班主任工作計劃劉金鳳(2010年8月)

民航路小學教師劉金鳳

小學班主任面對6、7歲-11、12歲的兒童，工作更加繁重。我相信，任何一位班主任都希望勝任這項工作并把自己從繁重中盡量解脫出來，那么，如何開展小學班主任工作就至關重要。下面我談談自己這學期來工作的體會。

"誰愛孩子，孩子就會愛他，只有用愛才能教育孩子。"班主任要善于接近孩子，體貼和關心學生，和他們進行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和愛。這是班主任順利開展一切工作的基礎。研究學生是教育取得成功的必要條件，最好的途徑是通過活動觀察。

在親近與研究學生的過程中，我們班主任要努力展現自身廣博的文化與高尚的道德情操，使學生對你既親近又崇拜，既認定你是值得信賴的老師，又把你當作好朋友，樹立起班主任崇高的威望。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。

良好的常規(guī)是進行正常的學習和生活的保障，一個學生調皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，要扎實有效地加強一個學生的常規(guī)訓練。訓練的內容包括《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊常規(guī)等等諸多方面。并且這學期我還根據學生的特點，結合我國古代優(yōu)秀的蒙學教材《弟子規(guī)》的學習，強化學生內在。

誠然，在我國的班級授課制度下，在教育學生"學會生存，學會學習，學會關心，學會做事，學會生活"的過程中，小學班主任工作的內容是復雜的，任務是繁重的。但是，只要我們真誠地捧著一顆"愛心"，加深理論修養(yǎng)，在實踐中不斷完善自己，形成系統(tǒng)科學的工作方法，是完全能夠干得非常出色而游刃有余的。

為了能讓六年四班從整體上盡快形成良好的班風和學風，爭做星級文明班現制定以下班級工作計劃：

一、班級全面的管理工作

第一周1.總結暑假工作，提出新學期要求，開好"新學期、新目標、新打算"的主題班會；2.學習《小學生日常行為規(guī)范》；3.抓好學生常規(guī)，早日進入正常秩序。

第二周1.進行習慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習慣；2辦好本期第一次黑板報。

第三周1.繼續(xù)鞏固上兩周的活動內容；2.加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。

第四周1.進行班級寫字比賽；2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育；3、進行月考。

第五周1.慶"十一"，進行愛國教育；2.進行班級口算比賽。

第六周1.對學生進行安全教育；2.培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。

第七周1.繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育；2.進行班級朗讀比賽。

第八周1.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育；2.進行尊敬父母的教育。

第九周1向學生進行學習目的教育，抓好復習教育；2.培養(yǎng)學生正確的是非觀念。

第十周期中考試。

第十一周總結期中考試，吸取經驗教訓

第十二周培養(yǎng)學生的集體主義觀念。

第十三周檢查讀計劃實施情況。

第十四周教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。

第十五周月考測查；進行成語接龍比賽。

第十六周評選班級文明學生。

第十七周1.進行勤儉節(jié)約教育；2.對學生進行愛護公物教育。

第十八周進行復習方法教育及考試目的性教育。

二、班級全面的幫扶工作計劃

在科學課程標準中要求開展以探究為核心的教學，發(fā)展科學探究所需的能力，主動建構科學知識。為讓孩子樂學、好學，本學期里我根據本班的實際情況，與三位同學結下幫扶對子。

與趙新同學結對：我針對其性格倔強、生性頑皮的特點，學習成績不太理想，想抽空給他補課，幫他樹立信心，回歸學習，使其成為一個講文明、懂禮貌的好學生。

與劉雪同學結對：我針對其性格內向、厭學狀態(tài)，特殊家境等多種原因，決定從思想境界入手，讓他樹立正確的世界觀、人生觀，有一個健康良好的心理，并準備讓他當班級的衛(wèi)生委員，充分調動他的學習積極性。

與張浩田同學結對：我針對他父母離異的特殊家境，孩子自暴自棄，對學習特別厭煩的現狀，想從思想上幫助他。給他講有關革命先烈的英雄事跡，使其樹立自信，堅定信念，成為有理想、有道德、有文化、講禮貌的好學生。

總之，這學期，要以培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣和提高學習成績?yōu)橹�，德育并重。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進和完善。

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