南宮分隊九月工作計劃

  按照南宮市教育局和我校頂崗支教中心的指示，結合南宮分隊和實習學校的具體情況，經過分隊隊員的討論協(xié)商，我分隊九月份將開展如下活動：   一、定9月份為南宮分隊“作風建設月”，以各實習點為單位，組長組織全體成員系統(tǒng)學習與教師職業(yè)相關的法律法規(guī)，包括：《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等，繼續(xù)討論第九期頂崗實習南宮分隊各項條例，共同撰寫《第九期頂崗實習南宮分隊隊員承諾書》，進一步提高思想認識，增強分隊的向心力與凝聚力。   二、在實習學校開展“我為頂崗實習進一言”活動，要求實習生利用課余時間與實習學校領導、指導教師和學生們積極溝通，廣泛了解他們對我校頂崗實習活動和實習生課堂授課的看法和建議，充分發(fā)揮自身潛能，更好地做好第九期頂崗實習南宮分隊的各項工作。   三、針對各實習學校的具體情況，全面貫徹“教育面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”的戰(zhàn)略方針，在各實習學校開展“說普通話，用文明語”活動，積極宣傳使用普通話和文明語的重要意義，提高中學生普通話能力和綜合素質，建設文明校園。   四、對于已經開始上課的實習學校，實習生要深入開展聽課與評課活動。聽課時不僅要聽自己指導教師的課，還要聽該校與自己同學科優(yōu)秀教師的課，實習生相互之間更要聽課。評課分為指導教師點評、駐縣教師點評、實習生互評和自我剖析四部分。講求評課的時效性，下課后立即進行評課。尚未開始上課的實習學校，實習生先開展聽課活動，組織小組成員創(chuàng)設模擬課堂進行預講，相互之間進行評課。   五、針對目前甲流感疫情嚴峻的防控形勢，繼續(xù)向全體實習生普及甲流感的相關知識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，密切監(jiān)控個人體溫，發(fā)現(xiàn)異常立刻實行“三級”匯報制度。各個實習學校防控甲流感任務嚴重，每位實習生都要主動分擔、積極參與，貢獻出自己的一份力量。     第九期頂崗支教南宮分隊 2009年9月15日  

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