復(fù)星集團(tuán)2010年暑期實(shí)習(xí)生招聘工作計(jì)劃

注：請(qǐng)將電子版?zhèn)�人簡(jiǎn)歷以一個(gè)word文檔的作為附件發(fā)送到王老師郵箱wyj@mail.shufe.edu.cn，郵件名和附件名都應(yīng)該是07/08班級(jí)+姓名+復(fù)星實(shí)習(xí)，截止時(shí)間6月11日晚24：00。 l  實(shí)施對(duì)象： 1、目標(biāo)學(xué)校：上海財(cái)經(jīng)大學(xué) 2、所需專業(yè)： 財(cái)務(wù)（會(huì)計(jì)）類、投資類、金融類、法律、英語(yǔ)（日語(yǔ)）、審計(jì)等專業(yè)。 3、實(shí)習(xí)培訓(xùn)時(shí)間：集中安排在寒假、暑假期間。 4、優(yōu)秀在校生甄選條件： （1）目標(biāo)學(xué)校在校大三、大二、研一學(xué)生； （2）通過(guò)英語(yǔ)等級(jí)考試6級(jí)（CET-6）500分以上； （3）學(xué)習(xí)成績(jī)處于專業(yè)同年級(jí)排名前20%；  （4）學(xué)生干部、三好學(xué)生、獎(jiǎng)學(xué)金獲得者優(yōu)先；  （5）具有創(chuàng)新精神、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，認(rèn)同復(fù)星企業(yè)文化。 l  報(bào)名方法與選拔流程： 1、報(bào)名方法：各位學(xué)生制作好自己的簡(jiǎn)歷，交給輔導(dǎo)員，報(bào)名截止時(shí)間2010年6月12日。 2、選拔流程： 1）在2010年6月20日前由集團(tuán)人力資源部對(duì)符合報(bào)名條件的學(xué)生組織初試，初試內(nèi)容包括：限時(shí)主題演講、書面測(cè)試、性格測(cè)試、外語(yǔ)及計(jì)算機(jī)能力測(cè)試。 2）在2010年6月30日前根據(jù)學(xué)校推薦意見、初試、綜合測(cè)試結(jié)果，進(jìn)行復(fù)試，主要形式為：情景模擬、案例討論，最終確定入選名單。 3）入選者安排在7月1日開始上崗實(shí)習(xí)。 l  培訓(xùn)與帶教： 1、實(shí)習(xí)上崗培訓(xùn)：對(duì)復(fù)星產(chǎn)業(yè)概況、企業(yè)文化、戰(zhàn)略發(fā)展、理念價(jià)值觀及規(guī)章制度等進(jìn)行全方位宣講與培訓(xùn)；安排參觀復(fù)星商務(wù)大廈及主要下屬產(chǎn)業(yè)；介紹復(fù)星未來(lái)菁英實(shí)習(xí)、培訓(xùn)及考核的相關(guān)細(xì)則，發(fā)放《復(fù)星集團(tuán)未來(lái)菁英實(shí)習(xí)帶教手冊(cè)》。 2、“N+1”帶教培訓(xùn)：各部門指定安排2-3位帶教老師，其中1人為主帶教老師，負(fù)責(zé)與實(shí)習(xí)生定期交流、溝通和協(xié)調(diào)。帶教老師的職責(zé)除了布置、指導(dǎo)日常工作外，還將對(duì)實(shí)習(xí)生的工作表現(xiàn)及工作成效進(jìn)行全方位考核�！癗+1”帶教模式可以充分保證實(shí)習(xí)生工作量的飽和度，給予更多的工作實(shí)踐機(jī)會(huì)，在工作中充分得到鍛煉，同時(shí)可以使實(shí)習(xí)生得到多位帶教老師的指導(dǎo)，獲得更大的啟發(fā)與提升。另外，多個(gè)帶教老師的模式可以在實(shí)習(xí)結(jié)束后對(duì)實(shí)習(xí)生進(jìn)行多角度考評(píng)，使考評(píng)更具全面性、客觀性。 3、專業(yè)培訓(xùn)：除了一些通識(shí)技能培訓(xùn)外，根據(jù)所錄用實(shí)習(xí)生的專業(yè)背景，定期安排內(nèi)部講師提供專業(yè)培訓(xùn)，如投資項(xiàng)目流程培訓(xùn)、公司法務(wù)實(shí)操培訓(xùn)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)類培訓(xùn)等。 l  實(shí)習(xí)生考核： 1、實(shí)習(xí)月度考核： 主要考核實(shí)習(xí)生帶教計(jì)劃與工作目標(biāo)的完成情況，及時(shí)總結(jié)每月的主要工作業(yè)績(jī)及見習(xí)收獲。 2、實(shí)習(xí)期滿考核： 累計(jì)實(shí)習(xí)4個(gè)月進(jìn)行實(shí)習(xí)期滿考核，個(gè)人撰寫并提交見習(xí)期滿書面總結(jié)，綜合考量見習(xí)期間的工作態(tài)度（責(zé)任心、主動(dòng)性、融入性）、工作能力（工作效率、執(zhí)行力、創(chuàng)新能力）、工作業(yè)績(jī)等方面的緯度要素指標(biāo)。 l  考核結(jié)果運(yùn)用： 1、考核優(yōu)秀：提前與該生簽訂三方協(xié)議，推薦列入管理培訓(xùn)生培養(yǎng)計(jì)劃； 2、考核合格但尚未達(dá)優(yōu)秀：安排進(jìn)入畢業(yè)實(shí)習(xí)流程，通過(guò)更長(zhǎng)時(shí)間繼續(xù)考察，最終確定是否簽約。 3、考核不合格：不再安排實(shí)習(xí)，直接進(jìn)入淘汰程序。   

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