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新學(xué)期班主任為培養(yǎng)班集體應(yīng)做些什么
下面這篇文章覺(jué)得不錯(cuò),就摘錄下來(lái)……(出處:blog.cersp.com/index/1154061.jspx?articleId=9670658) 一個(gè)剛從中考的復(fù)習(xí)資料堆里爬出來(lái)的初中生,來(lái)到了一個(gè)較為輕松愉快,學(xué)習(xí)內(nèi)容較為單一的氛圍當(dāng)中,一切都充滿了好奇,充滿了向往。他們的學(xué)習(xí)的目的或許只有一個(gè),即學(xué)習(xí)一技之長(zhǎng),以后謀求生路。他們大多是一群學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,紀(jì)律性不是很強(qiáng)的學(xué)生。班主任面對(duì)這群十六七歲的大孩子,教育的壓力肯定不小,想培養(yǎng)起班集體的凝聚力,引導(dǎo)學(xué)生積極參與到有意義的班集體活動(dòng)當(dāng)中去,并在活動(dòng)當(dāng)中得到鍛煉,為以后走出社會(huì),成為一名受歡迎的人。教育他們需要一個(gè)較長(zhǎng)的過(guò)程。而如果沒(méi)有凝聚力的班集體存在一天,即使班主任跑斷了腿,工作也難于開(kāi)展。如果沒(méi)有凝聚力的班集體,就是班級(jí)管理的失敗。培養(yǎng)一個(gè)良好的班集體是一項(xiàng)繁瑣的工作,需要一個(gè)耐心而又漫長(zhǎng)的過(guò)程。那如何培養(yǎng)班集體的凝聚力呢?我覺(jué)得要做好一下幾件事。一、做好軍訓(xùn),身體力行。良好的開(kāi)端是成功的一半,新生入學(xué),彼此都站在同一起跑線上。一切充滿新鮮感,都想在同學(xué)和老師面前好好表現(xiàn)一下,班主任要抓住學(xué)生這好奇心和進(jìn)取心進(jìn)行引導(dǎo)和教育。新生軍訓(xùn)是第一堂課,是培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞,養(yǎng)成良好習(xí)慣的第一步,也是觀察了解學(xué)生,培養(yǎng)班干部一個(gè)突破口。孩子們幾十雙眼睛在看著你,學(xué)生在受苦,班主任也要積極參與到有關(guān)活動(dòng)中來(lái)。在這短短的一兩個(gè)星期的軍訓(xùn)時(shí)間內(nèi),班主任千萬(wàn)不要把所有的工作都交給教官,自己則躲在樹(shù)蔭底下。要有目的培養(yǎng)幫手,及時(shí)的發(fā)現(xiàn)和表?yè)P(yáng)好人好事,并引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)校園廣播進(jìn)行報(bào)道,讓他們感受到自身的價(jià)值和集體的力量。班主任要及時(shí)了解軍訓(xùn)要求,了解教官的意圖,要配合教官,做好好后勤保障等工作。因?yàn)榇穗A段是培養(yǎng)學(xué)生也是養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的重要環(huán)節(jié)。作為新班主任,面對(duì)的是一幫新學(xué)生,碰到的是一堆新問(wèn)題。新學(xué)期班主任一定要深入班級(jí)了解情況,特別是要了解學(xué)生的生活情況。因?yàn)楹芏鄦?wèn)題不是發(fā)生在教室里,而是發(fā)生在宿舍里,發(fā)生在生活區(qū)域。班主任要深入到學(xué)生的生活區(qū),著手幫他們?nèi)绾伟才派睿绾翁幚韨(gè)人生活用品等。比如:一周、一個(gè)月的生活費(fèi)如何安排,被子、衣服如何疊放,口杯、牙膏如何擺放等。這些習(xí)慣都必須在新學(xué)期一開(kāi)始就得養(yǎng)成。學(xué)生生活習(xí)慣養(yǎng)成的成與敗,會(huì)直接影響到他的生活和學(xué)習(xí)質(zhì)量。這就要求班主任更要嚴(yán)格一點(diǎn),辛苦一點(diǎn),要早一點(diǎn)到達(dá)學(xué)校,晚一點(diǎn)離開(kāi)。多走走,多看看,多聽(tīng)聽(tīng),多講講。一方面讓提醒學(xué)生,該做什么,不該做什么,哪些地方做好了,哪些地方做得還不夠;一方面關(guān)心學(xué)生,讓學(xué)生感覺(jué)到老師就是他們的親人,老師時(shí)刻和她們走在一起。班主任只有了解情況,班級(jí)總結(jié)起來(lái)才有條有理,有根有據(jù),才有說(shuō)服力。走好了這一步,以后的工作就好開(kāi)展了。二、明確紀(jì)律,獎(jiǎng)罰分明。作為班主任,上好第一課尤為重要。第一節(jié)課講什么呢?主要講三個(gè)方面的問(wèn)題:明確學(xué)校的規(guī)章制度,明確班級(jí)建設(shè)目標(biāo),對(duì)全班同學(xué)提出具體要求。在開(kāi)學(xué)初,要培養(yǎng)學(xué)生有意識(shí)地遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,如作息時(shí)間,用餐注意事項(xiàng),儀容儀表,完成作業(yè),活動(dòng)集隊(duì)等要求,讓學(xué)生明確哪些是可以做的,哪些是高壓線,不可等到學(xué)生養(yǎng)成了不良班級(jí)習(xí)慣老師再批評(píng)再教育,為時(shí)已晚,此時(shí)個(gè)人不良的習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成,或許已經(jīng)是在整個(gè)班級(jí)得于蔓延,想改變已經(jīng)很難。為此,開(kāi)學(xué)第一課明確紀(jì)律非常重要。老師強(qiáng)調(diào)了紀(jì)律,一句話就想讓學(xué)生永遠(yuǎn)記住這是不可能的。所以要時(shí)常提醒。班主任每周最好都應(yīng)該開(kāi)班會(huì),特別是新生。開(kāi)班會(huì)一般要有四個(gè)內(nèi)容:總結(jié)一周的工作,表?yè)P(yáng)先進(jìn),批評(píng)落后,提出下一周的工作要求?偨Y(jié)、表?yè)P(yáng)、批評(píng)的目的只有一個(gè)——重申紀(jì)律。不過(guò)如果總是用同一種方式講,學(xué)生當(dāng)然會(huì)煩,所以要形式多樣。如學(xué)生代表發(fā)言、圖片展示等?偠灾,班主任做什么事情都要有始有終,做到事前有計(jì)劃,事中有督促,事后有總結(jié),使學(xué)生能夠能夠?qū)κ『统晒φ_歸因。【新學(xué)期班主任為培養(yǎng)班集體應(yīng)做些什么】相關(guān)文章:
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