國(guó)旗下講話稿集錦15篇
在現(xiàn)在社會(huì)，我們使用上講話稿的情況與日俱增，講話稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。寫(xiě)起講話稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的國(guó)旗下講話稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
國(guó)旗下講話稿1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！今天我國(guó)旗下演講的題目是：保護(hù)視力，關(guān)愛(ài)眼睛。
眼睛是“心靈的窗戶”，人人都渴望擁有一雙明亮的眼睛。它可以讓我們看見(jiàn)美好的大千世界；可以讓我們看見(jiàn)山川秀美，江河奔騰，涓涓細(xì)流，幽靜山林；可以讓我們領(lǐng)略科技的神奇，觀看電影，電視；更可以讓我們發(fā)現(xiàn)人間的真情，世間的大愛(ài)。就連日常的工作生活我們也離不開(kāi)眼睛：吃飯，學(xué)習(xí)，娛樂(lè)等等。眼睛都為我們不辭辛勞的工作著。
然而我們的眼睛常常面臨諸多的挑戰(zhàn)——據(jù)相關(guān)調(diào)查報(bào)告表明，中國(guó)近視患者人數(shù)極為龐大，已高居世界第二，青少年近視率急劇攀升問(wèn)題更成為當(dāng)前熱點(diǎn)問(wèn)題。而中國(guó)青少年近視發(fā)病率更是高達(dá)50%-60%。
究其原因，長(zhǎng)時(shí)間看電視、使用電腦是造成我國(guó)青少年，近視發(fā)病率急劇攀升，最主要的原因。因此，我們需要一些科學(xué)的方法保護(hù)眼睛。
1.適度上網(wǎng)
不要長(zhǎng)時(shí)間持續(xù)使用電腦。通常每1小時(shí)就需要休息10分鐘。
2.閱讀時(shí)間勿太長(zhǎng)。
平時(shí)看書(shū)、看報(bào)時(shí)，最好每30分鐘休息5分鐘。
3.睡眠不可少
作息有規(guī)律睡眠不足身體易疲勞，易造成假性近視。
4.多做戶外運(yùn)動(dòng)
經(jīng)常眺望遠(yuǎn)處放松眼肌，防止近視，與大自然多接觸，青山綠野有益于眼睛的健康。
5.營(yíng)養(yǎng)均衡不偏食
應(yīng)特別注意維生素B類的攝取。
最后希望大家能夠正確用眼，愛(ài)惜眼睛，保護(hù)視力，珍惜你的眼睛吧，善用你的視力吧!只有這樣，你才能做到眼觀六路，明察秋毫，洞明世事。
國(guó)旗下講話稿2
珍惜是一個(gè)又老又舊的話題，但我想，即使老生常談的話題也應(yīng)該讓站在這里的我們?nèi)ド钏肌?/p>
我們每個(gè)同學(xué)都沉浸在父母和師長(zhǎng)的關(guān)心下，求學(xué)于整潔優(yōu)雅的環(huán)境里。但我的耳邊卻常常充斥著抱怨與不滿。這讓我想起網(wǎng)絡(luò)上的一句話：當(dāng)我痛的時(shí)候就想非洲的貧民窟，傷心的時(shí)候想想阿富汗的難民營(yíng)。我想，這句話的意思是當(dāng)你覺(jué)得委屈的時(shí)候，去想想那些連痛都喊不出來(lái)的人們，他們有些什么，而你又擁有些什么，這時(shí)，你的委屈就會(huì)不值一提了。
所以，當(dāng)我們整天抱怨學(xué)業(yè)過(guò)重的時(shí)候，請(qǐng)想想宣傳畫(huà)中西部女孩渴望求學(xué)的大眼睛；當(dāng)我們不滿父母及師長(zhǎng)的嘮叨與管束時(shí)，請(qǐng)想想那些孤苦無(wú)依乞討的孩子們；當(dāng)我們埋怨父母給我們買名牌換手機(jī)的錢(qián)太少時(shí)，請(qǐng)想想那些一天只掙很少錢(qián)，卻在烈日下辛勤勞動(dòng)的人們。
很多時(shí)候，人們總會(huì)在失去后才覺(jué)得可惜，才想要珍惜�？墒鞘ソK歸是失去，失去的，即使遺憾也沒(méi)法再重來(lái)一次。我們會(huì)失去少年的激情，我們會(huì)失去現(xiàn)在讓我們厭煩的校園生活。但多年以后，你會(huì)愛(ài)那個(gè)青澀的你，愛(ài)這個(gè)承載你諸多夢(mèng)想與青春的校園。
同學(xué)們，世界總在變化著，我們無(wú)法阻止，所以我們更應(yīng)該珍惜，珍惜現(xiàn)在的每時(shí)每刻，珍惜身邊的每一個(gè)朋友，珍惜先輩們?yōu)槲覀儎?chuàng)下的美好的當(dāng)今，珍惜父母帶給我們的溫飽，珍惜師長(zhǎng)的教誨。當(dāng)然，我們最該珍惜的是擁有理想，擁有青春的自己。
我的演講完畢，謝謝大家！
國(guó)旗下講話稿3
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!
今天我國(guó)旗下的講話的題目是《寄語(yǔ)中秋》
在這天高氣爽的金秋九月，我們將迎來(lái)一年一度的中秋佳節(jié)! 隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，生活的節(jié)奏越來(lái)越快，喧囂的都市車水馬龍，奔波的人們很難使自己停下來(lái)，但還沒(méi)到八月十五中秋節(jié)到來(lái)之時(shí)，一輪皓月高掛天空，傳統(tǒng)佳節(jié)的溫馨便俘虜了忙碌著的人們的心靈。忙碌的人們又添了一個(gè)更加忙碌的任務(wù)，為親朋好友送一份有意義的禮物。出入食品店。大盒小盒的月餅包裝精美喜氣洋洋，你的包裝盒上印著“九福同居”，他的就寫(xiě)著“十全十美”。這邊有“花好月圓”，那邊就有“富貴滿堂”。尋找中秋佳節(jié)的傳統(tǒng)與詩(shī)意才是這個(gè)節(jié)目里最有價(jià)值的內(nèi)容。我們傳遞的是問(wèn)候，是祝福，這是濃濃的民俗文化。 周四晚我們又將欣賞到皓月當(dāng)空的美景，當(dāng)我們仰望天空那一輪明月時(shí)，腦海中會(huì)浮現(xiàn)那優(yōu)美的詩(shī)句：“海上升明月，天涯共此時(shí)。”中秋古往今來(lái)，寄托著多少中華兒女的鄉(xiāng)愁與離情。每逢佳節(jié)倍思親，同根同宗居住在世界各地的華人，都將在這一節(jié)日里重溫民俗再敘鄉(xiāng)情。我們期待“嫦娥”奔月不再是神話里的傳說(shuō)，中國(guó)月球探測(cè)計(jì)劃——“嫦娥工程”將使中華民族的千年夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
同學(xué)們：讓我們?cè)谥袊?guó)傳統(tǒng)節(jié)日——中秋到來(lái)之際，真誠(chéng)的告訴我們的家長(zhǎng)：您的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大，在老師的辛勤哺育下，正逐步走向成熟，走向自己的理想彼岸。
面對(duì)國(guó)旗，面對(duì)辛勤的老師，我們想說(shuō)：是五道溝鎮(zhèn)中心校把我們匯集到成才的搖籃，讓我們?cè)谶@個(gè)搖籃中互相團(tuán)結(jié)，努力拼搏，去攀登科學(xué)的高峰。
最后祝全校師生合家幸福，中秋快樂(lè)!
國(guó)旗下講話稿4
各位老師、各位同學(xué)：
早上好！今天我國(guó)旗下講話的主題是《寄愛(ài)國(guó)情于國(guó)歌聲》。
偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)袖列寧曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："愛(ài)國(guó)主義就是千百年來(lái)固定下來(lái)的對(duì)自己祖國(guó)的一種最深厚的感情。"愛(ài)國(guó)主義體現(xiàn)了人民群眾對(duì)自己祖國(guó)的深厚感情，反映了個(gè)人對(duì)祖國(guó)的依存關(guān)系，是人們對(duì)自己故土家園、種族和文化的歸屬感、認(rèn)同感、尊嚴(yán)感與榮譽(yù)感的統(tǒng)一。它把個(gè)人的命運(yùn)與祖國(guó)的命運(yùn)直接聯(lián)系起來(lái)，把自已的人格與祖國(guó)的國(guó)格直接聯(lián)系起來(lái)。
翻開(kāi)五千年中華民族的文明史冊(cè)，每一個(gè)篇章都閃爍著愛(ài)國(guó)主義的光輝，每一頁(yè)文字都書(shū)寫(xiě)著愛(ài)國(guó)者的熱忱。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原，宋代精忠報(bào)國(guó)的岳飛，明代的愛(ài)國(guó)將領(lǐng)戚繼光，清代焚燒鴉片的抗英將領(lǐng)林則徐，他們忠于祖國(guó)、熱愛(ài)人民，不怕?tīng)奚�，忠烈千秋，永垂千史，為了民族的自由，為了人民的幸福，他們譜寫(xiě)了一曲曲響徹云霄的愛(ài)國(guó)主義壯歌。
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，有無(wú)數(shù)的革命先烈。舍身炸碉堡的董存瑞、視死如歸的劉胡蘭，他們?yōu)榱诵轮袊?guó)的解放，為了國(guó)家的獨(dú)立，為了人民的自由前仆后繼，奮勇殺敵。在當(dāng)代，每當(dāng)奧運(yùn)會(huì)頒獎(jiǎng)儀式上五星紅旗高高升起，中國(guó)的國(guó)歌通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)直播響徹整個(gè)世界的時(shí)候，奧運(yùn)冠軍為祖國(guó)自豪，看臺(tái)上的觀眾為中國(guó)自豪，所有的中華兒女心中都洋溢著濃濃的愛(ài)國(guó)情。為祖國(guó)母親爭(zhēng)光，成了一個(gè)愛(ài)國(guó)主義者的人生價(jià)值和人生意義的所在。
我們當(dāng)代的學(xué)子也當(dāng)如此。可是每周一的升旗儀式上，總有些同學(xué)會(huì)竊竊私語(yǔ)，總有些同學(xué)沒(méi)有開(kāi)口唱響國(guó)歌，甚至總有些同學(xué)會(huì)做一些違反學(xué)校紀(jì)律的事。同學(xué)們，處在和平盛世的我們已不再需要拋頭顱灑熱血，來(lái)表達(dá)我們的愛(ài)國(guó)之心，可是在細(xì)微之處，我們必須時(shí)時(shí)不忘自己的一腔愛(ài)國(guó)熱忱。就拿每周我們都要經(jīng)歷的升旗儀式來(lái)說(shuō)，面對(duì)莊嚴(yán)的五星紅旗，我們難道不該立正行禮，用挺拔的身姿、嚴(yán)肅的表情來(lái)表達(dá)自己愛(ài)國(guó)之情嗎？當(dāng)國(guó)歌聲奏起，我們難道不該一同高唱，以此來(lái)表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)母親深深的敬意和愛(ài)戴嗎？
是的，我們必須要這么做，熱愛(ài)祖國(guó)——從唱響國(guó)歌做起。對(duì)元培學(xué)子來(lái)說(shuō)，愛(ài)國(guó)情除了用熱情、高亢的國(guó)歌聲來(lái)體現(xiàn)，還應(yīng)該是認(rèn)真上好每一堂課，扎實(shí)掌握好書(shū)本知識(shí)；積極開(kāi)展體育鍛煉，牢牢遵守學(xué)校規(guī)章制度；懂得尊老愛(ài)幼，團(tuán)結(jié)同學(xué)，發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德；為班級(jí)爭(zhēng)光，為學(xué)校爭(zhēng)光，努力學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大為祖國(guó)建設(shè)做貢獻(xiàn)。
同學(xué)們，愛(ài)國(guó)是至高無(wú)上的品德、是民族的靈魂，是我們終生的必修課。為了中華民族的騰飛，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從唱響國(guó)歌做起，從身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起，努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，做一個(gè)無(wú)愧于祖國(guó)人民的具有愛(ài)國(guó)主義情懷的元培人！
國(guó)旗下講話稿5
上午好！我是XX班的陳xx。
同學(xué)們，生活中什么最重要？安全。童年中什么最重要？安全。只有保證我們生命的安全，一切才有意義。最近，全市上下都在開(kāi)展“平安校園”的創(chuàng)建活動(dòng)，因?yàn)橹挥邪踩攀菫槲覀儽ｑ{護(hù)航的天神。無(wú)論是在校內(nèi)，還是在校外，安全問(wèn)題都關(guān)系到我們每一位學(xué)生的切身利益，因此，我希望全體同學(xué)能夠做到以下幾點(diǎn)：
1、課間不在走廊上追逐打鬧，不玩危險(xiǎn)性游戲，上下樓梯輕聲慢步，靠右行走。不攀爬欄桿，不在池塘邊玩耍。
2、放學(xué)后按時(shí)離校，不經(jīng)老師允許不能隨意在校園內(nèi)逗留。
3、不到小攤小販購(gòu)買食物，不吃不潔食物，喝水要講究衛(wèi)生，注意身體健康；
4、保證用電安全，不亂動(dòng)電源插座，信息課上要按規(guī)定程序操作電腦。
5、進(jìn)入學(xué)校后不得隨便出校門(mén)。上體育課及課外活動(dòng)時(shí)要注意與他人合作，保證安全。
6、上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)則，未滿十二周歲不允許騎自行車上學(xué)，防止交通事故的發(fā)生。沒(méi)有經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)的允許，不能私自騎自行車上街。
7、放學(xué)后按時(shí)回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈(zèng)禮物，受到不法侵害時(shí)及時(shí)打急救電話。
8、不玩火、不吸煙，愛(ài)護(hù)消防設(shè)施。要懂得一些防火、防病、防煤氣和食物中毒、防盜、防溺水、緊急情況疏散等安全知識(shí)，遇到險(xiǎn)情時(shí)，能避險(xiǎn)，能進(jìn)行自救自護(hù)。
同學(xué)們，讓我們一起來(lái)創(chuàng)建我們的平安校園吧！讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿安全之花！
國(guó)旗下講話稿6
老師們同學(xué)們，早上好：
今天應(yīng)邀參加秀峰中學(xué)的升旗儀式，我很高興。四月份是我們學(xué)校的法制宣傳月，作為學(xué)校的法制輔導(dǎo)員，能在這樣的場(chǎng)合和全校師生一起學(xué)習(xí)法律知識(shí)，倍感榮幸。俗話說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。法律，就是我們共同遵守的規(guī)矩。法律之前人人平等，無(wú)論誰(shuí)，觸犯了法律，都將受到法律的制裁。所以，面對(duì)法律，我們所有的人，都應(yīng)有敬畏之心。
近年來(lái)，青少年違法犯罪問(wèn)題日益突出， 14至18歲的青少年發(fā)案率上升較快，成為違法犯罪的高發(fā)年齡階段，并以侵犯財(cái)產(chǎn)型犯罪和團(tuán)伙作案居多�！叭酥�，性本善”，這些失足少年，曾經(jīng)活潑可愛(ài)，天真無(wú)邪，是什么令他們的人生座標(biāo)變得如此扭曲?
青少年時(shí)期，是人生中至為關(guān)鍵的一個(gè)階段，是人從童年向青年的過(guò)渡時(shí)期。處于這一特殊階段，無(wú)論從生理上還是心理上，都經(jīng)歷著一場(chǎng)巨變：求知欲強(qiáng)，模仿力強(qiáng)，有虛榮心，喜歡刺激，富于幻想，有好勝心，易于沖動(dòng)，渴望獨(dú)立，但認(rèn)識(shí)問(wèn)題片面，缺乏成年人具備的分析判斷、辨別能力。這種身心發(fā)展的不平衡，使青少年抵抗外部世界的干擾能力顯得相當(dāng)脆弱，一旦遇到不良因素的刺激，很容易作出越軌的舉動(dòng)。誘發(fā)青少年犯罪的因素很多，在下次的法制課上，我會(huì)逐一列舉。
今天，我想給同學(xué)們重點(diǎn)講一下家庭對(duì)我們的影響，希望同學(xué)們能將我今天的講話傳達(dá)給你們的父母，莫言家未成，成家子未生，莫言家未破，破家子未大。一個(gè)家庭的興衰，在于子女，沒(méi)有什么家事是比教育更重要的。
家庭是青少年生活成長(zhǎng)的第一空間，青少年的身心在家庭這一環(huán)境中能否健康發(fā)展，與家長(zhǎng)對(duì)家庭的責(zé)任和態(tài)度，息息相關(guān)。其中影響青少年犯罪的不良因素主要有過(guò)分溺愛(ài)、疏于管教、潛移默化三種。
過(guò)分溺愛(ài)容易養(yǎng)成青少年不良的意識(shí)和行為習(xí)慣，凡事總是先考慮自己，從個(gè)人角度出發(fā)，不達(dá)目的不罷休。因此為了達(dá)到個(gè)人目的，滿足自身的需要，他們可以不擇手段，不受任何約束，甚至以身試法。
疏于管教的家長(zhǎng)對(duì)子女身上的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，或是不聞不問(wèn)，放任自流，或是蜻蜓點(diǎn)水，關(guān)心幫助不夠，或是一打一罵了事。生活在這樣家庭中的子女，因得不到父母及時(shí)而悉心的管教，生成不良品性，終由小錯(cuò)釀大錯(cuò)，直至違法犯罪。
潛移默化是指家庭成員中有不道德或違法犯罪的行為。青少年易接受暗示，模仿成人的不良舉止，久而久之，逐漸同化、墮落，最終滑入違法犯罪的泥潭。
同學(xué)們，近幾年來(lái)，因不良家庭因素導(dǎo)致青少年違法犯罪的例子屢見(jiàn)不鮮。但是在我們身邊也有很多同學(xué)潔身自好，對(duì)自己的人生有理想有抱負(fù)，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。我希望我們的同學(xué)能認(rèn)清違法、犯法的后果，堅(jiān)決抵制不良的誘惑，與不良的行為作斗爭(zhēng)，走正確的人生道路。最后和大家共勉一段話，出自昆山教育家朱柏廬先生的治家格言：一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易。半絲半縷，恒念物力維艱。輕聽(tīng)發(fā)言，安知非人之譖訴，當(dāng)忍耐三思;因事相爭(zhēng)，安知非我之不是，須平心暗想。
國(guó)旗下講話稿7
不明白該用什么來(lái)表達(dá)我對(duì)教師的感恩之情，也許有些感情是不能用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的，只要我心里是這樣想的，那些“所謂與無(wú)所謂”的都不重要了。
教師，你如一盞明亮的燈，你照亮了我們前方的路。從一年級(jí)到六年級(jí)，有許許多多的教師陪我度過(guò)了一道道難關(guān)。賦予我們知識(shí)的教師，多少次看見(jiàn)你們忙碌的背影，多少次看到了你們困得直打哈欠還在辛辛苦苦地備課，又有多少次看見(jiàn)你們忙得連飯都沒(méi)吃就來(lái)給我們上課……多少個(gè)“多少次”，多少個(gè)感人的畫(huà)面，我們看得心都碎了。還有那些對(duì)我們無(wú)微不至的生活教師，你們辛苦了！雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字，但我想它已足夠表達(dá)我對(duì)你們的感恩之情。每次打理寢室的事情已經(jīng)忙得筋疲力盡，但每一天晚上迎接我們的是燦爛的笑容，我想，在此時(shí)我想說(shuō)：“教師，我愛(ài)您！”
教師你如陽(yáng)光照著我們，是我們前進(jìn)。剛開(kāi)始我是個(gè)脾氣不好的學(xué)生，我總是在意生活中不愉快的事情，本來(lái)笑一笑就度過(guò)，但我總是喜歡給自我創(chuàng)造更大的傷口，可是無(wú)論是多大的陰影，教師總能體諒我，等我情緒平靜時(shí)才對(duì)我勸解，而每次覺(jué)得對(duì)不起教師的孜孜教誨后，有犯同樣的錯(cuò)誤，其實(shí)有時(shí)候，為什么總是折磨自我，而不明白心疼自我和所有愛(ài)我的人呢？教師，當(dāng)你像陽(yáng)光一樣燦爛得對(duì)我微笑時(shí)，你撫平了我的傷口，在我的記憶中留下了不可抹滅的甜蜜時(shí)光。那一刻，我觸到了陽(yáng)光的溫暖和歡樂(lè)！
教師，你在我的人生中將會(huì)成為一個(gè)以內(nèi)人注目的亮點(diǎn)。和你度過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我不會(huì)讓歲月沖淡我們之間那可貴的情感。因?yàn)槭悄銓⑽宜腿肫教沟牡缆罚處�，我�?ài)你！
國(guó)旗下講話稿8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!我是五(8)班的方方，今天，我在國(guó)旗下講話的題目是成功來(lái)自堅(jiān)持不懈。
我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家華羅庚曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：做學(xué)問(wèn)，做研究工作，必須持之以恒。
古今中外，通過(guò)堅(jiān)持不懈而取得成功的例子數(shù)不勝數(shù)，例如：劉翔十歲開(kāi)始進(jìn)入職業(yè)運(yùn)動(dòng)生涯。剛開(kāi)始他練習(xí)跳高，后來(lái)轉(zhuǎn)入跨欄項(xiàng)目，在十幾年的刻苦訓(xùn)練中，他每天面對(duì)的就是奔跑、起跳、跨越，奔跑、起跳、跨越日復(fù)一日，年復(fù)一年，這對(duì)于劉翔來(lái)說(shuō)，是何等的枯燥、乏味!但是，劉翔堅(jiān)持下來(lái)了，終于，在雅典奧運(yùn)會(huì)上，一個(gè)令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世，劉翔帶給全中國(guó)人民的是何等的榮耀和自豪。我想他也給我們每個(gè)人注入了一股強(qiáng)大的精神力量，這就是成功來(lái)自堅(jiān)持不懈鮮活的例子。
生活中有很多小事情,只要堅(jiān)持，就會(huì)成功。比如鍛煉，只要每天堅(jiān)持一點(diǎn)點(diǎn)，那么疾病就會(huì)遠(yuǎn)離你，健康就會(huì)陪伴你;再如習(xí)慣的養(yǎng)成，只要每天堅(jiān)持一點(diǎn)點(diǎn)，那么好的習(xí)慣就會(huì)陪伴你。
同學(xué)們，當(dāng)困難絆住你成功腳步的時(shí)候;當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候;當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候，不要退縮，不要放棄，一定要堅(jiān)持下去,讓我們鼓起勇氣，讓生命的小船豎起堅(jiān)持的風(fēng)帆，去迎接一個(gè)個(gè)成功的到來(lái)!
我的講話完畢，謝謝大家!
國(guó)旗下講話稿9
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好!
在這個(gè)美好的早晨，我們齊聚在這里，一起探討關(guān)于“好習(xí)慣早養(yǎng)成”的問(wèn)題。
美國(guó)著名大師拿破侖西爾說(shuō)過(guò)：好習(xí)慣能夠成就一個(gè)人，也能毀掉一個(gè)人。是啊，好習(xí)慣就像我們存到銀行里的一大筆錢(qián)，它的利息讓我們終身收益。
法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣�！钡拇_，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。縱觀歷史，但凡獲得成功的人，都是一些良好行為長(zhǎng)期堅(jiān)持，養(yǎng)成好習(xí)慣，形成自然。小時(shí)候的魯迅先生，就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去，就成了習(xí)慣了。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國(guó)以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)，成為世界有史以來(lái)十大文豪之一。可見(jiàn)，行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對(duì)我們小學(xué)生來(lái)講，從小養(yǎng)成好習(xí)慣尤為重要。
那么我們小學(xué)生該養(yǎng)成哪些好習(xí)慣呢?
講文明懂禮貌，尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)。集會(huì)快靜齊，升旗要肅立，愛(ài)護(hù)環(huán)境講衛(wèi)生，不隨地扔紙屑，珍惜糧食不浪費(fèi)，節(jié)約水電低碳環(huán)保。做好課前準(zhǔn)備，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課間文明游戲等等，這些好習(xí)慣我們每學(xué)期都在循環(huán)的學(xué)習(xí)，每周利用晨會(huì)班會(huì)進(jìn)行了宣講、評(píng)選，每周一校會(huì)還對(duì)各班的行規(guī)示范生進(jìn)行了表彰。但還有幾個(gè)好習(xí)慣我們?nèi)W(xué)生還沒(méi)有養(yǎng)成：如整隊(duì)快靜齊、做操動(dòng)作規(guī)范整齊。不亂丟亂扔垃圾、上下樓梯靠又行、課間文明游戲、輕聲慢步在校園、輕輕就餐碗筷輕放。
所以本學(xué)期我們將每月訓(xùn)練一個(gè)好習(xí)慣。本月復(fù)習(xí)鞏固上學(xué)期養(yǎng)成的好習(xí)慣：課前做好準(zhǔn)備，安靜等老師來(lái)上課。升旗安靜肅立，認(rèn)真聽(tīng)國(guó)旗下講話。3月好習(xí)慣：不亂丟、不亂吐、看見(jiàn)紙屑、彎腰拾起。4月好習(xí)慣：集會(huì)快靜齊，做操動(dòng)作規(guī)范整齊。5月好習(xí)慣：上下樓梯靠右行，課間文明游戲。 6月好習(xí)慣：文明進(jìn)餐、輕放碗筷。
當(dāng)然需要養(yǎng)成的好習(xí)慣還有很多，如早晨起床不賴床，養(yǎng)成早讀好習(xí)慣，養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣，放學(xué)回家做作業(yè)的好習(xí)慣;整理書(shū)包不邋遢的好習(xí)慣，上課認(rèn)真聽(tīng)課好習(xí)慣。還有注意個(gè)人衛(wèi)生，勤于鍛煉身體、尊老愛(ài)幼等等。
好習(xí)慣是一點(diǎn)一點(diǎn)培養(yǎng)起來(lái)的，慢慢就可以積少成多。本學(xué)期我們就重點(diǎn)訓(xùn)練這四個(gè)好習(xí)慣。
美國(guó)著名教育家曼恩曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣仿佛像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會(huì)變得牢不可破。”
好的習(xí)慣能讓我們終身受益。習(xí)慣就像雛鷹的一雙翅膀。能讓我們?cè)诟吒叩乃{(lán)天上翱翔。習(xí)慣就是天空中的太陽(yáng)。能讓我們?cè)陉?yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。
這里我教給同學(xué)們一首《輕輕在校園》的兒歌，希望同學(xué)們能做到：
開(kāi)門(mén)輕、關(guān)門(mén)輕;上樓輕、下樓輕;走路說(shuō)話要輕輕; 輕翻書(shū)、輕關(guān)書(shū);輕輕打開(kāi)文具盒;取放文具要輕輕; 專心聽(tīng)講勤動(dòng)腦，響亮回答輕起坐;
輕輕就餐紀(jì)律好，飯盒輕輕放入箱;
午間練習(xí)準(zhǔn)時(shí)到，認(rèn)真完成有提高;
閱覽室里靜悄悄，我們輕輕看書(shū)報(bào);
課間老師辦公忙，我們輕輕不打擾;
“輕輕”習(xí)慣快養(yǎng)成，爭(zhēng)當(dāng)“振興”文明人。
我們衷心的祝愿同學(xué)們：
養(yǎng)成良好習(xí)慣，成就美好未來(lái)!
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
國(guó)旗下講話稿10
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好，我是來(lái)自1304班的陳國(guó)柱，今天，我國(guó)旗下講話的題目是《努力拼搏，沖刺高考》。
有人說(shuō)：“人的一生只有三天，昨天，今天和明天，這三天組成了人生三部曲，聰明的人，反思昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天;愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，盼望明天。人的一生只是由無(wú)數(shù)個(gè)今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的'人，既不會(huì)感懷昨天，也不會(huì)憧憬明天。
著名文學(xué)家魯迅就把浪費(fèi)別人的時(shí)間比作“謀財(cái)害命”把浪費(fèi)自己的時(shí)間比作“慢性自殺”，所以青春短暫，請(qǐng)放手一搏，高三的同學(xué)們，到今天為止，距離高考僅剩77天，我們應(yīng)盡力一搏，為自己的理想而奮斗，同學(xué)們，十二載寒窗苦讀，成敗在此一舉，我們不能輕言放棄。失敗總是難免的，因?yàn)槟闩Φ耐瑫r(shí)，別人也在努力，但是，付出與回報(bào)往往是成正比的，沒(méi)有汗水的澆灌，哪里有理想的成長(zhǎng)，所以請(qǐng)努力，請(qǐng)加油，不要再抱怨課本的枯燥和老師的嘮叨，不要再浪費(fèi)時(shí)間云聊人生、話家�！，F(xiàn)在的我們應(yīng)沉下心來(lái)，去攻春一道道難關(guān)，用自己的努力去提高分?jǐn)?shù)，實(shí)現(xiàn)理想。
要知道你沒(méi)有顯赫的家世和背景，沒(méi)有人能為你鋪出一條康莊大道，所以，你要?jiǎng)?chuàng)造自己的路，盡管前方困難重重，也要迎難而上，只要你不放棄，堅(jiān)持到底，那么誰(shuí)都不能剝奪你獲取成功的機(jī)會(huì)。
拿破侖曾說(shuō)：“最困難之日，就是成功來(lái)臨之時(shí)�！比w高三同學(xué)們，我相信只要我們共同努力，不懈追求，最后的勝利一定會(huì)屬于我們，讓我們?yōu)樽约杭佑停屛覀儞P(yáng)起自信之帆，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸，讓我們用奮斗之筆，為青春書(shū)寫(xiě)無(wú)悔的篇章，讓我們用自己的汗水，為母校一中爭(zhēng)光添彩。
國(guó)旗下講話稿11
敬愛(ài)的輔導(dǎo)員、親愛(ài)的隊(duì)員們：
大家早上好!
今天我們?cè)趪?guó)旗下講話的題目是：《幫助別人 快樂(lè)自己》。
什么是快樂(lè)?《漢語(yǔ)辭典》里的解釋是：“使人感到幸福與滿意”。
某雜志社曾向一些人做調(diào)查：“你最欣賞的品質(zhì)是什么?”大部分人的回答是：“助人為樂(lè)�！倍�(dāng)雜志社的人又問(wèn)：“當(dāng)別人遇到困難時(shí)你會(huì)怎么做呢?”大部分人的選擇卻是“悄悄走開(kāi)”。他們沒(méi)有想到“人”字是由一撇一捺巧妙地構(gòu)架起來(lái)的，具有高度的穩(wěn)定感和平衡感。
生活中的你我他，誰(shuí)沒(méi)有這樣或那樣的難題與困惑 ?在遇到困難和挫折的時(shí)候，我們需要的不僅是自我安慰，更渴求的是他人的幫助。
那么幫助別人是否就是要干一番轟轟烈烈的大好事呢?其實(shí)不然。比如，上樓梯時(shí)，讓趕時(shí)間的同學(xué)先走;看到同學(xué)不舒服了，給他遞杯熱茶，關(guān)切地問(wèn)候幾聲;看到別人正在學(xué)習(xí)或休息，我們不能吵鬧、要保持安靜;同桌忘記帶橡皮，悄悄地遞上一塊;同學(xué)學(xué)習(xí)有困難，主動(dòng)給他分析、講解……
關(guān)心、幫助他人就是自己心中裝著別人;關(guān)心、幫助他人就是在自己開(kāi)心的同時(shí)也讓別人開(kāi)心。
困境中的人，擁有了一朵花，感覺(jué)也是擁有了整個(gè)春天啊!這些都是一些小事，而我們是完全可以做到的，何樂(lè)而不為呢?
隊(duì)員們，生命就像是一種回聲，你送出去什么它就送回什么，你播種什么就會(huì)收獲什么。讓我們都能成為自己愉快，也能夠給別人愉快的人吧!因?yàn)椤敖o予遠(yuǎn)遠(yuǎn)比索取更快樂(lè)”!
國(guó)旗下講話稿12
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我在國(guó)旗下講話的題目是《寬容也美麗》。
同學(xué)們，今天是“國(guó)際容忍日”，也叫“國(guó)際寬容日”。首先，我想從一位智者談起，那就是眾所周知的孔老夫子。有一天，孔子的學(xué)生子貢問(wèn)他：“老師，有沒(méi)有一個(gè)字可以作為終身奉行的原則？”孔子說(shuō)：“那大概就是‘恕’吧。”孔子說(shuō)的“恕”，用今天的話來(lái)講，就是“寬容”。
寬容是眾多品行中一項(xiàng)至高無(wú)尚的美德�？袢菟耸菍�(duì)他人的理解，是一種放得下的大度和與人為善的心境；寬容自己則是一種豁達(dá)，是對(duì)自己更深刻的審視，是心底扶起一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自我。
寬容是一種忍讓。俗話說(shuō)，退一步海闊天空。對(duì)別人的批評(píng)和誤解，過(guò)多的爭(zhēng)辯和針?shù)h相對(duì)的反擊都不足取，唯有冷靜、忍耐最重要，用事實(shí)說(shuō)話才更有說(shuō)服力。
寬容是一種忘卻。家家有一本難念的經(jīng)，人人心頭都有一定的創(chuàng)傷。動(dòng)輒去揭，只能使舊恨新傷益發(fā)難以愈合。倒不如忘卻昨日的是非，忘卻別人對(duì)自己的指責(zé)，用寬容來(lái)迎接生活的陽(yáng)光。
寬容更是幸福的種子。歷史告訴我們，能成為大事者，必有一顆寬容之心。寬容是人生的從容、自信和超然，寬容是充實(shí)，是勤勉，是一種以退為進(jìn)的智慧。播種寬容，必然收獲幸福。
同學(xué)們，當(dāng)生活中出現(xiàn)了矛盾，不妨心平氣和地坐下來(lái)坦陳己見(jiàn)，以寬容的心態(tài)，寬容的行動(dòng)，去體驗(yàn)世界的多姿，去發(fā)現(xiàn)生活的美好。因?yàn)閷捜菟耍o他人留一些空間，自己將得到一片藍(lán)天！
我講話完畢，謝謝大家！
國(guó)旗下講話稿13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是，把握青春，勤奮學(xué)習(xí)
青春是搏擊風(fēng)浪的船，學(xué)習(xí)則是船的帆。作為年輕一代的我們，應(yīng)抓緊時(shí)間，持之以恒，努力學(xué)習(xí)，揚(yáng)帆起航�？鬃诱f(shuō)：“博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思，仁在其中矣�！苯裉斓奈覀儜�(yīng)謹(jǐn)記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來(lái)的成功之路
一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)了一半，有的人砥礪前行，有的人停步不前，甚至有了后退的跡象，這是為什么呢？因?yàn)轫频Z前行的人有著明確的時(shí)間規(guī)劃，有著清晰的目標(biāo)，而止步不前的人沒(méi)有規(guī)劃，沒(méi)有目標(biāo)。
說(shuō)起計(jì)劃，我想起了國(guó)外的一個(gè)綜藝節(jié)目，在人群中隨意找一名市民，有工作人員幫他清理掉一些拖延很久未做的事情，追蹤他的生活三周，看會(huì)有什么變化。結(jié)果是驚人的，這三周里，工作人員幫他清理了冰箱里早已過(guò)期的食物，繳清了所有賬單，這位市民在沒(méi)有拖延的情況下，生活質(zhì)量得到了很大的提高，他本人表示，這三周我感到前所未有的輕松，感覺(jué)到很幸福。事實(shí)證明，一個(gè)有著合理計(jì)劃并毫不拖延的人會(huì)擁有高品質(zhì)的生活，高效率的工作，并會(huì)獲得幸福感。
在生活上如此，學(xué)習(xí)上也是如此。我們可以假設(shè)一下：如果你對(duì)自己的每一天都有著明確的規(guī)劃，并且堅(jiān)持今日事今日畢，結(jié)果會(huì)怎樣？答案是，我們將會(huì)對(duì)自己每一天的學(xué)習(xí)充滿信心，并全力以赴地去完成學(xué)習(xí)計(jì)劃。
要有合理的時(shí)間規(guī)劃并及時(shí)完成，這要求我們用好成長(zhǎng)日記，頭天晚上用幾分鐘計(jì)劃好第二天要做的事情，第二天用全部的精力去完成它，實(shí)現(xiàn)它；在一天即將結(jié)束的時(shí)候去回憶，反思，肯定今天的優(yōu)點(diǎn)，找出不足，并制定好相應(yīng)的改進(jìn)措施。很多同學(xué)可能會(huì)說(shuō)：“成長(zhǎng)日記太過(guò)浪費(fèi)我們的時(shí)間，減少了我的學(xué)習(xí)時(shí)間”。其實(shí)不然，有時(shí)間規(guī)劃的人是與時(shí)間為友，光陰為伴，而沒(méi)有時(shí)間規(guī)劃的人，終究會(huì)迷失前進(jìn)的方向，成為時(shí)間的奴隸。
每一次的成功都要付出艱辛和努力，要想取得成功就必須要努力拼搏。孟子告訴我們：“故天將降大任于是（斯）人也，，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！背Ｑ缘溃骸耙环莞�，一份收獲�！庇辛诵燎诘膭趧�(dòng)，才會(huì)有收獲，不勞而獲的事情是不存在的。是的，勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛(ài)惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話大王；因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；因?yàn)榍趭^，愛(ài)迪生才會(huì)有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；還是因?yàn)榍趭^，中國(guó)古人才留下懸梁刺股，鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇了勤奮。卡萊爾更激勵(lì)我們：天才就是無(wú)止境的刻苦，勤奮的努力
正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該像愛(ài)迪生，巴爾扎克那樣刻苦努力、堅(jiān)持不懈，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，成為多年后的美好回憶。然而，你們即將面臨的是一場(chǎng)轟轟烈烈的戰(zhàn)爭(zhēng)，一場(chǎng)沒(méi)有鮮血，沒(méi)有死亡的戰(zhàn)爭(zhēng)。所有的汗水，所有的付出，所有的淚水，都會(huì)在明年六月里變?yōu)闅g笑。對(duì)于承上啟下的八年級(jí)來(lái)說(shuō)，我們更應(yīng)該好好把握，腳踏實(shí)地，不斷提高自己。七年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們不要掉以輕心，只有地基打牢了，房子才能蓋得更高。
過(guò)去已成歷史，我們只能改變當(dāng)下。期中考試已經(jīng)過(guò)去，無(wú)論成績(jī)好壞與否，我們都應(yīng)該從中吸取教訓(xùn)，向前看，只有這樣，期中考試才能體現(xiàn)出它最重要的意義，這只是一次極小的野戰(zhàn)訓(xùn)練，真正的戰(zhàn)場(chǎng)在不遠(yuǎn)的將來(lái)。高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，你們憧憬的那一天即將到來(lái)，為夢(mèng)想沖刺的時(shí)候來(lái)了，拼搏的機(jī)會(huì)終于來(lái)了。高三的勇士們，你們做好準(zhǔn)備了嗎？初三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，匆匆從我們指尖流逝的時(shí)光，那些美麗的日子都將在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上大顯身手，在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，最終才能走向成功。人生能有幾回搏？人生能有幾個(gè)花季？過(guò)去的就無(wú)法改變了，所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”，就是這個(gè)道理
同學(xué)們，期中考試已經(jīng)結(jié)束，這是對(duì)我們開(kāi)學(xué)十周學(xué)習(xí)結(jié)果的檢驗(yàn)，它不僅僅是考試那么簡(jiǎn)單，它是為了檢驗(yàn)我們學(xué)生半學(xué)期學(xué)習(xí)的知識(shí)而進(jìn)行的一次階段性測(cè)試，通過(guò)檢驗(yàn)，我們可以及時(shí)了解各方面的知識(shí)的掌握情況，更有效的進(jìn)行下一階段的學(xué)習(xí)。要記住：沒(méi)有最好，只有更好！
讓我們一起努力學(xué)習(xí)吧！讓我們用熱情擁抱未來(lái)，用青春譜寫(xiě)人生，用學(xué)問(wèn)把自己武裝起來(lái)，用行動(dòng)證明自己存在的價(jià)值！
祝各位老師工作順利，祝各位同學(xué)期末取得好成績(jī)。
謝謝大家！
國(guó)旗下講話稿14
五月是青春的季節(jié)，五月是火紅的季節(jié)。五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，再過(guò)一天，我們就將迎來(lái)20xx年的五四青年節(jié)，迎來(lái)“五四”運(yùn)動(dòng)97周年。在這世界勞動(dòng)人民和全國(guó)青年歡慶的日子到來(lái)之際，我代表學(xué)校團(tuán)委少先隊(duì)向全校1300余名健康、活躍，積極上進(jìn)的青少年同學(xué)們，向一生以青少年為伴，致力于青少年教育和培養(yǎng)，因而青春常在的全體老師們，提前致以節(jié)日的問(wèn)候！五四運(yùn)動(dòng)雖然經(jīng)歷無(wú)數(shù)風(fēng)雨，但是，五四的精神卻如星星之火，一直在華夏大地上燎原。炙熱的愛(ài)國(guó)之情，堅(jiān)貞的革命精神一直鞭策著我們，鼓舞著我們一代又一代的熱血青年為民族的解放和發(fā)展，前赴后繼，付出滿腔熱忱。我宣布“傳承五四精神，爭(zhēng)做優(yōu)秀共青團(tuán)員”主題升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始。
第一項(xiàng)：出旗
第二項(xiàng)：升國(guó)旗奏國(guó)歌，向國(guó)旗敬禮。禮畢
第三項(xiàng)請(qǐng)班同學(xué)在國(guó)旗下講話。
第四項(xiàng)文明禮儀紅旗的傳遞
請(qǐng)3。1班和8，1班各派一名同學(xué)來(lái)領(lǐng)取紅旗，希望你們能夠?qū)⑽拿鞫Y儀做的更好，充分發(fā)揮好榜樣的作用。
同學(xué)們，讓我們拿出行動(dòng)來(lái)，用激—情，唱響人生最壯美的青春之歌；用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫(huà)卷！充實(shí)的人生，因?yàn)閵^斗而更加美好；閃光的人生，因?yàn)槠床咏k麗！
下面我宣布升旗儀式到此結(jié)束。
國(guó)旗下講話稿15
親愛(ài)的同學(xué)、老師，大家好！
今天我在國(guó)旗下講話的題目是《感恩老師》。
每當(dāng)天空布滿星星時(shí)，每當(dāng)萬(wàn)家燈火熄滅時(shí)，有一個(gè)人還在燈光下奮筆疾書(shū)，為了培育出燦爛的桃李，她在萬(wàn)籟俱寂中強(qiáng)忍睡意，給學(xué)生鋪下通往成功的路。她，就是老師，沒(méi)有華麗的詞藻贊美她，只有樸素的微笑；沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花。支支粉筆是老師耕耘的犁頭，三尺講臺(tái)，是老師奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)，也許成功走入社會(huì)的學(xué)生會(huì)忘記她，但她從不去爭(zhēng)取贊美的話，而是把精力放在培育下一代花朵上，也只有老師才會(huì)那么純真圣潔，默默無(wú)私。
當(dāng)我們初入校園，是老師把我們引進(jìn)知識(shí)的殿堂，當(dāng)我們對(duì)生活迷迷茫茫時(shí)，是老師幫我們找到人生的航向，在生活、學(xué)習(xí)中，是老師用她瘦弱的身體為我做出表率，當(dāng)我們?cè)趥�、病痛中哭泣時(shí)，是老師給我們關(guān)懷，在面對(duì)巨大的災(zāi)害時(shí)，是老師用她們的生命呵護(hù)我們成長(zhǎng)，是老師用愛(ài)托起明天的太陽(yáng)，給我們照亮世界……
在汶川大地震中，當(dāng)救援人員搬弄石板時(shí)，看見(jiàn)了催人淚下的一幕，一位老師用自己的臂膀擁住幾個(gè)學(xué)生，用自己的脊柱扛起千斤重的石板。當(dāng)救援人員準(zhǔn)備救出老師懷中幾個(gè)幸運(yùn)存活的學(xué)生時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)老師擁得太緊，只好截下他的胳膊，救出孩子。幾天后，在廢墟?zhèn)黜炛痪涓腥朔胃脑挘航叵挛业某岚�，送給你飛翔。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。當(dāng)我們學(xué)習(xí)中有困難時(shí)，是老師為我們點(diǎn)亮希望的燈火。滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們感恩老師們吧！感謝她們對(duì)我們莘莘學(xué)子的諄諄教導(dǎo)，對(duì)我們生活中的悉心照料。教師節(jié)快到了，讓我們用最樸素、最真摯的語(yǔ)言對(duì)老師說(shuō)一聲：謝謝您，老師！
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