高二班主任工作計(jì)劃
高二班主任工作計(jì)劃作者：苗金利北京四中班主任工作計(jì)劃2010年至2011年第1學(xué)期
姓名苗金利年級(jí)二班級(jí)7
本學(xué)期
班級(jí)
建設(shè)
目標(biāo)
核心目標(biāo)"學(xué)習(xí)"；行為體面，靈魂高貴
1、學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，同樣，班風(fēng)的核心就是學(xué)風(fēng)；
2、高二年級(jí)是兩極分化和成績(jī)定型期；
3、核心競(jìng)爭(zhēng)力形成的最佳訓(xùn)練期；
4、重點(diǎn)高校自主招生資本的積累期；
5、個(gè)人習(xí)慣和志愿的養(yǎng)成期，心理狀態(tài)和性格的成型期。
集體建設(shè)
行為
習(xí)慣
養(yǎng)成
教育
6、從"校風(fēng)"評(píng)比抓起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，爭(zhēng)取周、月校風(fēng)評(píng)比名列前茅。
7、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣-學(xué)生一生的財(cái)富
8.最好的學(xué)習(xí)成績(jī)-學(xué)校、社會(huì)、年級(jí)、班主任的需求
9、"時(shí)間"抓緊，號(hào)召抓緊一切零散時(shí)間，投入到有效的學(xué)習(xí)和研究中去。
班風(fēng)
學(xué)風(fēng)
建設(shè)
10、培養(yǎng)"科技創(chuàng)新試驗(yàn)班"的良好學(xué)風(fēng)，名副其實(shí)的在各項(xiàng)學(xué)�？萍蓟顒�(dòng)中，創(chuàng)造佳績(jī)。
11、活躍思維，開放思想，創(chuàng)立學(xué)習(xí)探究之風(fēng)，成立數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)習(xí)研討小組，開展互幫互助活動(dòng)，共同提高。
12.明確主題，以點(diǎn)帶面，對(duì)待特殊學(xué)生(點(diǎn))的態(tài)度，促進(jìn)主題的實(shí)現(xiàn)，重獎(jiǎng)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)；設(shè)立創(chuàng)新點(diǎn)，燃起青年學(xué)生的激情；
13.著眼于"竟"，在競(jìng)爭(zhēng)中架起友誼的橋梁。"竟"不是兩眼緊盯著別人，退也膽戰(zhàn)，進(jìn)也心驚的狀態(tài)，"竟"的客觀基礎(chǔ)是成績(jī)，主觀條件是自信。在"靜"中努力，在"凈"中進(jìn)取，在"敬"中發(fā)憤，則成績(jī)必優(yōu)，成績(jī)鞏固自信，自信提高成績(jī)，最終必勝。
干部
隊(duì)伍
建設(shè)
14、精心培養(yǎng)學(xué)生干部，放手使用班干部，鼓勵(lì)支持干部的工作，嚴(yán)格要求干部的思想、工作、學(xué)習(xí)生活；調(diào)動(dòng)男同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性與班級(jí)參與意識(shí)，充分發(fā)揮邱明昊等男生骨干的作用。
15、要求主要的學(xué)生干部，樹立為學(xué)校、班級(jí)服務(wù)的思想，樹立集體利益高于個(gè)人利益的精神，各方面做普通學(xué)生的楷模。
班
會(huì)
計(jì)
劃
16、結(jié)合各時(shí)期學(xué)生的思想和高二學(xué)生的共同特點(diǎn)，適時(shí)召開主題班會(huì)。
(1)、(苗金利)七班氣場(chǎng)-忠誠(chéng)
(2)、(苗金利)高二年級(jí),學(xué)習(xí)是所有活動(dòng)的核心
(3)、(苗金利)"四中人"-行為體面，靈魂高貴
(4)、(潘京京)品味今夏--豐富多彩的假期
(5)、(苗金利)自信--運(yùn)動(dòng)會(huì)動(dòng)員
(6)、(苗金利)快樂(lè)--運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)
(7)、(苗金利)沒(méi)有終點(diǎn)的賽跑--期中考試動(dòng)員
(8)、(苗金利)學(xué)海無(wú)涯苦作舟--期中考試總結(jié)
(9)、(李一丁)敬業(yè)者人敬--值周工作
(10)、(苗金利)班干部述職改選
(11)、(王霄彤主題班會(huì))待定
(12)、(宋明玉)遠(yuǎn)見-會(huì)當(dāng)凌決頂
(13)、(苗金利)梅花香自苦寒來(lái)--期末考試動(dòng)員
共青團(tuán)
活動(dòng)
17、大力開展共青團(tuán)的組織活動(dòng)，充分發(fā)揮共青團(tuán)員的先鋒模范作用，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。
學(xué)生
談話
工作
18、密切聯(lián)系學(xué)生，密切關(guān)注學(xué)生的精神和思想變化，找各類學(xué)生代表談話，找容易出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生談話，增加問(wèn)題的預(yù)見性。
19、幫助全班學(xué)生制定好個(gè)人三年學(xué)習(xí)發(fā)展計(jì)劃，確立奮斗目標(biāo)，督促落實(shí)。
家訪
計(jì)劃
20、聯(lián)系家長(zhǎng)，爭(zhēng)取社會(huì)、家庭、學(xué)校共同教育，形成良好的教育氛圍；根據(jù)實(shí)際情況完成至少5位同學(xué)的家訪。
科
研
計(jì)
劃
21、理解更高的教育理念，本學(xué)年完成"當(dāng)前形式下首都優(yōu)秀高中學(xué)生的教育模式和行之有效的教育方法"的探討及教育論文。
班主任
工作
學(xué)習(xí)
計(jì)劃
22、我們的學(xué)生是優(yōu)秀的，也是平凡的，我們學(xué)生的成長(zhǎng)路程中有著每個(gè)集體都可能會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題，但只要我們每一個(gè)人都有共同向上、共同進(jìn)步的目標(biāo)，在這種目標(biāo)的指引下，我們共同努力，最終一定會(huì)形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力，我們還有來(lái)自學(xué)校、學(xué)生處、任課老師的無(wú)微不至的關(guān)懷、指導(dǎo)，會(huì)讓我們?cè)诎嗉?jí)建設(shè)及成長(zhǎng)的路上少走彎路
（中國(guó)大學(xué)網(wǎng)）
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