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2008-2009年度第二學期信息技術(shù)教研組工作計劃
一、指導思想： 在“以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化”總的指導思想指引下，以校領(lǐng)導的現(xiàn)代教育理念為方向，認真貫徹課改精神，立足以學生為中心，以信息技術(shù)課程教學和培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，合作能力、進取能力為重點，更新教師教育理念，積極抓住契機，進一步提升《信息技術(shù)》課程的教學地位。 二、工作要點： 1、本學期教研組工作，緊緊圍繞“創(chuàng)新、開拓、發(fā)展、務(wù)實”的教育理念，結(jié)合學生的實際發(fā)展水平，培養(yǎng)學生的協(xié)作精神，并注重學生創(chuàng)新能力、思想方法、行為方式、價值觀和信息技術(shù)能力的培養(yǎng)，促進學生個性發(fā)展。積極有效使用目標任務(wù)驅(qū)動式教學模式，有效教學、有效學習，努力提高本學科的教學質(zhì)量。 2、本學期教研組將重點著手信息技術(shù)課的研究性、探究性、全過程計劃性課堂教學的推廣，使學生在信息技術(shù)課堂中不再單純?yōu)閷W信息技術(shù)而學習，而是通過完成某一目標任務(wù)后自然而然的掌握信息技術(shù)技能，從而轉(zhuǎn)變以信息技術(shù)知識和課程內(nèi)容為目標的教學，使教育重心轉(zhuǎn)移到知識學習支持平臺方面。 3、加強教學過程管理。教學常規(guī)落實六認真，即：“認真?zhèn)湔n、認真上課、認真設(shè)計、認真輔導、認真評價、認真總結(jié)和反思�！苯M織組內(nèi)教師學習教育理論，積極開展有效教學，繼續(xù)深化我組教研之風。 4、充分發(fā)揮集體備課的作用，使教研活動落到實處。雖然我組人員少，但為保證新課標的落實，使課堂成為真正的有效課堂，讓學生在獲得知識和技能的同時，在情感、態(tài)度、價值觀等方面都能夠充分發(fā)展，教研組將作好集體備課的工作，加強實踐——再反思——再實踐的過程。 5、精選優(yōu)秀的學生參加電腦興趣班，加強輔導積極籌備參加各類學生電腦活動。通過交流切磋、開闊視野，讓學生能充分認識自己的優(yōu)勢和不足，有利于更好地進行發(fā)展和提高。 6、繼續(xù)做好學校機房的管理和維護工作。 （另附學期活動計劃） 三月份: 1、制定信息技術(shù)教研組計劃。 2、分配相關(guān)任務(wù)。 3、商討興趣班類別。 4、整理機房管理中的問題及有關(guān)解決方案。 5、集體備課，理論學習：《什么是有效教學》 6、組織學生參加《第十八屆中國兒童青少年威盛中國芯計算機表演賽》。 7、組織學生參加《第十屆全國中小學電腦制作活動》。 四月份： 1、集體備課、組內(nèi)觀課、學習教研活動。 2、開展小學生打字比賽(五六年級)。 3、興趣班調(diào)研。 4、學生電子報刊制作比賽。 5、為“第四屆校園藝術(shù)節(jié)”作準備。 6、有效教學實踐經(jīng)驗交流。 五月份： 1、計算機繪畫競賽（三四五六年級）。 2、繼續(xù)培訓學生為“第四屆校園藝術(shù)節(jié)”作準備。 3、低年級學段指法驗收。 4、理論學習：《課堂教學的有效性》。 5、集體備課、組內(nèi)觀課、學習教研活動。 六月份： 1、學生電腦作品收集整理工作。 2、理論學習：《有效教學應(yīng)關(guān)注什么》。 3、期末考試，質(zhì)量分析。 4、學期信息技術(shù)相關(guān)資料收集整理。 七月份： 1、學期信息技術(shù)工作小結(jié)。 2、撰寫期末總結(jié)，教學心得、論文。【-度第二學期信息技術(shù)教研組工作計劃】相關(guān)文章：
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