂見的各種活動，以激發(fā)幼兒的興趣和樂趣，達(dá)到寓教于樂，使幼兒在潛移默化中健康而和諧的發(fā)展。
最后要遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，符合幼兒的年齡特點(diǎn)，注重個體差異，因人施教，引導(dǎo)幼兒個性健康發(fā)展；同時也要面向全體幼兒，熱愛幼兒，堅持積極鼓勵、啟發(fā)誘導(dǎo)的正面教育。
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