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幼兒園教務(wù)處四月份的工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-11-28 19:37:08 幼兒園工作計(jì)劃 我要投稿
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幼兒園教務(wù)處四月份的工作計(jì)劃(通用5篇)

  時(shí)間是箭,去來迅疾,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫工作計(jì)劃了。說到寫工作計(jì)劃相信很多人都是毫無頭緒、內(nèi)心崩潰的狀態(tài)吧!下面是小編幫大家整理的幼兒園教務(wù)處四月份的工作計(jì)劃(通用5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園教務(wù)處四月份的工作計(jì)劃(通用5篇)

  幼兒園教務(wù)處四月份的工作計(jì)劃1

  一、四月主題

  春天來了。

  二、主題目標(biāo)

  1、在教師的引導(dǎo)下關(guān)注周圍自然景象的明顯變化,知道春天的明顯特征。

  2、親近大自然感受春天的美麗,學(xué)習(xí)用自己喜歡的方式表達(dá)自己對(duì)春天的感受。

  三、課程內(nèi)容

  1、《天氣暖和了》、《下春雨了》、《小雨點(diǎn)》、《歡迎春姑娘》。

  2、《送花衣》、《迎春花》、《粉紅色的桃花》、《尖尖的春筍》、《小紅花找朋友》。

  3、《春天到了,種子發(fā)芽了》、《大樹、小樹和小草》、《春游真快樂》。

  4、《小草綠了、花兒開了》、《花兒真好看》、《我們一起植樹》。

  四、家長工作

  1、請(qǐng)家長帶幼兒去踏青,引導(dǎo)幼兒觀察春天植物的變化,鼓勵(lì)幼兒提出問題。家長要耐心作回答,與幼兒交談,引導(dǎo)幼兒用簡單的語言描述春天的景象。

  2、請(qǐng)家長讓幼兒把在野外采集的野花、野草和和家中有關(guān)春天的.圖書和照片帶到幼兒園里來。

  3、帶領(lǐng)幼兒每天給鐘的植物澆水,引導(dǎo)幼兒觀察種子發(fā)芽、生長的過程讓幼兒知道、春天播種的季節(jié)。

  五、區(qū)域滲透

  1、美工區(qū)放置一些花瓣、野花、野草等,以及剪刀、漿糊,各色皺紋紙、顏料、油畫棒等工具。

  2、娃娃家放一些春天的衣服,讓孩子幫娃娃換上春裝。

  3、語言區(qū)投放一些春天的圖片,供幼兒講故事,表演用。

  4、建構(gòu)區(qū)投放一下圖形積木,供幼兒拼搭用

  幼兒園教務(wù)處四月份的工作計(jì)劃2

  一、四月重點(diǎn)

  1、幫助幼兒了解文具的種類,簡單結(jié)構(gòu)與用途,培養(yǎng)幼兒正確的閱讀和書寫姿勢。

  2、引導(dǎo)幼兒關(guān)注天氣變化及其對(duì)人們生活的影響,觀察記錄春天的變化;激發(fā)幼兒對(duì)種植活動(dòng)的興趣,并對(duì)植物生長過程有探究的欲望。

  3、幫助幼兒練習(xí)跳皮筋和跨跳的技能。

  二、區(qū)域活動(dòng)建設(shè)

  1、在語言區(qū)投放幼兒常見的字,鼓勵(lì)幼兒自然的閱讀。

  2、在音樂區(qū)添置自制的三角鐵等樂器。

  三、生活活動(dòng)

  1、注意養(yǎng)成正確的閱讀和書寫姿勢,保持良好的坐姿和站姿。

  2、組織春游活動(dòng)。

  四、家園共育

  1、與幼兒一起閱讀,引導(dǎo)其感受漢字在閱讀中的重要性。

  2、帶領(lǐng)幼兒找春天。

  五、第一周周重點(diǎn)

  1、引導(dǎo)幼兒感受文學(xué)作品的`語言美,意境美,鼓勵(lì)幼兒結(jié)合圖片大膽想象,并用連貫的語言進(jìn)行創(chuàng)造性的講述。

  2、國畫、電腦語言活動(dòng)《下雨啦》。

  3、琴舞英語科學(xué)認(rèn)讀藝術(shù)活動(dòng)《春天來了》。

  4、科學(xué)活動(dòng)《春天的日記》健康活動(dòng)《蠶兒變變變》社會(huì)活動(dòng)《小鳥—我們的朋友》。

  六、第二周周重點(diǎn)

  1、找春天,了解春天。嘗試用語言或繪畫等方式表達(dá)自己對(duì)春天的喜愛。

  2、國畫、電腦語言活動(dòng)《春天的秘密》科學(xué)活動(dòng)《植物怎樣吸收營養(yǎng)》蒙氏活動(dòng)。

  3、琴舞英語科學(xué)認(rèn)讀藝術(shù)活動(dòng)《春江水暖鴨先知》。

  4、科學(xué)活動(dòng)《草莓熟了》健康活動(dòng)《誰的姿勢正確》社會(huì)活動(dòng)《我會(huì)安排自己的一天》。

  5、英語科學(xué)活動(dòng)《春游去》藝術(shù)活動(dòng)。

  6、語言活動(dòng)《小蝌蚪找媽媽》,科學(xué)認(rèn)讀藝術(shù)活動(dòng)《春天在哪里》。

  七、第三周周重點(diǎn)

  1、幫助幼兒初步了解小學(xué)生在校的生活和學(xué)習(xí)常規(guī),使其知道自己馬上要上小學(xué)了,激發(fā)其上學(xué)的愿望。

  2、國畫、電腦語言活動(dòng)《小熊的花園》科學(xué)活動(dòng)《文具盒》蒙氏活動(dòng)。

  3、琴舞英語科學(xué)認(rèn)讀藝術(shù)活動(dòng)《我們一起放風(fēng)箏》。

  4、科學(xué)活動(dòng)《文具—我的好伙伴》健康活動(dòng)《跳皮筋》社會(huì)活動(dòng)《參觀小學(xué)》。

  5、英語科學(xué)活動(dòng)《漂亮的書包》藝術(shù)活動(dòng)。

  6、語言活動(dòng)《春雨沙沙》科學(xué)認(rèn)讀藝術(shù)活動(dòng)《種葵花》。

  八、第四周周重點(diǎn)

  1、組織春游。

  2、能用語言表達(dá)自己上小學(xué)的自豪感。

  3、國畫、電腦語言活動(dòng)《字寶寶找家》科學(xué)活動(dòng)《各種各樣的鐘表》蒙氏活動(dòng)。

  4、琴舞英語科學(xué)認(rèn)讀藝術(shù)活動(dòng)《我的小書包》。

  幼兒園教務(wù)處四月份的工作計(jì)劃3

  教育教學(xué)方面:

  1、在學(xué)習(xí)習(xí)慣上,有的幼兒注意力不易集中;有的幼兒樂意發(fā)言,但不愛動(dòng)腦筋,依樣畫葫蘆;還有的幼兒愛插嘴,回答問題聲音不夠響亮等。

  2、在教育教學(xué)的方式方法上我們還應(yīng)該進(jìn)一步推敲,想方設(shè)法的讓孩子學(xué)起來更快樂更喜歡。

  3、幼兒對(duì)知識(shí)的理解以及運(yùn)用上都有了明顯的提高,在各方面的`能力發(fā)展上都有了良好的表現(xiàn),最為突出的是在日常生活中能夠有秩序不亂的進(jìn)行一日常規(guī),而且幼兒的操作能力、動(dòng)手能力、動(dòng)腦能力、觀察能力、表達(dá)能力都有了明顯的提高。

  一、生活護(hù)理

  1、教師得引導(dǎo)下大部分幼兒養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,能正確使用毛巾,飯前便后能主動(dòng)洗手。

  2、指導(dǎo)幼兒安全有序地取水,提醒幼兒不浪費(fèi)水、不喝生水、喝水時(shí)不說笑,不邊走邊喝水。

  3、由于氣候原因,對(duì)幼兒即時(shí)增減衣物,預(yù)防感冒與其他傳染疾病的發(fā)生。

  二、常規(guī)方面

  班級(jí)里很多幼兒喜歡拖著或是推著椅子走路,這樣的行為存在著很大的安全隱患。我通過談話法給幼兒做了一個(gè)正確搬椅子的方法示范:一只手握著椅子背的上方,一只手握椅子腿下方搬椅子。并鼓勵(lì)幼兒學(xué)做搬椅子的動(dòng)作。這樣幼兒有了一個(gè)正確的模仿對(duì)象,自然會(huì)很好的搬椅子,當(dāng)然還有幼兒如何使用毛巾擦嘴、擦手;怎樣洗手等等,都要給幼兒一個(gè)正確的方法。

  三、安全方面

  教育小朋友平時(shí)走路時(shí)不亂跑,上下樓梯要靠右行,站隊(duì)時(shí)不擁擠,玩玩具時(shí)不爭搶,上下幼兒園要家長親自接送,一個(gè)人不能到處亂跑,以防意外事故的發(fā)生。在教師的教育和督促下,小朋友們都能遵守要求,各個(gè)都平平安安健健康康。

  四、家長工作

  為了讓家長更加放心,我們會(huì)經(jīng)常給坐車的寶寶家去電話,及時(shí)向她們反饋寶寶在園情況,親自接送的家長,我們也是利用家長來接寶寶的時(shí)間,即使向家長匯報(bào)寶寶一日在園表現(xiàn),同時(shí)每周都會(huì)按時(shí)發(fā)放《家園聯(lián)系冊(cè)》,反饋寶寶一周在園表現(xiàn),便于家長了解,做到真正的家園共育。

  在下一個(gè)月里,我們應(yīng)該更加努力的完成好工作,繼續(xù)努力!

  幼兒園教務(wù)處四月份的工作計(jì)劃4

  根據(jù)三月份的教學(xué)情況,四月的`大班教學(xué)計(jì)劃如下:

  一、行政事務(wù)

  1、做好迎接綜合督導(dǎo)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

  2、配合中心做好2022年教育事業(yè)單位獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資分配發(fā)放工作。

  3、各級(jí)骨干教師準(zhǔn)備學(xué)年度考核工作。

  4、統(tǒng)計(jì)好3月份教師出勤情況,做好3月份各類考核工作。

  5、召開家委會(huì)、膳委會(huì)會(huì)議。

  二、教育教學(xué)

  1、園本課程培訓(xùn)。

  2、參加市學(xué)科帶頭人教學(xué)展示活動(dòng)。

  3、參加市級(jí)電子白板教學(xué)評(píng)比。

  5、xx幼兒園之星評(píng)比。

  6、社團(tuán)與工作室活動(dòng):領(lǐng)域研討。

  7、組織幼兒外出踏青。

  8、幼兒園三大類游戲展示活動(dòng)。

  三、安全保健

  1、加強(qiáng)對(duì)食堂管理,重點(diǎn)飲食衛(wèi)生、飲菜質(zhì)量的檢查。

  2、加強(qiáng)門衛(wèi)保衛(wèi)工作,嚴(yán)格人員進(jìn)出手續(xù),確保校園安全。

  3、加強(qiáng)對(duì)保育員工作管理,提高保育工作質(zhì)量。

  4、加強(qiáng)物品消毒工作,預(yù)防春季傳染病,保證幼兒健康。

  幼兒園教務(wù)處四月份的工作計(jì)劃5

  一、行政事務(wù)

  1. 著手開展創(chuàng)建蘇州市綠色學(xué)校工作。

  2. 開展第三屆讀書節(jié)活動(dòng)。

  3. 組織開展“教育工作者心系群眾”和“千名教師訪萬家”活動(dòng)。

  4. 政治學(xué)習(xí):開展師德師風(fēng)大討論活動(dòng)。

  5. 參加中心園長論壇研討學(xué)習(xí)。時(shí)間:4月27日。地點(diǎn):小太陽幼兒園

  6. 啟動(dòng)我園科學(xué)育兒早教基地設(shè)施建設(shè)。

  7. 開展行政人員上示范課或做講座活動(dòng)。

  8. 檢查班級(jí)網(wǎng)頁、FTP和教師“六認(rèn)真工作”。

  9. 師德論壇“弘揚(yáng)鍵雄精神,辦人民滿意教育”征文比賽。

  10. 評(píng)選首批太倉市先進(jìn)“青藍(lán)文明崗”。

  11. 做好月考核工作。

  12. 組長培訓(xùn):(1)“體驗(yàn)式”教研活動(dòng)實(shí)錄(2)“漸進(jìn)式”教研活動(dòng)實(shí)錄(自學(xué))

  13. 園內(nèi)半日活動(dòng)跟進(jìn)調(diào)研。

  二、教育教學(xué)

  1. 各組設(shè)計(jì)并實(shí)施“我愛家鄉(xiāng)——牌樓”主題活動(dòng)方案,可滲透創(chuàng)綠內(nèi)容,兩者合二為一。

  2. 各年級(jí)組、各班著力開展綠色、環(huán)保、節(jié)能的系列主題教育教學(xué)活動(dòng),將創(chuàng)綠工作真正落到實(shí)處,共同打造、凸顯綠色校園環(huán)境。

  3. 各班開展“垃圾分類回收處理”教學(xué)活動(dòng)。

  4. 推選優(yōu)秀教師參加第二屆青年教師基本功比賽活動(dòng)。(吳艷參加)

  5. 定點(diǎn)督查:課程前后審議

  6. 小荷杯(見習(xí)期教師教學(xué)研修)

  7. 園內(nèi)師徒結(jié)對(duì)匯報(bào)課。

  8. 教師修改、調(diào)整個(gè)人專業(yè)“十二五”發(fā)展規(guī)劃,確立第一、二階段目標(biāo)。

  9. 充實(shí)和完善教師專業(yè)發(fā)展檔案內(nèi)容。

  10. 幼兒故事秀。(以組為單位,結(jié)合“綠色環(huán)!)

  11. 牌幼與時(shí)幼“同課異構(gòu)”展示研討活動(dòng)(12周)

  三、課題、研修、培訓(xùn)

  1. 校本研修:開展角色游戲觀摩研討活動(dòng)。(旭日工作室和牌樓合辦)

  2. 園本研修“針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn)如何設(shè)置適宜的區(qū)域?”“結(jié)合區(qū)域如何投放幼兒感興趣的活動(dòng)材料?”展示數(shù)學(xué)區(qū)材料。

  3. 收集教師在“角色游戲與主題自然融合”的指導(dǎo)研究過程中的`問題與困惑。

  4. 根據(jù)角色游戲調(diào)研和教師論壇回復(fù)分析在課題研究中存在的問題,尋找解決策略。

  四、安全、衛(wèi)生保健、后勤工作

  1.邀請(qǐng)法制副校長來園上課。

  2. 專題培訓(xùn):邀請(qǐng)消防大隊(duì)人員來園進(jìn)行消防安全講座和實(shí)地演練活動(dòng)。

  3.檢查校園消防、交通和食品衛(wèi)生、建筑設(shè)施等安全。

  4. 召開全園教職工安全與創(chuàng)綠工作專題會(huì)議。

  5. 開展節(jié)能減排活動(dòng):找尋浪費(fèi)之源,開源節(jié)流。

  6. 網(wǎng)站“保健之窗”推出“環(huán)保、節(jié)能減排”專題內(nèi)容。

  7. 給園內(nèi)的樹木掛上介紹牌。

  8. 配合疾控中心做好齲齒填充工作。

  9. 做好食品安全周的相關(guān)工作。

  10. 組織后勤人員學(xué)習(xí)幼教中心管理手冊(cè)。

  五、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  1. 召集環(huán)境策劃組人員:討論、設(shè)計(jì)、布局大廳、樓梯環(huán)境呈現(xiàn)方式;安排人員進(jìn)行環(huán)境布置。

  2. 各專用教師負(fù)責(zé)人組織教師商討各專用教室幼兒活動(dòng)規(guī)則的內(nèi)容及呈現(xiàn)方式。

  六、家長工作

  1. 各班“家長園地”開辟“環(huán)保之窗”欄目。

  2. 做好實(shí)地家訪工作和過程性資料的整理工作。

  3. 親子活動(dòng):郊游踏青。(方案、過程性資料)

  4. 各班舉辦一次家庭教育專題講座。

  5. 各組結(jié)合創(chuàng)綠色學(xué)校,開展環(huán)!坝H子小制作”活動(dòng)。

  6. 園部出一期“環(huán)保與節(jié)能減排”宣傳櫥窗。

  7. 召開一次園級(jí)家委會(huì)會(huì)議。

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