2010年秋學期五里界中學語文教研組工作計劃

認真學習學校教育工作的精神，我校語文教研工作更新觀念、真抓實干，緊緊圍繞學校本學期工作目標，以課堂教學為重點，深入開展教學研究，樹立以"學生發(fā)展為本"的教育思想。緊緊抓住教學主渠道，以學生為本、以質(zhì)量為魂、以優(yōu)化語文課堂教學為中心，著力研究語文課堂教學中存在的具體問題，繼續(xù)落實教學常規(guī)、規(guī)范，落實、優(yōu)化教學過程，扎扎實實地提高教學質(zhì)量。同時結(jié)合我校"35+10"的課堂教學模式，全面開展學案的推行工作。為教師營造良好的教研氛圍和展示舞臺，全面提高課堂教學水平及業(yè)務(wù)能力，為全體學生的健康發(fā)展服務(wù)。

二、成員概況

本教研組是一支工作扎實的教研隊伍，其中吳啟盛、黃小鵬、向守瑜、韓文英、花紹彬多次承擔初三的教學工作且取得優(yōu)異成績，吳啟盛老師撰寫的論文多次獲得國家級省級大獎，向守瑜老師善于總結(jié)并撰寫教育博客，劉漢清和花紹彬老師樂于承擔教研組一應(yīng)事宜。學校從校長到教導(dǎo)主任都十分關(guān)注教研組工作，我們要充分利用資源搞好教研活動，工作中我們能相互配合、彼此的取長補短，達到共同提高。

三、活動宗旨

以教學帶動教研，以教研促進教學

四、奮斗目標

1、全體成員務(wù)必精誠團結(jié)，齊心協(xié)力，務(wù)實進取，開拓創(chuàng)新，圓滿完成各自所擔負的教學教研工作，確保學校在年度教學工作計劃中下達的各項指標順利實現(xiàn)。

2、細化、優(yōu)化各項常規(guī)工作，發(fā)揮教研組每位教師的主觀能動性，有序、有效、積極地開展各項語文教學活動。

3、各項競賽成績有突破。

五、工作措施

(一)強化本教研組建設(shè)，積極發(fā)揮教研組的團隊合作力量。

本學期我們將以教研組為單位進行語文教學研究，把本教研組作為一個有力的團體，打團隊仗，讓每一位教師在團隊中發(fā)揮自己的潛能，凝聚智慧，創(chuàng)造智慧。

(二)抓好教師的業(yè)務(wù)學習。

1、加強理論學習,豐富教研活動。結(jié)合學校下發(fā)的教研類書籍，每周安排組織教師學習有關(guān)理論,把最新的理念方法貫徹到教學中去,讓每位教師在教學實踐中創(chuàng)造性地運用教材,并不斷反思,不斷總結(jié),撰寫教育局規(guī)定的每周一篇教學心得。

2、牢固確立"教師為主導(dǎo),學生為主體"的教學理念,課堂教學要著眼于學生的發(fā)展,讓學生在生動活潑的教學中增長知識,提高素質(zhì)。課堂上開展自主,合作,探究的教學方式,推進素質(zhì)教育。

3、提高教學質(zhì)量,認真落實課堂教學,做到有明確的教學目標,努力提高課堂實效。

4、向趙茹老師學習，鼓勵大膽使用已有的現(xiàn)代化教育手段進行語文課堂教學，加快信息技術(shù)與學科教學整合的步伐。

5、繼續(xù)進行課堂觀察，促進同組教師間的互相學習，進而提高語文教研組的整體能力。

六、語文教研組活動細則：

1、實行教研活動例會制度，例會時間定在周一第三四節(jié)課，例會考勤按學校制度執(zhí)行，上課鈴響以后到會者視為遲到，20分鐘以后不到者視為曠會，遲到一次扣一分，曠會一次扣兩分。有事必須提前向教研組長請假，請假一次扣半分，全期不得超過兩次，因公學習的例外。

2、教學研究、集體備課以備課組為單位進行，由各備課組長負責，做到統(tǒng)一進度，統(tǒng)一教案，統(tǒng)一考試。作業(yè)教案檢查實行教研組檢查和教務(wù)處檢查相結(jié)合的檢查制度，檢查結(jié)果除以不同形式(學校例會、教研組例會)進行通報外，還要與教研組打分掛鉤。

3、教研活動以日常教學工作為依托，以課堂觀察及填寫觀察量表、根據(jù)觀察結(jié)果發(fā)言為主要活動形式，以學習教學理論為輔助手段。每周活動前都要定好活動內(nèi)容，定主講人，定學習文章。

4、年輕教師的培養(yǎng)實行以老帶新制度，具體幫帶對象按學校教學工作計劃規(guī)定執(zhí)行。

5、全組成員都必須積極參加教研組組織的課堂觀察活動，大膽發(fā)表自己不同于他人的看法和主張，多提改進意見，盡力避免相互捧場和文人相輕的不良現(xiàn)象。

6、全組成員都必須積極參加教研組組織的各項相關(guān)教育教學競賽活動，如作文競賽、演講比賽、書法競賽、朗誦比賽等，精心組織，大膽策劃，為學生創(chuàng)立較為寬松的第二課堂學習環(huán)境。

7、全組成員都必須積極參加上級教育主管部門組織的各項相關(guān)教育教學競賽活動，如課件制作、優(yōu)質(zhì)課比賽、論文評選等，注重自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，不斷提高自己的教育教學水平，努力將自己的教育教學實踐經(jīng)驗上升到理論高度，及時總結(jié)推廣，為我校語文教學工作的持續(xù)強勁做出自己應(yīng)有的貢獻。

8、教研組競賽及組織活動等事宜由教研組會議臨時決定。

9、本細則自公布之日起執(zhí)行。

新一學期的教研工作有在緊張有序的安排中拉開了帷幕，我相信在校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力下，我校的教研工作一定會再上一個新臺階。