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幼兒園年度工作計劃

時間:2023-05-01 10:22:16 幼兒園工作計劃 我要投稿

關于幼兒園年度工作計劃集合5篇

  時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!計劃怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園年度工作計劃6篇,希望對大家有所幫助。

關于幼兒園年度工作計劃集合5篇

幼兒園年度工作計劃 篇1

  保教人員共同承擔著促進幼兒健康發(fā)展的任務,必須為幼兒提供良好的飲食、起居等生活條件,精心護理幼兒日常生活,積極培養(yǎng)幼兒生活自理能力,做好衛(wèi)生保健,防病工作,保護幼兒安全,發(fā)展幼兒身體活動能力,增強幼兒身體健康。

  3、順其自然,尊重個性

  要尊重幼兒身心,發(fā)展的規(guī)律和個體差異,順應幼兒天性,產(chǎn)注幼兒需要,就應該把幼兒一日生活安排豐富,寬松,但有相對的'穩(wěn)定性,預定的活動和集體活動短,以個別自由,自主操作活動為主,以個別交流、個加教育為主,尊重他們個性特征,在活動中發(fā)揮他們的主動性,對幼兒活動給予支持和鼓勵,細心體察他們興趣。

  4、教育融于生活,成人以身作則

  重視在生活中教育和引導培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生習慣和自理能力,保教人員要在上學生活中隨時與兒童溝通,在身體力行中去影響他們,要用熱情、愛心、敏感和規(guī)則性,貫性來關心孩子和要求孩子,讓孩子從小養(yǎng)成好習慣以后順理成章地形成良好的行為方式。

  5、營造合諧環(huán)境,保證幼兒身心安全

  營造與家庭相似環(huán)境,從溫馨、舒適、安全、優(yōu)美為主,活動空間寬敞,有利于幼兒獨自活動,平行活動,小群體活動,活動材料和玩具準備要充分。以通過他們的感知覺和身體動作,不斷地嘗試、重復、模仿,操作而獲得經(jīng)驗,促進 在出現(xiàn)的能力發(fā)展。幫助他們建立良好的伙伴關系,保教人員以身作則,相互尊重。

  6、注重語言發(fā)展,調動幼兒聽說積極性

  在日常生活中引導幼兒多開口,多用語言表達自己喜好,擴大言語經(jīng)驗,融恰與伙伴的關系,樂意聽別人說話,

  聽懂并按語氣指令行事,做到行有所規(guī),表現(xiàn)出聽從老師口令的循規(guī)性。

  活動內容

  日期

  3月份

  1.做好開學準備工作,迎接新生。

  2.進行家長工作,對“家園公育”欄目做好調整,并上墻。

  3. 家訪

  4. 自制玩具制作

  3月11日上墻

  3月中旬

  4月份

  1.在班務會上,對上月做出小結。

  2.開家長會,向家長介紹本學期工作計劃,聽建議,家長需要配合工作。

  3. 自制玩具

  5月份

  1.“六一”兒童節(jié)活動籌備工作。配合教師做好幼兒管理。

  2.教學主題活動:

  3.家訪工作的繼續(xù)開展。

  4. 自制玩具制作

  6月份

  1.主題教學活動:

  2.自覺進行配班工作。

  3.專題德育工作:安全。

  4.保育工作總結,反饋。

幼兒園年度工作計劃 篇2

  我園上學期的各項工作在各級領導的正確指導和大力支持下,全體后勤人員的共同努力下,衛(wèi)生保健工作質量又有了明顯的提高,促進了保教工作順利開展,使我園的教育質量、服務質量、品牌質量又有了新的跨越。

  在本學期,我們會繼續(xù)以“為幼兒服務、為家長服務、為保教服務”的三為宗旨,認真貫徹《幼兒園規(guī)程》,以專業(yè)化、現(xiàn)代化、技術化、制度化為科學的.管理模式,深入、扎實地開展各項工作,進一步提高后勤工作質量,保障保教工作的順利開展。

  一、指導思想:

  本學期我園的后勤工作,認真貫徹《關于幼兒教育改革與發(fā)展的指導意見》及《幼兒園教育指導綱要》的精神,以改革創(chuàng)新,大膽實踐為動力,以教科研為先導,以全面提高園所保教質量為根本,以促進幼兒富有個性健康發(fā)展為最終目標,扎實而有效地開展各項工作。

  二、注重思想政治工作,提高后勤人員服務育人的意識。

  1、堅持每周對園內各項后勤工作的檢查,做到安全第一,讓家長放心。

  樹立后勤人員“愛崗敬業(yè)”的思想和“園興我榮、園衰我恥”的主人翁意識,狠抓后勤人員的思想,職業(yè)道德教育。并加大對后勤工作的檢查力度,購放心物品,保證幼兒園的各種設施設備安全。

  2、立完善各后勤制度,并組織學習,嚴格實施加強檢查督促。讓各位后勤工作人員充分的了解我園的各種后勤制度,在組織后勤人員學習的基礎上,嚴格實施后勤制度,做到檢查嚴格,檢查過程有記錄。

  三、加強后勤隊伍的建設,提高服務質量。

  1、定期組織后勤人員進行業(yè)務學習和相互觀摩,積極鼓勵后勤人員進行業(yè)余學習。

  2、幼兒園后勤人員評價,帶入到后勤工作中去。

  3、加強員工的理論水平,提高工作總結的能力。

  四、把好“管理關”“指導關”為保教質量的提高打下堅實的基礎。

  1、加強膳食管理,充分發(fā)揮膳食小組的力量,提高膳食質量,增強幼兒體質。

  2、加強幼兒體格檢查和常規(guī)衛(wèi)生、保健工作的開展,重視安全工作,加大檢查力度,做到防患于未然。

  3、把好財物關,做到財產(chǎn)分門別類,帳物相符,克服浪費現(xiàn)象,

  節(jié)約經(jīng)費開支,保證幼兒園各項活動的正常進行。

  4、引用現(xiàn)代化管理手段,改進保健、財務的工作效率。

  五、具體安排:

  2、3月份

  1、學習本學期衛(wèi)生保健工作計劃,完善各種職責和制度。

  2、配備本學期衛(wèi)生、保健、教學等用品,并發(fā)放到各班各部門。

  3、改善消防設施和廚房設備,完善消防制度。

  4、重新種植草地,美化園舍環(huán)境,加強花卉管理。

  5、對全園幼兒進行身高、體重的檢查

  6、做好各部門的財產(chǎn)登記工作。

  7、全面對園舍設備進行檢修,并組織教工學習消防知識、演習救火。

  4月份

  1、做好春季流行病的預防工作,對各活動室進行消毒及加強晨檢噴液工作。

  2、協(xié)助衛(wèi)生部門做好幼兒的驅蟲工作。

  3、進行一次全園的衛(wèi)生大檢查。

  5月份

  1、配合做好家長開放日工作,開展多種的用餐形式。

  2、進行幼兒膳食調查,并進行科學合理的分析評價。

  6月份

  做好夏季衛(wèi)生保健的宣傳和預防工作,加強安全教育。

幼兒園年度工作計劃 篇3

  進入到新的一年,也是要去做好工作的計劃,去明確自己工作上要去做的事情來讓自己更好的在幼兒園里面為孩子們而服務,作為一名老師,我也是要清楚新的一年自己要去做的事情以及要達成的一個成績,來讓孩子們的成長更好。

  新的一年我?guī)У陌嗉壥侵邪嘁约耙獛е麄內ミM入到大班,這一年也是孩子們非常重要的一年,可以說通過了一年多,孩子們對于幼兒園也是很熟悉了,而我們的教學任務其實也是重了,孩子們的成長非常的重要,在工作上要去積極的和同事們配合一起來做到位,看到孩子們的優(yōu)秀,我也是明白自己不能松懈,必須要去對他們的一個成長負責才行的,而自己也是要不斷的去學習,新的一年要對自己做的不是太好的方面去提升,對于幼兒園安排的.學習培訓的機會要去珍惜,多和同事們交流孩子們教學方面的一個問題,去溝通,也是可以找到好的方法來做的更好的,雖然自己加入到幼兒園也是有了一年多了,對于孩子們也是很熟悉從他們入園就開始帶,但是我也是要謹慎要細心的去做好,孩子們是在成長的,而自己的工作也是要不斷的進步。

  在教學上和其他的老師配合一起做好教學的一個工作,中班的下學期,教學的任務也是重了同時孩子們的成長更是要去關心,對于他們的習慣要去積極的培養(yǎng),讓他們從幼兒園開始就是有一個好的習慣也是可以讓他們終生都是受益的,同時也是自己這方面要去重視,特別是在假期剛回到幼兒園的那個階段,更是要去對他們的習慣去重點的糾正,避免由于假期的一個松懈又是在習慣上變得不好的,那么也是我們之前的努力是有些白費了,通過一年的時間我也是相信可以去把孩子們教導好,讓他們能進入到大班為邁入小學而做好準備,新的一年去按照規(guī)劃做好,同時在實際的一個工作里頭我也是相信自己是可以在這方面做好并根據(jù)情況去作出調整。

  開展教學工作,同樣的也是需要家長們的一個積極配合,我也是會多和家長們去做好交流去開好家長會,平時的時候多去就孩子們的一些問題和家長溝通,去一起為了孩子的成長去付出努力,相信新的一年,我們也是可以去讓孩子們的成長更為出色,同時自己也是可以在工作之中去積累經(jīng)驗去不斷進步。

幼兒園年度工作計劃 篇4

  新的學期又開始了,轉眼間,我已與幼兒度過了整整一年時間,在新的學期中,我和孩子們也一起從中班升入了大班,邁入了新的學習環(huán)境中。在這任教的一年中,我深深感受到,要做一名幼兒教師不難,但要做一個好的幼兒園教師,就不是一朝一夕的事情,需要我花更多的時間和精力去努力和探索。我會努力的做好自己的本職工作,熱愛本職工作,熱愛幼兒園,并且積極學習,進行進修,熱愛本職工作,熱愛幼兒園,自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,關愛每一位幼兒,坦誠面對每一位家長,積極認真研讀幼兒教育的相關書籍,認真準備、組織每一次教育活動,按新《綱要》的理念創(chuàng)設適合幼兒發(fā)展的心理、物質環(huán)境……多反思,多聽,多做,勤于實踐,促進自身專業(yè)素質的提高與發(fā)展。在新的大班學習中,我會努力將各方面做的更好。

  一、班級管理

  本學期班里幼兒現(xiàn)有38人,孩子們在老師中班的培養(yǎng)和帶領下,各個方面都有了很大的發(fā)展和提高,并且與老師也相互熟悉,升入大班后相處學習起來也比較容易,因此孩子的常規(guī)培養(yǎng)起來還是比較容易的。

  二、教育教學

  在教育工作中,我將認真擬定好各類計劃,為發(fā)展幼兒的獨立性思想,精心設計豐富多彩的主題活動,制作精美的教具。讓幼兒在游戲、活動中學習,發(fā)展其好奇心,主動學習。做到課題與環(huán)境相結合,創(chuàng)造一個輕松、愉快的教學氛圍,讓幼兒感受上幼兒園的樂趣。

  三、個人方面

  1、結合工作實踐,通過各種方式進行再學習,這學期我還是將以本科為目標,繼續(xù)努力,來提高自己的專業(yè)水平,充分運用課余時間來學習,多多學習新的幼兒知識教育來充實自己,并把先進的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學中。

  2、做好安全、衛(wèi)生工作,強化安全管理,加強“安全第一”的意識,認真學習幼兒園內的各項規(guī)章制度,做到上班不遲到,下班不提早,外出要報告。

  3、在平時,多到別的班級走走,看看,聽聽,取長補短,多多反思,結合自己班幼兒的情況實施收效好的教育方法。

  4、在生活中,要做一個有心人,熱情待人,友愛助人,謙虛為人,團結向上,和同事們成為朋友。

  5、在課后,做好家長工作,多和家長聯(lián)系,以便每一位家長都能及時了解到孩子在園的情況,并及時反應教育工作中存在的問題,與家長密切配合,共同教育好幼兒。

  四、主要工作安排

  九月:

  1、和主班配合好,做好保育教育工作,給孩子提供一個良好的'學習環(huán)境。

  2、對班內的環(huán)境進行創(chuàng)設,和主班配合好布置新的主題墻。

  3、和孩子共同相處,建立良好的生活、學習常規(guī)。

  4、編程早操、韻律操等活動。

  5、認真學習,積極參加公休課的培訓。

  十月:

  1、認真開展班級區(qū)域游戲活動,為孩子們提供精美的區(qū)域游戲材料。

  2、組織我班幼兒開展遠足實踐活動。

  3、做好班級環(huán)境創(chuàng)設,和別的教師們進行研討。

  4、認真準備故事,積極參加故事比賽。

  十一月:

  1、認真準備市級三優(yōu)化一提高論文評比活動。

  2、認真準備學習材料,參加開課活動。

  3、積極參加宜城班級環(huán)境研討活動,和各個老師進行討論,從中總結好的新穎的經(jīng)驗,運用到自己班級上面來。

  4、和主班研討我班的常規(guī)建設,細抓常規(guī),提高責任感。

  5、準備好幼兒故事大王比賽。

  十二月:

  1、和主班一起認真組織并積極參與班級的社會實踐活動。

  2、認真撰寫論文,積極參加有關論文評比的活動。

  一月:

  1、認真做好各領域的復習工作。

  2、擬好幼兒的成績單,注意語句的通順和錯別字。

  3、做好總結、評語等學期結束工作,迎接檢查評估。

  4、分發(fā)幼兒成績單,獎品以及獎狀。

  5、配合清點財產(chǎn)物品,并且歸還。

幼兒園年度工作計劃 篇5

  一、指導思想

  《3-6歲的兒童學習與發(fā)展指南》的教育理念與精神的貫徹實施,關鍵在于教師和家長。本學年我園將繼續(xù)學習《指南》,緊密聯(lián)系新《幼兒園教育指導綱要》精神,堅持“以人為本,以德立園”的理念,以“學、訓、研、一體”的模式開展教育研究工作,促進幼兒園整體教學質量的提高。主要工作和具體措施如下:

  二、加強學習,樹立先進的教育理念

  依據(jù)我園教師現(xiàn)階段的理論水平,結合實際情況,制定有針對性的、個性化的發(fā)展目標,以目標激勵教師向著專業(yè)化這一方向前進,促使每位教師都具備全面的文化素質、扎實的專業(yè)素質和敬業(yè)的品德素質。

  1.參加培訓:繼續(xù)組織教師學習《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》,領會其教育理念并認真貫徹其精神,深入實施素質教育,科學實施教育教學工作。

  2.網(wǎng)絡學習:充分發(fā)揮現(xiàn)代教育信息技術的作用,鼓勵教師上網(wǎng)學習與獲取信息,不斷參加學歷的進修、充電、進取。

  3.自覺讀書:組織全園教師學習《師道:為師亦有道》一書,做好師德建設,并做好讀書筆記。鼓勵教師進行自學《幼兒博覽》、《早期教育》等教育雜志,提高教學能力。

  4.觀摩比賽:積極參加教委辦組織的各類觀摩活動和比賽,提高教師的教育教學能力。

  5.相互交流:每月師、徒互聽對方的教學活動1~2節(jié),結合教師已有的經(jīng)驗,進一步討論、反思、提升,認真做好小結,學期末師徒要有總結。

  6.集體研討:每周四開展“每聽必評”的園研討活動,進行看課、評課、研課,解決教學中的關鍵問題,促進教師專業(yè)素養(yǎng)的提高。

  三、加強科研,提升專業(yè)化教研水平

  領會課程理念,積極探索,樂于反思,善于總結,不斷提高教育教學水平,并以教研組為單位,進行專題研究,解決保教工作中的問題,提高幼兒園一日活動質量。

  (一)園區(qū)教研

  1.區(qū)域活動:開展以區(qū)域活動為主的園區(qū)教研活動,針對區(qū)域活動教學中的問題和困惑,對一些共同點、難點問題,通過園內集體學習、研討。鼓勵教師大膽闡述自己的.觀點,提高教師理論與經(jīng)驗的結合并鍛煉教師的口才與膽量。

  2.磨課活動:采取開展一課多上、一課多研的“磨課活動”方式,在園內由一個或多個教師對同一活動內容進行多次實踐研究,在研究中比較不同的教學策略、教學方法、組織形式、價值取向等對幼兒發(fā)展的影響,讓教師們在“教學實踐——研討——反思——再實踐——再研討——再反思”的過程中專業(yè)得到成長。

  3.構建學習型、反思型的教師隊伍,促進教師在實踐中學習,在反思中提高。

  實踐前反思,我要怎樣做,為什么這樣做,會有什么樣的結果。

  實踐中反思,隨時審視自己的教學行為,檢驗預定措施的可行性,調整策略。

  實踐后反思,在自己反思的基礎上,及時記錄,提出改進意見。通過教研組交流。

  學期末每人上交2-3篇質量較高的反思筆記,園內評出優(yōu)秀反思筆記。

  (二)年段教研

  1.年段教研組:繼續(xù)以年級組為單位,成立大中小三個教研組,選擇學習相關的知識,更有利于各組的研討和交流。根據(jù)班級年齡段確定三個教研組:大班組、中班組、小班組。

  2.加強集體備課的指導,充分發(fā)揮教師群體的智慧優(yōu)勢和分工協(xié)作的整體效益。以年級組為單位定期開展好集體備課活動,認真抓好備課、上課與課后反思三個環(huán)節(jié),在教學過程中體現(xiàn)《幼兒園教育指導綱要》理念,促進每個幼兒在原有基礎上富有個性的發(fā)展。鼓勵教師勤于探索、著力創(chuàng)新,促進教師間的互研互學,強化教研教改的意識。

  集體備課必須堅持“四定”、“五備”,鉆透“五點”,優(yōu)化“兩法”。(四定:定時間、定地點、定內容、定發(fā)言人。五備:備目標、備教材、備教法、備學法、備互動;五點:重點、難點、知識點、能力點、教育點;兩法:教師的教法和學生的學法)。

  集體備課時要體現(xiàn)課程理念,突出科學性、創(chuàng)造性:組長要根據(jù)本學期的教學內容,給組員作好分工,確定各主題的中心發(fā)言人。參加集體備課的教師要認真聽中心發(fā)言人的發(fā)言,并積極發(fā)表自己的見解,保證集體備課的質量。

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